改變初中作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的改變初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
改變初中作文1
所有的改變都來(lái)自于細微，正是這些細微的改變讓我們的生活天翻地覆。一位普通的上班族女孩開(kāi)創(chuàng )了“共享時(shí)代”，“共享”這個(gè)詞便如同金秋十月的桂花香一般散開(kāi)，沁入每個(gè)人的心脾。
單車(chē)、籃球、書(shū)店……越來(lái)越多的共享事物如同雨后春筍班冒了出來(lái)，切實(shí)地改變著(zhù)我們的生活。就于我自己而言：出行可以騎共享單車(chē)；手機沒(méi)電可以用共享充電寶；看書(shū)可以去共享書(shū)店……“共享時(shí)代”所帶來(lái)的益處是顯而易見(jiàn)的，但隨之而來(lái)的問(wèn)題卻也不容忽視。
首當其沖的便是“共享單車(chē)”墳。尤其是在地鐵站及大型商場(chǎng)的周邊，單車(chē)停滿(mǎn)了整片空地，甚至還有十多輛車(chē)疊放在一起，像一座小山一樣擋住道路。即使有工作人員定期將單車(chē)用卡車(chē)裝載運走，卻也只是治標不治本。
其次就是共享事物的損壞。單車(chē)的剎車(chē)失靈、腳踏板掉落已是屢見(jiàn)不鮮；占著(zhù)充電寶不走也時(shí)常發(fā)生。種種這些，往往讓急需的人焦急萬(wàn)分卻無(wú)可奈何。
再者還有共享經(jīng)濟所滋生的不法分子。利用共享，進(jìn)行集資；退還約金，重重阻礙。一味的牟取利益，讓本意為了方便人們生活的共享變了味。
這些懸而未解的問(wèn)題阻礙了共享經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展。不過(guò)，雖然想要根本解決這些問(wèn)題還有些遙遠，但也有更多的人正改變著(zhù)自己的'行為，以自己的力量改變現狀。
一天，照常騎共享單車(chē)回家的我，突然發(fā)現平日堆滿(mǎn)了單車(chē)的空地上竟異常的空曠。再定睛一看，空地周?chē)加描F鏈圍了起來(lái)，所有的單車(chē)都一輛輛整齊地停放在線(xiàn)外，大大方便了行人的走動(dòng)。
我正為這改變感到驚喜不已，走到一輛單車(chē)前，剛拿起手機要掃碼解鎖，忽然發(fā)現車(chē)把上貼著(zhù)一張字跡娟秀的字條：此車(chē)已壞，勿用。想必一定是用過(guò)這輛車(chē)的人留下的吧！我心頭一暖，心里默默感謝那張字條的主人。
這些改變雖然看似微不足道，但卻體現了人們素養的提高。這不是杯水車(chē)薪，而是可以燎原的星星之火。共享改變了我們的生活，我們也將改變共享時(shí)代的未來(lái)。
我騎著(zhù)車(chē)在路上，瞥見(jiàn)路邊一輛倒下的單車(chē)。
我停下車(chē)，快步上前，輕輕把它扶起……
改變初中作文2
讀書(shū)，沒(méi)有為什么，只是自然而然被書(shū)中香氣所吸引。書(shū)為何會(huì )散發(fā)香氣呢？那是因為書(shū)里有一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。不愛(ài)閱讀就是不愛(ài)，喜歡閱讀就是喜歡，不能說(shuō)天生，也不能說(shuō)是后天。說(shuō)實(shí)話(huà)，讀書(shū)可以改變人，比劉謙變的魔術(shù)還神奇！可那改變看似簡(jiǎn)單，不是誰(shuí)都能做成的，這需要信念、堅持和熱愛(ài)！
那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變，這種改變徹徹底底，沒(méi)有意思虛假、掩蓋，它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。從小，媽媽就給我講述了許多讀書(shū)的事兒，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，也就這幾句話(huà)吧，我都能懂，也去做了，可以吧！ 第一段我講的關(guān)鍵字是：改變！第二段我想進(jìn)入書(shū)中交流，在書(shū)海中找到更多樂(lè )趣 我三年級的一天，一個(gè)好朋友給我推薦了一本書(shū)——《想變成人的猴子》，呵！書(shū)名搞笑，我一下子就來(lái)了興趣。我的好朋友說(shuō)：“這本書(shū)我看了好幾遍，是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記系列》里的，可好玩兒了，她寫(xiě)的書(shū)我都愛(ài)看，你拿去看看吧！”楊紅櫻？我知道！中國著(zhù)名兒童文學(xué)作家，寫(xiě)的.書(shū)可多、可好玩兒了！很符合我們這時(shí)候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：有童心的人永遠不會(huì )老！ 我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說(shuō)我走馬觀(guān)花，這是書(shū)好看嘛！
不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的理想！這只猴子嘗試做人類(lèi)的運動(dòng)——在跑步機上跑步、端著(zhù)杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜(⊙o⊙)哦！我不讀書(shū)還真沒(méi)法和小動(dòng)物們這么親密的交流，這不是語(yǔ)言上的，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動(dòng)物園，給每個(gè)猴子配一個(gè)杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運會(huì )��！
想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩的作家，看了許多她寫(xiě)的書(shū)，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個(gè)人物躍然紙上，每一個(gè)故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽(yáng)都是我心里的小童星！ 無(wú)論你以前有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻寫(xiě)的作品，但從現在起，請支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總動(dòng)員”多一份力量，多一份陽(yáng)光，多一份感悟。
改變初中作文3
“你怎么給我感覺(jué)不一樣了，“哪里”�！靶睦��！�
每個(gè)人都像一個(gè)繭，是經(jīng)孕育后誕生，又經(jīng)時(shí)間磨練，讓它破繭成蝶。這個(gè)過(guò)程應該是和母親分娩時(shí)一樣，煎熬，痛苦。能破繭而出的是最后的贏(yíng)家。
改變是一個(gè)讓人討厭的詞，因為如果改變，便要拋棄早已深入骨子里的下意識，又不得再繼續下去還要，嘗試另一種方式活著(zhù)，像我這樣的人來(lái)說(shuō)，我討厭去改變，可活著(zhù)便要千方百計的主意，要怎么讓自己去適應，這過(guò)程煎熬的不知讓人如何去奪齒。我是一個(gè)沒(méi)有毅力的人俗稱(chēng)的是半吊子，在家里母親就是一張嘴絮絮叨叨惹人生厭，可是歸根結底為了我而婆了心。
我開(kāi)始試著(zhù)去改變了不是因為煩她的絮叨，而是要開(kāi)始想著(zhù)自己的以后，以后的以后又是什么？誰(shuí)都不曾知曉？就像是再偉大的人，逝去也不過(guò)一把灰，一杯土。偉人終究是，世人矚目的，我想他們也是不斷的改變想怎樣才會(huì )越來(lái)越好。而我也只能從心里而改變，我自己都感到開(kāi)始的惰性是一根刺，興許是未壓制，才讓它肆意，慢慢一排一排地刺，抬頭而起整個(gè)心房快要占為領(lǐng)地，碰不得也觸不了。我曾想就這么樣，它長(cháng)吧，待到一定的時(shí)候，便會(huì )停歇了，但是往往的，天馬行空又有著(zhù)許多可笑的遐想。
我不惜與不熟人言笑，有怯。有屑。我的心里我還是沒(méi)有太多的跨步行走。朋友們說(shuō)我，是散漫沒(méi)有定向的人，顧名思義，定，是定力。項，是想去完成一件事的.目標，母親找過(guò)很多人來(lái)引導我，可是結果也只是向她搖搖頭，一口嘆息扎進(jìn)母親心里。我依然過(guò)的是悠然自得。直到父親，破口而罵的那天，我的世界顛倒一邊，他說(shuō)這樣的我讓人可憐，沒(méi)有目標，沒(méi)有希望，那和木偶劇的偶人什么分化？而我，為浪費生命可憐的讓人只能，嘆息。生命的如一個(gè)，空瓶子，連半滴水也未流入。
原來(lái)我的“灑脫”換來(lái)了父親的揪眉，換回了不美的反應，我必須改變，是的，我也要活得有意思，活著(zhù)讓別人知道這個(gè)地方有我這個(gè)人，我要開(kāi)始拔出工具，清理門(mén)戶(hù)，我要踏出一步，一步，哪怕半步也行��！恍惚而過(guò)的這些年，我就像是行尸走肉一樣，瞳仁，沒(méi)有希望，沒(méi)有目標，如今我想改變一點(diǎn)，嘗試下，我虛度過(guò)青春，遺留的味道，我想應該會(huì )是甜的吧，像是父親同我溫柔通話(huà)語(yǔ)時(shí)，嘴角勾起的微笑。
改變初中作文4
前幾個(gè)月，我和爸爸媽媽在回家的路上，看見(jiàn)了一只小狗跟著(zhù)兩位大姐姐后面，我逗了一下小狗，原來(lái)這個(gè)不是他們倆的，之后，小狗便跟著(zhù)我了。
我回到家，我仔細看了看小狗。小狗的全身都是褐色的，毛也是玉女玉女的就像從水溝里鉆出來(lái)的一樣。狗狗的是耳朵是垂著(zhù)的，鼻子圓圓的，渾身直發(fā)抖，水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，汪汪的'叫著(zhù)好像在說(shuō)：“請收留我吧！”
看他全身都是臟的，把他帶到了浴室，打開(kāi)熱水器，放出了一滴一滴水點(diǎn)，落在水盆上。洗澡的時(shí)候，小狗很乖，小狗晃著(zhù)小腦袋，耳朵搖得像波浪鼓一樣，我把她的小腳拿起來(lái)，它也很配合，也不反抗。洗完澡，原本黑乎乎的毛變得干干凈凈，我拿著(zhù)吹風(fēng)機給小狗吹身上的毛，濕濕的毛變得干燥起來(lái)。
洗完澡以后，我打算帶她去超市，去給他買(mǎi)幾樣為它而吃的狗糧。來(lái)到超市前，就就一清二楚愛(ài)聽(tīng)的人的說(shuō)話(huà)聲，就說(shuō)你拿著(zhù)喇叭喊也未必能打敗兒子人聲鼎沸的大軍，我一步一步走到了電梯前，看到電梯按鈕上留下了許多人的指紋，垃圾桶里的煙沒(méi)有熄滅，煙氣味嗆的我直咳嗽，而狗狗卻在門(mén)口跑來(lái)跑去�！岸！钡囊宦�，電梯門(mén)一道閃光漸漸的打開(kāi)，出來(lái)一群大人，有的拎著(zhù)剛購買(mǎi)的東西，人都走完了，卻留下一地的垃圾，我小心翼翼地抱起狗帶它走進(jìn)了“菜市場(chǎng)”，一各個(gè)購物車(chē)喝一人學(xué)習用品映入我的眼簾，我迫不及待地長(cháng)了，把狗放在車(chē)里，生怕他亂跑，但我以為他會(huì )在車(chē)里好好的坐著(zhù)，看來(lái)是我多慮了，他一見(jiàn)到人就亂叫，嚇得人都不敢靠近，他一叫我就用手把他嘴巴給捂住，所以在途中我還要多是提防他，要么就是跳下車(chē)來(lái)，要么是他的車(chē)的欄桿上，經(jīng)過(guò)他這么硬你鬧騰我立刻下了命令，判狗狗3小時(shí)不能動(dòng)，只能趴在車(chē)里。狗狗似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，安靜靜的趴著(zhù)。我推著(zhù)車(chē)到處轉悠，還不時(shí)地停下來(lái)往車(chē)里放食物，到了收銀臺收賬的時(shí)候，狗狗立刻跳出車(chē)來(lái)，跟著(zhù)我回家了。
不知不覺(jué)，他已經(jīng)成為了我知心的好朋友，也帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
改變初中作文5
就是要快 現在是21世紀。 周?chē)囊磺卸荚诳焖俚剡M(jìn)行著(zhù)。在浩瀚的宇宙之中，蔚藍色的地球在不停地旋轉，不分晝夜。在《讀者》中，有一篇文章叫作《如果從地球誕生至今只有24小時(shí)》，里面說(shuō)人類(lèi)出現的時(shí)間是在最后的1分10秒。多么短暫的時(shí)間��！仿佛感應到了時(shí)間的快速，地球上所有的腳步都在加“快”，生怕錯過(guò)任何一秒。在我的'眼前，好像出現了一個(gè)巨型沙漏，一粒粒細砂在緩緩流動(dòng)，猶如每個(gè)人的生命，隨著(zhù)秒針的轉動(dòng)，漸漸下垂，直到最后一秒，匯聚成消亡。 于是，我們開(kāi)始快速地奔跑，和時(shí)間賽跑。 深圳，是一座快速發(fā)展的新興城市，短短三十年由一個(gè)邊陲小鎮變成一座現代化城市，國貿大廈創(chuàng )下了三天建一層樓的奇跡。這樣的奇跡需要一定的科技水平和實(shí)力�？梢�(jiàn)，我們在追求更好的生活時(shí)也追求著(zhù)“快”。只有凡事做到“快”，才能在有限的時(shí)間里做更多的事。地球的生命是有限的‘度過(guò)的每一天都是地球壽命的一次消耗。而相對于我們更短暫的生命而言，更不能放慢腳步。 如果一棟大樓的質(zhì)量必須以很長(cháng)的時(shí)間為代價(jià)來(lái)修建，人類(lèi)無(wú)法用科技的手段來(lái)改變它的速度，那人類(lèi)又有什么進(jìn)步呢？雖然在“快”中偶爾會(huì )有差錯，有時(shí)也會(huì )出現“樓歪歪”的情況，但世上并沒(méi)有絕對的百無(wú)一失，只要在每一次修建中不斷吸取教訓，不斷改善和創(chuàng )新，終究會(huì )有一天，效率和速度都是可觀(guān)的數據。 培養“人才”也處于一個(gè)快速的時(shí)代，“早教”成為最熱門(mén)的行業(yè)。雖然這樣的“早教”會(huì )讓我們失去一些童年的快樂(lè )并早早受到束縛，但在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì )里，想要生存就不能夠輸在起跑線(xiàn)上。這只是人生長(cháng)路里的第一個(gè)“不輸”，在更長(cháng)遠的跑道上，我們還要打起精神，保持更多的“不輸”�！安惠斣谄鹋芫�(xiàn)上”是我們人生中的一個(gè)美好的開(kāi)始，它能使我們充滿(mǎn)自信，在懵懵懂懂中逐漸尋找我們的夢(mèng)想。
改變初中作文6
改變是通往進(jìn)步的階梯。中國有句古語(yǔ)：“不積跬步，無(wú)以至千里�！辈灰孟胱约耗芡蝗幻撎Q骨，要知道，從平凡到優(yōu)秀再到卓越并不是一件多么神奇的事，你需要做的就是，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每次一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會(huì )帶來(lái)一場(chǎng)“翻天覆地”的變化。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
從小學(xué)升到初中時(shí)，我滿(mǎn)臉的興奮，心里想著(zhù)：“終于進(jìn)入我夢(mèng)魅以求的學(xué)校里來(lái)啊”。開(kāi)學(xué)的那幾天我高興的不得了，那是因為在班里遇到許多小學(xué)同學(xué)，在班里就沒(méi)有那么孤獨了�？蛇^(guò)了一個(gè)多月我發(fā)現原來(lái)我和那些小學(xué)同學(xué)沒(méi)有那么熟，再加上我當時(shí)性格很內向，所以我在班里沒(méi)有朋友。我天天坐在教室里，這不僅讓我懷念小學(xué)的老師、同學(xué)。又讓我想起來(lái)的這個(gè)學(xué)校時(shí)看見(jiàn)陌生的老師，陌生的環(huán)境、陌生的教室和同學(xué)。
教室的我還充滿(mǎn)了幼稚的想著(zhù)以后自己和同學(xué)玩的場(chǎng)景，可一切都是幻想，我決定把自己的.性格從內向變到活潑，可性格怎么可能這么容易變呢？我知道要想把我從內向變向活潑只需要多說(shuō)話(huà)。為了改變自己的性格我看見(jiàn)親戚就叫一聲，在一次機會(huì )下我看見(jiàn)奶奶，正準備叫時(shí)發(fā)不出聲音了，我灰頭土臉的跑進(jìn)屋子里。最后才知道不是自己發(fā)不出聲，而是自己話(huà)到嘴邊說(shuō)不出。我試了幾次就放棄了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你膽子怎么那么小，你們老王家怎么都這根啊”，我也是這個(gè)時(shí)候放棄了。
時(shí)間飛逝，七年級經(jīng)過(guò)半年多的性格改變，還是有一點(diǎn)改變的。很快我升到了八年級，到了八年級，雖然我還是那么不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可跟以前相比還是好很多，朋友也交到了幾個(gè)，后面一排我也了。在一次體育課上，有一個(gè)女孩腳扭傷了，因為我和她家住的近所以我天天和她一路，我們走一路聊一路，漸漸的我被她改變了，我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了。也許是古人說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”吧
改變是對身邊的事物和環(huán)境的適應，也是你成長(cháng)路上的不可缺少的一份試練，它決定著(zhù)你的未來(lái)和你對成長(cháng)的重新認識。
改變初中作文7
世界上的每種生物都會(huì )為了生存而改變自己。
旅鼠本來(lái)不是群居動(dòng)物，但它們實(shí)在太小，在廣闊的北極難以存。它們改變了生活方式，一起覓食一起抵御外來(lái)的威脅，成功成為了北極圈內數量最多的物種。
我現在還不必想那么遠，在這個(gè)小縣城內生存似乎易如反常。但我必須改變自己。
人會(huì )長(cháng)大，會(huì )遇到各種各樣人或事，如果依舊用兒童般的思維去處理世故人情，必然會(huì )吃虧甚至遭人唾棄。
這個(gè)世界會(huì )逼得我們不再單純。
小時(shí)候想要超越一個(gè)人，只要努力學(xué)習就好了。而現在，光在成績(jì)上超越并不值得一提，或許他人緣比我好，或許他家世比我高，又或許他只是一副好皮囊……但只靠這些我就超越不過(guò)他。所以我要改變，不能只當書(shū)呆子，要全面發(fā)展。不只是德智體美勞，還有情商，或是對人情世故的敏感度。
或許有天我會(huì )發(fā)現自己再也不會(huì )天馬行空的`侃侃而談了，提起筆來(lái)便是老師教授的“高分作文秘訣”。你發(fā)現你寫(xiě)的東西再也不屬于自己了，你只會(huì )按照作文的框架來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生。
或許有天我會(huì )發(fā)現人與人之間的情感不那么真實(shí)了，和人成為朋友圖的只是那一點(diǎn)利益，如果無(wú)利可圖，那就直接“絕交”、“友盡”。我發(fā)現“絕交”這二字出口的太頻繁、太容易，以至于剛交到一個(gè)朋友就要開(kāi)始設想在何時(shí)何地說(shuō)那兩個(gè)無(wú)情的字。
是我們改變了，還是這個(gè)世界改變了？
接到一個(gè)久未接觸的朋友的電話(huà)，第一反應不是笑著(zhù)問(wèn)候，而是脫口而出“我最近偏窮”。
路上碰到同學(xué)或老師，第一個(gè)動(dòng)作不是走上前親切問(wèn)好，而是慌張的避開(kāi)對方。
親愛(ài)的們，能告訴我嗎，我們這是怎么了？
不是世界的改變成就了我們的改變，如果你不想改變，誰(shuí)也不能逼著(zhù)你改變。
世界上的每種生物都會(huì )為了生存而改變，而人最容易改變。
不要借口是生存的困難逼得你改變，你不愿意改變，怎么能逼你改變？
這是我的改變。
這不是結尾，是改變后的新的開(kāi)始。
改變初中作文8
今天，我又要到魂牽夢(mèng)縈的故鄉去了。一想到那美麗的故鄉，我的心就激動(dòng)不已，想快一點(diǎn)見(jiàn)到那美麗的風(fēng)景。
望著(zhù)窗外清秀的風(fēng)景，我不禁想起以往家鄉的美景。去年，我回到家鄉時(shí)，踏著(zhù)石階向河邊走去。河水清澈見(jiàn)底，好似一條碧玉做成的綢帶，緩緩向遠方流去。水面上成群結隊的鴨子正排著(zhù)整齊的隊伍游來(lái)游去，享受著(zhù)大自然的樂(lè )趣。仔細看著(zhù)水里，一條條可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù)。
就在河邊的不遠處，有一座小山。山上樹(shù)木蔥蘢，每棵樹(shù)都像一位屹立的戰士，那樣直，那樣高。樹(shù)上許多鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的歡唱，樹(shù)下各種花兒在爭奇斗艷地競相開(kāi)放。
游入山澗中。品一口山泉，多么清甜；聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴，多么清脆；聞一朵野花，多么清香；賞一眼美景，多么清美。
��！我愛(ài)在家鄉的陽(yáng)光下奔跑，感受著(zhù)自然的洗禮，我沒(méi)有一絲壓力。��！我愛(ài)在家鄉的草地上馳騁，傾聽(tīng)自然的`聲音，我感受到了快樂(lè )。��！我愛(ài)在家鄉的山坡上嬉戲，我無(wú)法忘記童年的回憶。
想著(zhù)想著(zhù)，車(chē)子不知不覺(jué)就到站了。我迫不及待地飛奔下車(chē)，三步并作兩步的向小溪邊沖去。
可未曾想到的是：我一下車(chē)就有一股撲鼻而來(lái)的臭氣。但對于故鄉留戀萬(wàn)分的我，已拋開(kāi)一切，一股驚勁向河邊跑去，那股刺鼻的臭氣也越來(lái)越濃。
我捂著(zhù)鼻子來(lái)到河邊�！疤炷�！”這還是那個(gè)使我流連忘返的小河嗎？河里到處都是垃圾，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水已經(jīng)渾濁不清，原來(lái)清新的空氣已經(jīng)變得如此刺鼻。那河里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)，小鴨早已不知了蹤影。
我急忙跑去河邊的山林。那挺拔的大樹(shù)早已被連根拔起。地上那繁茂的花草也已經(jīng)變成了裸地。天上歡快的小鳥(niǎo)同樣不知去了哪里！
我垂頭喪氣回到家中，才聽(tīng)爺爺說(shuō)，原來(lái)的一塊空地建成了一座工地。不但把大片的樹(shù)木砍了做木材，還把廢水排放到河里。那樣高大的樹(shù)林才會(huì )變成裸地，那樣清澈的小溪才會(huì )成為渾濁的臭水溝。
改變！一次驚天動(dòng)地的改變！一次翻天覆地的改變！是這次改變毀滅了一個(gè)天堂！我難忘這次改變！
我希望還有一次改變——一次把地獄轉變?yōu)樘焯玫母淖儯?/p>
改變初中作文9
走進(jìn)記憶深處 在我的記憶深處，有一件事讓我永生難忘。它雖然過(guò)去三年多了，但是朋友給我的溫暖讓我到現在還記憶猶新。 事情發(fā)生在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，那天是星期五——一個(gè)令人高興的日子，我們住宿生可以回家了。對
我來(lái)說(shuō)，卻不是——我用來(lái)回家的錢(qián)丟掉了。我此刻的心情像澎湃的大海一樣，難以平靜。 我很想告訴老師，可是因為我天生比較內向，所以沒(méi)敢跟老師說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好跟小伙伴們說(shuō)出我掉錢(qián)的事，希望小伙伴們能安慰我、幫助我�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他們不但沒(méi)安慰我，還冷言冷語(yǔ)地說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你不保管好，能怪誰(shuí)呢？”還有的說(shuō)：“自認倒霉吧！”“看你怎么回家哦！”還有的聽(tīng)了我的話(huà)后，干脆無(wú)動(dòng)于衷，當作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，毫無(wú)表情地走開(kāi)了。我生氣極了，難過(guò)極了。我此時(shí)此刻的心猶如萬(wàn)根針扎一樣疼。我的.心一下子冷到了極點(diǎn)：我又是心疼，又是著(zhù)急：我不能乘車(chē)，就得走路回家。那可是二十多里路��！天黑了，怎么辦？我越想越心焦。 我帶著(zhù)這種焦慮聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師是王老師，她和藹可親、平易近人、熱愛(ài)工作，她認真地講著(zhù)，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，像一個(gè)木頭人坐在那里。講著(zhù)講著(zhù)，乇老師突然點(diǎn)到了我回答問(wèn)題，結果可想而知�！爱敭敭敭敗蔽医K于熬到了下課。下課以后，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不學(xué)習就像逆水行舟，一瀉千里�！蔽液芎蠡跊](méi)有聽(tīng)講：我的心情很糟糕，就這樣我熬過(guò)了所有的課。放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包沒(méi)精打采地走著(zhù)，心里還在想：怎么回家呀？ 突然，一群小伙伴出現在我眼前。我想，他們一定還想氣我，我索性誰(shuí)也不理。讓我沒(méi)有想到的是他們不但沒(méi)有氣我，還幫我湊錢(qián)坐車(chē)。此情此景讓我一下子愣住了，快嘴張亮說(shuō)：“變成了木頭人了嗎”？大家笑著(zhù)，在這笑聲中，我看到了伙伴們那一顆顆火熱的心，還感受到了他們給我的溫暖。
改變初中作文10
上小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)是一個(gè)徹頭徹尾的差生。上課做小動(dòng)作，下課做惡作劇，考試試卷不做，上課遲到，都是我的專(zhuān)長(cháng)。即使再?lài)绤柕睦蠋熞矊ξ沂譄o(wú)策�？墒呛髞�(lái)，我的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個(gè)普通的再也不能普通的早晨，跟往常一樣，我依然哼著(zhù)小曲、邁著(zhù)不規則的舞步，蹦蹦跳跳的去上學(xué)。遠遠地我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，走到教室門(mén)口，哇，又遲到了，于是，我自覺(jué)的`面壁思過(guò)�！斑t到了下次注意，不用罰站�！币粋�(gè)陌生的聲音，一張陌生的面孔，我感到吃驚感到意外。我怯生生的抬眼望去，站在眼前的是一位年輕的女老師，“發(fā)什么呆，快進(jìn)來(lái)�！蔽抑缓闷嵠嵉呐艿轿业奈恢蒙蟻�(lái)。后來(lái)我才得知，原來(lái)我們班主任生病了，只有讓實(shí)習老師來(lái)代替班主任，并教我們數學(xué)。
幾天后我們進(jìn)行了一次數學(xué)測驗，題目不難，三下五除二，我胡亂做了一通，滿(mǎn)卷是狂草。以前別的老師都懶得給我看，可這個(gè)老師不僅給我看了還給我寫(xiě)了批注，這于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太罕見(jiàn)了。老師講完了試卷后走到我身邊，“你考得不錯，以你的實(shí)力拿滿(mǎn)分是輕而易舉的，下次加油！”說(shuō)完對我微微一笑，對于考試成績(jì)我可根本沒(méi)有后悔，讓我回心轉意的那迷人的微笑個(gè)微笑。只見(jiàn)老師眼睛輕輕合攏，眉角輕輕往下垂，嘴角輕輕往上揚，就像維也納女神，那么美麗、那么圣潔。我暗下決心，下次一定考取滿(mǎn)分，于是我便廢寢忘食的學(xué)習，我相信我能做得到。接下來(lái)的考試奇跡真的發(fā)生了，我真的考了滿(mǎn)分“考得好就別驕傲，保持住成績(jì)，你的字寫(xiě)得不太好，回家要練字�！焙推匠Ｒ粯永蠋熡纸o了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑又一次深深地打動(dòng)了我，于是開(kāi)始了苦心孤詣的練字。
后來(lái)我們原來(lái)的班主任病好了，那個(gè)女老師代替班主任的使命也就完成了，雖然她已經(jīng)離開(kāi)我們，但它的微笑仍然在我的眼前，是她的微笑，讓一個(gè)“差生”的我變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我感謝她——我的老師，更感謝她對我的微笑，這個(gè)微笑使我一生受益，也讓我改變了一生。
改變初中作文11
落魄、失望、沮喪。我有那么一瞬間，覺(jué)得自己是一個(gè)傀儡，沒(méi)有人情。什么也沒(méi)有。
你直直的腰，被我狠狠地壓了下去——過(guò)去你總把我背在身上，仍憑我的胡鬧。烏黑的頭發(fā)里也被歲月染成了雪白。無(wú)情的小刀，在你的臉上刮上幾痕，化作了皺紋。
那一次，在我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，那個(gè)身影，傴僂著(zhù)的背。你的腳也在惡化，掛著(zhù)拐杖，緩緩地挪向我。迎面撞去，我的臉上沒(méi)有一絲微笑——考試不太理想，你主動(dòng)要去了我的書(shū)包，我的眉毛還是皺著(zhù)，一路上沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)。黃昏下，你傴僂的背壓得更彎了。影子慢慢地移動(dòng)，最后一縷輝映在天空，火紅火紅的，我的心卻沒(méi)有一絲掠動(dòng)。
我不喜歡你，你總是在我的后面，跟著(zhù)我嘮叨我，沒(méi)有一絲放松的機會(huì )。你也總是因為一點(diǎn)小事咒罵他們，我不知道，是否你也絮絮叨叨過(guò)我？你也很喜歡把家里的事告訴別人，你的性格又孤傲，深邃的目光閃爍的是兇狠，我害怕你，也討厭你。
我從未與你好好地說(shuō)過(guò)話(huà)，要不就是命令你，要不就是指責你。在你的面前，我很少露出笑容。
那次，初二放學(xué)比較晚，回到家里寂靜的氣氛——只有婆婆在家。我哼著(zhù)的小曲不自覺(jué)地停止了，嘴巴合上了。你溫柔的說(shuō)：“今天沒(méi)有什么菜，我待會(huì )兒做飯，你就湊合著(zhù)吃吧�！蔽矣行⿷岩�，還是同意了。站在餐廳里，你移動(dòng)身子，每一步都進(jìn)了所有的力。我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，你的腳患有風(fēng)濕，是多年積攢下來(lái)的'，一變天，你的腳就沒(méi)有知覺(jué)，右腳也萎縮的厲害。行走極不方便，更不用說(shuō)做飯了。眼淚漸漸盈滿(mǎn)眼眶，想起你對我說(shuō)的教誨：“我只上了一天學(xué)，不懂什么，字也不識，就希望你能好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人�！蔽覅s從未對你說(shuō)過(guò)什么。
陰暗的屋子，暗淡的燈光，你在廚房艱難的背影，卻毫不放棄。桌上的菜肴，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，雖說(shuō)是幾個(gè)家常菜，在我的心里，有一束陽(yáng)光，溫暖且回味無(wú)窮。
落魄、失望、沮喪，我還有你！我相信明天的我不會(huì )讓你失望！你改變了我。
改變初中作文12
“……月下的你不復當年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當時(shí)只道是尋�！币磺p綿悱惻的《廬州月》攫住了我的心臟。
時(shí)過(guò)境遷，我與小學(xué)同學(xué)已一年多沒(méi)有聯(lián)系，再相逢，已是物是人非了。
“張怡柔來(lái)了”雷老師言笑晏晏地迎上來(lái)，我拘謹地抬頭，迎上沙發(fā)上投來(lái)的或打量或陌生的目光，恍惚間聽(tīng)到一聲輕笑。
室內，攝像師正在向他們發(fā)難：“……你們小學(xué)時(shí)背誦了那么多經(jīng)典古文，在現實(shí)生活又有什么用呢？”
陳芃夸夸奇談：“就拿《論語(yǔ)》來(lái)說(shuō)吧，它教會(huì )了我們許多做人的道理。譬如：三人行，必有我師焉……”
我扯了扯嘴巴，真是好官方的回答啊……若是從前，這類(lèi)回答會(huì )讓我們面紅耳赤為難半天吧？是什么時(shí)候，讓他們變得如此世故圓滑了呢？
“這回答也太成人化了！能不能說(shuō)些有關(guān)現實(shí)生活的呢？”攝像師不滿(mǎn)地皺皺眉頭。
李傳洋迅速地與陳芃交換了一個(gè)眼神，嫻熟地道：“《論語(yǔ)》教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览韺ξ襾?lái)說(shuō)還是很有用的，現在我和同學(xué)們的關(guān)系非常融合……”
“難道你以前與同學(xué)的關(guān)系非常不融合不成？我覺(jué)得你們的回答太過(guò)于成人化，小大人一般，一點(diǎn)童真也沒(méi)有，倒像是提前串通好的，這難道是經(jīng)典古文教給你們的？”……
我目睹了一群年少老成的孩子與一個(gè)成人之間的唇槍舌劍，不免好笑�，F在的學(xué)生都這么成熟嗎？是什么時(shí)候起，我們已不復當年的純真了呢？
攝像機走后，室內低氣壓不復，陳芃等人身上哪還有半點(diǎn)成熟的幻象？瞬間化身為吐槽帝和傲嬌的小公舉——轉變得也太快樂(lè )吧？都不用技能冷卻的嗎？
但我真的很為我們感到悲哀，才多久呵，我們就已多了一張面孔！浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)能數清我們的面具，誰(shuí)能看清我們的矯揉造作？我不想回到從前，因為我不想再重溫年少老成的.悲涼，我只愿每個(gè)人美好如初，不會(huì )改變，變回從前我們喜歡的自己，不要那么早的卷入成人世界。
如果改變那么冷漠，如果改變那么世故，最好還是不變，因為我喜歡的是從前的你們��！
“……曾經(jīng)你的眼神，看起來(lái)那么單純，嗯，指向你干凈的靈魂，是什么時(shí)候開(kāi)始變得滿(mǎn)是傷痕，帶上假面也會(huì )不會(huì )疼……”
帶上假面也好，改變也好，只要你不會(huì )疼。
改變初中作文13
小時(shí)我的夢(mèng)想很多，天天盼望著(zhù)長(cháng)大。因為我的理想很多：長(cháng)大當作家，當建筑師，當董事長(cháng)，或者當政治家。我的理想變化多端�，F在，我最想為政治家的目標奮斗！長(cháng)大后能為人民服務(wù)，做人民的好公仆�？墒情L(cháng)大后學(xué)習越來(lái)越繁重，但是成績(jì)一天天變好。當計算的時(shí)候，從不知從和下手，到現在大腦跟“機器人”的腦子差不多，再難的題目也做得又快又好。過(guò)去我的獨立性很差勁�，F在，我可以一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)和思考。我現在懂事了，不會(huì )亂買(mǎi)玩具，把錢(qián)存在銀行戶(hù)頭上，長(cháng)大讀書(shū)使用。
我變了，變得會(huì )自覺(jué)去學(xué)習。再也不會(huì )像以前那樣，要媽媽想方設法來(lái)強迫我去學(xué)習�，F在，我會(huì )一個(gè)人躲在房里看書(shū)，有時(shí)還看到忘記吃飯。我無(wú)意中發(fā)現，我會(huì )努力學(xué)習了，我想，我是千變萬(wàn)化的，在不同的年齡，不同的環(huán)境，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變。我好想我的變化可以再變，就像孫悟空說(shuō)的：看我七十二變！
說(shuō)起我的愛(ài)好嗎？那可多了去了，如：捏泥人，做家家，捉迷藏……都是我喜歡的，不過(guò)這只是我小時(shí)候的.愛(ài)好�，F在的我愛(ài)好是游泳，一頭扎入水中，我就像一條快樂(lè )的小魚(yú)游來(lái)游去，你說(shuō)，這難道不是我愛(ài)好上的變化嗎？記得小的時(shí)候，我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來(lái)了不少的煩惱。等我長(cháng)后，漸漸懂事的我突然發(fā)現媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā)，再看看別的同學(xué)的媽媽?zhuān)焯齑虬绲闷亮恋�，穿得都是名牌衣服，頭上一絲白發(fā)也沒(méi)有。于是，我開(kāi)始慢慢地用功學(xué)習起來(lái)，不再闖禍，剛開(kāi)始我只是為了媽媽才好好學(xué)習的，后來(lái)自己也愛(ài)上了學(xué)習，并且還成為了學(xué)校的三好學(xué)生。這，就是我學(xué)習上的變化。
是��！每個(gè)人的一生，都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化，愛(ài)好的變化，學(xué)習的變化，性情的變化……這些變化將隨著(zhù)我們年齡的變化而變化，它也會(huì )伴隨我們走過(guò)人生中的漫漫長(cháng)路。也許你也有和我類(lèi)似的變化，不妨也寫(xiě)來(lái)讓大家一睹為快吧！
改變初中作文14
我生在大雁，在那里度過(guò)了我最美好的童年，直到上了一年級，我才來(lái)到牙克石這個(gè)陌生的環(huán)境，誰(shuí)也不認識，路也不熟悉，但是我發(fā)現牙克石是個(gè)很美的地方，這里雖然沒(méi)有那么多的高樓大廈，也沒(méi)有燈火輝煌的夜晚，但是這里有清新的空氣，可以讓人心情舒暢，忘掉煩心事，比起其他大城市要好得多。
上二年級和三年級的時(shí)候，牙克石變得更美麗了，原先許許多多的平房不見(jiàn)了，拔地而起的是一棟棟住宅樓；原先坑洼不平的水泥路不見(jiàn)了，平坦筆直的'板油馬路出現了；原先昏暗單調的路燈變成了雪花狀五彩的路燈了。有的街道上掛的是中國結樣子的路燈。街道上經(jīng)�？吹绞迨�、阿姨在打掃衛生。牙克石就像換了一件新衣服一樣變得更漂亮了。
可是我上四年級的時(shí)候，一個(gè)叫北方藥業(yè)的來(lái)了，原本清新的空氣消失不見(jiàn)了。這究竟是怎么回事呢？原來(lái)是北方藥業(yè)會(huì )時(shí)不時(shí)的從筒里排放出含有青霉素的氣體來(lái)，讓空氣中彌漫著(zhù)青霉素的味道。這種味道很難聞，也很刺鼻。聽(tīng)說(shuō)，北方藥業(yè)直接把污水到小河里，讓小河受到污染，那豈不是河里的魚(yú)兒都要死掉嗎？人們聞到青霉素味，會(huì )不會(huì )對身體有害呢？如果要真是這樣，美麗的牙克石將會(huì )像沉浸在藥罐子一樣的城市了。
有一天，我回到了大雁，一早醒來(lái)，一股青霉素的味道撲鼻而來(lái)，為什么大雁也有這味道呢？肯定是北方藥業(yè)又放青霉素的味道了，讓這股刺鼻的味都飄到大雁來(lái)了�？磥�(lái)不光是牙克石，大雁也能聞到這股味。是不是其他的地方也能問(wèn)到呢。
現在，大人們紛紛都在議論這件事，我也在想：如果北方藥業(yè)不放青霉素的話(huà)，牙克石一定能恢復原來(lái)的樣子，有清新的空氣。有林立的大樓，有潔凈的道路，有獨特的物產(chǎn)等等，那多好呀！我可真希望青霉素不要再“侵入”我們的家園了。
我相信，只要我們一起保護環(huán)境，就一定會(huì )變得越來(lái)越好，讓我們一起努力吧！加油！
改變初中作文15
一句話(huà)、一個(gè)眼神可能改變一個(gè)人，一本書(shū)、一幅畫(huà)甚至是一片樹(shù)葉也改變一個(gè)人�！奥�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�，謝謝你的那段話(huà)，讓我深有感觸：謝謝你給我的影響，讓我獲得成長(cháng)。
那時(shí)的我，只是一個(gè)貪吃的小女孩，什么也不懂。盡管知道小店里賣(mài)的那些都是垃圾食品，但我依然控制不了自己，每次放學(xué)后都會(huì )拿著(zhù)爺爺給我的一元錢(qián)去買(mǎi)吃的`，樂(lè )此不疲。
你剛進(jìn)我家沒(méi)多久，你知道了這件事，并沒(méi)有當眾給我難堪。只是在事后，你找我進(jìn)行了一次思想教育，你說(shuō)，爺爺掙錢(qián)不容易，放在以前，一天累死累活的只能掙一元，你讓我算算我一天花費一元，一學(xué)期下來(lái)是多少，我羞愧難當。你還告訴我那些垃圾食品吃多了會(huì )生病，要去打針。你甚至我的弱點(diǎn)，我無(wú)奈，只能改掉這習慣，自此以后，胃好了很多。而且爺爺接我放學(xué)的時(shí)候笑容也多了起來(lái)。
謝謝你改變了我。
我的數學(xué)成績(jì)不好，后來(lái)出現了即將不及格的趨勢，你不在加班加點(diǎn)，每天準時(shí)下班趕回家，只為了幫我復習，將我上課沒(méi)聽(tīng)懂的重新講一遍給我聽(tīng)。你幾乎要將我的數學(xué)書(shū)翻爛，只是為了復習你已經(jīng)忘記的知識，自己出題目給我做。你將自己出的題目寫(xiě)在紙上，每天定時(shí)定量的給我做習題，它沒(méi)有成為我的負擔。晚飯后，你給我講題目，也是我比較笨吧，往往一道題目要講3、4遍，有時(shí)心情不好，會(huì )的題目也裝作不懂，故意讓你將好多遍，看你皺起的眉頭、焦急的臉龐，只是感到好笑。我佩服你的耐心，你的毅力，居然還沒(méi)有瘋掉�？吹轿�，你依舊揚起笑臉，而我只是覺(jué)得那笑容太刺眼，我還是討厭你的吧。期末成績(jì)出來(lái)了，報告單上進(jìn)步學(xué)科是數學(xué)，分數達到了前所未有的高度。雖然我還是有些討厭你，但你的努力我無(wú)法磨滅。這也是你的成績(jì)。
謝謝你改變了我。
你的一言一行，滲透了我的生活，幾近深入骨髓，我開(kāi)始改變，是因為你的影響，讓我獲得成長(cháng)，謝謝你——我的媽媽。
【改變初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：改變11-01
改變自己,改變世界初中作文08-12
初中關(guān)于改變的作文11-26
我的改變初中作文12-22
改變自己的初中作文12-17
改變自己初中作文04-12
改變自己作文「初中」08-25
改變自己初中作文07-21
初中改變自己作文12-20
說(shuō)改變初中作文12-03
- 改變初中作文 推薦度：
- 改變初中作文 推薦度：
- 改變初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦