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10-1=?作文

時(shí)間:2025-11-20 12:25:16 初中作文 我要投稿

10-1=?作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的10-1=?作文,希望能夠幫助到大家。

10-1=?作文

  你知道十減一等于幾嗎?九對,可也不完全對。

  如果是樹(shù)上十只鳥(niǎo),被槍打掉一只,這里的十減一就不一定是九,而可能是一只鳥(niǎo)也沒(méi)有。

  如果是魚(yú)缸里的十條金魚(yú),死了一條,問(wèn)還剩幾條金魚(yú),那么十減一還是等于十。

  如果是夜里點(diǎn)燃的十支蠟燭,被風(fēng)吹滅了一支,問(wèn)到天亮還剩幾支,那么答案是一,因為其余的蠟燭都燃盡了。

  如果是桌子的十個(gè)角,砍掉一個(gè)角,那么十減一還是不等于九,因為我們將看到十一個(gè)角。

  好了如果現在再問(wèn)十減一等于幾,你還會(huì )只想到九嗎?你還有其他答案嗎?

  是的生活的智慧不同于簡(jiǎn)單的數學(xué)邏輯"十減一""現象告訴我們:如果你要到羅馬去,你可以找到很多條大路,只要轉一下身子或是換一個(gè)角度就可以了。

  要擁有"十減一""的智慧,需要有寬闊的視野,需要一個(gè)觀(guān)察事物的多角度唯物辨證法告訴人們:事物是一分為二的,看事物不僅要看到它的一面,還要看到另一面,甚至多面就如前面那道看似簡(jiǎn)單的數學(xué)題,如果囿于純數學(xué)領(lǐng)域,我們就只能得出一個(gè)答案但如果跳出這個(gè)圈子,賦予"十""不同的具體事物,那么答案就豐富起來(lái)了如果我們有探索的興趣,我們就會(huì )發(fā)現,蘋(píng)果換一個(gè)切法,里面會(huì )有五角星;如果我們還有足夠的幽默,我們也能用"天真""一詞造出"今天真熱""這樣可愛(ài)的句子。

  要擁有"十減一""的智慧,更需要打破常規逆向思維的勇氣就如前面那道數學(xué)題,如果數學(xué)老師說(shuō)"十減一等于九"",我們就認為"十減一""一定等于九,那么就失去了體會(huì )后面那么多答案的樂(lè )趣近代科學(xué)家正是打破了"燃素說(shuō)"",才使化學(xué)研究步上正軌貝多芬正是敢于打亂傳統樂(lè )式,才創(chuàng )造了許多傳世之作曾經(jīng)有個(gè)故事說(shuō),過(guò)去的電扇都是黑色的,正由于日本一家公司敢于逆向思維,生產(chǎn)了許多彩色電扇,不僅使其銷(xiāo)量大增,更給后人的生活增添了色彩也正是一位日本小女孩,把未用完的長(cháng)筆芯當作全用完了,從而解決了因筆芯長(cháng)漏油的問(wèn)題。

  十減一等于九。

  十減一不等于九。

  十減一等于。

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