實(shí)用的初中作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
“ 心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是重頭再來(lái)�！眲g的歌激勵過(guò)我，鼓勵過(guò)我，使我重拾信心。
想當初剛進(jìn)初中時(shí)，一切都很陌生，繁重的課業(yè)壓在身上喘不過(guò)氣，一切都苦不堪言。對于數學(xué)不好的我，更是不好受。
打擊，一次次沉重的打擊壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一次次的考試失利把我從天堂拉入了地獄。
我開(kāi)始害怕回家，害怕見(jiàn)到爸爸媽媽那期待的目光，因為再過(guò)一會(huì )兒，他們的眼神就會(huì )喪失掉原有的光芒。
每當我拿出試卷給他們看時(shí)，他們總會(huì )隱忍住自己的怒氣，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次你一定會(huì )的！”
每當他們對我說(shuō)出這一番話(huà)的時(shí)候，我總是會(huì )鼻頭一酸，強忍住淚水讓它們不掉落下來(lái)，帶著(zhù)哭腔對他們說(shuō)：“我知道了�！比缓笈艿椒块g里，把頭埋進(jìn)被子里，什么也不管，痛痛快快的哭上一場(chǎng)。
等到情緒發(fā)泄完了之后，抽泣著(zhù)走到書(shū)桌旁，不知為何打開(kāi)了手機收音，本想關(guān)上，卻僵硬在那動(dòng)彈不得，原來(lái)收音臺播的歌正是劉歡的《重頭再來(lái)》。
我認真的聽(tīng)完了這首歌，回想起以前爸爸媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心想：不可以再讓它們失望，一定要努力。
自從聽(tīng)過(guò)了劉歡的那首歌，我便開(kāi)始奮發(fā)努力，成績(jì)雖談不上是好的，但也不是太差，不至于會(huì )讓爸爸媽媽傷心。我知道，是那首歌鼓勵了我，啟發(fā)了我，我現在就要像歌中說(shuō)的那般，就算失敗了也要重頭再來(lái)。
初中作文 篇2
夜間，閃電隨風(fēng)，大雨瓢潑，幾次被驚雷“炸”醒。不曾想清晨拉開(kāi)窗簾，明媚的陽(yáng)光直射進(jìn)臥室，我的心別提有多么高興，終于可以把爸爸十多天前出差回來(lái)送給我的生日禮物——遙控飛機，拿到戶(hù)外玩了。
我迫不及待地洗完臉刷完牙，帶上心愛(ài)的飛機跑出家門(mén)。昨夜經(jīng)風(fēng)雨，院子里竹葉樹(shù)葉滿(mǎn)地都是。選中一塊開(kāi)闊地，拿出飛機嘗試做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)高難度動(dòng)作，原本各玩各的小伙伴們都投來(lái)羨慕的目光。我將它舉到頭頂，驕傲地說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)玩�！笨粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。此時(shí)恰好口渴，便滿(mǎn)心歡喜地先行告退一下，回家拿飲料喝。
待我再次回到伙伴們玩耍的坪地，沒(méi)看見(jiàn)飛機的靚影。問(wèn)來(lái)問(wèn)去才得知，我的飛機掉到不遠處的水潭中了，氣得我不知所措�！拔視�(huì )在暑假還你一個(gè)新的�！币粋�(gè)剛入住小區不久的陌生男孩跑到我身后戰戰兢兢地說(shuō)。我正想對其“雷霆大發(fā)”，一轉身，卻看見(jiàn)這位陌生男孩正向巷末跑去，隨風(fēng)而來(lái)的是他的哭泣聲。
時(shí)光一天天像流水般逝去，我沉浸在足球、游泳等運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣中，陌生男孩弄壞我飛機的事也到了“不提不會(huì )想起”的邊緣地帶。院子里楊樹(shù)的葉子早已繁茂，可是水潭中總是有幾片葉子，它們隨時(shí)間的變化慢慢變黃、變黃……“你下午在家嗎？我來(lái)還你飛機�！蔽业氖謾C收到信息，不禁想起那“久違的”飛機。轉念又覺(jué)得可笑，飛機那么貴，還是在外地買(mǎi)的，他怎么可能買(mǎi)得到？我站在窗邊，望著(zhù)那棵大樹(shù)，冷冰冰地回了條信息給他：“在家�！�
春雨淅瀝。午飯后，門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，沒(méi)見(jiàn)人影，只有一架嶄新的飛機，與之前的一模一樣。我急忙跑到窗邊，只見(jiàn)陌生男孩打著(zhù)傘匆匆離去，背影越來(lái)越遠。我就呆呆地看著(zhù)他的背影消失，不經(jīng)意間抬頭，仿佛聽(tīng)到楊樹(shù)的眾多枝椏在催芽吐綠冒新葉……
那陌生男孩是怎么知道我手機號碼的？那飛機他是哪里買(mǎi)來(lái)的？駐足窗前，我的腦海里迸出一個(gè)又一個(gè)這樣或那樣的問(wèn)題。哦，雨停了，彩虹飛掛，帶上飛機，我飛也似的跑到院子里。我多么希望那個(gè)一諾千金的男孩再次來(lái)到這里，和我一起放飛這架誠信滿(mǎn)滿(mǎn)的飛機。
初中作文 篇3
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成美�！眻猿肿约旱男叛�，并能付出艱辛的努力，持之以恒，美好的愿望就一定會(huì )實(shí)現。這是我看完《錢(qián)學(xué)森》后的真實(shí)感受。
錢(qián)學(xué)森爺爺不惜千辛萬(wàn)苦，沖破重重阻礙，毅然回到他深深眷戀的祖國，投身于百廢待新的新中國建設之中，我想這就是一種立志為新中國效力的信念在支撐著(zhù)他，就如他說(shuō)的：我一直相信，我一定能夠回到祖國的；當第一次導彈實(shí)驗失敗后，錢(qián)學(xué)森爺爺并不氣餒，馬上從失敗的陰影中走了出來(lái)，刻苦鉆研，1960年11月5日，我國第一枚導彈發(fā)射試驗終于成功，“我作為一名中國的科技工作者，活著(zhù)的目的就是為人民服務(wù)�！板X(qián)學(xué)森爺爺用他的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)這個(gè)平凡而偉大的信念。
看著(zhù)這部電影，我的心情久久不能平靜下來(lái)，我不禁想到了我前幾天剛看完的《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒，她雙目失明、雙耳失但她并沒(méi)有屈服，反而下定決心要戰勝病魔。她憑借自己的驚人毅力和刻苦的鉆研精神，學(xué)會(huì )講話(huà)，并用手指“聽(tīng)話(huà)”，學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)與哈佛拉德克利好學(xué)院。從此，她把所有的精力都投入了殘疾人事業(yè)和寫(xiě)作當中，受到了政府的贊揚和嘉獎，她的自傳《假如給我三天光明》已成為世界名著(zhù)！
這就是信念的力量，因為有志向，海倫·凱勒取得了成功。因為有志向，造就了一位世界著(zhù)名火箭專(zhuān)家！我現在被選拔為學(xué)校運動(dòng)員，我想只要堅持我的信念，并刻苦拼搏，也一定會(huì )取得好成績(jì)的。
“有志者事盡成�！蔽乙欢〞�(huì )學(xué)習錢(qián)學(xué)森爺爺的雄心壯志；因為生命需要信念，人生因為信念會(huì )更精彩！
初中作文 篇4
在我的老家在信陽(yáng)一個(gè)偏僻的農村集市上。這里經(jīng)濟發(fā)展滯后，也許正是因為此，青壯年大多在沿海城市打工，留守老人、留守兒童成了本地一種令人擔憂(yōu)的社會(huì )現象�？赡苁且驗槭澜缃鹑谖C的波及，今年回家過(guò)年的打工者們明顯增多、明顯提前。
我們到老家的時(shí)候是農歷臘月二十四，剛好趕上集市的日子（農歷雙日為集市日）。天一擦亮，門(mén)前集市上的行人便來(lái)來(lái)往往忙碌起來(lái)。做生意的，早早在店外擺起攤位。到9：00以后，趕集的.人更是摩肩接踵，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)只能推行在擁擠的采購年貨的人群中。到了臘月二十六、二十八這兩天，街上熱鬧的景象達到空前程度，連空氣中都彌漫著(zhù)硝煙熟食與塵土混合的味道——年味真的越來(lái)越濃了！由于我們家住在街的一頭，趕集的人根本不敢企望推著(zhù)車(chē)進(jìn)入街里面了，干脆就把各種車(chē)輛停放在我們家門(mén)前。再往集市上看，一個(gè)個(gè)的攤位擺放在街道的兩邊和中間，只留下窄窄的兩條過(guò)道供人行走。人群更是熙熙攘攘、水泄不通，一點(diǎn)兒也不亞于大型廟會(huì )。集市上賣(mài)的東西也是應有盡有，不過(guò)還是以“進(jìn)口貨”居多：各種糖果點(diǎn)心（枕頭酥、果子、米花糖等）、瓜子、甘蔗、橘子、蘋(píng)果、香蕉、雞、鴨、魚(yú)、肉，各種火腿腸類(lèi)等速成菜、兒童玩具擺得琳瑯滿(mǎn)目，上空還飄著(zhù)五顏六色的氣球 。不過(guò)最有年味的還要數街上擺的那些春聯(lián)和鞭炮，單是那火紅的顏色就能讓人感受到春節的喜慶與熱鬧了。
等過(guò)了中午12：00以后，，來(lái)趕集的人就陸陸續續地滿(mǎn)載而歸了。每個(gè)人都提著(zhù)或拖著(zhù)大包小包的東西（也是“進(jìn)口貨”居多），每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。這不斷涌動(dòng)的人群和那大包小包的年貨，讓人再次感受到那濃濃的、濃濃的年味兒......
初中作文 篇5
”呼，呼......�！皠偙犻_(kāi)朦朧的誰(shuí)研究被自己嚇了一跳。高大的果樹(shù)，覓食的小鳥(niǎo)......咦？我咋變成自然媽媽的孩子了？我變成了一顆小草�！�
你好，我是小果，你是？“這是誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)？抬頭一看，原來(lái)是樹(shù)上的果子�！卑�，你好，我是強強�！斑@是我突發(fā)奇想剛起的名字�！闭嫫嫣氐拿�......“正當我聊的正興的時(shí)候，暴風(fēng)突然來(lái)襲。一切都變得死氣沉沉，這可真是個(gè)不速之客。橫行霸道的暴風(fēng)，一次又一次的欺壓著(zhù)自然媽媽的孩子們。
終于，我沉不住氣了。開(kāi)始和它理論�？伤穆�(tīng)我講？趁我不注意的時(shí)候，把我吹得頭暈腦脹。我生氣了，和它頑強的抵抗。我不知哪來(lái)的蠻勁，我似乎有使不完的力氣，終于，這家伙沒(méi)力氣了，灰著(zhù)頭走了。一切又恢復了生機盎然的樣子，我用完搶她白了它。小果對我說(shuō)：你真厲害，打敗了這個(gè)可惡的家伙�！焙髞�(lái)還有人為我題詩(shī)呢！“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......”
“鐺，鐺，鐺�！棒[鐘響了。壞了要遲到了。哎，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我可真羨慕中夢(mèng)中的小草。我想不久的將來(lái)，我應該就是那棵小草。
初中作文 篇6
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，這是社會(huì )讓我們學(xué)習雷鋒叔叔做好事的名言。當然，我最崇拜的人就是雷鋒，他的那種精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。
1960年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了一些藥，在回來(lái)的途中，看見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地施工。原來(lái)正為本溪小學(xué)蓋大樓，雷鋒也情不自禁地參加了進(jìn)來(lái)。他推著(zhù)一輛裝著(zhù)滿(mǎn)是磚塊的小車(chē)，在磚塊堆和建筑工地之間來(lái)回奔波著(zhù)，豆大的汗珠在他的頭上和鼻子上閃閃發(fā)光。直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家，雷鋒謙虛地說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人們敲鑼打鼓，送來(lái)感謝信。這時(shí)大家才知道生病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)來(lái)一個(gè)特別的星期天。
雷鋒不僅“出差一千里，好事做了一火車(chē)”，還十分好學(xué)，而且是珍惜每分每秒地學(xué)習。
一天在電影院，電影還沒(méi)開(kāi)始。一個(gè)小朋友發(fā)現前排有一位解放軍叔叔在津津有味地看著(zhù)書(shū)。那個(gè)小朋友探出頭來(lái)一看，原來(lái)是雷鋒叔叔呀，他是那個(gè)小朋友學(xué)校的校外輔導員�！袄卒h叔叔，這么短的時(shí)間，您怎么還在看書(shū)呀？”小朋友好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看三、四頁(yè)書(shū)了，雖然時(shí)間短，但是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習不抓緊時(shí)間哪行？”他問(wèn)那個(gè)小朋友：“你對學(xué)習抓得緊嗎？”小朋友不好意思地回答：“不緊�！崩卒h親切地說(shuō)：“不抓緊時(shí)間可不好，你們在學(xué)校太幸福了，一定要認真地學(xué)，去報答祖國�！�
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們也要以雷鋒為榜樣，多做些自己能做的好事。我們少先隊員應看到有人碰到困難時(shí)，盡量幫助他。我們不求“做一車(chē)好事”，我們只求“讓被幫助的人開(kāi)心�！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們也要跟雷鋒一樣，有一點(diǎn)時(shí)間就去讀書(shū)、學(xué)習。如果我們跟雷鋒一樣好學(xué)，我相信我們一定會(huì )過(guò)得很快樂(lè )。
初中作文 篇7
1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者�！c(diǎn)面結合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強。
6、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者
7、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清
楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
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