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700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-10-25 17:31:54 初中作文 我要投稿

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文1

  如今,那一方桌角已被磨損,桌子上依然像往常一樣擺著(zhù)幾盤(pán)菜肴,因為奶奶的愛(ài)不變,對我的希望依舊……小時(shí)候,爸媽工作忙,我基本上和爺爺奶奶生活在一起,他們不喜歡在家閑著(zhù),所以都在外忙著(zhù)照顧生意。

  大家輪流換著(zhù)吃飯,吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛,但卻充實(shí)快樂(lè )。后來(lái),我長(cháng)大了,爺爺奶奶搬去了大房子,和他們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少,只是每星期周末我都會(huì )去奶奶家吃飯。我發(fā)現每次擺在我面前的總是我最?lèi)?ài)吃的菜,而奶奶面前卻總是些小菜,我甚至都沒(méi)怎么注意過(guò)它們,更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯,我問(wèn)過(guò)奶奶,奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口,年紀大了,受不住。我當然相信了,理所當然享受著(zhù)一切……有一天我因為有事情跟大爹打電話(huà)說(shuō)叫大家不等我回去吃飯,后來(lái)活動(dòng)取消了,我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門(mén)口,我便愣住了。

  我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的一番對話(huà)!皨?zhuān)覀兂燥埌。今天您孫女不來(lái)了,來(lái),您坐中間來(lái)!薄安,我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎?奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛(ài),看著(zhù)我吃得高興,奶奶臉上也會(huì )久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了,再也不能背著(zhù)我在鄉間的小道上放風(fēng)箏,在那座故鄉的小橋上唱兒歌,在園子里拔竹筍。奶奶老了,她的雙鬢也會(huì )時(shí)?吹綆赘ò椎念^發(fā);她的雙手再也不是當年那雙厚實(shí)的`給我依靠的手,現在只是筋脈突!棠虒⑺械南M耐薪o我,為了心中的那份希望,奶奶傾注了她所有的愛(ài),而她唯一能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜挪給我,這樣的愛(ài),已經(jīng)是一種習慣。

  就像杏荷,它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀,它默默兀立,長(cháng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望,默默地在桌角施愛(ài)于我……

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文2

  爸爸,是你的愛(ài)照亮了我的生命之路;是你的愛(ài)洗凈了我靈魂的塵埃;是你的愛(ài)使我感受到世間的美好;是你的諄諄教導使我懂得忍耐的重要。

  爸爸,我想對您說(shuō):您視我為明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在你的呵護下健康快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。

  記得小時(shí)候,我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來(lái),那個(gè)人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起來(lái),您聽(tīng)見(jiàn)后,馬上從樓上下來(lái),先是關(guān)心我的傷勢,繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大,您在他面前略顯弱小,可您據理力爭,毫不退縮。最終在您強大氣場(chǎng)的震懾下,那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉,然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強敵面前您不顧自身危險替我討回公道,你是我的英雄。

  爸爸:我想對您說(shuō)您教給了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲傷的日子里,是您,一直在我身邊,陪我,鼓勵我。

  記得有一次,由于我初到新班級,有許多同學(xué)瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很傷心,您知道了事情的原委,便開(kāi)導我,使我先忍耐幾天,用幾天后的考試來(lái)證明自己。有了您的教導,我的心情平靜了很多。過(guò)了幾天,考試成績(jì)出來(lái)了,我的成績(jì)超過(guò)了大部分同學(xué),包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵,終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái),感謝您,父親,感謝您對我的支持。

  親愛(ài)的.父親,如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì )刺痛我心,歲月不饒人,歲月催人老,小時(shí)候的我感到您身體強健,背著(zhù)我到處跑,可現在卻已略顯無(wú)力。美好的時(shí)光轉瞬即逝,愿您可以永葆青春。

  您的兒子馬上長(cháng)大,您曾經(jīng)的教導已深入我心。期待吧,或許就在明天,您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手,獨立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。

  使我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢,剩下的路使我來(lái)攙扶您吧!

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文3

  時(shí)間,揭開(kāi)你神秘的面紗,讓過(guò)去的遺憾、懊惱,在此時(shí),化為烏有,隨著(zhù)黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著(zhù)急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著(zhù)閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……

  曾經(jīng),那些流逝的時(shí)光,伴隨著(zhù)遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗,并在流逝中認清他的面龐。

  過(guò)去,那些荏苒的光陰,凸現著(zhù)成功,一起將愉快的瞬間凝結在心靈中。而現在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經(jīng)揭開(kāi)時(shí)間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的`個(gè)性。

  時(shí)光的流逝,光陰的荏苒,沒(méi)有落下時(shí)間的印記,留下的只是時(shí)間的冷酷、無(wú)情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊,看著(zhù)冰凍的河水,等待著(zhù)春天,等待著(zhù)輪回…

  倒轉的時(shí)鐘記載了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉的時(shí)鐘預示著(zhù)未來(lái)的坎坷,預示著(zhù)成功,預示著(zhù)失敗。

  過(guò)去的時(shí)間有著(zhù)太多的回憶,太多的難忘,但都是過(guò)眼云煙,不會(huì )再回來(lái);現在的時(shí)間有著(zhù)太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費。忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對未來(lái)的坎坎坷坷,現在能做的,只有揭開(kāi)時(shí)間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。

  穿著(zhù)什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無(wú)情,只要賦予它以真實(shí)與變通,走一條適合自己的陽(yáng)光之路,就會(huì )在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。

  時(shí)間,沖刺在無(wú)形的空間中,

  無(wú)痕無(wú)跡,留下的那些回憶,

  很難讓人忘記;

  我們,奮斗在流逝的時(shí)間里,

  無(wú)怨無(wú)悔,做出的那些成績(jì),

  是生命的意義。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文4

  夢(mèng)想是大家公共的財產(chǎn),每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權利。追夢(mèng)失敗的人之所以會(huì )失敗是因為沒(méi)有為夢(mèng)想付出努力的汗水,而成功的人是因為他們?yōu)閴?mèng)想拼搏過(guò)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長(cháng)大成為一名科學(xué)家,在很小的時(shí)候,我喜歡看跟自然有關(guān)的電視,那時(shí)我了解了正是因為有科學(xué)家們的存在才使這些不為人知的事物變?yōu)檎胬怼?/p>

  科學(xué)家們通過(guò)自己不斷的努力的發(fā)明創(chuàng )造使自己發(fā)明的東西成為對人類(lèi)有用的工具,像電燈泡,火車(chē)……。都是他們發(fā)明出來(lái)的。

  他們?yōu)槭裁磿?huì )如此有成就呢?正是因為他們擁有著(zhù)不同于常人的堅持力以及非凡的智商。

  科學(xué)家的品質(zhì)對于一名要成為優(yōu)秀科學(xué)家所具備的的素質(zhì),首先必須是要有好奇心,對于自然的好奇,對于普遍事物的好奇。據我所知的優(yōu)秀科學(xué)家,他們對于所有事物都非常好奇。他們想探知事物的規律,他們具有看到事物最為本質(zhì)一面的本領(lǐng)。

  另外,優(yōu)秀的科學(xué)家必須要有恒心。他們在研究實(shí)驗過(guò)程中不斷努力,努力再努力,鍥而不舍。此外,優(yōu)秀的科學(xué)家一般都有很強的自信心,相信自己的判斷。自信是非常重要的一種素質(zhì)。

  所以想要成為一名科學(xué)家并不是一件容易的事,不,應該說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

  即使我成為不了一名科學(xué)家,我也要為這個(gè)夢(mèng)想付出行動(dòng),告訴以后的自己曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò),這樣也值了。

  我在成為一名科學(xué)家之前,必須得認識到科學(xué)的重要性,認同科學(xué)是人類(lèi)生存發(fā)展所必須的,有了這樣的`觀(guān)念才會(huì )熱愛(ài)科學(xué),才會(huì )產(chǎn)生獻身科學(xué)的機動(dòng)和愿望。

  但話(huà)又說(shuō)回來(lái),不管你是不是一位具有獨立能力的科學(xué)家,但如果你從事的是科學(xué)研究,那么你就必須具備科學(xué)精神,也就是具備求實(shí),敬業(yè)精神。

  這個(gè)遙不可及的夢(mèng),我現在可能沒(méi)有能力去達到,但是我會(huì )朝這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)而努力的。

  我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生。有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)的就是你的價(jià)值人生。去勇敢地追夢(mèng)把。因為夢(mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文5

  這才是母愛(ài)的真諦

  因為愛(ài),所以才更殘忍,這才是母愛(ài)的真諦!}記

  北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞。

  屋內,她的聲音開(kāi)始尖利,甚至有些顫抖;“你已經(jīng)是大孩子了,該有自覺(jué)性了,這段時(shí)間我忙于工作監督少了你就開(kāi)始浮躁了,太讓我失望了!重做一遍!

  母親嚴厲的目光讓我不覺(jué)打了一個(gè)寒顫。

  拿著(zhù)85分的數學(xué)卷子,回想起老師的批評、同學(xué)們的奚落,被寒冷的'氣息包裹著(zhù)的身心更感凄涼。多么渴望母親給我一杯熱果汁,像朋友一樣坐在我身邊,幫我分析錯因,安慰我說(shuō)“母親相信你,以后不會(huì )再犯了”。

  深冬了,天越來(lái)越冷,窗外呼嘯的北風(fēng)肆虐著(zhù)荒涼的世界。

  “已經(jīng)十一點(diǎn)了,實(shí)在太困了,明天再做吧?”我不止一次地懇求道,“不行!今天的事情今天必須完成,而且做錯了還要加罰,母親陪著(zhù)你!”母親堅定的表情讓我憤懣,而她疲倦的面容讓我無(wú)奈。

  屋內燈下的我體會(huì )著(zhù)苦讀的滋味,心里開(kāi)始怨恨母親冷酷無(wú)情。我不得不煎熬到改好全部錯題才休息。

  半夜醒來(lái),發(fā)現母親房間的燈還亮著(zhù),因為陪伴我她自己的工作還未完成,自責與愧疚、感激與溫暖交織著(zhù)在我內心翻騰,忽然間我領(lǐng)悟到母親藏在嚴厲背后的深深?lèi)?ài)意。

  我暗暗發(fā)誓“我一定要努力,考出自己實(shí)力”。我不再抱怨,不再煩躁。

  接下來(lái)的一段時(shí)間簡(jiǎn)直可以用魔鬼訓練來(lái)形容,母親不但剝奪了我看體育節目的權利,連我鐘愛(ài)的足球雜志和球星卡也全被裝進(jìn)紙箱放到床下禁止觸碰。

  每天晚上完成學(xué)校作業(yè)后還要繼續做母親布置的練習題,她則是目不轉睛地盯在旁邊,一個(gè)“單位”甚至是一個(gè)“標點(diǎn)”的錯誤也會(huì )招來(lái)一陣劈頭蓋臉地批評。

  母親以嚴厲的愛(ài)和身體力行壓制了我的浮躁,教會(huì )我踏實(shí)認真的做事態(tài)度,我自覺(jué)自愿地認真完成每一篇練習,一步步取得進(jìn)步。

  梅花香自苦寒來(lái),第二個(gè)月數學(xué)統測滿(mǎn)分。望著(zhù)老師滿(mǎn)意的笑臉、同學(xué)們羨慕的神情,我感到輕松、自豪。

  母親嚴厲的愛(ài)像燈塔指引我前行的方向,鞭策我拼搏向前。此刻溫暖更讓我感受到什么是真愛(ài)。這份嚴厲的愛(ài)更讓我受用一生這才是母愛(ài)的真諦。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文6

  午后的陽(yáng)光灑在鄰居墻角已經(jīng)開(kāi)始凋謝的桂花樹(shù)上。已是深秋,風(fēng)兒吹來(lái),花葉有點(diǎn)兒顫動(dòng),仿佛在告訴風(fēng)兒這花季后的寧靜與收獲。

  我站在風(fēng)里,想看看白云,卻只有藍天一望無(wú)垠,漸漸柔和下來(lái)的陽(yáng)光打到臉上,也打到我的牛仔褲上,散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤的感覺(jué)。我邁開(kāi)腳步,走得輕快而自在,我不想去想那即將到來(lái)的'考試,只想跟著(zhù)漸漸飛揚的心,去嗅那淡淡的桂花香,想去體驗那難得的從容的快樂(lè )。

  回到屋里,我趴在書(shū)桌上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)杰倫的新歌,極力讓自己不去想書(shū)桌上堆得一寸高的作業(yè),還有那令人頭痛的數學(xué)題。我的手指輕輕地敲打著(zhù)鏡子,鏡中的我不夠美麗,也不夠聰明,或許我一直是一只青澀的毛毛蟲(chóng),但總有一天,能蛻變化蝶。

  或許對我而言,沒(méi)有一回的快樂(lè )是無(wú)煩憂(yōu)的吧。就像好不容易做完兩道數學(xué)題,會(huì )心地微笑在臉上出現不到三秒就要開(kāi)始嘆息:為什么大家的作業(yè)都已經(jīng)交到教師手里去了呢?就像收到朋友的禮物而神采飛揚,最后卻因知道禮物的價(jià)廉而黯淡無(wú)光;就像因學(xué)校放單休而樂(lè )得蹦三尺,卻因又要補課而憂(yōu)愁嘆息;就像正躺在床上樂(lè )得抽筋時(shí),室長(cháng)一句“今天歸你和××掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底……

  我不斷地調適自己,要自己變得更好。殊不知,那曾經(jīng)如此簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè )早已絕塵而去,我悠悠地想起朋友的一句話(huà):平靜淡泊,知足常樂(lè );蛟S,真的是這樣吧。有時(shí)由于追求一種欲望的心態(tài)而使我們原地轉圈,自尋煩惱?鞓(lè ),它與我們擁有的物質(zhì)無(wú)關(guān),只要拔去生命中欲望的樊籬,擁有一種平靜淡泊的心境,快樂(lè )自然就無(wú)處不在了。的確如此,很多時(shí)候我們都身處幸?鞓(lè )當中,而我們卻沒(méi)有悉心感受,發(fā)現自己已經(jīng)擁有。

  我再次嗅著(zhù)淡淡的桂花香,讓自己笑得花枝亂顫,濃郁飽滿(mǎn)的快樂(lè )開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文7

  母愛(ài),三月的陽(yáng)光

  人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至精疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……

  也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

  打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著(zhù)格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì )準時(shí)出現在那兒,風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

  曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開(kāi)卷成文?扇缃,小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的`空白。

  “是母親不夠愛(ài)你嗎?”“不,不是!薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦?”“不,也不是!薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達不出母愛(ài)呢?……”

  我不住地問(wèn)自己,終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱,拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

  輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟,一回頭,母親抱著(zhù)一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內,又升起了一輪小小的太陽(yáng)。母親見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著(zhù)她,臉上立時(shí)漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會(huì )蕩漾的微笑,叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲,望著(zhù)母親轉身出門(mén)。

  就在她出門(mén)的那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,又怎會(huì )如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要尋找答案,然而在看到母親的剎那,我止住了腳步,母親問(wèn)“還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡,于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田,我的漫長(cháng)旅途之上。因為我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中濃濃的愛(ài)。也就此明白,愛(ài)母親,我可以做到的就是珍惜。

  細細一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文8

  仍舊是這條路,這條通往學(xué)校的路。一直以來(lái),它披著(zhù)重重的塵埃,讓人無(wú)法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn),我找不到風(fēng)景。

  可是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋著(zhù)原來(lái)赤裸的土壤,溫和地壓抑著(zhù),這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng),紅白的色彩點(diǎn)綴著(zhù)曾經(jīng)單調的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,盡管沒(méi)有春天吐芽的初生綠意,也沒(méi)有夏季豐茂的盎然戰意,但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著(zhù)土地,讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹(shù)旁,感覺(jué)到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣,漫漫長(cháng)路,沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。

  一眼望盡,我在路途發(fā)現了他們。他們有著(zhù)黑玫瑰一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,是啊,這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng )造的,為了完成一次這樣的風(fēng)景,他們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢,他們耗費了多少青春呢?他們是遠道而來(lái)的農民工,他們是這風(fēng)景的創(chuàng )造者,他們也是時(shí)代的奠基者。也許他們沒(méi)有很遙遠的夢(mèng),只希望給家庭帶來(lái)未來(lái),于是來(lái)到這他們陌生的城市,聞著(zhù)這沉重的城市的氣息,做著(zhù)他們那卑薄的'工作。但是他們的存在,就是這座城市的根,沒(méi)有他們,這座城市的風(fēng)景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會(huì )轟然破碎。他們的心維系著(zhù)家庭與國家,讓彼此心臟的跳動(dòng),激情而有力。

  這條路是一道風(fēng)景,他們——那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季,大地回暖,生機勃發(fā),一切生與希望整裝待發(fā):就像夏季,樸實(shí)厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。

  仍舊是這條路,可我明白了為何而走,因為是通向未來(lái)。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文9

  在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡(jiǎn)單而細小,晶瑩而純凈。

  那是一個(gè)教師節,剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè),突然教室門(mén)口閃出一個(gè)身影,是丹!那個(gè)總在及格線(xiàn)邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長(cháng)高了,憨憨地笑著(zhù)望著(zhù)我!昂呛,教師,我來(lái)看看您!”心頭一熱,一股暖流涌進(jìn)心田,記住師愛(ài)的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開(kāi)小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!

  立秋那天,收到一條養生的短信,七夕——中國的情人節,又收到一條曖昧的短信,同樣是那個(gè)陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰(shuí)呀?開(kāi)學(xué)了,翻開(kāi)家校聯(lián)系冊,猛然醒悟,是琳!學(xué)校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺的手機給我轉發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事,她的眼里掠過(guò)一絲不自然,矢口否認。呵呵,和我裝傻呢!其實(shí)我心里高興呢,由于她的騷擾中有一份關(guān)心。

  還是琳,由于她不講衛生,常把手指放進(jìn)口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便,就對她說(shuō):“隔壁是我的座位哦!”沒(méi)想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著(zhù)一疊作業(yè)進(jìn)教室,見(jiàn)講臺上堆滿(mǎn)了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著(zhù)急著(zhù),琳的'聲音高叫起:“曹教師,你的座位!”說(shuō)著(zhù),啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動(dòng)了你?其實(shí),是你善良的本性,打動(dòng)了我,讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。

  為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……

  愛(ài),是教育的本質(zhì);愛(ài),讓幸福延續。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文10

  青春如一首純美的詩(shī),青春如一曲悠揚的歌,歌頌著(zhù)青春中的種種故事,青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂(lè )的序曲。

  我們正在走進(jìn)五彩繽紛,絢麗多彩的,朝氣蓬勃的青春花季,步入青春,我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣。

  青春可以在很多地方度過(guò),但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。

  不知不覺(jué)中,我們踏入了青春的殿堂,面對眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿(mǎn)了欣喜。

  青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái),一瞬間,我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代,來(lái)不及準備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念,懷念孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔,隨著(zhù)吵鬧聲,一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。

  雖然心中有懷念所困,但接觸了美妙的初中,擺脫了困憂(yōu)之后的我們,雖然心中被懷念所困住,作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的`地方,困脫困難之后的我們,如釋重負,又開(kāi)始慢慢體驗這生活的美妙

  課間十分鐘,很短暫,還沒(méi)來(lái)得及享用,又要看見(jiàn)老師的嚴肅面孔,手中拿著(zhù)教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現在我門(mén)面前。

  終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲,我們停止思緒,便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊,休息一會(huì )兒,又隨著(zhù)悠揚的上課鈴聲,我們回到教室里,又在題海中漫游……

  所有的日子都來(lái)吧,讓我用青春的金線(xiàn)編織你們。

  那小船上的歌笑,月下校園的歡舞是轉眼過(guò)去了的日子。

  青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪,青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失,人生沒(méi)有意義了。

  青春對我們來(lái)說(shuō),有理想的召喚,也有挫折的考驗,有失敗的痛苦,也有成功的喜悅,讓我們擁有青春,惋惜青春,展示青春。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文11

  小時(shí)候,我喜歡爸爸堅實(shí)的背,寬寬的,很安全。夕陽(yáng)下,爸爸總是背著(zhù)我,孜孜不倦地給我講故事,帶著(zhù)甜甜的笑。而我,總是樂(lè )得手舞足蹈,時(shí)而用手拉著(zhù)爸爸的耳朵,調皮地嚷著(zhù):“爸爸是豬八戒!”爸爸笑得更深了:“去高老莊找媽媽吧!我的小笨豬……”

  父女倆的笑聲,灑滿(mǎn)了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。

  小時(shí)候,我喜歡爺爺滿(mǎn)臉的胡子。他總是一把將我抱起,用那滿(mǎn)是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋,然后在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的,惹得我咯咯地笑個(gè)不停!盃敔,為什么我沒(méi)有胡子呢?我也想要您這樣的胡子!”我歪著(zhù)腦袋問(wèn)道!暗乳L(cháng)大了就會(huì )有了呀!傻丫頭!爺爺撫摸著(zhù)我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著(zhù)。我滿(mǎn)足地點(diǎn)著(zhù)頭,信以為真。

  爺爺的笑意,一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的`頭發(fā)。哦!童心在爺爺的胡子里。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,滑過(guò)爸爸的背,掠過(guò)爺爺的胡子,穿過(guò)我的指間,而我的童心也長(cháng)了。

  現在,爺爺的背不再直,不再挺,爸爸也背不動(dòng)我了。

  余暉下,我會(huì )輕輕地捶著(zhù)爸爸的背!伴|女,爸老嘍……”()爸爸的神情透著(zhù)無(wú)奈,透著(zhù)悲哀!鞍职,那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧!女兒來(lái)養你們!”我故作輕松地說(shuō)著(zhù),手卻捶得更賣(mài)力了。爸爸聽(tīng)了,欣慰地笑了,靜靜地閉上了眼,享受夕陽(yáng)。

  我的童心,裝進(jìn)了責任與孝心。

  現在,爺爺的胡子染成了白色,將爺爺滿(mǎn)是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我,終是沒(méi)長(cháng)出胡子!盃敔斈泸_我,我還是沒(méi)有長(cháng)胡子!”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙,默默抽著(zhù),氤氳的煙纏繞著(zhù)我的眼。朦朧中,我看見(jiàn),爺爺仍是一臉慈愛(ài),一個(gè)勁兒地說(shuō):“會(huì )長(cháng)的,以后就有了……”我會(huì )心地笑了,爺爺善意的謊言,斑斕了我整個(gè)童年。

  我的童心,裝進(jìn)了理解與善良。

  哦!長(cháng)大的童心,讓我感受到親人的愛(ài),讓我收獲到成長(cháng)的真諦!

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文12

  “慈母手中衣,孩子暖心頭!蹦闳缫豢|溫暖的陽(yáng)光,帶給我心靈的慰藉,讓愛(ài)定格在那個(gè)冬日里。

  那個(gè)星期天,我與你頂嘴,一氣之下,我什么東西都沒(méi)帶就跑到了學(xué)校。一路上,衣服仿佛突然多出了許多“洞”,冷風(fēng)像針一樣刺進(jìn)了我的身體。原來(lái),秋天漸漸遠去,肆虐的北風(fēng)卷掉樹(shù)上不多的黃葉,一片一片的,在空中狂舞。到校后,我趕緊走進(jìn)暖暖的教室,與同學(xué)們分享難得的溫度。

  第二天早自習,天氣似乎更冷了,在晨風(fēng)的勁舞下,那飄飛的大霧,時(shí)而吞噬了整個(gè)校園,時(shí)而露出一個(gè)模糊的輪廓,隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經(jīng)意間,我打了一個(gè)寒戰,于是把衣服裹得更緊點(diǎn),但還是感受到從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)的絲絲寒意。

  瑟縮中,教室里突然安靜下來(lái),我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“老師,我找一下……”同學(xué)們齊刷刷地望向我,我故作鎮靜地坐直了身子。我知道是你,可我并沒(méi)有立即站起來(lái)。

  在老師的催促聲中,我漫步走出門(mén)去。一出門(mén),便看見(jiàn)了你熟悉的身影。你頭發(fā)乃至眉發(fā)上都凝著(zhù)白色的水霧,你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。你一定很冷吧!你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來(lái),說(shuō)道:“你這孩子,走這么急,天冷了也沒(méi)帶上一件厚實(shí)的衣服!沒(méi)把你凍著(zhù)吧?”我該說(shuō)點(diǎn)什么呢?一雙冰冷的`手接過(guò)衣服,在你的幫助下,我穿上了身,頓時(shí)一股暖流流遍全身。

  當你轉過(guò)身,我呆呆地望著(zhù)你的身影消失在霧里,心里開(kāi)始后悔起來(lái),為什么要與你頂嘴?為什么要惹你生氣?腦海里不斷翻動(dòng)著(zhù)你平日的好;當我面對挫折灰心喪氣的時(shí)候,是誰(shuí)在一旁說(shuō):“孩子,別放棄”?當我饑腸轆轆時(shí),是誰(shuí)將可口的飯菜送上?當我疲憊不堪時(shí),又是誰(shuí)將那香氣撲鼻清茶遞上?都是你——媽媽?zhuān)?/p>

  在你背影的方向,我發(fā)現一輪紅紅的圓盤(pán)露出了笑臉,照在厚厚的羽絨服上,跳出淡淡的紅光,朦朧中,母愛(ài)便定格在一片暖陽(yáng)之下……

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文13

  我喜歡讀書(shū),書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我常常會(huì )情不自禁地捧起一本心愛(ài)的書(shū),看得津津有味,廢寢忘食。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每到夜晚,我就纏著(zhù)媽媽開(kāi)始給我講有趣的童話(huà)故事,皇帝的新裝,白雪公主與七個(gè)小矮人……聽(tīng)著(zhù)那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

  長(cháng)大后,我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我讀書(shū)涉獵廣泛,從楊紅櫻的校園系列小說(shuō)到中外名著(zhù),從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》。還有在學(xué)校定閱的《兒童文學(xué)》、《中國少年文摘》、《博物》《小諾貝爾》,我總會(huì )在第一時(shí)間看完。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每一本好書(shū)都會(huì )使我受益匪淺。

  《淘氣包馬小跳》讓我開(kāi)懷大笑,《笑貓日記》讓我悲喜交加!妒f(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識!兜匦挠斡洝啡謇铡し矤柤{用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界!渡舷挛迩辍酚涗浟酥袊迩甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的遠古時(shí)期,下至中華人民共和國的成立,一以貫之,詳細的'展現在了我們面前。讀了《昆蟲(chóng)記》,我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,看了《冒險小虎隊》我會(huì )覺(jué)得自己也變成了一個(gè)小虎隊員,也經(jīng)歷了一次冒險奇遇一樣,非常興奮。當我捧起《假如給我三天光明》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,海倫那“不平凡”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我無(wú)窮的力量。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

  讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我快樂(lè ),讀書(shū)更給了我力量。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊屛覀儫釔(ài)讀書(shū),一起在書(shū)籍里汲取營(yíng)養吧!

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文14

  “你沒(méi)去過(guò)江南!避赃@樣告訴我,“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意,但太假了!蔽易x到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊,恬靜,安寧。微醺的午后,母親領(lǐng)著(zhù)我穿梭于大街小巷。

  沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城,我才發(fā)現,詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。

  走著(zhù)走著(zhù),遠遠看見(jiàn)街角處坐著(zhù)一個(gè)人。走近了才看清,是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮,與母親買(mǎi)了兩串,又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。

  老人已年過(guò)花甲了吧!他有著(zhù)因長(cháng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆著(zhù)笑。疏疏垂著(zhù)白胡須,神情顯得迷糊而柔軟,沒(méi)什么顧客,他便抽上一支煙。

  這邊,熱氣騰騰的`豆腐腦端上來(lái)了,攤主是個(gè)四十幾歲的女人,頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著(zhù)藍暗格布圍裙,笑著(zhù)用夾生的普通話(huà)招呼我們,沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ),聽(tīng)著(zhù)卻叫人安心。

  “爺爺!”清脆的童音滑過(guò)耳畔,一個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái),身后一位五十多歲的大媽嗔怪著(zhù)追上來(lái),在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘氣,來(lái)一串糖葫蘆吧!”末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái),攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái),愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒(méi)得吃嘍!”大媽也咧開(kāi)嘴,俯身拍拍那孩子的后背,輕聲哄道:“回家吧!彪S后沖老人笑笑,轉身離去。

  抿上一勺溫熱的豆腐腦,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)完全聽(tīng)不懂的蘇州方言,望著(zhù)空明的陽(yáng)光下安詳的老人,活潑的孩童,仿佛有一種走近了這座城的心靈感應,才知道,真正的江南,并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿(mǎn)天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為,這,才是真正的生活。

  走近了,我才知道。

700字初中滿(mǎn)分作文_滿(mǎn)分作文15

  春節快到了,而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上,順著(zhù)它的指引,我踏上了這條布滿(mǎn)愛(ài)與美的小道。

  1。有一種真情叫關(guān)懷

  午飯時(shí)間到了,我悠哉悠哉的往家走,只見(jiàn)隔壁家的李奶奶手捧一碗面,一旁的小孫子則安穩的坐在小木馬上,顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面,在嘴邊吹了吹,然后,緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里,還不時(shí)的問(wèn):“燙不燙啊,寶寶?”

  望著(zhù)這猶如圣母與天使般的畫(huà)面,我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了,是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作,是奶奶那滿(mǎn)臉的柔和,是那……

  2。有一種牽手叫愛(ài)情

  吃完飯后,走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上,只見(jiàn)兩個(gè)年過(guò)6旬的老人,相互攙扶著(zhù)艱難的行走,兩人不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。陽(yáng)光調皮地親吻著(zhù)她們的臉,溫暖留在了她們的臉上。

  望著(zhù)這溫馨的畫(huà)面,不經(jīng)感慨萬(wàn)分,縱然前面的路再崎嶇,只要有可以依靠的人,那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了,是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作,是他們的攜手向前的永遠,是他們不離不棄的愛(ài)情,是那……

  3。有一種關(guān)懷叫溫暖

  縱使陽(yáng)光溫柔,冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中,蜷縮在街角一旁的他們,是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門(mén)口,那個(gè)年事已高的老人,總會(huì )癱坐在地上,當一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí),老人便不停的說(shuō)謝謝。我回頭向老人望去,他正在不停的鞠躬以表示感謝,笑容依舊回蕩在他臉上,那滿(mǎn)頭的'白發(fā)仿佛雪山上盛開(kāi)的雪蓮,那樣的純潔與美麗……

  望著(zhù)這感人的畫(huà)面,心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了,是人與人之間的距離又進(jìn)了一步,是那發(fā)自?xún)刃牡母兄x,是那……

  我所目睹的三幅畫(huà)面,給予了我莫大的感觸,縈繞在我的腦際,久久不愿散去。親情,愛(ài)情,關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感,才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。

  我輕輕地采擷著(zhù)這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,珍藏在心的角落。祈禱著(zhù)美靜靜的浮現,祈禱著(zhù)愛(ài)與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……

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