曾經(jīng)初中作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的曾經(jīng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)初中作文1
偶然翻了政治，“父母”那一節深深地震撼了我——媽媽對我的好原來(lái)不是職責！我的心里現出了無(wú)盡的自責。
我深深的后悔了，對媽媽那么差，我真是傻！ 多余的時(shí)間是留給未來(lái)的，而過(guò)去的曾經(jīng)只能證明自己有多傻。
——題記
“嘩——”窗外，瓢潑大雨洗刷著(zhù)地上的痕跡，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)欲推開(kāi)緊閉的窗戶(hù)。我像具尸體一樣趴在床上，用這為數不多，卻又無(wú)所事事的時(shí)間，回憶過(guò)去。
過(guò)去的我為什么會(huì )那么傻？
未聞花名
那是的我正值年少氣旺，不知道什么是珍惜，更別說(shuō)什么守護了。那時(shí)，一院子的花還在，我總喜歡帶著(zhù)一些書(shū)到那里面看�；ò昕偸前橹�(zhù)陣陣清香飄落下來(lái)，帶給我一陣陣芬芳。
那時(shí)我總認為我曾經(jīng)是一名花仙，喜歡伴著(zhù)落花翩翩起舞。如果能飛，該多好？過(guò)去的我常常這樣想。能飛才是真正的花仙！于是，無(wú)知卻自作成熟的我，穿著(zhù)一身靚麗的裙子，在一棵不高，卻能對那時(shí)的我殺傷力極大的樹(shù)上跳了下去。
結果，就是再也無(wú)法接近那片芳香了。
現在想想也是，怎么會(huì )那么傻？
年少輕狂
自己的時(shí)間多！年幼無(wú)知的我常常這樣想。雖然只有幾歲，卻不知為何的處于叛逆期。那時(shí)我很喜歡玩——無(wú)論在什么時(shí)候，也可以說(shuō)出奇的樂(lè )觀(guān)。作業(yè)被撕了也是一笑帶過(guò)，明明臨近考試，卻不知道什么是復習�？裢恼J為自己什么都會(huì )，是世界上最聰明的人。
也就是這份狂妄，我的'成績(jì)變得起落不平，原本對我滿(mǎn)是期望的老師也放棄了對我的關(guān)注——誰(shuí)叫我能讓他把希望變成絕望呢？但那時(shí)的我，并不認為那有多糟糕，只是覺(jué)得輕松，單純無(wú)知的度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
但現在的想法卻完全不一樣，當時(shí)怎么會(huì )那么傻？
心的變奏
愛(ài)是什么？那時(shí)的我從來(lái)不知道。對于處于更年期的絮絮叨叨的媽媽?zhuān)业男睦镏挥幸粋�(gè)想法——煩，多到數不清的煩！認為對我好只是她的職責，可以的話(huà)她早就棄了我了。
那時(shí)的我愛(ài)數落媽媽——沒(méi)簽字，健忘！說(shuō)教，啰嗦！與我心平靜和的交談，虛偽！等等。無(wú)知的我不知多少次傷了媽媽心，可我還是很猖狂！
后來(lái)長(cháng)大了一點(diǎn)，習性沒(méi)改。
回憶完了，雨也停了。無(wú)盡的傻事讓我無(wú)顏。
什么時(shí)候，我才能成熟？
什么時(shí)候，我能為過(guò)去自豪？
曾經(jīng)初中作文2
再美的經(jīng)歷，再好的回憶都會(huì )變成曾經(jīng)，變成往事，等你回想起時(shí)，曾經(jīng)的往事就像糖果一樣甜甜的，滑滑的。
初中三年的生活就這么過(guò)完了，這三年來(lái)不知發(fā)生了多少事，有難過(guò)的，有開(kāi)心的，正因為這樣讓我覺(jué)得初中生活是多么豐富多彩，充滿(mǎn)活力，因為我有你們。
走進(jìn)課堂，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì )關(guān)注于老師的課堂，你會(huì )發(fā)現講臺下總有一些同學(xué)在老師不注意時(shí)開(kāi)小差。
記得在初一初二數的社會(huì )老師，每次在他上課時(shí)我們總不能安靜下來(lái)，有次在上課時(shí)實(shí)在是太吵了，我們的班長(cháng)大人大聲的喊了一聲“別吵”，頓時(shí)教室里安靜了下來(lái)。下課后我看見(jiàn)你站在社會(huì )老師的辦公桌前，我不知道老師在跟你講什么，但我看見(jiàn)你的臉上掛了一個(gè)大大的笑臉，我想老師一定在表?yè)P你剛才的壯舉吧。漸漸的課堂上少了一些閑言碎語(yǔ)多了一份刻苦努力，因為再吵時(shí)班長(cháng)總會(huì )開(kāi)啟她的獅子吼，大家似乎也明白了班長(cháng)的意思。社會(huì )老師對我們的態(tài)度也似乎有所改善，在喧鬧時(shí)他也會(huì )提醒我們而不是一味的講他的課，這都是班長(cháng)的功勞啊，為此心中不免多了一份對她的欽佩，認為她是一位好班長(cháng)，因為有這樣的.班長(cháng)而感到自豪。
還有我們的班主任，他是一位非常和藹善良的人，但偏偏是這樣的人為我們整天發(fā)愁，因為我們的胡鬧，不聽(tīng)話(huà)，老是給班級扣分，每次拿到那份沉甸甸的扣分單時(shí)，我總看見(jiàn)你在嘆氣，然后失望的對我們說(shuō)“這個(gè)月的美麗班級我們班又要失之交臂了�！泵看温�(tīng)到你這么說(shuō)講，我的內心就充滿(mǎn)了愧疚。
但就是這樣的班級，讓我的初中三年充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我們班個(gè)個(gè)都是淘氣包，每次回想起我們如此的“欺負”老師，總會(huì )情不自禁的笑起來(lái)，想想當初的我們是多么的幼稚。
當然我們班也有老師驕傲的地方，例如在體育方面我們班還是遙遙領(lǐng)先的，每次舉行的運動(dòng)會(huì )我們班的排名總是在前三名，老師看到我們的成績(jì)時(shí)也會(huì )為此而感到高興。
記得在其他班級獲美麗班級而有獎品，我們班卻什么也沒(méi)有，當時(shí)你就跑到小店里為我們買(mǎi)了一罐大大的棒棒糖，你對我們講“別的班級有巧克力吃，我知道你們是一群小饞貓，那我只好買(mǎi)買(mǎi)棒棒糖給你們了�！庇浀卯敃r(shí)大家都特別的感動(dòng)，全體起立大聲地對你說(shuō)了一聲“謝謝�！蹦鞘俏铱匆�(jiàn)您微微的笑了。
還有我最好的朋友，因為你們的鼓勵支持，和你們在一起是我三年中最快樂(lè )的時(shí)光。
但這些美好的回憶現在都成為了過(guò)去式，再美的都是往事，再好的都是曾經(jīng)，但過(guò)去的總值得回憶與珍藏。
曾經(jīng)初中作文3
花開(kāi)時(shí)節，遺憾過(guò)往，遺憾曾經(jīng)錯過(guò)的八點(diǎn)鐘。
一一題記
天未亮，暖風(fēng)飄，心未眠，一個(gè)人，等待在一個(gè)十字路口......
天空中已露出一絲絲亮光，東方一個(gè)匆忙的老爺爺正喝著(zhù)清茶從山的那邊和藹的出來(lái)了。我忽的感覺(jué)有一絲絲涼涼的感覺(jué)。還未從衣兜中掏出來(lái)過(guò)的手還有些暖暖的`，不知不覺(jué)地，我掏出還帶著(zhù)體溫的手機，看了看：七點(diǎn)二十二了！
“快七點(diǎn)半了，她怎么還不來(lái)啊......”我有些無(wú)奈，心中有些莫名的失望探出。為了遵循我們的約定，我只能堅持地等了。
早晨的風(fēng)由暖轉涼，出來(lái)時(shí)只是穿了一件襯衫。想著(zhù)昨天我和英子約定好，七點(diǎn)鐘在老地方（這個(gè)十字路口）見(jiàn)的，所以，我決定一直等到她來(lái)為止。在這冷冷的，涼涼的十字路口，我依靠著(zhù)身旁孤獨的老樹(shù)，瞬間感覺(jué)有些失落與孤寂，我七點(diǎn)鐘來(lái)到這兒，難道是來(lái)等一個(gè)不守信用的人嗎？
我失望的程度已然可想而知了。又一次顫顫巍巍拿出手機，看著(zhù)上面幾個(gè)數字，無(wú)可奈何地對手機主頁(yè)目不轉睛：七點(diǎn)三十八，七點(diǎn)三十九,七點(diǎn)四十......我脆弱的心靈已有哭泣的決定了，每每遇到事情，我總是會(huì )哭，真沒(méi)用！
一個(gè)和英子差不多高的人從公路一直延伸過(guò)去的地方隱隱約約走過(guò)來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，慢慢靠近了，我看到了她，有個(gè)讓人更加失望又沮喪的悲劇----她不是英子！我真的好失望！便騎著(zhù)自行車(chē)到英子家去。到了那里，我站在她家門(mén)前，不敢叫，也不敢敲門(mén)。猶豫了一會(huì )兒，又拿起手機：已經(jīng)將近8點(diǎn)！我失望透頂！離開(kāi)了她家，便失望地回去了。
騎著(zhù)車(chē)，逆著(zhù)風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)吹過(guò)臉龐，好解氣，好舒服��！風(fēng)啊，吹走所有的煩惱吧！我始終想著(zhù)：命運弄人？我就這么走了？恐也極其無(wú)奈！
回到家，我再也沒(méi)有拿出手機，我在想：英子是騙了我，還是，她起床起遲了？我有沒(méi)有守信用��？時(shí)針，分針和秒針在我不經(jīng)意間滴滴答答，太陽(yáng)公公眼看已經(jīng)要到頭頂了吧！我嘆息著(zhù)，可誰(shuí)知，我，錯過(guò)了，錯過(guò)了那個(gè)正確的機遇：8點(diǎn)鐘��！即使人家在7點(diǎn)鐘來(lái)不來(lái)我，但該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該走的也無(wú)法挽留啊，我急什么？為什么我沒(méi)有耐心再多等一會(huì )兒？為什么？誰(shuí)告訴我為什么？��！
天一亮，心卻還眠，又是一個(gè)人，傻傻地等待著(zhù)一個(gè)道歉的機會(huì )。下一個(gè)八點(diǎn)鐘，我不會(huì )再錯過(guò)！
曾經(jīng)初中作文4
風(fēng)遲疑著(zhù)，慢慢地止住腳步，問(wèn)自己是否走得太快。的確，又是一段遠去的時(shí)光。
這似乎是一個(gè)文件夾，太多的回憶在里面，鑒證著(zhù)一抹叫做荏苒的時(shí)光；又仿佛是一件衣服，風(fēng)靡過(guò)了，不流行了，被遺棄到角落里，只在偶爾的空暇，拿出來(lái)回味。
可我不想這樣，這段時(shí)光里，有太多的回憶，太多的累，太多的痛。
依然清楚地記得，我拉著(zhù)你的手，在微風(fēng)中訴說(shuō)著(zhù)蜜語(yǔ)甜言。盛夏的果實(shí)綻放著(zhù)耀眼的光芒，你我緊貼著(zhù)的心房，蔓延出溫暖，那時(shí)的星空是亮的，我們用共同的'情感，呵護著(zhù)一幅幅的畫(huà)面。
波影在湖面蕩漾，日光極力地想穿過(guò)樹(shù)梢，看看戀人的模樣，可最終還是逃開(kāi)，不想破壞那份幸福。樹(shù)下有牽著(zhù)的手，緊靠著(zhù)的額頭，還有甜蜜著(zhù)的守候……
在那段時(shí)光里，你的笑容成為我心中抹不去的溫柔。寂寥無(wú)人的夜，我便在心中一遍遍地溫習著(zhù)，直至永遠不會(huì )忘記。
夏天，如此美麗的季節，似乎是一個(gè)專(zhuān)為醞釀情感而生出的一段時(shí)光。所有的一切在那一刻，被陽(yáng)光澆灌，放情地成長(cháng)，仿佛永遠不會(huì )看到落日，看到夕陽(yáng)。
可畢竟是幻想，不同的季節，我做了不該做的事�；蛟S冥冥之中，上帝已有所安排，夏日之后，是秋天，一個(gè)屬于凋零的季節。
曾經(jīng)的那樹(shù)綠蔭，無(wú)奈的隨時(shí)光流去，封鎖住了那段殘缺的美；曾經(jīng)的那條小河，依舊在靜靜地淌，只是再沒(méi)了耀眼的波光�；淙チ�，心也無(wú)奈地調零……
牽手的日子在金黃的季節里，玉損香銷(xiāo)。年華的摧殘，戀，只能分別。抖落了一地的浮華，泛著(zhù)黃，凋謝的顏色，如心一般。再美的誓言，在這樣的季節里，枯萎。歲月與記憶相牽，在淚光中遠去。我們再度背上行囊，循著(zhù)各自的道路，遠航。悄然改變的一切，只是云煙，埋葬在波濤中，隨塵埃一道落定，直至永遠不見(jiàn)。
那已隨記憶消逝的炎夏，成了生命中永遠蒸不干的淚痕。被季節喚起，淚影再現，又是夏季啊，令人肝腸寸斷的夏季��！
驕陽(yáng)，還是那么熱�？晌覍幵冈谀痰暮谝估�，尋找涼意，不想再去河邊。那里是情冢，情感死去的地方，斑駁的銹跡化不去戀，因為畢竟，還有過(guò)甜蜜。
我并不是一個(gè)無(wú)情的人，我沒(méi)有辦法做到徹底放棄，即使相擁的日子無(wú)情地遠離。算了，給回憶吧，丟落在記憶中，一個(gè)耀眼的位置，不會(huì )被喚起，也不會(huì )忘記。
花落去了，心也調零；
人去遠了，回憶至今；
夢(mèng)破碎了，殘留陰影；
愛(ài)不再了，苦白雙鬢。
曾經(jīng)初中作文5
初冬，桂花早已飄零，樹(shù)下那道有些蕭索的影子顯得更加凄楚。
——題記
月初和發(fā)小回了一趟初中，看到才一年已經(jīng)物是人非的校園，我們心中不免一陣感嘆，站在教學(xué)樓前的桂花樹(shù)下，我不禁想起了那個(gè)曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)，是的，如今的我只能將那段難忘的無(wú)歲月稱(chēng)之為曾經(jīng)。一切都恍如昨日，一切卻都已不再；陽(yáng)光明媚的下午，我們坐在桂花樹(shù)下，為即將到來(lái)的生地會(huì )考復習，老師坐在旁邊陪我們聊著(zhù)天，我們歡快地笑著(zhù)，這一幕成為一道回憶，深深地刻在我的心中。后來(lái)，初二最后的晚自習課，也是我們這個(gè)被“譽(yù)”為學(xué)校最差班級的最后一次班會(huì )。晚會(huì )上，那個(gè)比我們大不了幾歲的溫婉女孩說(shuō)；“終于，我們這個(gè)年紀走到了盡頭”。她是笑著(zhù)說(shuō)完這句話(huà)的，但是她的臉上卻流著(zhù)淚水。最后，我們唱了一首《感恩的心》來(lái)作為最后的告別�，F在想來(lái)，那幕情景，歷歷在目，但是這一切都已過(guò)去。
曾經(jīng)的我，習慣一個(gè)人的生活，喜歡一個(gè)人安靜地讀書(shū)，所以身邊朋友不多，但勝在質(zhì)量精。曾經(jīng)的我，會(huì )經(jīng)常性地沉默，一沉默就是一天。曾經(jīng)的我害怕被別人的目光注視，希望他們將我當做不存在。曾經(jīng)的我，不懂的珍惜，幾乎將所有的美好都葬送。這就是曾經(jīng)的我，但那已是曾經(jīng)。
“曾經(jīng)以為，世界很美，沒(méi)有人掉眼淚”，正如歌詞所唱道。曾經(jīng)的我們都幻想這個(gè)世界的`美好，都盼望著(zhù)快些長(cháng)大，好去實(shí)現那些我們最初的夢(mèng)想。但長(cháng)大以后，我們逐漸接觸到這個(gè)世界，這個(gè)曾經(jīng)視為最美好的世界，于是，我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始憤世嫉俗，開(kāi)始義正言辭地批判這個(gè)社會(huì )的“不公”。但年少的我們又有什么資格來(lái)評論我們用眼睛看到的這個(gè)世界呢，世界遠遠不是那么簡(jiǎn)單，但也不是我們想象中那么復雜，這一切取決于我們的心態(tài)。而這種對人生的態(tài)度會(huì )隨著(zhù)時(shí)間和經(jīng)歷而升華的�，F在的我，已經(jīng)不再那么憤世嫉俗了，也不再光用眼睛來(lái)看這個(gè)世界了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了用心來(lái)感受這個(gè)世界。
時(shí)光的車(chē)輪旋轉，桂花樹(shù)下那些美好的歲月都已成為曾經(jīng)，而當年那個(gè)桂花樹(shù)下的我也已經(jīng)成為過(guò)去，走過(guò)曾經(jīng)的美好，走過(guò)曾經(jīng)的蹉跎，我們都在被歲月悄無(wú)聲息地改變，被這個(gè)世界改變。極具諷刺意味的是，曾經(jīng)的我們曾嚷嚷說(shuō)要改變這個(gè)世界，但最終卻被這個(gè)世界所改變。不過(guò)，我們要堅持自己的本心，不能讓自己變得麻木，徹底地淪為生活的奴隸，我們要做簡(jiǎn)單快樂(lè )的自己。
站在桂花樹(shù)下，我微笑著(zhù)看著(zhù)天空，回憶從前的一切，不論歲月如何變遷，我都要執著(zhù)地堅持最初的那一份追求。
曾經(jīng)初中作文6
在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開(kāi)那一張相片，我總會(huì )想起她——親愛(ài)的50號！
50號，是我小學(xué)的語(yǔ)文老師及班主任。她的穿著(zhù)很?chē)乐�，從�?lái)不會(huì )穿花花綠綠的裙子，從來(lái)不會(huì )穿流行時(shí)尚的鞋子；她的性格很特別，從來(lái)不會(huì )與同學(xué)說(shuō)半句玩笑，從來(lái)不會(huì )縱容每一位同學(xué)�？墒�，我就是喜歡這樣的老師，我的內心一直都在佩服她！
50號，從五年級才開(kāi)始教我們，她布置的作業(yè)不是很多，但十分特別！她從來(lái)不會(huì )像其他老師一樣只會(huì )抄抄寫(xiě)寫(xiě)。每逢雙休日或節假日，她總是讓我們看報紙，然后抄一段重要的新聞，寫(xiě)下自己的感受。她還常常因為一個(gè)課題而讓我們出一份精美的手抄報！就因為這樣的訓練，我們班的寫(xiě)作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績(jì)！
“做什么事都要堅持到底，要不然就會(huì )一事無(wú)成�！边@是她常說(shuō)的，這也是我最喜歡的一句話(huà)！每當我聽(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì )感受到50號那顆嚴謹的心，我也從此牢記著(zhù)這句哲理！
每次出操，50號都會(huì )和我們站在操場(chǎng)上，除了和各科老師談?wù)勎覀兊那闆r外，她很少和其他老師閑聊！她總會(huì )在陽(yáng)光下認真、慈祥地望著(zhù)我們。
每次上課，她都會(huì )以標準而流利的普通話(huà)為我們講解課文。她不會(huì )浪費每一分鐘，一堂課40分鐘的時(shí)間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認識了葉劍英、朱德等其他國家的著(zhù)名人物。
她曾坦言說(shuō)教畢業(yè)班太辛苦了，太累了；她曾說(shuō)過(guò)想放棄教畢業(yè)班；她也曾說(shuō)過(guò)她放不下我們，她舍不得我們全班49位同學(xué)……
因為她，我能把夢(mèng)做到最高峰；因為她，我變锝越來(lái)越自信！回顧六年級的歷程，我們的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，無(wú)不凝聚著(zhù)她的.心血和汗水……可是，當我一步一步地走出母校時(shí)，我卻忘了和她說(shuō)聲謝謝，哪怕一聲��！我到現在也感到無(wú)比的內疚！
50號這個(gè)名字是我們全班同學(xué)為她起的。她對我們的愛(ài)使我們感受到她是我們班上每個(gè)同學(xué)的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！
我合上相冊，腦海依然想著(zhù)親愛(ài)的50號……我永遠也忘不了她，我的啟蒙老師——50號！
曾經(jīng)初中作文7
難得一個(gè)清爽的夏日。
陽(yáng)光靜靜地穿過(guò)窗欞，窗外的欄桿上落滿(mǎn)了樹(shù)葉清涼而斑駁的影子。他于是漫無(wú)目的地循著(zhù)陽(yáng)光碎片的足跡和好聽(tīng)的關(guān)雎鳥(niǎo)私語(yǔ)的聲音，感到分外清閑安適。似乎已經(jīng)很久沒(méi)有如此這般明媚的心情了。
遠遠地望到湖對岸一位身著(zhù)一襲素裙的窈窕女子，正悠然地用手欲撫平躁動(dòng)的湖水，低頭溫柔地挑選水面布滿(mǎn)著(zhù)的翠色欲滴的荇草。
于是朝女子方向快步走去，他想要在這樣一個(gè)美好的午后與她聊聊天，以緩解心中早已有些疲憊的空虛。
可是他再走近一些時(shí)，腳步便不由自主地停下了�！獫M(mǎn)湖的荇草在微風(fēng)中靈動(dòng)，與漫卷藍天的云絮相映成趣，一齊映襯著(zhù)那張恬靜美好的臉。雖是彎下腰采荇草，可是曼妙的側影已足夠讓他想象出她悠然獨步時(shí)的裊裊婷婷，雖是一位樸素的女子，但眼神里的幾分憂(yōu)郁與低著(zhù)頭卻微揚的下巴襯出了她平日里的清澄高拔。
風(fēng)亂了她的頭發(fā)，亂了他的思緒。
他屏息地看著(zhù)這一切。
這一縷多情的風(fēng)如閃電一般擊中了他朦朧的夢(mèng)的記憶，爾后確確實(shí)實(shí)知道了，“她已不知多少次出現在我的夢(mèng)中！”
女子似乎察覺(jué)到了有人在她身旁佇立，輕輕捋一下自己的長(cháng)發(fā)，微微的側過(guò)臉，小鹿般的眼神注視著(zhù)眼前這個(gè)陌生的男子，四目相對，他的心里已柔軟成一片嫵媚的水草，女子復又微笑著(zhù)低下頭去，有孩童的慧黠，也有少女的羞澀。忽然這么微笑的.瞬間，如在鏡頭下千萬(wàn)倍迅速綻放的玫瑰，倏地把他的整顆心奪了去。
最是那一低頭的溫柔，似水蓮花不勝嬌羞。從此他的腦海里再也裝不下任何。每個(gè)角落無(wú)一不充斥著(zhù)女子低頭淺笑的畫(huà)面。
輾轉反側，他懂了這便是一見(jiàn)鐘情。怔怔的望著(zhù)遠處藍黑色的天空，看遠處寥落的星星。這一曲心事，在心海里浩渺滔滔。
一切只因女子婉言拒絕了他的愛(ài)慕之意。她有自己的心上人，同樣的，他的笑容在她記憶里也是最為珍貴。
他終究還是明白，這是不可嬗變的結局。但是他多么想要在她面前彈上一曲她鐘愛(ài)的《美人憐》，如果她愿意聽(tīng)，他也愿意為她彈一整個(gè)下午，甚至是一輩子。
靜水深流，所有的受了傷的思念流向心谷最深處，心事便放在心里最溫柔的地方。
曾經(jīng)初中作文8
我們曾經(jīng)有錢(qián)，初進(jìn)校園買(mǎi)的是父親舍不得抽的煙，在夜晚的星空下，煙頭釋放著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星火，好像他不值錢(qián)。我們曾經(jīng)有錢(qián)，用的化妝品是那樣的高級，父母從牙逢中擠出來(lái)的錢(qián)，好像不知他來(lái)之不易。而父母臉上卻舍不得抹一絲鮮艷。我們曾經(jīng)有錢(qián)，穿的衣服都是名牌，還得天金加銀，而父母身上卻是補丁加補丁。我們曾經(jīng)有錢(qián)，三五成群在酒店一坐，叼著(zhù)煙，把著(zhù)小酒對酌，吃著(zhù)佳肴美味，不管錢(qián)多不多，而父母在家卻是咸菜咽泡饃。我們曾經(jīng)有錢(qián)，卡拉OK里喝著(zhù)啤酒，引亢高歌，而父母卻在辛勤勞作。我們曾經(jīng)有錢(qián)，一塊兩塊毫不珍惜，像路上隨處可見(jiàn)的垃圾，而父母在菜市場(chǎng)卻為了一毛錢(qián)也要磨破嘴皮。我們曾經(jīng)有錢(qián)，玩的手機至少上千，還覺(jué)得早已過(guò)時(shí)，而父母身上所用的手機還沒(méi)有我們每個(gè)月繳的話(huà)費的那個(gè)價(jià)值，只為了時(shí)常把兒女掛念。我們曾經(jīng)有錢(qián)，怕把金貴嬌嫩的雙手凍壞，要用最名貴的護守霜，只為聞一下手上散發(fā)出的芬芳，而母親那纖扦雙手在冰涼的水里時(shí)常長(cháng)滿(mǎn)凍瘡，只為我們吃上一口可口的飯菜。我們曾經(jīng)有錢(qián)，戴在脖子上，穿在耳垂上的那些首飾閃閃發(fā)光，而母親曾經(jīng)戴過(guò)的，卻早以不知去向。我們曾經(jīng)有錢(qián)，一點(diǎn)感冒發(fā)燒也要進(jìn)醫院，好像路邊的診所有點(diǎn)可笑荒唐。而父母身上有什么病痛卻是硬抗，仍要工作也不愿在家躺一躺。
走進(jìn)社會(huì )，才知錢(qián)來(lái)知不易，應該好好珍惜，父母賺錢(qián)也不容易。
我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，煙的檔次早已降低。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，所用的化妝品已不在那么高級。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，穿的衣服已很隨便，只講冷暖，不論貴賤。那些新的名貴衣裳，好像很少再有盼望。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，酒店里的美味難得尋覓，肚里的蛔蟲(chóng)早已絕跡。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，唱歌進(jìn)卡拉OK，好像再沒(méi)有那樣的提議。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，也像母親一樣為了幾毛錢(qián)磨破嘴皮。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，手也不在那么金貴，不用護守霜，只是少了一絲芬芳，手照樣沒(méi)長(cháng)凍瘡。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，首飾依然戴著(zhù)，但是不見(jiàn)上面閃亮的'金光。我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)，感冒發(fā)燒好像再也不用那么緊張。
等到長(cháng)大才知父母并非愿意那樣，而是想積攢著(zhù)每一分錢(qián)，多用一點(diǎn)在子女身上，讓他們健康成長(cháng)，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
可憐天下父母心，他們那刻滿(mǎn)歲月滄桑的臉頰，那滿(mǎn)頭青絲早已變成白發(fā)，那佝僂的背影，那蹣跚的步伐。多少次無(wú)私的付出，多么令人仰視的壯舉，不求回報，沒(méi)有怨言，只為見(jiàn)證兒女的成長(cháng)與幸福。
曾經(jīng)初中作文9
許老師當班主任時(shí)，甩掉前班主任的架子，主動(dòng)與同學(xué)打成一片，廢掉了許多不合理的班規，使得同學(xué)們的歡呼雀躍，招來(lái)了許多老師的勸告，可“老許”依然“我行我素”。但她對作業(yè)和考試的要求極高，連一個(gè)標點(diǎn)符號用錯也不放過(guò)，她會(huì )毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看，真恨！許老師一有時(shí)間就對我們說(shuō)：“做題要細心，一個(gè)頓號、逗號、句號也不能落下，出錯一個(gè)字，能讓一張合同報廢，損失將近幾十萬(wàn)；一個(gè)零件的`錯誤，能讓價(jià)值幾千萬(wàn)的飛機成為一堆破銅爛鐵；一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤，能讓衛星棹下來(lái)，高樓變成廢墟，到時(shí)可是幾十萬(wàn)幾千萬(wàn)了，而是一個(gè)N啦！細心，重要呀！”可老師還沒(méi)發(fā)現，她說(shuō)了不僅N遍，而是N+1遍了。為了老師不再重復這句話(huà)，班里的所有人都認真的做題，一絲不茍。老師見(jiàn)我們變了了個(gè)人，心里雖然不明白，但還是給我們一個(gè)“棒”。
許老師講課很生動(dòng)，有時(shí)講著(zhù)講著(zhù)情緒就高了。有一次，她在講課時(shí)，一些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)�？伤坪醭两谖恼碌囊饩持�，當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著(zhù)要永遠沉睡的奶奶時(shí)，許老師竟然聲音顫動(dòng)著(zhù)，眼里閃爍著(zhù)淚光。我們也被感動(dòng)了，教室里一片噓聲，有的同學(xué)竟深不知鬼不覺(jué)地流淚了。不知不覺(jué)，下課鈴響了，可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號中�？稍S老師卻好像變了個(gè)人，對我們說(shuō)：“走！咱們到樓下做課間操后，一起玩吧！”于是，我們又恢復了往日的活潑，盡情地玩起來(lái)。
老師上課很幽默。一天，語(yǔ)文課上，老師發(fā)現我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，便瞪了我一眼，跟同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)：“有一個(gè)人老忘帶東西。有一天，他要回去拿東西，領(lǐng)導問(wèn)他，你怎么老忘帶東西，昨天忘帶公文包，前天忘帶復件資科，今天又忘帶什么了？那人便指了指腳，領(lǐng)導一睢，被氣昏了。你們猜，他忘帶什么了？”“鞋……”同學(xué)們笑著(zhù)回答。就這樣，我們在一次次的笑聲中愉快的度過(guò)了四十五分鐘，使我們的學(xué)習輕松愉快，也讓我羞紅了臉，不敢再沒(méi)帶書(shū)了。
期中考試過(guò)了，我們班的語(yǔ)文出類(lèi)拔尖，在年級第一名，打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽(yù)，都得歸功于我的班主任。
……
這時(shí)，新同桌問(wèn)我：“你舊時(shí)的班主任是誰(shuí)？”我說(shuō)完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師！”
曾經(jīng)初中作文10
走在這偌大的皇廷里。風(fēng)從耳邊拂過(guò)，水從腳下淌過(guò)，亭從眼前恍過(guò)……曾經(jīng)的過(guò)往人煙大概也就這樣了吧！
地上滿(mǎn)鋪著(zhù)凹凸不平的青磚，殊不知在初建這皇廷時(shí)，它在地下的幾層，那青磚經(jīng)過(guò)風(fēng)化還有幾處裂開(kāi)的痕跡。朱漆滿(mǎn)鋪在墻上，墻頭翹起飛檐上的琉璃，在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光。
我想，
這里曾經(jīng)肯定籠罩著(zhù)一種肅穆的莊嚴。在這偌大的`皇廷里，只有稀疏的幾個(gè)人在穿梭，他們的腳步聲又是急促的“嗒嗒嗒”，給這肅穆又增添了幾分神秘的感覺(jué)。
站在太和殿前，俯視殿下。我看見(jiàn)了青磚朱墻，和對面殿堂里的金碧輝煌。曾經(jīng)早朝的時(shí)候，下面跪著(zhù)的都是文武百官吧！
皇帝坐在我身后的龍椅之上，批改著(zhù)奏文，聽(tīng)著(zhù)滿(mǎn)朝文武談?wù)撝?zhù)國家大事。大殿的廊下，不時(shí)傳來(lái)鳴鐘和擊罄的聲音，樂(lè )聲悠揚。兩旁的銅鶴和銅龜都點(diǎn)起了香。頓時(shí)，殿前和殿堂有一種煙霧在繚繞……
如今，耳邊不再傳來(lái)悠揚的鳴鐘和擊磬，煙霧也不再在身邊繚繞。
轉過(guò)身，站在大殿的中間正時(shí)著(zhù)殿內。龍椅正擺在面前，黃色的，九五至尊的顏色。又有多少人窺視著(zhù)這個(gè)位置，要是曾經(jīng)，我也是其中的一個(gè)了吧！
回首望望身后，還是那樣依舊。
踏過(guò)乾清門(mén)便到了后三宮，想著(zhù)這里曾住著(zhù)華麗三千，還有一點(diǎn)不可思議。我的腳步停留在了兩尊石像前，是兩只獅子。
“它們看起來(lái)為什么那么奇怪？”身后傳來(lái)了這樣輕輕的一聲。
“鄙人不才，但略知一二�！蔽肄D過(guò)身看著(zhù)她，“它們的眼睛閉著(zhù)，耳朵耷拉著(zhù)，這是寓意皇帝的嬪妃聽(tīng)到政事后，要像眼不見(jiàn)，耳不聞的一樣�！蔽遗ゎ^望去，是劉亦陽(yáng)，戴著(zhù)著(zhù)帽子。帽子把劉海壓了下來(lái)，劉海掩過(guò)了眉毛，眼睛被壓下來(lái)的劉海顯得靈靜。干燥的天氣讓她的嘴唇顯得干燥，但她的嘴唇又微微地向上翹起露出了一排牙齒，笑容便掛在臉上。
這里曾經(jīng)……
慢慢地，步入了御花園我走在那凸起的，凹下去的鵝卵石上，磕磕絆絆。
兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，照在了我的臉上，手上。古柏老槐與奇花異草，以及星羅棋布的亭臺殿閣和縱橫交錯的花石子路，使得整個(gè)花園既古雅幽靜，又不失宮廷大氣，秩序井然。
曾經(jīng)，皇帝就在這里陶冶情操，真的怡然自得。
這里的曾經(jīng)真的太多了，他們浮現在我的腦海里......
曾經(jīng)初中作文11
蕭瑟的秋風(fēng)刮起了一片片紅楓，緩緩掉落的楓葉像思念。孤獨的我趴在桌上浮想聯(lián)翩。不覺(jué)中，眼前一片模糊。
她是我在小荷認識的一位朋友，在一次偶然的機會(huì )中我和她相遇了。這算是天意，也算是一種緣分吧！在開(kāi)始接觸她的時(shí)候，她的語(yǔ)氣讓我有點(diǎn)難堪，說(shuō)話(huà)是沒(méi)有給人一種平易近人的感覺(jué)。也許，這就是她的個(gè)性，這就是她的自我。在這種情況下，我用自己的邏輯猜測了她是個(gè)內向的`女孩。令人始料未及，她卻說(shuō)我是一個(gè)不懂得如何評價(jià)一個(gè)人，當她說(shuō)出這樣一句話(huà)時(shí)，我的腦筋突然間繃緊了。心中卻是有一種不服的感覺(jué)，我卻裝出一種無(wú)所謂的感覺(jué)。
聊有一段時(shí)間后，她始終堅持著(zhù)自我，或者就是這樣的自我，讓我更愿意和她做朋友。她對我的態(tài)度還是如此的冷漠，我對她說(shuō)：“那么長(cháng)的時(shí)間，你對我態(tài)度還是一成不變，難道我的真誠沒(méi)有感動(dòng)你嗎？你為什么就不給別人走進(jìn)你的心房？你這顆冰冷的心遲早會(huì )被時(shí)間的推移所融化的�！本瓦@樣懷著(zhù)這種信念我依然堅持著(zhù)。她卻說(shuō)：“不要再挑戰我的極限！”我對她的印象不是很好，真的有點(diǎn)惱恨她。
直到我知道一件事時(shí)，我對她的印象發(fā)生了翻天覆地的變化！那天我獨自在聊天室時(shí)，正巧遇見(jiàn)她的一位同學(xué)，頓時(shí)我喜上眉梢。不知什么回事，我對她的事特別敏感。同學(xué)說(shuō)她在學(xué)校時(shí)并不是我所說(shuō)把自己關(guān)閉起來(lái)的人，而是一個(gè)寬容大方的女孩。我持有一種懷疑的心理�！八俏覀儼嗥穼W(xué)兼優(yōu)的女生，很多女生都很羨慕她一女孩看不慣她，打了她一巴掌。沒(méi)有人會(huì )想到她卻沒(méi)有還手，卻對那個(gè)女孩說(shuō)‘如果你覺(jué)得這樣你能出氣的話(huà)，那就打吧’”我被震撼了，她的心竟如此的海闊天空。
一天她終于被我的誠意所打動(dòng)，她在留言中說(shuō)道：我也相信和你交友不會(huì )吃虧。那時(shí)我的心七上八下。交往的這段時(shí)間我們都十分融洽，相互的交流。這幾天的聊天我也看出了她的確是平易近人的人。我沒(méi)有選擇錯這樣一段珍貴的友誼。
好景不年長(cháng)，一天我在聊天，她也來(lái)了。突然她無(wú)緣無(wú)故地冒出這樣一句話(huà)：“我們絕交吧！”我問(wèn)她為什么要如此的無(wú)情。她卻沒(méi)有給我一個(gè)完整的解釋?zhuān)D身就走了，我趴在桌上泣不成聲。
中秋節快來(lái)臨了，我要祝她天天快樂(lè )！希望我們彼此永遠都會(huì )記得這段短暫的友誼。我不會(huì )為這段曾經(jīng)的友誼而遺憾！
曾經(jīng)初中作文12
滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線(xiàn)中慢慢溜走。轉眼間，我將離開(kāi)我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現在我的眼前。
如果說(shuō)我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂(lè )！而在現實(shí)生活中，您也是那個(gè)對我們諄諄教導的人，默默關(guān)心的人！
記得那一次，學(xué)校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說(shuō)：“不，老師，這次比賽我沒(méi)有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴厲地說(shuō)：“那我問(wèn)你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)了聲想！于是，在接下來(lái)的一周里，我只要寫(xiě)好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當地指出錯誤。就這樣反復閱讀，反復修改。終于，皇天不負有心人，我獲得了一等獎！這是多么的來(lái)之不易��！里面摻雜著(zhù)多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見(jiàn)老師欣慰的.笑容，我也咧開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)。曾經(jīng)走過(guò)的日子里，不僅有老師的鼓勵，還有同學(xué)的幫助！
六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。
那是我們自己創(chuàng )辦的小型運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項目都舉辦結束了，只剩下跑步，我們便各就各位�！鳖A備，跑！”聽(tīng)了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣�？晌也恢徽l(shuí)絆了一下，重重的摔倒在地�？粗�(zhù)同伴們漸漸遠去的背影，看著(zhù)自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著(zhù)急地說(shuō)：“胡馨月，你沒(méi)事吧？要不要我去通知老師？”我說(shuō)不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺(jué)得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說(shuō)了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難�！蹦菚r(shí)，她真的把我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)……
回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著(zhù)�？赡苣銈冋J為那兩件事都是小事會(huì )想：不就是老師輔導作文，同學(xué)樂(lè )于助人嗎？但我不這么認為，我認為這兩件事可能真如你們說(shuō)的那么小，但里面卻包含著(zhù)老師對我的鼓勵以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！
感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！
曾經(jīng)初中作文13
站在樹(shù)下，一片楓葉飄落。
曾經(jīng)，我是一片葉子，掛在樹(shù)上，看著(zhù)自己身下的行人，很知足，也很快樂(lè )。時(shí)間流逝，一轉眼，秋天到了。是該我們貢獻了。落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花。
終于有一天，一個(gè)女孩站到了樹(shù)下，朝我望了望，便把我拿下，放在了一本書(shū)里。我不知道她要干什么，不過(guò)可以肯定的是，我將成為一片很有用的葉子。
在書(shū)里美美的睡了一覺(jué)，已是晚上。我睜開(kāi)了眼。發(fā)現我被放在了桌子上。女孩正坐在桌子前，像是再寫(xiě)什么。窗外傳來(lái)蛐蛐清脆的叫聲。啊，原來(lái)已經(jīng)是夜晚了。這么晚了，女孩還在干什么？桌子上的臺燈的光線(xiàn)柔柔的。不由的`，我開(kāi)始打量起這個(gè)女孩。恩，一個(gè)很清秀的女孩，粉紅色的外衣加上她翹著(zhù)的馬尾，真的很可愛(ài)。我就這樣看著(zhù)她。夜晚總是很寧靜的，但也很寂寞。慢慢的，我便睡著(zhù)了。
醒來(lái)，已經(jīng)是白天。我被放到了書(shū)里�？床灰�(jiàn)外面的世界，不過(guò)卻能聽(tīng)的到聲音�！皸�，你要走了。這是我唯一能送你的！希望你不要嫌棄！”一個(gè)很清脆的聲音，大概是那個(gè)女孩的聲音吧�！岸�，謝謝你！玲！”是另外一個(gè)聲音，很有磁性，可能會(huì )是一個(gè)很帥氣的男孩吧�！澳俏揖筒凰土�，你一路順風(fēng)吧！”玲的話(huà)聲剛落，我就清楚地聽(tīng)到一串腳步聲�！傲帷蹦莻�(gè)叫楓的男孩大概想說(shuō)什么。
腳步聲、說(shuō)話(huà)聲……好多的聲音，好雜�！罢埪每蛡冏⒁鈾z查好自己隨身攜帶的物品……”在一個(gè)聲音后，那些聲音變小了。感覺(jué)身子在顫動(dòng)。一陣風(fēng)迎面而來(lái)。我知道，我又重見(jiàn)天日了。我身旁有一封信，一只修長(cháng)的手伸了過(guò)來(lái)，打開(kāi)。我抬頭，觀(guān)察楓。嘿，長(cháng)的不錯。配玲恰好是一對。呵呵，葉子的想法就是很怪了。不過(guò)，他的眼神好憂(yōu)郁。讓我想起我的兄弟姐妹從樹(shù)上落下的時(shí)候。凄凄涼涼的。 突然，我看見(jiàn)一滴類(lèi)似水的物體從楓的臉上劃過(guò)。難道，這個(gè)就是人們所說(shuō)的淚嗎？身為葉子，我還是第一次看見(jiàn)淚。我不知道淚是什么東西。不過(guò)我的小鳥(niǎo)兄弟曾告訴我，淚是人們悲傷，興奮，高興時(shí)流出來(lái)的。那，楓是悲傷，還是興奮？或者是高興？他把信放到我身邊，又把我拿起來(lái)看了看。呵呵，做為葉子的我，很高興。居然有人會(huì )拿著(zhù)我看半天。許久許久，楓把我放下了。
曾經(jīng)初中作文14
什么是生活?如何懂得生活?
喜歡喝咖啡的人往往性格和大多人不一樣，很榮幸，我正是這樣的人，沉醉在咖啡苦澀的微笑中，讓人有一種炊煙裊裊，極細膩的感覺(jué)。我可以自信地說(shuō)，不是所有人一生中都能享受得到的。
而喜歡清茶的人往往有超脫俗人的性格，很榮幸，我也是這樣的人，沉醉在茶葉清香的夢(mèng)幻中，讓人有一種沉醉不知歸路的感覺(jué)。我仍可以自信的說(shuō)，也不是所有人都可以品味到這種美到絕倫的感覺(jué)。
生活宛若一道飲品，擺落在人間的各個(gè)角落，等待這屬于他的人去尋找，而仿佛有些人一輩子都找不到屬于自己的生活，就像一個(gè)對甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡，最終兩敗俱傷，而仿佛有些人的.生活卻過(guò)得有滋有味，當然，我很羨慕。他們可以一邊聽(tīng)著(zhù)鋼琴曲，一邊構思著(zhù)未來(lái)的路途，可以一邊喝著(zhù)茶，一邊看著(zhù)書(shū)，還可以躺在樹(shù)陰下的復古木椅，聽(tīng)著(zhù)蟬聲，閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)生活帶來(lái)愉悅。
當然，我的生活并不昏庸，并不完美，像一條擱淺在海灣的船，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有波瀾，卻充滿(mǎn)刺激和驚險。我承認在我生命的前十三個(gè)年頭，我并不懂得生活，因為我都沉醉在學(xué)習，游戲中，不問(wèn)世事的生活，當20xx年的鐘聲敲響時(shí)，我仿佛就在那一剎那，懂得了什么是生活。
我的覺(jué)悟源自于一個(gè)游戲，對，跨年那天我還在玩，這個(gè)游戲十分殘酷，失敗了就要重新開(kāi)始，所謂的重新開(kāi)始，是指清除一切的成績(jì)，從零開(kāi)始，我還在疑惑怎么可能會(huì )有人玩這種游戲，沒(méi)想到登上去之后，看到在線(xiàn)玩家居然有20多萬(wàn)真是不可思議，游戲的內涵并沒(méi)有多深奧，但非常難，很考驗人的耐心，在被退了20多次之后，我忽然覺(jué)得游戲的宗旨很深奧，這就仿佛是人的生活，只可惜，游戲可以重開(kāi)，電腦可以重啟，生活只能經(jīng)歷一次。
而我也終于明白了，生活的意義原來(lái)如此：
生活是在風(fēng)雨中跌倒了再爬起來(lái)，不準流淚，不準畏懼;生活是在掌聲中鎮定自若的接受鮮花，不準雀躍，不準驕傲;生活是在孤獨中面對著(zhù)隔江的海岸獨自流浪，不準嘆氣，不準絕望。
生活啊，就像一條大海，我在此岸，一切都在彼岸;生活啊，也像一座高山，我在這端，夢(mèng)想在那端;生活啊，還像一座墳墓，我在里面，未來(lái)在外面......
曾經(jīng)初中作文15
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，但有的卻像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人們的心里。
當我迷惑、彷徨時(shí)，她指引我前進(jìn)的方向；當我傷心難過(guò)時(shí)，她為我排憂(yōu)解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時(shí)，她告訴我悲傷是短暫的，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣；當我被人誤解時(shí)，她告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì )看到真實(shí)的你。一個(gè)農村老婦人正是用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，教導著(zhù)一個(gè)孩子。那個(gè)“她”不是別人，正是我年邁的奶奶。
當我“呱呱”墜落時(shí)，首先映入眼簾的就是奶奶那慈祥的面容。由于家庭的特殊，我從小便不太與父母在一起生活，取而代之的是日夜與我相伴的奶奶，她充當著(zhù)三重角色——既如父母般體貼我，又似奶奶般呵護、疼愛(ài)我。
伴隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，一天天的.成熟，我便不太愛(ài)與奶奶接近了。奶奶老了，真的老了，也漸漸像老人一樣，深深地皺紋已爬上她的臉頰、額頭、眼角，兩鬢也開(kāi)始斑白，手很粗糙長(cháng)滿(mǎn)了老繭，為我洗襪時(shí)，經(jīng)常把尼龍絲勾出來(lái)。每當看到同學(xué)，我總是避免與她站在一起，逢人問(wèn)起這是誰(shuí)，我也總是笑而不答。因為她我變得自卑，煩惱，我厭她，我惱她，但奶奶還是一如既往，為我操勞著(zhù)。
直到有一天，我看到鄰居家劉奶奶帶著(zhù)她的外孫女去買(mǎi)糖，一路上高高興興，有說(shuō)有笑，我才找回了我自己。
我佇足沉思，是我幼稚，是我無(wú)知，還是我不懂事，如今這一番情景，不正是我小時(shí)候和奶奶的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我怎么會(huì )討厭她，討厭她身上那股泥土味兒?jiǎn)�？不，不應該呀，這還不是因為奶奶每天面朝土背朝天勞作而成的嗎？討厭她那彎曲的脊梁?jiǎn)�？不，也不應該呀！那還是因為沉重的擔子把奶奶的腰過(guò)早地壓彎了。
曾經(jīng)不懂，那一道道深深地皺紋為誰(shuí)而生；不懂那曾經(jīng)纖細的手如今為何如此粗糙；不懂那濃黑的秀發(fā)又因何而斑白；不懂那筆直的脊梁又因何而彎曲？現在，我懂了，我真的懂了：奶奶都是為了我呀！
愛(ài)是無(wú)語(yǔ)的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是一個(gè)啞巴，愛(ài)是無(wú)私的，它藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓你捉摸不透。
從此，奶奶在我心中又是一棵大樹(shù)，對我呵護倍至，我像小草在大樹(shù)的庇護下茁壯成長(cháng)，讓我有了甜密的童年；奶奶又是一片綠葉，為我這朵紅蓮遮風(fēng)擋雨，陪我走過(guò)無(wú)數個(gè)風(fēng)雨兼程的日子。
美好的日子一去不復返，讓我們從現在開(kāi)始珍惜和家人的每一天吧。不要等到失去，再追悔莫及！
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