【推薦】那一刻初中作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的那一刻初中作文10篇，希望對大家有所幫助。
那一刻初中作文 篇1
說(shuō)到流淚，家人也許會(huì )認為我很正常，在家人眼里，我就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很珍貴。
學(xué)校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實(shí)踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時(shí)間，那氣氛是多么美好和激烈的。終于，到了后半堂課，老師居然把一項嚴峻的任務(wù)交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大概有3米高，在我們眼里那是高不可攀的'險墻��！所以，單憑個(gè)人力量是無(wú)論如何也完成不了的，需要團結的力量。
老師終于說(shuō)到重點(diǎn)了，就是需要四名比較強壯的男子漢來(lái)搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過(guò)程中，有人講話(huà)或是把腳往墻外踢的，無(wú)論爬上了幾個(gè)人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長(cháng)做俯臥撐來(lái)幫我們買(mǎi)機會(huì )。隊長(cháng)幫我們制定的目標是30分鐘。
比賽開(kāi)始了，幾個(gè)男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說(shuō)話(huà)，隊長(cháng)要做五個(gè)俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長(cháng)從開(kāi)始的五個(gè)升到最后將近一百個(gè)俯臥撐幫我們買(mǎi)回了多少個(gè)機會(huì )。到了隊長(cháng)做完后，隊長(cháng)也爬上了勝利墻，那時(shí)的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于，我們用了29分58秒完成了任務(wù)。
我們全班肩搭肩的圍成了一個(gè)圓形，那時(shí)全班同學(xué)淚流滿(mǎn)面，那眼淚都是為了隊長(cháng)，為了勝利，為了團結的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著(zhù)麥克風(fēng)，講了許多我們?yōu)榇硕袆?dòng)的事例，班主任在旁邊也聽(tīng)著(zhù)。當老師說(shuō)請班主任上來(lái)說(shuō)幾句時(shí)，班主任留下了淚水，快速接過(guò)麥克風(fēng)，說(shuō)了幾句，想給我們全班同學(xué)一個(gè)擁抱。我們是真的渴望這個(gè)擁抱��！輪到我時(shí)，我擁抱著(zhù)老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內心深處，我們的內心因此而感到了滿(mǎn)足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學(xué)到了團結，只有團結才能戰勝困難。
那一刻初中作文 篇2
也許，長(cháng)大是許多小孩的夢(mèng)想，當然，我也不例外。但父母卻總說(shuō)：“你這個(gè)小皮頭哇，怎么也長(cháng)不大！”那我多半會(huì )嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“才不呢，人家早就長(cháng)大了！”不過(guò)，我真的從別人口中聽(tīng)到了“你長(cháng)大了”這四個(gè)字。
前天，表妹來(lái)我家玩。吃飯時(shí)，表妹想吃蝦，卻因個(gè)子矮而夾不到。我起身幫她夾了一只蝦，表妹笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐真好！姐姐真好！”姨媽也夸獎我：“嬌嬌，你長(cháng)大了！”“是的，我長(cháng)大了，也懂事了！”我俏皮地應了一句。那一刻，我長(cháng)大了！
還有一次，我們上體育課，忽然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟跌了一個(gè)跟頭，急忙把他扶到醫務(wù)室。小弟弟看見(jiàn)護士來(lái)了，以為要打針，嚇得哭了起來(lái)，我被他的哭聲嚇了一跳，急忙哄他：“不哭不哭，乖啊乖��！”小弟弟聽(tīng)了我的.話(huà)，漸漸安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他的父親來(lái)了，感激地說(shuō)：“同學(xué)，你長(cháng)大了，懂得幫助小同學(xué)了！”我不好意思的笑了笑。那一刻，我長(cháng)大了！
經(jīng)過(guò)這兩件事，我認為我已經(jīng)長(cháng)大了。猛然間想起來(lái)，父母那么辛苦，我們應該報答他們��！放學(xué)后，我給她們各泡了一杯茶，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙郧袄先悄銈兩鷼�，對不起！”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了！”我用勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我長(cháng)大了！
對，我長(cháng)大了！我長(cháng)大了！我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分擔父母的憂(yōu)愁了，我可以幫助老年人、小同學(xué)們了。啊，我長(cháng)大了！我長(cháng)大了！
那一刻初中作文 篇3
“哎呦，媽呀�！薄盁眠@么高，該怎么辦呢?”母親那我再熟悉不過(guò)的焦急的聲音，傳入了我的耳內。眼前卻是一片黑暗，我的眼皮像壓了千金一樣，抬不起來(lái)，整個(gè)人在漩渦內搖晃，這使我有一種想吐的感覺(jué)。我控制不住，在這滿(mǎn)天星的`房?jì)取铝�。我可以感覺(jué)到，有人為我擦嘴。這時(shí)有一個(gè)清涼的東西放在了我的額頭，這種清涼滲入我心里，是給我打了一針鎮定劑，總算平靜了一點(diǎn)。又是一串談話(huà)，“要不，我背她去醫院吧�！薄澳愀闪艘惶旎盍�，還是我來(lái)背吧�！薄澳阋采狭艘惶彀�，我體質(zhì)比你好�！甭�(tīng)到這一切，我的眼睛濕潤了，不知道這是生病所帶來(lái)的痛苦的眼淚，還是因為父母這一段話(huà)所產(chǎn)生的幸福的眼淚。
這時(shí)，我感覺(jué)到一雙粗糙的大手來(lái)抓我那滾燙的皮膚。我掙扎著(zhù)，我不想讓他人為了累著(zhù)。我使勁推開(kāi)那一雙大手，卻有另一雙手將我抱起，放在了一張寬松的悲傷�；蛟S是因為看不見(jiàn)，我的聽(tīng)力變得很好，那一個(gè)個(gè)小小的細節，都排著(zhù)隊竄進(jìn)了我的耳朵。風(fēng)在耳邊呼呼作響，卻很溫暖。雨在身上嗒嗒敲打，卻很柔和。我聽(tīng)見(jiàn)了父親的喘息聲，我聽(tīng)見(jiàn)了父親的腳步聲，淚流了下來(lái)。
我恨，我恨我自己為什么要生病，為什么自己不可以讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。我張開(kāi)了嘴，“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！蔽乙蛔忠蛔值卣f(shuō)出，它一下一下地刻在了我心里。
那一刻初中作文 篇4
“如果你渴求一點(diǎn)水，我愿傾其一片海；如果你要一片紅葉，我媛給你整個(gè)楓林和云彩……”那英的《春暖花開(kāi)》這樣寫(xiě)道，而它帶給我一片海，整個(gè)楓林和云彩，讓我的世界春暖花開(kāi)。
天空一片黑壓壓的，空氣沉悶的讓人窒息，突然間狂風(fēng)大作，稍不留心自己差點(diǎn)被風(fēng)吹走。我的心不禁頓生寒意，掠過(guò)一種莫名的悲哀無(wú)盡的煩惱。
我坐在窗前想起那天的不幸：體育課上，我盡情的與同學(xué)奔跑者跳躍著(zhù)，多么自在，多么美好的一切被一聲由骨胳發(fā)出的聲音打斷了。緊接著(zhù)我一下子跌坐在地上，左膝上的劇痛和臉上的蒼白嚇壞了老師和同學(xué)，我心理的恐懼一下子蔓延開(kāi)來(lái)。
隨后，我被送進(jìn)了醫院。診斷結果是韌帶拉傷，一個(gè)月不能下地，三個(gè)月才能正常走路。面對空蕩蕩的病房，聞著(zhù)刺鼻的醫藥水味，我的`心緒是無(wú)盡的孤寂和絕望，馬上就要期中考試了，我的學(xué)習落下許多……
我望著(zhù)窗外樹(shù)枝被狂風(fēng)吹落了一地，許多原本盛開(kāi)的花也被雨水沖刷得七零八落的，顯得凄涼而哀傷，使我原本晦暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然的轉過(guò)頭，一抹綠闖進(jìn)我的視線(xiàn)——
那抹綠是那么的顯眼，經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，葉面上沾滿(mǎn)了水珠像寶石一樣的美麗，沒(méi)有凋零，沒(méi)有墜落，它經(jīng)受住大雨的考驗，反而更加的光彩照人。剎那間，一種狂喜涌進(jìn)我的心中，窗外的雨依舊下著(zhù)，我的世界里卻春暖花開(kāi)。
就在這一刻，我分明的看見(jiàn)：天空——很藍，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識到：生命中由太多的苦難，但人要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )長(cháng)大，對于困苦和迷茫，我們應該微笑面對。
那一刻初中作文 篇5
那一刻，我愛(ài)了，擁有了，離開(kāi)了，長(cháng)大了。
我靜靜的走在這條鋪滿(mǎn)金黃的小路上，沿途都是相同的景色，除了金黃就是讓人舒心的寧靜。四周好像只剩下我這個(gè)行動(dòng)的生物，打破這本屬大自然的風(fēng)韻。
大自然的美麗本是周而復始的，一次次輪換中展現。身旁的風(fēng)不大，卻帶著(zhù)溫暖。也許是色調的原因，金秋本就是暖色調，把風(fēng)也染得溫暖了。葉本該是俊逸又瀟灑地佇立，可惜如今是委婉又柔和地降落了。近處，看得仔細，一條蜿蜒的.路鑲嵌在山林之中。頭頂的樹(shù)上，大小不同的葉子在眼前飄忽，真實(shí)又虛幻。
這片楓林是憑空冒出來(lái)的?也許是大自然從哪里，搬來(lái)的?美的不真實(shí)卻又實(shí)實(shí)在在的存在著(zhù)。那幽深的林中，是否有著(zhù)安徒生的童話(huà)?是否有七個(gè)小矮人與那美麗的白雪公主?我的內心一陣沖動(dòng)，好想好想走進(jìn)去，如同好像翻開(kāi)一本童話(huà)書(shū)。
可是，我卻停在了那入口，不敢貿然的往深處走，怕破壞這天成的美景。
我害怕，我在害怕。若是前一步，便會(huì )破壞它，甚至，它會(huì )消失。我迷戀它的美，迷戀它的神秘�？扇粑译S心而欲，它便不再純天然。若是為了自己的私欲，為了自己對它的好奇而前往，那么這一切也不得不沾染凡俗之物。我怔怔地望著(zhù)，心中糾結著(zhù)，轉念一想，何不保留它的美好于世呢?愛(ài)的就是它這般出塵，愛(ài)的就是它這般獨一無(wú)二。
我笑了，深吸了一口這里與眾不同的氣味，深望了一眼這里，我舍不得離去的天堂。再停駐一刻吧，記住我沒(méi)有因私欲而破壞的圣地，記住我因美好而成全的自然，最后，帶著(zhù)一份眷戀揮手離去了。那一刻，我長(cháng)大了�；蛘咚辉牢业拇嬖�，或者，它還是依舊那么完美。心中已釋然，無(wú)論人或物抑或景，即使想與之共存，如果會(huì )傷害它會(huì )破壞它，那不如選擇瀟灑地離去。
最終，我悄悄地離開(kāi)了那片楓林，這是對楓林的成全，也是對它的一種擁有。
那一刻初中作文 篇6
是友情，幫助我解決生活中的難題；是友情，鼓勵我勇敢前行，讓我更加努力；是友情，給我戰勝困難的力量，讓我變得越來(lái)越自信。因為擁有友情，所以我快樂(lè )而幸福地成長(cháng)著(zhù)。
記得那是一次體育測試。對于體育，我一直抱著(zhù)一種“及格就行”的態(tài)度，所以不會(huì )在體育方面下太多功夫。那一次測試的項目是我上個(gè)學(xué)期差點(diǎn)沒(méi)及格的400米。測試的時(shí)候，我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊，發(fā)現和我一組的都是體育強將，我便做好了跑最后一名的準備。這時(shí)，和我一組的孫嘉儀跑了過(guò)來(lái)，提議道：“要不等會(huì )兒跑步的時(shí)候，我們一起跑，誰(shuí)跑得慢另一個(gè)就等他，怎么樣？”好不容易有一次不用一個(gè)人跑在最后面的機會(huì )，我自然是求之不得，迅速地點(diǎn)頭答應了。不過(guò)我想，待會(huì )兒肯定是各跑各的，誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)跑最后一名的“風(fēng)險”，去等另外一個(gè)人呢？
到我們了。隨著(zhù)一聲哨響，六個(gè)身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去，有人跑出去很遠之后依然維持著(zhù)開(kāi)始的速度，有人速度就開(kāi)始減慢了，這其中就包括我。我一邊抱怨著(zhù)早上不該趕時(shí)間不吃早飯，一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠。這時(shí)，跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼，放慢了腳步，對我喊道：“快點(diǎn)，我等你！”不知怎的'，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內，使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名，也要縮短和別人之間的差距！
一圈半過(guò)去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名，我倆都快跑不動(dòng)了�！凹佑�，還有一個(gè)轉彎就快到了�！蔽覍ψ约汉蛯O嘉儀說(shuō)。轉彎時(shí)，不知道孫嘉儀實(shí)在跑不動(dòng)了還是有什么地方不舒服，她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃：如果趁機和她拉大距離，那我就不會(huì )是最后一名了，我就可以跑在她的前面了�？墒沁@種想法只是一閃而過(guò)，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我停了下來(lái)，對著(zhù)后面大喊道：“快點(diǎn)，我等你！”
我們一起邁向終點(diǎn)的那一刻，我們之間的友情之火正在熊熊燃燒！
那一刻初中作文 篇7
在我們生活的這個(gè)五彩繽紛的世界里，發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，有的令我們感動(dòng)至極，有的令我們后悔莫及，有的令我們開(kāi)懷大笑，有的令我們受益終身……
記得我在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩和他同班一個(gè)男同學(xué)在電話(huà)里討論學(xué)習，因為討論的時(shí)間太長(cháng)，這個(gè)女孩的媽媽就嘮叨了她幾句，說(shuō)她和男同學(xué)通話(huà)時(shí)間太長(cháng)了。當天晚上，這個(gè)女孩翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，第二天早上竟然做出了一個(gè)出人意料的行為——割腕自殺了。讀完這個(gè)故事后，我想到了20xx年的汶川大地震。在汶川大地震中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們被無(wú)情地大地震壓在了廢墟之下。他們中有多少人具有堅強的意志，堅持的生存了下去。相反，那些沒(méi)有堅強意志的人，就永遠的倒下了。其中有一個(gè)小女孩，同樣被壓在了廢墟里，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到，在那種環(huán)境下，小女孩竟然還一手拿著(zhù)手電筒，一手拿著(zhù)一本書(shū)，在聚精會(huì )神地朗讀著(zhù)。當記者采訪(fǎng)這個(gè)小女孩時(shí)，小女孩竟然說(shuō)，他用手電筒看書(shū)，其實(shí)真實(shí)目的是為了驅趕心中的恐懼，等待救援。
雜志上的女孩和地震中的女孩相比，雜志上的.女孩太不懂得生命的價(jià)值，生命的意義了，而地震中的女孩的行為真令我敬佩��！
就在看完雜志后的那一刻，我明白了生命是多么的寶貴�。�！無(wú)論我們遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄，尤其是我們那寶貴的生命。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值�。�！
那一刻初中作文 篇8
“啪”的一聲，閃光燈一瞬間全都暗了下來(lái)，腳似乎沒(méi)長(cháng)在我身上，不知什么時(shí)候，我出現在了舞臺中央。
全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，震的我耳朵發(fā)癢。閃光燈一下子全亮了起來(lái)，照得眼睛有點(diǎn)受不了，全身被一層暖暖的霧氣所籠罩�！斑@，是我正確的選擇嗎？”我又問(wèn)了一遍自己。這一次，我得到了肯定的答復。歡快的音樂(lè )前奏響起，我的身子開(kāi)始自如的扭動(dòng)起來(lái)……這一次，我一定要做到最好！
我又回想起了哪些艱苦的日子：信念執著(zhù)的我從來(lái) 都不愿輕易放棄什么，總要堅持到底，也許在別人眼里，那叫做固執吧�！澳愀揪筒皇悄菈K料！成天不把心思放到學(xué)習上，搞這些！”每次看到我練舞，爸爸總是這種態(tài)度對我，我看到的總是一雙嚴厲灼人的目光，這讓我心里總是不安。但是禁不住新的趨勢，我居然堅持下來(lái)，專(zhuān)門(mén)挑爸爸不在的時(shí)候練舞。終于，我有了一次登臺演出的機會(huì )。
我的身子伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，不停地扭動(dòng)著(zhù)，盡情的`陶醉在歡快的節奏中……我感覺(jué)到有一絲絲透明的液體從我的額頭冒出，順著(zhù)臉頰的曲線(xiàn)，緩緩的下淌，與這輕快的節奏格格不入。眼睛一瞥，我看到了一個(gè)熟悉的身影：他就在前排的座椅上。我的爸爸！他什么時(shí)候來(lái)的？他怎么會(huì )來(lái)？此時(shí)爸爸沒(méi)有正眼看我的表演，而是在和別人竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么。不知道他的心里到底在想些什么。
突然，所有的音樂(lè )戛然而止，我舞動(dòng)的完美身姿東哥在那一刻。全場(chǎng)再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲�！芭尽钡囊宦�，閃光燈再次熄滅了，一滴透明的液體耶在瞬間流過(guò)我的腮幫，滴落到了地上。過(guò)了一會(huì )兒，廣播中傳出的聲音讓我的心跳仿佛突然停止了：霹靂舞，第一名。
那一刻，我知道，我成功了，我真的成功了！這些日子的辛苦我沒(méi)有白費，眼眶里有一層霧氣包裹著(zhù)我的眼球，透過(guò)這層霧氣，我與爸爸的目光相遇，他那贊許的目光，是我從未見(jiàn)到過(guò)的。今天，我見(jiàn)到了！
那一刻，真是精彩的一顆，我知道，任何真心的付出都會(huì )得到完美的回報�！芭尽钡囊宦�，一滴透明的液體從我的眼眶蹦出，滴落到地上。
那一刻，精彩無(wú)限！
那一刻初中作文 篇9
真正屬于我的時(shí)刻，是自由的時(shí)刻，是春暖花開(kāi)的時(shí)刻�！� 題記
窗外一片明媚的日光，透過(guò)樹(shù)隙在地面上灑下絲絲縷縷的斑駁，像是一片爛銀鋪在地上。墻角的花朵披著(zhù)如水的輕紗，風(fēng)一陣陣吹過(guò)，拂去人們那疲倦的心緒，樹(shù)葉隨著(zhù)沙沙作響，像是在悄聲低語(yǔ)，又像是我那一刻的內心世界。
在這個(gè)明朗的午后，我沒(méi)有與伙伴在外面玩耍，也沒(méi)有伏在電腦前沉迷游戲，而是捧起本書(shū)，坐在陽(yáng)光下，任那心中世界春暖花開(kāi)。
詩(shī)歌——— 讓我神往
手中一本《唐宋詩(shī)詞精輯》，讓我品讀千年前文人墨客的文韻，向往“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的自在；驚嘆“忽如一夜如春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.美景；流連“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞”的喧嚷；神馳“聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的寧靜。（）這個(gè)午后，我游歷了千古詩(shī)境，這一刻，我體會(huì )了詩(shī)詞大家的萬(wàn)縷思緒。這一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
小說(shuō)——— 讓我著(zhù)迷
“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)朋友”。小說(shuō)，就像這樣讓我深深著(zhù)迷�？础度龂萘x》的兵馬亂世；聽(tīng)《水滸傳》的雄壯戰歌；讀《西游記》的奇思妙想；又見(jiàn)《哈利波特》那處處洋溢魔法的巨大城堡�！遏敒I遜漂流記》讓我看到一個(gè)男子漢的自強不息；《格列佛游記》讓我想起英帝國那時(shí)的兵荒馬亂；《名人傳》使我理解“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的獨特含義，“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋”，徜徉書(shū)的海洋，我的世界春暖花開(kāi)。
散文——— 讓我顧盼神飛
看到朱自清的《春》，我心中也洋溢著(zhù)春的歡樂(lè )；讀梁實(shí)秋的《夏》，讓我觸到那赤日炎炎的風(fēng)；老舍的《濟南的冬天》，讓我想到冬的千里冰封。這個(gè)秋天的午后，我捧一本書(shū)，體會(huì )書(shū)中的談笑，我的世界春暖花開(kāi)。
想起《封神演義》中的一段引文：
紂王問(wèn)云中子：“你從哪里來(lái)？”
云中子答：“身似白云常自在，意如流水任東西�！�
這話(huà)正如這時(shí)的我，徜徉書(shū)中，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻初中作文 篇10
在那件事發(fā)生的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
小學(xué)升初中要考試�？荚嚸媾R著(zhù)我能不能在重點(diǎn)班�？荚囄乙稽c(diǎn)都不緊張，可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了！我看著(zhù)題目心里很害怕。因為我有好多題都不會(huì )寫(xiě)，做完的題又覺(jué)得全部錯，我該怎么辦？我非常著(zhù)急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。
到了分班的那天我的心里非常緊張！老師念了留在二班同學(xué)的名單，快到末尾的時(shí)候還是沒(méi)有我的名字，二班同學(xué)的名單都念完了！可是沒(méi)有我的.名字。完了！肯定到一班去了！老師念了三班同學(xué)的名字，快到末尾時(shí)我聽(tīng)到了我的名字，我以為老師念錯了！老師再念了一遍。是的我沒(méi)有聽(tīng)錯，我知道了一件事：我進(jìn)三班了！我進(jìn)重點(diǎn)班了！回家的時(shí)候我把這件事告訴爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好！
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
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