【精】初中優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文1
腳步匆匆，過(guò)年的腳步近了，人們臉上洋溢著(zhù)歡笑，人們心中充斥著(zhù)熱情。我的心中充滿(mǎn)疑問(wèn)：過(guò)年，是開(kāi)頭，還是結尾？
我喜歡去問(wèn)身邊的事物，因為，我可以從它們的話(huà)語(yǔ)中了解我想知道的事情。我去問(wèn)春聯(lián)，春聯(lián)說(shuō)：“一年接一年，腳步是時(shí)光的飛逝，身影是人們的笑臉�！蔽胰�(wèn)氫原子和氧原子，它們融合后回答我說(shuō)：“纏綿流水，一年接一年，泛濫的是人們對生活的美好祝愿，對未來(lái)的美好期盼�！蔽易詈笕�(wèn)小樹(shù)叢：“過(guò)年是開(kāi)頭還是結尾？”“你說(shuō)呢？”樹(shù)叢答，“我注重的是過(guò)年的快樂(lè )，新年可以說(shuō)是開(kāi)頭，因為寓意著(zhù)為接下來(lái)的一年打造一個(gè)美好的開(kāi)始；可以說(shuō)是結尾，為上一年用彩筆畫(huà)一個(gè)七彩的句號�！�
我明白了。
不論開(kāi)頭結尾，出發(fā)點(diǎn)是美好啊。我要好好過(guò)這個(gè)新年，我要用一顆充滿(mǎn)快樂(lè )的心度過(guò)這一段快樂(lè )的時(shí)光。
初中優(yōu)秀作文2
第十二屆全運會(huì )“全民健身、共享全運、力求節儉、回歸體育”的新風(fēng)注定了全運會(huì )將會(huì )別具一格，這也讓我有所期待。
終于，全運會(huì )在9月31日8時(shí)整正式拉開(kāi)帷幕，今天是第十二界全運會(huì )，我在家里收看了直播。早在開(kāi)幕式開(kāi)始之前，體育場(chǎng)就成為了一片歡樂(lè )的海洋！
第十二屆全運會(huì )開(kāi)幕式正式開(kāi)始。朝氣蓬勃的青年運動(dòng)員代表和裁判員代表邁著(zhù)矯健的步伐先后，舉著(zhù)五星紅旗走進(jìn)體育場(chǎng)。
運動(dòng)員們入場(chǎng)完畢后，全場(chǎng)起立，高唱中華人民共和國國歌。伴隨著(zhù)第十二屆全運會(huì )會(huì )歌的旋律激動(dòng)人心的主火炬點(diǎn)燃儀式也開(kāi)始了經(jīng)過(guò)22位火炬手依次的傳遞全運會(huì )圣火，通過(guò)12名孩子用手中的火炬，點(diǎn)燃了火炬塔。并為此取了一個(gè)響亮的名字——引領(lǐng)未來(lái)。頃刻間，第十二屆全運會(huì )主火炬熊熊燃起。
在火炬熊熊燃起時(shí)，歌唱第十二屆全運會(huì )開(kāi)幕式主題歌《夢(mèng)的天空》。歌聲悠揚，焰火絢爛，伴隨著(zhù)歌聲，場(chǎng)內有各種民族舞蹈，舞龍等等，體育場(chǎng)內一片歡騰，歷時(shí)23分鐘的開(kāi)幕式在激情洋溢的氣氛中圓滿(mǎn)結束。
初中優(yōu)秀作文3
時(shí)間過(guò)得真快，小螞蟻中隊要參加第二次國慶大檢閱了。還記得一年級剛入學(xué)不久，短暫相處一個(gè)月不到的同學(xué)們雖然還不太熟悉，雖然邁步時(shí)手腳還很顯稚嫩，但是在老師的耐心指導和家長(cháng)自發(fā)準備著(zhù)裝的鼓舞下，我們班以特別棒的精氣神取得了年級第一名的好成績(jì)。所以這一次全班同學(xué)都摩拳擦掌，更加認真地投入列隊排練。
我們利用困難班和大課間的時(shí)候反復練習步伐和口號，手臂和腿練酸了，嗓子喊的冒煙了，不過(guò)這些擋不住全班的熱情。其實(shí)小螞蟻隊伍里是有傷兵的，有的同學(xué)膝蓋摔傷流了血，有的同學(xué)嘴巴摔破了還沒(méi)結痂，但沒(méi)有一只小螞蟻因為傷累退出訓練過(guò)，因為我們熱愛(ài)我們這個(gè)團結向上的大集體。
9月26日下午，我們喊著(zhù)嘹亮的口號，邁著(zhù)整齊的步子，接受了全校老師和同學(xué)的檢閱。還開(kāi)心地觀(guān)看了五、六年級大哥哥大姐姐精彩的表演。最后，當主席臺上老師宣布二（2）班榮獲第一名的時(shí)候，我們高興地歡呼起來(lái)。儲老師帶領(lǐng)的螞蟻中隊汗水沒(méi)有白流，這是我們送給自己剛開(kāi)始的二年級的第一份大禮，我想，這一定只是一個(gè)開(kāi)頭，以后我們還會(huì )越來(lái)越棒！
初中優(yōu)秀作文4
十年前的一個(gè)早晨，我著(zhù)急地趕到賣(mài)德國香腸的店里，對老板娘說(shuō)：“昨天我在這里掉了錢(qián)包，里面有錢(qián)和證件，有人撿到嗎？”
“是幾點(diǎn)鐘的事？”
“晚上八點(diǎn)多快九點(diǎn)了�！�
“��！”老板娘的表情忽然放松了，“你說(shuō)的那個(gè)時(shí)段是約翰當班，如果是那個(gè)人，他是絕對絕對誠實(shí)的。你放心好了，我來(lái)問(wèn)他，如果你的錢(qián)包掉在柜臺上，絕對沒(méi)問(wèn)題�！�
不久后老板娘跟我聯(lián)絡(luò )，叫我去取回錢(qián)包。我高興之余，很想問(wèn)老板娘一句話(huà)，卻不好意思問(wèn)。那句話(huà)是：“為什么我一說(shuō)八點(diǎn)多掉的，你就那么開(kāi)心地笑了，是輪八點(diǎn)的那個(gè)店員人品比較好嗎？你另外的店員是不是人品比較值得懷疑？”
我不便啟齒，所以那疑惑一直持續到今日。但我一直記得老板娘的口氣：“如果你說(shuō)的是那個(gè)人，哦，那個(gè)人是絕對絕對誠實(shí)的�！�
我自己能不能期望有幸聽(tīng)到別人這樣形容我呢？
當謊言在大街小巷、學(xué)院政壇橫行無(wú)阻時(shí)，我一直想著(zhù)德國香腸店老板娘對某人的簡(jiǎn)單褒詞：“那個(gè)人，是絕對絕對誠實(shí)的！”
初中優(yōu)秀作文5
初中，如同潘多拉寶盒，最后的便是那珍貴的希望。
——題記
傳說(shuō)，很久很久以前，有一個(gè)潘多拉寶盒，里面裝載著(zhù)痛苦、災難與希望。后來(lái)，為了懲罰人類(lèi)，神打開(kāi)了潘多拉寶盒并放出災難，把希望留下，是人類(lèi)飽受煎熬。當人們從內心找到希望時(shí)，人類(lèi)再次獲救。初中生活不也是如此嗎？
時(shí)間好似賽馬，轉瞬即逝，一眨眼來(lái)到了初中的教室。在初中，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我艱難的走在這個(gè)泥濘的小道，前面有更多的未知等著(zhù)我去發(fā)現，雖可能是困難、痛苦，但我會(huì )堅持不懈，努力追求。我就是在磨練與失敗之間成長(cháng)。
過(guò)去那快樂(lè )的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，現在是累苦交織的初中，我要拋棄原來(lái)的包裹，拿到嶄新的物品，接受嶄新的思想。初中時(shí)我不再放松，讓我明白這是一個(gè)弱肉強食的時(shí)代，弱者將無(wú)地生存。所以，我要在現在與未來(lái)努力，不能老大徒傷悲。我曾看到這樣一條資料：“成功人士的重要條件是機遇、運氣和努力，機遇與運氣的是相同的，只有努力是個(gè)人擁有的，這種條件造就了如今多工作的世界。所以，一定要在這第一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，我一定要努力。
初中，我會(huì )謹記這些條件，用我的努力來(lái)戰勝你給我的磨礪！
初中優(yōu)秀作文6
學(xué)會(huì )愛(ài)自己，是一個(gè)人最起碼的原則。為什么這么說(shuō)呢？試想，如果你連自己都不愛(ài)的話(huà)，你還會(huì )愛(ài)其他的人嗎？答案是：不能�？墒�，我們應該怎樣學(xué)會(huì )愛(ài)自己呢？
呵呵，學(xué)會(huì )愛(ài)自己，不是讓你對自己松懈，而是讓你以自己為鏡，真正的認識自己。從小，媽媽就對我說(shuō)：做人要誠實(shí)，不管是對別人還是對自己都是一樣的。
我想啊，要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，首先要對自己有信心，一定要想著(zhù)，只要努力，沒(méi)有什么是難得到我的。不求做得最好，但求做得最好。其次，要發(fā)現自己的長(cháng)處，在平常的生活中，要留心觀(guān)察，留心感受自己的優(yōu)點(diǎn)，還要時(shí)不時(shí)的鼓勵自己，不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的，就是樂(lè )觀(guān)，不要總是覺(jué)得世界太昏暗，什么人都對不起你一樣，你必須要以一顆平常心，那樣才行。
我這人么，就是一只打不死的小強，不是我吹，初三的上半學(xué)期，我是歷經(jīng)磨難，煎熬難耐，可是，我不是還是挺過(guò)來(lái)了嗎？嘻嘻，我想啊，只要你們愛(ài)自己，戀自己，我認為，沒(méi)有什么是可怕的，你們說(shuō)呢？
初中優(yōu)秀作文7
母親是偉大的，她為我們付出了一切.母親是一片藍天，對我們有無(wú)際的寬容.母親是一個(gè)太陽(yáng)，照料著(zhù)我們.母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們......說(shuō)起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有著(zhù)甜、酸、苦、辣的糖.
母親是顆甜甜的糖，每次見(jiàn)到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問(wèn)我這個(gè)，那個(gè).天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門(mén)帶把傘......母親對我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖.
我有時(shí)脾氣會(huì )不好，會(huì )跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著(zhù)叫我去做事.頓時(shí)，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人.想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉兒.
母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠不化的"糖".
初中優(yōu)秀作文8
媽媽?zhuān)判陌�，我在這個(gè)新的校園生活得很好，快樂(lè )，充實(shí)，您不用為我擔心什么。
剛來(lái)到三中時(shí)，它對我來(lái)說(shuō)是那么的陌生，但這里的同學(xué)對我的熱情很快就感染了我，使我也熟悉了這個(gè)校園。
先來(lái)說(shuō)我們的生活。
我們每天早上5點(diǎn)半起床，然后去教室上早自習。大課間時(shí)要去晨跑，繞校園跑兩圈，以提高我們的身體素質(zhì)。
為了提高我們的幸福指數，學(xué)校為我們報了五花八門(mén)的社團。在每周的星期二第三節課我們就去自己喜歡的社團自己的一技之長(cháng)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥脫奈以谶@里吃的不好。學(xué)校的餐廳根據學(xué)生的營(yíng)養需要設計了食譜，做到均衡營(yíng)養。
再說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習吧。
班主任是很?chē)绤柕�，天天為班里的事情操心，我們也都知道，俗�?huà)說(shuō)“嚴師出高徒”嘛。真的，每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步都離不開(kāi)班主任。最近，教室里安裝了攝像頭，以監視我們的學(xué)習，雖然感覺(jué)很不自在，但這使我們養成了自主學(xué)習的好習慣。
媽媽?zhuān)判陌?您的女兒在這里收獲了很多知識，也收獲了很多友誼，總有一天我不再是籠子里的小小鳥(niǎo)，而是展翅翱翔的雄鷹，請您不要再為我擔心了，我一定會(huì )照顧好我自己的。
初中優(yōu)秀作文9
我的爸爸的個(gè)子高高的，留著(zhù)平頭，是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機”，但他的眼睛里布滿(mǎn)血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就那起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就知道喝了很多酒，連說(shuō)話(huà)都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝不過(guò)癮，跑出去外面喝了，喝到半夜爛醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡著(zhù)，就叫我幫她一起把爸爸背到床上睡，第二天醒來(lái)爸爸都不知道發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對我們的愛(ài)也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫生，看著(zhù)爸爸滿(mǎn)頭大汗的樣子，我真想對他說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事的放心吧！”
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山”，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
初中優(yōu)秀作文10
來(lái)到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車(chē)水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。
我們參觀(guān)了科技館，我見(jiàn)到了許多未曾見(jiàn)過(guò)的東西。比如：機械手表的內部結構，它是由很多齒輪組合在一起，進(jìn)行運轉來(lái)控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過(guò)程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車(chē)的推進(jìn)原理，這使我大開(kāi)眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀(guān)了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現在是著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過(guò)道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀(guān)。每進(jìn)到一處，每一個(gè)院落，都展現出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開(kāi)眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術(shù)館體驗;了解VR技術(shù)，以及親手制作3D眼鏡；去參觀(guān)北京大學(xué)，長(cháng)大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
這次研學(xué)活動(dòng)，我見(jiàn)識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會(huì )到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。
初中優(yōu)秀作文11
人生當中未免會(huì )有在同時(shí)有兩條不同的里讓我們去選擇；當我們該如何去選擇呢？這是最讓我門(mén)傷腦筋的`一個(gè)大問(wèn)題。選擇對了，那一定是好事了，但如果選擇錯了，再回頭去，自己選擇錯了。但在著(zhù)一次成與敗的選擇里，我們該何去何從呢/自己的路自己，自己去選擇……
旁觀(guān)者永遠幫不了你的。我小學(xué)的路選擇錯了，但這并不代表我的’人生就此結束了。因為，我懂得回頭去追趕那條自己曾經(jīng)錯失過(guò)的路，選擇錯了就讓它錯好了，但自己要懂得回去追趕啊，懂得該如何謹慎選擇自己的路。自己錯了，但在這一次的錯誤中，自己應該要真正懂得學(xué)習的重要性。打那以后，我自己都不再貪玩了，再也不對學(xué)習厭傳了，也不再因為一時(shí)的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學(xué)習的機會(huì )，懂得學(xué)習的好，懂得該如何從失敗中變的堅強起來(lái)了；懂得人生的易變了。路，如果自己選擇對了，那一定就好的，如果選擇錯了都不要泄氣��；相信自己勇敢的回頭做去了，那么就會(huì )從失敗中獲得真理了。選擇錯了都不要害怕啊，只要知道錯就好。路選擇了，就要……
初中優(yōu)秀作文12
小學(xué)畢業(yè)生王帷成 有一天，我和媽媽買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，看到馬路邊有一個(gè)賣(mài)小雞的人，小雞非�？蓯�(ài)，我便死纏著(zhù)媽媽買(mǎi)兩只，后來(lái)她經(jīng)不住我的軟泡硬磨便賣(mài)了幾只大的。我把它們帶回家，仔細看著(zhù)它們，它們全身毛絨絨的，像一團黃毛線(xiàn)，真是可愛(ài)，我馬上把一只放到我家長(cháng)滿(mǎn)蟲(chóng)子的花盆里。開(kāi)始，它很膽小，不敢自己吃蟲(chóng)子；后來(lái)，不知是餓了還是怎么的，忽然，它一口叼起了一只“皮皮蟲(chóng)”，大口吃起來(lái)，不一會(huì )兒，五分之一的蟲(chóng)子都被它吃了，小雞好像又渴了，撕下一片“萬(wàn)年青”就往嘴里送，那狼吞虎咽的樣子讓人見(jiàn)了就好笑。以后，我家的涼臺就歸它們了。那生蟲(chóng)花也在涼臺。后來(lái)，我就把它們“關(guān)”在了涼臺里。幾天過(guò)去了，我打開(kāi)涼臺門(mén)，“啊”——一聲驚叫從我的口中溜出。原來(lái)，涼臺已被雞屎打扮得“美不勝收”�？蓛芍恍‰u已被正在梯子上睡覺(jué)呢！我生氣極了，真是火冒三丈。我馬上開(kāi)始收拾，兩個(gè)小時(shí)之后才干完。那天，我把兩只黃毛掉了的小雞狠狠批了一頓。兩只小雞像是認識了錯誤一樣，把頭藏在了翅膀里�，F在，這兩只可愛(ài)的小雞雖然已經(jīng)送人了，但我還是忘不了它們。
初中優(yōu)秀作文13
講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現B君正津津有味的咀嚼著(zhù)�？此菢幼�，旁若無(wú)人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒(méi)逃過(guò)美術(shù)老師的眼睛，她停了下來(lái)，看著(zhù)B君說(shuō)：“B君，上課不準嚼口香糖，到后面吐掉！”B君卻毫無(wú)反應，仍然慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說(shuō)：“聽(tīng)到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，B君過(guò)了好一會(huì )才停下“反芻”，慢條斯理地說(shuō)：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。
鏡頭三
一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過(guò)，等待語(yǔ)文老師到來(lái)。沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的卻是班主任老師馬老師，“今天，語(yǔ)文老師有事，我來(lái)上這節課。不過(guò)……”話(huà)音未落，一時(shí)掌聲雷動(dòng)，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說(shuō)：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來(lái)以為要上微機課呢，誰(shuí)知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲��！
同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現的趣事也來(lái)抖一抖吧！
初中優(yōu)秀作文14
軍訓第一日 晴
“同學(xué)們快點(diǎn)，教官來(lái)了，馬上到操場(chǎng)集合，今天是軍訓的第一天，不要遲到�！崩蠋熯呎惺诌吅爸�(zhù)。我們拿著(zhù)水很無(wú)奈地向操場(chǎng)走去。有些同學(xué)還在嘆息：“聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校軍訓很辛苦，教官還很?chē)绤柲�！�?/p>
“立正！”教官很?chē)烂C：“你們站在隊列里就要嚴肅，不要大聲喧嘩，要有紀律性，不要任意妄為，要時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)從我的命令�！苯坦偕酝Ｒ幌�，接著(zhù)又說(shuō)：“下面我就教你們第一個(gè)動(dòng)作——站軍姿，這是一個(gè)基本功，只有練好這個(gè)動(dòng)作，以下的動(dòng)作才能更好地發(fā)揮。聽(tīng)著(zhù)，雙手放在褲線(xiàn)上，五指輕輕并攏，腳根并攏成６０度，上身要挺胸收腹，胳膊稍向后，頭要抬起來(lái)，兩眼看前方。你們就試著(zhù)做，我慢慢給你們糾正，要認真點(diǎn)，嚴肅點(diǎn)，注意，不要有那么多小動(dòng)作，比如摸頭發(fā)�！�
“其實(shí)，我們的教官也不算太嚴厲，好像很仁慈似的，沒(méi)有別人說(shuō)得那么可怕，用鞭子打�！蔽业哪X子不聽(tīng)話(huà)了，在開(kāi)小差了。突然，教官在我旁邊大聲喊：“想什么，集中精神�！蔽伊⒖虈樍艘惶��！白⒁�！集中精神”
初中優(yōu)秀作文15
又是晴朗的一天��！我啃著(zhù)包子，走在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)到了大門(mén)口，習慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎？�；談e了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書(shū)包！這層——沒(méi)有；這層——也沒(méi)有；這層——還是沒(méi)有！我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準備回家，一個(gè)中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔�！彪m然不認識，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了？”那位叔叔笑著(zhù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)他的發(fā)梢。
“是……”被他這么一說(shuō)，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺(jué)的錢(qián)還有溫熱。
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒(méi)來(lái)得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽(yáng)升起來(lái)了。��！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽(yáng)光照在他那稍弓著(zhù)的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽(yáng)光的照耀下，他身后的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)�？粗�(zhù)他慢慢離去的身影，不知怎么的，我竟覺(jué)得他高大了許多�！爸x謝您！”最后這句還沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，在他走后，我才慢慢的，說(shuō)出口……謝謝……
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