初中作文:母親的布鞋
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的高考勵志演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考勵志演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir!彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字!
于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應生,這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土!
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土!碑斕焱砩纤恢(zhù)了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團的團長(cháng)。團長(cháng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門(mén),因為他要把這句話(huà)用出來(lái)。所以當侍應生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對侍應生說(shuō):“good morning sir”,侍應生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土!
這是為什么嗎?因為在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功!梆B兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的`金子才會(huì )閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì )贏(yíng)得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運交響曲。
越來(lái)越臨近的20___年高考決定著(zhù)同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著(zhù)萬(wàn)千家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著(zhù)學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng )名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負青春”?
花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì )有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè )。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅強的'恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì )到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng )造人生的輝煌,要想實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì )更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會(huì )分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去,這也意味著(zhù)高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過(guò)險象環(huán)生的高三。
在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì )。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調控。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì )退避三舍。
有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè )的心,再長(cháng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!
給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì )更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著(zhù)熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再從出發(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心,自信心是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有數不盡的機遇和挑戰,難免會(huì )遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調整好自己的心態(tài),要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線(xiàn),是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊含著(zhù)成功的基因。
我相信只要不認輸,我們就會(huì )有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會(huì )很快贏(yíng)得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。
同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,請你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后,用一幅對聯(lián)來(lái)和大家家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了,謝謝大家!
高考勵志演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天離**年高考還有27天,我們每一位同學(xué)都已經(jīng)歷了高三這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)受住了各種考試的歷練,積累了豐富的經(jīng)驗和應試的技能。在這一年里,我們師生緊密在一起,有過(guò)考試進(jìn)步時(shí)的歡喜與快樂(lè ),也有過(guò)成績(jì)不如意時(shí)的憂(yōu)傷與煩惱;有過(guò)老師與你交流談話(huà)時(shí)的鼓勵與給予的殷切希望,也有過(guò)老師對你在前進(jìn)路上彷徨時(shí)的批評與勸誘。
同學(xué)們,在高三這一年你們已和老師在進(jìn)步中已建立了深厚的感情,這一屆師生給我校和我個(gè)人均留下了許多美好的回憶。所以今天在神圣的國旗下在緊張的備考中,我想送給大家兩句話(huà)。
1、要深刻理解“盡力而為”和“竭盡全力”的區別。
這里說(shuō)的是一個(gè)寓言故事,說(shuō)有一獵人帶著(zhù)獵狗去打獵,獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命的逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑的越來(lái)越遠,獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻的回到獵人身邊,獵人氣急敗壞的說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不上!鲍C狗聽(tīng)后很不服氣地辯解:“我已經(jīng)盡力而為了!蓖米訋е(zhù)槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都驚訝地問(wèn)他:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”兔子說(shuō):“他是盡力而為,我可是竭盡全力啊,他沒(méi)追上我,頂多挨一頓罵,而我不竭盡全力的跑,可就沒(méi)命啦!边@里我想表達的意思是對于高考備考準備的我們盡力而為還遠遠不夠,要竭盡全力才能才能體現出自己的`良好素養和進(jìn)取精神,并且我認為這一精神還將影響同學(xué)們一生的成長(cháng)。兔子的一句話(huà),使我們知道盡力而為與竭盡全力是不同的,盡力而為是盡自己所能而已,而竭盡全力則是挖掘潛能的極限,是挑戰一個(gè)人能力的極限,是挑戰生命的極限,是考驗心理素質(zhì)的極限,二者有本質(zhì)的區別。很多時(shí)侯你盡力了但不一定成功,你也許放棄了,認為自己是完不成的,但真是這樣子的嗎?你沒(méi)有竭盡全力地去發(fā)揮你的內在潛能!“盡力而為”是一種努力嘗試的心態(tài),他所承受的是責任,“竭盡全力”是破釜沉舟的精神,他承受的是人生生命的沉重。
在現實(shí)學(xué)習生活中,至少我們應學(xué)習用生命奔跑的兔子,面對一切,充分認識到我們自己背負的是整個(gè)人生生命!每個(gè)人都有極大的潛力。誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃,創(chuàng )造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力。世上沒(méi)有不可能的事,關(guān)鍵是我們有沒(méi)有竭盡全力!因而,生命的精彩,不僅僅在于奮斗的過(guò)程,同時(shí)也在于結果。這種結果是靠一種“竭盡全力”的信念來(lái)維持的。
獵狗用信心去追逐,它贏(yíng)得了生命的過(guò)程;兔子用生命去奔跑,它贏(yíng)得了生命的結果。我想同學(xué)們,我們正在或者已經(jīng)贏(yíng)得人生路上的過(guò)程,如果我們最后能再一次竭盡全力去備考,克服掉浮躁、隨意,克服掉面對未來(lái)可能無(wú)望結果的備考放棄,我們每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)更為美好的結果。
2、遵規守紀、服從管理,自信心態(tài)、科學(xué)備考。
。1)要與自己的老師密切合作,遵守班級的紀律,按時(shí)上下課,愛(ài)護學(xué)校公物,服從老師管理,認真學(xué)習,不要不經(jīng)允許隨意離開(kāi)教室,自行一套。遇到煩心事要積極地和老師溝通,不要讓不良情緒破壞自己的備考復習。要約束自己的行為,繼續書(shū)寫(xiě)在一高的美好人生歷程,在即將離開(kāi)母校奔赴遠方開(kāi)辟自己更美好未來(lái)的之際,給母校師生留下你自己的最美好的人和事的回憶。
。2)以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對高考,要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱,以冷靜、沉著(zhù)、平和、求實(shí)的心態(tài)去復習備考,尋求最多的各科分數增長(cháng)點(diǎn),讓自己體悟如何最大限度地提高分數。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科,讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復習備考。要積極聽(tīng)從任課老師的勸導和要求搞好自己的心理、書(shū)寫(xiě)規范、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授,認真聽(tīng)講,認真完成老師安排的試卷訓練等。
親愛(ài)的同學(xué)們,面對未來(lái),面對高考,面對親人,面對老師、面對朋友,我講的這些提醒話(huà)語(yǔ),你將如何做,是在盡力而為?還是在竭盡全力?是怎樣給母校師生留下一個(gè)美好的回憶?我想,還是讓我們偉大的**屆學(xué)生的實(shí)力和行動(dòng)去說(shuō)話(huà)吧!
謝謝!我的發(fā)言完了。
高考勵志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
今天是星期一,我們照例在這里舉行隆重的升國旗儀式。雖說(shuō)是“照例”,但我們的心情卻絕對非同平常,有可能這是高三同學(xué)參加的最后兩次國旗下的講話(huà)。再過(guò)15天,你們即將奔赴高考的戰場(chǎng)。借這個(gè)機會(huì ),我想對高三的同學(xué)們提三點(diǎn)建議。
一、細心是高考成功的基礎
高考憑實(shí)力,靠智力,拼毅力,更是精、細、實(shí)的比拼。同學(xué)們在考試前,要熟悉考試規范,做好各種考前準備,把準考證、身份證、條形碼和文具等帶好,把不該帶的如手機、資料等交帶隊老師或者放到小件物品存放處?荚嚨臅r(shí)候要科學(xué)分配時(shí)間,合理利用時(shí)間,答題時(shí)要先把會(huì )做的、容易的題目做起來(lái),卡殼時(shí)千萬(wàn)不要鉆牛角尖,不要浪費時(shí)間。大家做題的總體策略是基礎題不失分,中等題多得分,難題能拿一分就是一分,每分必爭?荚嚂r(shí)要努力做到減少失誤。同時(shí)注意飲食安全和交通安全,做到安全的高考。細心是高考成功的基礎。
二、信心比黃金更重要
面對全球經(jīng)濟大危機,xx總理斬釘截鐵地說(shuō):“在經(jīng)濟困難面前,信心比黃金和貨幣更重要!痹诖,我也要跟大家說(shuō)一句,在高考來(lái)臨的時(shí)候,信心比知識和能力更重要。有信心才能保持良好的心理狀態(tài),輕松和沉著(zhù)冷靜地解答問(wèn)題,才能思維活躍,思路暢通,有信心才能揮灑自如,才能游刃有余,才能擁抱成功。我們高三同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了多次模擬考試的實(shí)戰演練,可以稱(chēng)得上是沙場(chǎng)老將,具備了相當強的實(shí)力。此時(shí)不搏,更待何時(shí)?請同學(xué)們牢牢記。何夷苄!我一定能勝!
三、平常心是制勝法寶
考試最大的遺憾是失誤,而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。心理學(xué)家的測量結果表明,在某一特定時(shí)刻,心理狀態(tài)能影響60—100分的成績(jì),也就是說(shuō),保持良好的心理狀態(tài)可能會(huì )使你的考試成績(jì)提高60—100分。希望同學(xué)們自我放松,吃飽睡好,輕裝上陣,冷靜思考,細心答卷,要不慌不忙,不要自尋煩惱,考試之后,不討論,不對答案,也不后悔。靜下心來(lái),準備下一場(chǎng)考試。要堅信真金不怕火煉,多年的付出必有回報!發(fā)揮自己的水平,調動(dòng)自己的積累,用健全的心理,用平常的'心態(tài),來(lái)對待得失勝負,用一種良好的心態(tài)來(lái)迎接高考。讓我們拿這一次人生最完美的考試來(lái)告別我們的高中生活,報答對我們充滿(mǎn)期待的父母,感謝對我們寄以厚望的老師吧。
同時(shí)我也想對高一、高二的同學(xué)們說(shuō):你們在馬上到來(lái)的六月,即將參加天津市學(xué)業(yè)水平測試,其實(shí)這也是高考的一個(gè)組成部分,希望大家能認真對待,要像高三的學(xué)哥學(xué)姐們一樣,全情投入,考出好成績(jì),為下個(gè)學(xué)年度開(kāi)個(gè)好局,為以后的高考打下扎實(shí)的基礎。
同學(xué)們,高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的歷史,親愛(ài)的母校在你們眼中亦將成為遠去的風(fēng)景。今天,你們這一頭連結的是老師,是母校;明天,你們那一端延伸的是希望,是理想。無(wú)論你們走到什么地方,母校都會(huì )記牽掛著(zhù)你,老師永遠都會(huì )祝福你。祝你成功!祝你快樂(lè )!祝你幸福!我衷心地希望大家考試時(shí)沉著(zhù)、認真、細心、守紀,希望大家帶著(zhù)細心、信心和平常心去迎戰高考,也衷心地祝愿你們高考勝利,馬到成功! 謝謝大家。
高考勵志演講稿 篇5
老師,同學(xué)們大家早上好!(鞠躬)
今天也沒(méi)什么特別深奧的內容要和大家說(shuō),就隨便說(shuō)一下關(guān)于我的生活。
相信去年高考結束了之后,有很多同學(xué)都選擇打暑假工的吧!當然,我也不例外。我打了一個(gè)月的時(shí)間,從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)或者六點(diǎn)半。我覺(jué)得我做得挺賣(mài)力的,做完之后休息一會(huì ),可是呢,老板又沒(méi)看不得人閑下來(lái)的,所以每天都會(huì )有做不完的事。工作的時(shí)候我就會(huì )有在想,唉…我干的就是賣(mài)體力賣(mài)時(shí)間賣(mài)青春的活,心酸啊…所以我來(lái)到這里和830班的大家相會(huì )。我想我們都是不愿意做體力而希望做腦力勞動(dòng)的工作吧!
三年的高中,我都是住學(xué)校里,很多以前的同學(xué)都知道。然而補習我卻選擇了外宿,挺多同學(xué)都會(huì )問(wèn)為什么,我就只有一個(gè)回答,回到家可以看到我老爸老媽。是的。每天快要放學(xué),我總會(huì )和兩個(gè)同桌說(shuō),好想回家呀!一到放學(xué)哦,就又說(shuō),好開(kāi)心,我又可以回家了。每天見(jiàn)到他們,心中那種喜悅我說(shuō)不清,總之真的很開(kāi)心。外宿,其實(shí)是想每天看到他們?yōu)槲覀冃量嗟谋疾,就算再怎么覺(jué)得自己學(xué)不好,也會(huì )堅持下去,因為我看到他們比我們還要辛苦,我們這點(diǎn)苦也就算不上什么了,也會(huì )很有動(dòng)力的學(xué)下去。
每天放學(xué)的路上只有我自己一個(gè)人,有時(shí)候就會(huì )一路高歌,特別是考試并不是很理想的時(shí)候,就會(huì )用唱歌來(lái)釋放心情。唱完歌總會(huì )記起初中的一堂生物課,我的生物老師說(shuō),我們在座的每位都是經(jīng)過(guò)億里挑一一路上千辛萬(wàn)苦選出來(lái)的,是最有活力最優(yōu)秀的'那一個(gè)。所以千萬(wàn)不要否定自己,也不要輕易看輕自己,我們都是父母最優(yōu)秀的孩子。
到這里我想送一首歌給大家,之前在一中里內宿過(guò)的同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)的一首中午起床的時(shí)候學(xué)校放的一首歌。
“明天就像是盒子里的巧克力糖什么滋味,充滿(mǎn)想象失望是偶爾撥不通的電話(huà)號碼多試幾次,總會(huì )回答心里有好多的夢(mèng)想未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮就算天再高那又怎樣踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光許下我第一千零一個(gè)愿望有一天幸?倳(huì )聽(tīng)我的話(huà)不怕要多少時(shí)間多少代價(jià)青春是我的籌碼oh~~~我只有這一千零一個(gè)愿望有一天幸?倳(huì )在我手上每一顆心都有一雙翅膀要勇往直前的飛翔沒(méi)有到不了的地方”
最后,我希望今年的六月,我們可以笑著(zhù)說(shuō),再見(jiàn)!
謝謝!(鞠躬)我的演講完畢。
高考勵志演講稿 篇6
還有二十七天,你們的高中生涯即將結束。
這是最困難的二十七天,也是最關(guān)鍵的二十七天。不用我說(shuō),大家很清楚,自己的處境怎樣。我們已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間,我們別無(wú)選擇,我們退無(wú)可退。
想放棄嗎?從一些人的眼神中我讀到了膽怯,如臨上戰場(chǎng)的童子軍,渾身都在顫抖;從另一些人的眼神中,我讀到了久違的迷茫,那種根深蒂固的劣根性,再次考驗著(zhù)你的信心。
我知道,你們很多人已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此,F在還有什么能拯救你們?只有毅力二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗。拿出紙筆、丟下最后的,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下每一個(gè)老師對你們的關(guān)愛(ài)。圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!對于很多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)大局已定,等待著(zhù)他們的,是高考塵埃落定,F在,正是你們的機會(huì ),趁著(zhù)別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來(lái)追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上。
你們應該驕傲,因為現在你們是世界的中心,你們是萬(wàn)眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō),一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò),但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要,重要的是這二十七天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味。
丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣,手上永遠拿著(zhù)筆,心中永遠在想著(zhù)該想的事,你們所有的時(shí)間,都要在備戰中度過(guò)。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué),僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無(wú)任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考。
在你們漫長(cháng)的.一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí),在你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的考試,甚至是你來(lái)到這里唯一的價(jià)值。正因為我們痛恨它,才不怕它,經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運。
物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。想一想,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號!
你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言,你們只需要去戰斗——從醒來(lái)到睡去,在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過(guò),你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息,也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。
盡管你們中大多數人實(shí)力不濟,但是不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄,就是爬也要給我爬著(zhù)進(jìn)考場(chǎng)!喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人,從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路,F在倒下,除了被人不屑,就是遂了那些對手的心愿。
這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始,而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!
不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無(wú)休止的復習,復習,再復習。不要相信那些考前放松的鬼話(huà),給我復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無(wú)反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。
再說(shuō)一遍,高考不相信眼淚。收起你的矯情,馬上拿出書(shū)本,在我說(shuō)話(huà)的這一瞬間,已經(jīng)又向高考逼近了一分鐘,那就什么都不要說(shuō)了,給我去戰斗,像角斗士般的勇敢,像騎士般的純粹,除了最后的目標,你的眼中已經(jīng)沒(méi)有任何東西!
孩子們,堅持到底!讓你的生命怒放!
高考勵志演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天在這里面對著(zhù)全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無(wú)數次同學(xué)們的成功與失敗,也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻,我有很多話(huà)想和同學(xué)們交流。
上周五,高中學(xué)業(yè)水平測試的成績(jì)揭曉了,在此,我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jì)。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試,大部分人都順利過(guò)關(guān),但是也有少數同學(xué)沒(méi)有能通過(guò)考試,在距離高考僅五十多天的時(shí)刻,黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué),本來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現在卻不得不面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒(méi)有通過(guò)時(shí),失聲痛哭,再也沒(méi)有心情也沒(méi)有必要繼續他的高考復習。
我對他說(shuō):男子漢大丈夫哭什么哭!現在哭有用嗎?現在你應該開(kāi)始重新規劃你的人生。
是的,年輕沒(méi)有失敗,大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不能再這樣窩囊地活下去。
現在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴地活著(zhù),就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運。
我們的世界,從來(lái)就不是為適應弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說(shuō)過(guò):無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的,無(wú)論你怎么選擇,我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!
什么是精神?
有人問(wèn)抗日戰爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰斗力很強,你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習也不奮斗,即使玩都沒(méi)有耐心,玩都玩不出水平;我聽(tīng)到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒(méi)有學(xué)習氛圍。(勵志 )但是,不要以為所有的人都和你一樣,因為我同樣也看到了很多學(xué)生,無(wú)論環(huán)境如何,無(wú)論自己水平高低,他們堅持著(zhù)自己的信念,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)并不好,即使現在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績(jì)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺(jué)得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達到的。
我承認,也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎不夠扎實(shí),我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺(jué),理由是聽(tīng)不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學(xué)的時(shí)候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過(guò)日子,在不知不覺(jué)中虛度了許多光陰,成績(jì)一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天,我正在看小說(shuō),耳邊傳來(lái)老師的一句話(huà):都到了什么時(shí)候?現在的你們應該眼睛一睜就開(kāi)始看書(shū)。
我如夢(mèng)初醒,是啊,都到了高三了,我在做什么!我放下了手中的小說(shuō),拿起了久違的課本,沒(méi)日沒(méi)夜地攻讀起來(lái)。我真的是眼睛一睜就開(kāi)始看書(shū),每天在看書(shū)中進(jìn)入睡眠,而書(shū)本就在我的枕頭旁邊。就這樣,一直到高考。
我想,那樣的日子,那樣的奮斗,才是有意義的!如果一直混下去,我可能一輩子都不知道高中應該是一種什么樣的生活。
結果并不那么重要,重要的是我來(lái)過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。
奮斗著(zhù),才是年輕的生命!
只要明白了這個(gè)道理,不管基礎多差,不管從什么時(shí)候開(kāi)始,都不算晚。中考、高考算什么?再難,也不能把你打敗。我們不能還沒(méi)有走上戰場(chǎng),就自己被自己打敗。
奮斗過(guò),就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿(mǎn)了意義!比起每天漫無(wú)目的的漂流,不知道要強過(guò)多少倍。
1986年,我考上了大學(xué),一直到十年之后,我才在自己的'崗位上培養出我的第一個(gè)本科生。他是被一次一次被淘汰、篩選過(guò)之后,才來(lái)到當時(shí)我那個(gè)普通班的。在高二的暑假,我在街上無(wú)意間看到他居然在擺著(zhù)小攤子賣(mài)東西。我知道他并不缺錢(qián),我對他說(shuō):我不反對你勤工儉學(xué),但是現在的你更應該在別的地方發(fā)揮你的聰明才智,現在做這件事,并不是時(shí)候。
一年之后,當他成為我班上唯一的一名本科生時(shí),我問(wèn)他為什么會(huì )成功,他只說(shuō)了一句很樸實(shí)的話(huà),他說(shuō),我在洗腳的時(shí)候都在看書(shū)。
是的,“在洗腳的時(shí)候都在看書(shū)”,并不是什么豪言壯語(yǔ),只是一種生存狀態(tài)的描述,這就是有信念地活著(zhù),這就是活出了精神,F在,他是一名醫學(xué)博士。
即使現在離高考只有五十多天,即使你認為你已經(jīng)毫無(wú)希望,你也不能放棄,你沒(méi)有任何理由放棄,那不是強者的選擇!
所有這一切,只是為了考上一個(gè)理想的高中或者是一個(gè)大學(xué)嗎?不是的,這是為了證明我們將善待我們的青春,這是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng )造,不管我們曾經(jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏(yíng)得尊嚴!
雖然,即使在我講這番話(huà)的時(shí)候,下面還有很多人自以為是、不以為然,他們沒(méi)有思想沒(méi)有追求,只希望我趕快結束這場(chǎng)演講好回去繼續睡覺(jué)。我的演講,不可能對所有的人都有作用,即便如此,哪怕只有一個(gè)人在聽(tīng),我仍然會(huì )要求你回到你的書(shū)桌旁邊,拿起你的筆,去做你應該做的事。
你這樣做了,這樣堅持了,你將會(huì )看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。因為,你已經(jīng)在對所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō):我將主宰自己的命運,我將擁有屬于自己的精彩人生。!
謝謝!
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