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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2026-01-02 12:43:13 初中作文 我要投稿

優(yōu)秀初中作文匯編五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文匯編五篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  偶然路過(guò)街上,宣傳欄上的一句話(huà)吸引了我的眼球,思緒飄回到了幾年前,那句話(huà)讓我刻骨銘心……

  小學(xué)四年級之前,我一直都是個(gè)乖巧懂事的孩子,成績(jì)單上總是名列前茅。老師總是說(shuō)我是祖國最美麗的花朵!可后來(lái)的一段時(shí)間里,我覺(jué)得我更像是在懸崖邊盛開(kāi)的花朵,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,差點(diǎn)令我跌落懸崖,還好有園丁的到來(lái),說(shuō)了那么一句話(huà),才讓我重新振作起來(lái)。

  那日課上,我只因忘帶作業(yè)本,就被老師罰站了一節課,這讓我丟盡臉面。誰(shuí)不會(huì )有忘記的時(shí)候呢,老師一點(diǎn)都不近人情,我心里憤憤的想。下課之后,班上的小團體便故意在我旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,我一氣之下竟聽(tīng)了他們的話(huà),從此,語(yǔ)文課上,我便開(kāi)始搗亂,傳紙條,說(shuō)悄悄話(huà)……一個(gè)星期后的期中考,我更是不放在眼里。

  期中考的成績(jì)出來(lái)了,三科都考了個(gè)不及格,我卻豪不在意,反正成績(jì)又不能當飯吃。大課間時(shí),我被老師“請”到辦公室“喝茶”。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你跟她們不一樣,你怎么可以放任自己呢,老師是看重你,不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧,默默的低下了頭……

  放學(xué)回家路上,我看到一位母親在家門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出,仿佛在焦急的等待著(zhù)什么。等我走過(guò)她家門(mén)口時(shí),一位小男孩正急匆匆的趕回家。這是,小男孩的'母親生氣的說(shuō),你怎么現在才回來(lái),我不是說(shuō)過(guò)要你放學(xué)立刻回家嗎?你怎么就這么不聽(tīng)話(huà)呢,要是被人拐了,我該怎么辦呢。夕陽(yáng)下,小男孩的母親緊緊的摟著(zhù)小男孩。

  我明白了,這或許就是愛(ài)之深,責之切最好的詮釋吧。第二天去學(xué)校,我像往常一樣開(kāi)始了認真的預習,聽(tīng)課,復習。在之后的學(xué)習生涯中,正因為老師的那句話(huà)。才讓我明白老師的每一句教誨,都是對我們的期望,對我們的鞭策。

  愛(ài)之深,責之切,真讓我刻骨銘心啊。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  無(wú)聲無(wú)息間,時(shí)間在你我手指間流逝,如洪水般,從你我身旁奔騰而過(guò),卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對,時(shí)間的洪流,你無(wú)法阻擋,倘若虛度光陰,到頭來(lái),就只能感嘆時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間是無(wú)情地,它殘忍地奪去了我們原本熟悉的一切:我們充滿(mǎn)童趣的內心、兒時(shí)的玩伴、曾經(jīng)的家園以及父母的容顏。曾幾何時(shí),你會(huì )發(fā)現你往常熟悉的,現在成為了陌生的;以前你戀戀不舍的,現在早已銷(xiāo)聲匿跡;甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現在也兩鬢斑白,不再健壯有力了。

  無(wú)論哪一點(diǎn),都足以牽動(dòng)你的心弦,引起你的悲慟。對我而言,尤其是我父親容顏的改變,這只能讓我嘆息一句———時(shí)間都去哪了?

  在我記事之時(shí),我父親的相貌還是俊美的,擁有著(zhù)讓別人羨慕的八塊腹肌,身強力壯,一個(gè)人獨攬幾乎所有的苦力活,在那時(shí)我幾乎認為他無(wú)所不能。在他堅實(shí)的胸膛上我感到安全無(wú)比,而他的`打罵我也無(wú)力反抗,但時(shí)光無(wú)情,這鋒利又殘酷的刻刀總會(huì )在人身上無(wú)意地留下刻痕,無(wú)法抹去。

  時(shí)光如梭,我長(cháng)大了,父親卻變老了,父親與從前相比截然不同了,以往如素描般藝術(shù)的側臉,現在因中年發(fā)福和滿(mǎn)臉胡渣而不再光芒四射,那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚,而身體也每況愈下,甚至連一些重物,也拿捏不起。

  這半舊的人啊,機敏銳利的瞳孔也鈍化了,常常發(fā)呆,又時(shí)不時(shí)拍拍鼓成球形的肚子,默默說(shuō)一句:“再不像以往了……”一類(lèi)的話(huà)。而他的訓斥也越來(lái)越少,愈來(lái)愈輕了,有時(shí)責打也毫無(wú)痛覺(jué),甚至在我們的爭辯中,都要放下驕傲的性子,向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿(mǎn)頭黑發(fā),現在銀白色的發(fā)絲也在叢生,被一蓋再蓋。

  時(shí)間都去哪了?連往日里無(wú)所不能的父親也處處碰壁,變得愚鈍了,那么還有什么是時(shí)光奪不去的?

  太快了,時(shí)光流逝不復返,創(chuàng )造又毀滅,讓我們不得不珍惜眼前,放眼當下。否則你只有懊悔的長(cháng)嘆一句:“時(shí)間都去哪了?”

優(yōu)秀初中作文 篇3

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,由許許多多的色彩斑斕的小事組成。這些小事,有的像過(guò)眼云煙,瞬即逝;有的則像烙印,深深的印在了我的腦海中。

  星期日的下午,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現時(shí)間不早了,于是匆忙地去吃了一碗面,然后點(diǎn)了一個(gè)肉夾饃打算拿回學(xué)校再吃。趕到公車(chē)站,等了一會(huì ),還不見(jiàn)車(chē)來(lái),閑著(zhù)無(wú)事,我就開(kāi)始留意起了周?chē)娜。街上,?chē)水馬龍,行人來(lái)去匆匆。和我一起等車(chē)的人很多,他們帶著(zhù)大包小包。我想,他們多是逛完街往家里趕的人吧。而我,卻要從家里往學(xué)校趕。突然,我發(fā)現一個(gè)衣衫襤褸的'老人正在不遠處的垃圾桶里找吃的。開(kāi)始,他從垃圾桶里拿出一個(gè)不知是什么的東西,一口咬下去,然后馬上又吐出來(lái)。

  后來(lái)他在垃圾桶里翻了好久,才找到一個(gè)被人吃剩的甘蔗頭。他嚼了幾下連渣一起吞下去了。我想,他肯定餓極了。我看了他一眼,又看了一眼我手中的肉夾饃。心想,這個(gè)老人真可憐,如果給他,他可以活的很好。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  回望我十幾年來(lái)的人生旅途,有許多人只是匆匆過(guò)客,有的早已銹在記憶里,難以打撈,而有的卻一直印在心里,時(shí)時(shí)給我溫柔的提醒。

  那是發(fā)生在三年前的一個(gè)意外,但它是我最初的成長(cháng)。

  那天的天氣很熱,我站在電風(fēng)扇前痛快地吹著(zhù)風(fēng),后來(lái)奶奶提著(zhù)一壺剛燒沸的熱水向我這邊走來(lái),突然,她被電風(fēng)扇的電線(xiàn)絆了一下,她的身子往前一傾,那冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水從壺嘴里噴了出來(lái),灑在我左手的手臂上,沒(méi)有任何遮擋的手臂立即被那滾燙的水烙出了一塊紅印,火辣辣地疼,我開(kāi)始尖叫,隨即便是一陣大哭。奶奶被嚇得不知所措,正在午睡的媽媽什么都沒(méi)問(wèn),立刻送我去了醫院。

  我清楚地記得,那位一臉嚴肅的醫生對媽媽說(shuō):“需要住院觀(guān)察幾天,這孩子燙傷的情況比較嚴重,可能會(huì )留疤!蹦菚r(shí)的我剛萌發(fā)了愛(ài)美之心,這句話(huà)就有如晴天霹靂一般,給了我重重的一擊。

  那天下午,我住進(jìn)了皮膚科的病房,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)比我大好幾歲的女孩坐在床上,專(zhuān)注地看著(zhù)書(shū),在我看來(lái)那是一個(gè)非常漂亮的女孩,一頭柔順的黑發(fā),長(cháng)長(cháng)的.睫毛,還有白皙的皮膚。突然,她轉過(guò)頭來(lái)看我,我嚇了一跳,她的左臉上有一塊傷痕,皺巴巴的,還涂著(zhù)黑色的藥水,與她的臉蛋極不相稱(chēng)。她沖我笑了笑,問(wèn)道:“你也要住這間病房嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。后來(lái),媽媽把東西理好了,我坐在床上,一位護士幫我掛了一瓶消炎藥水,細細的針扎進(jìn)血管,我緊緊地閉著(zhù)眼睛,又大哭大鬧了一場(chǎng)。其余的一些事,我已記得不太清楚了。

  住院的第二天,我忍不住向那位姐姐問(wèn)起她的臉,她并沒(méi)有很介意,向我說(shuō)起了她受傷的原因,原來(lái)她是騎自行車(chē)時(shí)不慎被一輛電瓶車(chē)撞翻才劃破了臉,我望著(zhù)我手臂上腫起的大水泡,又看了看她的臉,不禁說(shuō)道:“你比我還可憐吶!”,我說(shuō)完這話(huà)時(shí),媽媽瞪了我一眼,可那時(shí)的我根本就不懂呀!出人意料的是,她竟笑著(zhù)對我說(shuō):“你看,這傷疤像不像個(gè)酒窩呢?”我驚呆了,看著(zhù)她那咧開(kāi)笑著(zhù)的嘴,那傷疤好像真的成了酒窩,盛滿(mǎn)了她的樂(lè )觀(guān)與勇敢,在一種無(wú)法抗拒的力量下,我也笑了,笑得忘卻了一切!

  第三天,我換藥時(shí),她已收拾好東西出院了,想起她的“酒窩”,這一次我竟忍住了沒(méi)哭……

  手臂上的這個(gè)傷疤,終究還是沒(méi)不了了,可現在我一點(diǎn)也不討厭它,因為它使我變得堅強勇敢,更因為它讓我遇見(jiàn)了那個(gè)把傷疤當作酒窩的姐姐,有了那一瞬間心靈的頓悟。

  此后,我每每遇到不如意的事,都仿佛聽(tīng)到她對我說(shuō):“看,這是老天送我的酒窩呢!”就這樣,我帶上了她送的樂(lè )觀(guān)和堅強,走在成長(cháng)的道路上……

優(yōu)秀初中作文 篇5

  生活中有許多亮點(diǎn)。細心的人會(huì )留心,從而有重大的發(fā)現。而不細心的人則會(huì )全當它們不存在,因而他們不會(huì )有所啟示。

  當小螞蟻聚集,那代表它們發(fā)現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢?當別人默默的努力,表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺(jué)呢?

  其實(shí),發(fā)現重在觀(guān)察,而觀(guān)察重在留心。如果看待生活中的`所有的事,都用一種想當然的態(tài)度。那么,你永遠不會(huì )有所發(fā)現。

  至于我的發(fā)現,其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現它并不難。進(jìn)一步說(shuō),它是一種動(dòng)作。有了它,你的身邊會(huì )多許多朋友;有了它,你就不會(huì )之人于千里之外;有了它,大事會(huì )變小而小事會(huì )變無(wú);有了它,人會(huì )顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對!她就是微笑。

  文人將微笑必成開(kāi)啟人心靈之窗的鑰匙!

  作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽(tīng)的曲調!

  沒(méi)錯!微笑是人與人溝通的一座橋梁!

  每當老師緊繃著(zhù)臉邁進(jìn)教室時(shí),我們會(huì )頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛我們又做錯什么事情了,有一種“大禍臨頭”的感覺(jué)。自然而然上起課來(lái)也沒(méi)有了勁頭。該聽(tīng)得沒(méi)聽(tīng)懂。特別是害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題,答對了還好,要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了!每當這時(shí),我就會(huì )想起微笑!

  每當在路邊見(jiàn)到熟人,我都會(huì )投以會(huì )心的微笑。在我看來(lái)微笑比打招呼更為親切。每當這時(shí),他們就會(huì )主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,大意是:有個(gè)人每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì )給予微笑,無(wú)論認識與否,他總是這樣做。當別人問(wèn)他為什么這么做時(shí),它的回答卻是:認識的人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會(huì )想我的身份,原本很長(cháng)的路,因為他們在思考,也就不覺(jué)得很長(cháng)了!這個(gè)故事也同樣告訴我們,微笑給人帶來(lái)快樂(lè )!

  每當我去的什么成績(jì)時(shí),老師、家長(cháng)都會(huì )給予我微笑。這是鼓勵,也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”!

  微笑,它比陽(yáng)光更溫暖!比鉆石更璀璨!

  小小的發(fā)現,使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會(huì )駕上微笑的“翅膀”!

  初三:雷佳敏

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