【實(shí)用】我初中作文（通用58篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我初中作文 篇1
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是源源不斷的水流，只要你努力地發(fā)掘，發(fā)現它其實(shí)離你不遠，而且就在你身旁�？鞓�(lè )，快樂(lè )就靠你自己。
有沒(méi)有一句話(huà)讓你快樂(lè )？有沒(méi)有一個(gè)細節讓你快樂(lè )？有沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻讓你快樂(lè )？在緊張的生活節奏中，在匆忙的行走中，很多美好的感受往往被忽略。在曝光社會(huì )陰暗面的報道中，變得不那么容易信賴(lài)，不那么容易快樂(lè )，長(cháng)上了一層保護自己的硬殼。但是人們的心需要溫暖，讓我們摘下悲哀的一面，用心感受自己的另一面，感受生活中那此曾被我們忽略掉的快樂(lè )吧。畢竟柔軟的心更容易快樂(lè )，回憶一下生活當中那些曾讓你快樂(lè )的情景和事情，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活中處處都有快樂(lè )。
幫助他人是一件快樂(lè )的事，使生命之路灑滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。沒(méi)有快樂(lè )，人生就多了一份孤獨和寂寞。
生活中的每一個(gè)小細節、小事情都會(huì )讓我難以忘懷，可以很快樂(lè )。跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，痛苦時(shí)抹去眼淚的一縷春風(fēng)，錯誤時(shí)的逆耳忠言，患難時(shí)的傾囊相助，這里面都會(huì )有一兩件事讓人很快樂(lè )。
快樂(lè )是無(wú)處不在的，用心去體味快樂(lè )的存在，逝去的每一天都會(huì )使你回味無(wú)窮、快樂(lè )不已。還是多制造些快樂(lè )吧。其實(shí)，快樂(lè )本不需要制造，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，缺少的只是發(fā)現。讓人心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè )，你會(huì )真真切切地感受到，快樂(lè )原來(lái)真實(shí)地存在著(zhù)，而且就在你的身邊。
快樂(lè )是豐富多彩的。媽媽說(shuō)快樂(lè )是勞累時(shí)兒女遞上的一杯清水，老師說(shuō)快樂(lè )是課堂上那一雙雙專(zhuān)注的眼神，學(xué)生說(shuō)快樂(lè )是成績(jì)單上那一個(gè)個(gè)鮮紅的紅鉤和那一個(gè)鮮紅的數字，醫生說(shuō)快樂(lè )是病人痊愈后欣喜的哭聲，朋友說(shuō)快樂(lè )是千里之外的一份牽掛、一紙來(lái)鴻。
你是否已經(jīng)發(fā)現，快樂(lè )正以各式各樣的形態(tài)降臨。
快樂(lè )是什么？是柔風(fēng)拂動(dòng)水面時(shí)的心情波動(dòng)，是在生機盎然的山間小路上的美好憧憬，是無(wú)言的冥思，是富有韻味的永恒。
我初中作文 篇2
在學(xué)習生活中，有一種東西不能丟，你知道這個(gè)東西是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，這個(gè)東西就是規則。
規則像隱身的警察，避免了汽車(chē)擁堵不堪；規則像鐵軌，避免了火車(chē)車(chē)毀人亡；規則像監控，避免了商品丟三落四……規則在城市里處處可見(jiàn)，公共汽車(chē)上，規則變成了“上車(chē)投幣”的牌子；十字路口，規則又搖身一變，成了紅綠燈；在家里，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因為關(guān)于這條規則，發(fā)生過(guò)一個(gè)難忘的小故事。
記得那天，天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，建筑物上國旗迎風(fēng)飄揚，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團糟。因為小明太淘氣了，把我的水杯摔壞了。要知道，這個(gè)水杯是我8歲生日時(shí)，媽媽送的生日禮物��！回到家，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發(fā)現。當我從門(mén)縫里看見(jiàn)他們在臥室聊天，懸著(zhù)的心才終于放了下來(lái)，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，把水杯的殘體拿出來(lái)，傷心地注視著(zhù)。這是一個(gè)已經(jīng)摔碎的杯子，玻璃有的地方已經(jīng)碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著(zhù)、看著(zhù)，本來(lái)就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說(shuō)？不行，不說(shuō)？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說(shuō)我回來(lái)了呢？說(shuō)？不行，不說(shuō)？也不行……哎！怎么辦呢？經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺(jué)遵守規則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動(dòng)門(mén)柄，門(mén)開(kāi)了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當聽(tīng)完我的話(huà)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒(méi)有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂(lè )，都應該遵守規則�！蔽衣�(tīng)了，知道了事情的嚴重性不在于杯子打碎，而在于遵守規則，發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
收獲的季節，我收獲了自覺(jué)遵守規則的高尚品質(zhì)。
我初中作文 篇3
從小到大，我，一直深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)人。
這個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我，我倆一起洗漱、用餐、上學(xué)、游戲……形影不離。
她，是一個(gè)完美主義者，她不容許生活出現什么瑕疵，什么事都求完美，恨不得把“取消”“驚喜”“臨時(shí)”“突發(fā)”等字眼兒，統統從生活的字典里摳去。
因為追求完美，她有時(shí)候愛(ài)挑別人的毛病，因為她看不慣，不過(guò)經(jīng)人提醒后，她意識到了不足，其實(shí)，人無(wú)完人。
她愛(ài)看書(shū)，一看起來(lái)就忘情了，完全“浸在書(shū)�！�。家里的書(shū)，幾乎被她“啃”過(guò)兩遍，因為狂熱看書(shū)，鼻梁上架起了“望遠鏡”，無(wú)形中，為她的臉蛋增添了一絲俏皮。
她的生活，十分有規律，每天六點(diǎn)半，鬧鐘催，七點(diǎn)，往校趕，下午四點(diǎn)，把家回，晚上七點(diǎn)，課本讀，晚上九點(diǎn)半，床上安。
你，好奇了嗎？那個(gè)“她”，到底是誰(shuí)呢？
公布謎底，她呀，就是我!
沒(méi)錯，我愛(ài)我自己，很愛(ài)很愛(ài)。圓圓的臉，棕色的頭發(fā)，配上一個(gè)水晶紅的眼鏡框，這就是全部的我。在茫茫人海中，也許我很平凡，但我，始終愛(ài)著(zhù)自己。不愛(ài)自己，怎么愛(ài)父母？不愛(ài)自己，怎么愛(ài)老師？不愛(ài)自己，怎么愛(ài)同學(xué)？不愛(ài)自己，怎么愛(ài)周?chē)械娜恕r(shí)，自己安慰自己；成功時(shí)，自己鼓勵自己；快樂(lè )，告訴自己；傷心了，安慰自己。因為，我是自己的。
我，愛(ài)自己。
我初中作文 篇4
我漫步在干將路上，一個(gè)巨大醒目的黑字躍入我的眼簾：“寵”。再仔細一看，下面有這么一段小字：“寵，是過(guò)分的愛(ài)，是無(wú)法騰飛的龍�！弊x罷不禁拍手稱(chēng)妙。
“寵”，就字體結構來(lái)說(shuō)，一個(gè)“寶蓋”罩在了“龍”上，“寶蓋”下的“龍”自然就飛不起來(lái)了。而我們華夏兒女是龍的傳人，龍正是我們的象征。這則廣告標語(yǔ)已把事實(shí)擺在了我們面前：家長(cháng)對子女的寵愛(ài)，對子女過(guò)分的愛(ài)，就如同把一個(gè)蓋子壓在我們頭上，使我們無(wú)法騰飛，無(wú)法成為國家的棟梁之才。
“寵，是過(guò)分的愛(ài)，是無(wú)法騰飛的龍�！边@短短一行字震撼著(zhù)我的心，使我陷入了思考。我們是跨世紀的接班人，國家的希望在于我們�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強……”一個(gè)富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化強國，應該而且必須由我們去建設。而我們憑什么去建設呢?憑我們的才能。這當然不是光靠書(shū)本所能學(xué)到的，還需要把學(xué)到的科學(xué)文化知識同實(shí)踐相結合，不斷鍛煉我們的能力，培養吃苦耐勞的精神。而可憐天下父母心，父母們都把我們視為掌上明珠，含著(zhù)怕化了，抱著(zhù)怕摔了，這個(gè)不讓做，那個(gè)不讓干，對我們百般呵護�？墒侨绻B一點(diǎn)苦都不讓我們吃，那么將來(lái)又怎能經(jīng)得起大風(fēng)浪，又怎能成為國家的有用之才?小鳥(niǎo)總是要離開(kāi)大鳥(niǎo)獨自飛翔的，如果總不讓小鳥(niǎo)試飛，那么它將來(lái)還能飛起來(lái)嗎?總不能老待在窩里靠大鳥(niǎo)養活吧。
愛(ài)可以造就人，一也能毀了人。愛(ài)到過(guò)頭時(shí)，便不再是愛(ài)了。親愛(ài)的父母們，請讓你們的小鳥(niǎo)試著(zhù)去飛吧!親愛(ài)的少年朋友們，比我們盡快從“愛(ài)”的羈絆中解脫飛出來(lái)吧!
此時(shí)，我又來(lái)到廣告標語(yǔ)前�！皩�，是過(guò)分的愛(ài)，是無(wú)法騰飛的龍”，這分明在向我們發(fā)出警告。我望著(zhù)“寵”字，似乎看到“龍”正在慢慢地向上拱，向上拱……
我初中作文 篇5
我今年十六歲，是一個(gè)很平凡卻又不失平凡的女孩兒。
我喜歡閱讀課外書(shū)，特別是雜志、小說(shuō)、文學(xué)類(lèi)的，并且一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，看不完絕不罷休。有一次，我在數學(xué)課上拿著(zhù)班上圖書(shū)角的一本書(shū)偷看，拿數學(xué)課本做掩護，什么都沒(méi)聽(tīng)，以至于整節課老師講了什么內容。然而，到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一刻，媽媽最后被單獨留了下來(lái)，老師把我的情況跟媽媽說(shuō)了說(shuō)：”這樣可不行��！愛(ài)看課外書(shū)，是個(gè)不錯的好習慣，但是也不能在課上看，會(huì )影響聽(tīng)課效率的�！盎氐郊液�，媽媽就給我進(jìn)行了一頓思想教育，讓我上課好好聽(tīng)講，不然就沒(méi)收我的所有課外書(shū)。所以大家都稱(chēng)我為”小書(shū)迷“。
其實(shí)，我還有一個(gè)別稱(chēng)——”多啦A夢(mèng)“。同學(xué)們之所以給我起這個(gè)別稱(chēng)，那是有故原因的，他們說(shuō)，我就想哆啦A夢(mèng)一樣，擁有一個(gè)百寶袋，要什么有什么，所以他們缺東西用的時(shí)候，就都會(huì )來(lái)找我借，而我每次也都慷慨的借給他們。因此，有同學(xué)笑話(huà)我說(shuō)：”你快把你家搬學(xué)校來(lái)了，東西都帶的那么齊全�！八哉f(shuō)啊，”哆啦A夢(mèng)“這個(gè)名號，一點(diǎn)兒都不假呢！
我還很馬虎，總是把事情搞砸。在某個(gè)周末的上午，媽媽去縣城里買(mǎi)衣服了，家中就只剩下我一個(gè)人，她出門(mén)前，駕帶我在家做飯，我答應著(zhù)，并且叫她放心，保證完成任務(wù)。到了十點(diǎn)半時(shí)，我先去蒸米，然后洗菜、切菜，這一切熟練的不能再熟練了。米蒸好以后，我又開(kāi)始去炒菜，然后蓋上鍋蓋就進(jìn)屋看電視了。由于看電視太入迷了，忘了火上還燒著(zhù)菜。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就聞到一股糊焦的味道，然后它把我叫了出來(lái)，說(shuō)：”看看你做得好飯，就知道看電視！這么簡(jiǎn)單的事都做不好，以后還能做好什么事？以后不要看電視了�！奥�(tīng)著(zhù)媽媽的數落，真的好傷心啊，唉！都是”馬虎“惹的禍。
這就是我，獨一無(wú)二的我，平凡卻又不失平凡的我。
我初中作文 篇6
天空有一點(diǎn)陰沉沉的。
今天是中秋節了吧，似乎我沒(méi)有以前那么興奮了。稍稍成熟了。往年的中秋節我都要坐在窗前看一晚的月亮，還幻想著(zhù)嫦娥奔月的故事，真羨慕嫦娥啊。曾經(jīng)想過(guò)自己是嫦娥的那只玉兔，跟著(zhù)她，看她和弈，為他們高興，憂(yōu)傷。今晚我卻沒(méi)有去看月亮。
今天晚上我沒(méi)有去看月亮。也不知道它今晚是什么樣子的，很圓嗎？朋友告訴我是的。我沒(méi)有那么幼稚了，我長(cháng)大了，變了。我把自己關(guān)在房間里，無(wú)所事事的聽(tīng)歌，上上藍天看那些散文，似乎又能想到一些什么。讓周?chē)甲兊冒察o，我喜歡這種感覺(jué)。我沉默。我喜歡在安靜的時(shí)候一個(gè)人傻傻地發(fā)呆。想想今天所發(fā)生的事情，卻沒(méi)有當時(shí)那種興奮的心情，因為這些事在我的眼中也變成了一種享受。我沒(méi)有那種火熱的心去做一件事，但我卻對每件事都認真了。
在漫長(cháng)的人生道路上，我，會(huì )經(jīng)歷許許多多的事。酸，甜，苦，辣；我會(huì )成功，也會(huì )失��；我會(huì )遇到挫折，我也會(huì )擁有幸福。這些都是必定要經(jīng)歷的。其實(shí)，這些在茫茫的人海中，在世間無(wú)數件事中應該是很渺小的。一些名利，一些被別人誤會(huì )的事情，都應該把它們看淡，那只是一中鍛煉，我要變得堅強來(lái)面對他們。我會(huì )用微笑來(lái)迎接他們，也會(huì )用我的微笑來(lái)歡送他們。也許我的微笑只是一種掩飾。很多認識我的朋友都說(shuō)我最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)笑，而且笑得非常的甜，看見(jiàn)我無(wú)論在什么時(shí)候都是快樂(lè )的。其實(shí)沒(méi)有一個(gè)人真正很了解我，我是比較傷感的那種類(lèi)型的，他們看到的微笑中也許還夾雜著(zhù)一些淚水的痕跡，只是我沒(méi)有體現出來(lái)而已。沒(méi)有人看見(jiàn)我傷心時(shí)是什么樣子的，我喜歡在寂靜的夜里聽(tīng)著(zhù)一些比較平淡的歌曲，看看一些散文，然后又傻傻地哭，傻傻地笑。
一些人聽(tīng)了我的這些講述后，都覺(jué)得我很難被看透，也懷疑我究竟是什么樣的人。我，永遠也會(huì )永遠讓你看不懂，看不透……
我，
徘徊在時(shí)間快速地流逝當中。
……
我初中作文 篇7
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌，我就是我，是顏色不一樣的煙火。一個(gè)一米六三的女孩，有點(diǎn)微胖，特別的愛(ài)笑，有的時(shí)候臉頰上還會(huì )出現一個(gè)淡淡的梨渦。一頭烏黑的頭發(fā)，以前是已經(jīng)到了要不的下端�？墒�，現在卻剪了，只有到達肩膀在往下的地方哪里了。沒(méi)錯，若你看到有一個(gè)這樣的一個(gè)女孩子的話(huà)，那就是我。
也許大家都有一個(gè)通病，沒(méi)錯，那就是成績(jì)。當我去別人家的時(shí)候，那些叔叔嬸嬸，總會(huì )第一時(shí)間問(wèn)我，今年考的怎么樣啊，學(xué)習壓力大不大啊，以后想考哪所學(xué)校啊等等，這些的問(wèn)題。當然，當別人問(wèn)我這些問(wèn)題的時(shí)候時(shí)，我是不會(huì )沮喪的，因為我很樂(lè )觀(guān)啊。不都說(shuō)我很愛(ài)笑了嘛！我的成績(jì)很一般，怎么說(shuō)呢，應該是中等吧，還挺平穩的，不上也不下，上升的時(shí)候呢，也就上升個(gè)兩三名，下降的時(shí)候呢，也是一樣的，也就下降個(gè)兩三名。
我在班級里，有很多人都很喜歡和我呆在一起。為什么呢，第一，因為我很好相處的啦。第二，我很愛(ài)笑，又很多人都是被我的笑聲吸引過(guò)來(lái)的。我在班級里，我的同桌是那種有時(shí)愛(ài)笑，有的時(shí)候不愛(ài)笑的哪種類(lèi)型。就是有的時(shí)候笑點(diǎn)高，有的時(shí)候，笑點(diǎn)低啦。所以，我們一直懷疑他是不是得了一種叫精神分裂癥的一個(gè)東西。有的時(shí)候，我們倆的笑點(diǎn)都很低，遇到一點(diǎn)搞笑的事情的時(shí)候時(shí)，我們倆就會(huì )一直笑個(gè)不停。聽(tīng)都停不下來(lái)的哪一種。但是，有的時(shí)候，只有我自己一個(gè)人在笑，因為有的時(shí)候，他的笑點(diǎn)真的是非常非常高的。還有，他畫(huà)漫畫(huà)超級的好看，特備是那種大眼睛，雙眼皮，長(cháng)頭發(fā)的卡通人物，他畫(huà)的真的超級超級的好看。他喜歡畫(huà)一些卡通人物，二次元的。但是呢，我是比較喜歡素描或者寫(xiě)生之類(lèi)的啦。有的時(shí)候，我會(huì )和他一起出去玩，我們會(huì )買(mǎi)很多很多的好吃的。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我。我們每一個(gè)人都是不一樣的，所以呀，不要再去模仿別人去生活了，那樣會(huì )真的很累的。相信你看到了這篇文章之后，會(huì )進(jìn)一步的了解我。我會(huì )努力，做到最完美的自己。加油�。�！
我初中作文 篇8
八歲那年的暑假，我真真切切地體會(huì )到了做“主婦”的辛苦。并在我金色的童年中，留下了燦爛的一筆。
那天上午，我早早地從舒服的被窩里爬起來(lái)，爸爸媽媽出去辦事了，家里只有我自己。這時(shí)，我的腦袋瓜里萌生出來(lái)一個(gè)奇特的想法：我要當一次小主婦！說(shuō)干就干！
我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把抹布浸透水，認認真真地擦起了桌子。不一會(huì )，我可憐的腰就酸了。怎么能半途而廢呢？我用清水把抹布洗凈，重新站起來(lái)賣(mài)力地擦起來(lái)，不一會(huì )，油汪汪的桌子就搖身一變，閃閃發(fā)亮啦！
桌子是干凈了，柜子呢？沉著(zhù)一張臉，好像要下雨的烏云爺爺，陰云密布。我可不是一個(gè)知難而退的人！花了好長(cháng)時(shí)間，我不知道換了多少盆水，蹲下去站起來(lái)多少次。終于，陰沉著(zhù)臉的烏云“云開(kāi)日出”了！
當我重新站起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現：怎么還是那么臟��！書(shū)本、雜志、扔的哪兒都是；布偶、卡通公仔隨地都是，把我辛辛苦苦擦得亮晶晶的家具也襯的灰不溜秋的。
我又開(kāi)始忙碌啦！先把茶幾、桌子、沙發(fā)、地板上的東西全堆到一起。天��！都成小山啦！然后再分類(lèi)把玩兒的玩具放好，不玩的就收到儲物箱里。書(shū)本雜志放在書(shū)架上，哎呀，書(shū)架都沒(méi)地方再放了！
做完這一切，我開(kāi)始拖地。先掃一遍，把角角落落都掃的一塵不染，再拖一遍。哼哼！整個(gè)家都被我打掃的金光閃閃！
中午，爸爸媽媽回到家，看著(zhù)眼前這“閃著(zhù)金光”的一幕，賞了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：“蓓蓓，這是你干的？太棒了！”我得意的笑啊，真是太有成就感了！
在我豐富多彩的童年生活中，這是一件尤其讓我感到得意、記憶猶新的一件事，在勞動(dòng)中尋找快樂(lè )，為我蜜糖般的生活增加樂(lè )趣。同時(shí)，從這件事中，我也體會(huì )到了爸爸媽媽在生活中的不容易，體會(huì )到了他們對家的關(guān)愛(ài)與操勞。所以，請大家孝順父母，對位他們做一些力所能及的事，為他們分擔一些操勞吧！
我初中作文 篇9
去年暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留我和姐姐在家，我倆寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)就寫(xiě)不下去了。一會(huì )上廁所，一會(huì )喝水，一會(huì )……過(guò)了好一會(huì )，終于安定了下來(lái)。我們又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)肚子又不給力了，只聽(tīng)“咕—嚕，咕—�！痹诔翱粘怯嫛�。唉！好不容易寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè)，有得吃東西了！我倆把家翻了個(gè)底朝天才找出幾根“可憐巴巴”的火腿腸，我剛拿起一根火腿腸準備讓它在我的身體里“旅行”時(shí)，姐姐說(shuō)：“咱倆做炸火腿吧？”“OK！”我非常興奮答道。
事不宜遲，我倆馬上“開(kāi)工”，一個(gè)負責切，一個(gè)負責炸。我倆先石頭剪子布，輸的人炸，贏(yíng)的人切，姐姐的剪刀我的布。姐姐細心地把火腿切成一段一段的。該我“大顯身手”了。我先往鍋里倒上油，打開(kāi)電磁爐，等油熱了之后，再往鍋里放切好的火腿腸，“嘰—嘰—嘰—”火腿在鍋中發(fā)出了一陣聲音，這聲音使我有了自信，我像一個(gè)廚師一樣翻滾著(zhù)火腿。不久鍋里就飄起了香味，可惜好戲不長(cháng)，一陣陣煙從鍋里飄起，說(shuō)夸張點(diǎn)就是白煙滾滾，嗆得我倆直咳嗽。
火腿終于炸好了，我倆高興地把炸的香噴噴的火腿端出廚房，一進(jìn)客廳，我呆住了，客廳怎么也有一股煙味，我倆急忙把家里所有的窗子打開(kāi)。吃著(zhù)自己親手炸的火腿也不那么香了，我仿佛看到被爸媽打得七竅生煙，慘不忍睹，低頭認罪……
還沒(méi)等我倆吃完火腿，爸爸媽媽就回來(lái)了，我們故意裝著(zhù)沒(méi)事，我心里想：“蒼天哪！大地呀！千萬(wàn)別讓爸媽發(fā)現……”但紙包不住火還是被知道了！令我奇怪的是爸媽并沒(méi)有打罵我們，媽媽只是告訴我們下次不能在偷偷做了，那樣會(huì )很危險，如果想學(xué)爸媽可以教我們。我那顆懸著(zhù)的心終于放下了！心想：“爸媽你們真可愛(ài)，今生今世我也不會(huì )忘記你的大慈大德”。我現在才發(fā)現天很藍！
當了這回廚師，我覺(jué)得爸媽很不容易他們每天都會(huì )給我們做可口的飯菜，我們一定要好好學(xué)習不辜負爸媽對我們的期望！
我初中作文 篇10
五月七日，那是我最難忘的一天。我們拉著(zhù)大箱的行李，乘著(zhù)大巴車(chē)，來(lái)到了焦作市晨陽(yáng)中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育中心。來(lái)到這里，是為了磨煉我們的意志，可有不少次，我落淚了。
第一天晚上，我們來(lái)到校園的大禮堂，上晚自習，我們本以為這是有趣的一節課，可在那次，我們竟然落淚了……李隊長(cháng)站在舞臺上，手持話(huà)筒，用嚴肅的表情告訴我們，要愛(ài)惜糧食，普普通通的一句話(huà)，李隊長(cháng)后來(lái)讓體委在飯堂后的垃圾桶中拾出了幾個(gè)饅頭，那是我們浪費的糧食，我們的臉上都流露出驚訝的表情，這平時(shí)我們連聞都不愿意聞的垃圾桶里的饅頭，今天卻讓教官們吃！在教官們吃的那一刻，我們捂住了眼睛，余光中，我看見(jiàn)一些女教官哭了。后來(lái)，李隊長(cháng)繼續告誡我們，當后臺響起音樂(lè )時(shí)，我的淚水不受控制地如泉涌般地流了下來(lái)，我的良心受到了譴責，我的內心有深深地愧疚。我想到了我辛勞的父母，他們的努力工作是為了讓我們過(guò)上豐衣足食的生活，可如今，我們卻這樣糟踏！當李隊長(cháng)說(shuō)想哭就哭出來(lái)吧，我們再也不受控制了，失控的嚎啕大哭起來(lái)……
經(jīng)過(guò)了五個(gè)晚上，我們都充滿(mǎn)了不舍，因為第六天我們就要分別了雖然待在晨陽(yáng)基地很苦，但也有很多有趣的事情，苦中有樂(lè )。到了分別時(shí)，我們大家來(lái)到了禮堂，聽(tīng)了李隊長(cháng)的一番話(huà)，我想起了敬愛(ài)的教官，親愛(ài)的同學(xué)，我想起和教官，和同學(xué)，和老師在一起的每一天，音樂(lè )響起，我們潸然淚下，因為我們心中有說(shuō)不盡的舍不得，因為有我們的大家庭，讓大家的心充滿(mǎn)了溫暖。這些淚水不是我們的傷心，是因為我們被感動(dòng)了，通過(guò)五天的朝夕相處，我們都彼此有了感情，我們曾在基地苦過(guò)、累過(guò)、曬過(guò)、笑過(guò)，熟悉了這里的事、物、人，正是因為心中的舍不得，才讓我們留下了眼淚。
兩次流淚，第一次是良心的譴責，第二次是心中的不舍。正是因為這兩次的哭，讓我明白了人生的真諦！讓我體會(huì )到了人世間的深情厚誼。
那天，我哭了，我想起了教官，想起了相處了六年的同學(xué)情……
我初中作文 篇11
我就像一只被媽媽關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，整天在“籠子”里復習啊復習，但是，媽媽?zhuān)铱释牟皇浅煽?jì)，也不渴望金錢(qián)，更不渴望玩具，我只是想像白云那樣自由自在的天空中漂亮飄去，我只是想像小鳥(niǎo)那樣悠閑自在的飛鬧、嬉戲。
每天放學(xué)回來(lái)，我就得鉆進(jìn)我的“籠子”里學(xué)習，有同學(xué)來(lái)找我玩，媽媽就會(huì )訓斥他們：“她還要學(xué)習，你們這些不愛(ài)學(xué)習的人，最好離她遠點(diǎn)！”其實(shí)，媽媽?zhuān)医坏哪切┡笥讯际前嗬锏募庾友剑?/p>
學(xué)習，成績(jì)。媽媽?zhuān)y道在您的眼里，就只有這四個(gè)字嗎？難道在您的眼里沒(méi)有自由幾個(gè)字嗎？難道在您的童年里，外公外婆也是這樣訓導你的嗎？難道在您的童年里，您是沒(méi)有自由的嗎？ 難道在您的成長(cháng)過(guò)程里，老師也是這樣教誨你的嗎？難道在您的少年時(shí)代里，您的自由都是由父母掌握的嗎？
老實(shí)說(shuō)，我從心里常常有時(shí)有些厭惡您，為什么當你出去逛街的手，總是讓我呆在家里做練習？為什么當您抽出時(shí)間到我去別人家做客的時(shí)候，總讓我帶上練習冊？為什么當我做完您布置的家庭作業(yè)和老師布置的作業(yè)的時(shí)候，我出去朋友家玩，您總要對我吹胡子瞪眼，并且規定只能玩一會(huì )兒就回來(lái)呢？為什么？為什么？
我知道，您這樣到底是為了我，為了我以后有個(gè)好前途，為了我以后有個(gè)鐵飯碗好養活我自己�？墒菋寢�?zhuān)绬�，現在國家提倡素質(zhì)教育，讓家長(cháng)不要給孩子負擔，您也是老師，您也是母親，您也是我們中國國民，可是您怎么能視而不見(jiàn)，看而不聞呢？您怎么用舊社會(huì )的目光去衡量我們的學(xué)習呢？你怎么能用舊社會(huì )的習俗來(lái)壓制我們的學(xué)習？媽媽?zhuān)啬休p女這種思想在黨的教育下忠于要毀滅，可是您們怎么卻又制造一種新的負擔給黨，怎么又制造新的壓力施于我們，我們是一群天真的孩子，我們是一群快樂(lè )的孩子，我們不想祖國剛解放自己卻又要變成“舊社會(huì )”了，媽媽?zhuān)也幌耄?/p>
媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)我的呼喚聲了嗎？您聽(tīng)見(jiàn)我們對您們的渴望了嗎，您聽(tīng)見(jiàn)我們的無(wú)數聲“解放”了嗎？您聽(tīng)見(jiàn)我們對您們的……
我初中作文 篇12
倘若我尚小，過(guò)去的時(shí)光我很難再去拾起來(lái)回憶。就如我昨日知曉太陽(yáng)發(fā)光的奧秘，而今日又能領(lǐng)略到群星璀璨的閃耀，明天呢？或許只是觀(guān)望大樹(shù)抽條罷，啊，為何大地萬(wàn)物總是令人思考與追問(wèn)？如同一條長(cháng)到一眼望不到盡頭的河流，無(wú)時(shí)無(wú)刻能夠有浪花兒打到膝蓋上，我的時(shí)間犬馬，快跑快跑吧，讓我知道我的后天吧。
如果我身處花季，過(guò)去會(huì )使我偶發(fā)遐思。少許夢(mèng)幻接踵而來(lái)，那些用印刷機虛擬的墨香試卷，通過(guò)揚聲器傳來(lái)的授課聲，那夕陽(yáng)下山的余暉灑在泛皺課本的荷塘月色之上，有時(shí)那熾熱的血液與脈搏越過(guò)我的心臟，讓我時(shí)刻怦然心動(dòng)。如華茲華斯凝視彩虹時(shí)地美妙，過(guò)去的時(shí)光憔悴，如同花瓣化作春泥歸于塵土，卻又那么嬌艷動(dòng)人。
如果我身處壯年，過(guò)去會(huì )使我陷入沉思。思索著(zhù)從前，像弗羅斯特一樣：在雨后的潮濕，落葉滿(mǎn)地的黃樹(shù)林里，路徑分明，我已不記得在陰風(fēng)怒號時(shí)我所選擇的道路是否人跡罕至，我依舊明白，當初我的風(fēng)光已不再且隨風(fēng)而逝。眼前時(shí)光愈快飛逝，稍縱即逝。而回憶的溫柔鄉幾多芬芳，讓我沉默良久，猶如細品一味佳釀。
如果我耄耋老矣，過(guò)去會(huì )使我喜怒無(wú)常。在茫茫的青山上，陪著(zhù)我的是拐杖，挪過(guò)一塊塊墓碑，去尋訪(fǎng)先我一步安于地下的舊故，摸著(zhù)被雨水侵蝕過(guò)的墓碑，眼里常含淚水，往日的燦爛千陽(yáng)在塵封已久的記憶中被掀開(kāi)被褥被喚起。當初，我所崇拜之人安息在此，勾起我年少時(shí)朦朦朧朧的眼光；當時(shí)我所癡戀之人極樂(lè )于此，當年的粉紅佳人已成枯槁，記憶中泛黃的信紙像玫瑰，惹人疼惹人愛(ài)；當時(shí)我所記恨之人長(cháng)眠在這，而同情與憐憫漸漸地，漸漸地浮上心頭了，心酸、悲哀、落寞。也該說(shuō)再見(jiàn)也該去無(wú)聲地告別了吧。
偷偷溜走的年月已故，荏苒時(shí)光，歲月變遷之中的我癡心想將眼前的一切凝固住，妄想在任何時(shí)間任何地點(diǎn)出現。但不是的，別隨著(zhù)人潮流，別被生活推著(zhù)走，讓它去吧，不要讓時(shí)光回到原點(diǎn)重新來(lái)過(guò)，最終，人生不是屬于時(shí)間，屬于我們本身。
我初中作文 篇13
童年時(shí)，總喜歡搬張小板凳，坐在陽(yáng)臺上，望那蔚藍如洗的天空，享受著(zhù)清晨的雨露，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，哼著(zhù)輕快易懂的兒歌，時(shí)而歡笑，時(shí)而低默。
那時(shí)候，天真的我，喜歡那清澈的小溪。夏天的時(shí)候，叫上伙伴，光著(zhù)小腳丫，踩在小溪中間，捧一把溪水，洗個(gè)臉，從額頭沁到心間，時(shí)而濺起一朵朵晶瑩的水花，照映出我那可愛(ài)的臉龐。
那時(shí)的我還喜歡雨，喜歡它的純潔，喜歡它的悄無(wú)聲息。春天的雨季，淅淅瀝瀝。我跑到屋外，舉起雙手，密密的雨滴打在我的手心，涼颼颼的。偶爾突發(fā)奇想，一路狂跑到大街上，做一回“詩(shī)（濕）”人，感受那雨的純潔與寧靜。
小時(shí)候，我時(shí)常欣賞云，欣賞它的變化莫測。瞧！一根胡蘿卜成型了，看！小白兔在拔大蘿卜哩，“哇！大灰狼來(lái)了，小兔子快跑！”看著(zhù)那變化莫測的云，總是激發(fā)我想在上面躺一躺的欲望。
還記得那時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�？臻e的時(shí)候，叫上小伙伴，踩在松軟的沙子地上，從天亮玩到天黑，蹦蹦跳跳，跑來(lái)跑去一點(diǎn)也不厭倦。我開(kāi)心的像一只小鳥(niǎo)，似乎在遼闊的天空自由飛翔。
依稀記得幼時(shí)，我坐在爸爸的大肩膀上，緊緊抱著(zhù)爸爸，“叭叭，小火車(chē)開(kāi)動(dòng)嘍！”“好，好，坐穩嘍�！卑职诌吪苓呎f(shuō)。幼稚的我，嘴角流出了絲絲甜意。這時(shí)的我，又像是一條小魚(yú)，乘風(fēng)破浪，在無(wú)邊的大海自由遨游。
想起那秋天的黃昏，我坐在那門(mén)口大樹(shù)旁的秋千上，枯葉在秋風(fēng)里搖曳著(zhù)，飄在在秋千的兩旁，爸爸在后面猛力推我，越蕩越高，越蕩越高……“抓緊了，小心蕩到月球上去哦�！薄肮�，我要上月球嘍�！鼻锴嫌謧鞒鲆魂囮嚉g樂(lè )的笑聲。
眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生，長(cháng)大了，有了學(xué)業(yè)的困擾，再也回不到那充滿(mǎn)快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了�，F在回想起，童年的時(shí)光卻一遍遍浮現在我的腦海，歡樂(lè )的笑聲一次次縈繞在我的胸前，如果還能回到從前，我一定好好珍惜這美好的童年。
我初中作文 篇14
夜很深，我醒著(zhù)，一直醒著(zhù)，不能人眠，守在窗前，見(jiàn)淺淺的月光打在地上，仿佛看見(jiàn)那個(gè)屬于我的臉。原以為，我就是世界上最懂我的那個(gè)人，可太多的舉動(dòng)，無(wú)理由的語(yǔ)言讓我無(wú)法看清我自己，也無(wú)法讀懂我自己。
這是怎樣的夜？在夜色中模糊失真的自己，在淡淡的燈光下戀上了疲倦。想問(wèn)自己在做什么，極力想讓自己平靜下來(lái)，可不能。最近的我是怎么了？整天是一片迷茫，明知道只有勤奮方是唯一的出路，可我怎么努力、怎么掙扎，卻始終擺脫不了迷離的現實(shí)。有時(shí)覺(jué)得自己真無(wú)可救藥了，一切變得那么虛空，有時(shí)甚至想放棄上學(xué)，對人生充滿(mǎn)了懷疑。有時(shí)也慶幸自己，一覺(jué)醒來(lái)還有呼吸，我還真真切切地活著(zhù)，又可以擁有完整的一天�！巴床⒖鞓�(lè )地活著(zhù)”，或許是我目前唯一能做的吧！
已經(jīng)到凌晨了，路上沒(méi)有行人，如鉤的新月看著(zhù)我，累了，躲進(jìn)了云層。夜風(fēng)溫柔地逝去了，在心頭留下一抹淡淡的槐香。深夜的疲倦竟在淡淡消去，守著(zhù)窗兒，看夜仍濃，關(guān)上睡眼朦朧的燈，享受一個(gè)人的清靜，享受黑夜的快樂(lè )，靜靜地想著(zhù)我的略帶憂(yōu)傷的心事。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它來(lái)審視自我，看清我的現在，看清那還不太確定的未來(lái)。
涼風(fēng)吹得我有些涼意，我回過(guò)神來(lái)，人們常說(shuō)的天空藍好像曾經(jīng)也屬于我，為什么只戀上黑色的夜？在這么一個(gè)寂寞的夜晚，一個(gè)藏著(zhù)淚水、自卑與懊惱，獨自坐在窗前苦苦掙扎的人，難道是我？倘若現在的“我”將成為過(guò)去，我的快樂(lè )會(huì )回來(lái)嗎？一縷陽(yáng)光從窗中的一條縫射進(jìn)來(lái)，刺得我的眼生疼，陽(yáng)光如約而至，黑夜收起了它冷冷的面具，昨夜的一切像是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，別了，昨夜的我。
人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過(guò)，窮達命數，何用苦張羅。閑邀三朋倆友，對芳樽淺吟低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來(lái)往如梭。
早晨，涼涼的風(fēng)，幾顆露珠滾落到草叢，偶有一兩只飛鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂的天，我走在路上，帶著(zhù)全新的自己出發(fā)，心暖。
我初中作文 篇15
一次，我與孔子共同出游去訪(fǎng)問(wèn)著(zhù)名人士師襄子，向他請教琴藝�？追蜃涌嗑氁皇浊右呀�(jīng)十天了，師襄子緩緩走來(lái)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你的琴已經(jīng)彈得不錯了，可以學(xué)些新曲了！”“我雖已熟悉樂(lè )曲，可還沒(méi)掌握好樂(lè )曲的節奏�！笨追蜃訑[了擺手，抱著(zhù)琴，盤(pán)坐在席子上一言不發(fā)，手指靜靜地撥弄著(zhù)琴弦。我在一旁打量著(zhù)他，心生疑惑：不出十天，就已駕輕就熟，為何還要再深入？
不久后，師襄子遠遠傾聽(tīng)孔夫子輕緩、柔和的琴聲，“不錯，不錯……”他喃喃自語(yǔ)道，話(huà)音剛落，就叫來(lái)了孔夫子“你已熟悉彈琴的節奏，可學(xué)些新曲�！笨追蜃泳瞎饕�，伸出手，向遠處眺望：“我還沒(méi)領(lǐng)悟琴曲的思想感情，還需再等些時(shí)日�！彼职岩滦湟粨]：“芯蕾，去送送師襄子�！薄笆�！”我傾著(zhù)身子，撇出手，“先生慢走�！蔽野櫰鹈碱^，瞧見(jiàn)孔夫子目光先是集中在琴弦上，再轉了轉脖頸，心無(wú)旁騖的樣子，仿佛獨自身處在寂靜的林中，隔絕了嘈雜的人群。
不出幾日，孔夫子為師襄子獻上那首曲子，師襄子則高坐于他之上。師襄子沉迷之中，陶醉地垂下眼簾，細細品味�！澳阋杨I(lǐng)悟琴曲的思想感情了，可練些新曲了�！�
孔夫子放下琴，連忙搖頭：“我還沒(méi)體會(huì )作曲者是怎樣的人，還早呢！”
師襄子也為他勤奮學(xué)習的性格感到欣慰和驕傲�？追蜃訌椫�(zhù)彈著(zhù)，霎時(shí)，擺動(dòng)著(zhù)手指松開(kāi)琴弦，神情儼然，師襄子不知：“怎么突然停止了呢？”他仿佛灌輸了新的知識，時(shí)而若有所思，時(shí)而怡然遙望，時(shí)而咧嘴輕笑�！拔殷w會(huì )出作曲者是個(gè)什么樣的人了！那人膚色黝黑，身材高大，高瞻遠矚，有如統治四方諸侯的王者，除了周文王還會(huì )有誰(shuí)呢�！�
我在一旁，思考著(zhù)：“孔夫子是如何知道周文王是作曲者？師襄子捋了捋胡須他無(wú)比敬佩孔夫子，兩手輕和拍了幾下掌：“您真是圣人啊，這首曲子就是《文王操》呀！”
“孔夫子學(xué)琴，鍥而不舍”，孔子身為儒家學(xué)派奠基人，不愧是為我們樹(shù)立好學(xué)、善學(xué)品質(zhì)的大教育家。
我初中作文 篇16
在我的身邊有這樣一位阿姨，我覺(jué)得她很偉大，還有著(zhù)常人不具備的毅力！面對生活，她從不認輸，總能積極樂(lè )觀(guān)的面對一切困難！
她今年已經(jīng)四十多歲了，無(wú)論見(jiàn)了誰(shuí)，總是一臉慈祥的面容，阿姨從小就沒(méi)有了雙臂，在別人看來(lái)，生活已經(jīng)拋棄了她，可她卻并沒(méi)有被殘酷的命運所打倒，因為她始終堅信，老天雖讓她失去雙臂，但卻同時(shí)為她開(kāi)啟另一扇門(mén)。
她天生就有一雙靈巧的雙腳，我親眼看到，她用腳梳頭、洗臉，穿衣服的時(shí)候，用一只腳撐起一支袖子，然后用另一只腳向上披，還能穿針引線(xiàn)，繡出各種各樣的花草、景物、動(dòng)物一類(lèi)的東西。如果不是我親眼看到的動(dòng)作，我真的不敢相信，如此精致的圖樣，竟會(huì )出自一雙腳，在此我為阿姨豎起了大拇指，佩服！佩服！這些年，她讓所有人都對她刮目相看。
我感謝老天讓我有幸結識她，她的正能量傳播給了身邊所有的人，許多人看到他的樂(lè )觀(guān)精神，心里都非常欣慰，都以她為楷模，每當周?chē)娜擞龅嚼щy的時(shí)候想想她，就不由得在心中暗自鼓勁兒，加油！因為這個(gè)人比我們難上千倍萬(wàn)倍，阿姨的精神就這樣影響著(zhù)許多人，無(wú)論是大人還是小孩。
阿姨的名字叫“趙淑芳”，她擁有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭，有兩個(gè)兒子，還有一個(gè)非常疼愛(ài)她的丈夫，一家人其樂(lè )融融，在一塊包餃子，用她那超長(cháng)的腳趾，搟皮，包陷，一家人有說(shuō)有笑，幸福的氣氛溢出了農家小院。
經(jīng)歷這件事之后，使我的心久久未能平靜，由此讓我想到了，如今的社會(huì )，如今的人們，有多少人四肢健全，遇到一點(diǎn)困難，卻只會(huì )想著(zhù)退縮，逃避，甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人利益，不惜出賣(mài)尊嚴，出賣(mài)色相，去沿街乞討，招搖詐騙，真是枉費老天給他們的四肢健全的身軀，如果讓他們知道這世界上還有一位趙阿姨，我想會(huì )讓他們慚愧余生，感動(dòng)不已！
趙阿姨，您不但會(huì )打動(dòng)我，也同時(shí)會(huì )打動(dòng)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，讓他們走對路、走好路！
我初中作文 篇17
這世上有著(zhù)各種各樣的事情能打動(dòng)我們，不止是人與人之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間，還有更深刻的，人與動(dòng)物的故事。
快過(guò)年的時(shí)候，我的小狗——可樂(lè )生吞了一個(gè)小雞骨頭，姨姨帶著(zhù)我和可樂(lè )到寵物醫院看病。我們在等待的時(shí)候，注意到一位老爺爺和他正在輸液的狗。
這是一位年約70的老爺爺，他的狗是一只老德國牧羊犬。我看到老爺爺在給他的狗擦拭身子，這時(shí)姨姨上前問(wèn)道：“老爺爺您的狗得了什么病��？”老爺爺有些傷感地說(shuō)：“唉！心臟衰竭，老了！”老爺爺嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“十年了，你果然不可能再繼續陪著(zhù)我了吧！我還記得你小的時(shí)候領(lǐng)你回家的樣子，你偷偷去吃狗糧被我發(fā)現討好我的樣子，你和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”說(shuō)著(zhù)，老爺爺流下了淚水，并且把自己防寒的外套給他的狗披上，生怕它著(zhù)涼了。
看到這一幕，我的眼淚，終于忍不住流了出來(lái)，我趕緊擦掉了。
從我們與老爺爺的交談中得知：因為老爺爺的兒女都在外地工作，不能�；丶艺疹櫪细赣H。所以老爺爺一直和他的狗在一起生活，在老爺爺心中，他早把狗狗當成了自己的兒子�？扇缃�，他的“兒子”要走了，不用想也知道老爺爺有多難受了。
這時(shí)老爺爺趴在狗狗身上，悄悄抹著(zhù)眼淚，可這怎么能瞞過(guò)機靈的狗呢？狗狗舔舔老爺爺的手，舔了舔老爺爺的臉，幫他把眼淚抹掉。老爺爺面對著(zhù)它，輕輕拍著(zhù)狗狗的背，對它說(shuō)：“沒(méi)事，病會(huì )好起來(lái)的……”我想，狗狗已經(jīng)知道自己時(shí)日不多了，但它還是舔舔老爺爺的臉，表示自己知道了。我笑了，因為我知道雖然狗聽(tīng)不懂人的語(yǔ)言，但狗和老爺爺的心早就相通了，他們互相守護，互相依偎，這種感情深深的打動(dòng)了我。
人與狗之間的感情就是這樣的真實(shí)，這樣真誠，這樣打動(dòng)人。因為狗的心靈是世上最純凈的。
我初中作文 篇18
聽(tīng)了這個(gè)題目我想起了許多事，有開(kāi)心的，傷心的，難忘的，有趣的……但是在我記憶的長(cháng)河中，只有一件事讓我記憶猶新，在我腦海中揮之不去。這件事讓我特別感動(dòng)，打動(dòng)了我的心。
現在再次回想起這件事，我的心里有一股強大的暖流在流動(dòng)著(zhù)！這件事情的起因是這樣的：那時(shí)我七歲，有一天晚上放學(xué)回到家時(shí)，我們老師留得作業(yè)并不是很多，但當時(shí)對于我一個(gè)剛會(huì )識字的小朋友卻是多得不得了呢！而當時(shí)的我迷戀上了電視劇，就像先看完了電視劇，再去寫(xiě)作業(yè)，而我的媽媽聽(tīng)完了老師給我留的作業(yè)，特別不同意我的想法，才許我看我心愛(ài)的電視劇。因為想法不同，我和媽媽爭持起來(lái)。最后，因為我爭持不過(guò)媽媽?zhuān)拗?zhù)跑回了自己的房間�；氐椒块g后我感覺(jué)有些癢，但我當時(shí)生著(zhù)媽媽的氣，并沒(méi)有很在意。
到了晚飯時(shí)間，我以為媽媽會(huì )來(lái)叫我吃飯，可誰(shuí)知，都過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)叫我吃飯。我當時(shí)覺(jué)得身上比之前更癢了，我撩開(kāi)衣服一看，發(fā)現我的胳膊上，腿上，都是一片小紅點(diǎn)，我嚇得哇哇大哭，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，三步并作兩步就過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我滿(mǎn)身的小紅點(diǎn)，急忙問(wèn)道：“這是怎么了？走！趕緊上醫院！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，止住了哭聲，點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊穿好衣服。于是，我們一家就在晚上趕到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，醫生說(shuō)：“美歐多大事，只要少受風(fēng)，多喝點(diǎn)水就好了�！薄靶�！”媽媽趕緊回答。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽和爸爸的悉心照料，我很快就回到了那個(gè)活蹦亂跳了我。
經(jīng)過(guò)這件事情，媽媽和爸爸對我的愛(ài)，打動(dòng)了我�，F在想起來(lái)，當時(shí)的我很不懂事，而媽媽并沒(méi)有和我計較。還每天悉心地照顧我；每天給我做美味的飯菜；每天細心地給我抹藥膏。這些的回憶是美好的，我要永生永世都要記住他們對我無(wú)私的愛(ài)，長(cháng)大后報答他們對我的養育之恩！
我初中作文 篇19
我的名字叫顏浩瑞，一個(gè)活潑聰明的小男孩。我的外表并不奇怪。在一雙明亮透明的眼睛下，我有一雙大大小小的嘴巴。
我有很多愛(ài)好，比如唱歌和跑步。...我最喜歡的事情是唱歌。雖然我的聲音有時(shí)有點(diǎn)沙啞，但認真地唱歌還是很好的。除了唱歌，我還喜歡跑步。我過(guò)去跑得很慢，但我一直堅持說(shuō)，雖然我仍然不如一些同學(xué)跑得快，但我現在跑得比以前快多了。我最好的技能是跳繩。我以前不喜歡跳繩，但是一旦學(xué)校開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，我就表現得很好，在班級男生組中得了第一名。
我的缺點(diǎn):粗心
在一次考試中，我對自己說(shuō):我肯定會(huì )是這次考試的第一名，但考試后，我實(shí)際上得了88分。我非常后悔，不知道回家后如何告訴我的父母。放學(xué)后，我慢慢走在回家的路上，想著(zhù)如何不被父母責罵，如何不讓他們知道......走著(zhù)走著(zhù)，我不知不覺(jué)地回到了家。我不得不走進(jìn)去。當我到家時(shí)，我發(fā)現媽媽已經(jīng)在家了。我心想:告訴我媽媽真相。過(guò)了一會(huì )兒，我猶豫地對媽媽說(shuō):我......我得了88分我以為媽媽會(huì )罵我，但媽媽說(shuō):兒子，再試一次�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我努力學(xué)習，并在下次考試中取得了好成績(jì)。
我的優(yōu)勢:我喜歡看書(shū)
有一次，我一完成作業(yè)，我就問(wèn)媽媽:我現在可以玩電腦了嗎？”母親回答說(shuō):“30分鐘。我母親一講完，我就在計算機房里等著(zhù)。我剛打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩游戲，卻發(fā)現床邊有一本好書(shū)，書(shū)名是《如果你給我三天光明》。我把它抱在懷里，看著(zhù)它。它說(shuō)一個(gè)小女孩不能聽(tīng)，不能看，也不能說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)一次又一次的訓練，她終于通過(guò)刻苦練習成為了一名著(zhù)名的作家。這個(gè)故事非常感人，但是30分鐘后，這就是閱讀的美妙之處。
這就是我，一個(gè)既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的人。有時(shí)粗心，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)唱歌，有時(shí)跑步，有時(shí)跳繩......
我初中作文 篇20
有些人堅強不屈，有些人懶惰膽小，有些人憂(yōu)郁，有些人心事重重，有些人愁眉苦臉...我呢？它快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我很小的時(shí)候就有一個(gè)幸福的家庭，我的鄰居非常羨慕我們。因此，當我年輕的時(shí)候，我不必擔心家里的瑣事。我成長(cháng)得如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真而快樂(lè )。
當我在小學(xué)的時(shí)候，我的基礎很好。他們中的大多數都是學(xué)習最好的。在老師和家長(cháng)的心中，我一直是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，在學(xué)習和素質(zhì)上都很優(yōu)秀。當然，我從不擔心學(xué)習。有時(shí)候，當我遇到我不理解的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子。我以熱情、開(kāi)朗和開(kāi)放的心態(tài)面對學(xué)習。同學(xué)們也可能被我的氣氛感染，每天都開(kāi)懷大笑。因此，同學(xué)們的表現讓我的心更加甜蜜和快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。當然，學(xué)習也有一定的負擔。許多父母經(jīng)常告訴他們的孩子要學(xué)習，但是我的母親從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。她從未強迫過(guò)我，但有時(shí)我玩得太瘋狂了。她會(huì )提到我。在為考試而學(xué)習之前，她有一個(gè)習慣，讓我在頭兩天去制造噪音。她的心情放松了，快樂(lè )多了，學(xué)習質(zhì)量也提高了。
在小學(xué)，六年級的負擔最重。學(xué)習材料和試卷經(jīng)�！奥裨帷蔽彝甑目鞓�(lè )�；丶液�，我第一次對父母發(fā)脾氣。然而，我的父母理解我，并在我需要的時(shí)候提供幫助。他們總是支持我，在我不需要的時(shí)候鼓勵我。為此，我不再覺(jué)得辛苦，而是快樂(lè )！因為我有父母在我身后。
然而，遺憾的是，當我被提升為高中入學(xué)考試，我進(jìn)入了一個(gè)不盡人意的學(xué)校。令人欣慰的是，我進(jìn)入了全班最好的班級。我的父母聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)并沒(méi)有責備我，而是小心翼翼地啟發(fā)了我。這種失敗并不意味著(zhù)永遠的失敗。只要你愿意努力播種，明天你一定會(huì )有收獲！這樣，“幸�！庇只氐搅宋疑磉�。
寶貴的幸福是從父母的鼓勵和支持中“恢復”的。這就是我，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活！
我初中作文 篇21
我是一個(gè)安靜活潑的女孩，穩重，有點(diǎn)張揚。我有一個(gè)最大的特點(diǎn)——快樂(lè )。用我母親的話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有心臟，沒(méi)有肺，就沒(méi)有工作�！蔽也贿@么認為，她說(shuō)得太多了。幸福是我生活的主題！
現在是青春的“青春痘期”，光滑的臉上長(cháng)了很多青春痘。然而，我不會(huì )因此而置身事外。我經(jīng)常和旅游團一起去瀏覽和參觀(guān)。我們去的時(shí)候路上的陌生人，我們一起玩，一起吵架，當我們不自覺(jué)地回來(lái)時(shí)，我們都成了好朋友。這是我的功勞。這就是交朋友的樂(lè )趣！
有一次，我去爬牙山。風(fēng)太大了，我的腿在發(fā)抖，我的背包要從我身上脫落了。我拉緊欄桿，對媽媽說(shuō):“我不想再爬了。我最好在山腳下玩�！蔽覌寢屨f(shuō)不爬上去就來(lái)這里是沒(méi)有意義的。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我很不好意思地搔了搔頭。我暗暗屏住呼吸:我必須努力工作，讓媽媽刮目相看。我緊緊抓住鐵鏈，氣喘吁吁地走到山頂。沿途的風(fēng)景如此美麗，以至于我忘記了自己的疲憊，不知不覺(jué)地就到了大亞灣。大亞灣的風(fēng)太大了，但我的心充滿(mǎn)了成就感。我的心似乎在云中飛翔。這是成功的幸福！
我也非常喜歡閱讀。這本書(shū)里有許多新領(lǐng)域。書(shū)有海，讓我沖浪；有一天空，讓我飛翔。有甜蜜的故事，巫婆和小紅帽，小矮人和狼，這是一種濃濃的牛奶香味。武俠小說(shuō)中的俠義和勇敢，包括關(guān)羽和張飛，豹子頭和蕭，都是純潔而厚重的花束。有一個(gè)美麗的動(dòng)物世界�？粗�(zhù)老鷹和兔子互相爭斗，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在森林里一起歌唱，當海浪飛舞的時(shí)候，那是清涼的。這就是閱讀的樂(lè )趣！
幸福就像一個(gè)湖；扔石頭會(huì )激起波浪。就像一首詩(shī)，它給人無(wú)盡的遐想。作為一幅畫(huà)，令人興奮；像一個(gè)夢(mèng)，里面有奇妙的無(wú)限。幸福應該掌握在我自己手中。只要我每天積極地生活，我就能得到我想要的財富。
一個(gè)快樂(lè )的我，希望給自己帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )！
我初中作文 篇22
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心。只要我們細細地發(fā)現，就能被感動(dòng)。我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
一次下午放學(xué)，我獨自走到了媽媽經(jīng)常接我的路口，等著(zhù)姑姑來(lái)接我。一會(huì )兒哥哥也來(lái)了，還有一些小伙伴。我們一起玩��！跳��！慢慢地，小伙伴越來(lái)越少，都陸續被自己的家人接走了，不一會(huì )兒，就剩下我們倆了。
突然，天陰沉沉的，大片大片的雪花像鵝毛一樣，紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)。大地和房子都罩上了厚厚的雪，像鋪上了一層厚厚的毛毯子。路旁的小樹(shù)也蓋上了雪，像開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇梨花，美麗極了。
雪下的越來(lái)越大，夾著(zhù)寒風(fēng)不斷襲來(lái)，我的牙齒在顫抖。我心想著(zhù)，姑姑是不是忘記來(lái)接我們了。想到這里，我的心猶如火上澆油，更加躁動(dòng)不安，便催哥哥給姑姑打個(gè)電話(huà)。電話(huà)里才得知姑姑早已經(jīng)把我們忘在腦后了。
我們等呀等，姑姑終于來(lái)了。因為雪下的太大了，所以姑姑焦急地站在路旁為我們倆打車(chē)。她站了好久，可過(guò)往的一輛輛出租車(chē)上都載滿(mǎn)了乘客。無(wú)耐，我們只好呼喊，可無(wú)濟于事，只能一同騎車(chē)回家了。這時(shí)，旁邊緩緩地駛來(lái)一輛灰色的小轎車(chē)，車(chē)窗被慢慢地拉下來(lái)，一位叔叔探出頭來(lái)，親切地說(shuō)：“你們要去哪？我送你們一程吧！”姑姑客氣地說(shuō)：“謝謝您！麻煩您了！”隨后，我和哥哥一起坐上了車(chē)，姑姑騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)緊跟其后。
在車(chē)上，那個(gè)叔叔問(wèn)了我們很多問(wèn)題，如：“那是誰(shuí)的媽媽?zhuān)磕銈兩蠋啄昙�？你們是什么關(guān)系？”叔叔的關(guān)懷就像是一把火，把我心中的疑慮徹底打消了。時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間就到家了。下車(chē)時(shí)，那個(gè)叔叔用和藹可親的話(huà)語(yǔ)叮囑我們倆，說(shuō)：“你們小心點(diǎn)兒，路滑！”我和哥哥回頭異口同聲道：“謝謝叔叔！”
雪不停地下著(zhù)，叔叔的車(chē)漸漸離我們遠去，但叔叔這種樂(lè )于助人的精神深深地打動(dòng)了我，并且永遠值得我們學(xué)習，如果社會(huì )上每個(gè)人都有這樣的精神，社會(huì )將會(huì )更加和諧，美好。
我初中作文 篇23
那是很久前的事情，當時(shí)我不在場(chǎng)，我是聽(tīng)媽媽給我講的這一個(gè)故事。這個(gè)故事深深地打動(dòng)著(zhù)我。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小女孩一生下來(lái)就沒(méi)有爸爸和媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)唯一疼她的奶奶，她們兩人相依為命，小女孩指著(zhù)天空上的星星對著(zhù)慈祥的奶奶說(shuō)：“奶奶，天空上那兩顆呆在一起并且非常亮的星星是不是爸爸和媽媽呀！”奶奶說(shuō)：“是呀！那正是你那兩個(gè)非常相愛(ài)的爸爸和媽媽。他兩在天上保佑著(zhù)我們�！�
她們沒(méi)有合適的衣服穿，也沒(méi)有東西吃，有一次，小女孩在路邊上撿到一個(gè)錢(qián)包，小女孩知道那個(gè)丟錢(qián)包的人會(huì )著(zhù)急的，她自己知道這是不好的行為，于是在警察的幫助下找到了錢(qián)主，錢(qián)主很謝謝她，于是給了小女孩一塊餅，小女孩呆呆地望著(zhù)那香噴噴的餅，可是正在她要吃下去的時(shí)候，她想到了她的奶奶。
如果她不給奶奶吃，奶奶就會(huì )餓死，于是小女孩決定給奶奶吃，奶奶問(wèn)小女孩吃過(guò)沒(méi)，小女孩果斷的回答說(shuō)自己已經(jīng)過(guò)完了一個(gè)，小女孩強忍著(zhù)難受的饑餓，沒(méi)有讓咕咕叫的肚子暴露自己。
過(guò)了三天，到第四天的時(shí)候，小女孩終于強忍不住饑餓的痛苦了，她餓的在破破爛爛的房間里翻滾她堅持不住了，被餓的昏倒在地，奶奶回到家中，看見(jiàn)自己唯一疼愛(ài)的孫女，竟然昏倒在地，奶奶知道真相了，小女孩并沒(méi)有吃餅干，她把自己唯一的餅干給了奶奶吃奶奶很后悔自己不問(wèn)清楚就要迫不及待的吃掉餅干所以使得小女孩餓死在家。奶奶哭的泣不成聲。
奶奶每夜都睡不著(zhù)覺(jué)，就連她唯一的孫女都死去了，她怎么能安心的睡下呢？最后奶奶也因為哭的號厲害，而死去了，她兩都死去了，小女孩是因為餓死，奶奶是因為想念小女孩死了，才日夜不睡思念而哭死。
這件事情不知是真是假，但我所知道小女孩為了讓奶奶吃上餅干自己沒(méi)吃而餓死，她是孝順的，這個(gè)故事深深地打動(dòng)著(zhù)我。
我初中作文 篇24
我有我的大海，我有我的天空，我有我的宇宙。我的心同白云一樣高傲，我的情像火焰一樣熾烈，我的思想如滄穹一樣深遂，我的創(chuàng )造似閃電一樣耀眼。
――題記
也許我并沒(méi)有題記寫(xiě)的那樣好，但是我就是我，自認為不錯的我。
我“身長(cháng)九尺，鬢長(cháng)二尺；面如重棗，唇若涂脂；單鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜�！保ǹ裢�，我啥時(shí)成關(guān)羽了？）不過(guò)，我最不在乎的就是外表，不就是一張皮嗎？沒(méi)了這張皮，誰(shuí)不都一樣，清一色的骨頭人。我愛(ài)好比較廣泛，什么音樂(lè )，看書(shū)呀，我一個(gè)也不放過(guò)。我不是書(shū)呆子，只是個(gè)書(shū)籍愛(ài)好者；但我卻不比書(shū)呆子的喜好程度有什么差距，不信，你瞧：“魯定坤，這么晚了還在看？”“啪”燈滅了。道高一尺，魔高一丈，我按下手機，亮起了微光，書(shū)繼續被我翻著(zhù)。第二天，“手機回收……課外書(shū)收回�！�
無(wú)法否認的是，我是個(gè)粗心國的最高首領(lǐng)，此“榮譽(yù)”，我一直保留到現在。有一次，數學(xué)考試，題目出奇的容易，我以超過(guò)閃電般的速度做完了試卷。如果不檢查，結果可想而知……我還是依照經(jīng)驗，檢查了一遍。當我正做著(zhù)100分的春秋大夢(mèng)時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了，我的媽呀，才89分。一道，兩道，三道，四道沒(méi)做，檢查了也會(huì )出如此問(wèn)題？
我呀…..這個(gè)人就是招人妒嫉，妒嫉什么呢？也許是我太……“太”什么來(lái)著(zhù)，哎，又忘了�？蓱z，人太老沒(méi)辦法。哦，想來(lái)了，妒嫉我太老，老的讓人妒嫉。一定是的，不然的話(huà)，我買(mǎi)了一輛340元的賽車(chē)，而且看起來(lái)很舊，居然也有人把它當寶貝，每天它都倒在地上，身上留下妒嫉的踢傷……樹(shù)老根多，人老話(huà)多。我人老嘛，總愛(ài)說(shuō)說(shuō)話(huà)，上課自然是不例外。每節課上課，老師都要妒嫉的讓我罰站….有時(shí)還讓我去他辦公室，逼我改過(guò)，“以免讓我，使他感到妒嫉….”
我就是我，與眾不同的我。
我初中作文 篇25
2008年11月30日的中午，一個(gè)新的生命誕生了。
眉毛彎成兩輪新月，雙眼皮下面水汪汪的眼睛一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，一笑起來(lái)，嘴角往上一翹，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，讓人過(guò)目不忘，這就是我——劉錦依。
每當我走出門(mén)時(shí)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人叫我“小書(shū)蟲(chóng)”、“小能干”、“小舞星”。呵呵，我的這些特點(diǎn)竟然全被她們說(shuō)中了，沒(méi)錯，這就是屬于我的幾個(gè)關(guān)鍵詞。嘿嘿……
“小書(shū)蟲(chóng)”
我特別喜歡讀書(shū)。家里的書(shū)堆成了一座小山�？墒敲看温愤^(guò)書(shū)店看到自己喜歡的書(shū)，我還是會(huì )忍不住買(mǎi)下來(lái)。我一拿到書(shū)就像著(zhù)了魔似的閱讀，好幾次都因為看書(shū)而忘記了吃飯。這個(gè)問(wèn)題，媽媽給我講了幾次，可我就是改不了，誰(shuí)叫我是老鼠，愛(ài)啃書(shū)呀。
我常常被書(shū)里的一些情節感動(dòng)得流下眼淚。讀到白雪公主被后母追殺，我哭了；讀到美人魚(yú)化作大海上的泡沫，我止不住淚水；讀到賣(mài)火柴的小姑娘在大年夜凍死在街頭，我泣不成聲……
“小能干”
他們都說(shuō)我是個(gè)小能干，在家的時(shí)候，我會(huì )把被子疊得像一塊白豆腐，把房子打掃得一塵不染，把地板拖得像面鏡子似的。有時(shí)還會(huì )幫媽媽洗洗碗，炒炒菜，煮煮飯……雖然味道不咋地，但也算得上能自己照顧自己了。有時(shí)候我還會(huì )跑到媽媽的店里去幫忙整理干果啦，掃掃地啦，守店啦，人家都說(shuō)我是個(gè)能干婆。
“小舞星”
媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，經(jīng)�？吹嚼蠋熢趦�(yōu)美的樂(lè )曲下翩翩起舞，我好不羨慕，恨不得馬上就學(xué)會(huì )�！芭_下十年功，臺上一分鐘�！笨沙晒Σ皇悄敲慈菀椎�，我不知道流了多少汗水，付出了多少努力，才獲得了老師和同學(xué)的認可。在暑假呢，我參加了少年組錦標賽，一舉拿下了一等獎！他們都很羨慕地稱(chēng)呼我“小舞星”。
“你好，劉錦依！”我來(lái)了，劉錦依，大家請記住我！
我初中作文 篇26
每次會(huì )突然想要去做個(gè)什么，但是終究沒(méi)有行動(dòng)，腦海里浮現出很多美好的畫(huà)面，仿佛什么艱難險阻我都能搞定，但是當面臨現實(shí)的時(shí)候，好像有些力不從心了，哦或者心也不從了，反反復復的問(wèn)自己為什么關(guān)鍵時(shí)刻就只能退縮了，總不能堅持到最后，總不能讓夢(mèng)想與實(shí)踐接軌，有時(shí)懊惱，有時(shí)慚愧，有時(shí)遺憾，有時(shí)后悔，就這樣拋諸腦后，有時(shí)竟很佩服自己，不管什么都能找到理由和借口，凈往死理鉆。
說(shuō)起話(huà)來(lái)要么冷不丁的幾個(gè)字，要么滔滔不絕直到別人無(wú)話(huà)可說(shuō)，不過(guò)這種情況很少，姐總說(shuō)我脾氣不好，其實(shí)我很少發(fā)火，就是喜歡不說(shuō)話(huà)，什么都放心里，不聽(tīng)不說(shuō)，自己承受，這也有錯，難道非得像她，像鞭炮似的，噼里啪啦，然后臉紅脖子粗，在大哭一場(chǎng)才算完事兒，我不喜歡爭也不喜歡吵，算了不說(shuō)這個(gè)了，反正我兩的脾氣永遠不對稱(chēng)，一個(gè)是山椒，一個(gè)是山筍。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我就喜歡安靜，太過(guò)空虛了也煩，太過(guò)喧鬧了也煩，很多時(shí)候那個(gè)尺寸總是掌控不好，要想恰到好處真的比登天還難，安靜的時(shí)候就喜歡寫(xiě)點(diǎn)什么，或者看點(diǎn)什么，偶爾也會(huì )出去小瘋一回，感受一下正常的生活節奏，有時(shí)也發(fā)現自己OUT了，不夠Fashion。沒(méi)辦法啊，生活的圈子就這么小，眼界也只有這么個(gè)寬度，嘿嘿不過(guò)呢，還是總會(huì )發(fā)現比我還落后的人兒……我有點(diǎn)喜歡較真，不過(guò)也不是對每個(gè)人都這樣，生命或生活中偶爾會(huì )有這么一兩個(gè)人，讓你非給他較真不可，打破死板的平靜，就仿佛給生活添點(diǎn)酌料，吵一下，鬧一下，就當壓抑久了發(fā)泄發(fā)泄，完了過(guò)來(lái)，就當沒(méi)那么回事兒，別看這些不起眼的小事兒，自個(gè)回味回味，是不是也挺得意的，小勝小敗中也能找到成就感，哈哈……。要是遇到志同道合的估計十天十夜也嘮不完的磕，這就驗證了那句：“酒逢知己千杯少，話(huà)不投機半句多�！�
要說(shuō)這人生百態(tài)啊，那是永遠都說(shuō)不完的，暫且給它來(lái)個(gè)頓號吧，等我儲蓄好了更多再和大家說(shuō)吧！
我初中作文 篇27
從小就愛(ài)看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時(shí)仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節中
于是我便從小立下一個(gè)志愿：長(cháng)大了要當一名探險家，去解開(kāi)千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬(wàn)分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著(zhù)宇宙飛船遨游令人向往，充滿(mǎn)神奇色彩的宇宙，為人類(lèi)開(kāi)辟新的星球。假如2020年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險家，我曾相繼解開(kāi)了金字塔和百慕大的疑團，那時(shí)地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無(wú)際的沙漠，南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個(gè)南極地區，人們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類(lèi)的委托乘著(zhù)8個(gè)成員地藍色“地球一號”，飛上宇為人類(lèi)尋找一個(gè)能適合人類(lèi)生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個(gè)多月，這天我的助手驚呼起來(lái)――他發(fā)現了一個(gè)與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個(gè)星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類(lèi)能在上面生存，我們用縮小光線(xiàn)把恐龍縮小到螞蟻大小。
2051年的地球已是一個(gè)繁華的星球。那時(shí)的中國在世界排行榜上位居老大――第一。
我每天早上一起床，穿上功能衣，這是2051年的重大發(fā)明。主要原料是納米纖維細胞，只要天氣一變，納米纖維細胞就會(huì )調整排列，變成各種衣服如：下雨天就變成雨衣，夏天就變成襯衫，夾克。洗漱完畢，來(lái)到廚房，廚房的第一到第十塊磁板會(huì )根據你的腳步來(lái)做出美味的早餐。一切準備好了。駕上“快樂(lè )”號飛船去工作。
我工作的地方位于市中心。辦公室在一個(gè)較古老的建筑，很像法國建筑————巴黎圣母院。全樓黃金色，銀灰色的太陽(yáng)能電板，所吸的陽(yáng)光能化為電能，夠全樓一年所用。
我初中作文 篇28
步入初中以后，我看到了很多跟我一樣甚至比我更優(yōu)秀、更努力的人。為了爭搶山峰，大家越來(lái)越努力；而我，卻漸漸覺(jué)得自己越來(lái)越平凡——我只是眾多的攀登者之一啊。
那天放學(xué)后，我正在進(jìn)行例常的1000米跑，為了期末體育成績(jì)單上的A+。太陽(yáng)的余暉仿佛是打著(zhù)轉的，撞到暗紅的跑道上，又慵懶地四散開(kāi)來(lái)，全沒(méi)了正午的光彩。
跑了兩圈后，我發(fā)現羽毛球館門(mén)開(kāi)了。我情不自禁地停下了腳步，走了過(guò)去。我?jiàn)^力一次把門(mén)推開(kāi)，看到的是熟悉的球場(chǎng)，還有幾個(gè)認識的同學(xué)在打球。
我走過(guò)去和他們打了招呼，帶著(zhù)點(diǎn)激動(dòng)問(wèn)道：“我能打一下嗎？”一人說(shuō)：“好。等我們倆誰(shuí)打輸了就換上你�！彼樕蠐P著(zhù)微笑，似乎有必勝的決心。我于是坐在一邊看他們的表現。
他很明顯練過(guò)，但功底看不大出來(lái)到了什么水平。另一邊的同學(xué)應該入門(mén)不久，顯然無(wú)法抗衡。
很快就到我了。我不由自主調整站位，壓低重心，拍頭舉高。突然，我有了種感覺(jué)，回到了兩年前那次比賽。在那幾場(chǎng)市級雙打賽中，我練就了這樣的意識。我現在同那時(shí)技術(shù)差了些許，但是我以每月四次的頻率堅持了我所熱愛(ài)的羽毛球運動(dòng)。
他的反手球飛過(guò)來(lái)了。太高了。我微微一笑，猛地沖刺做出全力封網(wǎng)的模樣，又從容不迫地收力，勾了個(gè)對角。他當然中計，先是后退想接殺，又一步跨去接球放網(wǎng)，最后不僅沒(méi)接到，還一個(gè)趔趄跌倒，搞得自己狼狽不堪。
他起來(lái)后，笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣里略帶點(diǎn)遺憾：“想當年我也有這種水平�！�
“后來(lái)呢？”
“全力學(xué)習去了，就放棄了羽毛球�！�
這以后，我又問(wèn)了很多同學(xué)，才知道大多人都因為學(xué)業(yè)放棄了熱愛(ài)的運動(dòng)或樂(lè )器，他們對我這么多年還能堅持自己的愛(ài)好感到驚異和羨慕。我也從沒(méi)想過(guò)像我一樣生活和學(xué)習兼顧的人有這么特別。
回想起來(lái)，這些年我的愛(ài)好一個(gè)一個(gè)出現，但無(wú)一例外，都被我堅持了下去。也許正是這一點(diǎn)韌勁，讓我也能成為世界里一顆特別的星辰。
我初中作文 篇29
入夜，外面一片墨色，我看到房間里的落地窗上映出了一人影，不經(jīng)風(fēng)雨的瘦長(cháng)身軀，帶著(zhù)三分稚氣的微胖臉龐，心神恍惚：這是何人？這是我嗎？
秋寒料峭，獨倚窗闌憶曾經(jīng)。
我確實(shí)是有些懶的。每當遇到些我所認為無(wú)關(guān)緊要的事，就懶散了起來(lái)。
記不清是什么時(shí)候了，父母那時(shí)要逼著(zhù)我練字，我乖乖聽(tīng)話(huà)練了一周后，覺(jué)得這事實(shí)在是又累又無(wú)用，便有動(dòng)起了偷懶的心思，開(kāi)始“偷工減料”。這里少一個(gè)字，那里少一句話(huà)總之是想盡了辦法，用“偷”出的'時(shí)間或是玩樂(lè )，或是干坐著(zhù)，歸根結底也到底說(shuō)不出有什么意義，只不過(guò)是懶罷了。父母一日檢查了練字本，我被發(fā)現了以后頗有些做賊心虛之感，認真寫(xiě)了好長(cháng)一段時(shí)間。
但如此有一段時(shí)間后，我那渾身懶病又開(kāi)始發(fā)作了，我想著(zhù)紙薄，便撕了寫(xiě)好的在下面墊著(zhù)描。當真是為了偷懶想盡了一切小聰明，末了甚至還有幾分得意。唉，現在這毛病似乎是好了些，卻依然未痊愈想到這兒，母親走進(jìn)了房間，催我早點(diǎn)入睡。
又一日，夕陽(yáng)欲垂，天邊暈開(kāi)一片霞光。暮云被西山收盡，萬(wàn)物皆藏起了自身鋒芒。
有時(shí)我也能從自己身上尋出幾分沉靜來(lái)。試著(zhù)將手機推至桌角，以便自己不為紛繁雜物所擾。一開(kāi)始確實(shí)是有些按捺不住，心神不寧。但，當我深吸一口氣，翻開(kāi)了已是一別經(jīng)久的散文集，吐出了滿(mǎn)身渾濁。周遭只剩了安靜，靜到我似乎聽(tīng)見(jiàn)那一卷書(shū)的低語(yǔ)。我終于不再在意飄飛的細小塵土，也不去想各處紛繁了。桌上只剩書(shū)卷翻動(dòng)，燈前只剩無(wú)聲人影。一個(gè)人，沉靜下來(lái)了。身旁仿佛有什么飄飄乎乎、模糊的東西在翻涌流逝。那一刻，攬了流光，系以扶桑，慶幸日月賜予我這份得之不易的沉靜，一絲溫情。
細風(fēng)微微掀動(dòng)窗簾，吹來(lái)了一陣秋香。定神凝望玻璃窗中的我，星影搖動(dòng)，只一閃，便恍然大悟：是我，這就是我。
我初中作文 篇30
我在別人眼里就是一個(gè)德才兼備的好孩子，似乎沒(méi)有缺點(diǎn)，老師愛(ài)，人緣好。在五年級時(shí)，我的朋友經(jīng)常說(shuō)我是好學(xué)生，老師第一個(gè)注意的就是我，還長(cháng)的好看，娃娃臉，活像一個(gè)芭比娃娃，我只是笑笑，不說(shuō)話(huà)。
然而，真正了解我的卻沒(méi)有幾個(gè)。不知為何，在家里我就總是會(huì )無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，但是我在同學(xué)面前卻完全沒(méi)有脾氣，一副好脾氣樣，不論誰(shuí)怎么惹我，我卻怎么都沒(méi)有脾氣。
我十分愛(ài)面子，在家里時(shí)，我只要做了一件愚蠢的事，家里人就會(huì )開(kāi)玩笑，那時(shí)候的我臉一定紅得像番茄一樣，接著(zhù)就躲在房間里。到了學(xué)校里，我只要回答問(wèn)題回答錯了，臉就紅起來(lái)。
我是獅子座，我在網(wǎng)上看見(jiàn)獅子座的特征：驕傲等【我只記得這些】確實(shí)，我發(fā)現我在一次考試中，考好了，就沾沾自喜。但是在發(fā)現自己好朋友的成績(jì)比我好我就十分不服，暗暗下定決心：要超過(guò)她，加油吧！【我爭強好勝的心又在作怪了】
網(wǎng)上還說(shuō)獅子座是女王的代表，我其實(shí)并不覺(jué)得我有女王范，我甚至認為自己是一個(gè)膽小鬼，當我心里十分不爽時(shí)，我并沒(méi)有象征性的打人，而是在心里先把那個(gè)人打一遍，接著(zhù)心里舒坦了，這件事就結束了。
從小到大，我根本沒(méi)有打過(guò)任何人，我和同學(xué)都相處的挺好的，直到那個(gè)不要臉的他出現了，他整天動(dòng)不動(dòng)就惹我，我好煩，直接甩了一巴掌給他，他不可置信的看著(zhù)我，我說(shuō)：“沒(méi)事不要來(lái)煩我，你是第一個(gè)被我打的人，并且賞你一句話(huà)，看似好脾氣的人，生起氣來(lái)，她什么都敢做！”從此，他就沒(méi)惹過(guò)我。
我有很強的自尊，就拿朋友來(lái)說(shuō)吧，如果她跟我鬧別扭了，她不理我，我也絕不拉下臉來(lái)跟她道歉，除非我對她和我的友誼非常重視，否則，我是絕對不會(huì )和她玩的【本人十分傲嬌】
這就是一個(gè)真正的我，誰(shuí)愿意和我做朋友？
我初中作文 篇31
我這個(gè)人不僅表演能力強，而且口才也很好，認識我的人都叫我“肖鐵嘴”我這個(gè)“肖鐵嘴”可不是浪得虛名的呀！兩年級的時(shí)候，我去參加了上海市“手拉手杯”故事大獎賽，還得了“銀獎”呢！在我二年級的時(shí)候，對我一直青睞有加的熊老師讓我去參加講故事比賽。我心想：��？我竟然要去參加上海市的講故事比賽到時(shí)候，一定高手如云，我能行嗎？于是，我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽安慰我，：“你不要和害怕，我的女兒叫什么“肖鐵嘴”，能把死的說(shuō)成活的，到時(shí)候你怯場(chǎng)就能得獎�！庇谑�，媽媽給我報了名。在媽媽的指點(diǎn)下我開(kāi)中了一幅圖豬八戒吃西瓜的圖。
于是，我看著(zhù)圖寫(xiě)了一篇文章，再請我們的語(yǔ)文老師——徐老師修改。徐老師妙筆生花，便故事情節更加引人入勝。故事稿一定下來(lái)，我就每天早上七點(diǎn)起來(lái)朗讀各半小時(shí)左右菜譜上學(xué)一周后，我把故事背背得滾瓜濫熟，還加上了動(dòng)作，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的的刻苦準備，我有一種胸有成竹的感覺(jué)。比賽開(kāi)始了，許多的選手都在作著(zhù)賽前準備，我也不例外。比賽開(kāi)始了，工作人員開(kāi)始叫號碼，我是“31905”號。這時(shí)我。聽(tīng)見(jiàn)“‘31509、31504、31505’進(jìn)來(lái)”于是，我邁著(zhù)歡快地腳步進(jìn)來(lái)了。
一進(jìn)門(mén)看到了幾個(gè)評委一本爭經(jīng)地坐在那兒，我開(kāi)始有些慌張，于是，坐在位子上頭上汗涔涔的�？僧斘铱吹絼e的選手不像我一緊張，于是我連忙做了好幾個(gè)深呼吸。輪到我了。我對自己說(shuō)：“劉鐵嘴，你一定能行！”我鼓足了勇氣，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)。我一會(huì )手搭涼棚模仿孫悟空，尖聲尖氣地說(shuō)：“你這豬八戒，師傅讓你找東西吃，你卻在這偷吃西瓜�！币粫�(huì )模仿豬八戒粗聲粗氣:“的說(shuō)是誰(shuí)怎么不講文明害得俺老豬摔得怎么慘。哎喲、哎喲疼死我老豬了！”我津津有味得講著(zhù)。講完了，一位評委老師和藹地對我說(shuō)：“講得不錯嗎！繼續加油！”我聽(tīng)了后開(kāi)心極了。幾個(gè)月后，我收到了一封大講賽組委會(huì )寄來(lái)得信上面寫(xiě)著(zhù)：恭喜你，你獲得了沒(méi)獎。我捧著(zhù)通知書(shū)覺(jué)得自己很了不起。
我初中作文 篇32
當別人上領(lǐng)獎臺時(shí)，你一定會(huì )由衷地佩服他；當別人受到表?yè)P時(shí)，你一定會(huì )真心地替他高興。但是你心中一定會(huì )浮現那句話(huà)：可惜不是我。
是��！每個(gè)人都希望能被表?yè)P，能收獲別人的掌聲。每個(gè)人都希望成為大家目光焦聚的焦點(diǎn)，當老師表?yè)P你時(shí)，你的內心一定十分喜悅；當你比賽獲獎時(shí)，你得到老師的認可，父母的獎勵和大家的掌聲，那是一種多么美妙的事情��！
有一次，我們班古詩(shī)聽(tīng)寫(xiě)，我滿(mǎn)懷希望地將自己的聽(tīng)寫(xiě)交了上去，當發(fā)下來(lái)的那一刻，我才發(fā)現我把作者的名字寫(xiě)錯了。老師將寫(xiě)全對的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P。其中有一位是我的好朋友，我從心底里替她高興，也對她產(chǎn)生了一種敬佩之情�？墒�，我的腦海里不停的響起一句話(huà)：可惜不是我，一想到這兒，我的心里就很不是滋味。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行作文大賽，我們班有一位同學(xué)獲得了一等獎，而我卻只獲得了三等獎，當我和另一位也獲得三等獎的同學(xué)合影照相時(shí)，心里美滋滋的，可當看到那位獲得一等獎的同學(xué)，原本的自信立刻就化為烏有了，腦海里又回響著(zhù)那句話(huà)：可惜不是我。我的心情立刻低落下來(lái)，剎那間，只覺(jué)得一片烏云在我心中揮之不去。
我曾深思過(guò)：我是不是嫉妒了？但我又立刻打消了這個(gè)念頭，轉念又想：不可能的，也許是我渴望得到表?yè)P了吧，誰(shuí)都會(huì )被表?yè)P的機會(huì )嘛！我覺(jué)得自己有點(diǎn)太小題大做了，不至于為了這件事情而傷心難過(guò)的，要祝福別人，要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，使自己變得更加優(yōu)秀。從此，我就下定決心，以后不要有偏激的想法，畢竟每個(gè)人身上都有獨特的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都值得表?yè)P，不一定每次都是自己，有時(shí)不能太看重榮譽(yù)，最重要的往往時(shí)自己努力的過(guò)程。
最后，希望讓“可惜不是我”這句話(huà)遠離我，警示我做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的女孩吧！
我初中作文 篇33
我，因簡(jiǎn)單而快樂(lè )。
上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，我每天都過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。其實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，我的需求很簡(jiǎn)單，只是給我更多的睡眠時(shí)間也就足夠了。一天的學(xué)習生活結束后，我回到宿舍，二話(huà)不說(shuō)，洗刷過(guò)后，也就蒙蒙朧朧、渾渾噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的夢(mèng)鄉。這個(gè)時(shí)候，也就是我最快樂(lè )的時(shí)候了。
今天我有了真正屬于我和爸爸媽媽、老師、小朋友們的空間了，在這里我會(huì )把我每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和你們分享，我也希望能看見(jiàn)你們每一天在干什么，是不是和我一樣開(kāi)心呢?
在家里有爸爸媽媽的疼愛(ài)，在幼兒園有老師的關(guān)心和小朋友的友愛(ài)，希望在這里能有我們真誠的交流，相互學(xué)習，相互支持，讓我們在人生的起跑線(xiàn)上一起起飛!
黃黃的皮膚，二道濃濃的眉。大大的眼睛，短短的頭發(fā)，瘦高的個(gè)子，整天玩呀樂(lè )呀，像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，這就是我。
我為什么這么快樂(lè )呢?因為我有許多的愛(ài)好。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、玩游戲、捉小動(dòng)物、說(shuō)腦筋急轉彎。就拿小動(dòng)物來(lái)說(shuō)吧，我們家就快成了小動(dòng)物園了。有金魚(yú)、螃蟹、蚯蚓、螞蟻、青蛙，到了晚上能聽(tīng)到它們在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
為了捉小動(dòng)物，我得先寫(xiě)完作業(yè)，再去捉小動(dòng)物，這樣很快樂(lè )。
我明白，上天是公平的，世界上每個(gè)人一天也就只要24小時(shí)。但是，快樂(lè )是自己塑造的，我要快樂(lè )的過(guò)每一天。
我要給自己快樂(lè )，同時(shí)給予別人快樂(lè )。
我，只是我，一個(gè)快樂(lè )的我。
我，很快樂(lè )�？鞓�(lè )使人健康，使人年輕;能在困難中勉勵你，能在悲傷中勸導你……
只要你有一顆快樂(lè )之心，你能天天快樂(lè )。早晨起床，沒(méi)遲到，開(kāi)心;吃完早飯，很好吃，開(kāi)心;公車(chē)及時(shí)，等的快，開(kāi)心;來(lái)到學(xué)校，沒(méi)遲到，開(kāi)心;開(kāi)始上課，學(xué)知識，開(kāi)心;下課了，開(kāi)始玩，開(kāi)心……只要你懷著(zhù)快樂(lè )之心，快樂(lè )將永存心頭，快樂(lè )將天天伴隨。
我初中作文 篇34
特別的我走過(guò)了十一個(gè)春秋，我沒(méi)有發(fā)現什么人生真諦，只是覺(jué)得我并不像他人所說(shuō)：像風(fēng)一樣令人捉摸不透，給人一種神秘感，其實(shí)我只是一個(gè)很特別的男孩。第
一幕地點(diǎn)：教室人物：我、同學(xué)同學(xué)甲（一臉羨慕）：許杰，你長(cháng)大之后一定是一個(gè)天才。我（笑了笑）：我并不這樣認為。同學(xué)乙（滿(mǎn)臉敬佩）：你看人家許杰多謙虛。我（不已為然）：因為我一直認為我是一個(gè)天才！同學(xué)們（全場(chǎng)笑倒）旁白：許杰總是這么幽默，一句話(huà)就能把你逗樂(lè )！
第二幕地點(diǎn)：薩克斯考級現場(chǎng)人物：考官、薩克斯老師、同學(xué)、我考官（一臉嚴肅）：許杰同學(xué)，請入場(chǎng)準備演奏。同學(xué)們（握拳）：加油，許杰！薩克斯老師（拍了拍我的肩）：好好表現。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走入考場(chǎng)�？脊伲ㄕ齼喊私�(jīng)）：開(kāi)始。我神情自若地拿起薩克斯吹了起來(lái)，悠悠的琶音；高低起伏的練習曲：歡快的舞曲，演繹的出神入化。此時(shí)考官和我都仿佛與音樂(lè )溶在了一起。吹完了，我自信地走出考場(chǎng)。薩克斯老師（高興地豎起大拇指）：吹得太棒了！旁白：許杰愛(ài)一樣東西，就會(huì )全身心的投入，與它融為一起，一同去演繹它，并用自己的心去詮釋它，這正是他身上的閃光之處。
第三幕地點(diǎn)：南京奧體小學(xué)廣場(chǎng)人物：工作人員、帶隊老師、我事件：火箭升空比賽中我的第一次發(fā)射沒(méi)有成功。帶隊老師：許杰，第一次的失利不算什么，只要第二次把握好就行。我：（什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。）工作人員：許杰同學(xué)，準備第二次發(fā)射。我把手中的火箭放上發(fā)射架，并暗暗對自己說(shuō)：“相信自己，沒(méi)問(wèn)題�！秉c(diǎn)火！火箭飛至70米的高空，隨即，降落傘打開(kāi)。全場(chǎng)人員（一片嘩然，掌聲雷動(dòng)）考官：全場(chǎng)最高分—滿(mǎn)分。
畫(huà)外音：許杰——一個(gè)有著(zhù)多重特點(diǎn)的男孩，他幽默、專(zhuān)注、自信集一身。這就是我，一個(gè)特別的男孩。
我初中作文 篇35
人，不能少了朋友，所以各位，你們愿意做我的朋友嗎？
我是來(lái)自張槎小學(xué)的學(xué)生，性格呢還算外向，但是不愛(ài)跟不熟悉的人說(shuō)話(huà)，所以最近在這間新學(xué)校里有點(diǎn)沉默吧。不過(guò)我相信，過(guò)不了多久，我們就會(huì )熟悉起來(lái)的。
我很愛(ài)笑，因為每當我笑起來(lái)的時(shí)候臉上都會(huì )有兩個(gè)小酒窩，這應該是我一個(gè)特別的記號吧！我的膚色是屬于正宗的炎黃子孫喲，黃皮膚嘛，在家里爸爸都叫我“非洲人”。
我有一個(gè)幸福的家，現在就讓我隆重的介紹他們：嚴厲的爸爸、漂亮的媽媽和可愛(ài)調皮的弟弟，當然還少不了我啦！
其實(shí)我的酒窩還拜媽媽所賜呢，是媽媽在我還沒(méi)出世時(shí)就送我的第一份禮物，或許媽媽也希望我多點(diǎn)笑吧！而爸爸送我的禮物就是“聽(tīng)話(huà)”。在小時(shí)候，通常都是爸爸在我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候打我罵我的，所以我才說(shuō)他嚴厲！
弟弟，是媽媽送我的第二份大禮呀！雖然經(jīng)常和弟弟吵架，有時(shí)候還會(huì )爭東西，但是如果沒(méi)有弟弟，或許我就沒(méi)有那么多美好的回憶了。我和弟弟去池塘撈魚(yú)，弟弟去看周?chē)袥](méi)有保安在巡，而我就在池塘邊撈魚(yú)，一有動(dòng)靜，就馬上逃跑，真的好好玩兒！和弟弟一起去學(xué)游泳，看誰(shuí)先學(xué)會(huì )，一起學(xué)習一起競爭，不過(guò)結果當然是我贏(yíng)啦，哈哈！
這就是我那個(gè)幸福的家！
有時(shí)候我會(huì )瘋瘋癲癲的，有時(shí)候又會(huì )很沉默、不說(shuō)話(huà)，所以會(huì )感覺(jué)怪怪的！我還有許多愛(ài)好，很喜歡小動(dòng)物，愛(ài)聽(tīng)歌，但是唱就不行了。我最喜歡的顏色是黃色，不要想歪啦，是yellow！黃色，它代表陽(yáng)光，所以有開(kāi)放的特色，譬如：活潑、開(kāi)朗、明智、年青、希望、好動(dòng)等外向性格。喜歡黃色的人不想改變，很有科學(xué)性，分析性，判斷性，自我中心，獨立性，專(zhuān)業(yè)性，也會(huì )很頑固。
可以說(shuō)，我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，但是，我有一個(gè)最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)——喜歡交朋友，不要懷疑，這的確是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)！所以，看過(guò)這篇文章的各位，能跟我交個(gè)朋友嗎？
我初中作文 篇36
一位正迎著(zhù)朝陽(yáng)蓬勃向上的孩子，一位追求時(shí)尚，敢想敢做的“都市”女子，這我，一位十三歲的女孩。
孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”�，F在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧靜。不過(guò)注意了，不會(huì )再開(kāi)懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒(méi)少讓父母傷腦筋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂(lè )，忘不了曾和爸爸為搶頻道而爭得不可開(kāi)交，面紅耳赤，要媽媽解圍“兩伊”戰爭又開(kāi)始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步�，F在的我，180度大轉彎，在那人來(lái)人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，在那人煙稀少，令人矚目的書(shū)店，那充滿(mǎn)誘惑力的音像店了我，如饑似渴地遨游書(shū)海，吸收精因，靜聽(tīng)那美妙的旋律，放松的神經(jīng)。此時(shí)，把的魅力釋放，投入在的愛(ài)好中。這我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長(cháng)的腳步往往留不住美好的時(shí)光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年了，13歲的到來(lái)，猶如一切突如其來(lái)的“厄運”又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不懂事，調皮，愛(ài)搞惡作劇的我了，家長(cháng)也開(kāi)始警惕了，開(kāi)始攢錢(qián)，密切關(guān)注著(zhù)孩子的言談舉止，戒條多了，不給看電視，不給玩游戲，不準看談情說(shuō)愛(ài)的小說(shuō)啦等等，就連課外書(shū)，家長(cháng)也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但隨心所欲，現在的我
遠大而崇高的理想，把這里當作起點(diǎn)向上，再向上，考上高中，名牌大學(xué)，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人，連串的幻想，遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫(huà)像。
朝陽(yáng)向我招手，小草在點(diǎn)頭，讓為努力而奮斗。
我初中作文 篇37
我是一只可憐的小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不起來(lái)。我叫蘇子涵，今年十一歲，我雖已經(jīng)五年級了，可我過(guò)得并不快樂(lè )，我幾乎是活在媽媽的掌控之中。
我有一絲快樂(lè )的時(shí)刻，便是上學(xué)時(shí)。媽媽把我的周五周六周日排滿(mǎn)了課，幾乎沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，所以我都是在周五老師布置完作業(yè)時(shí)寫(xiě)，如果寫(xiě)不完，也是在晚上抽出一點(diǎn)兒睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)�？粗�(zhù)同學(xué)朋友家人在一旁歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我心中不盡埋怨，為什么我就不能和別人一樣有玩耍的時(shí)間？為什么我不能和別人一樣玩一會(huì )兒學(xué)一會(huì )兒？為什么我不能和別人一樣有父母的安慰呢？雖然我知道媽媽都是為我好，可我真的不想再被逼得這么緊啦。媽媽?zhuān)鸀槭裁淳筒荒荜P(guān)心我一下呢？關(guān)心一下我的衣食呢，我只是希望您每天晚上回家時(shí)先問(wèn)一下我吃飯了沒(méi)有，今天冷不冷？有時(shí)候我希望您能溫柔地問(wèn)清楚原因，真的是我錯了再批評我好嗎？媽媽?zhuān)艘簧聛?lái)不是全會(huì )知識的人，也是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的，我真的不是你想的那樣一無(wú)是處。
那一天晚上，您回來(lái)后檢查我的作業(yè)，我有一道數學(xué)題不會(huì )，就空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)，您回來(lái)時(shí)不由分說(shuō)地就朝我大喊：“這道題你為什么不寫(xiě)？”您怎么能不問(wèn)青紅皂白就批我呢？我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了�！安粫�(huì )，不會(huì )就可以不用寫(xiě)嗎？你為什么不會(huì )，你課上要是認真聽(tīng)了，你能不會(huì )？說(shuō)！你上課在干什么。什么事能比學(xué)習重要？”媽媽像只獅子似的怒吼著(zhù)，我的眼淚終于止不住，“噠噠”地流在了地上。我幾乎要對著(zhù)媽媽大喊：“人不是一生下來(lái)就懂得知識的，老師都說(shuō)了，不會(huì )的題空著(zhù)到學(xué)校講，為什么？為什么我不會(huì )就是不認真聽(tīng)課！為什么別人的家長(cháng)都是耐心地給孩子講題？為什么我不會(huì )你就直吼我罵我，可我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只能流著(zhù)淚回屋。
媽媽?zhuān)也磺笫裁�，我只要您多關(guān)心我，給我點(diǎn)自由的時(shí)間，不要動(dòng)不動(dòng)就打罵我，可以嗎？
我初中作文 篇38
在未來(lái)，這個(gè)詞就像它自己的意思一樣美好。我相信每個(gè)人都應該反復幻想自己的未來(lái)會(huì )是什么樣子。我覺(jué)得吃飯的時(shí)候，洗澡的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，有時(shí)候上課的時(shí)候。我們幻想的未來(lái)總是與美好的生活聯(lián)系在一起。我們都認為在未來(lái)，我們都將成為比現在更好的人，成為我們想成為的人，以我們想成為的方式生活。
小學(xué)的時(shí)候，希望以后能當老師�，F在想起來(lái)，可能就在那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得老師站在講臺上很有氣勢。反正至少那時(shí)候我是喜歡教書(shū)這個(gè)職業(yè)的。但是我不僅僅是因為老師的威望才喜歡這個(gè)職業(yè)。老師敬業(yè)，受人尊敬；喜歡老師可以幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活中的各種問(wèn)題。喜歡老師可以得到學(xué)生的喜愛(ài)，喜歡老師可以得到學(xué)生優(yōu)秀的安慰。我喜歡這樣的人，所以我當時(shí)就想成為這樣的人。
當然，當老師的夢(mèng)想并沒(méi)有持續多久。上了初中后，接觸的學(xué)科和知識不斷豐富，夢(mèng)想也隨之改變。成為初中生后，環(huán)境發(fā)生了很大的變化，一切都很奇怪，一切都需要重新開(kāi)始。在這個(gè)熟悉的過(guò)程中，你的知識和見(jiàn)識也會(huì )同時(shí)增加，對身邊的人也會(huì )有自己的看法。已經(jīng)有了一個(gè)模糊的輪廓，你想擁有誰(shuí)，你想成為最后一個(gè)誰(shuí)，你想在未來(lái)過(guò)什么樣的生活。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)可以看到這個(gè)世界也有不好的一面，我開(kāi)始意識到只有自己足夠強大，才能保護自己和家人。所以，初中的時(shí)候，我不再想成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人，而是選擇了我應該成為一個(gè)什么樣的人，足夠強大，足夠有能力，能夠過(guò)上好日子。
現在，我可能還很年輕，思想很簡(jiǎn)單。還有很長(cháng)的路要走，生活中有很多不確定性，但我相信我會(huì )以我的年齡，豐富的知識，廣闊的視野，獨立的思考，不斷接近我一直期待的未來(lái)。我的未來(lái)會(huì )因為我的成長(cháng)而逐漸明朗。無(wú)論從事什么樣的職業(yè)，我都希望自己成為一個(gè)溫暖、明朗、能給別人帶來(lái)力量的人，成為一束能照進(jìn)黑暗的陽(yáng)光，永遠帶著(zhù)熱情活在這個(gè)不完美的世界里。
我初中作文 篇39
如果現在有一個(gè)漂亮女孩站在你面前，我想，你一定會(huì )用“亭亭玉立”“溫文爾雅”等成語(yǔ)來(lái)形容她。因為，大多數女生都既是漂亮又溫柔的，要不然怎么會(huì )有白雪公主和灰姑娘呢？說(shuō)到我，哈哈哈哈！我可能要讓你失望了！我既不像漂亮的白雪公主，也不像溫柔的灰姑娘，那該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我呢？三個(gè)字！“瘋——丫——頭”！
首先，從我的行為上來(lái)講吧，我真的還一點(diǎn)都不斯文。你看看人家那些文文靜靜的女孩子，走路時(shí)，不東張西望，一小步一小步專(zhuān)心致志地慢慢走著(zhù)，腰桿挺得直直的，而我，在她們面前就顯得太不值一提了！我走路時(shí)連蹦帶跳的，手或搭在別人的肩上，或指手畫(huà)腳地開(kāi)始我的“長(cháng)篇大論”！別的女孩笑吧，哪里會(huì )露出牙齒來(lái)呢？抿著(zhù)那可愛(ài)的小嘴，嘴角輕輕向上揚起，露出那甜美的小酒窩，好可愛(ài)哦！而我笑時(shí)，聲音那個(gè)響亮啊，臉上全是皺紋，也沒(méi)有甜美的酒窩，并且嘛，還露出了牙齦，呵呵，夠瘋吧！
其次，從我的說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音、語(yǔ)速來(lái)講。一般女孩子說(shuō)話(huà)總是輕輕柔柔的，很平和，速度也把持得很好，讓人聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得很舒服，也自然而然的認為這是個(gè)乖巧的女孩了！可是，應該沒(méi)有人會(huì )這么說(shuō)我吧。因為我說(shuō)話(huà)根本不叫說(shuō)話(huà)，那叫“喊話(huà)”，怪大聲的，并且也一點(diǎn)不安分，在那兒指手畫(huà)腳的。并且我說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)速?lài)\里呱啦的，讓人根本聽(tīng)不清楚我在說(shuō)些什么，所以，我總是要說(shuō)很多遍才行，唉……
最后，再來(lái)談?wù)勎业男愿�。大多數女生的性格都是很柔和的，不�?huì )輕易地和別人發(fā)生爭斗，而我卻生有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的性格。誰(shuí)要是膽敢無(wú)緣無(wú)故欺負了我和我的朋友，哈哈，那我便會(huì )什么也不顧，沖過(guò)去，談判一下，如果他的性子倔，不肯道歉，那就別怪我不客氣了！
也許你不會(huì )喜歡我的這種“野蠻”，但是我卻不想為他人而改掉自己真實(shí)的本性，因為我就是愛(ài)著(zhù)我的這種“瘋”，這種“野蠻”！
我初中作文 篇40
電腦屏幕上顯示出國際象棋的圖案，我點(diǎn)擊進(jìn)入了游戲，和電腦展開(kāi)了沒(méi)有刀光劍影的戰斗。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，在我不要命的打法之下，我終于戰勝了電腦。
這就是我，一個(gè)從來(lái)不屈服的人。二歲以前，我每次走路都會(huì )摔跤。每次摔倒，我都會(huì )用雙手撐地，使勁地站起來(lái)。沒(méi)站多久，又會(huì )再次摔倒。結果，沒(méi)過(guò)二個(gè)月，我就學(xué)會(huì )了走路。后來(lái)，我膽子大了，一點(diǎn)點(diǎn)地加快速度，最后，可以小跑了。為此，還鬧出了不少的笑話(huà)。又一次，我竟然不知不覺(jué)地走到了一個(gè)魚(yú)塘里。當時(shí)，我的脖子已經(jīng)進(jìn)入了水中。如果不是爺爺發(fā)現，恐怕我再也見(jiàn)不到太陽(yáng)了。
這就是我，一個(gè)膽大的人，一個(gè)永遠前進(jìn)的人。似乎從我生下來(lái)，我就一直要前進(jìn)，絕對不能后退，除非我沒(méi)有別的辦法，我才會(huì )后退。但這種后退是為了之后的反攻。越王勾踐臥薪嘗膽，最后取得了成功，韓信忍受了胯下之辱，研究兵法，后來(lái)金戈鐵馬，幫助劉邦平定了江山；陸遜一退再退，最后終于在彝陵用火攻將劉備……因此，我遇到困難，絕不會(huì )輕言放棄，更不會(huì )不戰則退，這一點(diǎn)，在我的棋中，可以看出來(lái)。我下棋時(shí)，招招都是進(jìn)攻或者是為進(jìn)攻做的準備。因為，有一種信念已經(jīng)在我心中扎下了深根——我不能后退，我一定要在生命中綻放出最美的火花。
我不喜歡過(guò)平凡的生活，那樣只不過(guò)是一個(gè)庸人罷了。我要干出一番大事業(yè)，正所謂“大丈夫有所不為，有所必為”。就算不能改變他人，我能夠改變自己。就算我不能成功，我也要失敗得轟轟烈烈。屈原死前，留下了《九歌》，《離騷》。我能為世界留下些什么？當然是我的思想。因此，我會(huì )做天空中飛翔的鷹，即使折斷了翅膀，我也依然傲視群雄；我要做奔跑的獵豹，即使沒(méi)有了爪子，我也依然跑得比別人快；我要做水中的虎鯨，即使年老體衰，依然是王者。
這就是，不輕言放棄的我，不屈服的我，不平凡的我。
我初中作文 篇41
“都幾點(diǎn)了，還在睡！晚上一兩點(diǎn)跟我說(shuō)你睡不著(zhù)，早上十一二點(diǎn)還不肯起……”
“你就不能溫柔點(diǎn)嗎？你是女生誒，干嘛這么暴力……”
“你數一數，你今天說(shuō)了多久，說(shuō)了多少話(huà)，你就不能消停點(diǎn)嗎？”
這說(shuō)的是誰(shuí)��？可不就是我嘛——一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑，大大咧咧，不拘小節的女孩。
初次見(jiàn)到我的人，看到我靦腆的笑容都以為我是一個(gè)文靜含蓄的小女孩，其實(shí)不然，那只是我在外人面前的“偽裝”。在我真正熟悉的人面前我總是毫不客氣的展示自己的本性。我是一個(gè)外向，活潑的人，總是能和大家融為一片。在我的世界里，友誼就好比植物需要的陽(yáng)光雨露，對于朋友我總是無(wú)比的珍惜。我不是一個(gè)完美的人，甚至說(shuō)我具備了許多本性上的缺點(diǎn)。了解我的人有的說(shuō)我懶，有的說(shuō)我貪吃，有的說(shuō)我馬馬虎虎，粗心大意�？墒撬麄冞�是愿意每天和我“膩”在一起�；蛟S這就是我的可愛(ài)之處，跟我在一起她們從來(lái)不會(huì )有壓力，甚至會(huì )很開(kāi)心很快樂(lè )。
從某個(gè)角度看，我是一個(gè)優(yōu)秀的人�？墒俏业淖值淅飶奈闯霈F“高傲”這兩個(gè)字。甚至說(shuō)在我活潑樂(lè )觀(guān)的外表下隱藏著(zhù)一絲絲的自卑。我總是不相信自己是最棒的，也不敢勇于去爭取本屬于我自己的機會(huì )�！八拇竺！� “實(shí)驗班”直到現在好像還離我很遙遠，我還擔心自己會(huì )不會(huì )是最差的。
不夠自信的我， 永遠不缺乏一個(gè)“拼“字，盡管我還是有些怯懦，在總人面前講話(huà)還是會(huì )膽顫心驚。但是這個(gè)“拼”字足以代替一切，就算再害怕，我也要努力爭取。曾經(jīng)的我想一只毛毛蟲(chóng)，不算優(yōu)秀，不算漂亮，不夠聰明，不夠自信�？墒俏以谝淮未蔚钠床c進(jìn)取中蛻變了，只要我一直的拼搏努力下去，我會(huì )蛻變成最美麗的蝴蝶。
我最大的缺點(diǎn)就是太不拘小節了，我很少注意自己的形象，我認為只要自己開(kāi)心怎么樣活著(zhù)都好，這也許就是我最大的親和力吧，這樣的我不是更加自然？
這就是我，不完美卻敢拼的我：這就是我，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，大大咧咧的我。
我初中作文 篇42
不必把前人的路作為你人生的腳印，那些只不過(guò)是束縛你創(chuàng )造奇跡的條框。拋開(kāi)一切，做你自己，你是世界上唯一的奇跡�！邦}記”
我是誰(shuí)？
一個(gè)在許多人看來(lái)愚蠢的問(wèn)題，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻深奧的問(wèn)題，一個(gè)人要走向成功必須回答的問(wèn)題。我是誰(shuí)？我從哪兒來(lái)？回到哪里去？我的名字的外表脫去后，我的靈魂是怎樣？名字只是一種表面的稱(chēng)呼。在路上行走，我是行人，在父母眼中，我是永遠長(cháng)不大的孩子；在生活中我是一個(gè)初來(lái)者，要學(xué)習的東西還有很多，很多……
鏡子中的我，我笑，他笑，鏡子完全折射出外表的我，是茫茫人海中最不起眼的一員，沒(méi)有婀娜的身姿，沒(méi)有帥氣的臉龐，普普通通的外表，卻是世上唯一的。我不愿意讓所謂的“整容”使我的臉成為機器下的“工藝品”，我不需要新潮拉風(fēng)的裝扮。我把微笑給了鏡中普通的自己，把時(shí)間留給書(shū)本，讓一縷縷書(shū)香在我心房縈繞。我只做陽(yáng)光的自己，一個(gè)愛(ài)微笑的男孩。
這就是我，陽(yáng)光的我。
便對仁義的道德掩飾下一個(gè)爾虞我詐的世界，我不服！我不愿做吃人的人，我不想做一頭用別人的痛苦換來(lái)自己快樂(lè )的野獸！我只愿單純下去，快樂(lè )下去，生活在書(shū)的王國，在知識的海洋中自由自在地遨游，做一個(gè)孩子，有著(zhù)美麗的夢(mèng)！能付出愛(ài)，得到愛(ài)的孩子！我不要做滄海中不起眼的一員，我不愿讓一張沾滿(mǎn)他人汗水的鈔票玷污我的靈魂！我只想讓我的靈魂，我的思想幻做一縷縷書(shū)香，使人們幸�？鞓�(lè )地活著(zhù)，使孩子們能天真的笑。我希望，我能在我有限的生命中做點(diǎn)兒事，用一顆固執簡(jiǎn)單的心溫暖世界，感動(dòng)人們！我的路很黑，但是夢(mèng)想的光芒指引著(zhù)我，我愿意走上夢(mèng)想之路，成為世界上唯一的奇跡！
這就是我，單純執著(zhù)的我！唯一的我！
我知道我是誰(shuí)了，我愿成為自由麥田的守望者，帶給人們快樂(lè )！
我，是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子，我是一個(gè)希望給人們帶來(lái)光明的靈魂的孩子！
我初中作文 篇43
我是什么樣子的呢？一個(gè)相貌平平，不怎么起眼的靦腆小女生那就是我——倪舒琪。
我雖相貌平平，但在這平凡的外表下卻隱藏著(zhù)一顆熱忱善良的心。我是一個(gè)富有愛(ài)心的女孩，每當在街上看到可憐的流浪貓，流浪狗，我就忍不住生氣憐憫之心，我很想照顧它們，但僅以我一人的力量是不夠的。俗語(yǔ)說(shuō)：“眾人拾材火焰高！”我希望大家都能來(lái)幫助小動(dòng)物，為它們找一個(gè)溫暖的家。
靦腆的我常常會(huì )被誤會(huì )為小高傲和嬌氣，其實(shí)，我很樂(lè )意和大家一起玩，但由于不擅言語(yǔ)和害羞，常常不能讓我很快地交上朋友。記得二年級的時(shí)候，女生叫我一起玩，我心里想答應，但又怕他們嫌棄我速度慢，耽誤她們時(shí)間，所以就一口拒絕了。結果，她們很不高興地跑開(kāi)了，從此玩什么游戲活動(dòng)都不叫我了。后來(lái)，慢慢長(cháng)大了，我面對熟悉的朋友，不再那么靦腆了，但面對新朋友，新老師還是很靦腆。我很靦腆，但不是冷酷，相處久了，你們會(huì )發(fā)現我天真直率的一面的。
初上幼兒園，大家都高高興興地告別爸爸媽媽?zhuān)谟變簣@里盡情的和老師，同學(xué)們玩耍，只有我一個(gè)人哭哭啼啼的，不管老師怎樣勸我，爸媽怎樣哄我，我的眼淚就是止不住，老師拿我沒(méi)辦法了，不管是用“糖果計”，還是“夸獎?dòng)嫛�，我都不接受，最后，老師叫�?lái)了一群幼兒園的大哥哥，大姐姐領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)去，我只好依依不舍的告別爸爸媽媽。在家里，我也很愛(ài)哭，誰(shuí)說(shuō)我一句，我的眼淚就忍不住在眼眶里打轉轉，所以，“愛(ài)哭鬼”這個(gè)稱(chēng)號自然賞給了我。
在家的我，和還是一只“小饞貓”，動(dòng)不動(dòng)就喜歡開(kāi)開(kāi)冰箱，翻翻柜子，常常把家里弄得一團糟，媽媽每次都批評我，然而，我還是不屑改正，常常以一個(gè)調皮搞笑的鬼臉回應媽媽。
這就是我，一個(gè)善良，靦腆，愛(ài)哭，饞嘴的平凡女孩，你愿意和我交朋友嗎？
我初中作文 篇44
平靜的尼斯湖，異常的安靜溫柔，可往往在這之后正隱藏著(zhù)一種爆發(fā)，危險�！班病钡�，尼斯湖水怪從水中沖了出來(lái)，打破了湖面的平靜……
“鈴鈴鈴……”晚自習的下課鈴響了，我盼望著(zhù)從老師的嘴里迸出兩個(gè)字——下課。因為已經(jīng)9:30了，10:00要熄燈，笨笨的我以為又是8:30下課，便等晚自習后洗澡了，誰(shuí)知老天只給我留下半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間！可我知道，是不可能那么早下課了，因為有個(gè)別人說(shuō)話(huà)，我們被罰坐15分鐘！那就9：45了，還要5分鐘走路，那就只有5分鐘啦！
熬到了下課，我以平生最快的速度沖向寢室�？梢廊贿^(guò)了4分鐘，我要同學(xué)等下幫我拿衣服進(jìn)來(lái)，她一口答應了�？墒俏覄傔M(jìn)衛生間，準備洗澡，外面就在嚷：“要熄燈啦，要熄燈啦！”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說(shuō)：“我今天不洗澡了，明天早上起來(lái)洗！”1號床半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“不行！哪個(gè)不洗澡就出去睡！不洗澡的人在這里睡會(huì )污染空氣的！”傻子都聽(tīng)得出她在開(kāi)玩笑，可我偏偏連傻子都不如！
于是，我再一次沖向了浴室，手忙腳亂地沖完澡后，我請同學(xué)幫我拿衣服進(jìn)來(lái)，可她卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)！我急了，大叫道：“不可能！就放在你床上的！”過(guò)了十秒，她答道：“真的沒(méi)有，騙你是小豬！”我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我想沖出去，可是我身上……聽(tīng)見(jiàn)她們在外面打打笑笑，我大怒：“你們快點(diǎn)從我的柜子里隨便拿一套衣服來(lái)！”她們可能被我嚇住了，拿了兩件衣服進(jìn)來(lái)，我管他三七二十一，套上后沖出浴室，開(kāi)始翻箱倒柜。最后在那位同學(xué)床上的書(shū)下面找到了我的衣服�！安辉谶@里��！”我用近乎撕裂的吼聲叫道，幾乎整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。她們還沒(méi)來(lái)得及反駁，我又沖進(jìn)了浴室。換好衣服后，我躺在床上，寢室內依然燈火通明，我怒氣未消：“剛才是誰(shuí)在叫熄燈啦？”
第二天早上，我們又和好如初，什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
是的，這就是我，平靜的尼斯湖中沖出的水怪，不過(guò)，水怪可是不輕易露面的哦！
我初中作文 篇45
每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當然是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的！我也有我自己的性格，我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì )一個(gè)勁的猛K！直到他們投降為止，只針對男生們的個(gè)別人，我外向、開(kāi)朗，就是表現在愛(ài)笑這方面，不管遇見(jiàn)什么事情，只要看見(jiàn)別人笑，我就會(huì )覺(jué)得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì )開(kāi)朗的放聲大笑！就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對第二個(gè)笑�。ㄟ@叫有毛病，千萬(wàn)別學(xué)我喲）說(shuō)偶假小子，就是超級愛(ài)籃球，球技雖然不怎么樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動(dòng)作好酷好帥好拽啊，夠瀟灑！夠英俊，當NBA的科比扣籃的時(shí)候好帥啊，奧尼爾更拽，把籃框都震破了！嘿嘿，還有一點(diǎn)，我比較重哥們義氣！其他的，我不敢肯定，這點(diǎn)我絕對夠格兒！因為我覺(jué)得朋友是世界上重要的東西，朋友會(huì )在你傷心的時(shí)候幫你分擔憂(yōu)愁，朋友在你快樂(lè )的時(shí)候，還會(huì )分享你的快樂(lè )，當然我是最愿意和她們分享我的快樂(lè )拉！當我開(kāi)心時(shí)，我恨不得讓全世界都來(lái)一起分享我的快樂(lè )，有位朋友給我寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)（可能是抄的）：
當你幸福時(shí)，忘記我；當你困難時(shí)，記起我；黑暗時(shí)，我照亮你，光明時(shí)我便離開(kāi)你！
你們看，朋友之間的友誼是多么重要！雖然我沒(méi)有想這么多，我就想著(zhù)，有朋友，有吃的一起吃有玩的一起玩，有打的一起打！
有難同當，有福同享！打架一起打，只要誰(shuí)敢欺負我的朋友，我絕對不會(huì )容忍，我會(huì )第一時(shí)間的去幫忙，絕對不讓我的朋友們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，好了，優(yōu)點(diǎn)就這么多，~再多就沒(méi)有了，要說(shuō)我的缺點(diǎn)是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡……要說(shuō)上3天3夜也說(shuō)不完，所以就不說(shuō)了！節約時(shí)間嘛！不是說(shuō)浪費時(shí)間就等于謀財害命嘛？我就不浪費拉，嘿嘿�？偠灾�，言而總之……我就是我！不管是我的缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也好！我就是我自己！世界獨一無(wú)二的，絕對沒(méi)有克隆的！
我就是我！
我初中作文 篇46
未來(lái)的我是一個(gè)資產(chǎn)超過(guò)千億的企業(yè)家，因為我的公司正在生產(chǎn)一種"前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者"的電視機�？窟@個(gè)電視機的年銷(xiāo)量我成功的進(jìn)入了世界500強。
我發(fā)明的是一個(gè)機器人電視，如果你是上班族的話(huà)，當你下班回來(lái)疲倦的躺在沙發(fā)上想看會(huì )兒電視解解悶的話(huà)，你必須走到機器人電視的面前把你一天的工作成績(jì)向機器人匯報之后才能夠獲得看電視的機會(huì )。如果你在工作中遇到哪些問(wèn)題也可以向機器人請教，他也是一名副其實(shí)的"工作老手"。
如果你是一個(gè)正在刻苦學(xué)習的學(xué)生的話(huà)，當你放學(xué)之后只有好好的把作業(yè)寫(xiě)完然后把作業(yè)交給機器人檢查檢查，只有機器人點(diǎn)頭了你才能夠看電視。這種機器人十分適合那些沒(méi)有時(shí)間檢查孩子作業(yè)的家長(cháng)，他們可以靠機器人來(lái)完成那些"無(wú)法完成的任務(wù)"。機器人檢查作業(yè)也分四個(gè)等級："優(yōu)+"就是作業(yè)做的很不錯，可以獲得把喜愛(ài)的電視看完的機會(huì )。"優(yōu)"就是做的好，可以獲得3小時(shí)的電視時(shí)間。"良"就是做的不是很好，可以獲得2小時(shí)的電視時(shí)間。"差"就是做的不好，只能獲得1小時(shí)的電視時(shí)間。
我還在電視機器人里安裝了一個(gè)芯片，這個(gè)芯片里有從古至今所有的數學(xué)資料，當你有不會(huì )做的數學(xué)題時(shí)你可以去問(wèn)機器人，他會(huì )慢慢的給你講解這道題，直到你弄懂這道題。如果你實(shí)在不會(huì )做，他會(huì )先把答案告訴你，然后再給你講為什么要要這樣做。
當你的心情低落到了極點(diǎn)的時(shí)候他會(huì )給你放一些音樂(lè )給你解悶。
當你的心情十分高興的時(shí)候他也會(huì )和你共度美好時(shí)光。
我的電視售價(jià)是元，雖然有一點(diǎn)貴，可是有很多的好處哦。
當我的公司經(jīng)營(yíng)的紅紅火火的時(shí)候我卻辦理了一個(gè)手續，我是董事長(cháng)，我又選了一名公司的尖子生任總經(jīng)理。我呢去游山玩水品天下美食去了。
暢游山水，清粥小菜，不亦樂(lè )乎�。。�！
我初中作文 篇47
“世界上只有一個(gè)母親是好的，她有一個(gè)母親……”“父親是我遮陽(yáng)傘，父親……”一首歌贊美父母對我們的愛(ài)，另一首歌歌唱我們對父母的愛(ài)。家庭愛(ài)我們，我們愛(ài)我們的家庭，這叫做親情。
說(shuō)到親情，我覺(jué)得最深的愛(ài)是母親的慈愛(ài)，父親的默默的愛(ài)和我們對父母的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)，母愛(ài)是深沉的。不是嗎？我通常出去玩一會(huì )兒，媽媽也告訴我說(shuō):“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)……”記得那是一個(gè)秋天下雨的早晨，我出去玩了。誰(shuí)知道呢，我玩的時(shí)候玩得太多了，從早上10點(diǎn)到晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天很黑，風(fēng)在吹，雨在沙沙作響。在我回家之前，我們一直呆在家里，直到鈴響了十次。
但是我獨自走在路上，我越想越害怕。玩了這么久，奇怪的是我媽媽沒(méi)有打我。我的心像15個(gè)水桶打水——提心吊膽，懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。
結果，我一進(jìn)房間，為什么媽媽不在？我能去哪里？去找我？不，她不知道我在哪里。打牌？這不可能。媽媽這么晚去哪里了？我起了疑心，拿了把傘沖了出去。媽媽在哪里？我一直在想。所以我帶著(zhù)傘，冒著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。我不小心摔倒了，但又爬了起�?lái)。外面很冷，我一直在發(fā)抖。那時(shí)我只有六七歲。
我不知道過(guò)了多久，我看到一個(gè)人影向我跑來(lái)，擋住了我。是我媽媽。原來(lái)，當我母親看到我已經(jīng)很久沒(méi)有回來(lái)時(shí)，她出去找我了。那時(shí)，我發(fā)現我媽媽的額頭很熱——她媽媽發(fā)燒了。所以我回家給媽媽吃藥，倒水，讓她睡覺(jué)。
這是母愛(ài)，這是親情，所以每當我想起它，總是很難平靜下來(lái)！父愛(ài)，我們對父母的愛(ài)不比母愛(ài)差多少。這是感情，這是感動(dòng)我的感情！
親屬關(guān)系的力量是巨大的，可以震動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)限的，可以拯救一切！親屬關(guān)系的力量是巨大的，可以改變一切！親屬關(guān)系的力量是奇妙的，可以觸及一切！
我初中作文 篇48
有一天，我走在放學(xué)的路上，突然，天空中出現了一束橙紅色的亮光，我不由得抬頭一看，驚叫道：“呀!時(shí)空穿梭一號!!”只見(jiàn)那艘飛船，停在了陸地上，我迫不及待地抓住飛船的軟梯進(jìn)入了飛船。
飛船說(shuō)：“歡迎乘坐‘時(shí)空穿梭一號’飛船，請選擇目的地!”
我毫不猶豫地從未來(lái)、現代、過(guò)去三個(gè)鍵中，選擇了“未來(lái)”，可是，項目選什么呢?我沉吟半晌，輸入了“我”。
很快的，飛船說(shuō)：“目的地——未來(lái)的‘我’，出發(fā)!”我立馬興奮得一蹦三尺高。
到了2023年，我是一位科學(xué)家，發(fā)現了不少定律，也因此發(fā)現并發(fā)明了許多關(guān)于征服時(shí)空的儀器，有：時(shí)空之箭、時(shí)空探索儀、時(shí)空鎖定儀……其中，我乘坐的這艘“時(shí)空穿梭一號”飛船還是出自我的手呢!
到了2040年，我居然又變了樣兒，我已經(jīng)是一位著(zhù)名作家，寫(xiě)出了很多文學(xué)作品，有的詩(shī)歌散文，還被編入“小學(xué)語(yǔ)文必讀新課標”叢書(shū)了呢!還發(fā)表了長(cháng)篇小說(shuō)，有：《恐龍之謎》(三百萬(wàn)字)、《神柿》(二百萬(wàn)字)、《蒲草》(一百萬(wàn)字)……其中，《神柿》還獲得了“諾貝爾文學(xué)獎”。而且，我的學(xué)術(shù)論文《創(chuàng )建美好時(shí)光》還給我在2023年那次的飛船發(fā)明，很大的啟發(fā)和幫助哦!
到了2050年的時(shí)候，我是一位旅行家，足跡遍布祖國的大江南北，還游歷了俄羅斯、英國、美國、法國等世界各國，開(kāi)拓了一片屬于自己的天地，就像回到了孩提時(shí)代，每天快樂(lè )無(wú)比!
時(shí)間過(guò)得真快呀，我駕駛著(zhù)飛船又回到了家，“時(shí)空穿梭一號”飛船和我道了別，我戀戀不舍地說(shuō)：“你要是有空，還要再來(lái)和我玩哦!”
“好的!你一定要好好學(xué)習哦!”
我站在家門(mén)口，目送著(zhù)飛船在我的視線(xiàn)里，越飛越遠……
那一刻，我只想快快地長(cháng)大，和未來(lái)的我并肩作戰。
我初中作文 篇49
今天，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入一個(gè)叫“魔法屋”的網(wǎng)站，我看到了許多神奇的東西，幾乎都是現代無(wú)法做到的。
我不停往下拉，忽然，我眼睛一亮，看到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，寫(xiě)著(zhù)“你的未來(lái)你來(lái)看”。我一點(diǎn)下去，整個(gè)人就被吸入了電腦，我開(kāi)始穿梭時(shí)空……
場(chǎng)景一：二十年后，外星入侵
這里是軍事基地，彌漫著(zhù)硝煙，屋子全部倒塌，顯得一片狼藉，空中有許多飛碟，不停地釋放導彈轟炸基地，士兵們都跑進(jìn)了防空洞。有一位軍長(cháng)對司令說(shuō)：“報告！司令先生，敵軍太強，打不過(guò)��！怎么辦？”司令嘆了一口氣，說(shuō)：“這我知道，這些外星人的確很強，超過(guò)了我的想象�，F在只有一個(gè)辦法，叫一個(gè)下去僵尸鎮，尋找傳說(shuō)中的超大面積激光炮，這一發(fā)，就夠它們全軍覆滅了�！薄翱山姓l(shuí)去冒險？”軍長(cháng)問(wèn)道。司令深思了一下：“傳我令，叫吳連長(cháng)去，他對冒險可是行家，而且他還有許多高科技和好主意�！�
軍長(cháng)來(lái)到軍隊，說(shuō)：“傳司令指令，由吳鑫鵬去僵尸鎮找超大面積激光炮。鑫鵬！出列！接令！”只見(jiàn)隊中走出一人。我想那可能就是那時(shí)的我。
場(chǎng)景二：立刻出發(fā)，來(lái)到僵尸鎮
我帶上一個(gè)“虛無(wú)寶箱”（輕便易攜、容量大），來(lái)到目的地。剛到目的地，沒(méi)走幾步，就出現了十幾個(gè)巨型僵尸。我掏出微速光能槍點(diǎn)射。打死所有的僵尸后，剛要提腳，那十幾個(gè)僵尸合為一體，變成一個(gè)體積大我六倍的僵尸巨人，走起路來(lái)地動(dòng)山搖，咆哮起來(lái)鬼哭狼嚎，難聽(tīng)極了。我就拿烈焰槍朝那丑不拉幾的僵尸射擊，瞬間，僵尸被烈火燒得灰飛煙滅。
我打死僵尸，把僵尸鎮翻個(gè)底朝天，終于找到了武器。我顧不得休息，便直奔回去。
場(chǎng)景三：擊退不速之客
我回到基地防空洞，上交了武器，司令瞄準天空上的飛碟，一點(diǎn)，大面積的激光射上天空上的飛碟，敵人的飛碟全部被擊墜，我們大獲全勝，大家的歡呼聲打破了寂靜。司令為我頒發(fā)了勛章，并把我升到了軍長(cháng)的職位。
突然，我回到現實(shí)世界。我對我的這次“未來(lái)之旅”感到特別高興，真是太有趣了！
我初中作文 篇50
想知道為什么我稱(chēng)自己為“辣椒嘴”嗎？因為呀，我說(shuō)話(huà)比較尖刻，要是誰(shuí)惹了我，我就會(huì )用無(wú)情的“辣子”回敬，讓他哭笑不得。
但是，最近發(fā)生了一件事，改變了我……
一天早上，老師帶來(lái)了一位女同學(xué)，自然，肯定是新同學(xué)。她叫白芊蕁，在同學(xué)們的掌聲與歡呼聲中，她那白皙的臉蛋上出現了紅暈。水晶般透明的眼睛讓人看了不由發(fā)出一聲感嘆！我對同桌葉珊珊悄悄地說(shuō)：“倒挺文靜的�！薄班�！”她回答。雖然我嘴上這么說(shuō)，但是心里壓根就沒(méi)把她放在眼里。
大概過(guò)了一個(gè)月，上級要來(lái)我們學(xué)校檢查。老師安排我們進(jìn)行大掃除。之后，就讓同學(xué)們掃，擦各個(gè)地方以及撿拾樹(shù)葉。我，照例和葉珊珊坐在大樹(shù)下看小人書(shū)去了。
這時(shí)，白芊蕁走了過(guò)來(lái)。好奇地問(wèn)：“你們不舒服嗎？怎么不去打掃衛生��！”我不屑地回答：“沒(méi)有我倆，衛生打掃不完嗎？”白芊蕁聽(tīng)了之后，就大喊：“大家集體在大樹(shù)下休息！”大家也不知道為什么，就一窩蜂地往大樹(shù)下跑來(lái)。我剛想破口大罵，老師便走了過(guò)來(lái)�！笆悄銈兌祭哿藛�？”老師說(shuō)，“怎么不打掃清潔區了呢？”白芊蕁嬌柔地說(shuō)：“是我讓全班同學(xué)在大樹(shù)下休息的。是因為葉珊珊他們……”她越嬌柔，我的耳膜就越疼。
葉珊珊一聽(tīng)，一邊跑一邊喊：“對不起，我錯了，我這就去值日�！薄笆菃�？若夢(mèng)？”老師說(shuō)，“你身為學(xué)習委員，竟然和班長(cháng)不勞動(dòng)，還在大樹(shù)下看小人書(shū)，真是為班級丟臉！”過(guò)了一會(huì )兒，老師讓大家去打掃衛生。我紅著(zhù)臉走到幾塊爛磚前，把它們一下子撿起，走著(zhù)走著(zhù)，一塊磚掉了下來(lái)，直砸我的腳，讓我很不會(huì )是滋味。于是我往后一瞥。發(fā)現白芊蕁走了過(guò)來(lái)，她蹲下腰撿起那塊爛磚，“要是抱不了那么多就少抱一點(diǎn)”白芊蕁說(shuō)，“還痛嗎？”“不，不，我不痛�！蔽一艔埖幕卮�。于是我又看見(jiàn)她那白皙的臉上出現了紅暈，水晶般透明的眼睛閃爍著(zhù)光芒。
從此以后，白芊蕁的身影在我心中高大了起來(lái)！也就是從現在，她徹底改變了我，幫我改掉了一身壞毛病。我想我應該謝謝她！
我初中作文 篇51
未來(lái)的我，什么都會(huì )，比如制造隱形時(shí)空穿梭器、玩具，一秒鐘畫(huà)一幅畫(huà)，修理手機電腦等物品。
未來(lái)的我，在我二十九歲時(shí)，制造了隱形時(shí)空穿梭器，我先配制了藥水，不管灑到什么東西上都會(huì )變成隱形的，我又想了一天，并花了半天時(shí)間制造時(shí)空穿梭器，再把配制的藥水灑到時(shí)空穿梭器上，我怕我自己看不見(jiàn)，所以又想了一天的時(shí)間并用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間建造了一幅可以看見(jiàn)被隱形的東西的眼鏡，我就迫不及待的試了一試；我正好想起我五分鐘后要到修理店里幫他們修電腦，于是我戴上眼鏡對著(zhù)車(chē)子說(shuō)去“媽媽要修車(chē)”店，然后一秒鐘順利到達“媽媽要修車(chē)”店，我修理完車(chē)子后想起三分鐘后要去朋友家幫它畫(huà)一幅畫(huà)，我就按這方法對這車(chē)子說(shuō)去鄭美良家里，到了鄭美良家后，我一秒鐘就畫(huà)完了，她很驚訝，她問(wèn)我我為什么會(huì )畫(huà)得這么快又那么好，我沖她笑了笑。
在我三十三歲時(shí)，有了小孩，過(guò)了五年后，我小孩會(huì )玩玩具了，我不舍得花錢(qián)，我就給小孩自制了一輛玩具汽車(chē)和一個(gè)不倒翁玩具，等到小孩十歲生日的那個(gè)星期天我就帶他出去玩，他看到了一個(gè)無(wú)人機飛機模型，而且有搖控器的，他很想要，我卻說(shuō)跟他說(shuō)：“讓我回家給你做一個(gè)吧，這里的我們不要了�！焙⒆铀蛔髀暤狞c(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊乙呀�(jīng)是下午了。我日思夜想終于想到一個(gè)好的制作方法，我就利用了一天半的時(shí)間做出一個(gè)無(wú)人機飛機模型，又用了半天的時(shí)間做了一個(gè)搖控器，做完后，我立刻給了孩子，他很高興。到了孩子十一歲，他生日前兩天，我突然想起孩子得一個(gè)人睡覺(jué)了，我就悄悄地用了一天時(shí)間做了一張床，我又想了孩子的生日禮物還沒(méi)準備，我默默的想了一會(huì )，靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意—教我的孩子一秒鐘畫(huà)畫(huà)的秘決。
如果未來(lái)的我真得是這樣，那就太了不起了。
我初中作文 篇52
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，爸爸媽媽只要批評我幾句，我的兩行“珍珠”就會(huì )情不自禁地滑落下來(lái)。我還是一個(gè)愛(ài)鬧的女孩，只要一有好玩的游戲，天都要被我給鬧掉下來(lái)。我更是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，人們常說(shuō)女孩“笑不露齒”，但我才不要呢，笑就笑出來(lái)唄。
我相貌平平，因為愛(ài)哭，大大的眼睛隨時(shí)都會(huì )變成泛濫的“海洋”。鼻子尖尖的，嗅覺(jué)可靈著(zhù)呢。耳朵小小的，雖然也很靈，但時(shí)常會(huì )聽(tīng)錯。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，不黑也不黃。體型較瘦，應該說(shuō)是很瘦。你們一定認為我吃的少，只吃蔬菜吧！錯了，我正好相反，只吃肉，肥的瘦的我全吃，可謂是吃光天下的肉，身上連一斤都不長(cháng)。吃的來(lái)之不退回，只要是我喜歡的，有多少，吃多少�？�，把你們羨慕的，我也沒(méi)辦法，天生的，我要好好珍惜。我的這張嘴啊，還能說(shuō)會(huì )道，在我和別人爭論時(shí)，常常把他們繞到錯誤上，讓他們百口莫辯。
我喜歡演戲，這是我的夢(mèng)想。還好，上天給了我一個(gè)弟弟，有他在，我就離演員夢(mèng)想又進(jìn)了一步。我會(huì )演的多了，通常弟弟當導演，但他只是配角，我才是真正的“女一號”。我可以同時(shí)演多個(gè)角色，但回回都拍不成。因為爸爸媽媽奶奶就像是攝像頭一樣，只要我快要演好，他們就讓我去做事。因此，我也常常抱怨他們，氣得我直跺腳。
我還喜歡運動(dòng)，最喜歡轉呼啦圈，最好的一次轉了三分半鐘，才讓呼啦圈落地。我除了用腰轉呼啦圈外，還會(huì )用頸子轉，而且有一次，轉了四分鐘都沒(méi)有掉下來(lái)。我厲害吧！
除了身上的這些運動(dòng)細胞，我還有靜如處子的耐心。有時(shí)，我會(huì )望著(zhù)天空發(fā)呆。在星期六星期天，我常常端著(zhù)飯碗，拿著(zhù)筷子，放一口飯含在嘴里，仰望藍天，時(shí)不時(shí)地在媽媽的叫喊聲中吃一口飯，然后又望著(zhù)藍天，好像天空里面有著(zhù)無(wú)窮的吸引力，把我的眼球給緊緊抓住不放。
這就是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通。如果你愿意做我的朋友，我非常樂(lè )意。我會(huì )非常歡迎地對你說(shuō)：“我想成為你最好的朋友�！�
我初中作文 篇53
不知從何時(shí)起，“共享”這個(gè)詞已占據了我的大半個(gè)生活。
一次和小時(shí)候的伙伴聊起天，發(fā)現我們都是這樣上下學(xué)騎共享單車(chē)；借書(shū)去共享書(shū)店；運動(dòng)去共享操場(chǎng)；仿佛“共享”是生活的代名詞，我們都生活在一個(gè)擁有共享資源的鐵盒里邊，心甘情愿。我和伙伴只聊了一會(huì )兒，他便拿著(zhù)手機走了，我坐在老槐樹(shù)下的長(cháng)椅上，看著(zhù)他的背影，突然覺(jué)得少了些什么。我的思絮隨著(zhù)空著(zhù)飄蕩的落葉，回到了從前。
那時(shí)的房屋還是弄堂，過(guò)道里堆積著(zhù)雜物，空氣中殘留著(zhù)薄煙和那食物的香味。每天，大人們都要小心翼翼地擠過(guò)走道去上班。因為通訊不方便，出門(mén)前總還是要再三叮囑孩子，給她一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的擁抱，才依依不舍地離開(kāi)。而我和伙伴們經(jīng)常向大人們借來(lái)自行車(chē)，輪流騎著(zhù)玩。那時(shí)候，最快樂(lè )的事情莫過(guò)于幾個(gè)熊孩子在一起玩，玩累了吃雪糕，四腳朝天躺在地上聽(tīng)長(cháng)輩們講故事。
什么時(shí)候開(kāi)始？我們改造了房屋，一扇扇鐵門(mén)好像一顆顆熾熱的心隔絕在了世界外？我們住在一幢幢樓房里，卻連對面住的是誰(shuí)也不認識。偶爾在樓道遇見(jiàn)，也只是看著(zhù)手機，冷漠的一聲“你好”，然后各自下樓，各走各的路。接著(zhù)，“共享”出現了，它的確為我們提供了很多的便利，好像人與人之間的屏障稍微淡了一些。因為“共享”我們與機器合作，與手機合作，在手機屏幕一亮一暗間，人與人之間貌似聯(lián)絡(luò )多了起來(lái)，只是隔著(zhù)屏幕，心與心的距離還是挺遠的。我們沉淪在這個(gè)時(shí)代，沉淪在“共享”機器給我們的好處中�？粗�(zhù)手機，仿佛每個(gè)人都有了各自的小世界，里面的人出不去，外面的人進(jìn)不來(lái)。
但是時(shí)代如此，我們又能怎樣？
思絮被抽回，伙伴早已走遠，身旁的老槐樹(shù)沉默不語(yǔ)，用枯黃的落葉回應著(zhù)那一片孤寂。
手機突然亮了起來(lái)，“孩子，你趕緊回來(lái)吧，要上課了！”是媽媽的聲音�！皨�?zhuān)汩_(kāi)車(chē)來(lái)接……”“你騎共享單車(chē)吧，街上很多的，也方便！”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掛了電話(huà)。
“哎！”我騎著(zhù)單車(chē)，行走在這“共享時(shí)代”。
我初中作文 篇54
無(wú)數的桌椅；相當于講臺的多媒體；大而笨拙的電視；一塊深綠色但有點(diǎn)反光的大黑板；幾道淡藍色的窗簾……是這里的美景征服了我。上課前，從安靜變成了嘈雜。一開(kāi)始，可以無(wú)聲地聽(tīng)到針的聲音。黑板上方的時(shí)鐘用長(cháng)長(cháng)的手臂“敲”著(zhù)，她的“心跳”很清晰。突然，房門(mén)被輕輕推開(kāi)，一個(gè)短發(fā)、穿著(zhù)校服的女孩走了進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)她的語(yǔ)言。
很快，這里就變成了“菜市場(chǎng)”，彌漫著(zhù)“豆漿油條”的香氣、日常工作的“工作氛圍”、朗讀的“讀書(shū)氛圍”。你看，那個(gè)同學(xué)忙著(zhù)解決問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)忙著(zhù)看名著(zhù)，那個(gè)同學(xué)哼著(zhù)歡快的歌擦黑板……這種美征服了我！上課的時(shí)候，老師拿著(zhù)一疊書(shū)走進(jìn)來(lái)，看了一眼擦得光亮的課桌，滿(mǎn)意的笑了笑。當我準備用粉筆寫(xiě)字時(shí)，裝粉筆的盒子非常漂亮。白色的粉筆筆直地立在盒子里，老師的臉上留下了“喜悅”的痕跡，于是他拿起了一塊。開(kāi)始認真寫(xiě)作。接著(zhù)，老師一一提問(wèn)，同學(xué)們開(kāi)始了幾分鐘的討論。
組長(cháng)在群里的“精彩”演講，讓群友們驚嘆不已。老師拍了拍桌子示意結束。幾個(gè)活潑的同學(xué)連忙舉手。老師再次露出笑容，仔細聆聽(tīng)每個(gè)孩子的回答。很快，黑板上便布滿(mǎn)了大大小小的字眼，看著(zhù)老師，粉筆灰仿佛給她罩上了一層“白紗”。這樣的美征服了我。下課后，角落里傳來(lái)一陣笑聲。幾個(gè)女生圍坐在一起，吃著(zhù)零食，聊著(zhù)這里的“搞笑尷尬”。他們久久停不下來(lái)，肚子上還躺著(zhù)一條直線(xiàn)。中國的“睡蟲(chóng)”已經(jīng)成為這里的一道風(fēng)景線(xiàn)。有的同學(xué)還沉浸在作業(yè)中，抓頭發(fā)、抓耳朵，可能還一一遇到了“路障”。日常學(xué)生不情愿地把拖把拖到地上，一群人圍在飲水機周?chē)�，每個(gè)人手里都拿著(zhù)不同顏色的“彩杯”，可誰(shuí)能想到，又是一聲巨響。
形成了一首“高低喧囂的歌”……這樣的美已經(jīng)征服了我！教室，這一間充滿(mǎn)了各種“美女”這個(gè)地方完全征服了我！
我初中作文 篇55
有這么一個(gè)人，我對她再熟悉不過(guò)了。
她呢，個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)蘋(píng)果一樣紅的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的高馬尾像月牙一樣彎下來(lái)，兩道眉毛彎彎的，像柳條，又清秀又漂亮，但最讓她驕傲的是她的眼睛，她的眼睛是雙皮眼，大大的，圓圓的，像黑葡萄一般。不管走到哪，見(jiàn)到她的人都會(huì )說(shuō)：這小姑娘的眼睛可真美麗呀!
她的愛(ài)好很廣泛，剪紙啦、畫(huà)畫(huà)啦、唱歌啦、看書(shū)啦，做起事來(lái)可投入了。說(shuō)到書(shū)，家里的椅子、盒子、和桌子上都是她心愛(ài)的書(shū)，連爸爸媽媽的書(shū)都讓了位。她的書(shū)隨處可見(jiàn)，她可愛(ài)惜書(shū)本了，每當調皮的妹妹弄亂了她的書(shū)，她都會(huì )大發(fā)雷霆，所以她總會(huì )把這些書(shū)全部當做心肝寶貝。她還很喜歡唱歌，她的歌聲唱得很動(dòng)人，旋律唱得也十分標準。所以她上音樂(lè )課時(shí)常常被音樂(lè )老師表?yè)P。
當遇到自己不愿意做的事時(shí)，在大人的強迫下，她也只得乖乖的去做。就像某天晚上，媽媽叫她去做家庭作業(yè)時(shí)，她一肚子不高興，小嘴一噘，眨著(zhù)大眼睛，說(shuō)：“我想再玩會(huì )嘛”。但是在媽媽嚴厲的目光下，她也只好無(wú)可奈何的去做了。她做事總是這么慢，為此差點(diǎn)兒丟盡了臉。一天她放學(xué)回到家，光做作業(yè)做到了九點(diǎn)鐘，睡覺(jué)時(shí)都已經(jīng)超過(guò)九點(diǎn)半了。第二天清晨，她才想起，昨晚英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做，平日里，都是媽媽拉她才起床的，這天她一骨碌爬起來(lái)，打開(kāi)書(shū)包，就立刻做起了作業(yè)。說(shuō)了也奇怪，她竟只用十分鐘就做完了�？磥�(lái)，只要想快，她還是能快起來(lái)的。
但她的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)也不少，最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。記得那次的期中考試，英語(yǔ)試卷的第四板的最后一到道題，她把“not”看成了“now”，結果被扣了2分，只得了98分，害得她整天都高興不起來(lái)。
你們看，有這么一個(gè)人，我對她再熟悉不過(guò)了。這個(gè)愛(ài)看書(shū)，又慢條斯理的人是誰(shuí)?告訴你吧!她就是我。我叫賴(lài)琳宜，你想和這樣的我交朋友嗎?
我初中作文 篇56
那天，小雨，天氣陰沉郁悶
江先生的中文課和以前一樣，但在上課的時(shí)候，她突然停下來(lái)，瞇起眼睛看了看，半自言自語(yǔ)：“這個(gè)……”君太短了，我們得換衣服。
我突然抬頭看了看姜先生的眼睛。不知怎么的，我感到一陣激動(dòng)，空氣突然變冷了。我的呼吸，突然變得急促起來(lái)，手攥成拳頭，指甲伸進(jìn)肉里沒(méi)有找到
當我緊張的時(shí)候，我只覺(jué)得身后有人拉我的帽子，那種叫不出理由的緊張情緒在我和他之間悄然蔓延。不，源頭不會(huì )從我身后轉移。我想是的，但我的心仍然像鼓一樣跳動(dòng)，“砰砰”，“砰砰”
“君和元換了位置，下課后也會(huì )換�！苯蠋煹穆曇粼诮淌依锘仨�。我正要從嗓子里跳出來(lái)，現在我突然停止了跳動(dòng)。我松開(kāi)握緊的拳頭，指甲已經(jīng)白了。我擔心的事情終于發(fā)生了。
我突然轉過(guò)身，書(shū)桌因為我的轉身“砰”的一聲發(fā)出，我瞥了一眼，信源在他手里被揉成了一團草稿紙。他抬起頭看著(zhù)我。他故意避開(kāi)我的眼睛，噘起嘴來(lái)，把那組稿紙握得更緊。然后他深吸了一口氣。他想說(shuō)的話(huà)又卡在喉嚨里了。我能理解他的沉默。他默默地轉過(guò)身來(lái)，身后卻傳來(lái)了一個(gè)耳語(yǔ)般的聲音：“以后你自己去撿橡皮，我幫不了你關(guān)窗戶(hù)。
，但江先生似乎沒(méi)有改變這個(gè)決定的想法�？磥�(lái)他的離去是確定無(wú)疑的。我只是覺(jué)得江先生的聲音是從很遠的地方傳來(lái)的，嗅嗅的聲音不時(shí)從我身后傳來(lái)。我的心也被拉到了極致。當我的鼻子發(fā)酸時(shí)，一股熱氣流入我的眼睛，老師的身影漸漸模糊。我強忍著(zhù)咬下唇，盡量不哭，但眼淚卻不聽(tīng)話(huà)地流到臉頰上，滴落在書(shū)上。這些音符都暈染了。無(wú)奈、遺憾和心痛交織在一起。我覺(jué)得胸口有一個(gè)很大的負擔。我以為他所有的好，他借給我的所有文具，他為我關(guān)上的窗戶(hù)，還有他給我的安慰。
下課后，我起來(lái)幫袁搬桌子，看著(zhù)他紅紅的眼睛，我放下了所有要保留的文字，因為我愿意相信水不是被石頭擋住的，友誼不因距離而稀少。
我初中作文 篇57
你如白月光般，照亮了我的小世界。
——題記
我本是一個(gè)平凡無(wú)奇的學(xué)生，可自從遇見(jiàn)了你，我的生活變得特別有意義了。你就像那皎潔的白月光，讓我有了信仰，唯一的信仰。
你是一個(gè)十分努力，上進(jìn)的人，你不僅街舞跳的很好，還會(huì )騎摩托、滑滑板等很多技能。他人眼里，你是一個(gè)天賦極高，多才多藝的人，在我眼里，你是一個(gè)特別努力的人。你自小就開(kāi)始學(xué)習街舞了，你現在的一切成就并不是憑空而來(lái)，而是靠刻苦，勤奮，努力堅持所換來(lái)的。
你也是一個(gè)直率的人，面對某些人的質(zhì)疑，你會(huì )把態(tài)度寫(xiě)進(jìn)歌詞——“就保持無(wú)感”
無(wú)感的態(tài)度來(lái)面對質(zhì)疑，做好自己，不因他人的質(zhì)疑而停下自己努力的腳步。
你站在舞臺上，閃閃發(fā)光，即使身處黑暗，你還是你，那個(gè)自帶光芒的少年。每當我遇到挫折時(shí)，便會(huì )聽(tīng)你的那首歌，你給予我希望與力量，鼓勵著(zhù)我要迎難而上，放手一搏。做自己喜歡做的事，目標堅定，不忘初衷，朝著(zhù)心中的夢(mèng)想不斷努力。正是受你的影響，我堅定了要走美術(shù)這條路，并像你一樣，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)。
如果有一天，你不再像以前那樣閃閃發(fā)光，又能怎樣呢？我愛(ài)的是你，而不是你的榮耀，你不需太陽(yáng)的光照，因為你本就是光，在黑夜里發(fā)光的白月光，給人希望的白月光。那光，給我力量，不斷激勵我發(fā)奮圖強。
你曾說(shuō)過(guò)：“我解決不了任何事情�！彼晕視�(huì )以微笑面對每一天，用笑來(lái)遮蓋挫折，用笑來(lái)支撐著(zhù)自己的堅強，“天天向上”的過(guò)好每一天。
在我心里，對白月光的理解就是給人希望，就如你一般，即使在黑暗中前行，也相信心中的光！
你也曾說(shuō)過(guò)：“我21歲認定的事情，即使到了81歲也會(huì )努力去做�！蔽蚁嘈旁谖业男∈澜�，這束我所信仰的光也會(huì )感染，照亮我，我會(huì )活出自己想要的樣子，活成自己喜歡的樣子！有一個(gè)長(cháng)大后提起不會(huì )后悔的青春，有一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能，無(wú)限精彩的未來(lái)。
我初中作文 篇58
我喜歡令人期待的“新”，我更喜歡令人驚奇的煥然一新。這是因為我始終相信以為科學(xué)家說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人身上全部的細胞，每隔六年就至少更新一次�！比松砩系募毎刻於紩�(huì )有更新。我們人體就是千萬(wàn)個(gè)細胞構成的，難道我們還不比它強嗎?我們一定要超過(guò)它，所以我盡量做到每一天都“煥然一新”。
我有個(gè)興趣愛(ài)好——做手工。喜歡“創(chuàng )新”的我做出的作品，自然讓人看了覺(jué)得“耳目一新”。正因為我非常愛(ài)做手工，因此我只有完成學(xué)習任務(wù)后的空閑時(shí)間，一般有一半是用來(lái)做手工了。記得有一次，我和爸爸比賽，看誰(shuí)做得好，做得快�？偣策M(jìn)行了三場(chǎng)比賽。第一局，由于認真仔細，發(fā)揮較好，作品交“貨”快，質(zhì)量上乘，贏(yíng)得勝利;第二句，剛開(kāi)始已有飄飄然的感覺(jué)，加上一開(kāi)始就比爸爸做得快，便得意忘形，胡搞一通，最后造型略勝一籌，可質(zhì)量不過(guò)關(guān)，與勝利擦肩而過(guò);第三局，我仍不吸取教訓，心不在焉，比賽結果一公布，可想而知，我只能甘拜下風(fēng)。也就是那一次，我吸取教訓，把它作為一個(gè)前車(chē)之鑒，后來(lái)做事都認真對待，不敢怠慢，一次次取得了“優(yōu)秀的成績(jì)”。
我寫(xiě)作文亦是如此，每次都想創(chuàng )出新的花樣。我得把材料備齊了，想個(gè)好半天;我得琢磨怎樣才能加入創(chuàng )新手法，新詞匯。好久才磨擠出幾十個(gè)字來(lái)，但我樂(lè )此不疲。我每天都希望自己的詞匯量多一點(diǎn)，多學(xué)習一些寫(xiě)作手法，多進(jìn)步一點(diǎn)，我還希望自己的寫(xiě)作水平提一點(diǎn)。當然這都需要創(chuàng )新精神和磨練。我也希望自己了解的更多，所以我每天更新自己所知道的，盡量多學(xué)習一些我不知道的知識。我想，如果我每天比別人多了解一個(gè)知識點(diǎn)，日積月累，我就能比別人多一個(gè)頭腦。我想這也是創(chuàng )新精神吧。
這就是我，一個(gè)每天渴望著(zhù)有“新”收獲的我;一個(gè)每天期盼著(zhù)有“新”表現的我;我喜歡這樣的我。
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