珍惜初中作文集錦15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的珍惜初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜初中作文1

　　青春，讓人一聽(tīng)就豁然開(kāi)朗的字眼；青春，恰似一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘；青春，也許在你不留意間就會(huì )縱然消逝；青春，需我們去珍惜。

　　青春是五彩斑斕的，正如這雨后的彩虹一般，散出迷人的光彩。

　　我們正值青春年少，對什么事情都了解不太透徹，青春鼓舞我們去探索事物的源泉，去將心比心，以心換心。

　　在這世間，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恒的，當然，青春也不例外。記得上次看了一個(gè)新聞，講的是一個(gè)五十多歲的男子考了三十多年的大學(xué)，現在依舊沒(méi)考上，是的，他的青春已經(jīng)消逝掉了，他沒(méi)有把握青春，抓住青春，導致理想再堅定也力不從心了，不是嗎？我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到很多大學(xué)生或者已經(jīng)成年的年輕人、中年人、老人說(shuō)“多么懷念自己的青春啊，青春真好！多么希望自己的青春可以重來(lái)一回，一定把握住青春�！笨墒菚r(shí)間回不去了不是嗎？現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年們，抓住青春好嗎？別讓青春荒蕪掉，以免遺憾終身��！

　　青春需心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不利用青春來(lái)干不正之事，來(lái)招惹別人，青春應用來(lái)多結交品格優(yōu)良的朋友，來(lái)干快樂(lè )的正經(jīng)事，化復雜的`人生為簡(jiǎn)單的處世。

　　青春會(huì )讓你歷盡酸甜苦辣，當你在前進(jìn)的道路上跌倒了，不緊，青春會(huì )為你撫平傷口；當你成功的那天，微笑在你臉上洋溢的那天；青春也一定笑了，它也會(huì )默默離開(kāi)了，不難過(guò)，這是值得的！

　　青春，值得我們去珍惜，它是世界上最珍貴的東西，所以，親愛(ài)的少年，請珍惜青春好嗎？

珍惜初中作文2

　　我懂得了珍惜 生活就像一本書(shū)，它使我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多道理。從生活中我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一樣東西，即使是一度電、一張紙、一滴水星期五晚上，做完功課準備洗澡睡覺(jué)了。我來(lái)到浴室把水龍頭開(kāi)到最大，一邊洗澡，一邊玩水，還一邊“啦啦啦”地唱著(zhù)，開(kāi)始了我的水中個(gè)人演唱會(huì )。我把水不停地噴向天花板，玩得興奮極了。 時(shí)間很快就過(guò)去了大約半個(gè)小時(shí)。正在我陶醉之際，媽媽的敲門(mén)聲打斷了我的快樂(lè )時(shí)光。我穿好衣服，一出門(mén)就看到媽媽嚴厲的目光，她說(shuō)：“你這樣太浪費水了�！蔽掖舐暦瘩g道：“我就洗了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)人用這點(diǎn)水算什么浪費��！”媽媽見(jiàn)我強詞奪理，就語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“你難道不知道長(cháng)江中下游現在發(fā)生了50年難遇的干旱嗎？那些地區的人民正面臨著(zhù)缺水、缺電的困境，而且上海也出現了

　　咸潮，水質(zhì)變壞，直接影響居民生活用水。每個(gè)人都要節約用水，你能這樣浪費嗎？” 媽媽隨即打開(kāi)電腦，找到一段視頻播放給我看。我被視頻里的景象驚呆了，只見(jiàn)莊稼地全都裂開(kāi)了一道道又深又大的'口子，寸草不生。素有魚(yú)米之鄉稱(chēng)號的洪湖、鄱陽(yáng)湖等湖泊，已經(jīng)大面積干涸，魚(yú)蝦死湖底。干旱地區的人喝不到干凈水，有的人要到二三十里地外去挑水，還有的人冒著(zhù)酷暑艱難地打深井。媽媽苦口婆心地告訴我：“你看，現在這么多地方都缺水，我們要珍惜水，學(xué)會(huì )節約每一滴水�！� 我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《真正的憤怒》，文章里的小姑娘多么愛(ài)惜水呀，她連一滴水也不舍得丟棄。再看看滿(mǎn)地是水的浴室，簡(jiǎn)直一片狼藉，我低下了頭，羞愧難當。 從這天開(kāi)始，我不僅意識到了水的重要性，也懂得了珍惜水。水是生命之源，它灌溉了人類(lèi)賴(lài)以生存的土地，我們不能浪費地球上寶貴的水資源。

珍惜初中作文3

　　在我的人生里，有許多值得我珍惜的東西，我也曾珍惜過(guò)許多東西。但最令我珍惜的仍是母親溫暖的愛(ài)。

　　記得那一次，是在星期五的晚上。那天晚上的作業(yè)很多，我做到11點(diǎn)才全部做完。我疲憊不堪地趴在書(shū)桌上，渾身乏力，累的宛如一只脫力的綿羊。這時(shí)，媽媽從我房間門(mén)口經(jīng)過(guò)，看到我如此疲倦，心疼道：“兒子，怎么了？我沖杯牛奶給你補充營(yíng)養�！蔽疫B眼都沒(méi)理睜開(kāi)，輕聲的哦了一聲。過(guò)了一會(huì )兒，我想去個(gè)廁所。經(jīng)過(guò)客廳，我看見(jiàn)母親在全神貫注、目不轉睛地放著(zhù)熱水沖牛奶。我叫了一聲：“媽媽?zhuān)�行了嗎？”媽媽�?tīng)到手抖了一下，就在這時(shí)，由于媽媽手抖得原因，那高達100攝氏度的熱水瞬間倒在媽媽的'手上。母親的手以肉眼可見(jiàn)的速度迅速紅了起來(lái)。我迅速沖到母親旁，緊緊握住母親的手，然后一邊打水一邊著(zhù)急問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�有沒(méi)有事��？”母親笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)事兒了。不用打水了。我繼續幫你沖牛奶�！蔽仪逦�地看見(jiàn)，她每攪拌一下，她臉上的痛苦便多一分，但她仍強忍著(zhù)不適，為我攪拌著(zhù)牛奶。她臉上的汗珠越來(lái)越多，那一顆顆豆大的汗珠像一把鋒利的刀子，狠狠插進(jìn)我的心里。我著(zhù)急地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑒e沖了。您會(huì )弄到手的�！钡�她仍然在攪拌牛奶，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)似的，直到牛奶已經(jīng)可以喝時(shí)，她才慈祥地一笑，說(shuō)：“你這么辛苦，要注意補充營(yíng)養，我的手沒(méi)事的�！蔽铱戳丝此�紅腫的手，又看了看她那慈祥的笑容，不禁淚如雨下……

　　這種母愛(ài)，如此深沉，如此偉大，怎能不讓人珍惜呢？

珍惜初中作文4

　　時(shí)間它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見(jiàn)不著(zhù)下一個(gè)月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最后一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠不會(huì )再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著(zhù)某種永恒。

　　當我站在一棵古樹(shù)下，輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干：樹(shù)紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運行的`軌跡。

　　以前總覺(jué)得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著(zhù)這粗大的樹(shù)干，如同摟抱著(zhù)厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了，我根本摟不過(guò)來(lái)，正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現在的時(shí)間，可以期待未來(lái)的時(shí)間，但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?

　　我們既然留不住過(guò)去，但我們可以抓住現在，可以期待未來(lái)。明代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家文嘉，寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！睆墓诺浇�，時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。

　　我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

珍惜初中作文5

　　從黑暗中找到，縫隙里的一束光。那是我想要抓住的光。

　　光，即光明，渴望。對于我來(lái)說(shuō)，我最想要得到的，最渴望得到的，那就是我的光。得到光的辦法是什么？我又該怎樣得到光？

　　人們常說(shuō)，活在當下，珍惜當下，就能等待到你所期望的。我最想得到的，是黑暗里的一束光。所以只要珍惜當下，我就能等待到它。

　　珍惜當下，從字面意思來(lái)看：就是珍惜你的每一天，而不是沒(méi)信念沒(méi)理想的浪費日子，浪費時(shí)間。我想要考高中，我就要珍惜當下的每時(shí)每刻。把考高中當成我的目標，我的光。每時(shí)每刻，都朝著(zhù)他去奮斗，去努力。而不是一拖再拖，說(shuō)明天再好好聽(tīng)，明天再好好背，明天在怎么怎么樣。這樣下去，只會(huì )一拖再拖，養成惰性。這樣離我的目標，只會(huì )愈來(lái)愈遠。

　　想實(shí)現考高中這個(gè)目標，你就要每天記住它，每天努力學(xué)習。在上課時(shí)好好聽(tīng)講，課后認真復習。不養成思想的惰性。日復一日，活好當下。珍惜每一天的日子去努力，你就會(huì )成功。

　　珍惜當下，不對昨日的事情介懷。不為明天的事情擔憂(yōu)，過(guò)好今天，過(guò)好每一天。

　　在你的一生中，你過(guò)去的日子會(huì )有很多遺憾，你就想回到過(guò)去彌補，去改變�？墒侨松�只有一次，錯過(guò)的'就讓他成為歷史吧。只有活好當下，讓以往的事情，以往的遺憾不再發(fā)生，才算是個(gè)圓滿(mǎn)結局。

　　未來(lái)的日子，沒(méi)有人會(huì )知道是怎么樣。所以想讓你的未來(lái)不難堪，就珍惜當下，好好努力。

　　我很喜歡黑暗中的一束光，對于我來(lái)說(shuō)，那是希望。它是有溫度的，是看得見(jiàn)感受的到的。所以我更應該珍惜有光的日子，趁著(zhù)這日子去努力。珍惜每一天，珍惜當下的日子。

珍惜初中作文6

　　青春的年紀，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開(kāi)心無(wú)比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達旦。青春只有一次，請珍惜我們所擁有的.青春。

　　青春的年紀里，友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝?zhù)喜歡的明星、八卦，彼此分享著(zhù)心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，體驗著(zhù)團結和競爭的感覺(jué)，歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們在操場(chǎng)上追逐、大喊，肆意的發(fā)泄著(zhù)我們的活力。很多的煩心事，可以訴說(shuō)給同桌聽(tīng)，甚至可以流下不愿讓其他人看見(jiàn)的眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽(tīng)，對于我們來(lái)說(shuō)，友誼勝過(guò)一切。

　　青春的年代里，淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種，苦澀、感動(dòng)、開(kāi)心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著(zhù)，心里雖然悲傷，但被朋友給的溫暖感動(dòng)著(zhù)。在考試失利的時(shí)候，一個(gè)人默默的流眼淚，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后，心中默默定下目標：“不會(huì )再有下一次！”

　　青春的年華里，辛苦奮斗還滿(mǎn)足。每天的生活“三點(diǎn)一線(xiàn)”有時(shí)會(huì )累的喘不過(guò)起來(lái)，抱怨生活太辛苦，但是累過(guò)之后的收獲，像雨后初晴一般美好。每次回頭望去，看著(zhù)自己那么努力地曾經(jīng)，笑一笑，繼續向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的美好時(shí)光，要每一秒都在前進(jìn)，這樣才能最后滿(mǎn)載而歸。

　　青春只有一次，過(guò)去了就不再回來(lái)，請好好珍惜現在，珍惜所擁有的青春。

珍惜初中作文7

　　太陽(yáng)落山后，還會(huì )升起：春天過(guò)去后，依然還會(huì )回來(lái)：花兒凋謝后，也會(huì )再盛開(kāi)。但有些事一但錯失，就再也無(wú)法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說(shuō)；“冠軍，走我發(fā)現了一個(gè)好玩的游戲，快，我教你怎么玩，快呀，一會(huì )在想嗎�！北煌蝗魂J入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時(shí)我惱羞成怒，氣勢洶洶的對你說(shuō)：“玩，玩，玩，你就知道玩，除了玩你還知道什么呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在思索題的嗎？

　　要不這次考試才考了78分，原來(lái)都把心思放在玩上了，怪不得呢？”聽(tīng)了我這話(huà)，你那晶瑩淚珠流了下來(lái)，顫抖的說(shuō)：“我，我不是�！北闩芑亓思�，你剛走，我變傻了，我剛才怎么能說(shuō)出那樣的話(huà)，我特別想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門(mén)檻，又縮了回來(lái)。把手機拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號碼，還沒(méi)打通便掛了，可能是沒(méi)有那個(gè)勇氣。三年的友誼讓我自會(huì )自滅了；

　　三年的`友誼現在淡泊了；三年的友誼只是見(jiàn)面微微一笑而代替了，我恨我自己當初為何不去追你，向你解釋。為是么沒(méi)有跟你打電話(huà)的勇氣，每當見(jiàn)面看見(jiàn)你對我微笑時(shí)，我的心里就像無(wú)數把劍同時(shí)刺入我心中，那樣的難受。我知道我們的友誼不可能再重來(lái)，我也知道我給你造成了不可彌補的傷害。每當看見(jiàn)你和他人玩耍時(shí)，我便會(huì )不住的流淚，憎恨自己。通過(guò)你，我知道什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，現在知道了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光可以倒流，我會(huì )很好的對待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長(cháng)！

珍惜初中作文8

　　時(shí)間，我們的一生中能有多少時(shí)間來(lái)讓我們浪費，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

　　然而，有些人對自己僅有的時(shí)間并不怎么愛(ài)惜。他們不知道如何利用保貴的時(shí)間，卻只會(huì )浪費它甚至糟蹋它，這是多么可惜呀！要知道，時(shí)間是短暫的，失去了就補不回來(lái)。

　　我們應該珍惜時(shí)間，富來(lái)克林有句名言：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。魯迅獻身無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)藝術(shù)事業(yè)三十年，始終視時(shí)間如同生命，勤耕不綴。如果說(shuō)革命家是以分秒來(lái)積累斗爭的成果，那么為人類(lèi)造福的科學(xué)家也都是同時(shí)間賽跑的能手。愛(ài)迪生一生有一千多項發(fā)明那幾十萬(wàn)次浩繁試驗的時(shí)間從何而來(lái)？就是從常常體驗二十四小時(shí)，甚至三十六小時(shí)超級緊張的`工作中擠出來(lái)的。

　　時(shí)間的流逝是殘酷的，可怕的。朱自清先生在《匆匆》這篇散文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼中過(guò)去�！薄�我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去�！�可是，有人至今從未想過(guò)遮挽一下的時(shí)光呢？對時(shí)間的態(tài)度，可以檢驗一個(gè)人的人生觀(guān)。沒(méi)有理想的人，不懂人生的意義，對時(shí)間自然不珍惜；真正有理想的人，必然一定珍惜一分一秒，因為每一瞬間的奮斗，都關(guān)系著(zhù)目標的實(shí)現。

　　想想以前，自己“明日復明日”的心理真是十分后悔，白白浪費了那么多寶貴的時(shí)間。

　　時(shí)間稍縱即逝，我們切末蹉跎歲月。古人說(shuō)：“莫等閑白了少年頭，空悲切�！惫湃松星抑�道愛(ài)惜自己的時(shí)間，更何況我們今天的青年一代呢？

珍惜初中作文9

　　轉眼間又過(guò)了半年，回頭發(fā)現人的一生，有那么多的需要珍惜，有那么多的值得珍惜，只因為人生只是一次單程旅行，沒(méi)有彩排，它不會(huì )回過(guò)頭來(lái)等你醒悟的時(shí)候再來(lái)一次。時(shí)間總是在向著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)不會(huì )駐足，不會(huì )后退。

　　當我們小的時(shí)候很想快一點(diǎn)長(cháng)大，真的長(cháng)大以后，卻發(fā)現遺落了很多童年的樂(lè )趣和夢(mèng)想。所有的事兒，都只能成為回憶，怎么也回不去。青春的時(shí)候，初戀的情懷，初戀的'人，都在那么不經(jīng)意間漸行漸遠，好多年回憶起來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)模糊的身影，一份模糊的情懷。結婚了，有了小孩兒，才發(fā)現原來(lái)做父母的是多么的不容易，我們已經(jīng)虧欠的太多，即便如此，也是因為工作，因為孩子而來(lái)不及顧及父母�；橐霾荒茉僮呦氯�，于是，或單身一個(gè)人，或有了新的選擇。多年以后，看著(zhù)比自己還高的孩子，突然覺(jué)得，自己當初追求的究竟是什么？已經(jīng)是過(guò)去式的那個(gè)人，是不是當初自己太不懂得感情，不懂得珍惜？也正是因為自己的不懂，虧欠孩子一輩子都不能補償的那份愛(ài)。終于有一天，自己老了，而父母也已是油盡燈枯，當站在父母的墓碑前，才知道，太多太多的都來(lái)不及，來(lái)不及后悔，來(lái)不及補償，來(lái)不及說(shuō)聲對不起！

　　我們都應該記住這段話(huà)：“我從這里只經(jīng)過(guò)一次，所以，我所能做的任何好事，或我能對任何人表示的任何仁慈，讓我現在就做吧，讓我不要拖延，不要忽略，因為我將不會(huì )再從這里經(jīng)過(guò)了�！�

　　只是因為不懂得珍惜，我們錯過(guò)了那么多的機會(huì )，錯過(guò)那么多的人，所以當你還愛(ài)著(zhù)的時(shí)候，請千萬(wàn)珍惜！一個(gè)人的一輩子很短，能遇到愛(ài)你的人和你愛(ài)的人很不容易，失去之后的懺悔沒(méi)有絲毫意義，還是珍惜你所擁有的并且感恩你所擁有的努力地去愛(ài)他們，你的雙親、你的孩子、你的愛(ài)人、還有你的生活！

珍惜初中作文10

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”......從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著(zhù)時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì )開(kāi)；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì )被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲......可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì )被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著(zhù)，可我們像木頭人一般不予理會(huì )，只有當我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠了。歲月的動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？

　　魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命�！痹谶@個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的.成功？人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè )，不學(xué)習，長(cháng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )，時(shí)光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著(zhù)，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì )給人從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì )給你從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。

珍惜初中作文11

　　珍惜陽(yáng)光，因為它溫暖；珍惜晚風(fēng)，因為它涼爽；珍惜綠葉，因為它充滿(mǎn)生機；珍惜星空，因為它令人遐想。

　　我更珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清所體會(huì )到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著(zhù)抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。

　　我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì )更加珍惜這份親情，才會(huì )珍惜這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這是一片無(wú)私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的'。

　　珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì )懂得珍惜現在。

　　常常感動(dòng)，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈；讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對藍天的向往。

珍惜初中作文12

　　有的時(shí)候，耳邊總會(huì )響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。

　　那一次，讓我感觸很深。當時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復習，如同要臨敵而戰，上戰場(chǎng)一樣；而我卻在悠然自得的.玩，一邊看著(zhù)同學(xué)們復習，一邊玩。我心想：唉，用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉睛地看著(zhù)書(shū)就能考一百分嗎？

　　等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認真的寫(xiě)卷子，可我卻坐在那里，拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因為我之前根本沒(méi)有好好復習。這些題對于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫(xiě)著(zhù)，還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著(zhù)頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對了不少耶�！彼�一說(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復習，一定考得比你還好！”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的�！蓖�桌教訓著(zhù)我。自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。

珍惜初中作文13

　　這一天，外面漫天飛雪，放眼望去，一個(gè)雪白的世界。我們又長(cháng)一歲了。今年我已經(jīng)十六歲了。爸爸媽媽總是對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，就要走向社會(huì )了，怎么還象個(gè)孩子似的，那么不懂事�！�

　　是啊，我已經(jīng)快算青年了，那種兒童看的動(dòng)畫(huà)在我眼里還是那么有趣，媽媽說(shuō)：“看電視只是虛度光陰，凡是為人類(lèi)做出偉大貢獻的人都把時(shí)間看作構生命的材料�？梢�(jiàn)時(shí)間就是生命，是無(wú)價(jià)之寶�！边@番話(huà)對我而言只是耳旁風(fēng)。

　　一次，我回到鄉下，看望奶奶。最近她的身體一直不怎么好�；氐郊椅襾�(lái)到奶奶身旁，看見(jiàn)她專(zhuān)心致志的`看著(zhù)書(shū)。我想，奶奶對這本書(shū)這么著(zhù)迷，一定是什么〈〈佛經(jīng)〉〉，亦或是小說(shuō)。我向奶奶打了聲招呼。奶奶還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我放大聲音叫她。她看到了我，拖下了老花眼鏡，滿(mǎn)臉笑容�！澳棠棠阍诳词裁磿�(shū)？那么認真？”我問(wèn)，我本無(wú)心知道，可無(wú)話(huà)可說(shuō)，就只好這么問(wèn)。她說(shuō)：“是一個(gè)老朋友送我的牛津英語(yǔ)書(shū)，我看不懂，還特地去向別人借了本英語(yǔ)詞典呢！”這時(shí)，在我臉上打了許多問(wèn)號，奶奶學(xué)英語(yǔ)，她都快70了呀！“社會(huì )在進(jìn)步，英語(yǔ)很流行了。我也不能墨守成規呀！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)……

　　我明白了。奶奶抓住每一分每一秒。人的生命是一歲又一歲積累的，而一歲歲又是由一分一秒積累起來(lái)的。我們只要抓住了今天，就抓住了明天，就抓住了未來(lái)，就抓住了沒(méi)一歲，生活更充實(shí)�！坝癫蛔�，不成器”，我們首先要珍惜時(shí)間，從一點(diǎn)一滴小事做起！

珍惜初中作文14

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的`石塊，頑強地向上生長(cháng)……你看，這些小小的植物都在熱愛(ài)生命。

　　記得二年級時(shí)，我和弟弟在外面捉了一只小小的蝸牛�；氐郊依�，我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)瓶子里，蓋上蓋子。我看見(jiàn)了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見(jiàn)了蝸牛爬上來(lái)了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終于把蝸牛給拔起來(lái)，正要往下扔時(shí)，我說(shuō)：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那么它會(huì )沒(méi)命的�！钡艿苷f(shuō)：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個(gè)好主意，不如我們放水進(jìn)去，那么蝸牛就不會(huì )爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭了，不假思索地說(shuō)：“我贊同，這真是一個(gè)好主意�！蔽野阉�放進(jìn)去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見(jiàn)到了蝸牛對生命的熱愛(ài)，知道我做錯了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對弟弟說(shuō)：“動(dòng)物有生命的，如果一個(gè)壞人把你給抓走了，那么媽媽會(huì )怎么樣呢？就像現在一樣，我們把蝸牛給抓起來(lái)玩了，蝸牛的媽媽肯定會(huì )很著(zhù)急的�！钡艿苷f(shuō)：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動(dòng)物了�！�

　　通過(guò)這事，我知道了動(dòng)物、植物和我們一樣都熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜初中作文15

　　大家都知道：水，是全世界都離不開(kāi)的一種重要的資源，如果沒(méi)有水，任何生物都無(wú)法生存。但是，浪費水的現象還在不斷發(fā)生。

　　有很多人會(huì )說(shuō)："地球上的水不是很多嗎？”對，地球上百分之七十是水，但據資料顯示：按照目前人類(lèi)使用水的情況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，然而淡水中只有一小部分人類(lèi)才能飲用。因此，我們應該珍惜水資源。

　　 我想給大家講個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)西北山區的小女孩隨著(zhù)阿姨來(lái)到縣城，住進(jìn)了旅館。小女孩站在水龍頭下洗澡時(shí)，望著(zhù)嘩嘩的流水頓時(shí)哭了起來(lái)，阿姨問(wèn)她為什么哭，她說(shuō):"我家住在山區，有時(shí)連吃的水都沒(méi)有，但這時(shí)，水卻這樣不停的流，真是太可惜了......”這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事呀！我驚呆了，我的心靈受到了強烈的震撼。當我們正在浪費水時(shí)，有些山區的人們卻正因沒(méi)有水而受著(zhù)煎熬，我們是多么不應該浪費水呀！

　　 我還從網(wǎng)上了解到：從20xx年以來(lái)廣東省的'降雨量減少了30%，全省4大河流的水量創(chuàng )歷史新低，并且有1600萬(wàn)人水質(zhì)性缺水。目前，廣西水庫蓄水量?jì)H有34億立方米，較往年少21億立方米。804個(gè)水庫干涸或處于死水位。桂林漓江通航能力下降，西江出現有水文記載以來(lái)的最低水位，全區有286畝農田作物受旱，92萬(wàn)人和45萬(wàn)頭牲畜飲水困難，水電站發(fā)電量銳減，被迫限電、限水、限產(chǎn)。讀了這些資料，我感到非常震驚！非�？膳�！我們真的需要珍惜水資源，關(guān)愛(ài)地球上的每一個(gè)生命！

　　 我要在這里大聲呼吁：人類(lèi)��！請不要讓河流變得丑陋，請不要讓魚(yú)兒變成毒藥，讓我們一起來(lái)珍惜水資源吧！

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