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初中煩惱作文

時(shí)間:2021-11-11 09:44:52 初中作文 我要投稿

【必備】初中煩惱作文八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初中煩惱作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中煩惱作文八篇

初中煩惱作文 篇1

  大人都說(shuō):人的一生會(huì )遇到各種各樣的煩惱。這話(huà)我絕對相信,因為我才9歲已經(jīng)非常,特別,及十分的多了。不信,你們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我一天的煩惱吧。

  煩惱一:早起風(fēng)暴

  早晨七點(diǎn),我就被我媽那半開(kāi)玩笑而又不失嚴厲的呼喚聲給鬧醒了!皨?zhuān)竽懔,別那么早叫我嘛,讓我再睡個(gè)5分鐘吧?”“不行,再這么賴(lài)下去就要遲到了!薄霸僬f(shuō),我們的小何可是了不起的早起典范哦!”在媽媽的“表?yè)P”之下,我只好起床了。早晨的第一個(gè)煩惱就這么上演了。

  煩惱二:吃素生涯

  到了中午,我的煩惱又接著(zhù)來(lái)了。這不,擺在桌子上的“營(yíng)養餐”實(shí)在讓我沒(méi)有食欲。一桌全是青菜,唯一不是綠顏色的,只有那可憐的幾只蝦,我不由得的抱怨說(shuō):“我的紅燒雞呢?我的紅燒肉呢?”“你不應該只吃肉,要吃點(diǎn)蔬菜,蔬菜里有著(zhù)非常豐富的維生素……”我再也不想聽(tīng)媽媽的長(cháng)篇大論,于是開(kāi)始了“吃素生涯”。

  煩惱三:早睡風(fēng)波

  晚上,正當我玩游戲玩得熱火朝天之時(shí),媽媽的聲音又來(lái)了:“小何,該上床了!蔽业臒⿶烙謥(lái)了,我知道我的反抗是百分之九十九點(diǎn)九是無(wú)效的,只好乖乖地上了床……

  上床之后,我開(kāi)始回想我這一天的“煩惱”。突然,發(fā)覺(jué)媽媽做的這些都是為我好。為了我早晨有一個(gè)精神煥發(fā)的開(kāi)始;為了我有一個(gè)營(yíng)養全面的身體,為了我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉。所以……唉,不想了,就讓一切煩惱見(jiàn)鬼去吧!甜蜜的夢(mèng)鄉絕無(wú)煩惱。

初中煩惱作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì )有自己的成長(cháng)歷程,在成長(cháng)過(guò)程中,不一定是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的,陰霾也夾在陽(yáng)關(guān)之中!}記

  13歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律中的一絲顫音,冬日里的一絲陽(yáng)關(guān)。12歲已經(jīng)過(guò)去,13歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這點(diǎn)便變成了成長(cháng)的煩惱。

  作業(yè)之多“難為”嬉戲只少;老師的嚴肅“阻抑”了歡笑;壓力的沉重“造就”了我們成長(cháng)中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習,沉重的負擔壓在我們的身上,揮之不去的當然是老師的叮囑和家長(cháng)的嘮叨。

  父母不斷地讓我們學(xué)習、背單詞、看書(shū)、做作業(yè)、背句型……老師們也沒(méi)閑著(zhù),不斷地給我們發(fā)試卷,而我們也只能不斷地做試卷,越來(lái)越沉重的負擔使我們的天空有點(diǎn)陰。

  老師和父母住注重的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái),父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不,星期天到了,還要拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū),一刻也沒(méi)線(xiàn)下來(lái),連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對如山般的作業(yè),我無(wú)言以對,只會(huì )默默地認真做作業(yè)、學(xué)習。

  父母也會(huì )常說(shuō),我們現在很幸福,可以上學(xué),不用擔心學(xué)費,還有吃有喝的,在他們那個(gè)年代,連吃飽都成問(wèn)題,更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué),學(xué)費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔心,更不用為學(xué)費而擔心,要星星有星星,要月亮有月亮?,這真的就是幸福了嗎?是的,相對來(lái)說(shuō),我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。

  在大人的眼里,我們的煩惱是透明的,他們更多的是關(guān)心我們的成績(jì)、我們的未來(lái)?、誰(shuí)會(huì )關(guān)心我們的煩惱呢?

  13歲的天空,有點(diǎn)灰……

初中煩惱作文 篇3

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復”的轉彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著(zhù)我們,在成長(cháng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習,現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水,去品味成長(cháng)的煩惱,“煩著(zhù)煩著(zhù)”,時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”,經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……

初中煩惱作文 篇4

  大人們都說(shuō),我們這一代的孩子最幸福了?烧l(shuí)知道交織著(zhù)快樂(lè )與煩惱的童年,就像我們手掌心的'掌紋線(xiàn),大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊?

  我和大家都一樣,擁有一個(gè)樸素、善良的奶奶。但和她在一起,時(shí)間一長(cháng),就覺(jué)得她十分嘮叨。我最大的煩惱就是奶奶的嘮叨,在不知不覺(jué)中已經(jīng)上學(xué)了。早上我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)“蛋蛋,快起床,再不起來(lái),會(huì )遲到的!蔽荫R上跳起床,穿衣服,一下樓,奶奶就說(shuō):“快刷牙、洗臉,吃飯也快點(diǎn)!蹦棠逃粥┼┎恍莸闹v起來(lái),“知道了!蔽一卮鸬。吃完飯,我就上學(xué)去了,“路上小心,不要玩,放學(xué)就要回來(lái)!薄拔抑懒!”我隨口不耐煩應了一句。放學(xué)回到家后,我寫(xiě)了會(huì )作業(yè),就想看看電視!鞍パ,快寫(xiě)作業(yè)去吧,別再看電視了!薄澳棠,我可剛寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)。這么快就又要寫(xiě)作業(yè)啊!”“剛寫(xiě)了怎么了,你要再不寫(xiě),你上學(xué)可就什么都交不了,老師就會(huì )讓你出去罰站。你要不好好學(xué)習,可就完了,將來(lái)?yè)炱茽都沒(méi)人要你,F在的條件多好啊,哪像我以前,哪那么容易上學(xué)呀,都是哭著(zhù)喊著(zhù)要去上學(xué),才勉強可以上學(xué)……”“停,打住,我馬上就去寫(xiě)作業(yè)!蔽揖瓦@樣忍受了我奶奶一天又一天,終于有一天,我忍不住了!澳棠,我作業(yè)寫(xiě)完了!薄皩(xiě)完了,剛寫(xiě)一個(gè)小時(shí),再多寫(xiě)點(diǎn)吧!薄安幌雽(xiě)了,我聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )!薄鞍,怎么又聽(tīng)音樂(lè )了,不行,再寫(xiě)半個(gè)小時(shí)……”我聽(tīng)我奶奶這么一說(shuō),我心中的火苗子“噌”就著(zhù)起來(lái)了,就與奶奶吵了起來(lái),事后爺爺、爸爸跟我談了談,我也改正了對奶奶的嘮叨的看法。

  奶奶的嘮叨使我更好地成長(cháng),以后的每天里,小喇叭又開(kāi)始正常播放了,還是和以前一樣,天天催著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)?晌覅s從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到厭煩,反而覺(jué)得是一種享受。我多想跟奶奶說(shuō),奶奶,我愛(ài)您的嘮叨!

初中煩惱作文 篇5

  最近比較煩,比較煩,比較煩……哼著(zhù)小曲的我耷拉著(zhù)腦瓜子走在去學(xué)校的路上。大伙肯定很納悶,小小年紀的我為什么這么煩?其實(shí)呀,都是我的名字——

  我爸說(shuō)我的“小雅”來(lái)自《詩(shī)經(jīng)》,我感覺(jué)我的名字很好聽(tīng),一個(gè)很文雅的名字,意義又好,同名的人又不多?删褪沁@個(gè)名字給我惹了一些煩惱。

  這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位和我“同名”的人——盧曉雅。雖然我叫戴小雅,她叫盧曉(小曉同音)雅,只是姓不同而已。

  有一次,上數學(xué)課,我正在認真聽(tīng)楊老師講方程,可只聽(tīng)楊老師大叫了一聲:“小雅,認真聽(tīng)課!蔽移鹣茹读艘幌,后來(lái)楊老師說(shuō)“驢(盧)曉雅”。我們全班哄堂大笑,我心里的一塊大石頭終于落了地。第二節語(yǔ)文課時(shí),朱老師叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題:“xiao雅,你來(lái)說(shuō)!蔽乙詾槭潜R曉雅來(lái)講,就沒(méi)站起來(lái)。盧曉雅卻以為是我來(lái)講,也沒(méi)站起來(lái),就這樣誰(shuí)也沒(méi)站起來(lái),教室里一片安靜。以往課堂的安靜總能讓我享受片刻的清新,可是此一時(shí)彼一時(shí),眼下的這股安靜卻讓我渾身不自在,無(wú)奈只好抿著(zhù)嘴低下了頭不敢言語(yǔ)。悄悄瞥了下曉雅,看她也是渾身的不自在。唉……冷場(chǎng)了好一會(huì )兒,朱老師恍然大悟似的,補充說(shuō):“戴小雅,你來(lái)說(shuō)!蹦憧,連朱老師還沒(méi)有適應班級里的2個(gè)xiao雅,數不勝數的事兒讓我明天的課堂如履薄冰,生怕一不留神忘了回答忘了忘了習題……

  課后,大家提議:一個(gè)叫“小雅1號”,另一個(gè)叫“小雅2號”。我不同意,我說(shuō)這多別扭,要求大家帶姓叫,或者盧曉雅不在場(chǎng)時(shí),叫我小雅。

  唉,我何時(shí)才能擺脫這個(gè)“同名”的煩惱?

初中煩惱作文 篇6

  正在我們成長(cháng)的過(guò)程中,總會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情,有快樂(lè )的,有悲傷的,有喜悅的……但同時(shí)煩惱也是必不可少的。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,我一直有一個(gè)小小的愿望,可總是不能實(shí)現。那時(shí),我特別想在幼兒園吃一頓飯,因為那里的飯菜特別好吃,可是媽媽每天中午都來(lái)接我回家吃飯,我根本沒(méi)有機會(huì ),為此有點(diǎn)煩!可是忽然有一天事情出現了轉機。那天我起床晚了,上學(xué)快遲到了,為了趕時(shí)間,我只吃了一小碗粥,媽媽心疼我怕我餓,就哄我說(shuō):“好兒子,再吃?xún)蓚(gè)雞蛋,媽媽就讓你去幼兒園吃午飯!蔽乙宦(tīng)可來(lái)了勁頭,居然一下子吃掉了四個(gè)雞蛋!然后向媽媽要午飯錢(qián),高高興興蹦蹦跳跳地去上學(xué)了,耶!煩惱解除!我這個(gè)人吧,比較愛(ài)吃肉,很少吃青菜,只要是有肉,就能吃上兩碗飯,要是沒(méi)肉,我寧可干吃飯,也不動(dòng)那些青菜,為此患上了便秘的毛病。每次上廁所的時(shí)候,那滋味相當地難受,十分鐘過(guò)去了,臉都憋紅了,我的問(wèn)題也沒(méi)解決。所以我下定了決心,從現在開(kāi)始,我發(fā)誓要戒除肉癮,多吃青菜。

  老天保佑,一定要讓我得償所愿!這就是我成長(cháng)中的一些煩惱。其實(shí),在有煩惱和消除這些煩惱的過(guò)程中,我發(fā)現生活因此變得很有意思,所以我倒是希望煩惱再多來(lái)幾個(gè),再與它們較量一下,說(shuō)不定會(huì )有意外收獲呢!

初中煩惱作文 篇7

  對我而言,生氣是跟煩惱畫(huà)上等號的,只要我生氣了,就會(huì )心情惡劣了起來(lái),誰(shuí)都不想理,我猜臉色也臭臭的,寫(xiě)著(zhù):“生人勿近!”最好誰(shuí)都別來(lái)招惹我。

  大家都說(shuō)我是好好先生,可大家不知道我只要鬧情緒,得花好大的力氣才可以平復,所以我排除憂(yōu)郁的唯一方法,就是“時(shí)間”,只要給我足夠的時(shí)間,讓我慢慢消化,我就會(huì )走出陰霾,但是,除非我自己想得開(kāi),千軍萬(wàn)馬都拉不動(dòng)我的。只有“時(shí)間”,可以讓我恢復正常。

  看看我們這個(gè)好好先生之班的男生們,前一分鐘還不知道為了什么起了爭執,吵得不可開(kāi)交,爭辯的面紅耳赤,但罵完吵完,馬上可以若無(wú)其事的談笑風(fēng)生。這等高本領(lǐng),讓我自嘆不如,真的要好好跟他們學(xué)學(xué),“立即放下”的本領(lǐng)呢!

  看來(lái),值得我學(xué)習的對象真不少,排遣煩惱和的方法,或許我可以從這些有修養的同學(xué)們身上,慢慢去挖掘了。

初中煩惱作文 篇8

  說(shuō)起考試啊,眾多學(xué)生可謂是聞風(fēng)喪膽,--注意,這個(gè)"眾多"里面可是也包括一些老師們的得意門(mén)生哦。誰(shuí)不知道那句好玩的俗語(yǔ)啊"分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶。"雖說(shuō)是個(gè)俗語(yǔ),可是一點(diǎn)都不夸張?荚嚽,教室里的氣氛如同一群將要趕往戰場(chǎng)的戰士們,臉上一副副大義凜然的表情;考試后,班里幾乎就改"殯儀館"了。(是不是有些晦氣呢......)到處都是"天哪!""救命呀!""上帝呀!"等等的句子,當然也有一小部分人很幸運地考了個(gè)不錯的分數,但是班里的氣氛那么濃烈,怎么好意思笑呢?

  還有許多學(xué)生玩起了作弊,還自創(chuàng )了一首小詩(shī)(算詩(shī)嗎?......)"考試作弊,連連得利;不會(huì )就蒙,也能得分;抄蒙結合,保證合格!"看看,都到這份兒上了,可見(jiàn)考試把學(xué)生們都逼成什么樣子了。

  有的老師說(shuō),考試只是一個(gè)階段的檢測,只是顯示你能力的時(shí)候,而所得的分數也并不是很重要,所以不用太放在心上。話(huà)是這么說(shuō),可是家長(cháng)們能放過(guò)我們嗎?考了九十分,破口大罵;考了八十分,女子單打;考了七十分,男子單打;考了六十分,男女混合雙打......這本來(lái)是個(gè)小笑話(huà),可這卻是好多學(xué)生生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  曾經(jīng)認識了一個(gè)"學(xué)習狂",像臺機器每一分每一秒都在學(xué)習,像一個(gè)被家長(cháng)控制的孩子。有一次在回家路上,我偶然遇到了她,當時(shí)正在看上面那個(gè)笑話(huà),覺(jué)得很好笑,就念給她聽(tīng)。沒(méi)想到的是,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),她竟默默地哭了出來(lái),我嚇壞了,問(wèn)她怎么了,她擦擦眼淚,沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我偶然得知,她的爸爸媽媽對她很是嚴格,像上面的那些事情,根本就是她生活中的事實(shí)。為了爸爸媽媽的歡笑,她才會(huì )那樣努力的。

  考試所帶給我們的懼怕,到底是誰(shuí)賦予的?是老師嗎?不是。是同學(xué)嗎?不是。是自己?jiǎn)?更不是。是家長(cháng)。是家長(cháng)把孩子逼得太狠了嗎?不,是家長(cháng)太愛(ài)孩子,想得太多,他們害怕這個(gè)分數會(huì )影響到子女的未來(lái),在他們眼中,孩子考試比別人少了一分兩分的話(huà),那個(gè)人就會(huì )永遠地超過(guò)自己孩子,孩子就會(huì )不幸福。

  可是,幸福又是什么呢?幸福難道就是每天被人捧著(zhù)追著(zhù),吃喝不愁嗎?幸福難道就是花天酒地,沒(méi)人能管嗎?幸福難道就是有房有車(chē),手下幾千號人嗎?這些,統統都不是。幸福,只是在自己能夠豐衣足食的情況下依然快樂(lè ),每天都有彩虹般的微笑,就是這樣簡(jiǎn)單?墒,家長(cháng)的期望把孩子逼得無(wú)路可走,笑容,已在慢慢褪色。如果一個(gè)人的兒童時(shí)代和少年時(shí)代就不幸福,那么可想而知,他長(cháng)大以后,幸福離他還會(huì )近嗎?

  愛(ài)字,很溫暖,很有安全感,可是在某種情況下,這個(gè)字卻會(huì )變成孩子們的煩惱。家長(cháng)們,愛(ài)造成的煩惱,你們想過(guò)嗎?

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