【必備】初中的作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，我獨自走在大街上，看到這熟悉的街景，我想起了往事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一個(gè)年輕的男子，一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與溫暖.
那是一個(gè)周末的下午，我完成了作業(yè)后，就到家附近的街上悠閑地逛著(zhù)。這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她手里提著(zhù)一個(gè)塑料袋往街道中間走去，正準備去撿地上的塑料罐�！袄夏棠�、老奶奶、不要到路中間，危險！”我大聲地喊�？墒�，老奶奶似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，拐彎處沖出一輛單車(chē)，一個(gè)騎單車(chē)的年輕男子神色匆匆，當他注意到路中間的老奶奶時(shí)，他一邊慌忙地將車(chē)頭向右轉，一邊猛地把車(chē)剎住，不料，車(chē)失去了平衡，這位年輕的男子摔在地上。老奶奶也嚇得魂飛魄散。
那位年輕男子立即從地上爬起來(lái)，“老人家，你沒(méi)受傷吧？”男子忐忑不安地問(wèn)道。老奶奶才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“我沒(méi)事，小伙子，你受傷了？”見(jiàn)老奶奶沒(méi)事，這位年輕的男子頓時(shí)松了一口氣，他微笑地告訴老奶奶：“我沒(méi)事，只是擦傷了些皮，沒(méi)關(guān)系的�！崩夏棠梯p聲地向年輕男子道歉：“真不好意思，我不應該走到路中間，真對不起”這位男子微笑地說(shuō)：“老人家，我也不對，我不應該把車(chē)騎得那么快，這樣吧，我送你回家去吧！”
就這樣，白發(fā)蒼蒼的老奶奶和年輕的男子都消失在我的目光之中......
秋風(fēng)依舊，但是，一種不可言喻的感動(dòng)與溫暖永留我的心間！我想：我也應該盡自己所能，把這份感動(dòng)與溫暖傳遞下去！
初中的作文 篇2
如果說(shuō)，人的心是一部鋼琴，那么我說(shuō)，感動(dòng)，則是那鋼琴彈奏出來(lái)的最美麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。每天，都會(huì )有一首樂(lè )曲在心中蕩漾著(zhù)，因為，每時(shí)每刻，我們都在感動(dòng)著(zhù)。不管是小小的感動(dòng)，還是那種波濤洶涌的感動(dòng)，都讓我們感受到認識人世間的美好……
那天放學(xué)后，天公真的是太“作美”，居然下起了一場(chǎng)傾盆大雨�？蓱z的.我，偏偏在這天沒(méi)帶傘，我心想：“難道爸爸媽媽不來(lái)接我嗎?”雨，仍下著(zhù)，路上的積水越來(lái)越多，路上的人也越來(lái)越少，而我，也就越來(lái)越著(zhù)急。我實(shí)在等不下去了，正準備冒雨回家時(shí)，我發(fā)現，遠處出現了一個(gè)身影。是誰(shuí)?只見(jiàn)他每走完一步，都是用腳探一下前面有沒(méi)有排水道，積水已經(jīng)漫到他的膝蓋。他雖然打著(zhù)傘，但還是全身濕透�？粗�(zhù)看著(zhù)，他越來(lái)越近，咦，那不是爸爸嗎?他來(lái)接我了!我高興得快要跳起來(lái)了!我想：“您來(lái)的真是時(shí)候，晚一步，我就要變成一只小小落湯雞了�！�
只見(jiàn)父親走到我面前，用手抹了抹臉上的水，冷冷地說(shuō)了一句：“快上來(lái)，我背你�！庇谑�，我跳上了他的背。他用那雙強而有力的手托住我，把傘給我，說(shuō)：“你打傘�！蔽医舆^(guò)傘，把頭靠在他的肩膀上，臉上馬上感受到濕漉漉的感覺(jué)——他的衣服全濕了。父親臉上布滿(mǎn)了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，還是汗水。他背著(zhù)我，一步一步艱難地走著(zhù)�？吭诟赣H的背上，感覺(jué)好溫暖，和那冰冷的雨截然不同。不知為什么，覺(jué)得好安心，覺(jué)得再大的風(fēng)雨也不怕，因為有父親——我最安全的避風(fēng)港。我感覺(jué)，那一瞬間，平日里似乎與我遙遠的父親，這時(shí)，我們的心緊緊貼在了一起……心里一股暖流涌出，眼里一股暖流也瞬間涌出，我，又被感動(dòng)了……
這件事真的讓我很感動(dòng)。也許，每個(gè)人都覺(jué)得父親不如母親溫柔，他與自己似乎隔著(zhù)一片汪洋，但是總有一天，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)你一直住在他心里，那個(gè)最深的地方，困難時(shí)，他會(huì )為你撐出一片藍天，從此，你心靈的鋼琴又會(huì )出現一首新的感動(dòng)樂(lè )章，名字叫做——感動(dòng)，父愛(ài)。
初中的作文 篇3
今天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。14歲的小烏塔獨自游歷歐洲的事情讓我特別佩服。烏塔為這次旅行做了充分的準備，她每天幫超市和餐館發(fā)廣告單，周末還要去陪別人家的孩子玩，整整三年才掙夠了旅游費。我覺(jué)得烏塔不僅自理能力很強，而且她還膽大心細，她在家里就已經(jīng)設計好了旅行路線(xiàn)和日程安排，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難的時(shí)候請求幫助。這種能力是我們中國的孩子所不能比的。
這讓我不禁想起了今年暑假，我第一次和英語(yǔ)興趣班的同學(xué)去青島夏令營(yíng)。當時(shí)爸爸媽媽猶豫再三，在我的極力爭取下才勉強答應了。媽媽幫我交了幾百塊錢(qián)的旅游費，又買(mǎi)來(lái)了一大堆吃的和用的東西，走時(shí)還再三叮囑我，跟好隊伍，注意安全，不要走丟了。烏塔也是家里的寶貝，只不過(guò)她的爸爸媽媽給她的是信任、關(guān)懷和鼓勵。中國的孩子過(guò)的都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的”的生活，家長(cháng)什么事情都替孩子包辦，讓孩子失去了自理能力的機會(huì )。
我下定決心一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的學(xué)生。也希望爸爸媽媽能給我機會(huì )，給我支持和信任。
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