初二作文綻放
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初二作文綻放，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文綻放1
為什么？很多人都希望我們有牡丹的高貴，梅花的傲骨，蓮花的高潔… …不 我們不這樣做，因為我們是叛逆的一群人，我們不會(huì )聽(tīng)從別人的勸說(shuō)，我們是叛逆的一群人，我們生在青春的叛逆時(shí)代。
青春期，是該我們叛逆的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的我們，作者許多以前沒(méi)有做過(guò)、也不敢做的事。在親人眼中，我們大膽；在旁人眼中，我們孤傲；在同學(xué)和老師眼中，我們叛逆，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們生在叛逆時(shí)代。
初中，使我們這群叛逆的人的時(shí)代。從以前大人眼中的乖孩子，變成現在旁人眼中的壞小孩。我們不怕，我們無(wú)所畏懼。以前，我們會(huì )因為老師的吼罵而痛哭流涕，而現在，在大罵過(guò)后，有的只是我們批駁老師的豪言壯語(yǔ)；以前，我們會(huì )因為別人插隊而敢怒不敢言，而現在，有的只是我們大罵那人的滔滔不絕；以前，我們會(huì )因為父母的責罵而大哭，而現在，沒(méi)有淚水，有的只是我們反抗他們的壯志雄言。
90后的的初中，藍玫悄悄綻放。我們愛(ài)藍色，因為它既沒(méi)有灰色的冷清，也沒(méi)有紅色的艷麗，我們愛(ài)這種樸素，能給人帶來(lái)寧靜的顏色，我們愛(ài)這種代表自由的顏色；玫瑰，美麗而不庸俗，他沒(méi)理，但他并不軟弱，誰(shuí)說(shuō)美麗的人一定被人保護，讓那些欣賞玫瑰的人也眼睜睜的看著(zhù)它的刺。我把這種代表自由和獨立，叛逆的植物寫(xiě)進(jìn)作文里，因為它代表了我們，90后的我們，叛逆的玫瑰！
初二作文綻放2
破舊的庭院里有一個(gè)背陰的六級臺階，因年久失修，地面下沉，水泥階梯旁裂開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的縫陷，不知何時(shí)開(kāi)始，縫陷里竟長(cháng)出幾株不知名的小植物。開(kāi)春了，先是冒出嫩綠色的小芽，一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇，然后就是綠油油的一大片小枝葉。小草十分渺小，毫不顯眼，許多人根本不會(huì )注意到它的存在。但在我的眼里，這也是生活中的美。
清晨，你不妨稍稍放慢腳步，就會(huì )發(fā)現，花草樹(shù)木是那樣的鮮艷多姿，陽(yáng)光是那樣的嫵媚動(dòng)人，空氣是那樣的清新透涼，鳥(niǎo)語(yǔ)是那么的清脆動(dòng)聽(tīng)。黃昏，你可以駐足欣賞，就會(huì )發(fā)現，夕陽(yáng)是如此地溫柔美麗，車(chē)流是如此地穿梭而行，連同遠近的樓閣行人都有機地組成了一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)，于腳步的移動(dòng)中變幻萬(wàn)千。夜晚，另一番美景又映入你的眼簾：微風(fēng)輕拂，皓月當空，與城市里星星點(diǎn)點(diǎn)斑斑駁駁的燈光遙相輝映，天上人間，嘆為觀(guān)止。
是的，我們的生活既復雜，又平淡，既浮躁，又溫馨，但是我們的生活從來(lái)就不缺少美。美成了我們生活中不可或缺的亮麗風(fēng)景，美也成了我們生活中常溫常新的絕好回憶。如果我們將自己昨日悠長(cháng)的沉緬和對未來(lái)美好的向往，都看成是一種美!如果我們將生命中的一切不愉快的事，都看成是另一種缺憾的美!如果我們以美的眼光去看待生活中的一切，去猜想美，尋找美，發(fā)現美，創(chuàng )造美，那么你將擁有一個(gè)全新的美的生活，美的人生。
初二作文綻放3
人而無(wú)信，不知其可。諾要別人誠信，首先自己就要誠信。
一次，我和爸爸去趕集，爸爸要去買(mǎi)桌子，給了我五元錢(qián)，讓我在前面的餃子店里等他，順便買(mǎi)碗餃子吃。爸爸走了，我便隨聲吆喝了一句老板來(lái)碗餃子！好嘞，一聲清脆的叫聲我轉身回頭看了看那位老板。一身藍色的衣著(zhù)，一臉的憨笑，那狹長(cháng)而彌漫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對顧客的誠信！我在座位上等了一會(huì )，那位老板動(dòng)作利索的把一碗餃子端在了我面前。我立馬端起了水餃大口大口地喝了起來(lái)，真是美味��！喝到差不多的時(shí)候，突然爸爸喊了一聲回家啦！我不顧餃子，飛快地擠了出來(lái)，可是又忘了付餃子錢(qián)了，怎么辦擠回去？還是算了？這該怎么辦吶。
這時(shí)我想起了媽媽那句話(huà)：兒子，將來(lái)要做個(gè)有誠信的人，這樣才能交到更廣泛的朋友，才能在社會(huì )立足��！我再想想老板那憨厚的面龐。我決定了無(wú)論怎么樣我得回去把錢(qián)給他，這就是做人的誠信之本。于是我便飛快地奔跑了回去，顧不著(zhù)爸爸的喊叫，只是一心想著(zhù)要把錢(qián)給那位老板！我急忙跑到了老板面前氣喘吁吁，冒著(zhù)滾燙的汗珠對老板喘氣地說(shuō)：“給，老板，錢(qián)。那位老板笑了笑好似已經(jīng)明白了。伸出那只布滿(mǎn)粗糙沾上面粉的手接過(guò)了5元錢(qián)說(shuō)：我們中華民族的優(yōu)良傳統，可算是沒(méi)被糟蹋掉，以后還要多靠你們這輩人��！說(shuō)著(zhù)他招了招手示意。
在回家的路上我仔細地想了想知道了誠信的可貴與他的價(jià)值。突然覺(jué)得心情特別舒暢就像就是誠信之花已在我心底綻放！
初二作文綻放4
在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著(zhù)自己的平凡。直到那一次，音樂(lè )老師挑選著(zhù)合適的人選進(jìn)入合唱團參加比賽。還記得老是笑語(yǔ)盈盈地對我說(shuō)：“你入選了�！薄拔�？……”我不行的，我想要拒絕，話(huà)語(yǔ)卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。
接下來(lái)便是不停的訓練和糾正，反反復復。我坐在椅子上，拿著(zhù)歌譜，一臉虔誠地記著(zhù)每一句歌詞，每一個(gè)音符，老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。
每放學(xué)在家，我總會(huì )在鏡子前練習著(zhù)。睡覺(jué)前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開(kāi)始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著(zhù)希望與期待。
過(guò)了近月的練習，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機的鏡頭對準了我們，數百雙眼睛看著(zhù)我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開(kāi)被攥出褶皺的裙角，拋開(kāi)以前的膽小懦弱，唇角揚起一個(gè)甜美的微笑，自信地望著(zhù)評委，唱起輕快優(yōu)美的旋律，雙手隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，雙腳輕快變換著(zhù)步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我仿佛就在自己的青春舞臺上，用自己的歌自己的舞，譜寫(xiě)著(zhù)我的青春樂(lè )章。
我傾盡之前所進(jìn)的一切努力，在舞臺上綻放出我最美的花，臺下掌聲同時(shí)響起，不知何時(shí)我的眼中竟噙滿(mǎn)了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿(mǎn)意的點(diǎn)頭。
那一刻，我才明白，花并非不開(kāi)，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。
初二作文綻放5
我們每個(gè)人，都是朵含羞待放的小花苞。我們只有迎著(zhù)狂風(fēng)，接受暴雨的洗禮，才能夠盎然綻放，開(kāi)出生命中最美麗的顏色。
一月初冬，大地被一層厚厚的羊毛毯子所覆蓋，世間萬(wàn)物，悄無(wú)聲息，剛冒出的新芽，又弱弱地縮了回去，睡眼惺忪的小松鼠抱著(zhù)暖和的松果，晃了晃它軟軟的尾巴又睡著(zhù)了。
這是那么的死騎，就像我的心一樣，成了不會(huì )說(shuō)話(huà)的死灰�！熬湍氵@訓練態(tài)度，還學(xué)什么？早點(diǎn)回家吧你！”“原來(lái)，是這樣嗎？我的努力都是那么的無(wú)用啊�！蔽易猿白灾S道。我垂下雙眸，兩眼緊緊地盯著(zhù)白花花的地面，雙腿像著(zhù)了魔似的，自顧自地往前走。我不知道我要走向哪里，也不知道我應該到哪里去，只知道一直向前，走到某個(gè)荒無(wú)人煙的地方最好。
忽然，一抹嫣紅映入我的眼簾。那是一枝紅色的臘梅，與周?chē)鷨握{的百格格不入。那花兒熱情似火，似乎能將半邊天染上它的色彩。我小心翼翼地蹲了下來(lái)，發(fā)現這花兒綻放的甚世絢麗，熱情的火焰是她的裙擺，黑色的蕾絲是她的襯衣，但黃色的花，要是她閃亮的金發(fā)。小小的生命，不懼孤寂，不懼寒風(fēng)，不覺(jué)暴雨的摧殘，在空白的世界里，盎然綻放著(zhù)。這小小的精靈似乎在向我低語(yǔ)道：“綻放吧花兒！讓天空染上屬于你的顏色！”我的心微微的顫動(dòng)著(zhù)，不由得握緊了雙拳。我堅定的抬起頭來(lái)，溫暖的和煦灑在我的肩上�？窗�，太陽(yáng)又升起來(lái)了，霜雪慢慢地融化了，花兒綻放得更艷了。
是啊，我們每個(gè)人都是一朵小小的花。所以，迎著(zhù)風(fēng)雨盡情地綻放吧！讓空白的天空，染上屬于我們的顏色！
初二作文綻放6
其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(cháng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭，時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回，就鑄就了一幅幅美麗的畫(huà)面。正是四季的吟唱，譜成了最美麗的樂(lè )章。
春——樹(shù)木拔節時(shí)輕快的節拍
春天是四季中生命力最充沛的季節�；ú輼�(shù)木都在春天蘇醒，用它們那令人喜悅的明亮的綠色告訴人們：春天來(lái)了！經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺，春意盎然的日子當然讓人們期盼了。春天的美，還美在它特有的活力。
夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè )
和煦的春風(fēng)依舊吹著(zhù)，只是陽(yáng)光變得更耀眼，樹(shù)木變得更茂密了。是啊，夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數時(shí)間里給予著(zhù)我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)張揚青春的時(shí)刻。
秋——落葉紛飛時(shí)憂(yōu)傷的藍調
一說(shuō)到秋，往往讓人聯(lián)想到憂(yōu)傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節。秋天，寧靜而悠遠。走過(guò)幽深的巷子里，當一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候，也許會(huì )覺(jué)得有一些凄涼吧。秋，這個(gè)我最?lèi)?ài)的季節，有著(zhù)澄凈而憂(yōu)傷的美麗。
冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦
冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣，其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣，光禿禿的樹(shù)干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起，那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里，冬日的美麗當然就不言而喻。在雪白純凈的世界里，那是凈化心靈的美麗。
這是我眼中的四季，是我發(fā)現的美麗。你聽(tīng)，四季在吟唱；你看，美麗在綻放。
初二作文綻放7
一塊似沃土的黑板播種了無(wú)數粒希望的種子，一支粉筆書(shū)寫(xiě)了數萬(wàn)人的人生。而這個(gè)“農名”“書(shū)畫(huà)家”就是我們的老師！
踏著(zhù)季節的節拍，我們走入了春天，也就意味著(zhù)我們走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)旅程，也即將踏進(jìn)高中生活的新旅程。
初三的日子很苦。老師要求我們早晨要晨讀，起床起得早。作業(yè)又多，一天休息的時(shí)間寥寥無(wú)幾，晚上休息的也很晚。起早貪黑就是我們的真實(shí)寫(xiě)照。所以我們開(kāi)始埋怨。
可是，我們有何理由去埋怨老師，去恨老師。晨霧之中又何嘗不會(huì )站著(zhù)一位老師陪讀，在寒風(fēng)凜冽的晚上又何嘗不會(huì )站著(zhù)一位守候我們夢(mèng)想的老師？或許我們對老師而言，我們太不懂事了�？傄月裨估蠋焷�(lái)報答老師的恩情，“感恩”這個(gè)詞似乎已被遺忘。老師給予我們的不僅僅只是知識，更多的是她們那顆赤 裸裸的心，那份沉甸甸的愛(ài)。
我很感謝我們的老師，因為他們總在我深陷迷途的時(shí)候拉著(zhù)我的手一步一步走向正確的心靈之路。老師陪伴我們的日子總比陪自己的孩子要多很多，可我們給他們的溫暖總是少之又少，而他們給我們的則是數不勝數，放下的也是太多太多。
我原本只想收獲一朵浪花，可您卻給了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意該如何來(lái)表達我的謝意，一句辛苦終究說(shuō)不出口。
萬(wàn)縷恩師情，兩行慈母淚！
懷著(zhù)一顆感恩的種子在春風(fēng)之際播種，以感恩為主題的花兒在夏天盛開(kāi)。
初二作文綻放8
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放�！}記
塑膠跑道像是要被太陽(yáng)烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳著(zhù)，放棄吧。
麻木地隨著(zhù)人流走向校門(mén)口，明晃晃的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，云很低很低地浮動(dòng)在狹長(cháng)的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬(wàn)壑的心臟上，穿針引線(xiàn)般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書(shū)本中滑落，沒(méi)有一絲聲響地落在大地上，無(wú)數人毫不在乎地從它身上踩過(guò)，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽(yáng)的炙烤下，化作一股輕煙，無(wú)影無(wú)蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留著(zhù)一絲星光。
我無(wú)精打采地走過(guò)樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線(xiàn)被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開(kāi)一朵小花�；ò昃К撎尥�，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著(zhù)肩負的信念，又見(jiàn)它綻放;而我，也要美麗地綻放!
汗水揮灑在跑道上，太陽(yáng)依舊毒辣，但我卻學(xué)會(huì )了在它的熔爐里歷練。夕陽(yáng)斜斜的照著(zhù)跑道，我疲憊的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿(mǎn)了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開(kāi)心地笑了。
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放。
初二作文綻放9
陽(yáng)光，照亮了世界上的每一個(gè)角落，為萬(wàn)物生靈帶來(lái)了溫暖與那無(wú)限的生機，綠色，瞬間覆蓋了人們的眼界，生命的花朵在此刻完全綻放。風(fēng)，拂過(guò)那青翠欲滴的“森林水庫”，帶來(lái)那陣陣清涼之風(fēng)，為生靈們散去那酷暑的炎熱之意。海鷗，翱翔于蔚藍色的海洋上，輕觸海面上的浪尖，泛起一朵朵浪花。
草兒綠，樹(shù)兒青，無(wú)邊無(wú)際的天空之上，潔白如雪的云朵在飄蕩著(zhù)。云兒下、草兒上、蒲公英在輕飄曼舞，漸漸地飛向遠方。放眼望去，充滿(mǎn)綠色的大地之中，還有著(zhù)那五顏六色的花朵，色彩鮮明，花兒的芳香迷漫了整片綠色，點(diǎn)亮了這個(gè)世界的.生命之魂。然而，隨著(zhù)人們的不斷亂砍亂伐，開(kāi)采大自然的資源，大肆破壞環(huán)境，這一切的美好都已煙消云散，不復存在。
空氣中，充滿(mǎn)了濃重的污濁的氣息；海洋中，油污、白色垃圾、工業(yè)廢水等在大海中蔓延，眾多海洋生靈因此而遷移，去往它方；動(dòng)物們受到了各種危機，物種開(kāi)始加速滅絕......這一系列的破壞，世界還能存在多久呢？如果這世界上沒(méi)有生命，那么一切生靈都不會(huì )誕生；如果沒(méi)有水，就不會(huì )有生命；如果沒(méi)有這片土地，一切事物就毫無(wú)立足之地。
至此，我想盡自己的一份綿薄之力，為這世界做點(diǎn)貢獻。保護環(huán)境、清理垃圾、愛(ài)護存于世間的植物與動(dòng)物。
希望人們能共同保護這讓我們生存的一片天地吧。讓生命之花完美的綻放吧！
初二作文綻放10
生命無(wú)處不在，有時(shí)頑強的讓我們嘆息。
一棵小草，可以長(cháng)到巖石上，可以長(cháng)到石頭里。由著(zhù)它們那股子拼勁，四海為家。
生活中隨處都可以看見(jiàn)它們的影子。
也許你們聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
生命是靠一種拼勁。
那種掙破牢籠向上攀登的勁頭。
在一次煤礦塌方時(shí)，一個(gè)男人不幸被埋在了煤石下。當他正絕望郁悶的時(shí)候，他聽(tīng)到了嗡嗡嗡的蚊子叫聲。
一只蚊子和他一起被埋在了這里，于是他又重新燃起了生的希望，因為他知道，和他一起在這地下的還有一個(gè)微小的生命。
他憑借著(zhù)這股子心中的希望創(chuàng )造了一個(gè)奇跡——在地下埋了將近九個(gè)小時(shí)、在沒(méi)水和沒(méi)食物的情況下靠戳著(zhù)一點(diǎn)是一點(diǎn)的煤渣等待著(zhù)消防隊的救援，當消防員挖開(kāi)他頭上的泥土時(shí)，那只蚊子像一個(gè)戰勝的將軍，唱著(zhù)勝利的凱歌飛走了。
可總有那么一些人不珍視生命。
我前幾天在網(wǎng)上看到了一篇報道，一個(gè)中學(xué)生因為整天沉迷于手機上的網(wǎng)絡(luò )游戲，而學(xué)習成績(jì)日益退步，他的媽媽一氣之下把他的手機摔了。
沒(méi)想到那個(gè)中學(xué)生跳樓自殺了。
生命是公平的，它對每個(gè)人只有一次。
生命是脆弱的，所以我們就要加倍的去珍惜它。
生命是短暫的，每個(gè)人的壽命最多有三萬(wàn)六千天。
把人生比作一天的太陽(yáng)，那么我們中學(xué)生就像是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是朝氣蓬勃的，是活力四射的。
只有頑強不息才能開(kāi)出屬于自己生命中最美的花朵。
初二作文綻放11
很多追夢(mèng)人，曾為自己的夢(mèng)想寫(xiě)下好多誓言。夢(mèng)想對有的人來(lái)說(shuō)是幻想，沒(méi)有磨練過(guò)的夢(mèng)想，怎么會(huì )實(shí)現?
我呢，希望走進(jìn)娛樂(lè )圈，當然家長(cháng)是反對的。
在學(xué)校同學(xué)們說(shuō)我長(cháng)大回和父母一樣，是一個(gè)收破爛的，在那時(shí)期我下定決心，一定要成為自己的驕傲。小時(shí)候喜歡音樂(lè )，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就不由得動(dòng)起來(lái)。因此，爸爸拖著(zhù)殘疾的腿，為人怕上樓送貨，供我學(xué)習舞蹈。我看到爸爸每天晚上都在吃藥，心里難過(guò)到極點(diǎn)，暑假時(shí)，我去發(fā)報紙，因為我要登上舞臺，就用自己打工的錢(qián)學(xué)習了吉他。我發(fā)誓一定要進(jìn)公司出道，不會(huì )讓鄙視過(guò)我的人瞧不起我。
在學(xué)校我經(jīng)常會(huì )受到欺負，同學(xué)們眼中的;慫蛋;我討厭這個(gè)外號，經(jīng)常會(huì )忍他們，每次傷心事，用舞蹈歌聲，來(lái)安慰自己，因為小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)父母不同意讓我進(jìn)公司，但是在這之前我一定會(huì )努力的，把自己培養成全能藝人。
同時(shí)在這里像所有追夢(mèng)人說(shuō)一句，努力做好自己，有夢(mèng)就不怕摔倒，我都應該展翅飛翔，去尋找自己的另一片天空，不需在意別人說(shuō)些什么，努力做好自己心中的自己。
我們都要跟自己說(shuō)聲：加油!
初二作文綻放12
一塊小小的面包濃縮了媽媽對我深深的愛(ài)。
早晨，“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢(mèng)境，被迫回到現實(shí)來(lái)。我懷著(zhù)焦慮的心情將鬧鐘關(guān)上，再一看表，俺的神吶!已經(jīng)六點(diǎn)半了!這是要遲到的節奏啊!我急忙穿上衣服，背上書(shū)包，騎上自行車(chē)，忐忑的心情伴著(zhù)我飛速前進(jìn)一時(shí)竟忘了向媽媽要午飯錢(qián)。
命運這家伙總是和我過(guò)不去，到了學(xué)校一看表，我驚呆了：七點(diǎn)一分!，我又念一想，不過(guò)遲到一分而已，今天的值日生又是我的好哥們兒。于是，我準備鋌而走險，趨勢是“后門(mén)”�？墒撬驗楹ε吕蠋煹膽土P，沒(méi)有答應我。
我挺過(guò)老師的批評和上課的艱辛，一一路乘風(fēng)破浪來(lái)到中午。我已經(jīng)迫不及待地想去吃飯，一摸文具盒，什么情況竟沒(méi)有錢(qián)。乍一想，早晨走得太急，忘了。已經(jīng)被老師轟了一頓的我早已信心減半，現在又挨“一刀”，我已灰心喪氣。
再一摸書(shū)包，怎么有個(gè)塑料的袋子。一看，我乍一驚。這不是昨天媽媽買(mǎi)的面包嗎怎么會(huì )在書(shū)包里啊一塊小小的面包解我燃眉之急，我不知道媽媽怎么想到的，但我知道這是媽媽送我的一塊“愛(ài)”。
平時(shí)媽媽從未說(shuō)過(guò)“愛(ài)我”。但她用一些無(wú)聲的小事來(lái)體現。春風(fēng)里，有她伴我放風(fēng)箏的身影;夏雨里，有她為我扇扇子的身影;秋夜里，有她為我買(mǎi)栗子，以此來(lái)緩解我疲勞的身影;冬夜里，有她為我泡茶的身影。
愛(ài)不只體現在某一大的事情，更多時(shí)候它在細微處綻放。
初二作文綻放13
在5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在災難面前，更容易顯示出愛(ài)的價(jià)值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現了一個(gè)女人，她被垮塌下來(lái)的房子壓死了，透過(guò)間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何回應。大家就要離開(kāi)的時(shí)候，救援隊長(cháng)回到她的尸體前，費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著(zhù)�！贝蠹伊⒓辞謇�?yè)踔?zhù)她的廢墟，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。��！母愛(ài)多么偉大，母愛(ài)多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開(kāi)了。
因為有愛(ài)，我們沒(méi)有放棄，因為有愛(ài)，我們變得更加堅強，因為有愛(ài)，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區人們，堅強、快樂(lè )地活下去，讓愛(ài)在瞬間綻放。
初二作文綻放14
在干燥炎熱的巖石縫里，生長(cháng)著(zhù)幾株綠草。太陽(yáng)每天長(cháng)時(shí)間的炙烤著(zhù)大地，它們更是接受著(zhù)烈的陽(yáng)光照射。
天空偶爾亮起閃電，響起炸雷，隨之而來(lái)的雨也快落下了吧？山上的植物個(gè)個(gè)翹首以盼，可期待的雨水并沒(méi)有落下。面對太陽(yáng)無(wú)情的暴曬，許多植物都逐漸枯萎。那幾株巖石縫里的草也變得枯黃，葉片卷成了球。
不知道多久以后，終于等來(lái)了一場(chǎng)甘霖，得到雨水滋潤的干草便緩緩舒展開(kāi)葉片，一點(diǎn)點(diǎn)滲出綠色，重新煥發(fā)出生機。
這種草便是卷柏，又叫“九死還魂草”。在遇到干旱時(shí)，它的葉片會(huì )縮成球狀保住體內最后一滴水，即使等待上數年，即使失去體內百分之九十八的水分，一遇到水，它就會(huì )貪婪地抓住每一滴水，起死回生。
我們在追逐夢(mèng)想的路上，一定也會(huì )遇到無(wú)數困境，甚至墜落谷底，絕望透頂，一些人或許會(huì )停下前進(jìn)的腳步，就此放棄。但我們應該像復活草一樣，緊緊守住心中的那一點(diǎn)希望，默默準備著(zhù)，靜靜等待機會(huì )來(lái)臨的那天，牢牢抓住新生的機會(huì )。不懈的堅持和充分的自信總會(huì )迎來(lái)再次綻放的那一天！
每個(gè)人都有屬于自己的雨季，或許晚了些，但那更值得等待。
前行在坎坷艱難道路上，我們心中擁有不滅的希望，堅信挫折總是一時(shí)的，厄運不會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們。有時(shí)候，與其傷心失望不如靜下心來(lái)，慢慢等待。唯靜其心，方可厚積薄發(fā)。當然，這個(gè)過(guò)程中我們得不斷充實(shí)自己，時(shí)刻準備著(zhù)。經(jīng)歷如此漫長(cháng)的等待，綻放的光芒一定更加璀璨奪目！
初二作文綻放15
從“滴水之恩，當涌泉相報”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫？李密為報祖母的養育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”。多么真摯的表白！
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機與開(kāi)闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護和支持著(zhù)我們，他們給了我們生命、幸福和快樂(lè )，我們能給他們什么呢？我們應該用我們的雙手，用我們的行動(dòng)去回報他們。即使憂(yōu)愁如山，煩惱如海，我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡(jiǎn)單，但很赤誠。
“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給了我們生命和關(guān)愛(ài)，社會(huì )給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬(wàn)物都是上天的恩賜，感恩之花應該在人間綻放，這枝花將開(kāi)得更鮮艷，更絢爛！
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