【精華】?jì)?yōu)秀初中作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
何為英雄？在度娘上我找到了答案。英雄，才能勇武過(guò)人的人；英雄，具有英雄品質(zhì)的人；英雄，無(wú)私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。
唐雎，是英雄
他，是英雄。在國家于危難之中挺身而出，不畏懼秦王。唐雎不顧秦王的威脅，從容鎮定，與秦王針?shù)h相對，用毫不畏懼的語(yǔ)氣回應秦王，態(tài)度明朗堅定，不失分寸。在秦王用“天子之怒”引起戰爭的可怕場(chǎng)景恐嚇唐雎時(shí)，唐雎卻冷靜機智的用“士之怒”來(lái)回應秦王。唐雎對于秦王的物理恐嚇，拼死抗爭，捍衛安陵國和自己的尊嚴，甚至不惜和秦王同歸于盡。他真是一個(gè)英雄��！
陳勝，是英雄
他，是英雄。他胸懷大志，在傭耕時(shí)層大言所志：燕雀安知鴻鵠之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期當斬的壓迫下，憤然發(fā)動(dòng)歷史上的第一次農民起義，這個(gè)勇氣讓人震人心肺。他英勇無(wú)畏的反抗精神讓我越發(fā)的敬佩。他真是一個(gè)英雄��！
消防官兵，是英雄
他們，是英雄。他們，有著(zhù)最美的背影。20xx年8月12日23：30左右，位于天津塘沽開(kāi)發(fā)區的危險品倉庫發(fā)生爆炸。第二天打開(kāi)微博，整個(gè)微博熱門(mén)都被這一事件所霸屏。截止20xx年8月17日9時(shí)，一系列的數字無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)著(zhù)人們的心，最讓人感到痛心的是在這次重大爆炸事件中，許多年輕的消防員獻出了自己寶貴的生命，最小的年僅18歲，還有一名25歲的消防戰士剛剛結婚12天。就在爆炸后，微博上一張圖片轉發(fā)量無(wú)數，那張圖片的標題為“最美的逆行”。圖片里許多人們都急匆匆的往出口蜂擁而出，而一個(gè)橘紅色的背影正往里趕去，那個(gè)橘黃色的.背影正是消防官兵。在人們遇到危難的時(shí)候，他們義無(wú)反顧的幫助人們，甚至不惜犧牲自己的生命�！毒然鹩⑿邸分杏幸痪湓�(huà)是這樣子的：“我們救的不是火，是生命。我很清楚指令，也明白職責，不該一命換一命。我們只是希望，能救活一個(gè)是一個(gè)�！彼麄�，是英雄。他們，讓我敬佩。他們，讓我惋惜。
世界上有許多值得我們敬佩的英雄，他們就像燈光一樣有著(zhù)無(wú)數的光輝，時(shí)刻照耀著(zhù)我們，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，縈繞在我們的心頭。
優(yōu)秀初中作文 篇2
故鄉的歌是一支清逛的笛，總在有月亮的晚上響起——題記
故鄉，你在我眼里，就是村口那一棵歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)，就是那臥在葡萄樹(shù)下吐著(zhù)舌頭的大黃狗，就是那夕陽(yáng)余暉之下哞哞歡叫的老牛，就是那坐在石頭上有著(zhù)講也講不完故事的爺爺……
故鄉，這世界需要你。
童年在溫柔廣闊的懷中幸福地度過(guò)，還記得那一次次在池塘中嬉戲，還記得那一聲聲母親溫馨的呼喚，還記得那蒼茫的月色下，你讓皎潔的月亮高懸夜空，看護著(zhù)我們追逐打鬧的身影，細語(yǔ)說(shuō)道“小心，別摔著(zhù)”，我童年的世界需要你，需要你給我快樂(lè )的笑臉，給我無(wú)微小至的關(guān)懷。
如今，我離開(kāi)了你的懷抱，泛舟于異地的一片書(shū)海之中。青少年是善感的花季，我曾經(jīng)在書(shū)中迷途過(guò)。那古希臘神廟旁的蔓草荒煙，曾經(jīng)在一張郵票上傾情于大漠孤煙直的西域，也曾經(jīng)幻想著(zhù)駕一葉扁舟沉醉于卜里荷花香的江南，然而夜深人靜之際，進(jìn)入我夢(mèng)鄉的卻是你，故鄉就像一根無(wú)形又無(wú)比堅實(shí)的絲線(xiàn)，把我緊緊地系在一起，是你給我的心靈世界注入無(wú)窮無(wú)盡的力量。每當意欲懈怠之時(shí)，耳畔總會(huì )響起那清遠的笛聲，我立即振奮起來(lái)，我代表的是故鄉你啊，我是你的孩子，我一定要學(xué)有所成，給你一個(gè)滿(mǎn)意的回報。我的青少年世界需要你，需要你不斷地激勵，需要你給我?jiàn)^發(fā)向上的力量，給我春風(fēng)化雨的滋潤。
而未來(lái)，我成為浪跡天涯的游子之時(shí)，我的'世界依然會(huì )需要你，或許我會(huì )豪情萬(wàn)丈，衣錦還鄉，帶給你無(wú)比快樂(lè )的笑臉；或許我會(huì )眼含酸楚的淚水，背著(zhù)空空的行囊，帶給你淡淡的憂(yōu)傷，揪心的惆悵�？墒�，不管如何，我的未來(lái)世界還會(huì )需要你，需要你分亭我幸福的淚水，分擔我或多或少或濃或淡的憂(yōu)傷。
故鄉，無(wú)論我是依偎在你的懷抱，無(wú)論我是否依舊青春年少，這個(gè)世界需要你。如果沒(méi)有了你，我便沒(méi)有了依靠，化為九秋蓬，化為千里雁……
故鄉，我的世界需要你，因為你我之間相愛(ài)得如此深沉。
優(yōu)秀初中作文 篇3
為那我病倒了,風(fēng)雨中母親撐著(zhù)傘,父親背著(zhù)我到醫院打點(diǎn)滴,哪次我看見(jiàn)母親落淚了,母親依靠在父親碩大的肩上,夜已進(jìn)了,我打完點(diǎn)滴,母親和父親送我回家.還有一次應該是小學(xué)三年級,那時(shí)的我特別調皮,老給家里帶來(lái)些須的麻煩.
世界因為有了愛(ài)而多姿多彩;世界因為有了愛(ài)而生機盎然;也是因為有了愛(ài)而使人間洋溢著(zhù)美妙的幸福感.幸福的我感謝陽(yáng)光的燦爛,溪水的...小鳥(niǎo)的歌唱,鮮花的笑臉,人間的溫情......
在這個(gè)特別的日子里,我開(kāi)始了我的無(wú)限思念,讓思念放飛,去回憶對我生命有影響的偉大的人們.
我相信血濃于水,隨著(zhù)年數的增長(cháng),我開(kāi)始明白了世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)是父母對我的'愛(ài),還有.....他們的愛(ài)是一片汪洋大海,而我是其中的一葉小舟,永遠泛不出父母的胸懷.母親給予我生命,讓我有機會(huì )看五彩的世界;父親給予了我勇氣,讓我在‘泥濘里毅然爬起,而對人生中的暴風(fēng)陣雨,這是永遠不會(huì )消逝的,永遠也割舍不掉的愛(ài).父母從一路走來(lái),陪我一起哭,一起笑,一路扶我走過(guò)這漫長(cháng)的19年,我還清楚的記得那是一個(gè)寒冬臘月,北風(fēng)清清的吹過(guò),天空下著(zhù)蒙朧的雨滴.
因為那我病倒了,風(fēng)雨中母親撐著(zhù)傘,父親背著(zhù)我到醫院打點(diǎn)滴,哪次我看見(jiàn)母親落淚了,母親依靠在父親碩大的肩上,夜已進(jìn)了,我打完點(diǎn)滴,母親和父親送我回家.還有一次應該是小學(xué)三年級,那時(shí)的我特別調皮,老給家里帶來(lái)些須的麻煩.但上學(xué)的那天,我卻把腳摔折了,當我從地上起來(lái)沒(méi)有什么感覺(jué),回到教室上課,上了許久我才發(fā)現我的褲子濕濕的,發(fā)現真的流血了.血流了許多,都沒(méi)有感覺(jué)了,那次我母親照顧了一個(gè)多月,每天還得到醫生那兒去打針,打了十多天,我的屁股都不能坐板凳,母親照顧了我許久許久......我無(wú)法忘記一家人-----我,弟弟-母親,父親.一起出游架著(zhù)同一輛自行車(chē)回家(那是家里雖然貧苦,但卻是最幸福);無(wú)法忘記母親在下雨時(shí)在校門(mén)口給我送雨傘的情景;無(wú)法忘記那夜里給我牽被子的長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手.
這一天我感恩的心情特別的強烈,懺悔的心情也特別的強烈,思念的心情也特別的強烈.當我這天撥通電話(huà):母親老是把我當小孩,像以前一樣問(wèn)我的學(xué)習,有沒(méi)有調皮呀,有沒(méi)有......‘我說(shuō):媽,不要老把我昂小孩好嗎?我都十九歲了,知道自己該做什么,在學(xué)校不會(huì )出亂子的母:你不是小孩,難道我是呀?你在母親眼里,那永遠都是個(gè)小孩.是是....‘:沒(méi)事兒時(shí)給家里打個(gè)電話(huà),畢竟在外,母親也會(huì )惦記你的.母親.你們放心吧!我會(huì )的.謝謝你們對我的愛(ài)!我愛(ài)你們!賢兒.....電話(huà)的那頭沒(méi)有了聲音,我也哭不出聲來(lái)父母是孩子一生中的第一個(gè)老師.我相信這句話(huà),我的父母是我一生中最重要的老師,我從他們那兒學(xué)會(huì )了善良,學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)身邊的每一個(gè)人.他們的愛(ài),我會(huì )用我一生一世去體會(huì ),去牢記,去感恩,去報答.
在這個(gè)充滿(mǎn)壓力和競爭的時(shí)代里,有些人老是在埋怨,我沒(méi)有幸福,幸福對我來(lái)水太奢侈了其實(shí)他們完全錯了.只要細心點(diǎn),只要他們好好想想他們的父母,每一個(gè)人都會(huì )發(fā)現,他們都會(huì )知足,帶著(zhù)感恩的心去生活,去體會(huì ),每一個(gè)人都可以是滿(mǎn)載而歸的勝利者.有些事,我們早已經(jīng)習慣而忽略,也會(huì )因為忽略而漠視,就所謂的理所當然.其實(shí),在漠視和理所當然背后有著(zhù)無(wú)盡的人情世故,細辨慎思之,理所當然的事情,其實(shí)也多來(lái)必然!
在著(zhù)個(gè)特別的日子里,我想吶喊,喊出我對父母的愛(ài),喊出我對他們的感激.
優(yōu)秀初中作文 篇4
每次臨考前，媽媽總是再三叮囑，說(shuō)什么讀題要仔細，書(shū)寫(xiě)要工整等。其實(shí)，媽媽的“臺詞”我都能背了，但每次我都會(huì )耐心聽(tīng)完，然后回答：我會(huì )盡力而為！
終于，第一單元語(yǔ)文測試卷發(fā)下來(lái)了，我得了90·5分，也創(chuàng )了新低。媽媽皺著(zhù)眉看完了整張試卷，還沒(méi)等她開(kāi)口，我就急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了�！痹詾閶寢寱�(huì )很生氣地指責我，沒(méi)想到媽媽卻給我講了一個(gè)故事。
有一個(gè)獵人帶著(zhù)獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠，獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊，獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不上�！鲍C狗聽(tīng)后很不服氣地辯解：“我已經(jīng)盡力而為了�！蓖米訋е�(zhù)槍傷成功地逃生回家后，兄弟們都驚訝地問(wèn)他：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”兔子說(shuō)：“他是盡力而為，我可是竭盡全力啊，他沒(méi)追上我，頂多挨一頓罵，而我不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命啦�！�
講完后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，你是要做盡力而為的獵狗，還是要做竭盡全力的兔子呢？”回想很多時(shí)候，我一接受任務(wù)，就總是說(shuō)自己會(huì )盡力而為的，而失敗的時(shí)候，又總是安慰自己說(shuō)已經(jīng)盡力了。聽(tīng)了媽媽的'故事，我覺(jué)得很慚愧，我也明白了：做事僅是盡力而為是不夠的，必須要竭盡全力才行！
媽媽的故事，我記住了！
優(yōu)秀初中作文 篇5
今天教師節，學(xué)校特意在這個(gè)特殊的日子里舉行開(kāi)學(xué)典禮，以慶祝自己的節日，有學(xué)生的頌詞、有表優(yōu)的現場(chǎng)，還有各位領(lǐng)導的真誠祝福，我想這個(gè)節日就這樣隆重地過(guò)去了。沒(méi)想到，剛才發(fā)生的事情又牽動(dòng)了我內心柔軟的情愫，一絲溫柔、許多感動(dòng)涌上心頭。
讀報時(shí)間到了，照例進(jìn)入教室，教室里安安靜靜，我很是欣慰——又高了一級，一下子長(cháng)大了，自覺(jué)了。
“《每日播報》現在開(kāi)始�！�。隨著(zhù)話(huà)聲，兩位播音員白寧、蘇杉走上了臺。記錄本在蘇杉手里，可她卻遞給了白寧，自己卻在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么，因為我在教室前面的角里，看不清，正納悶，白寧說(shuō)了：“正式播報之前，請大家齊讀黑板上的字�！边@里，蘇杉剛好寫(xiě)完。
“老師，節日快樂(lè )！”隨著(zhù)蘇杉的話(huà)聲，同學(xué)們齊讀了起來(lái)。那聲音，綻開(kāi)了我臉上的笑容；那聲音，滿(mǎn)足了我的渴望——走進(jìn)學(xué)生的'心里。在這個(gè)日子里，學(xué)生們還能為老師說(shuō)一句“節日快樂(lè )”，讓我感到莫大的幸福，就是再累也值啊。
下課，剛走出教室，亞雯遞給我兩封信，說(shuō)：“有兩人送給你的信，她們不讓說(shuō)名字，讓你看字體猜呢�！蔽摇昂呛恰毙χ�(zhù)接住了，心想：“還給我玩這個(gè)把戲呢，我教你們兩年了，一眼就能看出是誰(shuí)�！笨傻轿铱催^(guò)之后，心里卻沒(méi)有了看出是誰(shuí)的興奮，反倒有一種莫名的感受縈繞心頭。
我的這位大朋友：
近來(lái)身體可好，今天是教師節，在這里我祝你——
節日快樂(lè )！
唉，我近來(lái)的表現不好，你提起我是不是就要生氣？今天是教師節，我就不說(shuō)我是誰(shuí)了，讓你開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)特別的日子，希望你每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。我把一顆真心送給你。（一個(gè)紅紅的心）
也不知從字體你看出我是誰(shuí)了嗎？
猜一猜吧。
節日快樂(lè )！
你的學(xué)生：（一個(gè)笑臉）
�。](méi)有大禮物，不要介意，呵呵）
看完了信，我就知道是誰(shuí)寫(xiě)的，確實(shí)這個(gè)孩子開(kāi)學(xué)這段時(shí)間表現不太好，雖然較之以前有進(jìn)步，但與現在同班的學(xué)生相比，還是有點(diǎn)距離。我側面點(diǎn)，正面敲，總想讓她有進(jìn)步�？蓭啄牮B成的壞習慣怎么能一下子煙消云散呢？只能讓它慢慢消融……我當著(zhù)學(xué)生的面就說(shuō)過(guò)：“我堅持不拋棄、不放棄的原則，只要你能一百次地違紀，我就堅持一百零一次地與你談心，直到你能正確認識自己、主動(dòng)教育自己為止�！�
七年級時(shí)就沒(méi)少與她打交道，雖然我軟硬兼施，雖然他改變不大，但我仍舊在堅持著(zhù)�？戳诵诺膬热�，我喜憂(yōu)參辦——喜的是她把我當成了朋友，而且并沒(méi)在心里忌恨老師，看來(lái)仍是可塑之才，憂(yōu)的是我的某種做法或者表現是不是有點(diǎn)偏激呢？要不，怎么說(shuō)我一提到她我就會(huì )生氣呢？至少是我的某種表現讓她產(chǎn)生這樣的想法，其實(shí)，我并沒(méi)有生真氣，再說(shuō)，我即使生氣了又能怎么樣？于改變他沒(méi)有一點(diǎn)幫助。
教師節，是讓孩子感恩老師，社會(huì )感恩老師，我卻覺(jué)得，在這個(gè)日子里，我也要去學(xué)會(huì )感恩學(xué)生：是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的成績(jì)讓老師有了成功感；是個(gè)性鮮明的學(xué)生的改變讓老師有了成功感；老師讓學(xué)生進(jìn)步，同時(shí)，學(xué)生也在促進(jìn)著(zhù)我的進(jìn)步；是學(xué)生在讓我反思；是學(xué)生影響我學(xué)習；更多的時(shí)候，我感覺(jué)在教育學(xué)生其實(shí)也是在教育我自己……感恩學(xué)生讓我與他們一同成長(cháng)！
今天教師節，學(xué)生感恩老師，老師也感謝學(xué)生。讓我們?yōu)橐院蟮膸熒P(guān)系更融洽而努力吧！
優(yōu)秀初中作文 篇6
推開(kāi)窗，一陣寒意撲面而來(lái)。望著(zhù)窗外那白雪皚皚的景象，��！冬天，我忍不住被你折服！
——題記
靜靜地，我獨自走在小路上。冬天啊，你怎么能如此美麗，我忍不住被你折服。
冬天——雪
我愛(ài)雪，愛(ài)她的純潔；
我愛(ài)雪，愛(ài)她的灑脫；
我愛(ài)雪，愛(ài)她的柔弱。
古往今來(lái)，有多少文人騷客寫(xiě)下了多少篇贊揚雪的詩(shī)篇？“站退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛”。張元作賦予了雪俠客的性格，使人感覺(jué)奔放豪邁。
雪，他是神圣不可侵犯的女神，可遠觀(guān)而不可褻玩。雪，它是世界僅存的一絲純潔。雪，她是戀人的寫(xiě)照，美麗的代言詞。
我忍不住被你折服。
冬天——梅花
走著(zhù)走著(zhù)，我突然停住了腳步。只見(jiàn)一只梅花屹立在白雪之上�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，他雖沒(méi)有玫瑰的浪漫，蓮花的高潔，但卻有著(zhù)令人折服的`意志力。
梅花��！我忍不住贊美你！你，如同風(fēng)暴中的一只海鷗，使人看到自由。
梅花��！我忍不住歌頌你！你，如同黑夜中的北斗星，使人看到希望。
梅花��！我忍不住謳歌你！你，如同戰敗后威武不屈的武士，使人看到信念。
我忍不住被你折服！
冬天——希望
人們都說(shuō)春天代表著(zhù)希望，冬天代表著(zhù)噩夢(mèng)。我不這樣認為，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”。沒(méi)有冬天就沒(méi)有春天。換句話(huà)說(shuō)，是冬天孕育了希望。憂(yōu)憤出詩(shī)人，亂世出英雄。古往今來(lái)，有多少人成就了霸業(yè)。他們都是經(jīng)歷了苦難才取得成功。按人們的說(shuō)法，沒(méi)有這個(gè)噩夢(mèng)，他們怎么能成就霸業(yè)？希望，往往是苦難的前奏曲。
我愛(ài)雪，愛(ài)梅花。但我更愛(ài)冬天。沒(méi)有冬天，哪有這些美麗的東西供我感想。
��！冬天！我忍不住被你折服！
優(yōu)秀初中作文 篇7
母親對我的愛(ài)就像是大海，無(wú)邊無(wú)際，就像是世界，那么廣闊，就像是高山，那么巍峨……
母親對我很?chē)栏�，我知道，她是為我好�?/p>
每天，我都在時(shí)間的限制里一天天長(cháng)大。早晨要定時(shí)起床，（雙休日除外），冬天五分鐘自己穿好衣服，夏天一分半，十分鐘內吃完早餐，刷牙洗臉等繁瑣小事最多只能一共用十分鐘，最后去上學(xué)。而且，母親每天晚上都不給我檢查作業(yè)，而作業(yè)也不可以連續錯三天！否則，我就會(huì )受罰了！
當然，母親對我的關(guān)心更加勝于嚴格。
天冷了，母親總是再三地叮囑我多穿些衣服，當心著(zhù)涼。更令我感動(dòng)的是，現在天冷，夜里更冷，母親三更半夜是都不忘把我的電熱毯插上，天上有了一絲絲朦朧的亮光在把電熱毯拔掉，這是我偶然知道的。當早晨被母親那親切的聲音從周公那里給“拉”回來(lái)，不禁摸了摸被毯，被毯暖暖的，此刻，一股暖流流過(guò)我的'心坎，化成了溫暖人心的母愛(ài)。
我愛(ài)吃餃子，所以母親包了一些。當早晨我吃著(zhù)餃子時(shí)，總覺(jué)得有股特殊的味道，原來(lái)，那時(shí)母愛(ài)的味道，母親在包餃子的同時(shí)，把愛(ài)也包進(jìn)了餃子里。
眼，不覺(jué)紅了。
淚，不覺(jué)流了。
母親每天起早貪黑，卻從未抱怨過(guò)一個(gè)字，而我卻總是這件事不如意，就不高興，那件事不順利就發(fā)脾氣，現在想想，我可真是不應該��！
母親的口味也變化得很快。凡是我喜歡的菜，媽媽都不喜歡，我不喜歡的菜她都愛(ài)。小時(shí)候，我很喜歡吃醬鴨，可媽媽很少吃醬鴨，那時(shí)我還不懂事，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴幌矚g吃醬鴨嗎？”媽媽只是微微一笑，不說(shuō)任何話(huà)。
長(cháng)大了，我不再愛(ài)吃醬鴨了，媽媽卻經(jīng)常吃，我不再像兒時(shí)那樣了，因為，我明白了，母親就是這樣，為了我們，可以讓自己的嘴里有苦澀的味道，我們卻摸著(zhù)肚皮說(shuō)：“啊，真飽！”
媽媽?zhuān)拖褚恢淮�，載著(zhù)我度過(guò)港灣。雖然，我總有一天會(huì )離你遠去，但你仍是那樣和藹的教導我，一直到，我們都�？吭诟蹫场�
……
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