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以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字（精選15篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字，希望對大家有所幫助。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 1
鳥(niǎo)兒因有了藍天的愛(ài)，才能自由地翱翔；魚(yú)兒因有了綠水的愛(ài)，才能無(wú)憂(yōu)地游來(lái)游去；草兒因有了陽(yáng)光的愛(ài)，才能張開(kāi)兩只稚嫩的翅膀……我之所以能夠幸福地成長(cháng)，因為我生活在愛(ài)的懷抱里，在愛(ài)的沐浴下，向著(zhù)明天起航；因為愛(ài)，已溢滿(mǎn)心間，因為愛(ài)已充滿(mǎn)心房……
家人的.愛(ài)
每天早上都高高興興地起床，伴著(zhù)媽媽的“嘮叨曲”，吃著(zhù)溢滿(mǎn)濃郁的愛(ài)的早飯。我沐浴著(zhù)新一天的朝陽(yáng)，和著(zhù)“路上小心的曲子，迎著(zhù)清爽的風(fēng)，走在上學(xué)路上；傍晚，黃昏路上，遠遠地望見(jiàn)那高大的背影，心里早已感受到一股暖流充滿(mǎn)心房；睡覺(jué)前，總有一聲“快點(diǎn)睡覺(jué)，蓋好被子”的“命令”……感覺(jué)好溫馨，好溫暖，好幸�！疑钤趷�(ài)的懷抱里。
老師的愛(ài)
晚上只不過(guò)是小小的感冒，今天一大早卻直發(fā)燒。一到教室，便迎來(lái)了班主任關(guān)切的目光：“要多注意身體，別再感冒”，“你這道題怎么這么粗心”，“今后要多加努力，相信你一定能考好……”有訓斥，有關(guān)懷，有教導，也有鼓勵，但我知道，這是園丁們在修剪小樹(shù)苗，是為小樹(shù)苗將來(lái)能長(cháng)成參天大樹(shù)。生活在辛勤的耕耘中，生活在嚴厲的目光下，生活在無(wú)微不至的關(guān)懷中，我好溫暖！
朋友的愛(ài)
“天涼了，小心感冒”“這是那道難題的新解法“一張小小的紙片，擺在我的面前。這就是友誼，樂(lè )時(shí)能同樂(lè )，笑時(shí)有回音，哭時(shí)身后都有一個(gè)可以依靠的肩膀，好溫馨，好幸福。
時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，生活在“家愛(ài)“+”“師愛(ài)”+“友愛(ài)”=無(wú)限幸福中，我自覺(jué)特好。為了不辜負這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )更加努力爭取讓滿(mǎn)溢的愛(ài)變作動(dòng)力，用成功來(lái)回報滿(mǎn)溢的愛(ài)！
愛(ài)，溢滿(mǎn)心間；愛(ài)，無(wú)限美好，我生活在愛(ài)的懷抱里。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 2
愛(ài)分為好多好多種，有親人之間的愛(ài)；有夫妻之間的愛(ài)；有朋友之間的愛(ài)。愛(ài)是偉大的，愛(ài)也是平凡的，愛(ài)更是珍貴的。愛(ài)是人們友誼的橋梁；愛(ài)是早晨溫暖的太陽(yáng)；愛(ài)是人們美好的心靈。而我感受到的愛(ài)，是老師給予我溫馨的愛(ài)。老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師像一地鋪路石，把自己奉獻給行路者；老師像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。
這堂課上，我因不老實(shí)，不小心將自己的中指劃了一道口子。鮮血從傷心中滴下來(lái)，我因為痛疼而不禁流下眼淚。同學(xué)看到我的傷口正在滴血就急忙告訴了老師，老師走到我身邊，親切而和藹的說(shuō)：“我……我的手流血了�！崩蠋熂泵鹞业氖钟眉埥o我擦血。此時(shí)，我感到傷口的疼痛減輕了許多。老師為我捏著(zhù)傷口，同學(xué)們把自己的止痛膏也拿出來(lái)送到我的手中，老師用嘴一邊吹，一邊用手為我抹上藥膏。這時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶。老師您像我的媽媽?zhuān)挥袐寢尞斘覀兪艿叫撵`或是肉體上的傷害時(shí)，才會(huì )這樣撫慰我們的傷口，只有媽媽才會(huì )給我們帶來(lái)這么溫馨的愛(ài)。
還記得那次我的成績(jì)下降了，您把我叫到您的`辦公室，教育我以后要好好學(xué)習，教給我學(xué)習的方法，教給我做人的道理。使我深受感動(dòng)；使我受益匪淺；使我感受到愛(ài)的溫暖。我愛(ài)您——“媽媽”——我的老師！
我愛(ài)您“媽媽”，我謝謝您“媽媽”，您對我的愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖。老師像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師像一塊鋪路石，把自己奉獻給行路者；老師像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。請允許我在這里再次對您說(shuō)聲：“老師，我愛(ài)您！”
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 3
愛(ài)是無(wú)形的，看不見(jiàn)，摸不透，聞不見(jiàn)，它就彌漫在我們的周?chē)�，�?ài)是多么的偉大呀!
我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我了解了愛(ài)，這本書(shū)是小主人公安利柯小學(xué)時(shí)的一本日記，它記錄了安利柯在小學(xué)四年級這一學(xué)期的生活和成長(cháng)經(jīng)歷。全書(shū)以愛(ài)為主旨，在日記中，一個(gè)個(gè)看似平凡的角色，平凡的故事，用平實(shí)的語(yǔ)言，表達出了這世上的種種愛(ài)，如對老師的敬愛(ài)，對同學(xué)的.友愛(ài)，對父母的摯愛(ài)等。不僅如此，書(shū)中還提及了孩子在日常生活方面應注意的問(wèn)題，如何為人處事，成為一個(gè)勇敢，充滿(mǎn)活力，正直的人。如何做一個(gè)承擔責任和義務(wù)的人。
其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻——《小抄寫(xiě)員》。文中的小主人公敘利亞是一名小學(xué)生，家里兄弟姐妹好幾個(gè)，家里的開(kāi)支全靠父親一個(gè)人在鐵路上班的一點(diǎn)微薄的工資，日子過(guò)得很清苦。但父親并不以?xún)号疄橥侠�，一直�?ài)著(zhù)他們，對敘利亞更是疼愛(ài)有加，除了學(xué)習，什么也不讓他干，他只希望敘利亞早點(diǎn)完成學(xué)業(yè)，好找份工作，以減輕家里的負擔。父親白天上班，晚上還接了份雜志社抄寫(xiě)文件的工作。畢竟了上了年紀，父親顯得有些笨拙。敘利亞看爸爸那么辛苦，也想幫他抄，但父親始終不允許。有一天晚上，敘利亞等他爸爸睡了之后，躡手躡腳地抄文件，抄了好多張，才去睡覺(jué)。這樣堅持了好久。有一天，敘利亞在寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很困，就趴在桌子上睡了。父親嚴厲地批評他不好好學(xué)習。敘利亞心里覺(jué)得很委屈，但他沒(méi)有說(shuō)出事實(shí)。到了晚上，父親開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)月的抄寫(xiě)收入多了六元四角錢(qián)”。又拿出糖果分給兄弟姐妹。敘利亞白天的委屈煙消云散了，那天以后，他仍然堅持幫父親抄文件。就算抄到臉色發(fā)青也不放棄。直到有一天，敘利亞實(shí)在是太困了，他不小心把書(shū)弄到了地上，父親驚醒了。等敘利亞回過(guò)頭來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)站在了身后。父親明白了一切。
書(shū)中類(lèi)似的小故事很多很多，《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它讓我明白了我們應該怎樣學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)。它是一本我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的好書(shū)。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 4
課間操后回到教室，佳惠宣布了一個(gè)讓我內心久久不能平靜的事情。
“鄭文雙”，這個(gè)陌生而又熟悉的名字。元旦聯(lián)歡會(huì )上那個(gè)曾經(jīng)為我梳頭發(fā)的初三姐姐。我從不曾想過(guò)，命運會(huì )如此捉弄她。她是那么天真，善良，那么有愛(ài)心，可是她的命運為什么會(huì )跟她開(kāi)一個(gè)這么讓人難以接受的玩笑？這等于是在她人生道路上的一塊絆腳石，一個(gè)難以想象的心理障礙。
父親的尿毒癥，讓她不得不過(guò)早的承受了許多她本不該承受的東西。稚氣未脫的弟弟，臥病在床的父親，都成了她和她母親生活中的重擔。這個(gè)花季少女的心靈承受著(zhù)巨大的考驗，一邊是親情，一邊是對知識的滿(mǎn)腔熱血，她無(wú)法再天平上稱(chēng)出誰(shuí)輕誰(shuí)重，面對這樣的結局，她只能含淚讓自己做到十全十美。也許是困難讓她變得堅強，也許是困難讓她樂(lè )觀(guān)地看待生活。命運的不公她只能默默地忍受，鉆心的疼痛讓她只能打碎牙齒往自己肚子里吞。但是，她沒(méi)有放棄，依然堅強地走在我們的校園中，依然用她堅強的'笑容感動(dòng)著(zhù)身邊的人。她面對困難表現出的沉著(zhù)與冷靜，面對痛苦是的忍受讓我們不能不為她而感動(dòng)。我們都知道，面對困難時(shí)我們不能退縮，但這種痛，又有誰(shuí)能夠忍受？
每年社會(huì )上都會(huì )有許許多多這樣不幸的家庭，疾病讓人們放棄了太多本該擁有的美好。疾病折磨著(zhù)我們，兇神惡煞的奪走我們身邊的幸福。但是無(wú)論如何，命運是善良的。命運在鄭文雙的生命中關(guān)了一扇門(mén)，就必定會(huì )在她的生命中打開(kāi)一扇窗。命運對任何人都是公平的，或許鄭文雙現在承受的是命運的折磨，但總有一天人生的太陽(yáng)終會(huì )趕走她頭頂上的烏云，幫她打開(kāi)一片自己的天空，讓她自己自由的翱翔！
讓我們?yōu)猷嵨碾p加油，為她鼓勁兒，讓人與人之間的愛(ài)沒(méi)有界限，讓愛(ài)，灑滿(mǎn)人間！
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 5
人們常說(shuō)：世上只有媽媽好。的確，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。但我覺(jué)得爸爸的愛(ài)也是偉大的。
在我很小的時(shí)候，我最苦惱的'就是睡覺(jué)，每到睡覺(jué)時(shí)我都哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽跟我睡。有一天，爸爸下達了“死”命令，就是不讓我跟媽媽睡。這件事害的我還大病了一場(chǎng)。從那以后，不管我有多么快樂(lè )，我一想起那個(gè)命令，心里就會(huì )想起爸爸下達命令時(shí)那嚴厲的表情。因此，我總覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，心里還對爸爸產(chǎn)生了一絲恨意。
有一個(gè)晚上。我覺(jué)得很熱，就把被子推開(kāi)，過(guò)了一會(huì )兒，我睡著(zhù)了。早上，我醒來(lái)的時(shí)候。被子居然蓋在我身上，“昨天我明明是沒(méi)蓋被子的”我想。第二天晚上，我決心要查清楚是怎么回事，我故意不蓋被子，過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)高大的身影朝我走來(lái)，用手把被子拿起來(lái)蓋在我身上。我輕輕地抬起一點(diǎn)兒眼皮，我的眼睛睜的越來(lái)越大。
一看，給我蓋被子的居然是爸爸。轉天，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你睡覺(jué)時(shí)總是把被子踢開(kāi)，不蓋被子。爸爸擔心你會(huì )著(zhù)涼，每天晚上都要起來(lái)幾次去幫你蓋被子。其實(shí)，爸爸下狠心讓你自己睡，是為了讓你學(xué)會(huì )獨立生活，不要總是依賴(lài)大人�！蔽衣�(tīng)后，心想：“我是不是不該恨爸爸？”當再見(jiàn)到爸爸那高大的身影時(shí)，我漸漸沒(méi)有了那一絲恨意，我真正體會(huì )到了爸爸對我的愛(ài)�，F在回想起來(lái)，如果不是爸爸那次的“狠心”，我現在可能還會(huì )像小鳥(niǎo)一樣每天依偎在媽媽的懷抱里。
我非常感謝爸爸，是他教會(huì )我如何獨立。爸爸的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是永恒的。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 6
愛(ài)，這個(gè)讓人陶醉的字眼，創(chuàng )造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，大家非常難想象假如這個(gè)世界沒(méi)了愛(ài)，那將會(huì )是多么的可怕。
當風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當外面的.生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門(mén)永遠為你打開(kāi)。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，叫你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著(zhù)興奮的節奏奔向接我的爺爺。忽然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿(mǎn)了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候無(wú)人上來(lái)幫我。我悲傷地走出校門(mén)。爺爺看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著(zhù)，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著(zhù)報我坐上了自行車(chē)，迅速地蹬開(kāi)了。雨日漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上宛若穿進(jìn)骨肉通常。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且愈加急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我不要著(zhù)急。
終于回到了家里，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。父親、母親、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì )兒我冰冷的身體日漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒(méi)雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著(zhù)，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 7
愛(ài)是一股和煦的春風(fēng)，吹遍了每一個(gè)角落；愛(ài)是一場(chǎng)清涼的春雨，滋潤了世間的萬(wàn)物；愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光，照射著(zhù)大地的一切；愛(ài)是一首抒情的小令，驅趕走心中的憂(yōu)愁。愛(ài)是一種力量，它能使人們戰勝困難、堅定信念、勇往直前；愛(ài)也是一種美德，它能讓人拉近距離、相互關(guān)心、相互體貼。
愛(ài)可以給予我們信心，讓我們勇敢面對困難。還記得四川汶川的那次大地震嗎？雖然八級的大地震已快將汶川化作一片廢墟，可是，有一種力量，一直在激勵著(zhù)受難的人們，是他們永不放棄生的希望。那，就是愛(ài)。正所謂“一方有難，八方支援�！眮�(lái)自四面八方的救援隊伍都齊心協(xié)力，不畏困難，組織救援。雖然那里的條件十分惡劣，可是，隊員們的精神并沒(méi)有動(dòng)搖。因為，是愛(ài)鼓舞著(zhù)他們，使他們勇往直前，從而在廢墟底下救出了一個(gè)又一個(gè)頑強的生命。這，不就是愛(ài)的'體現嗎？
在前不久，山西王家嶺礦井漏水事故讓許多的人們都難以忘卻。這場(chǎng)事故的災情十分嚴重，它使得153名礦工被困于井下。在嚴峻的考驗下，救援隊伍立即開(kāi)展救援。面對著(zhù)巨大的壓力下，隊員們都毅然選擇了下井，勇敢面對困難，沖在災區的第一線(xiàn)。正因為有愛(ài)的力量在激勵著(zhù)他們，所以，救援隊伍用自己日夜辛勤的汗水，換來(lái)了井下115人的生命，從而創(chuàng )造了中國乃至世界救援史上的一大奇跡。這，不就是愛(ài)的力量嗎？
愛(ài)是一種信仰，他是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )因此而更加美好。在我們的現實(shí)生活中，只要大家相互幫助、相互信任、相互支持、相互鼓勵，愛(ài)就會(huì )在我們身邊呈現，給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 8
“平逸文，我的筆壞了，你……你能不能借我一支？”同桌梁旻豪帶著(zhù)乞求的目光看著(zhù)我。
“你沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？再說(shuō)你的手這么臟……”說(shuō)完，我繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，梁旻豪無(wú)聲無(wú)息地從我身邊走過(guò)……
“平逸文，我把媽媽給我的錢(qián)丟了，可我還要買(mǎi)一本練習簿，你能不能……”
還沒(méi)等吳在萱說(shuō)完，我便說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”
這一幕恰巧被來(lái)送飯的奶奶看見(jiàn)了�；丶液�，奶奶找我長(cháng)談了一次：“文文，你干嗎不借給人家錢(qián)��？”奶奶一改往日和藹可親的形象，直視我的目光中充滿(mǎn)了嚴厲。
“我干嗎要借給她��？”我不以為然地說(shuō)。
“因為你是大隊干部��！這是大隊干部應該做的嗎？對待同學(xué)要真誠，更要理解。世界上最美好的'是人心，而打開(kāi)人心的鑰匙是真誠，只要你和同學(xué)真誠相待，互相理解，友誼長(cháng)存不是難事。謙虛也是你需要的，智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊就會(huì )更加燦爛奪目。如果你不嫌同學(xué)手臟，不嫌同學(xué)成績(jì)差，你就會(huì )多一個(gè)朋友，多一份友誼！”
奶奶邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我的頭，我抬頭望去，嚴厲的目光已經(jīng)變得柔和，責怪的話(huà)語(yǔ)已變得溫和，一絲絲、一縷縷融入我的心田。那天我想了一個(gè)晚上……
從那以后，凡是有同學(xué)向我借文具，我都慷慨地借給他們。是奶奶，是她的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神，在引導我……
從此以后，每當我遇到困難時(shí)都會(huì )有許多同學(xué)來(lái)幫助我。這不都是奶奶讓我付出的愛(ài)心所換回的回報嗎？是她給我的人生開(kāi)啟了一盞明燈。
奶奶給我的愛(ài)數也數不清，奶奶，我愛(ài)您！
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 9
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍�！泵慨斘衣�(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌，我就會(huì )覺(jué)得我們應該珍惜我們的幸福生活、關(guān)愛(ài)他人。如果我們能時(shí)時(shí)保持心中有愛(ài)，世界就會(huì )少一些遺憾，少一些憂(yōu)傷，我們就不會(huì )畏懼黑夜的漫長(cháng)，就不會(huì )再感到孤單。
記得在去年“六一”兒童節的那天，我和媽媽一起來(lái)到了深圳捐助中心，那次捐助活動(dòng)是由安奈爾服裝公司舉辦的。來(lái)到捐助中心，媽媽把一大袋我們準備捐贈給山區貧困兒童的衣物轉交給中心的工作人員。這些衣物將會(huì )運到山區送到急需受幫助的孩子的手里，我想他們一定會(huì )很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市，這家超市跟普通超市不一樣，這兒的東西很便宜，是特地為家庭經(jīng)濟有困難的人開(kāi)設的.。這個(gè)兒童節是我過(guò)得最有意義和充滿(mǎn)愛(ài)意的一個(gè)節日。
我的媽媽也曾經(jīng)資助過(guò)一位遠在新疆喀什地區維吾爾族八歲的小姑娘，她經(jīng)常跟媽媽通信，每年都會(huì )寄她的成績(jì)單給媽媽看。因為距離相隔的比較遠，媽媽同小姑娘至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我真希望有那么一天，我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺(jué)得，我應該向媽媽學(xué)習，做一個(gè)富有愛(ài)心的小公民，媽媽的善良讓我覺(jué)得她更美麗了。
幫助別人，更多的時(shí)候不僅僅是經(jīng)濟上的資助，更重要的是愛(ài)心的傳遞。有了愛(ài)心，人們才可能不避麻煩和瑣碎，不懼偏見(jiàn)和成見(jiàn)，不甘消極和麻木。愛(ài)心的奉獻能夠使一個(gè)人美麗，因為愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)是需要互相理解、溝通的。讓愛(ài)在我們心中長(cháng)駐！
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 10
家，溫暖我的心窩，是我心里最有安全感的地方。
我有一個(gè)快樂(lè )而又溫馨的家：家里有慈愛(ài)的爸爸；嚴厲的媽媽?zhuān)麄兘o予了我無(wú)微不至的.關(guān)懷和愛(ài)。
在我心中，媽媽一直都是非常勤勞的，每當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，媽媽早已把營(yíng)養豐富的早餐擺放在餐桌上；每當我放學(xué)時(shí)，媽媽早已把家里打掃的干干凈凈；每當我在快入睡時(shí)，媽媽卻還在洗我換下來(lái)的衣服……
記得有一次，我放學(xué)了并沒(méi)有立馬回家，而來(lái)學(xué)校接我的媽媽并沒(méi)有看見(jiàn)我的影子，急的都要跳起來(lái)了，她一邊四處尋找我，一邊不停地打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)保安，但是都問(wèn)不到結果，只差沒(méi)有報警了！那天，媽媽騎車(chē)整整圍繞著(zhù)學(xué)校整條街來(lái)回跑了三圈，才發(fā)現了剛從同學(xué)家出來(lái)的我。一回到家，媽媽結結實(shí)實(shí)地教訓了我一頓，當時(shí)我特別地慚愧，深深地領(lǐng)悟到：世上只有媽媽才會(huì )有如此焦急、如此擔心，那種對我的愛(ài)是常人無(wú)法理解的！
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)一聲門(mén)鈴響，還有那熟悉的咳嗽聲知道爸爸回來(lái)了，特別興奮的我，大聲的叫了一聲：“爸爸，你回來(lái)啦！”�！跋麓畏艑W(xué)記得直接回家，別讓父母太操心了！你看，因為你，我提前就下班了！”。我心里頓時(shí)被內疚塞滿(mǎn)了，因為我的過(guò)錯，讓爸爸媽媽都著(zhù)急擔心，暗暗地對自己說(shuō)：下次再不犯這種錯誤了，并對爸爸說(shuō)：“對不起，下次我不會(huì )在外面逗留了，讓你們擔心了！”我知道爸爸是非常的辛苦，也是非常的累，每天早出晚歸，不辭辛勞，撐起了我們的家，爸爸對我的愛(ài)，深似大海，我忽然間懂得了“無(wú)言的父愛(ài)”！
我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)母愛(ài)的家！它是我幸福的港灣！
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 11
愛(ài)是一種愛(ài)和被愛(ài)著(zhù)的感覺(jué)，一種心靈的默契，一種刻骨銘心的思念，一種無(wú)須回報而心甘情愿的付出，一 種 為愛(ài)人的幸 福努力去打造 一 片天空， 一種渴望得到關(guān)懷、尊重、理解與包容，一種相依為命和善待彼此的過(guò) 程 ， 一種 心 動(dòng)（ 思 念 時(shí) ）、 心跳（相 見(jiàn)時(shí)） 、心痛（離別與傷害時(shí)）的感覺(jué)
愛(ài)一個(gè)人、要 了解也要開(kāi)解、要道歉也要道謝、要認錯 也要改 錯、要體貼也要體涼、要接受而不是忍受、是寬容 !!
幸福不會(huì )時(shí)時(shí)等著(zhù)你，愛(ài)你的和你愛(ài)的人不是隨時(shí)可以出現，請你學(xué)會(huì )珍惜。 當一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)你的人為你而改變，那是因為他愛(ài)你，當你遇到一個(gè)人，他為你收起他的頑固脾氣；也因為他愛(ài)你，他把你的興趣也變成是他的`興趣時(shí),,……還是因為他愛(ài)你.
喜歡一個(gè)人是沒(méi)有理由的，無(wú)悔的付出
，都認為是值得的，只要能和相愛(ài)的人在一,,,.,,,,,,,起。
其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人，只是（你.我.他）還沒(méi)發(fā)現，最懂你的人，總是會(huì )一直的在你身邊守護你，不讓你有一絲的委屈；真正愛(ài)你的人，也許不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你的事。
如果你發(fā)現 身邊有這樣的人的話(huà)，請你好好珍惜……。
請你記��！摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。錯過(guò)的電影，總是最好看的，失去的情人， 總是最懂你的。
這世界 上， 每個(gè) 人都有個(gè) 想要尋找的人，一但錯過(guò)了， 就在也不會(huì )回來(lái)。
如果愛(ài)上，就不要輕易說(shuō)放 棄 。鬧別扭了，可能你后悔一陣子；但是你放棄了，可能使你后悔一輩子。經(jīng)歷過(guò)愛(ài) 情的人生才是美好，經(jīng)不起考驗的愛(ài)情是不深刻的。美好的愛(ài)情使人生豐富，經(jīng)的起考驗的愛(ài)情才是完美的.........
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 12
我和我的媽媽既是母子，又是一對好朋友。在我取得成績(jì)時(shí)，她給予我鼓勵和表?yè)P，在犯錯誤時(shí)，媽媽也毫不留情地批評和教育我。
記得那是一年級時(shí)。有一天，晚上八點(diǎn)我才完成作業(yè)，極其疲勞。我迅速地洗涮完畢，鉆進(jìn)了溫暖的被窩。
我正要美美地睡一覺(jué)時(shí)，媽媽突然問(wèn)：“寶寶，你刷牙了嗎?”
我剛想回答：“忘記刷了�！笨稍�(huà)到嘴邊又被我咽了回去。誰(shuí)叫我不想離開(kāi)暖乎乎的被子呢!于是，我口是心非地說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜⒑昧��！?/p>
本以為這樣就能平安無(wú)事了，可幾分鐘后，洗手間里傳來(lái)了媽媽嚴厲的.喊聲：“黃鈞亭，你過(guò)來(lái)�！�
我心里一驚，想：糟了，我只有在犯錯誤時(shí)，媽媽才會(huì )連名帶姓的叫我。難道媽媽發(fā)現什么蛛絲馬跡了?我轉念一想：不會(huì )的，媽媽怎么可能發(fā)現我的秘密。我表面上裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子跑到洗手間，其實(shí)心早就蹦到嗓子眼了。
“你到底刷沒(méi)刷牙?”媽媽似乎生氣了。
“我，我刷了呀�！蔽壹t著(zhù)臉回答。
媽媽拿起我那沒(méi)沾水的牙缸，說(shuō)：“這就是證據!”
我無(wú)言以對，只得低著(zhù)頭，不敢正視媽媽。我以為媽媽會(huì )就此罷休，可媽媽竟然罰我站了十分鐘，讓我做自我反省。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō);“兒子，媽媽不是經(jīng)常教育你，要做一個(gè)誠實(shí)的人嗎?我罰你，是因為你撒謊。如果你對別人撒謊，那還會(huì )有人信任你嗎?以后不能再撒謊了啊!時(shí)間不早了，刷好牙，去睡吧�！�
那天晚上，我久久不能入睡。媽媽的愛(ài)，雖然嚴厲，但那是讓我受益無(wú)窮的愛(ài)!
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 13
以前，我認為“愛(ài)”要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)出來(lái)，就并不是真的愛(ài)。
不過(guò)，現在我長(cháng)大了，知道了“愛(ài)”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛(ài)你。
以前，聽(tīng)到廣告里說(shuō)“愛(ài)爸爸，不一定要說(shuō)出來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，讓我疑惑不解。如果，你不對爸爸說(shuō)，不把他它說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)會(huì )知道你愛(ài)爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現我有的地方粗心錯了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛(ài)我，其實(shí)我錯了。
上個(gè)星期六，老師要我們交畫(huà)。我想不出畫(huà)什么，只好去請教爸爸，可爸爸卻說(shuō):老師要求你畫(huà)什么你就畫(huà)什么!不知道!打開(kāi)電腦，又繼續玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我�？墒呛髞�(lái)爸爸叫我，我不耐煩地走到爸爸身邊說(shuō)：“找我有什么事啊?”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫(huà)，題材特別相似。爸爸在稿紙上構圖了一下，便要我自己去畫(huà)�？吹竭@一幕，我開(kāi)始恨自己，為什么會(huì )想到爸爸不關(guān)心我?
今天早上，因為天氣變冷，奶奶要我加衣。我待在家里并不冷，便不耐煩的.說(shuō)“不冷，我走了�！北汴P(guān)上了門(mén)。一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步�！蔽页隽碎T(mén)就不會(huì )再回去。心想：到了教室一定不會(huì )冷了。學(xué)校教室當然沒(méi)有感覺(jué)到冷。第一節課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來(lái)了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著(zhù)奶奶送來(lái)的衣服，感到了一陣溫暖，再也沒(méi)有了寒意。
奶奶、爸爸都沒(méi)有對我說(shuō)愛(ài)我�？墒�，我從他們的一言一行中體會(huì )到了他們是愛(ài)我的。
“愛(ài)”不一定要說(shuō)出來(lái)。你可以從別人為你做的一切中體會(huì )得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(cháng)大了。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 14
天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。
媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴厲，又是那么的善良而勤勞。
我不知道該怎樣表達對媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護下，我走過(guò)春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長(cháng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海，高不可測的山。
深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的'前一天還沒(méi)織完，為了不讓遠道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強打著(zhù)精神一針一線(xiàn)地為我織著(zhù)毛衣�；椟S的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿(mǎn)血絲的雙眼在注視著(zhù)尚未織完的毛衣，仿佛要把對女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。
這時(shí)，我才仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)窃矩S滿(mǎn)的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了�？粗�(zhù)憔悴的媽媽?zhuān)覝I眼婆娑……
雖然，我寫(xiě)不出“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來(lái)報答媽媽十三年來(lái)的養育之恩，但我有一顆孩子對一個(gè)母親最真誠、最熱烈的感激和報答之心，渴望自己早日長(cháng)大成人，卸下媽媽肩上的擔子，讓她也能享享女兒之福。
窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jì)，一種愧疚自責彌漫于我的全身，我明白肩上擔子的份量。它激勵著(zhù)我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。
以愛(ài)為話(huà)題的初三作文600字 15
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字，是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題，有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)同胞、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)植物、愛(ài)自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說(shuō)的是，讓許多人刻骨銘心的——珍愛(ài)生命。
生活在這個(gè)快節奏的現代社會(huì )中，身于六年級畢業(yè)生的我，忙于學(xué)校、家庭兩點(diǎn)之間，一切美好的東西在我們的疲憊的眼中都變得愛(ài)黯然吳廣，除了學(xué)習，還是學(xué)習，但是，自從今天，老師給我們講了生命的重要性后，不得不讓我再次反思。
在三年級前，和我們朝夕相處的外爺去世了，當我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí)，當我們以一個(gè)生者的身份來(lái)面對眼前的一切時(shí)，我們又怎能不為自己的生存而信息，而驕傲。
親人的音容笑貌還印在我的腦海中，可眼間這樣一個(gè)活生生的人就突然消失了，在這鐵一般的事實(shí)面前，我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦，我們無(wú)法忍受，對親人的`追憶，也只能放在心上，讓夢(mèng)神聽(tīng)我們反復呢喃。此時(shí)此刻，我們又怎能不體驗到歲月蹉跎，人生苦難。所以我們既然活著(zhù)，就應該把握時(shí)間，珍愛(ài)生命。
為了享受聲明，為了我們自己，珍愛(ài)生命，不要輕言放棄。我們應該明白，上帝在賦予我們生命的同時(shí)，也賦予了我們很多的責任。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有多少人給了我們無(wú)私的愛(ài)，父母、老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)、朋友的友愛(ài)，澆灌了我們的生命之花。所以，如果我們不重視生命，草草的放棄生命，那樣既對不起自己，也對不起那些愛(ài)自己的人。
珍愛(ài)生命。
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