秋優(yōu)秀初中作文500字(精選33篇)
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的秋優(yōu)秀初中作文500字,希望能夠幫助到大家。

秋優(yōu)秀初中作文500字 篇1
秋天,象征著(zhù)成熟,意味著(zhù)收獲。
秋天是金色的,在廣闊的田野上,一簇簇麥穗害羞地低下了頭,誘人的金色果實(shí),使清涼的空氣里充滿(mǎn)了豐收的味道。
秋末,參加軍訓的同學(xué),一身綠色,蘊藏著(zhù)人與自然的和諧,蘊藏著(zhù)人與人的和諧,蘊藏著(zhù)自身成長(cháng)過(guò)程的和諧,對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
秋天,是多少詩(shī)人創(chuàng )作的源泉!翱丈叫掠旰,天氣晚來(lái)秋”的文字清涼,帶給人滿(mǎn)心的恬靜;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的文字昂揚,為秋天增添了幾分神秘感;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的文字絢麗,展現出了一幅動(dòng)人的山林秋色圖……愜意的秋博大悠遠,讓人猜不透,看不清,卻情不自禁地去欣賞,贊美。
秋天的夕陽(yáng),似乎格外燦爛。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在火紅的楓樹(shù)林上,鮮艷的紅讓心底漾起陣陣漣漪。
秋天是一幅多彩的圖畫(huà)。遠處,層林盡染,雁過(guò)留聲。近處,五彩繽紛的樹(shù)葉在涼爽的空氣中盡情飛舞。緩緩地,帶著(zhù)我無(wú)比的眷戀,落下來(lái)……
秋,不像春那樣百花爭艷,不像夏那樣生機勃勃,不像冬那樣銀裝素裹……卻有著(zhù)屬于自已獨特的魅力。你瞧,秋天正邁著(zhù)輕盈的步伐,朝我們走來(lái)。
秋天是灑脫的,是孤傲的。菊花孤標傲世,令人敬佩!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”這不就是對菊花,對秋天最好的詮譯?
當獨自漫步于秋林之中,隔著(zhù)喧囂的.城市,看藍天白云,聽(tīng)林中鳥(niǎo)啼,時(shí)間仿佛暫停了,不再流動(dòng)。蒙蒙細雨中夾雜著(zhù)秋的悲涼!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”遠離家鄉的游子,抱國無(wú)門(mén)的忠臣,借酒消愁的俠士,在深秋中,更是無(wú)限的惆悵。
但,她更是一個(gè)收獲的季節。
涼風(fēng)習習的秋天,楓林在麥田的一端颯颯作響,驀然領(lǐng)悟,原來(lái)是沉甸甸的愛(ài)染紅了楓林,染醉了楓林,而我收獲的,正是這世間最珍貴的禮物。
在這個(gè)最美的秋日里,我細細品味,獨自斟酌,展開(kāi)了無(wú)限的遐想……
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇2
秋天的黃昏,一個(gè)人獨自坐在沙發(fā)上喝著(zhù)一杯溫暖的熱牛奶,看著(zhù)熱牛奶之中冒著(zhù)的熱氣。心中的思緒瞬時(shí)從那層霧緩緩上去,一樣子的輕松,一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感!
秋天不像夏天那么的.炎熱,也不像春天那么的溫暖,更不像冬天那么的寒冷,秋天有它自己的風(fēng)味,正因為有自己的風(fēng)味,所以秋天才那么的秋高氣爽。
秋天在我的心中是一個(gè)萬(wàn)物豐收而又美好的季節,是一個(gè)秋高氣爽的季節,也是一個(gè)預告我們冬天即將來(lái)臨的季節,也許在別人的心中,萬(wàn)物豐收是因為自己的勞動(dòng)而得到的,一個(gè)秋高氣爽的季節。大家都會(huì )認為這個(gè)季節真的太冷了。
可是如果世界萬(wàn)物只有一個(gè)季節的話(huà),那整個(gè)世界一定會(huì )亂的不能再亂了,并且,萬(wàn)物生長(cháng)如果沒(méi)有了土,你再勞動(dòng),你再辛苦的話(huà),又能怎么樣嗎?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。
我愛(ài)的秋天是秋高氣爽的季節。有人卻以為老氣橫秋罵人,可見(jiàn)那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景啊!也許,正因為秋天涼快的風(fēng)而讓我明白了人類(lèi)與大自然是不能分開(kāi)的生態(tài)。一但脫離生態(tài),就像一對好朋友互幫互助,可是一但分開(kāi)他們(她們)就會(huì )失敗。
我就是這么愛(ài)秋天,我就是這樣子的,正因為這個(gè)樣子,所以這杯熱牛奶冒出的霧,讓我享受涼快的秋天,告別驕陽(yáng)似火的夏天,讓我好好享受秋天的涼爽。啊!秋天多美啊!我愛(ài)你秋天。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇3
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!鼻锾炀瓦@么悄悄地來(lái)了。
秋天是豐收的喜悅。瞧,田野里一望無(wú)際的稻田,像是鋪了一層金燦燦的地毯。勤勞的農民們正開(kāi)了收割機在收稻子呢。 收割機發(fā)出了轟轟的響聲,像是在給他們加油鼓勁兒。一陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數根稻子像是說(shuō)好了似的,都向一個(gè)方向涌來(lái),又好似彬彬有禮的紳士們熱情地鞠躬。眨眼間,掀起一陣又一陣的金色波浪,整整齊齊,漂亮至極。再細看,沉甸甸的稻穗粒粒飽滿(mǎn),像是一個(gè)吃飽了飯的小胖墩兒,頂著(zhù)個(gè)啤酒肚,好像馬上要破裂似的。再向遠處看,山坡上一棵棵翠綠的橘子樹(shù)上,掛滿(mǎn)了一盞盞小燈籠,紅彤彤的,把樹(shù)都壓彎了腰。它們使農民伯伯的笑臉格外燦爛。
秋天是金桂的飄香。小院里那幾棵桂花樹(shù),像幾位風(fēng)姿綽約的少婦亭亭玉立。每棵樹(shù)上都掛滿(mǎn)了幾百串,幾千串金燦燦的小花兒,一朵朵簇在一起組成了一個(gè)花球,可還是顯得那么均勻,那么有規則。桂花的花兒有四瓣,從花的中心伸出幾根小花蕊,黃澄澄的花粉集中在上頭,不只是小蜜蜂在花枝間上下翻飛,采著(zhù)香甜的花蜜,嗡嗡的聲音給小院兒增添了幾分生氣。連蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,使整個(gè)小院都沉浸在桂花的香氣里,讓我不禁想起了那個(gè)詩(shī)句:“暗淡輕黃體性柔,情疏亦遠只香留!
秋天是落葉的.歸根。校園里秋姑娘把銀杏樹(shù)涂成了金黃色,調皮的風(fēng)娃娃一吹,“呼——”銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小傘兵,紛紛揚揚的落了下來(lái):他們時(shí)而旋轉,時(shí)而高飛,時(shí)而降落,玩得不亦樂(lè )乎。整個(gè)校園好似一個(gè)大舞臺,它們在上面盡情表演。最終,它們還是乖乖進(jìn)了大地媽媽的懷抱,甜蜜地和松軟的泥土睡在了一起,真有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”之感。
秋天雖無(wú)春天那樣的生機勃勃,無(wú)夏天那樣的綠樹(shù)成蔭,也無(wú)冬天那樣的白雪皚皚,但你也有你獨特的魅力。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇4
綠色的春天,紅色的夏天,金色的秋天,白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季輪回,可以選擇的話(huà),我愿一生生活在秋天來(lái)慢慢的品嘗那令人著(zhù)迷又那么與眾不同的秋天。
秋天,葉子又年邁了一些?蓱z世人只懂得春天與戀愛(ài)。雖然如此,我還是喜愛(ài)那使人久久不能忘懷的秋天。
秋,不同于生機勃勃的春天,不同于烈日炎炎的夏天,也不同于鵝毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色,葉落而不礙大雅,枯凋而不失原色。令我更加喜歡秋天,因為秋天可以給人一種涼意,秋也可以給人產(chǎn)生出令人落寂的槐樹(shù),秋天之中的果樹(shù)也可以給人一種貌似如奇觀(guān)感覺(jué)。秋天,葉子又黃了一層了,麥子也更加成熟了。秋的況味也許就是這樣吧。雖然秋蟬的聲音不同于夏蟬的`聲音,但卻十分令人喜愛(ài)!秋的意境是令人難以摸透的,也是令人看不夠的。雖然秋并不是名酒美花,但卻可以令人不遠千里趕來(lái)賞秋,秋意濃的美景誰(shuí)都十分清楚。有人愿在綠色的春天踏青春游,我愿在秋天欣賞枯葉遍地!有人愿在紅色的夏天大汗淋漓,我愿在秋天采摘白果!有人愿在冬天堆雪人,我愿在秋天撿麥穗!我愿在北國之秋過(guò)著(zhù)舒坦的日子,絕不理會(huì )世間的紛爭!雖南國之秋也好,但我還是喜愛(ài)北國之秋!秋天就該賞品,而不是去想一些煩心的事情!我愿在北國之秋當閑云野鶴!也決不理會(huì )世人的所說(shuō)所作!南國之秋雖也是美的,但終究比不上北國之秋!我愿在北國之秋過(guò)著(zhù)幸福的日子,也決不染指與世間的任何事!
即使生命短暫 我也不怕。因我一生都可以與秋作伴!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇5
秋天的黃昏,我獨自一人坐在沙發(fā)上喝著(zhù)熱牛奶,熱氣微微透露出暖氣,心頭的情緒便跟著(zhù)那煙繚繞而上,一樣輕松,一樣自由。說(shuō)道我喜歡哪個(gè)季節那自然就是秋天了。
北方的秋天來(lái)的清,來(lái)的靜,來(lái)的悲涼。但南方的秋天草木凋謝得慢,空氣來(lái)的潤,天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng),所以蘇州秋的味,秋的'色,秋的意境與姿態(tài),總是看不飽,嘗不透。四季之中我于秋是偏愛(ài)的,蘇州的初秋是那么美麗,那么漂亮。
然而秋確和其他三個(gè)季節不同,秋有另一意味,它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃,一也沒(méi)有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那時(shí)暄氣消,月亮正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也為陷入凜冽蕭風(fēng)氣態(tài),這正是最值得賞樂(lè )的也是我最為喜愛(ài)的。這時(shí)桂花開(kāi)得正旺,早晨起來(lái),會(huì )有鋪滿(mǎn)地的桂花。腳踏上去一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感覺(jué)出一點(diǎn)點(diǎn)極微細極柔弱的觸覺(jué)。
秋天它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃,但也沒(méi)有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香氣撲鼻的桂花,千姿百態(tài)的菊花,花美氣香得月季花,還有火紅的楓葉,黃色的銀杏葉,在秋天會(huì )有可愛(ài)的小動(dòng)物在忙碌地收集過(guò)冬用的食物。秋天的的景色可以說(shuō)是美不勝收的。
我喜歡春天因為它鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚;但我不喜歡夏天因為它烈日當空,烈日炎炎;我最喜歡秋天因為它秋高氣爽;但我最不喜歡冬天因為它冰天雪地很寒冷。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇6
天的天,高遠而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著(zhù),風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。秋天,樹(shù)葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹(shù)林,地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉,有紅的;黃的;
綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè )”。紅艷艷的大蘋(píng)果,撩開(kāi)綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的'葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)了嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;
大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著(zhù)秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著(zhù)晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著(zhù)千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè )開(kāi)了懷。你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇7
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,
便引詩(shī)情到碧霄。
想著(zhù)想著(zhù),眼前浮現了春景。春是美麗的,充滿(mǎn)生機的。春的天空,藍湛湛的,幾縷白云輕松地飄浮著(zhù)。明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)生機勃勃的大地,五彩繽紛的花,嫩嫩的青草,都在陽(yáng)光下貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露;▋簜冇械暮,有的蓓蕾初綻,有的香氣襲人,有的嫵媚動(dòng)人,有的`絢麗多彩,還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著(zhù)粉紅色,覆著(zhù)茸毛,含著(zhù)晶瑩透亮的水珠,清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來(lái)。
春天是散文,如圖畫(huà),似童話(huà)。不過(guò)我覺(jué)得:秋天比較春天,一點(diǎn)也不遜色于它。
秋天是什么顏色的?看,田里的稻子蕩漾著(zhù)金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層地涌過(guò)來(lái)。浪尖上,閃爍著(zhù)太陽(yáng)的光芒。有時(shí)候,稻子靜靜地彎著(zhù)腰,像是在給過(guò)往的路人打招呼,又像是給秋風(fēng)打招呼,又好像是在給小花小草打招呼。我想這時(shí),農民伯伯一定最高興。
秋天,桂花悄悄地開(kāi)了,又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花,像是一位位害羞的小姑娘,藏在綠葉下,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著(zhù)一朵,一串接著(zhù)一串,肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手,像姐妹一樣抱在一起,樣子好不快活。
我覺(jué)得秋天是紅色的,它染紅了蘋(píng)果;我又覺(jué)得秋天是紫色的,它把葡萄染成了紫色;我還覺(jué)得秋天是金黃色的。秋天嘛!是五顏六色的。
有人說(shuō)秋天是死氣沉沉的,而我就不贊同,請往那兒看,那一片片火紅絢爛的楓樹(shù),那么動(dòng)人,那么充滿(mǎn)生機,像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)光彩,又像一團團火焰,釋放著(zhù)熱氣,讓人在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋日覺(jué)得溫暖,感到熾熱。
春天與秋天,孰更美呢?
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇8
秋天來(lái)了!瞧,那些挺拔翠綠的樹(shù)木,如今也脫下綠色的衣裳,換上了黃色的時(shí)裝。遠遠望去,漫山遍野,都充滿(mǎn)了秋天的氣息。
秋風(fēng),涼絲絲的,像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子邁著(zhù)柔和的步伐走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒了熟睡的人們。秋風(fēng),又來(lái)到樹(shù)林,翠綠的枝葉發(fā)出“沙沙”的.聲響。霎時(shí)間,葉兒們在風(fēng)的幫助下都換上了金燦燦的新裝。一個(gè)個(gè)你瞧瞧我,我望望你,前推后擠,鬧成一團。幾個(gè)淘氣的小家伙干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)度氲酱蟮匕⒁痰膽驯,秋風(fēng)在莊稼們的盼望中走來(lái),步履是那樣的輕盈,舒緩。稻谷綻開(kāi)微笑,靜靜地接受秋風(fēng)的撫摸,愉快地隨風(fēng)起伏。漸漸地,秋風(fēng)流入了我的心底,閉了眼,我張開(kāi)雙臂,享受著(zhù)那迎面而來(lái)的秋風(fēng),不知何時(shí)秋風(fēng)是那么的溫柔輕逸,是那么的天真稚氣,是那么調皮可愛(ài)。
秋雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,好像一位巧手的姑娘織著(zhù)一大片一大片綢緞。飄飛的雨密密的斜織著(zhù),細雨中傳來(lái)一陣清淡的菊花香,菊花經(jīng)過(guò)一場(chǎng)細雨的滋潤后,也顯示出一片生機。秋雨飄灑在枝葉上,飄灑在石頭上,飄灑在稻谷上,發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲響,仿佛演奏成了美妙的交響樂(lè )。
秋天,也意味著(zhù)成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后,風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息。稻子與水果熟透的香味,都在微微濕潤的空氣里醞釀,讓人覺(jué)得格外舒暢。熟透了的稻谷,沉甸甸的,隨風(fēng)起伏。高粱如一個(gè)喝醉了酒的大漢。雪白的棉花堆成了一座座小山。紅燈籠似的蘋(píng)果,金燦燦的橘子,黃澄澄的谷子,水汪汪的葡萄,仿佛形成了一幅田野豐收圖!
!秋,你好像一只神筆,給大地描繪了一幅多美的畫(huà)卷!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇9
“遙夜泛清瑟,西風(fēng)生翠蘿。殘螢棲玉露,早雁拂金河……”這是許渾的早秋。秋,這個(gè)動(dòng)人的字眼,曾波動(dòng)過(guò)動(dòng)多少青年人的心!盼望著(zhù),盼望著(zhù),秋天的腳步近了,我的心波動(dòng)起來(lái)了!
秋高氣爽,正如迪金森手的,“晨曦比往日柔婉,毛粟變得褐色可愛(ài)!睕](méi)錯的,一切都變了,有一個(gè)小姑娘成長(cháng)為一個(gè)中年人,是那么的安靜,平和;那么的美麗,動(dòng)人;哪么的安定,穩重。
果子漸漸的成熟,香香的,爽爽的。一個(gè)個(gè)你不讓我,我不讓你,你打我一下,我擠你一下。閉上眼,仿佛滿(mǎn)世界的果香,滿(mǎn)世界的果色。桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)你不讓我,我不熟你樹(shù)上已滿(mǎn)是桃兒,杏兒,梨兒,鬼知道,春天之時(shí),樹(shù)上的花也似果一樣頑皮哦?
“楓葉扎著(zhù)華麗的絲巾,田野披著(zhù)艷麗的輕紗!币磺羞是那么美,在滿(mǎn)地的果香果色中,燕子忙著(zhù)教孩子起飛,河水忙著(zhù)流向江海,只有小橋,似乎沒(méi)有慌忙的樣子,還是一幅安靜祥和圖。河水依然清澈見(jiàn)底,只不過(guò)偶爾帶些落葉,好似一幅優(yōu)美的秋水畫(huà),小橋流水盡顯風(fēng)采。
“秋天的棲息在農家里”,對,老人,大人,小孩全都早早的起來(lái),抖擻抖擻精神,各做各的'事兒去。金秋在于收獲,春天的勤勞,苦苦的幾月,終于熬到了收獲,希望終于到來(lái)。小孩樂(lè ),大人忙,山村小園里,好一幅小橋,流水,人家的優(yōu)美田園風(fēng)光;氐郊,放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹篙間肥碩的瓜果,那簡(jiǎn)直是樂(lè )得找不著(zhù)北樂(lè )。眼前已滿(mǎn)是希望,滿(mǎn)是收獲了。
秋天像事業(yè)成功的中年人,從頭到腳都是幸福的財富。
秋天像一個(gè)美人,淡妝濃抹兩相宜,白日傍晚各具風(fēng)韻。
秋天像一位崇高的指路人,領(lǐng)導我們走向成功,光明與快樂(lè )!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇10
彎腰,拾起一片落葉。我知道,秋,又在不經(jīng)意間悄然來(lái)臨了。
許多人都覺(jué)得秋是悲涼的,因為那滿(mǎn)天的落葉不免使人感傷。我則覺(jué)得秋是寧靜的,散發(fā)著(zhù)寧靜與無(wú)言的美。葉,寧靜地飄落;菊,寧靜地綻放;桂,寧靜地散發(fā)清香......
一切都在無(wú)言之中,使人不易察覺(jué)。
曾看過(guò)許多文章,題目都是《金色的秋天》。是啊,華麗的金色是秋的主色調,但僅此一種色彩卻也不免單調,秋不是色彩單調的季節。他還擁有四季常青的松柏,色彩繽紛的菊花,如火般紅的楓葉。這樣算來(lái),秋也同春一樣擁有艷麗的色彩。
望著(zhù)手中的落葉,不覺(jué)感嘆,秋果然是最美的季節.
秋的落葉是最為美麗的`,那或黃里透紅,或黃中帶綠的樹(shù)葉,一片片從樹(shù)上飄落,打著(zhù)旋兒飄至地面,又被風(fēng)卷起;飄至水中,蕩起了圈圈漣漪;飄至我的手中,被我小心收藏。風(fēng),吹過(guò),帶著(zhù)落葉飄啊飄。這是一場(chǎng)落葉的雨,美到令我屏息。
秋的菊花是最為多姿的,菊與梅,蘭,竹并稱(chēng)“四君子”,我想,不只是因為她的精神,還有她多姿的形態(tài)。菊有的如大大的繡球,有的像小巧的燈,有的如同可愛(ài)的圓盤(pán)。不論如何的形態(tài),菊都別具一番風(fēng)味。
秋的桂花是最為清新的,它雖不具有櫻花之美,月季之?huà)赡,曇花之難的一見(jiàn)。但他所散發(fā)的清新的香味卻是其它的花所不能與之相提并論的。要說(shuō)秋視覺(jué)上的美體現在落葉和菊花,那么嗅覺(jué)上的美便算是桂花的清香了。它的香味不是刺鼻的,而是淡淡的,雖然淡,卻使人精神一振。
在這秋獨有的桂花的清香中,我收起落葉,慢慢走過(guò)......
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇11
我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不感覺(jué)有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。
秋姑娘來(lái)到了田野,揮了揮手中的魔法棒,田野換上了一件金黃的衣裳。農民伯伯看著(zhù)那又大又飽滿(mǎn)的稻穗,開(kāi)心地笑了。他們覺(jué)得這一切都是值得的,雖然是頂著(zhù)烈日播種,但卻是含著(zhù)笑容收獲。秋姑娘笑了,她看見(jiàn)了勤勞,淳樸與善良……
河里的水靜靜地流淌著(zhù)。秋姑娘提著(zhù)裙子走過(guò),河面泛起一絲絲漣漪。秋姑娘把手伸到了河水里去,感覺(jué)到有絲絲的柔軟,片片的清涼。水面時(shí)而打著(zhù)旋,形成一個(gè)小小的漩渦,卻又被后面的`水給沖走了。幾片金黃的落葉緩緩落下,落在水面上,靜靜地躺著(zhù)。為河水增添了幾分瑰麗。河水不算急,也不算緩,唱著(zhù)歡快地歌向前流去,一直到盡頭,盡頭……
秋姑娘打破了清晨的寂靜,也驚飛了南飛過(guò)冬的大雁。秋姑娘喚起了秋風(fēng),讓我感覺(jué)到秋天的涼爽。秋天,沒(méi)有夏的燥熱,也沒(méi)有冬的寒冷,只有那令人喜愛(ài)涼爽宜人的氣候。打開(kāi)窗戶(hù),秋輕輕地撲在了我的臉上,為我增添了幸福,也增添了喜悅。
秋姑娘來(lái)到了果園里,打開(kāi)了她的化妝盒,把蘋(píng)果擦得通紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩。做完這一切,她累了,靠在樹(shù)旁,留下的,只是無(wú)限的遐思……
秋姑娘,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間,之后便悄然而去。樹(shù)枝搖曳,葉兒追尋她的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打幾個(gè)旋兒,又飄然而落,留下了美好的思念和靜靜地沉思。
這美麗的風(fēng)景,這迷人的秋色,為我的初中生活抹上了一層金色!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇12
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,不知從什么時(shí)候起,活潑的秋就邁著(zhù)輕快的步伐到來(lái)了,給大地穿上了一件新衣裳。
枝繁葉茂的楓葉,在陽(yáng)光的照耀下,猶如一團團的火焰在燃燒,又如“飛焰欲橫天”。它在沒(méi)人發(fā)覺(jué)時(shí)悄悄地從樹(shù)枝上掙脫了下來(lái),伴著(zhù)秋風(fēng),自由自在地旋轉著(zhù)身體,劃出了美麗的弧線(xiàn),然后華麗的與大地來(lái)了次深情地擁抱。
仰望天空,看見(jiàn)湛藍的天空又多了道獨特的風(fēng)景線(xiàn),一群群整齊的大雁排成“人”字形,成群結隊的往南方飛去。
放眼望去,黃澄澄的麥田一片又一片。粗壯的桔桿上挑著(zhù)蓬乍乍的穗頭,熟得那么歡暢,深沉,像串串金色的汗珠,像無(wú)邊的金色的海。農民伯伯的臉上洋溢出歡樂(lè )的笑容,訴說(shuō)著(zhù)豐收的喜悅。
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,菊花寓意著(zhù)清潔高雅,是我國的名花,所以在這秋高氣爽的時(shí)節,怎能沒(méi)了菊花的身影?瞧!一朵朵菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。在秋風(fēng)一陣又一陣的.威脅下,菊花仍能頑強的生長(cháng),似乎讓我懂得了團結的力量。
豐收的秋天,當然離不開(kāi)果園里熟透的果實(shí),一個(gè)個(gè)都掛在樹(shù)上,對人們燦爛地微笑著(zhù),可這些肥碩的果實(shí)仿佛就要在下一秒鐘墜落下來(lái),看著(zhù)看著(zhù)口水不知不覺(jué)的就已經(jīng)垂涎三尺。
秋天,不像春一樣歡樂(lè ),不像夏一樣熱情,不像冬一樣嚴肅,可卻埋藏著(zhù)它獨一無(wú)二的氣質(zhì),所以秋天的風(fēng)景如畫(huà),令人流連往返。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇13
有人喜歡“草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”的春天;有人喜歡“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”的夏天;有人喜歡“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”的冬天;而我更喜歡“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的秋天。
在我的眼中,秋天是一首優(yōu)美的詩(shī),是一幅絢麗的畫(huà)……
如果說(shuō)春風(fēng)像慈母,我認為秋風(fēng)更像一位和諧的父親,時(shí)不時(shí)用那雙略顯粗糙有力的大手輕輕拍打我的臉龐,帶給人多么親切的感覺(jué)!在陣陣秋風(fēng)的吹拂下,湖水猶如一條淡藍色的綢緞緩緩飄動(dòng),泛著(zhù)鱗鱗波光;樹(shù)葉兒也“沙沙”作響,仿佛在彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒……
碧綠的樹(shù)葉兒漸漸換上火紅的衣裳,伴隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞,在空中繞幾個(gè)圈兒,緩緩落地,好像在跳優(yōu)雅的華爾茲呢!在鋪滿(mǎn)落葉的林間小道上散步,腳下軟綿綿的,邊走邊欣賞著(zhù)一派輝煌的景象,好愜意!
秋天更是個(gè)豐收的季節。你瞧,金黃的稻穗一浪接著(zhù)一浪,在燦爛的陽(yáng)光下耀眼奪目。撲面而來(lái)的陣陣濃郁的稻香,令人垂涎欲滴。農民們揮舞著(zhù)手中的鐮刀,布滿(mǎn)皺紋的臉上綻出孩童般的笑容;如雨的汗水滑過(guò)他們的臉龐滴入土壤,仿佛又種下了希望的種子……
秋天的'雨水是溫柔的,細細的。它還有一盒五彩繽紛的顏料呢!銀杏葉被它染成了黃色,楓葉被它染成了金黃色。
秋天不像春那么花枝招展,不像夏那么濃妝艷抹,不像冬那么粉妝玉砌,而是以它獨特的性格來(lái)博得人們的喜愛(ài)。
秋天是一首優(yōu)美的歌字里行間透著(zhù)爽朗清新;秋天是一幅絢麗的畫(huà),五彩繽紛,引人入勝。當楓葉凋落的那一霎那,當菊花盛開(kāi)的那一刻,當果實(shí)飄香的那一時(shí),便是秋來(lái)啦!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇14
秋天,是一個(gè)怎樣的季節?是晴朗的,是涼爽的,是溫暖的。秋天是一個(gè)農民豐收的季節,果園里,果實(shí)累累,田野里,稻谷熟了,這可真是一個(gè)美麗的季節!
蔚藍的天空,清爽的秋風(fēng),早上的太陽(yáng)緩緩升起。給人一種溫暖的感覺(jué)。在一個(gè)小路上,兩旁是菜地,綠油油的菜有不同的深淺,深綠的,淺綠的,嫩綠的;青色的,深青色的。簡(jiǎn)直是綠色的海洋。每天上學(xué)的時(shí)候,路過(guò)那條小路,清新的空氣,讓我沉悶的心情一下子精神起來(lái)。有時(shí)仿佛看見(jiàn)每一棵菜都對著(zhù)我微笑,那笑容,甜甜的`;對著(zhù)我說(shuō):“早上好,新的一天好好加油哦!”好像一個(gè)可愛(ài)、調皮的孩子,在風(fēng)的吹動(dòng)下,搖啊搖著(zhù)頭。
秋天的雨,是干凈的,是涼爽的。天上布滿(mǎn)烏云。不一會(huì ),雷聲如猛虎般地叫喊著(zhù),好像要把天空給撕破了。嘩——雨,直直地落在了地面上,落在了小樹(shù)上,敲擊著(zhù)嫩綠的葉子。雨一直下,風(fēng)一直刮,一直到傍晚的時(shí)候,雨漸漸小了,只聽(tīng)見(jiàn)屋檐下雨水滴落的“滴滴答答”的聲音。
到了晚上,街上的人多了,熱鬧了,雨后的天氣清涼涼的,還沒(méi)干的地板上有孩子們追逐打鬧的腳印,每個(gè)人都享受著(zhù)舒服的晚風(fēng),天上的星星眨著(zhù)眼睛,看著(zhù)人們歡快熱鬧的情景,老人在廣場(chǎng)跳舞,孩子們在公園里玩著(zhù)蕩秋千,青年們則在逛街;每個(gè)人都有自己的事情,有的人喜歡在家里的陽(yáng)臺上欣賞美麗的天空,有的人喜歡早早的睡下了;有的人喜歡在街上散步。秋天夜晚的景色就是那么地溫馨、和睦。
有的時(shí)候,秋天就像一個(gè)可愛(ài)的孩子,它是那么地惹人喜愛(ài),那么地舒服,給人感覺(jué)那么地涼爽。秋的天氣,秋的景色,秋天的人,描繪了一幅秋景圖。
秋,真美!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇15
炎熱的夏剛走,秋就悄無(wú)聲息地蒞臨人間,人們還未從夏天蟬蟲(chóng)編織的美夢(mèng)中醒來(lái),樹(shù)上的葉片便已染上了泡沫般的黃。
如果說(shuō)夏是個(gè)性情火爆的青年,那么秋就是端莊優(yōu)雅的美婦人。瞧吧,秋,她一絲不茍地將樹(shù)葉兒全染了個(gè)色,給世界畫(huà)了一個(gè)靜謐的新妝容。銀杏樹(shù)葉是秋派遣來(lái)的使者,金燦燦的銀杏樹(shù)葉給大地鋪上一件花衣,走在銀杏葉鋪滿(mǎn)的小道,你仔細聽(tīng)——縱然已把腳步放得很輕,卻仍能聽(tīng)見(jiàn)腳踩樹(shù)葉的“咔嚓咔嚓”聲,像是有個(gè)小孩在“咯咯”地笑。周?chē)灿续B(niǎo)兒在唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌,不知在這林間的何處。一排排高大的銀杏樹(shù),黃得耀眼的葉片與深棕色的樹(shù)干互相映襯,黃的.、白的、棕的交織在一起,流動(dòng)的光灑在林間,與樹(shù)葉子發(fā)出碰撞,碰出秋天獨有的韻味。
此刻,秋菊也不甘示弱地綻開(kāi),或白,或黃,多而密的花瓣在風(fēng)中輕輕顫動(dòng),好像柔弱的要哭出來(lái)似的;▓F錦簇中,秋天所有光景展露無(wú)遺。
最妙的還是那秋水,仿佛注入了秋的所有心血。聽(tīng)吧,那水緩緩流淌的聲音,在幽靜的山里,細細聆聽(tīng)吧,閉上眼睛感受吧,我的整個(gè)心胸都融入了這汪秋水之中,心靜自然而然的變得更加平和。再睜開(kāi)眼看一看吧,從那水底似琉璃似水晶般閃著(zhù)光芒的石子往上——都說(shuō)“水清則無(wú)魚(yú)”,如此澄清的水里,真真沒(méi)有一只魚(yú)——再往上看吧,水面閃著(zhù)粼粼的光,光芒自上而下,在水上折射出許多光斑,光斑悠悠地晃動(dòng),給人夢(mèng)幻而又模糊朦朧之感。
天空更是一碧如洗,像是塊空靈的藍水晶。風(fēng)調皮地將樹(shù)葉吹到了水面,使得水面泛起圈圈漣漪,秋風(fēng)中帶來(lái)絲絲清爽,原有些混沌的頭腦也被吹得清醒了幾分。
秋天的水、天、風(fēng)、樹(shù)、花,無(wú)一不富有靜謐,富有詩(shī)意?催@秋所畫(huà)的圖,我深深留戀。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇16
不知不覺(jué)中秋季的天使穿著(zhù)金黃色的紗衣悄悄的來(lái)的。在人們毫不察覺(jué)的情況下她早已拿起神奇的畫(huà)筆將紅、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體?勺铒@眼的還是黃色。
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐從田野里、山丘上、小路邊、石橋下、輕輕的走過(guò),吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。
秋天是收獲的季節。梨樹(shù)、柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、葡萄樹(shù)你不讓我,我不讓你都結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),黃橙橙的柿子,金燦燦的梨子,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,鮮麗的.色彩在光中閃爍。
秋天是美麗的季節。秋天的菊花都迫不及待的開(kāi)放。有紅的、黃的、白的、粉的姹紫嫣紅。紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞。顏色深深淺淺,看起來(lái)像在流動(dòng),在歡笑,在不停的生長(cháng);ㄏ碌拿鄯湓谇趧诘墓ぷ髦(zhù),蝴蝶在花中展示著(zhù)自己的優(yōu)美舞姿。
秋雨。想薄紗,飄渺不定。像針,細密輕盈。八月的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)打在屋頂上從上流下來(lái)滋潤著(zhù)渺小的花和小草﹔雨落在大樹(shù)下喂養著(zhù)小樹(shù)苗﹔雨打在河面上,波浪在微微的振動(dòng)﹔雨落在嘴唇上清清涼涼的,使人沉悶的心情也好了起來(lái)。
秋天的葉子是最耀眼的。秋天的葉子不像春天那樣新,不像夏天那樣綠她有自己的特色。秋天的葉子有翠綠的、金黃的、橘黃的。秋風(fēng)一吹,橘黃色和金黃色的葉子都被吹落了,葉子落下時(shí)就像蝴蝶在空中飛舞。
秋天是成熟的季節,是金黃的季節,她像春一樣美,像夏一樣可愛(ài)。
秋天也具有金黃的象征,她莊重,她深沉。是四季中人們最喜歡的季節。因為萬(wàn)物的開(kāi)始在春天,可收獲的季節在秋天。秋天是收獲的季。秋天是最美麗的。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇17
“滴嗒”,“滴嗒”,秋雨綿綿,秋天的絕不近了。
田的稻谷已經(jīng)熟了,沉甸甸的穗子壓得稻秸直不起腰來(lái)。秋風(fēng)撫摸著(zhù)谷浪,掀起金色的波浪。莊稼地里長(cháng)滿(mǎn)了金燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃,紅通通的高粱漲紅了臉……秋天既是豐收的季節,又是個(gè)美麗的季節?,那一群群的“蝴蝶”有看是活躍起來(lái)。秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢?有,就是梧桐樹(shù)的葉子呀!瞧,她們在空中盡情飛舞,展開(kāi)雙臂,像一群群孩子,多可愛(ài)呀!黃的、綠的、半黃半綠的……不錯的,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”?蔹S樹(shù)葉堆成一座小山,踏上去軟綿綿的。
雨是最尋常的,一下就是四五天。秋雨雖大,但綿綿的秋雨象一位姑娘傾吐著(zhù)自己的心事,秋雨盡情潤濕大地。雨停了,抬頭仰望,那碧空如洗的藍真叫人心醉!
秋天的天使,穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼衫來(lái)到了這兒。她趁著(zhù)大地還來(lái)不及疊起天使饋贈的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后,揮灑在萬(wàn)物之上。當霧褪云消,初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現:迎接它的',竟是一派郝然金黃!
深秋時(shí)節,枝頭枯葉被一夜秋風(fēng)一掃而空,遍地似涂上一層黃顏色。秋風(fēng)吹拂田野里的果實(shí)成長(cháng)?,那白胖胖的的棉花娃娃們,都在秋風(fēng)吹拂下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。野花你不讓我,我不讓你。她們沒(méi)有公園的花嬌艷,但讓人百看不厭,因為它們散發(fā)鄉村的泥土氣息、帶著(zhù)露珠的芬芳在微微濕潤的空氣里醞釀。
秋天像一個(gè)美麗而有可愛(ài)的孩子,給我們無(wú)奈帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師,讓大地變得多彩。
秋天像夏日的彩虹,那么美麗,讓人陶醉。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇18
炎熱的夏天已悄悄離去,美麗的秋姑娘已緩緩向我們走來(lái)。
大地穿上了一件金黃色的毛衣,樹(shù)上的果實(shí)壓彎了枝頭,這一切真是太美了。
大多數樹(shù)上的葉子穿上了早早為自己準備得黃衣裳,在大家面前打扮起來(lái)。秋姑娘走過(guò),帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng),葉兒就從樹(shù)上慢悠悠的落下來(lái),輕輕的投入大地媽媽的懷抱里。而與眾不同的楓葉姑娘換了紅裝,為我們唱起“沙沙”的歌曲。面對此景象,有人可能會(huì )覺(jué)得傷感,但可曾想到:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!彼麄?yōu)橄乱淮龀隽朔瞰I。而在此時(shí),秋姑娘還為我們送上了雨滴,秋天的雨與別的季節的雨不同。秋天的雨是細的,輕的,涼的。雨點(diǎn)兒落在你的.手心里,就像是在給你撓癢。雨中有風(fēng),那風(fēng)是清涼舒服的;風(fēng)中夾雜著(zhù)落葉,又顯得更有詩(shī)意。雨點(diǎn)落在你的身上,快要濕了,卻又沒(méi)濕,則不像夏天的傾盆大雨。
姑娘喜歡勤勞,他為農民伯伯兩個(gè)季節的辛苦準備了禮物。她把這棵樹(shù)上的枝子上掛滿(mǎn)了果實(shí),讓那塊谷地中的谷苗長(cháng)成了谷穗。蘋(píng)果在枝頭大聲嚷著(zhù)把他們摘下來(lái),把臉漲得通紅;而梨把自己做成了葫蘆形狀;紅紅的柿子把枝頭壓彎了九十度。這些都讓農民伯伯樂(lè )得合不攏嘴?!天上的大雁也排成“人”字,向南方飛去。好像在說(shuō):“是人們創(chuàng )造的這些果實(shí)!鼻锕媚镉肿尭鞣N花紛紛開(kāi)放。菊花成了其中的主角,花園里,馬路邊,到處都是他的身影。一串紅也不甘示弱,紛紛開(kāi)出紅紅的花。遠遠望去,好像一團團熊熊燃燒的火把。
秋姑娘就是這樣在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們之中。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇19
秋天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。清晨,一場(chǎng)剛剛灑落的細雨將一絲淡淡的涼意殘留在世間,整個(gè)空氣中都彌漫著(zhù)冷清的氛圍。漫步在公園的花圃邊,呼吸著(zhù)清新的空氣,心情很是舒暢。
來(lái)到花園里,花兒都凋謝了,唯有菊花在寒風(fēng)中傲放。紅的、粉的、黃的、白的……五顏六色,令人目不暇接。菊花有的已經(jīng)完全綻放了,挺立在枝頭,像個(gè)亭亭玉立的少女;有的已經(jīng)綻放一半,像個(gè)羞答答的小姑娘;還有的含苞待放,那鮮嫩的花骨朵兒惹人喜愛(ài)。
來(lái)到田野里,玉米舉紅纓樂(lè )了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱;高梁紅著(zhù)臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造;成熟的向日葵在低頭彎腰……農民伯伯頭頂著(zhù)豆大的汗珠在收割糧食,但臉上卻笑開(kāi)了花,因為他們一年的收成終于有了著(zhù)落啦!
來(lái)到果園里,水果都成熟了。柿子紅了,遠遠望去,就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭,喜氣洋洋的,煞是好看!蘋(píng)果嚷著(zhù)冷了,要穿紅襖;葡萄也嚷著(zhù)冷了,要披紫袍……最好的.還要數那掛在枝頭上的紅石榴了。也許是為了迎接秋天的到來(lái),又或許是歡迎農民伯伯來(lái)把它們采摘下來(lái),帶回家,個(gè)個(gè)都笑破了“肚皮”,露出自己那飽滿(mǎn)的果實(shí)。這時(shí)候,你如果摘下一只石榴,剝開(kāi)它的外衣,便露出水晶珠子般的籽兒,還透著(zhù)紅色,它們擠得緊緊的,長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的,真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里,甜甜的,酸酸的準會(huì )讓你吃了還想吃!
來(lái)到鄉間小路上,孩子們在那奔跑著(zhù),追逐著(zhù),一起捉著(zhù)螞蚱,小路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他們不知疲倦地追著(zhù)、跑著(zhù)、唱著(zhù)、叫著(zhù)……任憑晚風(fēng)輕撫著(zhù)他們那未脫童稚的臉。
秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條;秋光如同方亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上閃耀……走在秋天,頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀;撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天會(huì )永遠向我們微笑!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇20
時(shí)光流淌,四季輪回,秋光清朗,秋高氣爽,秋總釀著(zhù)詩(shī)意,深得詩(shī)人愛(ài)。
風(fēng)煙俱凈的秋天,果實(shí)豐收,仿佛看見(jiàn)蘇軾在杭州見(jiàn)好友劉景文一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)的勸說(shuō),又看見(jiàn)辛棄疾觀(guān)秋色豐收,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片的贊嘆,又看見(jiàn)王維初秋時(shí)空山新雨后,天氣晚來(lái)秋的畫(huà)面,還有王勃在滕王閣上眺望長(cháng)江,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色的抒情。
偶遇江南白墻黛瓦的古屋,突然想起馬致遠筆下枯藤老樹(shù)昏鴉的羈旅悲愁,小橋流水人家的悠遠恬靜,我閉上眼,摸著(zhù)墻壁,仿佛看見(jiàn)馬致遠獨自一人漂泊在異國他鄉,看著(zhù)枯萎的枝蔓,黃昏時(shí)歸巢的烏鴉,又看見(jiàn)小橋過(guò)戶(hù)人家炊煙裊裊,心里的思鄉之愁,不禁寫(xiě)下了這首《天凈沙秋思》,不知為何,每每入秋,我的心里也總是有一絲惆悵。
荒無(wú)人煙的小道,無(wú)精打采的楓樹(shù),枯萎飄落的葉子,結伴歸巢的烏鴉,似是一幅洋溢著(zhù)淡淡哀愁的秋景水墨畫(huà)。我彎下腰拾起一片楓葉,清楚的看見(jiàn)這片葉子的葉脈已經(jīng)枯黃,每一片葉子都會(huì )落葉歸根,人也亦是如此,不由想起爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我,每一個(gè)人都會(huì )生老病死,這是世間萬(wàn)物的規律,每一個(gè)人的`生命都有盡頭。雖然他現在已經(jīng)不在了,但是他的這句話(huà)永刻在我的心中。時(shí)光匆匆,就像朱熹說(shuō)的,少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
秋別有一番韻味,就好像是一首詩(shī),像是張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠的悲愁,也像白居易汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點(diǎn)點(diǎn)愁的憂(yōu)傷,又像李煜問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流的憂(yōu)愁。
秋是一個(gè)多愁的季節,是一個(gè)豐收的季節,更是一個(gè)獨特的季節。
秋,美哉!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇21
期盼著(zhù),期盼著(zhù),西風(fēng)來(lái)了。秋的腳步近了。
一切都似乎變了樣,悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣,樹(shù)葉子換了金裙,菊則換了彩袍:赤的,黃的,紫的;多么迷人。
秋喚道:我美麗的姐妹們,笑罷,開(kāi)心罷,我為你構建了舞臺!菊聽(tīng)到,笑了,開(kāi)了!平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊,一簇簇,一片片,漫山遍野,開(kāi)成了畫(huà)兒;嫣紅,緗色,湘妃色,絳紫,還有煙似的荼白,一團團,一叢叢,仿佛掉進(jìn)了色彩的仙境。
秋說(shuō)著(zhù):我親愛(ài)的弟弟,笑罷,熟罷!我為你提供了條件,快,快,讓果農,讓孩童,甜甜地笑罷!果兒們聽(tīng)見(jiàn)了,笑了,熟了!一時(shí)間,石榴面兒紅了,口兒開(kāi)了;莓果身兒胖了,臉兒漲了;蜜桃心兒甜了,個(gè)兒大了……瓜果滿(mǎn)秋的香,似乎浸入了人們的心。
秋輕輕地笑:我可愛(ài)的朋友,笑罷,下罷,在我為你更新的世界上吹罷!雨與風(fēng)雙雙降臨,風(fēng)吹得人醉了,雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”,充斥在香甜的空氣中。雨一下就是三兩天,可人們不惱。秋雨就像冰絲,冰縷,冰得人心中暢快,一下子沖去了夏的炎熱,秋風(fēng)也吹走了人們的疲勞,世界一片清涼。
園中,燕下,楓葉兒美得像天邊的云霞;楓下,草旁,菊艷得像天上的美人。和風(fēng)吹過(guò),孩童們都牽引著(zhù)紙鳶,任它們與風(fēng)兒撒歡。他們的`心可是也撒著(zhù)歡呢!
秋,一個(gè)淘氣的孩童,送走了夏姐姐。
秋,一個(gè)神明般的藝木家,調出了世上最美的色彩,創(chuàng )造了世上最嬌美的身姿,也畫(huà)出了累累碩果。
秋,一個(gè)優(yōu)雅明禮的美人。她引著(zhù)冬,向我們款款走來(lái)。
秋……難忘卻。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇22
秋,一個(gè)多變的季節。不似春那么嫵媚,卻同春一樣一樣可愛(ài);不似夏那么火熱,卻同夏一樣熱情;不似冬那么含蓄,卻同冬一樣迷人。
可愛(ài)的秋,沒(méi)有春的百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻和春一樣天高氣爽,有舒適的溫度,不刺眼的眼光,溫和的風(fēng)。金黃代替嫩綠覆蓋田野,人們眼中的畫(huà)有換了一幅。天空中的云,倒映著(zhù)人們的收獲笑臉,也變得異?蓯(ài)。偶爾幾群南飛的大雁呈人字形向前飛去,傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,與風(fēng)聲奏起了秋的交響樂(lè )。
熱情的秋,沒(méi)有夏天冰涼的西瓜,可口的冰激凌,卻和夏一樣充滿(mǎn)活力,將自己的一切奉獻出來(lái)。成熟的小麥高舉火紅的火把;墨綠的葉子捧起紅彤彤的笑臉;赤紅的甜棗掛滿(mǎn)枝頭;軟乎乎的柿子味道溢滿(mǎn)心頭;酥脆的花生也在枯葉下做好出世的準備……天依舊那樣的藍,而人們早已無(wú)暇欣賞它的美麗,沉浸豐收的喜悅中。
迷人的.秋,沒(méi)有冬那一片片潔白的雪花,迎風(fēng)傲骨的梅花,卻綻放屬于自己的美麗;鸺t的楓葉如蝶般翩翩起舞,一支,兩支……無(wú)數支舞重合在一起,鋪滿(mǎn)了干枯的草地。那一片片樹(shù)葉即使在生命的最后一刻奉獻出最后一點(diǎn)美麗。菊花沒(méi)有白梅的冰清玉潔,也沒(méi)有紅梅的嬌艷欲滴,但在這無(wú)花的季節,它做著(zhù)唯一的點(diǎn)綴。如一汪秋水,不驕不躁,不喜不怒,無(wú)視人們的評論,綻放屬于自己的風(fēng)采!
秋,也是一個(gè)矛盾的季節。它像人們所說(shuō)的那樣,一切生命的完結,悲寂孤涼,但也是人們勞動(dòng)成果的收獲之時(shí)。秋,就像是無(wú)法猜透的秘密寶藏,探索越多,得到的就越多……
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇23
等待著(zhù),等待著(zhù),西北方來(lái)了,秋天踏著(zhù)腳步來(lái)臨了。
那條彎彎的小河,穿過(guò)一座座峽谷,慢慢地向東流去。清清的流水,在陽(yáng)光的照耀下,一望見(jiàn)底。偶爾,一群群小魚(yú)在河底戲耍,追逐,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而一個(gè)猛跳,當白白的鵝兒揮著(zhù)紅掌路過(guò)時(shí),就箭一樣向四方射去。天空的倒影映在清凌凌的河水里,這兒一片白,那兒一片藍。那點(diǎn)點(diǎn)的光斑,時(shí)隱時(shí)現。
一丘丘水田,是一丘連著(zhù)一丘,一塊接著(zhù)一塊,有金黃的稻谷,黃綠的油菜和青青的干蔗苗,織成五彩斑斕的圖畫(huà),向山腳延伸過(guò)去。微風(fēng)吹來(lái),波浪起伏,像在微微鞠躬,陽(yáng)光照在身上,使人感到分外溫暖。田間散發(fā)出來(lái)得清香,直沖肺腑。讓人隱隱覺(jué)得他們在喊:我是秋天的田野,我帶著(zhù)稻谷,帶著(zhù)果子,帶著(zhù)蔬菜,帶著(zhù)你們的理想,我來(lái)了!
山,一座座大山。山上長(cháng)滿(mǎn)高大的松柏和累累的果樹(shù),還有漫山遍野的茶花。當你走進(jìn)崇山峻嶺,可以聽(tīng)見(jiàn)野雞的啼叫,觀(guān)看松鼠越空跳遠,欣賞蝴蝶的翩翩舞姿,追逐山澗里的小雨。爬上山峰,你又可以看見(jiàn)更遠處的山峰,無(wú)窮無(wú)盡,還有山間繚繞的白云和一望無(wú)際的藍天。
傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的`秋雨,仿佛世上的一切都寂靜了,沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),那秋雨,則是這油畫(huà)的背景,沉靜而富有詩(shī)意。
人們抬頭仰望天空,只見(jiàn)天高云淡,大雁南歸。田野里的農名伯伯,有的在收玉米,有的在摘水果,有的在割谷子,還有的在收高粱。大大小小的農用車(chē)和拖拉機發(fā)出轟隆隆的響聲,穿梭不息。到處是一片繁忙的景象。
秋,雖沒(méi)有春的如詩(shī)如畫(huà),沒(méi)有夏的山清水秀,沒(méi)有冬的白雪紛飛,但秋,有它的“吳頭楚尾路如何?煙雨秋深按白波!薄耙惶烨锷淝鍨,無(wú)數峰巒遠近間!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇24
秋,又到了。它意味著(zhù)苦澀與凄涼,但我最喜歡的季節莫過(guò)于此。
——題記
前些天,我無(wú)意看見(jiàn)了了一些飛舞在天空的蒲公英,才發(fā)現秋天來(lái)了,我生命中的第13個(gè)秋天來(lái)了。
這些天,我去了公園,回想我去年的那個(gè)秋天,在這的美好回憶。我想抓住它,但是卻無(wú)能為力。曾經(jīng)的那段美好,已經(jīng)逝去了。我想,今年的那段美好會(huì )不會(huì )重演呢?我遐想著(zhù),期望著(zhù)。但是不可能了,該走的都走了,只留下我一人每天關(guān)在家里......
突然一片綠葉落了下來(lái),它還沒(méi)枯,卻先走了,是不是和我一樣也心碎著(zhù),憔悴著(zhù)呢?我不得而知。一陣陣風(fēng)拂過(guò),摻雜著(zhù)秋的氣息。雖然柔和,也不冰冷,但我卻是打了個(gè)寒戰,就因為我的心已經(jīng)變得冰冷了。
我走在公園的小路上,兩旁的草可以沒(méi)過(guò)我的腳。上面還襯托出幾朵小花。我俯下身子細看;ò甑闹虚g是純白的,邊緣暈上了一層慘淡的黃,它是一縷抹不開(kāi)的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的'愁情,它的顏色不正向我生活的寫(xiě)照?開(kāi)始是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,后來(lái)就慢慢地變得心思愈來(lái)愈重了......
這條路變了,變得我不在熟悉。不知不覺(jué)又來(lái)到了小時(shí)候的那桌石桌前,他曾經(jīng)給我多少快樂(lè )啊,到現在,它已經(jīng)破爛不堪了。一滴水打在我臉上,順著(zhù)我的臉夾流進(jìn)我的嘴里,我抿抿嘴,味道是那么苦,那么冰。我走出了公園,從前的那段美好呢?為什么要走?回應我的只有那陣陣秋風(fēng)......
秋啊秋,你這凄涼的形象,到底什么時(shí)候才會(huì )從我心中消失?
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇25
我不喜歡春,春太熱鬧;我不喜歡夏,夏太喧囂。我獨喜歡秋。
秋葉落下:沙沙沙、窸窸窣窣,輕輕微微,不愿給這世間增添一絲驚擾。每一片落葉都抒寫(xiě)著(zhù)曲折的往事,都訴說(shuō)著(zhù)難盡的離殤……漫天飛揚的落葉,帶著(zhù)些許無(wú)情的秋風(fēng)從我臉上掠過(guò)。我闔眼傾聽(tīng),不禁想問(wèn):“秋,‘一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁’的秋,你何來(lái)的愁?是因為孤獨嗎?是因為和我一樣的孤獨嗎?
不知從何時(shí)開(kāi)始,我習慣了孤獨。同學(xué)們三五成群,勾肩搭背,而自己卻總是形單影只。連影子也不是我的朋友,它也會(huì )被黑暗掩埋。教室里,下了課,人人都有說(shuō)話(huà)的伴兒,只有我默默地拿著(zhù)書(shū),抵抗孤獨。心里那許多的話(huà),我只能說(shuō)給自己聽(tīng)。操場(chǎng)上,體育課時(shí),我不怕老師讓我們跑整圈兒,盡管很累;而不愿老師宣布自由活動(dòng)。那時(shí),全班同學(xué)都有玩伴,唯獨我一個(gè)人站著(zhù),不知道自己要干啥,能干啥。
這孤獨,從何時(shí)與我形影不離的?手機的.虛擬世界里,跟朋友聊天的我,是不是很活潑、很開(kāi)朗、很陽(yáng)光?父母面前的我,是不是很乖巧,很溫順,如無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小兔?而黑夜躺在床上的我,卻那般敏感而脆弱,常常莫名地悲傷、哭泣。哪一個(gè)才是真正的我?有時(shí),我曾想過(guò)改變。卻怎么也改變不了。也許面具戴久了就摘不下來(lái)了;有時(shí),我也很享受這份孤獨。孤獨,能夠使我看清自己。
“少年不識愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”,也許,只是因為我正少年吧!也許,這就是人生的一步必經(jīng)之路吧!又一片樹(shù)葉徐徐飄落,悠悠地,慢慢地,飄進(jìn)了我的心靈深處……
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇26
八月,是豐收的季節,也是團圓的季節。八月之時(shí)
秋天來(lái)臨,為地灑下一片金黃色,萬(wàn)物美麗。在中秋節后,我們一家人團團圓圓的走進(jìn)大自然,走進(jìn)秋天。
秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習習。微微的風(fēng)撫摸在地上的楓葉。我們懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,來(lái)到了這片滿(mǎn)地黃中泛紅的楓林。
剛入楓林,風(fēng)吹起來(lái)了,滿(mǎn)地的楓葉沙沙作響,為我們的到來(lái)奏起了交響樂(lè )。我們踏在紅彤彤的楓葉上,猶如踩在松軟的地毯上,十分柔軟。忽然大風(fēng)刮起,滿(mǎn)地的楓葉在空中跳舞,呈現出優(yōu)雅的舞姿。千百楓葉在空中旋轉著(zhù),翩翩起舞,那美麗的景無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。呀!這就是大自然的美,大自然的豪放與激情!天地萬(wàn)物都會(huì )陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的'景色之中,令人流連忘返。
依依不舍地對著(zhù)那群活潑的楓葉們告別,我們又來(lái)到了一片果園。
果園里的美景更是美不勝收:紅彤彤的蘋(píng)果;紅得發(fā)紫的葡萄;黃燦燦的梨……一串串,一個(gè)個(gè),展現著(zhù)這秋天的美景。我們與果園主人交談過(guò)后,我們便迫不及待的行動(dòng)了。摘下一串沉甸甸的葡萄,再摘一個(gè)誘人的蘋(píng)果。處處充滿(mǎn)著(zhù)豐收的氣息,大家各忙著(zhù)自己的事情不亦樂(lè )乎。這種喜悅如一滴水一樣,滴到地上,濺到空中,落在每個(gè)人的心里。黃昏時(shí)分,我們才與果園告別。每個(gè)人的心里都有一種說(shuō)不出的喜悅。
第二天清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我仍對昨天的時(shí)光歷歷在目,記憶憂(yōu)新?晒怅幩萍,日月如梭,時(shí)間不可重來(lái)。但那一天的回憶以深深刻在了我的心中。
踏入秋天,走進(jìn)大自然。你會(huì )發(fā)現有許多美麗的風(fēng)景在你眼前,只是你沒(méi)有用心體會(huì )罷了!
踏入秋天,尋找美麗的風(fēng)景……
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇27
一片枯黃的葉子從空中飛舞下了,依偎在我的身旁,大自然偷偷的告訴我:秋天來(lái)了。帶著(zhù)一絲驚喜抬起頭,尋找秋的美,多么想一飽眼福!太陽(yáng)的余暉灑在了空蕩寂靜的田野里,形成一種凄涼美。小路已變得坎坷不平,光禿禿的,也許是沒(méi)有了往日那些裝飾它的野草野花,從而“衰退”了。
枯草的使命也完成了,累得精疲力竭,躺在樹(shù)的懷里,感受著(zhù)生命的最后一刻,枯黃的草與泥灰色的樹(shù)渾然一體,顯得那樣孤獨。一眼望去,金燦燦的一片,猶如金錢(qián)一樣讓人眼睛發(fā)亮,沉甸甸的糧食依附在脆弱的莖上,真讓人擔心它會(huì )閃了腰?吹饺绱碎W眼的“金錢(qián)”,我想到了“鋤禾日當午,汗滴禾下土"的畫(huà)面,想到了滿(mǎn)臉掛著(zhù)微笑,懷里揣著(zhù)莊稼的勞動(dòng)者。一陣風(fēng)吹過(guò),莊稼跳起了歡快的舞蹈,他們感謝人們對他們的照料,感受這個(gè)世界的變換與更新!案赂隆,隨著(zhù)聲音望去,金色的.樹(shù)梢上,一只漆黑的烏鴉正打著(zhù)哆嗦,感嘆秋天的悲涼。若不聽(tīng)它的聲音,還真以為它是個(gè)杰出的音樂(lè )家。再往上,一列整齊的“人”字形“小飛機”正向南方飛去,去尋找一個(gè)舒適的家,度過(guò)這即將變?yōu)殂y裝素裹的世界。又一陣風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)了幾只枯葉蝶,只能在大地母親的懷抱里靜靜地休息……一切都沉寂著(zhù),猶如死神即將到來(lái)。但太陽(yáng)不舍得萬(wàn)物就這樣沉睡過(guò)去,為了使他們充滿(mǎn)活力,把身邊的云彩都涂上了各種各樣的顏色,洗完能夠發(fā)揮作用。果然,一陣風(fēng)吹過(guò),一切都跳起了舞……夕日下的秋如此美麗,如此凄涼,不過(guò)有幾人能欣賞到呢?
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇28
秋,不似夏天火辣,不似冬天寒冷,倒與春更為相似,只是春可以用萬(wàn)物復蘇來(lái)形容,而我卻不知道改用一個(gè)什么樣的詞來(lái)形容秋,只能說(shuō)它落在我的眼里盡是一片金黃。
走進(jìn)校園,便是學(xué)習,很少會(huì )去留意校園的景色。但,偶爾減緩腳步卻會(huì )發(fā)現一切原來(lái)是那么的美。教學(xué)樓前后的地上都被落葉霸占了去,點(diǎn)綴出了遍地金黃。在教學(xué)樓后的小花園里還發(fā)現了許多不知名的小樹(shù),有的金黃,好似黃澄澄的燈籠掛在枝頭;有的火紅,從遠處看,則好似是在樹(shù)上點(diǎn)了一把火紅彤彤的。小路兩旁的楓樹(shù)上也有金黃色和火紅色的樹(shù)葉加以點(diǎn)綴,一席涼風(fēng)拂過(guò)還會(huì )有三兩片葉子緩慢著(zhù)陸。低頭一看才發(fā)現,楓樹(shù)下的小草竟還是綠油油的,不知是不是高大挺拔的楓樹(shù)抵擋了陽(yáng)光,為它提供了保護,從而減緩了它們的衰老。漫步在校園的操場(chǎng),那秋意便更濃了。腳踩落葉的“沙沙”聲仿佛是在提醒著(zhù)人們,秋天,早已悄然來(lái)臨。走著(zhù)走著(zhù),便發(fā)現不是是哪個(gè)班的小懶蟲(chóng)們竟然沒(méi)有將掃聚成堆的樹(shù)葉裝進(jìn)編織袋里,環(huán)繞四周一看就連那編織袋都悠閑地依靠著(zhù)一旁的樹(shù),無(wú)人問(wèn)津。穿過(guò)跑道則看到了早已枯黃的小草,不知是不是因為人們在上面踢足球,又或是因為沒(méi)有大樹(shù)的保護,操場(chǎng)的`這些草竟與楓樹(shù)下的小草成了最鮮明的對比。走得累了,便想坐在草地上休息一小會(huì )兒,可當手碰觸到小草的一剎那才想起,因時(shí)間還早,草地上還有露水濕漉漉的。隨即起身由向教室里走去。走出操場(chǎng),卻發(fā)現了之前和同學(xué)們一起種下的柿子樹(shù),早先翠綠的葉子竟也和那楓葉一般開(kāi)始發(fā)黃了。不知幾年后的這個(gè)季節是否會(huì )在樹(shù)梢上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)。
我愛(ài)秋天,愛(ài)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇29
秋葉,總是在纏綿悱惻的時(shí)光里一片一片地孤寂落下,特別凄涼。不知從何時(shí)開(kāi)始,我便貪戀上了這充滿(mǎn)荒涼秋意、五彩斑斕的霓裳。
從歷史的沿岸走來(lái),回眸史冊的詞章,在秋的故都里,它是夾雜愁悲的情傷。那亡國南唐的后主,在清秋寂靜的深夜,獨自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到處是殘葉飄零,到處是禿樹(shù)干枝。往日的繁華,盡也過(guò)去。再也回不到當初風(fēng)姿瀟灑才氣橫溢的歲月里。他沿著(zhù)早已沉睡不醒的時(shí)光,拖著(zhù)那份傷痕累累的心,獨自走上那庭院西邊的`樓臺,凝望寂寥深邃的長(cháng)空。憂(yōu)月殘曲,淚落沾襟。也不顧咸味的淚水漫到滿(mǎn)目瘡痍的嘴唇,再漫入到他的心底。
立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的鐵鎖緊緊地鎖在這荒蕪人煙的老院里。愁城的氣息用生了銹的鐵剪怎樣剪也剪不斷,深沉繁重的思鄉情懷怎樣整理也整不齊。在這冷清悲愁的秋季里,怎樣去述說(shuō)他心頭的傷疼。就這樣沿著(zhù)歷史的岸,我便做了那個(gè)懷古悲秋的人。
在懵懵懂懂的清澀童年里,總殷切地盼一場(chǎng)秋雨,一縷秋風(fēng),來(lái)催熟邁過(guò)歲月額青果,來(lái)中和夏日殘留的熱量。伴隨流水的逝去。年歲蒼老了我們祖祖輩輩的芳華,流水沖刷著(zhù)他們的脊梁。只有在碩果累累的秋季,我才能爬上掛滿(mǎn)果子的老樹(shù),摘下一顆一顆甜果。親手放入他們的手心,再捎上一句溫馨的祝福;只有在稻香豐年的秋季,我才能看到他們滿(mǎn)是皺紋的臉龐年輕了一些,光滑了一些。只有在天高氣爽的秋季,我才能看見(jiàn)他們常笑的面頰。
回首已走過(guò)的十幾年歲月,我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥與落英繽紛里,讓人傷痛,讓人溫馨。無(wú)論秋葉是否還是孤寂落下,甜果是否還是溫馨醉人,也阻遏不了我對秋的那一絲體味,那一抹熱情,那一池愛(ài)水。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇30
中秋放假,我對媽媽說(shuō):“我想去爬山”,媽媽說(shuō)帶我去響水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是還有長(cháng)城可以看,我們決定就去響水湖“踏秋”。
響水湖位于懷柔慕田峪長(cháng)城的西邊,開(kāi)車(chē)從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”,是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因為在泉水的源頭,泉涌如注、水響如雷,千米之外便可以聽(tīng)到流水的響聲,所以才把它叫做“響水湖”的,是懷柔第一大泉,是附近百姓的`飲用水源,也是懷柔水庫源頭之一,水質(zhì)甘甜、清爽可口?粗(zhù)介紹我興奮不已,待會(huì )一定要嘗嘗那好喝的泉水!
當我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后,我們站在響水湖的水源源頭,我看到一潭清澈見(jiàn)底的泉水,今年北京的雨水充足,噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現,當地人告訴我們,這里前兩年趕上枯水,有日子沒(méi)有聽(tīng)到像這樣打雷一樣的泉水聲了,我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊,我把手放到了水里,涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí),發(fā)現了一群小小的魚(yú)兒,我讓自己的手靜靜地待在水里,不一會(huì ),魚(yú)兒輕輕地落在了我的手心,我立刻開(kāi)心地大叫:“媽媽快看,小魚(yú)自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚(yú),手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依,翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái),夾雜著(zhù)山里泥土的味道,和著(zhù)慵懶的心情,置身于這樣的山中,你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適,來(lái)這里“踏秋”,讓我可以在這大山里呼吸著(zhù)天然氧吧造就的新鮮空氣,手指觸摸著(zhù)這一潭清涼的泉水,愜意無(wú)比,快樂(lè )無(wú)比。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇31
想到秋,秋就來(lái)了,轉眼又將走了,匆匆。
想到秋,不是想到“凄寒”、“肅殺”,而是“放歸”。放歸那抹天高云淡,仰望穹隆,幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說(shuō):“天越高,心越小”,而此刻,天地是反的,于是,心也就淡了。懂放歸的,是閑云,是野鶴,是秋。
想到秋,覺(jué)得他是四季中最為匆匆的一位,明明也是經(jīng)歷了“秋處露秋寒霜降”,可他的來(lái)去,總是無(wú)聲無(wú)息,讓人不禁覺(jué)到秋未過(guò),冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生,一邊拍腿大談著(zhù)秋的匆匆。驀。我停下了口中的動(dòng)作,若有所思地望向手中新鮮的農作物……秋,也就是這樣無(wú)聲的匆匆,你奉獻了一個(gè)世界么。
想到秋,就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細雨瀟瀟,那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女,翩然飛落。那滿(mǎn)地細碎的明黃,讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風(fēng)夾雜著(zhù)細密的'雨絲,偶見(jiàn)一只未名的鳥(niǎo),撲棱棱地飛遠。只是一只,比起幼鳥(niǎo),我更愿相信它是秋的使者,帶來(lái)豐收與閑逸,又撲棱棱地向遠方飛去,一路上承載著(zhù)希翼,永不迷茫。再見(jiàn)時(shí),只飛過(guò)了一年,卻像是飛過(guò)了一個(gè)世紀;再見(jiàn)時(shí),風(fēng)光流轉、陰晴雨雪,可它纖塵不染,帶著(zhù)秋的爽利,又攜了云淡風(fēng)輕,又是一個(gè)天高云淡的秋!
想到秋,他匆匆地來(lái)去,默默地奉獻,翩翩地遠去,又撲棱棱地飛來(lái),永遠澄清明凈,不染凡塵。他不庸碌于索取,而是默默于放歸;他不留戀于短暫的俗事,而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈,在閑逸中精心耕耘。最后,一把火燒到了云邊,映紅了天際,這就是秋的送別式了。
想到秋,他并不僅在于收獲,更是在于滋養新生,在生與死之間輪換。緣此,秋才叫秋,一叫千百年。
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇32
在我的桌子上,有這樣一片葉子。他不像其它的葉子那樣綠綠得,綠得逼你得眼。不像其它得葉子那樣,嫩嫩的,軟軟的,軟得你不自覺(jué)得撫摸它。它只是一片枯葉。
這片枯葉已失去了往日的光澤和顏色,黃黃的,粗糙不堪,整片葉子已布滿(mǎn)了滄桑。它長(cháng)得像一艘小船,葉子邊緣是波浪形的,葉脈也不是很整齊。原本葉子上面精致的條紋已經(jīng)逐漸模糊了。于是,我聞了聞這味道還挺像茶葉的。我將葉子翻了過(guò)來(lái),觀(guān)察它的背面。它的脈絡(luò )十分纖細,向著(zhù)四面八方延伸。
它是為了樹(shù)的枝繁葉茂、花的絢麗多彩、葉的清新、芬芳,使我頓悟。是了,人都有生老病死,樹(shù)自然也有。就像老人應該得到大家的尊敬一樣,枯葉也該擁有。它是為了滋養后代才會(huì )掉入土中被泥土無(wú)情地侵蝕的,它是為了完成它最后的任務(wù),它是為了葉落歸根。它的生命跟那片片飄落的葉子一樣, 出生沒(méi)有選擇, 落下也沒(méi)有選擇。當時(shí)間慢慢過(guò)去時(shí),身邊的一切都離你遠去時(shí),在夢(mèng)里想要牢牢的`抓住它,可就在同時(shí),它消失了。秋天的落葉是枯槁的,沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài),夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻精神。
這讓我想到了龔自珍說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!甭淙~生前作為綠葉襯托紅花,死后化為天然肥料提供給大樹(shù)營(yíng)養。它的每一秒鐘都在為大樹(shù)做貢獻,它已經(jīng)把每一個(gè)細胞都奉獻出來(lái)了。難道它不比樹(shù)上的紅花綠葉更美麗嗎?
我喜歡它,多過(guò)喜歡翠綠的新葉,因為它是枯葉,更因為它有一道獨特的美,一抹清香,一絲古典,一片奉獻,展現出那樣一種美,那樣一種吸引人的、獨特的美!
秋優(yōu)秀初中作文500字 篇33
秋,它永遠是那么的悠遠,寧靜,傷感。在金色的田野里,沒(méi)有了大城市的喧囂,自己的心也漸漸沉靜,變得悠閑,使一切事物都變得云淡風(fēng)輕。我心中雖悲,但依舊心懷希望。
秋雨落地引人思
秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如娟,如霧,如煙,落在臉上涼絲絲的,流進(jìn)嘴里,苦澀澀,像烈酒,像苦瓜,使人憶苦念傷,如夢(mèng),如癡,如醉,我站在冰冷的湖邊,獨自徘徊,爺爺的離世讓我心中布滿(mǎn)憂(yōu)傷,綿長(cháng)的雨絲淋淋瀝瀝,湖中重疊著(zhù)圈圈漣漪,湖中霧氣漸降,雨絲卻欲斷還續,仿佛講述著(zhù)離愁。眼前詩(shī)情畫(huà)意,無(wú)法入眼。只留我獨自湖畔心碎。不知遠方已露出七彩霞光。
秋葉落地使人愁
細雨,襯托著(zhù)盼望,而落葉,則映襯著(zhù)悲秋。秋風(fēng)送爽,也送來(lái)了悲傷,丹楓迎秋,也迎來(lái)了悲愁。秋林如火,悲秋如水,澆滅了秋火,引來(lái)了悲愁。落葉在風(fēng)的映襯下臨風(fēng)搖曳,婆娑起舞,樹(shù)上的紅葉婀娜多姿,不時(shí)飄落,風(fēng)中的它倩姿消魂,我卻無(wú)心去賞。它顯得那么弱不禁風(fēng)。咔嚓碎裂,我的心也脆弱不堪。殊不知樹(shù)下已埋入希望。
秋月入夜伴人眠
夜幕降臨,微風(fēng)拂過(guò),秋風(fēng)無(wú)聲。池塘中倒映著(zhù)秋風(fēng),秋水絨默,顯得那秋月那么皎潔,那么深沉。那一絲一縷灑下的月光,無(wú)不書(shū)寫(xiě)著(zhù)思念。從古至今,無(wú)人望月不油然而生想念。而我對爺爺的`思念更是濃烈。秋月,它好似一位知音,伴我想念那和藹可親的爺爺。更不知遠方已劃出一抹紫光。
秋,它雖悲,但悲傷的背后總是深深的懷念。秋雨雖引人思,但思后總是斑斕的記憶;落葉雖使人悲,但悲后總是沉淀的親情;秋月雖伴人眠,但酣眠后第二天又見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。秋,它雖悲,但悲傷也是為了珍藏記憶。
【秋優(yōu)秀初中作文500字】相關(guān)文章:
秋之思詩(shī)初中優(yōu)秀作文09-21
秋的初中作文11-30
初中作文:秋12-12
初中關(guān)于秋的作文11-25
【熱門(mén)】秋初中作文10-19
秋初中作文【熱門(mén)】10-07
【精】秋初中作文11-23
秋初中作文【推薦】09-18
秋讀初中作文09-02
- 相關(guān)推薦