夏天初中作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的夏天初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏天初中作文1

　　烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著(zhù)頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

　　太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。

　　整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

　　熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(cháng)舌頭喘個(gè)不休。那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著(zhù)了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。

　　那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

　　小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的'高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

　　街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著(zhù)塵土在枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著(zhù)白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了

　　夏天，是一首協(xié)奏曲。它時(shí)強時(shí)弱，時(shí)快時(shí)慢，側耳傾聽(tīng)，你會(huì )被它迷住的！

　　清晨，有一些不知名的小蟲(chóng)，在“咕咕，咕咕地叫，就像那鋼琴獨奏家來(lái)了一段開(kāi)場(chǎng)白。到了9、10點(diǎn)鐘，昆蟲(chóng)們就開(kāi)始大合唱了，有蟈蟈在“鴰鴰”地唱，蟬在“咝咝”地鳴，其它還有許多不知名地昆蟲(chóng)附和著(zhù)發(fā)出各種各樣的和聲。

　　等到了中午，天氣突然就沒(méi)那么晴朗了，開(kāi)始下起了傾盆大雨�！皣W嘩啦啦——”那雨就像是大提琴和黑管的合奏，還不時(shí)伴著(zhù)那“�！�—”的聲音。

　　晚上，微風(fēng)習習，雨好像變小了，昆蟲(chóng)樂(lè )隊的小提琴手們開(kāi)始了抒情的演奏。小雨打在樹(shù)葉上“沙沙”地聲響則是響錘，在有節奏地搖擺著(zhù)。

　　一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)那雨停了，青蛙獻上了這協(xié)奏曲的尾，那結尾悠揚動(dòng)聽(tīng)，令大家如癡如醉、回味無(wú)窮。

　　��！這首由大自然演奏的《夏日之歌》多美呀！

夏天初中作文2

　　漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個(gè)精彩的世界；夏日才得以用它神奇的畫(huà)筆恣意地描繪出它的情懷。

　　夏天的天

　　置身于夏日中，也許迫于太陽(yáng)的存在你無(wú)法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會(huì )發(fā)現天原來(lái)是這樣的。藍天，它用行動(dòng)展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風(fēng)情萬(wàn)種，少了冬日天空的堅強執著(zhù)，但它卻是最直白的，它用它最本來(lái)的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。

　　夏天的山

　　夏天的山，也許每個(gè)人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個(gè)多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風(fēng)的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來(lái)展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　夏天的水

　　人們都說(shuō)，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會(huì )毫不在意地從你指間流過(guò)，但“看似無(wú)情卻有情”，它給你帶來(lái)的卻是全身的涼爽，它會(huì )帶去你滿(mǎn)身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺(jué)，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的'世界營(yíng)造出涼爽、營(yíng)造出不一樣的感覺(jué)。

　　夏天，它沒(méi)有春天那么多的希望，也沒(méi)有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個(gè)值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。

　　這是一篇以寫(xiě)景抒情為主的文章。從思想內容上看，緊扣題意，以獨特的視角來(lái)審視夏天，內容緊湊，不蔓不枝。然最讓人稱(chēng)道的還是作者構思的能力，文章引題簡(jiǎn)練，兩個(gè)對比直接引出中心：

　　“也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個(gè)精彩的世界；夏日才得以用它神奇的畫(huà)筆恣意地描繪出它的情懷”，這既為全文定下了一個(gè)感情基調，同時(shí)也為全文定下了一個(gè)寫(xiě)作的思路——夏天與世界，接下去，小作者緊緊圍繞著(zhù)這個(gè)思路，從“天”、“山”、“水”三個(gè)具有特征性的景物出發(fā)來(lái)寫(xiě)對夏天的喜愛(ài)之情，收尾也干凈利索，照應前文，整篇文章顯得結構嚴整而又條理清晰。另外，文章的語(yǔ)言也很有特色，用語(yǔ)準確、流暢，富有情感，有很強的表現力。

夏天初中作文3

　　今天剛剛學(xué)會(huì )弄播放器，一開(kāi)始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很滿(mǎn)意，于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器，泡泡讓我看他空間里她轉我寫(xiě)的那篇日志，多了一首歌：《最后一個(gè)夏天》很好聽(tīng)，我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。

　　屬于我們的最后一個(gè)夏天，依稀記得，畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌，那天有這首屬于我們的'歌，還有老師的眼淚，還有72個(gè)人的不舍……最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì )記得我的那一點(diǎn)，最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間里翻照片……

　　又聽(tīng)到這首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起兒時(shí)以為曾經(jīng)是永遠……還記得嗎？那些流淌在記憶里的曾經(jīng)，一年級的時(shí)候，我們曾哭著(zhù)對老師說(shuō)：老師她搶我鉛筆……二年級的時(shí)候，我們大家漸漸熟悉……三年級的時(shí)候，轉走又轉來(lái)好多同學(xué)……四年級的時(shí)候，我們不再僅僅只是玩伴……五年級的時(shí)候，“成熟”只是我們天真的以為……六年級的時(shí)候，我們就像一群瘋子，生活里到處充斥著(zhù)叛逆……不過(guò)總有那么一些細節，我們露出依然還是孩子的破綻。

　　記得5。12地震的時(shí)候，老師說(shuō)以后每年都有一次哀悼，我們同學(xué)問(wèn)：老師，那我們每年都開(kāi)聯(lián)歡會(huì )慶祝嗎？（全班嘩然，不過(guò)大家都知道，那位同學(xué)他不是有意的）曾經(jīng)按天過(guò)，現在都論秒了，后來(lái)的日子我們倍感珍惜。有時(shí)候體育老師不能給我們上課，王老師就帶我們上體育課，和我們一起玩，甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。

　　有時(shí)候，我們玩一種游戲，我也說(shuō)不太清楚那種游戲，反正一時(shí)風(fēng)靡全班，那時(shí)候一下課，在我們班門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)“請你跟我這樣做——***然后就會(huì )有人用三個(gè)字回答，開(kāi)頭的一個(gè)字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正盡興呢，我說(shuō)的是“姜金明”，姜金明（也就是牛哥）還沒(méi)等回答呢，后邊就傳來(lái)一個(gè)聲音“大笨蛋”我們就知道是老師，然后就笑著(zhù)說(shuō)：老師，你說(shuō)錯了，應該是用"你·我·她”開(kāi)頭，然后一陣歡笑老師有時(shí)候也不叫同學(xué)們的名字，有時(shí)候就管姜金明叫“牛哥”，管劉凱南叫“兔子”……最后一個(gè)夏天，73顆心不會(huì )遺忘，因為最后一個(gè)夏天里，有你有我，還有……

夏天初中作文4

　　上午，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼，我蓋上了一床薄被，手里握著(zhù)冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水，感覺(jué)很舒服�！班栲枧九�、噼噼啪啪”，我聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在砸窗戶(hù)，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶(hù)上，也沒(méi)有在意。又一會(huì )兒，我好像又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的一群歡笑聲，聲音很小，起初我以為是電視里的聲音，可這笑聲越來(lái)越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗戶(hù)上的蒸汽，頓時(shí)眼前一亮。

　　下雪了，芝麻大的雪花從天而降，白白的，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅。雪花每落到一處，都會(huì )鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話(huà)里被雪覆蓋的小木屋，大樹(shù)像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹(shù)，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來(lái)越大，一個(gè)個(gè)嶄新的“人類(lèi)”又誕生了，使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔寶寶度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，它們成了一對很好的朋友�？粗�(zhù)孩子們和雪人玩的.不亦樂(lè )乎，又想起了自己的童年。孩子們在雪地里奔跑、跳躍、玩耍，潔白平整的雪地被畫(huà)上了一幅好大的畫(huà)，看上去美麗又活潑。

　　我忍不住下了樓，雪越下越大，衣服上都沾滿(mǎn)了雪，不一會(huì )兒雪就化了，衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團成雪球，朝朋友身上砸去，我們互相掐、互相砸，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里，任由雪砸到我們身上，但雪飄到我臉上的時(shí)候，只感覺(jué)暖暖的，沒(méi)有一絲冰涼，而且很舒服，很溫暖。這雪是暖的么。

　　我想，是夏天的雪飄到了冬天來(lái)，夏天的雪不是涼的，是熱的。它打在人身上很舒服，在夏天幾乎見(jiàn)不到這雪，所以，在冬天才會(huì )出現。我們對雪，就像夏天的雪，熱情、溫暖。

　　我們愛(ài)雪，不是因為它有多美，多純潔，而是因為它能讓整個(gè)冬天變得生機勃勃，它能讓我們在冬天感覺(jué)不到寒意，它能讓我們在冬天大聲歡笑。

　　這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪。

　　在冬天里飄著(zhù)夏天的雪

夏天初中作文5

　　這個(gè)夏天本就比以往的夏天要涼爽，我還沒(méi)有感覺(jué)到熱情在洋溢，就已經(jīng)發(fā)現夏天就即將這樣悄然而去。我在初夏的時(shí)候認識你，我在盛夏的時(shí)候又一次遇見(jiàn)了你，這個(gè)夏末時(shí)節，終于也遇見(jiàn)了彼此。

　　夏天的風(fēng)，總是吹不倦，吹不走人們心中的幻想。以往的夏天，是以為走不完的暑假，是期盼開(kāi)學(xué)時(shí)的勤勞永志；是最后的一個(gè)長(cháng)假，是期盼在未來(lái)里的一展宏圖�；叵脒^(guò)去的年華，幼時(shí)的無(wú)知，兒時(shí)的天真，少年是的意氣風(fēng)發(fā)。每每想起，總在嘴角留下一絲弧度。最后的那幾個(gè)夏天，是在思念中度過(guò)的。正如海邊的風(fēng)，吹到眼角，就是淚。

　　那時(shí)，我們的年少，可以任性的狂掃悲歡離合，總以為過(guò)了夏天，我們依舊會(huì )如初的坐在校園。直到秋風(fēng)吹亂發(fā)梢，直到冰霜凍結屋檐，直到桃花展示自己的嬌媚，我才知道，這不是夢(mèng)境，是正切的現實(shí)，是離開(kāi)彼此后孤單的落寞的不知道何為真，何為夢(mèng)。夏天，已經(jīng)過(guò)去；你，已經(jīng)走遠。

　　當夏天再次襲來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有了以往的熱情。我猜，是因為身邊缺少了你。我迫不及待的想再次擁抱了熱情，于是，我遇見(jiàn)了你。慶幸時(shí)間沒(méi)有將過(guò)去抹掉，慶幸歲月沒(méi)有將回憶斑駁，慶幸地球一直在旋轉，慶幸遇見(jiàn)了你。我找回了熱情在心中的.洋溢，我找到心底踏實(shí)而真切的存在，我找到此生的目標和眷戀。一切，都在夏天賦予了我，連風(fēng)沙也吹不出眼淚。

　　這時(shí)，我們途徑迷途，也終于知返，緊抱那微弱的希望，祈求生命不要再錯過(guò)。那渾渾噩噩的時(shí)光，那彎彎曲曲的迷途，那或真或假的身影，都在歲月里指點(diǎn)未來(lái)的方向。直到生命的軌跡有了痕跡，直到遇見(jiàn)彼此擦出了火花，直到看見(jiàn)你的眼睛就似看到整個(gè)世界，我們決定再也不冒險。夏天，即將告別，可心中卻永遠都是夏天。

　　這個(gè)夏末，你沒(méi)有專(zhuān)心聆聽(tīng)我的傾訴，是因為未來(lái)還很長(cháng)得可怕，還是因為現在繁忙得不懂休息。原來(lái)，是你早已經(jīng)知道那藏在心里的感覺(jué)；原來(lái)，這個(gè)夏天是你安排的奇遇。風(fēng)吹起樹(shù)枝，哈著(zhù)腰，點(diǎn)著(zhù)頭，在告訴你我的故事。

　　夏天即將過(guò)去，這個(gè)夏天，沒(méi)有太多的激情，因為那成熟和穩重，在你的心里沉淀。我知道，下一個(gè)夏天，我們就緊握彼此的手心，哪怕汗水淋漓，也堅決不放。那被海風(fēng)吹掉的眼淚，又在海里歡快游戲，直到某一個(gè)夏天，拍打在我們的腳背。

夏天初中作文6

　　在所有景色中，我最喜歡的要數雨了。你有可能會(huì )覺(jué)得奇怪，因為一提到雨，你也許就會(huì )想到陰沉沉的天空，也許會(huì )想到可怕的雷聲，也許還會(huì )想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因為我喜歡下雨時(shí)的那份痛快。暑假的一天，我看到了一場(chǎng)最大的、讓我感到最痛快的'暴雨。

　　下午兩點(diǎn)左右，一道霹靂響雷劃過(guò)長(cháng)空，緊接著(zhù)，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云滾滾而來(lái)。過(guò)了一會(huì )，大雨便噼里啪啦地下了起來(lái)。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密得可以讓人一出門(mén)就變成落湯雞。在這陣雨下的時(shí)候，大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時(shí)的聲音，就像山洪暴發(fā)似的。這雨，好像許多淘氣的水滴在跳集體舞，好像許多烏云在號啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀(guān)。

　　雨，下在花園里，花兒一個(gè)個(gè)像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。

　　雨，滋潤著(zhù)久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著(zhù)頭心里充滿(mǎn)了喜悅。它們想：太好了，終于有人來(lái)救我們了，真是‘好雨知時(shí)節，當夏乃發(fā)生’呀!

　　雨，下到了房頂上，只看見(jiàn)賤起了一陣如煙的薄霧時(shí)高時(shí)低，忽稠忽稀，連綿起伏。房頂上的雨水隨著(zhù)管道流下來(lái)，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。

　　雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧!”在看看那些樹(shù)葉，它們正在爭先恐后地吮吸著(zhù)夏天的甘露。

　　雨，下在電線(xiàn)上，雨滴恰似在五線(xiàn)譜上整齊排列的音符，還似水滴在那里賽跑，又似珠子在那里XX。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

　　雨，下在城市里，人們有的在家中，抱怨著(zhù)糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭殃了，一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，交通也因大雨堵塞了，總之，大雨在城市人的眼中是一個(gè)不好的東西。

　　雨，下在農村里，農村人的對雨的反映和城市人對雨的的反映截然相反——農村人很喜歡雨。下雨時(shí)，農村人的臉上洋溢著(zhù)笑容，因為大雨滋潤了莊稼，給快要枯死的莊稼增添了一份生機。

　　雨，下在大自然里，大自然到處生機盎然，朝氣蓬勃……

　　夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧，富有詩(shī)情畫(huà)意�？墒悄悴豢煽咕�，氣勢磅礴，還可以帶給人們一份痛快的感受，我喜歡你夏天的雨。

夏天初中作文7

　　或許這是我最后一個(gè)暑假，我是說(shuō)“或許”而已。武漢的夏天熱辣得很，躁動(dòng)的城市給了我們直爽潑辣的性格，一碗精神抖擻的熱干面蓋住了老武漢的味覺(jué)，幾勺冰鎮的綠豆湯翻動(dòng)著(zhù)夏天獨有的清新，你說(shuō)這樣的城市急也好，躁也好，它就在那里，你跳著(zhù)腳想去拍打它，它卻像哄孩子般給你點(diǎn)夏天的`特產(chǎn)，你就足夠得瑟一季。走街竄巷，匆匆的步履濕了背心，熱霧了眼鏡，站在街頭頂著(zhù)烈日講著(zhù)電話(huà)也好，拖著(zhù)哭鬧的孩子大步向前也好，一腳油門(mén)踩過(guò)了紅燈，一張車(chē)票從南到北。面面相過(guò)，互不相識，誰(shuí)家的孩子一腳邁入了大學(xué)，誰(shuí)家的姑娘添了新妝，日子總在過(guò)，歲月總在走，你走你的，他走他的，從不相欠。

　　習慣了文人的酸詞醋句，但夏天不適合，七分燥熱三分清爽，我要的就是那三分，最原始而又美好的感覺(jué)，不緊不慢簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，大道理可以講一籮筐，但小韻味只此獨有。十元錢(qián)的街邊便當比不了大酒店的色香味，多的是生活；苦澀的大麥茶比不了卡布基諾的香醇，多的是平淡�？嗫嘧非蟮幕蛟S不是能收獲的，活在當下才是真。夢(mèng)做了會(huì )醒，酒品了會(huì )醉，餓了就吃，困了就睡，想了會(huì )瘦，戀了會(huì )飽。滿(mǎn)街噠噠作響的人字拖拖了一整個(gè)夏天，轉角的冰棍化成水，陽(yáng)傘遍地開(kāi)花，舊皮帶勒著(zhù)男人的油肚，高跟鞋提著(zhù)女人小腿的肌肉。穿長(cháng)裙的做著(zhù)文藝的夢(mèng)，短裙的則是一半青春無(wú)敵一半風(fēng)騷婀娜，學(xué)生一定要白球鞋配運動(dòng)褲，上班族再熱也脫不下面子，一條長(cháng)褲仿佛兜著(zhù)上億合同，婆婆的花襯衫最搶眼，輸了歲月，不輸心。

　　面目猙獰的門(mén)神畫(huà)報黃得卷了邊兒，生銹的鐵門(mén)栓靜靜守候一家人的安康，貓從花架上跳下來(lái)，晚上六點(diǎn)可以聽(tīng)到鐵鏟聲，臟了衣服的孩子會(huì )挨揍，老人的嘀嘀咕咕是頭盤(pán)。短褲頭掛在門(mén)把手，汗漬黑了皮膚。一張涼席鋪開(kāi)了夜晚，一把羽扇涼了整夜。

　　人愛(ài)懷舊，舊的東西才有價(jià)值。夏天就是舊的，它好像就生產(chǎn)于十來(lái)歲，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )變質(zhì)，腐臭不堪。瓊瑤劇播了又放，卡通片笑了又哭，你等的終究不會(huì )來(lái)，你念的也終會(huì )逝去，一季換一季，一分搶著(zhù)一秒，回頭凝望，過(guò)了的是，一整個(gè)夏天。

夏天初中作文8

　　晚風(fēng)習習，杉樹(shù)毛梳著(zhù)柔發(fā)，沙沙。竹葉林蜻蜓歸家，匆匆。荊棘叢蜂鳥(niǎo)起舞，呼呼。

　　搬一把涼椅，放到最低的坎子里，仰躺著(zhù)，任涼風(fēng)拂過(guò)一天略顯疲憊的面頰。吸走了我的汗滴，撫平了我的焦急的心。心好似被熨燙過(guò)的平帖、齊整。

　　太陽(yáng)的儀仗隊還未全部撤離完畢，一束夕陽(yáng)的散光打在樹(shù)林里的縫隙里，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著(zhù)。大知了“牽婷孃孃”地呼喊著(zhù)，我喜歡它的個(gè)頭，從未捉到過(guò)，只能仰望它傲嬌地趴在高大樹(shù)木上，別無(wú)他法。那就聽(tīng)聽(tīng)它的鳴叫聲，高聲部的樂(lè )隊準時(shí)在傍晚時(shí)分奏響，先是一只領(lǐng)頭的清清嗓子，尾部顫動(dòng)發(fā)出首音，其他一只接一只便奏出一支婉轉的曲子，曲調從高亢的6、7下滑到1，再由另一只7、6——1延續，如此循壞往復，在這個(gè)休憩的時(shí)刻聽(tīng)它鳴叫，覺(jué)得真是一曲天籟。天高云淡，明天又是一個(gè)大晴天。目光收回，陽(yáng)光斜透到眼前，我伸出手心握住一點(diǎn)金黃的夕陽(yáng)，聞聞，有著(zhù)烤餅香噴噴的味道。

　　青色的屋瓦上生出白煙，在屋頂上空升騰、繚繞。風(fēng)一吹，改變了方向，竄到我的鼻孔里，柴木香里夾雜著(zhù)飯菜的味道直灌心肺。

　　“幺女，吃飯啦！”充滿(mǎn)濃濃母愛(ài)食物的.味道，真好！

　　夜晚，滿(mǎn)天星星閃爍，我尋找著(zhù)北斗，牛郎，織女，也尋找著(zhù)最亮的那顆東方紅，尋找著(zhù)外公、外婆的眼睛。朦朧迷人的眼睛一眨一眨的，那些深邃的奧秘一直掛在天上。

　　爸爸媽媽常常從星星的多少與亮度來(lái)判斷第二天的天氣，甚為準確。星星模糊，第二天就下起了雨，月明星稀，第二天艷陽(yáng)高照。

　　他們是多么期望艷陽(yáng)啊，就像我現在期待下雨一樣。

　　艷陽(yáng)天的話(huà)，凌晨5點(diǎn)左右起床煮飯，天剛蒙蒙亮，便扛起農具上坡。起床總是睡眼惺忪，背著(zhù)背簍或趕著(zhù)羊群行走穿梭在小路間，拿一把鐮刀或一根棍子撥拉開(kāi)蒙絡(luò )的草、藤蔓、荊棘。露水的眼淚一滴滴鉆進(jìn)我的腳板窩里，粘在我的衣褲上，頭發(fā)絲里，睫毛上，涼津津的。

　　紫色的豌豆花開(kāi)了，一小蝴蝶一小蝴蝶地開(kāi)了，結出綠鼓鼓的圓，藏在綠綠的笑窩里。扁竹根花開(kāi)了，白白地開(kāi)心喜悅。不愁春雨不到，吸收著(zhù)泥土里的水分、養料，飽滿(mǎn)地開(kāi)了……

　　夏有夏的模樣，星星會(huì )閃耀星空，蟲(chóng)鳥(niǎo)兒自由暢快地鳴叫，發(fā)出它們的最高音�；ň`開(kāi)了最美的笑容，草木茂盛滋長(cháng)，冒出汩汩的汁漿，滋養了牛羊，牛羊的奶和肉，錢(qián)。又滋養了人，人又讓草木生長(cháng)，萬(wàn)物輪回，生生不息。

夏天初中作文9

　　那時(shí)我已上初一，也是在炎熱的夏季。我在操場(chǎng)上汗水淋漓地奔跑著(zhù)，迎面傳來(lái)一球，我頭昏腦熱開(kāi)出一記大腳。球遠遠地飛了出去，正巧前面一排女生，球不偏不倚地砸在其中一個(gè)人頭上。我連忙跑上前去，嘴里不停地說(shuō)“不好意思，對不起……”那個(gè)被砸的女生只是捂著(zhù)頭盯著(zhù)我，旁邊的女生卻不停地說(shuō)這說(shuō)那，我在一片聲討聲中抱著(zhù)球狼狽地跑了。

　　第二天，又是一記大腳，又有一群女生走過(guò)，又有一個(gè)人的頭被砸了，我又是連忙跑上去道歉。

　　“怎么又是你？”被砸的人竟然還是她。

　　“怎么還是你！”我無(wú)奈地摸摸后腦勺。

　　她突然笑了，我也笑了。我們就這樣認識了。

　　我不知道她叫什么，只聽(tīng)別人都叫她Vivian，于是我也叫她Vivian。

　　事情有了出人意料的開(kāi)始，就必定有著(zhù)不同尋常的發(fā)展。

　　開(kāi)始，我們碰面互相打個(gè)招呼便過(guò)去了。后來(lái)有一次我放學(xué)回家碰上了她，因為順路，便一起走。接下來(lái)便是每天放學(xué)一起回家，當然，路上，我們邊談邊走，開(kāi)始只是聊一些班級的瑣事，后來(lái)我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，我想我們可以算好朋友了。

　　就在事情趨于平淡的時(shí)候；學(xué)校的籃球聯(lián)賽開(kāi)始了。我們班一路高奏凱歌打進(jìn)了決賽，每場(chǎng)比賽她都來(lái)看我打球，打球的間隙我也向她打招呼。在決賽中，我們又勝了，我們歡呼著(zhù)走下球場(chǎng)。這時(shí)，她跑過(guò)來(lái)，遞給我一條毛巾，在接過(guò)毛巾的同時(shí)，我從她的眼神中感覺(jué)到了什么。晚上，躺在床上，翻來(lái)滾去，腦中總閃現出她的身影，我不知道，這是為什么，我也不想用那些所謂的、專(zhuān)業(yè)的'、幼稚的名詞來(lái)解釋。

　　我們依舊像從前那樣見(jiàn)面，放學(xué)一起回家，可每次見(jiàn)到她，我都有種異樣的感覺(jué)。我們的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越少，有時(shí)甚至一路上一句話(huà)也不說(shuō)。這種尷尬的局面使我很不自在，我一下子感到學(xué)習、生活變得很累很累，于是我去打游藝機，去玩電腦，去迪廳跳舞……可我還是感覺(jué)很煩，很倦，其實(shí)我內心深處清清楚楚地知道這是為什么。

　　期末考試，我的成績(jì)一落千丈。那天放學(xué)路上，我們又是一句話(huà)不說(shuō)。臨分開(kāi)的時(shí)候，她突然對我說(shuō)：“對不起！”然后調轉車(chē)把飛快地騎走了。我當時(shí)腦子里一片空白，我不知道自己是怎么到的家。

夏天初中作文10

　　夏天，總能讓人聯(lián)想到萬(wàn)頃的荷葉，濃密的綠蔭，還有那不停的知了的歌唱。然而，我只愛(ài)我那一片天地的夏天。

　　小時(shí)，我與奶奶住在老屋里，老屋后有一口天井，天井的另一邊連著(zhù)另一戶(hù)人家，并沒(méi)有墻壁隔著(zhù)。當夏日的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，天井這兒卻是十分陰涼的。幼時(shí)的我總愛(ài)待在這一方天地里，享受著(zhù)我獨特的夏天。

　　在印象中，老屋的天井是十分潮濕的，那里的'空氣中總是充滿(mǎn)了濃濃的水汽。夏天更是如此，幾乎每天地面上都是濕漉漉一片。這潮濕的環(huán)境，成了青苔生長(cháng)的絕佳場(chǎng)所，墻角上，布滿(mǎn)了綠油油的苔蘚，成片成片地向上攀著(zhù)。我用手去撫摸它們，很是奇怪，它們摸上去并不粗糙，而是像絲綢一般，極光滑而柔軟。墻角邊，擺著(zhù)幾盆花。夏日時(shí)，盆中的花竟枯萎了。因為出現了瘋狂的入侵者，那些不知名的野草，如雨后春筍般，占據了整個(gè)花盆。它們互相纏繞著(zhù)，一個(gè)拽著(zhù)一個(gè)向上生長(cháng)，似在演奏著(zhù)無(wú)聲的生命狂想曲。漸漸的，褐色的花盆被繁茂的綠色吞噬，那綠色甚至漫出，溢到了地面上。這頑強的生命！

　　夏天的雨很常見(jiàn)，它不像春雨一樣纏綿，而是豪氣十足，說(shuō)來(lái)就來(lái)。我最?lèi)?ài)坐在檐下的竹椅上，欣賞著(zhù)雨的舞蹈。雨滴不停地從擋檐滴下，像斷了線(xiàn)的珍珠，閃著(zhù)光，落到圍成天井的石板上。這些石板像歷經(jīng)滄桑的老人，靜靜地伴著(zhù)老屋，已有幾百年光陰。它的身軀被雨滴擊打出無(wú)數個(gè)凹痕，而它仍默默承受著(zhù)，靜靜守護著(zhù)老屋。我仰著(zhù)頭癡癡望著(zhù)雨滴下落，濺出水花，如一個(gè)短暫的生命的綻放，美好而意蘊無(wú)窮……

　　我總是懷念夏夜的天井，那時(shí)，奶奶抱著(zhù)我坐在檐下乘涼。奶奶拿著(zhù)蒲扇，慢悠悠地搖著(zhù)，搖著(zhù)搖著(zhù)，便沉入夢(mèng)鄉了。我卻總是被可惡的蚊子咬醒，便弄醒奶奶，好讓她再搖著(zhù)扇，趕走蚊子。奶奶醒了不惱，只繼續搖動(dòng)著(zhù)枯黃的蒲扇，嘴中叨叨著(zhù)：“我來(lái)扇一扇，蚊子就不咬你了……”扇子扇出帶著(zhù)淡淡清香的微風(fēng)，伴著(zhù)竹椅的嘎吱聲，慵懶地攪動(dòng)著(zhù)時(shí)間，讓不安分的我也靜了下來(lái)。

　　晚飯后，我總愛(ài)望著(zhù)天井上那嵌著(zhù)的一小片夜空，皎潔的月光從天穹瀉下，打濕了我的衣賞！

　　這一隅的夏天，是古老的天井釀出的美酒，讓人回味。而此時(shí)已長(cháng)大的我，住在高樓里吹著(zhù)空調，卻再也感受不到那時(shí)的清涼！

夏天初中作文11

　　我想起了去年的那個(gè)夏天，那大大的太陽(yáng)，那掉了油漆的單杠，那爽口的冰可樂(lè )和鳳梨汁，那偷偷地喜歡過(guò)的男生，那因被同學(xué)冷落而落下的眼淚，那滿(mǎn)天飛而把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷……而一切一切，都是珍貴的回憶。

　　就在那個(gè)夏天，我從學(xué)校的爬山虎上抓回了一只蝸牛，帶回家里養著(zhù)，它給了我很多很多的感觸，如今憶及了它，便下決心在鍵盤(pán)上敲下了這么一些文字。

　　用它來(lái)參賽，沒(méi)有想到獲得了這么高的榮譽(yù)，我想這也許是因為寫(xiě)出了自己真實(shí)的感觸，那些日子并不是歡樂(lè )的，經(jīng)常會(huì )和父母吵得天昏地暗，覺(jué)得他們在學(xué)習和生活上對自己的束縛實(shí)在太多，成績(jì)只許進(jìn)步而不能退步；每天穿什么衣服多久洗一次澡什么時(shí)候去理頭發(fā)一天上多長(cháng)時(shí)間網(wǎng)都要被管著(zhù)。有時(shí)也想過(guò)按他們說(shuō)的去做，可總是做什么都不合他們意，最后我也發(fā)脾氣父母也發(fā)脾氣，鬧得一整天不說(shuō)話(huà)。其實(shí)也很渴望友情，但在學(xué)�？偸菚�(huì )被劃為“另類(lèi)”，我不知道怎樣與大家相處，總是改變不了自己想什么就說(shuō)什么的性格，真的希望上帝能送給我一個(gè)能夠與我互擔相解，互相溫暖的同伴，讓我們臉龐向陽(yáng)，笑容不敗。

　　所以,很多很多的'時(shí)候,會(huì )想要逃避,想躲在堅不可摧的房屋里,擁有自己的幸福,就像蝸牛一樣。

　　然而初三以來(lái)，我正式開(kāi)始了課余寫(xiě)作，與以靖的偶面動(dòng)動(dòng)筆，幸運發(fā)表一兩篇不同，我寫(xiě)下了大篇大篇的文字，宣泄心中所有的情緒。一些事情改變了，我想明白了很多問(wèn)題，人也稿微有些開(kāi)朗了起來(lái)，不會(huì )說(shuō)話(huà)的我讓親人通過(guò)文字開(kāi)始漸漸了解了我，在班級里也有了可以暢所欲言的人。

　　并不是每個(gè)人寫(xiě)作，都可以警醒世人，亦或給予人們精神的力量，我想那是寫(xiě)作的最高境界，也是它能做到的最偉大的事。寫(xiě)作所帶給我的，是心中的愉快，是珍貴的情感，若再有能力，我也愿做到前兩者。

　　現在，是我人生中的第15個(gè)夏天，愿我有一個(gè)快樂(lè )的、沒(méi)有悲傷的夏開(kāi)，也愿這次大賽成為我寫(xiě)作之路的起跑線(xiàn)，讓我更加努力地前行。

　　你看，蝸牛伸出了觸角，它在觸中觸碰陽(yáng)光。

夏天初中作文12

　　風(fēng)吹起了我的衣角，你還記得嗎？那年五月，夏天的味道。

　　——題記

　　夏天已來(lái)得朦朧了，羞澀地露出泛紅的臉龐，路上的香樟已戴滿(mǎn)一頭綠冠，微風(fēng)也時(shí)而會(huì )輕撫人們的臉龐，這無(wú)疑是四季中最善解人意的風(fēng)了。

　　嗯，夏天還是這么的有詩(shī)意。還有，遇見(jiàn)的那個(gè)穿著(zhù)白襯衣，牛仔褲的少年。

　　少年出現在初夏，在夏日的熱情即將消褪時(shí)，他也沒(méi)了蹤影。他，一位平凡的街頭歌手，在地鐵中唱響自己年少的夢(mèng)。

　　趁著(zhù)初夏的到來(lái)，我和老爸一起溜去了北京。北京這個(gè)繁華的國際大都市，人們不是坐在辦公室里埋頭工作，就是在匆忙中擠著(zhù)公車(chē)或地鐵。我那時(shí)對地鐵充滿(mǎn)了好奇，便拉著(zhù)老爸要去坐坐。

　　即使在北方，初夏也會(huì )送來(lái)一點(diǎn)暖意，而地鐵這一現化服務(wù)，從購票、檢票到進(jìn)站竟然沒(méi)有一項是人工服務(wù)，人們面對的全都是一臺臺高智能化的冰冷的機器。我正后悔要來(lái)時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣舒緩而略帶憂(yōu)傷的歌聲，我順著(zhù)聲音看去，一個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩子，撥動(dòng)著(zhù)懷舊的吉他弦，那一身白襯衣和牛仔褲正如清新的夏天。他的腳下有幾片落葉，站口的風(fēng)吹來(lái)，葉片就繚繞著(zhù)他，翩翩起舞。老爸顯得有些驚異：“這孩子真是不錯，這么小就獨自闖蕩世界！”他似乎聽(tīng)到了老爸的夸獎，放慢了手中的吉他，沖我們這邊一個(gè)淺淺微笑，笑得很是動(dòng)人，我看見(jiàn)了他如水的眼神，漣漪那么清澈明凈，臉上帶著(zhù)將要成年的棱角，就像校園小說(shuō)中的.主角那樣簡(jiǎn)單帥氣。他看了下我，同樣是一個(gè)微笑，安然恬淡，不語(yǔ)不傷。

　　他又埋頭唱起了歌，歌聲真的很動(dòng)聽(tīng)，我便索性坐在地鐵站入口的臺階上，靜靜的傾聽(tīng)，欣賞著(zhù)地鐵站里這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，人群來(lái)來(lái)往往，走走停停，我和爸爸是唯一愿意留下的聽(tīng)眾。男孩偶爾會(huì )朝這邊投以感激的目光，他的瞳孔散發(fā)著(zhù)夏天獨有的明媚和燦爛，他的音樂(lè )就像夏天的微風(fēng)。

　　不久，他便整理好東西，準備離開(kāi)，可又停住了腳步，轉過(guò)身來(lái)，我說(shuō)：“你唱得真好！”“謝謝你們愿意聽(tīng)我唱這么久，我的愿望就是當一名歌手，父母說(shuō)我不好好學(xué)習，不務(wù)正業(yè)，我卻更愿意享受音樂(lè )給我帶來(lái)的快樂(lè )�！闭f(shuō)罷，他向我們深深地鞠了一個(gè)躬，便消失在涌動(dòng)的人海中……

　　隨著(zhù)他的離去，不知從哪吹來(lái)一縷清風(fēng)，把地上的落葉攪起，旋轉，升騰，慢慢地飄散……

　　每年的夏天，我都會(huì )想起那憂(yōu)傷的旋律，清澈的眸子，和那清風(fēng)吹拂，落葉舞動(dòng)的初夏。

　　啊，那個(gè)彈著(zhù)吉它的初夏！

夏天初中作文13

　　聽(tīng)！窗外的知了不叫了；瞧！那碧綠的樹(shù)葉慢慢變黃了；聞，風(fēng)中濃濃的青草香沒(méi)有了。在不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)離開(kāi)了我們 。

　　夏天在埋怨聲中，在歡笑聲中渡過(guò)。泳池里消毒水的味道還迷漫在我的鼻尖。

　　（一）

　　這個(gè)夏天，我回到鄉下，和妹妹一起度過(guò)了暑假的最后一個(gè)月�；叵脒@一個(gè)月，有多少精彩的故事，有多少美麗的記憶烙印在我的腦海里。

　　“來(lái)��！姐姐，來(lái)捉我呀！”在那條清澈的小溪邊，兩個(gè)女孩在玩耍嬉水。浪花一層層地濺在臉上身上。歡笑聲盤(pán)旋在天空中。

　　那是我和妹妹在嬉水，我們如同兩個(gè)快樂(lè )的小精靈，追逐著(zhù)，嬉鬧著(zhù)。一條條小魚(yú)穿梭在我們的腳趾間，溪水沒(méi)過(guò)我們的小腿，在我們的胯下流淌著(zhù)。夕陽(yáng)西沉了，村莊上空升起一縷縷青煙，在田間干活的農民伯伯陸續回家時(shí)，我和妹妹才從溪水中出來(lái)。在路 邊采上幾朵野花，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

　　吃過(guò)晚飯，我和妹妹登上了后山的土丘，晚風(fēng)親吻著(zhù)我們的臉，風(fēng)中帶著(zhù)青草的香味。在那里，我們一起談天，一起說(shuō)地，一起仰望天空，一起鳥(niǎo)瞰美麗的村莊。遠處的稻田里，點(diǎn)點(diǎn)星火，那是螢火蟲(chóng)在飛舞。頭頂上的夜空里，點(diǎn)點(diǎn)星火，那是繁星在一閃 一閃。暮色籠罩了整個(gè)天空，我們意猶未盡，只能離開(kāi)山頂，下山回家了。

　　（二）

　　早晨，天邊剛剛泛白，我叫醒妹妹，挎著(zhù)菜籃，跟奶奶到山上去摘菜。菜地里，一根根長(cháng)長(cháng)的絲瓜懶洋洋地掛在棚架上，深紫色的茄子在綠油油的的`葉子下面探出了頭，又大又圓的南瓜還在地頭睡懶覺(jué)。我們小心翼翼地一邊挑一邊采，深怕碰壞了那些沒(méi) 成熟的。

　　漸漸地，太陽(yáng)也露臉了。附近地里也出現了帶著(zhù)草帽，扛著(zhù)鋤頭的叔叔伯伯。我和妹妹也不偷懶，鉆進(jìn)菜地邊上的玉米地里去拔草，把那些雜草一棵棵拔掉，原本雜草叢生的玉米地，沒(méi)過(guò)多久，已經(jīng)是一片干凈了。在旁邊干活的伯伯看見(jiàn)我們這么賣(mài)力的干活，也豎起大拇指夸我們了。

　　吃過(guò)午飯，天很熱。我們在家門(mén)口的那棵老桑樹(shù)下，架起爺爺的靠背椅午睡。在陰涼的樹(shù)蔭下，伴著(zhù)知了的叫聲，我們美美的 睡著(zhù)了。

　　這個(gè)夏天，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。這個(gè)夏天，如此難忘。它將在我的腦海中深深烙印，將來(lái)我會(huì )去細細的品味。

夏天初中作文14

　　回憶起來(lái)，夏天最有意思的當屬在家鄉度過(guò)的夏天，尤其是雨季到來(lái)的時(shí)候，真是魚(yú)兒歡悅，蝦兒遍地。

　　家鄉的后山有一個(gè)水泡子，以前夏天的時(shí)候，方圓十多里的泡子的四周長(cháng)滿(mǎn)了一望無(wú)際的蘆葦，蘆葦蕩里常常有野鴨、長(cháng)脖老等、丹頂鶴在那里盤(pán)旋。如果幸運的話(huà)，你到蘆葦蕩里，常常能撿到野鴨蛋，拿回家用鹽腌漬一下，那味道美極了。 泡子里滿(mǎn)是水，那里生長(cháng)著(zhù)各種魚(yú)兒。小時(shí)候，我們是一年四季都有魚(yú)吃。尤其是夏天的時(shí)候，你想什么時(shí)候吃魚(yú)就什么時(shí)候吃魚(yú)。泡子邊沿的水并不深，但那里卻有一些小魚(yú)小蝦，孩子們常常用搶網(wǎng)到水里撈魚(yú)，幸運的.話(huà)，有時(shí)個(gè)把小時(shí)就能撈上來(lái)一飯盆。那魚(yú)兒大多是一虎口長(cháng)的鯽魚(yú)，還有嘎魚(yú)，有時(shí)還有一些河蝦，撈上來(lái)的時(shí)候，在盆里放上水，那魚(yú)蝦還是歡蹦亂跳的。拿回家刮洗干凈以后，想怎么吃就怎么吃。 令家鄉人最高興的打漁季節當屬夏天發(fā)水的時(shí)候。只要雨水一大，泡子里的水就會(huì )從東側的閘門(mén)滿(mǎn)溢出來(lái)，魚(yú)兒也順勢到了跑了出去。這時(shí)候你看吧，東壕里，草甸子上滿(mǎn)是水，人們也拿著(zhù)各自的打魚(yú)工具，壕邊上真是人聲鼎沸。有拉網(wǎng)的就攔住壕溝，從東到西扯上網(wǎng)接魚(yú)，有時(shí)一網(wǎng)拉上來(lái)，就會(huì )有好幾水桶魚(yú)，那歡蹦亂跳的魚(yú)兒讓人看了著(zhù)實(shí)喜歡。沒(méi)有網(wǎng)的人家就會(huì )有搶網(wǎng)或者其他撈魚(yú)工具，不管用什么打漁，都會(huì )令你滿(mǎn)意的。有一年放暑假，正趕上發(fā)水，我和老公還有弟弟也去湊熱鬧，外面沒(méi)有什么像樣的家伙什，但是回家的時(shí)候也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幾塑料袋子魚(yú)。而打漁最多的人家要用四輪車(chē)裝魚(yú)，多的幾乎有半四輪車(chē)，著(zhù)實(shí)令人羨慕。如果你喜歡吃蝦米，你盡可以拿上搶網(wǎng)到草甸子上老蝦米，半天下來(lái)也會(huì )撈上那么幾袋子蝦米。有時(shí)候大水撤回的時(shí)候，說(shuō)不定在那個(gè)水淺的地方，就會(huì )有回撤不及時(shí)的魚(yú)窩在那里，你就可以用手抓魚(yú)，運氣好的話(huà)，有時(shí)也會(huì )抓上那么一袋兩袋魚(yú)。

　　最有意思的是挺家人們講的抓大魚(yú)的故事。那時(shí)候水特別大，大魚(yú)就順著(zhù)閘門(mén)跑了出去。人們就到東壕抓魚(yú)。有一次，一條大魚(yú)過(guò)來(lái)，人們準備好了岔子準備扎魚(yú)，這時(shí)候有一個(gè)中年婦女一看大魚(yú)來(lái)啦，就急了，一下子撲到水里，硬是把魚(yú)抓了上來(lái)，逗得岸上的人們哈哈大笑。

　　一晃許多年過(guò)去了，家鄉的水泡子也已經(jīng)幾乎沒(méi)有水了，那里面長(cháng)滿(mǎn)了齊腰深的水草，魚(yú)兒是見(jiàn)不到了。真懷念家鄉的夏天，尤其是魚(yú)蝦遍地的夏天。

夏天初中作文15

　　城市的夏天，被鋼筋水泥環(huán)繞，密集的人流，聳立的高樓，帶給我們的是悶、熱。是火爐，是如同煉獄，讓人煎熬，但我家鄉不同，在夏天，綠樹(shù)成蔭，小河流淌，迷人的大自然的芬芳，充斥著(zhù)心田，涼爽的清風(fēng)，拂過(guò)臉頰，讓人心曠神怡，陶醉不已，不愿離開(kāi)。

　　我的家鄉在農村，在我的家鄉夏天是涼爽的沒(méi)有城市的喧囂，夏天村莊周?chē)�的�?shù)木一個(gè)個(gè)枝繁葉茂，如同一個(gè)個(gè)巨大的傘，把我們村莊包圍在其中，四周都是樹(shù)林。

　　我家附近有一條河，清澈見(jiàn)底，一到夏天，河里的水草就快速的生長(cháng)，如同頭發(fā)在水波的蕩漾下飄來(lái)飄去，把河水底部都染成了一片碧綠，河里的魚(yú)兒，喜歡在夏天白天的時(shí)候，露出頭來(lái)吐著(zhù)泡泡，時(shí)而鉆出水面時(shí)，而沉入水下，玩的不亦樂(lè )乎，有小有大，我最喜歡的就是在夏天去河里玩，河水不是很深，大概只到膝蓋處，有的地方也就到腰間，在那里我總是帶著(zhù)我的弟弟，提著(zhù)桶子，拿著(zhù)捕魚(yú)的工具，去小河邊捕魚(yú)，游玩，我們會(huì )避過(guò)中午暴曬的太陽(yáng)，在下午的時(shí)候陽(yáng)光沒(méi)有那么毒辣就出發(fā)了。我們躺在水面上游泳，鉆進(jìn)水下捉魚(yú)，那滋味真是快樂(lè )會(huì )為無(wú)窮。

　　夏天的家鄉很美，到了晚上很熱鬧，不像城市里那種喧囂，城市里那是吵鬧，一天到晚各種汽笛聲喇叭聲廣告音樂(lè )總是會(huì )吵得人難以安靜。在家鄉的夏天晚上響起的是大自然的聲音，有紡織娘的憂(yōu)郁叫聲，有娃鳴聲，有風(fēng)吹樹(shù)葉聲，共同編織成了美麗動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )章，月光灑下，倒映在河面上，晚上老人喜歡去打魚(yú)，拿著(zhù)一個(gè)手電筒，和一個(gè)如同弓箭的工具穿梭在夜間的湖邊，田野里。走著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，夏天的聲音。

　　夏天的樹(shù)林也是豐厚的寶藏，里面有各色各樣的蘑菇，在我家鄉，人們都愛(ài)在大清早迎著(zhù)微露臉頰的太陽(yáng)，踩在碧綠的長(cháng)滿(mǎn)小草的鄉間小路上，三三兩兩奔赴向那茂密的樹(shù)林中，從早上到中午，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的.回家。在夏天樹(shù)林是茂密的，哪怕是中午，也只有幾縷陽(yáng)光穿透樹(shù)林卻照不到樹(shù)林的地面上，厚厚的苔蘚喜陰的植物生長(cháng)在里面。如同原始森林。

　　在家鄉夏天人們一般不出門(mén)雖然相比城市我家鄉的夏天沒(méi)有那么熱，但中午的太陽(yáng)還是火辣辣的，當然那一片片綠油油的稻田，那茁壯的禾苗無(wú)不展示著(zhù)他們的姿態(tài)，如同預先演練過(guò)的一樣，讓人迷醉讓人。清風(fēng)飄過(guò)那禾苗迎風(fēng)招展，帶來(lái)田野的清香，撲面而來(lái)的是那如夢(mèng)如幻的自然。

　　家鄉的夏天是美麗的，是大自然中最讓人陶醉的，那茂密的樹(shù)林，清澈的河流，那廣闊的田野，是夏天獨有的美景，我愛(ài)家鄉的夏天。

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