落葉初中作文(通用15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的落葉初中作文，希望能夠幫助到大家。

落葉初中作文1

　　不經(jīng)意間闖入了秋的視野，寂靜，冷清。 環(huán)顧四周，再也看不到昔日英姿颯爽的樹(shù)木，再也聞不到芬芳撲鼻的花香，再也欣賞不了爭芳斗艷的花朵，再也。這一刻，只有落葉。填滿(mǎn)了秋!

　　我帶著(zhù)深思的腳步，獨自行走在校園里，這里并沒(méi)有多少參天大樹(shù)，有的只有一些老樹(shù)，還有一些幼小的樹(shù)苗，沒(méi)有昔日華麗的衣裝，它們顯得有些落寞與孤單。旁邊有許多小石塊，從石頭縫里可見(jiàn)到有些蓬亂的雜草，我踏在水泥鋪成的小路上，看著(zhù)這個(gè)有些冷清世界，心仿佛變得憂(yōu)郁了。路旁散滿(mǎn)了發(fā)黃的枯葉，它們靜靜躺在那里，時(shí)間的滄桑在它們身上刻下了不可磨滅的跡象。我俯身拾起一片落葉，這是一片飽經(jīng)滄桑的樹(shù)葉，黃褐色的片上布滿(mǎn)了許多不規則的小孔，不經(jīng)想起了一句話(huà):葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？葉子，為花的美麗，樹(shù)的蔭涼奉獻了自己的一生，最終還要凄涼的飄落滋養土地嗎？我一陣悲哀，不由得細細看著(zhù)這些幼小的個(gè)體，陷入沉思。

　　秋風(fēng)忽起，手中的落葉脫落，借著(zhù)風(fēng)力，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，與此同時(shí)，那些還掛在樹(shù)上的黃葉也在風(fēng)的舞曲里，離開(kāi)了原來(lái)依附的大樹(shù)，在空中飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)。包括那早已飄落在地的，它們倔強的從地上站起來(lái)，和著(zhù)秋的舞曲，優(yōu)雅的舞著(zhù)自己的身姿，忘記了時(shí)間，忘記了空間，甚至忘記了自我，它們陶醉在自己的`舞蹈中，忘情的舞著(zhù)。我感動(dòng)了!

　　原來(lái)葉子的離開(kāi)并不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留，而是為了更好的追尋自己的夢(mèng)想，它們只希望在奉獻完一生后，給自己一個(gè)尋夢(mèng)的機會(huì )，那就是把自己最好的舞姿留給世界，同時(shí)也給了自己一次自由的空間。

　　落葉，紛飛！在自己夢(mèng)想的國度里展示自我吧!

落葉初中作文2

　　那一片片的樹(shù)葉追尋著(zhù)秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著(zhù)落葉夾雜著(zhù)秋風(fēng)，好似流年。

　　恬靜的午后，腦海中的“閘門(mén)”被打開(kāi)：

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內真的很少與她說(shuō)話(huà)，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績(jì)差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨吧？她似乎也是習慣了沒(méi)有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著(zhù)什么來(lái)打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？

　　快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著(zhù)閑暇去她的座位�？戳酥�后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺(jué)有人在身后，便立刻回頭。我問(wèn)了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話(huà)匣子就打開(kāi)了。在交談中，我發(fā)現自己所知的歷史知識遠遠不如她，以前認為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富，但現在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛(ài)好，自然有了更多的話(huà)題可聊。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的.相處，除了互相補充自己歷史架構中欠缺的部分，她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負是對自我的不負責；人應該謙虛，要珍惜自己。

　　離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì )分道揚鑣。所以，趁現在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人�！彼�說(shuō)得沒(méi)錯。原來(lái)再普通的人，也有值得學(xué)習的閃光點(diǎn)。

　　珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì )到的；但如果你想每天都過(guò)得充實(shí)，那就應該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！

　　記憶又回到了現在：

　　伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著(zhù)秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對身邊每一個(gè)人的珍惜。

落葉初中作文3

　　春季明媚，夏季炎熱，秋季寂寥，冬季冰冷。也許脆弱的我，度過(guò)不了夏季的考驗。

　　春天的我，是那么的純真無(wú)邪，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可，這一切都回不去了。怪我，怪我不懂珍惜，怪我不懂尊重，是我太過(guò)任性。如果時(shí)光能夠重來(lái)，只希望我不會(huì )傷害你，這樣就足夠了。就算我千瘡百孔，也無(wú)所謂只盼望夢(mèng)不要破裂。

　　夏天的到來(lái)，有些溫暖，但他的爆裂，我承受不起，每一分每一秒都在疼痛，春天都如此，何況夏天？他的光明，讓我覺(jué)得自己就是一個(gè)小丑，一直扮演著(zhù)一個(gè)喜劇，訴說(shuō)著(zhù)自己是個(gè)笑話(huà)的`事實(shí)。呵，也許是自己的無(wú)能，也許是自己的過(guò)錯，讓一切便得如此不好。

　　也許我該如落葉一般，秋天來(lái)了，離開(kāi)溫暖的懷抱，去回報這份溫暖�？赡欠萘魬�，誰(shuí)又能割舍？大樹(shù)，又怎么會(huì )給你機會(huì )回報，哪怕只有一次機會(huì )也好，但是，大樹(shù)是那樣的決絕，又是那樣的固執，你怎么可能了解他的想法，怎么知道他所愛(ài)。硬生改變現實(shí)，現實(shí)只會(huì )來(lái)懲罰你，懲罰你的不懂事，懲罰你的過(guò)錯。也許落葉該落了，落到他處，這樣對所有人都好，哪怕自己受傷，也沒(méi)什么！你不要眷戀，如果真的想他，戀他，愛(ài)他，就該放棄，愛(ài)的最高境界不就是防守嗎？盡管如此，但我依然希望重來(lái)，重新認識他，重新與他經(jīng)歷所有的一切，可世界就是這樣，它的節奏，不會(huì )因為某一個(gè)人而停下來(lái)�？嘈�，苦澀的感覺(jué)。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？刺骨的寒冷，讓我知道了該了結了。冬天的潔白得來(lái)不易，它經(jīng)過(guò)了喜，怒，哀樂(lè )，才有那一份重新來(lái)過(guò)的純潔。傷心過(guò)了，就用笑容面對生活吧，時(shí)光會(huì )幫你解決一切

　　落葉，也該落了……

落葉初中作文4

　　落葉的飄落，不是因為風(fēng)的追求，而是因為樹(shù)的不挽留。

　　——題記

　　談起秋天，總是那樣的傷感，發(fā)愁。也就正如“愁”字的字型一般，秋天心情不好。昨日還洋溢著(zhù)生命的綠葉，驀地變得煞煞黃黃，極不情愿地將自己丑陋的身軀卷起。掛在那枝頭，時(shí)而晃來(lái)晃去，時(shí)而“嘩嘩”作響，。似乎在向人們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)生命的終結。

　　而那穹蒼卻越發(fā)地湛藍，仿佛是一塊上好的碧玉。偶爾漂浮過(guò)幾絲浮云，但一會(huì )兒也就恢復了原樣。于是在這秋季的調色板上，除了煞黃，就是湛藍。出了湛藍，就是煞黃。難怪說(shuō)秋天是豐收的季節，原來(lái)是秋姑娘偏心，把光彩都給了莊稼。而莊稼以外，就只剩下了滿(mǎn)腹的空虛與孤獨。

　　一行人緩緩地走來(lái)，迎著(zhù)暮風(fēng)，踩著(zhù)落葉。

　　“哥，你真的要里開(kāi)我們嗎？要獨自去上海生活嗎？”我姐問(wèn)。

　　無(wú)語(yǔ)。

　　“你不覺(jué)得太可惜了嗎？就因為……”

　　“我心意已絕，你就別在阻攔我了，如果你真的.舍不得我，就對我說(shuō)幾句話(huà)吧！”

　　沉默。

　　“哥，我支持你，如果我把一只大鵬鳥(niǎo)的叫用鐵鏈鎖上的話(huà)，那么在不久的將來(lái)它就連一只麻雀也不如了�！�

　　哥沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一直沉默地凝望著(zhù)遠方。許久，哥轉過(guò)身對我說(shuō)：“好好保重，我走了！”說(shuō)完便踏上了鋪滿(mǎn)落葉的道路，姐望著(zhù)哥消失的背影，什么也沒(méi)說(shuō)只是小聲的抽泣。

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉漸漸地落了下來(lái)，片片黃葉打著(zhù)旋，依依不舍。最后，還是隨著(zhù)封，一片追一片地飄到河里，濺起一圈圈漣波，似乎都放松了。

　　落紅不是無(wú)情物，

　　化作春泥更護花。

　　樹(shù)葉一片一片地飄落在各地，草叢、池塘、樹(shù)下……落葉自愿化作萬(wàn)物的養料為春天萬(wàn)物的復蘇作準備。在那厚厚地落葉中，我看到了一顆含苞待放的種子。

落葉初中作文5

　　當蕭瑟的西風(fēng)把天空洗滌得更加昏黃，當青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當天真的孩童望著(zhù)一群南飛的大雁，當枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，飄蕩地面，不覺(jué)間，秋天來(lái)了！

　　黃昏，如霞的夕陽(yáng)掛在西山上，最后一縷陽(yáng)光在窗臺上跳躍，屋旁，一棵老樹(shù)失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹(shù)葉飄蕩，那飄蕩的曲線(xiàn)，有些悠閑，有些散漫，按捺不住悸動(dòng)的心，踩著(zhù)細碎的`落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵大樹(shù)光禿禿地站立著(zhù)，一片樹(shù)葉飛舞到我視線(xiàn)中，在長(cháng)空中劃出一道完美的弧線(xiàn)。飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞，它終究著(zhù)了地，加入了滿(mǎn)地的枯葉中。

　　我蹲下來(lái)，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡(luò )，再無(wú)法洋溢生機與翠綠，真不明白，既然贈予生命，為什么還充當劊子手的角色，一點(diǎn)點(diǎn)褪去它的顏色。

　　當我的手觸及那刻滿(mǎn)滄桑的樹(shù)干時(shí)，生命質(zhì)感沿著(zhù)指尖傳遞，令我驚嘆，令我震撼，微風(fēng)拂過(guò),無(wú)數精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時(shí)宜。落葉在腳下飄滾，很美，很壯觀(guān)，這樣的壯麗過(guò)后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們在完成最后一次飛舞之后，無(wú)悔無(wú)怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘露，最后的滋潤他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應了那句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊為他人付出，奉出最后的力量，服務(wù)他們。

　　落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪作一條枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。

　　沐浴著(zhù)脈脈斜暉，望著(zhù)拉長(cháng)的身影，凝視滿(mǎn)地的葉子，我對葉子產(chǎn)生了莫名的敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經(jīng)命運沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大去之時(shí)，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機與美麗。

　　我與落葉面對面，它給我上了一課，它讓我真正認識了它。

落葉初中作文6

　　“蕭蕭落葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！比~紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》大概是家喻戶(hù)曉，他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動(dòng)人，落葉是很美麗。

　　秋風(fēng)蕭瑟，葉兒們已經(jīng)做好了充分的準備，為了春天的來(lái)臨，它們離開(kāi)自己的家，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，為人們獻上一曲最后的華爾滋。它們利用自己輕盈的身體，踩著(zhù)秋風(fēng)的節奏，在天空中旋轉，它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶，舞出一首關(guān)于它們的歌。落葉在生命的終結時(shí)，卻依舊不失它們的美麗。

　　也許落葉是美之女神的化身，它是多么善解人心。當人們失戀時(shí)，它們也跟著(zhù)愁?lèi)�；當人們失望時(shí)，它們也垂著(zhù)頭、喪著(zhù)氣；但當人們高興時(shí)，它們也顯得精神十足。這也是一種動(dòng)情的美麗。

　　田野的小路邊，繁華的大街上，學(xué)校的操場(chǎng)上，也不失它們的身影，它們是城市和鄉村中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。秋晨，人們無(wú)精打采地上街買(mǎi)早點(diǎn)，葉兒們不聲不響地飄下來(lái)，它們時(shí)而扭動(dòng)著(zhù)細腰，時(shí)而翻著(zhù)跟斗，似乎想幫人們提神。人們看見(jiàn)那些調皮的落葉，不由得被感染了�；盍�給了小朋友們專(zhuān)心，給了青少年們斗志，給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃，開(kāi)始了全新的一天。這是一種活力的美。

　　落葉的默默也很美麗。只要秋風(fēng)吹過(guò)的.地方，便會(huì )有一層金子般的地毯，它不會(huì )告訴人們“我很美麗；我很偉大”，它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵，驕傲地抬起艷麗的臉蛋，毫不含蓄地向人們炫耀她們的華麗。落葉的美也是一種含蓄的美。

　　校園中，落葉遍地都是，它們靜靜地躺在那兒，一聲不吭。幾個(gè)中學(xué)生拿著(zhù)掃把，哼著(zhù)歌兒從教室里走了出來(lái)。頓時(shí)，安靜的校園里響起了掃把的歌聲，原來(lái)死氣沉沉的校園也變得生機勃勃。落葉們在干什么？原來(lái)，它們在笑著(zhù)告訴我們：“勞動(dòng)是美麗的�！�

　　落葉，你們的美麗多姿多彩。我贊美你們，美麗的落葉。

落葉初中作文7

　　“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識，讓一切生機活力竟重燃在這一季節。

　　看！這整一套交響曲是需要預備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著(zhù)，它們開(kāi)始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著(zhù)，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著(zhù)風(fēng)的節奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉，排著(zhù)一支長(cháng)龍般的隊伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤(pán)繞，飛撲著(zhù)它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的'特征。唉，這群調皮的小葉子啊!

　　什么！那是怎么一回事？這些“長(cháng)龍”怎竟圍繞著(zhù)操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫(huà)面，勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過(guò)度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團成一絲絲絨線(xiàn)，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿(mǎn)這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨有的成熟的氣質(zhì)！

　　可我還沒(méi)看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復了原狀，而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿(mǎn)了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們在生命即將就終的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。

　　一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對希望的執著(zhù)追求！就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言！

落葉初中作文8

　　看著(zhù)教室外的大樹(shù)，發(fā)現它經(jīng)過(guò)秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭�風(fēng)吹來(lái)，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚揚的從樹(shù)上飄落。

　　每天早上自習結束后，我都會(huì )靜靜的坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察外面的大樹(shù)。以湛藍的天空為參照物，我每回觀(guān)察它總會(huì )發(fā)現少了一些葉子。樹(shù)的下面是一排長(cháng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹(shù)下聊天時(shí)，也會(huì )抬頭仰望它，數一數樹(shù)枝上還有幾片葉子。剛開(kāi)始時(shí)還有些數不清，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始能數清了，到現在，我一眼掃過(guò)去，就知道它還剩多少了�？粗�(zhù)掛在梢頭搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹(shù)葉一樣的命運——落地。

　　語(yǔ)文課上，班主任讓我們觀(guān)察校內的樹(shù)，并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀(guān)察的大樹(shù)，站在它的下方靜靜的望著(zhù)。猶記得，九月份剛來(lái)學(xué)校報到時(shí)，它的樹(shù)葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的.長(cháng)椅上還是可以乘涼的，但現在，你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說(shuō)了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽(tīng)后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀(guān)��！”

　　很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì )校園，發(fā)現樹(shù)下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運哀嘆著(zhù)。

　　回到教室后，我看向窗外，發(fā)現它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦�，一陣風(fēng)又吹來(lái)，最后三四片葉子也落了。

　　看著(zhù)那棵光禿禿的樹(shù)，我知道初冬已經(jīng)離開(kāi)了，現在是凜冽的寒冬……

落葉初中作文9

　　我家住在一個(gè)樹(shù)木成林的大學(xué)里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒(méi)搬離過(guò)這個(gè)大學(xué)。

　　兒時(shí)的記憶，免不了在秋日的黃昏里背著(zhù)書(shū)包，踩著(zhù)落葉回家的情形，落葉真厚呀，小徑就像蓋滿(mǎn)了金子與棉花的合金，在陽(yáng)光下耀耀生輝。我尤其愛(ài)聽(tīng)腳踩在落葉堆上的聲音，像被揉成一團的玻璃紙舒緩展開(kāi)的聲音，��！那是多么美妙的旋律，這難道不是自然界中歡快的鼓點(diǎn)嗎？當然，我也曾因為總是踩被環(huán)衛工人掃在一堆的樹(shù)葉而受到批評……

　　那時(shí)的我，對落葉一見(jiàn)鐘情。

　　后來(lái)，在一節勞技課前，老師要求我們準備一些形狀各異的'落葉，以備下節課完成落葉貼畫(huà)。于是我有了第一次近距離觀(guān)察落葉的經(jīng)歷————

　　梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯，黃得厲害，但脈落依舊分明。

　　水杉多半是在葉子還綠的時(shí)候便落下了，它的葉子，就像一枝枝迷你型的樹(shù)枝，柔軟卻仍然富有生機。

　　還有不知名的葉子，從樹(shù)上打著(zhù)旋兒落下，它們的筋脈有的分明，有的稀疏，卻都有曼妙的曲線(xiàn)。

　　于是，也就是在那堂勞技課上，我做出了一份自認為杰出的作品——《秋日的記憶》。當然不只我自己這么認為，老師以及我周?chē)�的同學(xué)都這么說(shuō)……

　　那一年，我剛剛上五年級�！霸瓉�(lái)，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢！也許這也是對每一個(gè)逝去的秋的紀念吧！”我這樣想著(zhù)。

　　當有一天，初中的大門(mén)打開(kāi)迎接我時(shí)，我學(xué)到了‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’的千古名句，原來(lái)，落葉的飄零并不遺憾，它可以融入泥土滋潤萬(wàn)物。

　　從此，我對落葉的認識更深厚感情一層。

　　從此，我眼中的落葉：絢麗，作用廣范并也有著(zhù)甘愿付出、甘愿犧牲的美好品質(zhì)，這些難道不都是美嗎？

落葉初中作文10

　　冬天來(lái)了，萬(wàn)物肅然起敬，而松樹(shù)和柏樹(shù)似乎在寒風(fēng)的洗禮下更加生機勃勃。

　　在森林里，有一些楓樹(shù)驕傲地站在樹(shù)中間。在這些樹(shù)中，只有一棵樹(shù)最耀眼、最美麗。

　　然而，殘酷的冬天沒(méi)有表現出任何憐憫。樹(shù)葉一片一片落下。樹(shù)木很失望。當他們與楓樹(shù)告別時(shí)，這些樹(shù)只對其中一片樹(shù)葉感到懷舊。樹(shù)葉是黃色的，荒涼而可愛(ài)。但是樹(shù)知道這片葉子遲早會(huì )離開(kāi)他。他默默地低下了頭。這時(shí)，他很難過(guò)，但是愛(ài)的強烈吸引力傷害了他。同時(shí)，樹(shù)葉也特別喜歡樹(shù)木。當樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)時(shí)，樹(shù)對樹(shù)葉說(shuō):樹(shù)葉，你明年還會(huì )回來(lái)嗎？“嗯，”葉微微愣了一下，“我肯定會(huì )回來(lái)的”這棵樹(shù)非常高興，它的'葉子掉了下來(lái)，很快就被風(fēng)使者吹走了。

　　樹(shù)哭了，哭得很傷心，但是他相信樹(shù)葉會(huì )回來(lái)的。一種愛(ài)的期待讓他變得堅強。這個(gè)冬天特別冷，樹(shù)幾乎堅持不住了，但是他心中有一個(gè)希望:等待樹(shù)葉回來(lái)。

　　很快，冬天很快就過(guò)去了。春天來(lái)了，樹(shù)葉沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)木失望了。

　　但是遠處的樹(shù)葉并沒(méi)有氣餒。她等待生活的轉變。

　　冬天很快又來(lái)了，天氣仍然很冷，樹(shù)很悲傷。

　　最后，在一個(gè)刮風(fēng)的日子里，樹(shù)葉的方向顛倒了，他飛回來(lái)了！葉高興很棒，因為它能看見(jiàn)樹(shù)。

　　葉終于回來(lái)了，不過(guò)也許他的視線(xiàn)已經(jīng)模糊了。他沒(méi)有看見(jiàn)那棵樹(shù)。他唯一看到的是樹(shù)留下的字:葉，你在哪里？我愛(ài)你！這一次，葉是傷心和氣餒的，但唯一的意外是，葉沒(méi)有哭。他默默地擦去樹(shù)上留下的字，把自己埋在沙子里。

　　落葉回到它們的根，觸摸你和我，觸摸每個(gè)人，觸摸所有默默等待愛(ài)的人！事實(shí)上，生活不在于旋轉，而在于它的價(jià)值和意義！

　　在此，我獻給所有等待愛(ài)的人。不要等到失去了才知道如何珍惜。愛(ài)就在你面前，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)就在你心里。

　　為愛(ài)努力奮斗，永遠不要為愛(ài)放棄。

　　落葉會(huì )回到它們的根部，永遠存在！

落葉初中作文11

　　每逢秋季，秋風(fēng)都襲著(zhù)一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。

　　歲月不待人，在此卻揮霍。

　　秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜，無(wú)情的吹落了陽(yáng)光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽(yáng)光下，靈動(dòng)的美不得不感染你的氣息。當你走在他們面前時(shí)，它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動(dòng)得瑟，想叫你被它折服。過(guò)后匆匆遠去。到底它的傲氣源于哪里，使它這么……是那翠綠的顏色，還是那些有這翠綠顏色的葉們。

　　當那寬容而善良的風(fēng)漫過(guò)來(lái)親吻翠綠的皮膚時(shí)，它們互相擠眉弄眼，興奮極了，斗動(dòng)身軀，發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時(shí)，也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過(guò)，無(wú)盡的揮霍那一天天的美妙時(shí)光，不積極吸取養分，最終早早的飄落在地�？蔹S一片，

　　后悔已晚。

　　幾多春夏，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強忍著(zhù)痛苦將營(yíng)養傳遞給大樹(shù)。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹(shù)的營(yíng)養，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，長(cháng)成一片片強壯而充滿(mǎn)生機的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守，在陽(yáng)光的照耀下，辛勤而快樂(lè )的.為自然工作，回報給造物主。在這過(guò)程中，它們共同珍惜，一起奮發(fā)向上，而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。

　　同一個(gè)自然，同一棵大樹(shù)的葉子，等待的命運卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛(ài)！無(wú)恥的炫耀著(zhù)，終得那悲涼的一生。

　　殘風(fēng)吹綠葉，悲涼落一生。

落葉初中作文12

　　秋風(fēng)蕭瑟,大地似乎一下變得一片枯黃，天空亦空洞得有些寂寞,葉將要死去了。是的，葉離開(kāi)了樹(shù)，但是，它是帶著(zhù)燦爛的微笑的，它在空中盡情地飛舞，優(yōu)美地旋轉，在生命的最后一刻，它享受著(zhù)風(fēng)的吹拂，無(wú)悔地展現了它的姿態(tài)......

　　看著(zhù)那飄飄灑灑的落葉，我想，生命，不也是如此嗎？在溫暖的春天，熱情的夏日里，樹(shù)葉從努力地萌生到經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，努力而又無(wú)私地工作，終于，它實(shí)現了自己的夢(mèng)想：和鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔！然而，那一片深情的落葉將一生的力量凝聚的只是那么美麗的一瞬間，但是，這一瞬間不也是永恒的美好嗎？

　　在明媚的春光中，它從幾滴雨水中得到滋潤，在陽(yáng)光中汲取力量，葉從那樹(shù)枝的細縫當中鉆了出來(lái)！而我們，現在正處于大好的青年時(shí)期，在教師的催引導下，在父母的呵護下，努力地去萌芽，綻放出生命的綠意！一年之際在于春，此時(shí)不發(fā)奮，待到何時(shí)？

　　火辣辣的驕陽(yáng)之下，葉兒絲毫不畏懼，盡力張開(kāi)，為人們獻出一片濃蔭�？鬃釉�說(shuō)過(guò)：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！蹦敲�，在如此利害關(guān)系之前，葉就有著(zhù)如此君子般的操守！葉，努力地工作著(zhù)。

　　秋季里，落葉是一首生命之歌的終結,成為了一首飄在風(fēng)里的詩(shī)。人們哪，正是只有持之以恒的努力，不惜任何代價(jià)，才能夠實(shí)現自己的理想，哪怕只是生命星空中的.一顆小星星也罷，至少你能夠理直氣壯地說(shuō)：“我成功了！”這一生也就這么地無(wú)怨無(wú)悔了。每一片落葉也都是有生命的呀，它們的生命與我們相比，是短暫的；它們的生命價(jià)值與我們相比，是一個(gè)榜樣！落葉奉獻了一輩子，最終是安詳地離去......

　　北風(fēng)呼嘯之時(shí)，落葉不是無(wú)情物,等待著(zhù)化作了春泥更護樹(shù)，等待著(zhù)一個(gè)新的春天，新的起點(diǎn)......

　　生命如落葉，亮麗、歡喜地展現，努力而又愉快地去奉獻，幸福地離去，樂(lè )觀(guān)地等待著(zhù)新的開(kāi)始......

落葉初中作文13

　　夜里雨連綿不絕地下著(zhù)，時(shí)而伴隨著(zhù)呼嘯的大風(fēng)。一道道閃電將天空撕裂，一陣陣雷聲震顫著(zhù)人心，大風(fēng)撕扯著(zhù)院落中的一切。天蒙蒙亮，雨也漸漸停止，整個(gè)世界又安靜了下來(lái)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生似的。一聲渺遠的雞鳴打破了沉寂，鳥(niǎo)兒也歡快地唱起了歌，迎接著(zhù)新一天的到來(lái)。我漫步在園中小道上，突然一片枯葉落了下來(lái)，打在我的頭上，滾落在地。我這才發(fā)覺(jué)樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉了大半，潮濕的土地上也平平整整地蓋上了一層枯葉片。

　　秋，早已到來(lái)。秋是美麗的，也是凄涼的。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，是的，落葉對樹(shù)木無(wú)比地牽掛與不舍，但仍不能擺脫離去的命運�？蔹S的葉子悄然落地，逐漸與大地融為一體，為新一年的嫩葉紅花貢獻出自己的力量�！扒镲L(fēng)掃落葉”總是伴隨著(zhù)一股凄涼，但又何嘗不是好的呢？這是枯葉落地后的最后一次自由。沒(méi)有了秋風(fēng)，大量的落葉很快就會(huì )被掃成一堆倒進(jìn)垃圾桶里。它們即將失去自由，但是秋風(fēng)給了它們，給了他們第一次也是最后一次自由飛翔的機會(huì )。透過(guò)秋風(fēng)人們看到的是悲傷，秋風(fēng)帶走的是落葉的悲傷，讓悲傷的落葉享受最后的自由的'生命舞蹈。在路的盡頭，早已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路；落葉遍布滿(mǎn)地，何時(shí)才能尋到秋的真諦？

　　尋尋覓覓，在內心深處，終于找到了屬于自己的那最后一片落葉。我欣賞秋天的落葉，雖然它只有凄涼之美，也不忘把最后的自由輝煌鐫刻在人們心中！我聽(tīng)得懂你哀婉地吟唱，此刻的你是荒涼的。但那不等于失落，因為你充實(shí)的度過(guò)了此生，因為你雖經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘，但卻為新的生活平添了一份精彩，我以你為傲！

落葉初中作文14

　　我愿是一片落葉，飄落在逝水流年，廝守著(zhù)孤獨，等待。

　　當秋陽(yáng)拋下它的第一縷晨光，透過(guò)斑駁的色彩，我仿佛又瞥見(jiàn)了昨日的哀愁，像是被拋棄的新娘哭濕了她的嫁紗。凄美的晨曦將枯黃的楓葉涂抹得陣陣迷離，輕柔的風(fēng)吹過(guò)，我像是忘記了一切，傻傻的呆望，任風(fēng)肆意地吹著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息。

　　潺潺的流水聲，不知道還是不是昔日的那條溪流。也許，是因為季節走得太快，我早已害怕偶爾淡淡的回憶�；蛟S，經(jīng)歷過(guò)后才真正懂得：花開(kāi)花落，一切都是注定的！花開(kāi)，是一個(gè)開(kāi)始，唯一的開(kāi)始；而花落，卻是結束，永遠的結束。即使，還有昔日，盡管，還有未來(lái)，但花早已不是那花，所有的美麗最終也只是成為再也拾不起的回憶，因為時(shí)空無(wú)法再牽起那根叫做思念的紅線(xiàn)。

　　故人曾告訴我，夢(mèng)，就像綠葉，從春生到秋落，一切還是要回歸塵土。所以，在花好月圓的夜晚，才總會(huì )有人雙眼深噙淚水，望著(zhù)星空，漠然無(wú)語(yǔ)。我想，或許，他們心中，早就有了一座墓碑，而記憶，則成了那墓碑上的指痕，再也無(wú)法抹去。

　　孤獨中靜靜的走著(zhù)，難道只有無(wú)知一樣的執著(zhù)，才能留住早已不屬于現實(shí)的玲瓏背影？大概只有真正見(jiàn)過(guò)彩虹的人才明白，世間本不該有那般炫目的美麗。

　　日光，早已不像以前那樣柔和。幾處清脆的鳥(niǎo)叫被吹風(fēng)送入我的腦海，它們是否和我一樣，已被這季節遺忘了呢？看著(zhù)老樹(shù)斑駁的.傷痕，上面，還依稀殘留著(zhù)歲月的痕跡。風(fēng)吹散了記憶，也許，是風(fēng)在告訴我，到底該如何去忘記。但往事早已成了一條無(wú)盡的長(cháng)河，即使河流會(huì )有干涸，時(shí)光和記憶還是會(huì )在干涸的河床上，靜靜地流淌。

　　追尋的向往早已無(wú)聲的離去，淚水，也早已化成一粒粒破碎不堪的琉璃。美麗的世界，在我眼中是多么的凄美，我只想找一個(gè)角落，把身體蜷縮，默默的等待黑夜的降臨。

　　我早已別無(wú)他求，只希望能在美麗的星空，還能有我曾經(jīng)留下的美好瞬間，無(wú)聲的，剪著(zhù)一縷秋寒。

　　我只愿是一片落葉，孤獨地飄零，在來(lái)年的春天還能靜靜的守候著(zhù)花兒，永遠，永遠……

落葉初中作文15

　　秋日，秋陽(yáng)拂面，靜美天地，那一幕的婉約，讓我忘記了塵世所有的哀愁，在外婆家的閣樓上，盤(pán)腿坐著(zhù)，仰首，靜觀(guān)那紛紛揚揚的落葉，雖已枯敗，卻有一種別樣的韻味美，它殘破不堪，失去了往日的生命綠色。

　　在秋日的黃昏里，已經(jīng)年邁的外婆帶著(zhù)我一起去爬山，我高興地四處跑，摘了一大把紅紅綠綠的葉子，而外婆卻仰頭，伸手，去接那漫天飛舞的枯敗的落葉，詢(xún)問(wèn)其原由，外婆笑著(zhù)說(shuō)道：“當初，我還小，只能待在這個(gè)破舊的小山村，就一直想要出去走走，可這一輩子一直沒(méi)有機會(huì )，只能待在這兒，一直種著(zhù)田，你看著(zhù)落葉，像我一樣，已經(jīng)老了，它卻還能飄向屬于自己的自由天地，收獲屬于自己的幸福與快樂(lè )，而我……”外婆說(shuō)完后，輕輕嘆息一聲，繼續仰天接著(zhù)落葉。

　　回到家后，外婆細心地把那落葉清洗干凈，然后等它晾干，又把它們夾進(jìn)了一個(gè)夾子里，吃完飯后，外婆去外面散步，我偷偷地拿出那本集子，慕地，我被驚到，那本集子里收集著(zhù)許多落葉，還有許多外婆與落葉的合影，記憶的風(fēng)吹，漾出天邊的漣漪，昔日的美麗，氤氳著(zhù)心邊的旖旎，秋水悠悠，柔軟，流過(guò)心頭。

　　忽的，看見(jiàn)一片落葉正隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，在秋風(fēng)中起舞，在陽(yáng)光中沐浴，在空中旋轉，漸漸的飛向那遙遠的天邊，消失于我的眼中。?終于明白，外婆的心，她何曾不想這落葉一般，她也渴望自由，渴望有一片屬于自己的自由天地，可當她十八歲那年，考上縣里的.重點(diǎn)高中時(shí)，因家里經(jīng)濟困難，而放棄了這次機會(huì )，后來(lái)，她嫁給外公，生了媽媽?zhuān)�又一次被這個(gè)家庭牽絆住了，后來(lái)母親離開(kāi)了這個(gè)小山村，她還是只能待在這，她如此喜歡落葉，應是被落葉的精神所打動(dòng)了吧。

　　細想，落葉可曾眷戀過(guò)這個(gè)花花世界，我想，未必，它完成了自己的一生，去過(guò)自己想去的地方，收獲過(guò)屬于自己的自由，它也曾用自己飄落的身影，為世界抹上過(guò)幾筆絢爛，讓世人被它的那股精神所震撼。

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