【推薦】我的理想初中作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的理想初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的理想初中作文 篇1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天國旗下講話(huà)的題目是 為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)。

　　4月5日是清明節。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人與斷魂.”說(shuō)的就是每當這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì )倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎?在瀏陽(yáng)的一個(gè)小山村里，每年清明，一戶(hù)人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人，整整59年。是什么人，什么力量促使這戶(hù)人家如此尊敬和懷念呢？原來(lái)，墓主是一位年方30的抗日戰士，當年因作戰中彈不治身亡。多少年來(lái)，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強，獻出了寶貴的青春和生命。

　　每當這個(gè)時(shí)候，我們的眼前就會(huì )浮現出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳邊就會(huì )響起夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的誓言；每當這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )想起長(cháng)征路上倒下的年輕戰士，渣滓洞里昂首挺立的共產(chǎn)黨員，每當這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物……

　　今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，它是紅旗的`一角，難道，我們不應該撫今追昔，寄托哀思嗎？望著(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我們心潮澎湃，雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去，雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著(zhù)更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會(huì )主義，實(shí)現中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹(shù)立遠大理想，接過(guò)革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做新世紀的小主人，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

　　國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!

我的理想初中作文 篇2

　　說(shuō)到理想，每一個(gè)人都有理想 。只不過(guò)不同而已，有的人有遠大的抱負，想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員，歌手。也有的人想開(kāi)一間屬于自己的超市，或想在這個(gè)城市建筑最漂亮最高的大廈。

　　而我的理想，就是想當一名演員。想到這個(gè)理想有時(shí)候連我自己都覺(jué)得好笑，我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現它，時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現這個(gè)理想。

　　有的人也這樣問(wèn)過(guò)我你的理想是不是想成為一個(gè)演員。我說(shuō):為什么這么問(wèn)呢？她說(shuō)，你的行為舉止和你開(kāi)朗的性格很突出你的理想就是想當一個(gè)演員，這確實(shí)使我感到驚訝。因為我從未向任何人說(shuō)起過(guò)我的理想。也有同學(xué)這樣問(wèn)過(guò)我你為什么想當一名演員呢？我說(shuō)，因為我的爺爺總說(shuō)我適合當一名演員。我也想過(guò)爺爺為什么會(huì )這么說(shuō)呢？后媽媽告訴我說(shuō)，因為你爺爺喜歡電視里面的那些明星。演員這個(gè)理想即是我爺爺的夢(mèng)想也是我從小的理想。

　　為了這個(gè)理想，我很努力的學(xué)習。但是不知道為什么不管我怎樣努力，我的成績(jì)總是提不高。老師說(shuō)是我的`學(xué)習方法不對，后來(lái)我根據老師提示改變了方法。沒(méi)想到還真有成效在模擬考試的時(shí)候提高了許多，但是期末考試成績(jì)不理想。所以沒(méi)有考上了理想的高中，我覺(jué)得我離我的理想更加的遙遠了。我以前也想過(guò)放棄，因為我覺(jué)得我只是在白日做夢(mèng)這個(gè)理想是不可能實(shí)現的。但是我又選擇了堅持，因為我媽媽說(shuō)就算是你想放棄但是你想過(guò)你爺爺嗎。當我想起爺爺時(shí)我又開(kāi)始努力，就想沒(méi)有什么是堅持不能實(shí)現的。

　　有人說(shuō)，理想理想只不過(guò)是自己的想象而已。但我不這么認為，因為一切都只有努力了才會(huì )實(shí)現。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。

　　一個(gè)人一生都會(huì )有理想，理想是支撐著(zhù)你前進(jìn)動(dòng)力。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后不吸取教訓，不懂得面對失敗。當面臨失敗的時(shí)候，想想自己的理想，是否已實(shí)現。

我的理想初中作文 篇3

　　我的理想政治課上，老師突然間我：“你的理想是什么？”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾有過(guò)自己的理想，那得從小時(shí)候說(shuō)起。孩提時(shí)候的我，什么事也不懂。媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇地問(wèn)：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想，就是你長(cháng)大了想干什么。比如當個(gè)會(huì )畫(huà)圖的工程師，當個(gè)會(huì )生產(chǎn)零件的工人，當個(gè)賣(mài)東西的售貨員阿姨… … ”我想了一會(huì )兒，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳膫�(gè)地方苞谷最多呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“農村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是農民伯伯種的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸拔议L(cháng)大了要當個(gè)農民，我長(cháng)大了要當個(gè)農民！”

　　那時(shí)候，我是個(gè)大饞貓，最喜歡吃苞谷。媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當農民是很辛苦的�！蔽艺f(shuō)：“只要能吃上苞谷，當農民再辛苦，我也不怕！" 時(shí)間過(guò)得可真快，一晃，我長(cháng)大了兩歲。上學(xué)了。在課堂上，老師孜孜不倦地向我們們傳授知識。她們講的故事是那樣娓娓動(dòng)聽(tīng)，特別是那些童話(huà)和神話(huà)，仿佛把我領(lǐng)進(jìn)了七個(gè)小矮人和白雪公主的木屋，把我帶到美麗的阿里山、日月潭，看看水尖哥、水社姐… … 我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著(zhù)多少故事和知識啊。慢慢地，我 從喜歡 老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此時(shí)，苞谷對我來(lái)說(shuō)，是毫無(wú)吸引力了。我常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我：“當個(gè)老師不容易��！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)… … ”

　　可我固執地嚷道：“我想當老師，我一定要當老師! "轉眼，我又長(cháng)高了，長(cháng)大了，也就更懂事了

　　。進(jìn)入了中學(xué)，不知多少節課上，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時(shí)，我讀懂了冰心奶奶說(shuō)的一段話(huà)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�，理想是美的，但要實(shí)現它，卻需要從現在起付出艱巨的勞動(dòng)。張廣厚為實(shí)現自己的理想，以“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時(shí)間和雙倍的精力，鉆研數學(xué)，終于成為一名聞名中外的青年數學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時(shí)候，我開(kāi)始糾正媽媽原來(lái)告訴我的`“理想是什么”中的錯誤地方。我開(kāi)始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著(zhù)名作家托爾斯奉說(shuō)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽颐靼琢�，理想在人的一生中，起著(zhù)多大的動(dòng)力作用啊�，F在看來(lái)，我小時(shí)候的“理想”是多么可笑、幼稚。我開(kāi)始思索，開(kāi)始鄭重地考慮自己的理想了。我想；假如我長(cháng)大了，要成為一名書(shū)畫(huà)家，那么，從現在起，我每天就要堅持練習繪畫(huà)、書(shū)法，將來(lái)，能夠揮毫畫(huà)下美麗的祖國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長(cháng)大了要成為一名工程師，那么，從現在起，我就要專(zhuān)心學(xué)習知識，將來(lái)運用到自己的工作中去；假如我長(cháng)大了要成為一名醫生，那么，從現在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護別人，將來(lái)才能承擔起醫生的天職，救死扶傷；假如我長(cháng)大了…… 嗬，我覺(jué)得；我應該選擇自己所能夠實(shí)現的理想，將來(lái)為社會(huì )、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗。

我的理想初中作文 篇4

　　理想是那海天相接的弧線(xiàn)，需要腳踏實(shí)地的追求。只有在理想的前提下不懈地追求，才能把理想變成現實(shí)，才能實(shí)現理想的價(jià)值，成就美滿(mǎn)的人生�？沼欣硐朊鏇](méi)有相應的行動(dòng)只能叫空想。

　　腳踏實(shí)地一直都是浮躁的反義詞。

　　當年一部連續電視劇《士兵突擊》火遍全國，“許三多”這個(gè)名字被眾人銘記。許三多，一個(gè)從未脫離卑微但卻絕不放棄自尊的普通士兵，從他成長(cháng)的歷程中，人們看到了他“好好活就是有意義，做許多有意義的事就是好好活”。這樣簡(jiǎn)單的生活價(jià)值觀(guān)，看到了他“不拋棄，不放棄”的`信念、理想的原則;看到了他“干每件事都像抓著(zhù)救命稻草”的踏實(shí)執著(zhù)的生活態(tài)度�！霸S三多”讓浮躁的人們在喧囂中靜下心來(lái)思考：怎樣生活才有意義?而不再是羨慕比爾、蓋羨，一味的空想爆富后的生活。

　　我們還可以看到另外一些人，忙于工作，忙于掙錢(qián)，忙于生活，似乎雙腳緊緊扣在大地上。但長(cháng)期的工作壓力，無(wú)休止的生活煩惱常常窒息得讓他們喘不過(guò)氣來(lái)，于是乎抱怨，憤怒，甚至輕生。我不知道件中領(lǐng)導有多少責任，但我知道工作的壓力肯定是其中不可忽視的原因。

　　他們不能說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)。但是卻不能說(shuō)是腳踏實(shí)地，一口永遠吃不成胖子，理想也不是一天就能達成的。

　　只有腳踏實(shí)地的朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，才能使理想變成現實(shí)。

　　袁隆平院士懷著(zhù)要所有國人擺脫饑餓的理想，用每日以不間歇的地下田探究，研發(fā)出兩代超級雜交水稻，用后世界百分之七的土地養育了占地世界人口五分之一的億萬(wàn)中華兒女。任何人的成功都絕非偶然，因為少年時(shí)就抱定的理想，也更因為袁隆平為了這個(gè)偉大的理想的腳踏實(shí)地的工作了整整四十六年。

　　理想能為我們指明方向，介不能為我直接帶來(lái)成功，只有腳踏實(shí)地的走下去，不再浮躁，才能得到成功。

我的理想初中作文 篇5

　　理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著(zhù)，飄著(zhù)。

　　小時(shí)候，在一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的女孩腦里，有著(zhù)像星星一樣繁多的理想。當我看到慈祥的老師，用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹(shù)苗時(shí)，我多么想成為一名老師。當我生病時(shí)，到醫院里，看到醫生為痛苦的病人治療，救死扶傷，忙碌得連一口水都沒(méi)來(lái)得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想當一名醫生。當我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動(dòng)的演出，把她那婀娜的舞姿獻給每個(gè)需要愛(ài)的人，我又想當一名舞蹈家，用肢體語(yǔ)言表達思想，領(lǐng)略舞的真諦。當我看到T臺上模特穿的時(shí)裝，還有穿著(zhù)設計師設計的服裝的人們，臉上樂(lè )呵呵的笑臉，我就很想當一名設計師……

　　在我童年的夢(mèng)里，這些理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我，充實(shí)了我童年的.生活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我真正的目標才在我心中深深地扎了根。

　　我要當一名哲理作家。把筆變成生活寫(xiě)照的工具，把筆鑄成挖掘生活的機器。發(fā)掘生活的美，生活中的愛(ài)，輸進(jìn)需要它的人心里，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我要寫(xiě)出舒爽的詞語(yǔ)，鼓動(dòng)的句子，優(yōu)美的詩(shī)歌，滌蕩著(zhù)人們靈魂中的浮躁與狂妄。

　　我要當一名自然作家。把筆變成自然寫(xiě)照的工具，把筆鑄成挖掘自然的機器。我要在山腳下搭一座小木屋，每天，新鮮的空氣流入我心田，小鳥(niǎo)的鳴叫陪我練筆寫(xiě)作，小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢(mèng)鄉，云朵的可愛(ài)，遍野的花兒……這一切讓我感覺(jué)多么幸福。于是腦子里開(kāi)始有源源不斷的靈感，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完。我要寫(xiě)出細膩的詞語(yǔ)，清新的句子，飄揚的詩(shī)歌，表達我對自然無(wú)限的愛(ài)，讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。

　　記得一位偉人說(shuō)過(guò)：有目標就要去奮斗。雖然現實(shí)離這個(gè)目標還很遠，但我一定會(huì )努力學(xué)習，認真，充實(shí)地度過(guò)每一天。

　　理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著(zhù)，飄著(zhù)。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會(huì )努力；雖然海上風(fēng)浪很多，但小船一定會(huì )堅持。愿小船早日到達實(shí)現理想的彼岸。

我的理想初中作文 篇6

　　留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，花朵將會(huì )綻放生命的奇跡；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，流星將會(huì )劃過(guò)生命的絕唱；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，煙花將會(huì )揮灑生命的激情；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，我們才會(huì )演奏出生命的贊歌。

　　我們啼哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)陌生的世界，在紛繁復雜的世界上尋覓夢(mèng)想，尋覓一方屬于自我的晴空，尋覓自我獨特的人生。

　　人生十分奇妙，漫長(cháng)的生命線(xiàn)并不如線(xiàn)段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結束，而然而踩在喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過(guò)。泡沫就此破裂，但它以前耀眼過(guò)。

　　留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。

　　人各有志，每個(gè)人的人生道路也然而繽紛多彩的，但唯有夢(mèng)想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿；朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的.寧靜與歡愉。拼搏一如既往，卻然而詩(shī)情畫(huà)意。他們的人生之路名留青史，我們就應努力充實(shí)自我，雖靜寂無(wú)聲，但卻堅實(shí)不移。

　　太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起；月亮在有夢(mèng)的地方朦朧；毅力在戰勝困難中顯現；精神在戰勝自我中升華。小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。

　　月亮雖然時(shí)有殘缺，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我有一天終會(huì )圓滿(mǎn)；流星雖然轉瞬即逝，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我某一刻終會(huì )停留；丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自我將不久化身天鵝……

　　留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )邁著(zhù)堅持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自我吧，你將會(huì )奏響生命的贊歌……

我的理想初中作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當飛上太空的宇航員，有的人想當舉世聞名的畫(huà)家，有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名為人名事業(yè)奮斗的老師。

　　當看到老師站在神圣的講臺上面對幾十個(gè)學(xué)生講課時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了對老師的深深敬佩之情。

　　老師好比一個(gè)知識寶庫，許許多多的知識都是老師教給我們的，沒(méi)有老師就不會(huì )出現那么多科學(xué)家，作家，畫(huà)家……我愿意接過(guò)這一擔子，因為我想當一名好老師。

　　到那時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)他們去公園看自由飛翔的`鳥(niǎo)兒，蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂，體會(huì )美好的春天；去田地里和農民伯伯一起除草，插秧，種水稻……體會(huì )“粒粒皆辛苦”的意義。我要像一根蠟燭默默地奉獻自己為他人照亮前進(jìn)的道路，我要像一個(gè)園丁一樣精心的培育祖國的花朵，使他們茁壯成長(cháng)。老師把自己的一切奉獻給了活潑可愛(ài)的我們，奉獻給祖國的人民教育事業(yè)。

　　俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”。我相信只要我努力學(xué)習，將來(lái)一定也能當一名好老師！

我的理想初中作文 篇8

　　每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

　　我的理想是當一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前，母親帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的.迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的想法。

　　小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)，母親特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)，尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，母親就會(huì )一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�下，一畫(huà)就是兩小時(shí)。

　　但慢慢長(cháng)大了，我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜的種類(lèi)中，我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。

　　不過(guò)，想要當一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì )翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接著(zhù)就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì )對照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯的成績(jì)了。

　　看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”

　　泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會(huì )在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天的！

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