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敬畏文字初中三年級語(yǔ)文作文

時(shí)間:2021-12-28 16:35:21 初中作文 我要投稿

敬畏文字初中三年級語(yǔ)文作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的敬畏文字初中三年級語(yǔ)文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敬畏文字初中三年級語(yǔ)文作文

敬畏文字初中三年級語(yǔ)文作文1

  大家鐘情于日本富士山櫻花的浪漫,卻忘記了中國香山紅葉的火熱;大家嘆服于亞馬遜河能收獲世界上最大的熱帶雨林,卻忘記了中國黃河孕育了中華五千多年的文化;大家沉迷海外的各種語(yǔ)言,卻忘了中國古老的語(yǔ)言——中國的文字。

  最早的書(shū)法家王羲之是中國的。而現在日本、韓國卻比中國愈加賣(mài)力地需要他們的學(xué)生學(xué)漢語(yǔ);他們開(kāi)設書(shū)法班,需要學(xué)生能一筆一畫(huà)地寫(xiě)好漢字;而字跡潦草、錯別字百出卻是中國學(xué)生漢字的近況。有人將“糧食夠吃了”寫(xiě)成“夠吃了”,難道你不感覺(jué)可笑嗎?有人把“前途無(wú)量”寫(xiě)成“前途無(wú)亮”,把本來(lái)廣闊無(wú)邊的前途變得漆黑一片,難道你不感覺(jué)可悲嗎?對文字缺少敬畏之心,害人害己啊。

  羅素曾說(shuō)過(guò):“看清這個(gè)世界,然后愛(ài)它!庇械娜俗焐险f(shuō)著(zhù)愛(ài)國,卻連一個(gè)最基本的漢字都寫(xiě)不好,何談愛(ài)國?有人說(shuō):“字如其人!币粋(gè)能把字寫(xiě)好,寫(xiě)端正的人。為人一定也是正直小心,對事對人認真負責的。只有從心里愛(ài)這個(gè)國家,在乎這個(gè)國家的人,才會(huì )真的地敬畏文字。

  一個(gè)敬畏文字的人,對什么都是一絲不茍的。文字,本應是心靈的一方凈土,與世無(wú)爭,干凈清澈,毫無(wú)遮掩,自由容易,無(wú)所謂飄忽難懂,由于喜歡,所以寫(xiě)了,由于憂(yōu)傷,所以?xún)A訴。每次讀到周?chē),林清玄的`文章都從心底里蔓延出一絲的敬畏之情,是來(lái)自于他們對文學(xué)的由衷熱愛(ài),是來(lái)自于他們對周?chē)h(huán)境察看得細致入微,更是來(lái)自于他們對文字的字斟句酌。他們對文字的字斟句酌,他么對文字的認真仔細就是一種敬畏文字的態(tài)度。

  作為一名中國人,大家應為大家中華的文字而驕傲。大家要從點(diǎn)滴做起,一筆一畫(huà)地寫(xiě)好大家的文字,一點(diǎn)一滴端正好大家寫(xiě)字的態(tài)度,從心底里愛(ài)這個(gè)國家,從心底里敬畏文字。

敬畏文字初中三年級語(yǔ)文作文2

  文字,生活的締造者。文字,是我日常必不可少的一部分。我敬畏文字,敬畏生活。

  寂夜如墨,月光輾轉床頭。無(wú)聲無(wú)息的月影映在墻面,影影綽綽。

  燈下,我靜坐桌前,攤開(kāi)《月亮與六便士》,放身其中,跟查爾斯游行。查爾斯人到中年,拋妻離子,追逐繪畫(huà)的夢(mèng)想,身處異鄉,屢屢碰壁,創(chuàng )下驚世之作。全書(shū)完。

  深夜,輾轉反側,耳畔空寂之處,都是一滴滴水的聲音。查爾斯的行為有無(wú)意義?他的一生值不值得?我反復思索。

  是的,當然有意義。當然值得。一個(gè)人達成了我們的個(gè)人價(jià)值,達成了個(gè)人理想,這就是有意義的。

  我敬畏文字,思索文字,尋求文字的深層意義。

  晴朗的秋天,窗外地面是一層厚厚的漂亮金黃。

  我捧一本《詩(shī)經(jīng)》讀:“有美一人,清揚婉兮。巧笑倩兮,美目盼兮!睂(xiě)的是古時(shí)一個(gè)男子看見(jiàn)了遠方的佳人,內心欣喜,于是寫(xiě)下女孩的情態(tài),感受古時(shí)的情意。

  我敬畏文字,感受文字,感受文字所表達的情感。

  天空融化在一片陽(yáng)光里,云彩也覆上一片金黃。

  陽(yáng)光傾瀉在我心里,我拿起筆,在紙上書(shū)寫(xiě)心情,描繪陽(yáng)光。我期望,就像毛姆一樣,寫(xiě)出好的文章,達成個(gè)人的理想與價(jià)值。我寫(xiě)下所思所想,心中的世界,流露對文字的熱愛(ài)。

  我敬畏文字,熱愛(ài)文字。

  文字,是一種平淡而怦擊人心的力量。我敬畏文字。

敬畏文字初中三年級語(yǔ)文作文3

  中國上下五千年的文化可謂是多之又多,可文化中有一個(gè)要緊的組成部分,那就是——“文字”。

  文字是值得大家敬畏的。在古時(shí)候就有大多數人運用文字到達巔峰的程度。陸游的《冬夜念書(shū)示子聿》中的“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力”,“無(wú)遺力”中包含著(zhù)古人的勤工儉學(xué)的精神品質(zhì)。王羲之在皇宮門(mén)框上的題詠蒼勁有力,入木三分。這是文字的魔力,也是他們敬畏文字所得到的禮物,大家又有哪些理由不敬畏文字呢?

  文字是高高在上的,“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,“頂”這個(gè)字給人一種巔峰之感,仿佛你站在那雄偉的泰山上,俯視著(zhù)眾山,就仿佛成了一名巨人。李白《將進(jìn)酒》中,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回!,“天上來(lái)”這個(gè)詞給人一種壯闊之感,黃河從那沒(méi)盡頭的天邊緩緩流下,其聲若震天之雷,其樣若混沌巨龍,徑直向天邊飛去,頭也不回,一直都維持著(zhù)同樣的姿勢,盤(pán)旋著(zhù)離去。

  文字是幽默、神秘的,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同!边@幾個(gè)字給人一種奇妙的感覺(jué),大家仿佛置身在一個(gè)萬(wàn)花筒中,四面八方,都會(huì )呈現出不一樣的樣子,此時(shí)的你仿佛站在山頂,也仿佛靠著(zhù)樹(shù)蔭,奇妙無(wú)窮!

  文字是穿越年代的。從倉頡造字至今已有十幾萬(wàn)年的歷史了。中國的文字是獨特的,“木”字就像一棵大樹(shù),樹(shù)杈上掛著(zhù)枝條,“火”字就像一堆柴火上面有點(diǎn)點(diǎn)火苗,生動(dòng)、有趣,可見(jiàn)文字背后折射出的是文化的多樣。敬畏文字就是敬畏中華民族文化、歷史文化!可是,互聯(lián)網(wǎng)上的一些字體,不只破壞了中國文字的體系,更是在消滅大家祖先留下來(lái)的文化遺產(chǎn)。字要“橫平豎直”,怎能讓那些圓頭圓腦的字成為目前的時(shí)尚呢?

  讓大家敬畏文字,敬畏這穿越古今的寶貴文化……

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