被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文（通用25篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文要寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果等”六要素“。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 1
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我是父母
——題記
這是寂寞的黃昏，夕陽(yáng)染紅了天空。
汽車(chē)帶著(zhù)我，疾馳向遠方。望著(zhù)父母漸漸消失的身影，我的淚情不自禁的落下來(lái)……
慈母手中線(xiàn)，游女身上衣
天，不知為何這樣熱，夜雖已深，但熱氣襲人。
何止天氣這樣炎熱？今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去體驗生活了。媽媽在燈下為我穿針引線(xiàn)，縫補衣服上掉下來(lái)的扣子。
我對媽媽說(shuō)：“不用縫的這么緊，再說(shuō)了，扣子哪能那么容易開(kāi)��？”媽媽卻說(shuō)：“那萬(wàn)一開(kāi)了，誰(shuí)給你縫補��？
看著(zhù)媽媽額頭上冒出的汗珠，心中涌起了暖暖的感覺(jué)，這也許就是被愛(ài)的感覺(jué)吧。
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)起床了。
“孩子啊，到了那多體驗一下獨立的感覺(jué)。還有阿，如果有什么困難解決不了，就找同學(xué)老師幫忙。再不行的話(huà)，就給爸媽打電話(huà)啊”爸爸這句話(huà)不知說(shuō)了多少遍，但我知道，爸爸是擔心我。 我對他們說(shuō)：“我知道，你們就放心吧，我會(huì )照顧好自己的�！辈⒔o他們的臉頰上留了一個(gè)吻。心中裝滿(mǎn)爸爸媽媽的愛(ài)上路了。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
“舉頭望明月，低頭思故鄉〉”我終于明白了李白這首《靜夜思》了。躺在床上，窗外的月光如流水一般，瀉在我的臉上。此時(shí)此刻，爸媽的嘮叨和身影又出現在我的眼前……
爸爸媽媽?zhuān)抑�，你們對我�?愛(ài)是永遠讀不完的，我終于明白了被愛(ài)的感覺(jué)是怎樣的了。但是，在離這我還是要深情地對你們說(shuō)：“我不會(huì )辜負你們的期望的，我永遠愛(ài) 你們，長(cháng)大后我一定會(huì )報答你們對我的愛(ài)。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 2
以前的我， 并不懂的父母的愛(ài)，是什么樣的。但是直到前不久經(jīng)歷的一件是事情，讓我明白了父母的愛(ài)。
還記得那天，我等待許久的假期，來(lái)臨了。我終于可以回家了，老爸老媽早就在前一天就給我打了電話(huà)，問(wèn)我什么時(shí)候到家，接到電話(huà)之后，我越加地思念他們。
我回到家之后，老媽開(kāi)始問(wèn)我在學(xué)校里的情況，雖然很煩，但是如果我不說(shuō)，她是不會(huì )放心的，就算如此，我也是說(shuō)一句應一句，不愿多說(shuō)。我平日里與爸爸的話(huà)比較多，在飯桌上，一邊吃著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的雞腿，一邊與老爸談著(zhù)學(xué)習上的事情，也沒(méi)有談很多，我這個(gè)人只要餓了就要吃，可是，吃起來(lái)呢?連半小碗都吃不下，飯還沒(méi)吃完我就說(shuō)我吃完了，準備起身去看電視，媽媽很兇的'叫住了我。我也是剛回來(lái)，媽媽就開(kāi)始罵我，我肯定不樂(lè )意，所以，不情愿地又坐下了，媽媽問(wèn)我：“你在學(xué)校里也吃這么多，上午上四節課，那哪里夠?養成了這個(gè)習慣，趕緊再吃一點(diǎn)�！蔽野扬埲o倒了，喝了口奶就走了。
在家里寫(xiě)作業(yè)，看電視，睡覺(jué)過(guò)了七天。要走了，舍不得，從小到大沒(méi)有出過(guò)什么門(mén)，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家;媽媽好像不一樣，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我走時(shí)只是問(wèn)我下次什么時(shí)間回來(lái)，雖然只是一句話(huà)，可是我動(dòng)卻不知道如何回答，因為我在學(xué)校才有心思寫(xiě)作業(yè)，可能是因為我是一個(gè)電視迷的原故吧，我早已打算下個(gè)星期不回來(lái)了，可是，媽媽這樣一句，我開(kāi)始動(dòng)搖了，我就說(shuō)我不知道。
媽媽雖然平時(shí)里常常罵我，有時(shí)媽媽也是最關(guān)心我的人。
原來(lái)在這就是父母的愛(ài)。雖然平時(shí)沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表述出來(lái)。但是他們一直都圍繞在我的身邊，給予我溫暖和關(guān)懷。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 3
誰(shuí)能給予我關(guān)懷，誰(shuí)能給予我關(guān)愛(ài)，是姐你在我墜入困境時(shí)給了我關(guān)懷，在我失意中給了我關(guān)愛(ài)。
——題記
姐，自從你離開(kāi)我進(jìn)城打工的那一刻，我才發(fā)覺(jué)我欠你的太多太多。那時(shí)我們上放學(xué)都在一起，我總是對你給我的愛(ài)視而不見(jiàn)，我想，我懂得得太遲了。
但事實(shí)上，雖然你離家在外，你依然每時(shí)每刻地想念著(zhù)我，對我依然那么關(guān)愛(ài)，你絕不會(huì )埋怨我對你過(guò)去的`態(tài)度如何。
自從我上初中以來(lái)，我就更加想念你了，我很想打電話(huà)給你，可我沒(méi)有勇氣打給你。我覺(jué)得沒(méi)面見(jiàn)你，因為自上初中，我的成績(jì)已經(jīng)一落千丈，我因此感到無(wú)比自卑和自責，我每次考試都會(huì )想，我是不是天生不如人呢？這樣一想我那種上進(jìn)的動(dòng)力就不知如何消失得無(wú)蹤無(wú)影了，留下的只是滿(mǎn)腦子的空白。
我終于明白我在學(xué)習上已經(jīng)完全陷入了困境，我想我已經(jīng)沒(méi)有勇氣爬起來(lái)了，就在那一刻，你打了電話(huà)回家，你和我說(shuō)了很多很多……當時(shí)我也不明白為什么你會(huì )知道我現狀的，你說(shuō)，你雖然長(cháng)期在外，但你總是打電話(huà)給媽媽了解我的情況。
當我聽(tīng)到這些，我再也忍不住潸然淚下了，姐你雖然與我相隔千里，但你的愛(ài)卻使我從困境中走出。只有你才能明白我的心，只有你才永遠愛(ài)著(zhù)我。
中考匆匆地降臨到我的身上，而我卻不知如何應對，我擔心我考砸了，會(huì )令你失望。我失敗了無(wú)數次，我不想連中考那最后的機會(huì )也失去。
我知道我自己該如何去過(guò)完中考前的這段日子……
姐姐，是你在我最失意時(shí)，給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，引導我勇往直前，讓我感受到愛(ài)這種無(wú)形的力量激勵我面對生活。
姐，如果時(shí)間可以從零開(kāi)始，我一定會(huì )重新珍惜這來(lái)之不易、無(wú)私的姐妹情！
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 4
愛(ài)，一提起這個(gè)字，就讓我想到了許多美好的事情，我統稱(chēng)這些事情為“愛(ài)心星星”。然而，在這星星中，有一顆星最耀眼，最引人注目，可讓人易想不到的是這顆星星的主人公竟然是一位一年級的孩子。
5.12大地震，震出了人們之間的真情震毀了人們之間的心血，那一幕幕救人的景象，那一幕幕傷者的模樣讓我們感到痛心。這位抗震小英雄林浩在地震時(shí)正走在走廊里。他被上面滑落的兩位同學(xué)砸倒在地，于是，林浩立馬爬起來(lái)，與其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓轉移，但是，他們還未跑出來(lái)，就被壓在廢墟之下。此時(shí)，小林浩正在廢墟下帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)們。終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的掙扎，身材矮小的小林浩自救成功了，爬出了廢墟。
但是此時(shí)，小林浩的班上還有數十名同學(xué)被埋在廢墟下面，爬出來(lái)的林浩望著(zhù)眼前的一切：以前學(xué)習的教學(xué)樓已成了一片廢墟；以前一起學(xué)習的同學(xué)也被埋在了廢墟之下。小林浩回過(guò)神后，并沒(méi)有象其他同學(xué)一樣驚慌的逃離現場(chǎng)，而是鎮定返回了廢墟，將壓在廢墟下面的兩位同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭發(fā)脫落，胳膊也扭傷了。當記者采訪(fǎng)小林浩問(wèn)他：“為什么要救人？”小林浩用他那稚嫩的'聲音回答說(shuō)：“因為我是班長(cháng)�！薄拔沂前嚅L(cháng)”這短短的四個(gè)字，表現了小林浩超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格，他這種高尚的品格已深深感染了我。
愛(ài)，它像一縷清風(fēng)，吹走了世間的塵埃；愛(ài)，它像一道陽(yáng)光，溫暖了人們的心房；愛(ài)，它像一顆糖果，給人們送來(lái)了甜蜜；愛(ài)，它也像一顆心，為彼此架起了一座溝通的橋梁。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 5
題記：今天是母親節，我寫(xiě)一篇文章《媽媽的愛(ài)》獻給我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)闶俏宜徒o媽媽最好的節日禮物。祝媽媽母親節快樂(lè )，也祝天下一切媽媽母親節日快樂(lè )！
媽媽的愛(ài)是我生病時(shí)對我的照顧。從小到如今我體質(zhì)不斷很差，生病住院少說(shuō)也有5次。很分明的記得那是我上一年級放寒假的一次生病住院，那天夜里我高燒39.8度，雖然服了藥也還是無(wú)濟于事。一量體溫反而沒(méi)退燒卻還在上升。媽媽看在眼里急在心里，不曉得如何是好�？吹轿倚∧槦募t紅的'，聽(tīng)到我不住的呻呤。我看見(jiàn)媽媽都急哭了。再加上外面又下著(zhù)雪，怎樣辦呢？媽媽在屋里坐也不是，站也不是，最后還是決議把我送到醫院去看醫生。媽媽冒著(zhù)風(fēng)雪深一腳淺一腳的背著(zhù)我朝醫院走去。來(lái)到醫院，找到了值班醫生，醫生給我量了體溫，一看40度，又趕緊叫來(lái)了護士給我打點(diǎn)滴。點(diǎn)滴打上了，醫生通知媽媽?zhuān)⒆舆�需求查血，即便退燒了也還得察看一段時(shí)間。住院期間，媽媽時(shí)辰守護在我身邊，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我想不想喝水，一會(huì )兒又問(wèn)我想吃點(diǎn)什么。就這樣媽媽陪著(zhù)我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚。
媽媽的愛(ài)是我學(xué)習下滑時(shí)對我的鼓舞。一天，我考試完后，教師發(fā)了考卷，讓我們拿回家給家長(cháng)看�；氐郊椅野言嚲砟媒o媽媽看，生怕媽媽以為我考試不理想吵我。媽媽看了看試卷，讓我坐在她身邊，對我說(shuō)：“孩子，從這些錯誤狀況來(lái)看，你并不是做不到啊，而是你沒(méi)有認真讀題才招致呈現錯誤。我看只需你認真讀題了一定能得滿(mǎn)分”。只見(jiàn)媽媽又拿出一支筆和一張紙，在紙上寫(xiě)下我沒(méi)有做對的那道題，協(xié)助我剖析呈現錯誤的緣由。后來(lái)又出了相似的幾道題讓我做，直到做全對為止。
媽媽?zhuān)x謝你。是你冒著(zhù)風(fēng)雪把我送到醫院，是你幫我一同剖析錯題。我愛(ài)你，媽媽。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 6
我想，大家一看到這個(gè)題目，肯定都覺(jué)得很好玩吧，倒垃圾？倒垃圾能有什么愛(ài)呢？它不就是一件隨手的事嗎�？蛇@一個(gè)小小的事，其中卻蘊含著(zhù)爸爸對我的愛(ài)。
記得那是上幾周的事吧，那天我們一家三口去了奶奶家，因為大家都在忙碌，就我自己一個(gè)人沒(méi)事瞎轉悠，于是爸爸就讓我去把垃圾倒了，我就很不高興地去倒垃圾，心想：“你剛才在刷碗，可現在沒(méi)事兒了，你又開(kāi)始命令我了。唉，父命難違，只好去大垃圾箱倒了�！�
我拖著(zhù)步子在爸爸的.監視下走開(kāi)了，剛到門(mén)口，只見(jiàn)奶奶手里拿著(zhù)白菜出來(lái)了，她看見(jiàn)我雙手中的兩個(gè)垃圾桶，就說(shuō)：“咱不給他干，還沒(méi)吃飽呢，沒(méi)力氣。放下，讓他自己去！”還作出要把垃圾桶搶過(guò)來(lái)的樣子。而爸爸從屋里探出頭說(shuō)：“媽?zhuān)诌�等著(zhù)你的白菜呢！”沒(méi)想到原來(lái)愛(ài)嘮叨的奶奶三兩下就被爸爸說(shuō)服了。
隔著(zhù)幾棟樓，我就聞見(jiàn)了大垃圾箱的臭味兒，我捏著(zhù)鼻子快步跑到垃圾箱前，再來(lái)一個(gè)神龍擺尾，想把垃圾甩進(jìn)去，可腳一滑，躺在垃圾箱旁，因為擺的太快，里面的臭雞蛋掉在了我鞋上，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋應聲碎了。這一碎讓我心愛(ài)的鞋子蒙上了一層臭水！
一回家，我立刻把鞋子脫了下來(lái)，因為沒(méi)有備用鞋，我只好坐在床上等待我的鞋干掉。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了奶奶和爸爸的爭吵，“看看，這就是你干的好事兒！”奶奶理直氣壯的說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“我只想鍛煉他，媽?zhuān)绻B倒垃圾都不會(huì )，那他怎么在世界上立足呢？”爸爸說(shuō)到這兒，我就恍然大悟了。原來(lái)爸爸想讓我變得更堅強，更具有動(dòng)手能力。想到這兒，我的眼角中慢慢流出了眼淚。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 7
天下所有父母對子女的愛(ài)都是無(wú)私而偉大的，他們陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。我的父母也是如此，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們陪著(zhù)我；在我失敗的時(shí)候，他們鼓勵我。而最近的一件事情，更讓我感受到了父母偉大的'愛(ài)。
期中考試成績(jì)公布了，當我拿到老師發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，我如晴天霹靂，才八十幾分！這是我有史以來(lái)考得最差的分數了，想到媽媽的九十分要求，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。正當我苦惱的時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我垂頭喪氣地坐上了電動(dòng)車(chē)，一句話(huà)也不說(shuō)�！皩氊�，考試成績(jì)怎么樣？考得好不好？”我有氣無(wú)力，結結巴巴地說(shuō)：“對不起，我……考了……八十幾分�！眿寢屢宦�(tīng)，一聲不吭。我也沮喪得不想說(shuō)話(huà)，趴在媽媽的背上。
到了家里，看媽媽若無(wú)其事的樣子，我心里忐忑不安，等待批評�？蓩寢寚@了口氣，便溫和地對我說(shuō)：“不要沒(méi)精打采的，一次考試失敗不算什么，只要你認識到錯誤，媽媽不會(huì )說(shuō)你的，要自己好好反思為什么考差了，找出不足，及時(shí)改正，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一直想媽媽為什么能原諒我，而不是大吼大罵？媽媽看出了我的心思，摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：與其事后傷心后悔，不如平時(shí)多認真努力，媽媽相信寶貝懂得道理，更知道以后該如何做了吧？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我認真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，我閨女那么聰明，肯定行的！走，吃大餐慶祝我女兒考得差�！蔽衣�(tīng)了，噗嗤一聲笑了起來(lái)。我看到了爸爸媽媽的良苦用心，心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
我想，雖然我不能保證每一次成績(jì)都考得最好，但我相信，在父母愛(ài)的呵護和理解下，我一定能成為最好的自己。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 8
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草
心，報得三春暉。這首古詩(shī)情真意切地描述了母親對孩子的牽掛之情。
是啊，父母如一棟高大的樓房，他們的愛(ài)猶如春天的陽(yáng)光，又如浩瀚大海。
在我小的時(shí)候，我可頑皮了，把爸爸的報紙撕爛，他還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！卑职謱ξ艺婧�。我還經(jīng)常把家里擺得整整齊齊的東西搞得亂七八糟，讓媽媽天天要收拾，但媽媽從來(lái)毫無(wú)怨言。怪不得別人說(shuō)我是被爸爸、媽媽寵出來(lái)的嬌嬌女。
記得在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我發(fā)高燒了，爸爸、媽媽見(jiàn)狀立即送我去醫院。那時(shí)家里不是很富裕，沒(méi)有小汽車(chē)而且當時(shí)的交通不方便，所以他們只好用自行車(chē)送我去醫院。媽媽一手抱著(zhù)我，一手高高地舉著(zhù)雨傘，爸爸一上一下地踩著(zhù)半舊不新的自行車(chē)。一路上雨嘩，嘩地下個(gè)不停，還不時(shí)雷電交加，真有點(diǎn)嚇人。
終于來(lái)到醫院了，這時(shí)爸爸、媽媽全身都濕了，但他們根本沒(méi)在意這些。爸爸一去到就跑上跑下地為我掛號，取藥。在打吊針的時(shí)候，他們坐在我身旁寸步不離，還不時(shí)地問(wèn)我：“舒服一點(diǎn)了嗎?打針的'手疼不疼?”最后一直打到深夜一點(diǎn)多鐘，他們連眼都沒(méi)合過(guò)。
回到家后，他們?yōu)榱苏疹櫸叶疾豢纤�，輪流在守看。第二天醒�?lái)的時(shí)候，我看到了他們的面容很憔悴，還有大大的黑眼圈。于是我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愫桶职肿蛲頉](méi)睡嗎?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)系，孩子，只要你病好了，我們不睡也可以�！蔽衣�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，不由得眼睛都濕潤了。
我心想：有你們這樣的爸爸、媽媽真是我的福氣。你們真是世界上最偉大的父母!如果我長(cháng)大有一天成才了，我一定要好好回報你們對我的愛(ài)。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 9
“飛飛，起床了我煮的面條快起來(lái)吃�！蔽乙槐犻_(kāi)雙眼，耳際從來(lái)都是外婆的話(huà)，今天美美的星期六又要“泡湯”了，每次我都不厭其煩的說(shuō)：”哎呀，知道了，馬上……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她又開(kāi)啟了嘮叨神功。
穿好了衣服準備洗臉，外婆又說(shuō)快點(diǎn)面條都囊了，于是我匆匆洗完臉后開(kāi)始吃面條，還沒(méi)吃幾口，外婆又說(shuō)：“早上的記憶力好，你吃完面條去背課文，單詞””哦”，我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭，每美滋滋星期六又要去搞學(xué)習，聽(tīng)到這個(gè)消息我連吃早餐的胃口都沒(méi)有了，慢條斯理的拿起書(shū)開(kāi)始背單詞，過(guò)了一會(huì )兒外婆走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：”學(xué)習是你自己的`事，你不是給我們讀的，也不是給老師讀的，你是給你自己讀的，將來(lái)考不上大學(xué)沒(méi)有工作你就在外面喝西北風(fēng)吧！”聽(tīng)了外婆這番話(huà)，我沉默了好久又聚精會(huì )神地背單詞，背的差不多了，休息一下眼睛才讀這么一會(huì )兒就累了，那你不讀就去把襪子洗了，外婆又說(shuō)，我只好拿起香皂，外婆又吵到：”我剛拖的地，你別弄臟了出去洗�！�
還有一回，外婆出去買(mǎi)菜，為了讓我聽(tīng)課不遲到提前了半個(gè)小時(shí)喊我：”飛飛，快起來(lái)上課�！蔽铱戳丝词直磉�早著(zhù)了，于是又閉上眼睛”那你過(guò)半個(gè)小時(shí)起床別睡過(guò)頭了，我去買(mǎi)菜了，起來(lái)自己泡面吃，我沒(méi)有理外婆。依舊睡自己的，過(guò)了40分鐘手表鬧鐘響了，但是上課鬧鐘”糟了，糟了�！蔽壹泵拇采媳钠饋�(lái)還沒(méi)吃早餐。老師就開(kāi)始直播了，肚子咕咕叫，餓的想哭。又過(guò)了一會(huì )兒外婆回來(lái)了，還給我買(mǎi)了面包，我像一朵即將要凋零的花，又遇見(jiàn)了陽(yáng)光綻放了起來(lái)。
雖然外婆的嘮叨使我很厭煩，但每句都包含了外婆對我的愛(ài)。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 10
動(dòng)物園小學(xué)的期中考試成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，小兔、小熊、小鳥(niǎo)還有小獅子的成績(jì)不及格，他們擔心回家又要挨媽媽嘮叨的批評，所以約定放學(xué)后不回家了，一起去森林里玩。
天都快黑了，小熊媽媽早已做好了香噴噴的晚餐，可發(fā)現孩子還沒(méi)有回家，于是她急忙打電話(huà)給小熊的好朋友小獅子，原來(lái)小獅子也沒(méi)有回家，他的父母也正在著(zhù)急地找他呢。小熊媽媽和小獅子媽媽一起跑出家門(mén)，沿著(zhù)上學(xué)的路一起去找孩子。她們在尋找的過(guò)程中，遇到了小鳥(niǎo)媽媽和小兔媽媽?zhuān)诺弥▲B(niǎo)和小兔也沒(méi)有回家。四個(gè)媽媽一邊找一邊大聲呼喚著(zhù)自己孩子的.名字，生怕錯過(guò)每一個(gè)角落。
天越來(lái)越黑，山路也越來(lái)越難走了，小兔的媽媽不小心崴了腳，小熊媽媽也摔倒扭了胳膊，小鳥(niǎo)媽媽不小心被樹(shù)枝刮爛了翅膀，小獅子媽媽被石頭劃破了手指，可她們好像忘記了一切疼痛，仍然堅強地向森林方向找去�！巴脤殹�、“熊寶”、“獅寶寶”、“鳥(niǎo)乖乖”，一聲聲撕心裂肺的呼喊，終于被小兔、小熊、小獅子還有小鳥(niǎo)聽(tīng)到——他們幾乎同時(shí)聽(tīng)到了自己媽媽急切的呼喊聲，趕緊跑出來(lái)?yè)湎蜃约簨寢尩膽驯�。媽媽們趕緊把孩子緊緊地抱在了懷里，激動(dòng)地流下了眼淚。他們看到媽媽們?yōu)榱藢ふ易约憾兊脗劾劾鄣纳眢w，哭著(zhù)向媽媽承認了自己的錯誤，小熊媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“傻孩子們，沒(méi)事就好，回家就好，有錯誤改正就好，媽媽永遠都是愛(ài)你們的”。
小熊、小兔、小鳥(niǎo)還有小獅子，他們深深地感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)，他們決定以后再也不讓媽媽著(zhù)急難過(guò)了，而且會(huì )努力做一個(gè)懂事優(yōu)秀的好孩子！
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 11
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一杯果汁，當你口渴時(shí)它會(huì )給你解渴；母愛(ài)是一個(gè)漢堡，當你饑餓時(shí)它會(huì )給你充饑。母愛(ài)是無(wú)私的，說(shuō)起母愛(ài)就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完……
記得有一年冬天的晚上，我發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽一個(gè)人照顧我，外面特別冷還下著(zhù)大雪。媽媽連棉服的扣子都沒(méi)顧上系就匆忙抱著(zhù)我去醫院了。
來(lái)到醫院，媽媽急忙把我從車(chē)上抱了下來(lái)奔向掛號處。風(fēng)雪中媽媽瘦弱的身軀頓時(shí)讓我感覺(jué)高大魁梧。媽媽抱著(zhù)我樓上樓下來(lái)回跑……我迷迷糊糊中聽(tīng)著(zhù)媽媽吭哧吭哧喘著(zhù)粗氣，我心想媽媽一定很累�！皨寢屪屛易约合氯プ甙�！”我無(wú)精打彩地說(shuō)。
只聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔地說(shuō)：“不行你還發(fā)著(zhù)燒呢�！�
我說(shuō)：“我不累，我自己能走，別把你累著(zhù)了�！�
“我不累，我就當鍛煉身體了�！眿寢尨�(zhù)粗氣說(shuō)。就這樣從醫院看完病都已經(jīng)凌晨了。
回到家，媽媽把我輕輕地放到我的床上，給我蓋好了被子，然后媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“藥不能空腹吃，你想吃點(diǎn)什么呀？”
"什么都不想吃�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“不吃怎么能行呢？你看你一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，不補充能量也不能吃藥病就更好不了了呀？這樣，我就給你做個(gè)湯面行嗎？”
“那好吧�！苯又�(zhù)就聽(tīng)著(zhù)媽媽在廚房叮叮當當的忙碌著(zhù)。
沒(méi)多久一碗熱氣騰騰的'湯面被媽媽端了過(guò)來(lái)。媽媽盛出一勺輕輕的吹涼說(shuō)：“來(lái)，俊寶坐起來(lái)吃面了……”看著(zhù)媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛我深深的感受到了母愛(ài)。
母愛(ài)像冬天的曖陽(yáng)，帶給我們陣陣溫曖，母愛(ài)雖然平凡卻又很偉大。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 12
今天，我看了一集動(dòng)物世界，叫做《父母的愛(ài)》。這第一個(gè)最偉大的動(dòng)物是野狗。在動(dòng)物世界中很少有爸爸養育孩子的，而野狗爸爸卻承擔起了養育27個(gè)兒女的責任。每次捕獵回來(lái)都要把反芻的肉給兒女們吃。
第二個(gè)是最堅強的非洲牛眼蛙父親，他保護著(zhù)小蝌蚪一分一秒都不放過(guò)。有蛇來(lái)偷襲的時(shí)候，它就勇敢地沖向前去，把蛇嚇得灰溜溜地逃走了。
第三個(gè)最了不起的是鮭魚(yú)媽媽。她們遷徙回家生寶寶的時(shí)候，鮭魚(yú)會(huì )遇見(jiàn)捕食她們的高手棕熊，在回家的路上她們還需要躍過(guò)瀑布，不幸運的就會(huì )被棕熊吃掉，幸運的才可以回到家中生寶寶了�？墒撬齻円驗轶w力不足，生完寶寶就死了。
這集動(dòng)物世界讓我明白了真正的愛(ài)就是父母對孩子的愛(ài)，一定要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母的.愛(ài)。
爸爸媽媽都很愛(ài)我，但他們對我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì )明白了。
有一次，我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。媽媽沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)我心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧寶貝，傷到哪沒(méi)“？還沒(méi)等我回答，爸爸就走過(guò)來(lái)，把我從媽媽?xiě)牙锢_(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒(méi)想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒(méi)有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛(ài)，媽媽的愛(ài)是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵。
這就是我父母的愛(ài)，母親的愛(ài)可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 13
小時(shí)候有一段時(shí)間，我喜歡上了吃餃子。餃子白白嫩嫩、水充肉足，可好吃了！
我的外婆早就年逾七十，身體也不怎么好，只有戴上老花鏡才能勉強看清事物。
當聽(tīng)到我喜歡吃餃子時(shí)，外婆便準備去買(mǎi)面粉和肉餡做餃子。媽媽勸外婆不要去，外面是寒冬臘月，她身體又不好�？僧敃r(shí)還不懂事的我，聽(tīng)到媽媽不讓外婆去，死賴(lài)活纏地哭，讓外婆去買(mǎi)。外婆見(jiàn)小祖宗哭了，更加固執了。最終媽媽拗不過(guò)外婆，只好讓她去了。
頂著(zhù)寒風(fēng)，外婆一瘸一拐地去了菜市場(chǎng)，花了近一個(gè)小時(shí)時(shí)間才回來(lái)。材料買(mǎi)回來(lái)了，我高興地拍著(zhù)手叫外婆快點(diǎn)做。外婆疲勞地說(shuō)了聲“好，好”。換成別人，早就心想：這孩子怎么那么不懂事��？存心想累死我��？
外婆不管身體勞累，為了我那不懂事的愿望，馬上投入了緊張的制作中去了。她戴上了那很舊很舊的老花鏡，在燈光下一絲一絲地挑著(zhù)餡中的野菜。我常常會(huì )上前去搗亂，使外婆幾十分鐘的成果毀于一旦�？赏馄艣](méi)有一絲怨言，只是微微一笑，從頭做起。手凍僵了，眼睛有血絲了，腰酸了，絲毫不能動(dòng)搖外婆的決心。我卻依然不明白外婆的心思，外婆也知道我不知道，也知道我不會(huì )知道，所以，只要她知道自己在為我付出就夠了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗，香噴噴的餃子終于出爐了。幾個(gè)小時(shí)的成果，十幾分鐘就被一掃而空。飽享嘴福的`我心里并沒(méi)存有感激，只是感覺(jué)很滿(mǎn)足。外婆欣慰地笑了……
如今，我才懂得了這一切。這是天下最偉大的愛(ài)，至高的愛(ài)。外婆擁有著(zhù)一顆無(wú)私的心，隱藏著(zhù)一種最真摯的愛(ài)。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 14
在深山叢林中，小山村孤獨的佇立在那，那就是我的家鄉。在晚上那里的天空上，顯示著(zhù)各個(gè)星座的圖形。那里遠離世俗，遠離污染。充滿(mǎn)著(zhù)家的味道。
兒時(shí)，我和小伙伴在那一同抓過(guò)蛐蛐，打過(guò)雪仗，堆過(guò)雪人，這里到處充滿(mǎn)著(zhù)我兒時(shí)的記憶。在山村里，到處都充滿(mǎn)著(zhù)瓜果的香氣，我們曾在那里幻想，在那成長(cháng)。
到了秋天，滿(mǎn)山的果樹(shù)，掛上了各種各樣的果子，我們一同爬上那參天大樹(shù)，在上面享受著(zhù)各種各樣的美味，并在上面嬉戲打鬧，剛結的果子，表面覆蓋著(zhù)一層白霜，經(jīng)過(guò)了一段雨水的洗禮，果子充滿(mǎn)了甜蜜，把它含在嘴里，用牙輕輕地咬開(kāi)，那如蜜的甜，便在嘴里緩緩的流淌著(zhù)，那幸福的味道，甜到心頭，消除了我心中的不悅與痛苦。長(cháng)大之后，離開(kāi)家鄉，去外面尋求發(fā)展，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了久居的家鄉。那時(shí)的我不懂得母親的期盼，只記得我的最?lèi)?ài)，不懂得母親的無(wú)奈。
有一年，我因為繁忙，沒(méi)有回家鄉，母親就站在村門(mén)口，期盼著(zhù)我的到來(lái)，當我回來(lái)時(shí)，母親的'臉上又加了幾絲皺紋，烏黑的頭發(fā)，已漸漸發(fā)白。
時(shí)間無(wú)情的奔跑著(zhù)，帶走了我對家鄉的感情，不知不覺(jué)中，也與母親疏遠了。家的味道，也在慢慢消散。
母親，為見(jiàn)到我來(lái)到我的身邊，為我帶來(lái)的不只是香甜的瓜果。還有家的味道，和母親的思念。母親思女心切，但這我愛(ài)吃的水果，來(lái)看我。拿不僅僅是水果，更是母親對女兒的思念之情，母親抱著(zhù)那水果，淚涌出眶，我深深的自責著(zhù)......
那水果依然那么甜，甚至比兒時(shí)的更甜......
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 15
在一望無(wú)際的麥田里，到處都是綠色的稻草，在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，聲音比絲竹的聲音更動(dòng)人，因為愛(ài)精靈長(cháng)期生活在這里。
麥田邊上是奶奶的小屋，十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽(tīng)說(shuō)事業(yè)有點(diǎn)成功，還有個(gè)弟弟。不知道該高興還是該擔心。十年了，對他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時(shí)間都想吞噬唯一的奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋節，奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上，我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西，卻從來(lái)不提。我怕她傷心，她卻擔心我傷心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把搖椅，望著(zhù)無(wú)邊的稻草，眼里滿(mǎn)是愛(ài)意。我依偎著(zhù)她。周?chē)目諝庵袕浡?zhù)彌漫在麥秸中的幸福。奶奶突然無(wú)限留戀地看著(zhù)我：“你討厭他們嗎？”我的心隱隱作痛，忍住眼淚說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的�！蹦阏f(shuō)“只要你心理想到他們，愛(ài)他們，他們就會(huì )回來(lái)�！蔽疫煅柿�。十年的等待只帶來(lái)無(wú)盡的思念。奶奶讓我心情不好：“好孩子，長(cháng)大了，長(cháng)大了！”我抬起頭，看見(jiàn)她渾濁的淚水涌上來(lái)。她的`眼淚充滿(mǎn)了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚，雙手感覺(jué)她的臉又厚又厚，是歲月留下的痕跡�！澳棠滩豢�，孫子不哭。孫子們答應你好好學(xué)習�！�
第二天，天空晴朗，沒(méi)有風(fēng)，麥田很安靜。奶奶永遠的走了，臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，因為奶奶知道我不會(huì )讓她失望的。雖然她兒子兒媳，我爸媽沒(méi)回來(lái)。
以后每一個(gè)月夜，我都會(huì )在星空下或者麥田邊守望。眼里沒(méi)有一絲怨恨，只有無(wú)限的希望和留戀。
一種愛(ài)就像一顆種子，深深地扎根在泥土里，等待泥土滋潤，慢慢生根發(fā)芽，最后成為參天大樹(shù)。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 16
愛(ài)有多種，父愛(ài)如山，嚴峻且高大；母愛(ài)如水，溫柔且細膩；友愛(ài)純潔，快樂(lè )且有趣。而老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！睆倪@句話(huà)中可以看出，每個(gè)老師都把學(xué)生當做了自己的孩子來(lái)看待，對同學(xué)們進(jìn)行無(wú)微不至的呵護。所以，在學(xué)生們的心里，每個(gè)老師都是偉大的。
在清晨的'第一縷陽(yáng)光還未灑向大地的時(shí)候，在花草上露珠還未被蒸發(fā)的時(shí)候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報。
六年級的生活總是那么快，一眨眼功夫，我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了，可老師好像一刻也沒(méi)有放松，又是講題，又是備課，又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無(wú)微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長(cháng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有您的陪伴。
作為一個(gè)畢業(yè)生，總說(shuō)六年級的學(xué)習生活太苦太累，可我們不知道老師在背后付出了多少，也從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老師的一句怨言。老師總是鼓勵我們好好學(xué)習，在畢業(yè)升學(xué)考試的時(shí)候，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時(shí)間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我們。
老師對我們的愛(ài)，有酸甜，也有苦辣，這些愛(ài)我們看在心里，也暖在心里。雖然有時(shí)老師對我們很?chē)栏�，但老師也都是為了我們。老師的�?ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，像微風(fēng)一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。用心咀嚼著(zhù)，品味著(zhù)這細膩偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)，是來(lái)自心底的純真的愛(ài)，這些偉大細膩的愛(ài)，需要我們用心去品味。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 17
爸爸從外面回來(lái)，臉色有些蒼白，手中卻拿著(zhù)一本血紅色的本子。我接過(guò)本子一看，上面寫(xiě)著(zhù)《無(wú)償獻血證》，翻開(kāi)本子，里面是密密麻麻的獻血記錄，仔細一看，幾乎每年都有一次記錄，多時(shí)一年還有兩次呢！最新的一條是剛剛記錄的，墨都沒(méi)干。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“又獻血啦，聽(tīng)說(shuō)獻血對身體并不好！”我也嘟囔著(zhù)說(shuō)：“要是直接獻血救人倒還有點(diǎn)意義，你這樣獻給誰(shuí)都不知道，有什么意思？”
“只要知道這血能救人好了，認不認識有什么關(guān)系呢？反正人的血都是紅色的嘛！”爸爸燦然一笑說(shuō)。
我認同地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，血都是紅色的，不分國界，不分種族，這讓我想起了兩個(gè)故事——兩個(gè)真實(shí)的故事。
那是2013年，一位在浙江柯橋的印度男子患了重病，急需輸血，浙江柯橋市民聞?dòng)嵑蠹娂娎鸶觳矡o(wú)償獻血，并不因為他是印度人有過(guò)絲毫的猶豫。最終，這紅色的血挽救了印度男子的生命。
“愛(ài)心無(wú)國界”，浙江人民的義舉感動(dòng)了在浙江工作的印度商人尼拉杰。帕瓦尼。2015年初，年僅12歲的中國女孩佳佳患上了白血病，急需血小板，尼拉杰。帕瓦尼知道后，主動(dòng)為佳佳獻血，還迅速在印度朋友圈發(fā)起為佳佳獻血的倡議。他們商談救助計劃，與佳佳父親聯(lián)系，當佳佳病情嚴重，急需到杭州進(jìn)行血液治療時(shí)，他們又結伴趕到杭州為佳佳獻血，還捐了愛(ài)心款。在這場(chǎng)與死神較量的戰爭中，這些國籍不同的人們用同種顏色的`血液，共同編織著(zhù)生的夢(mèng)想。
愛(ài)，不分國界，愛(ài)，無(wú)關(guān)親疏。我忽然覺(jué)得爸爸和像爸爸那樣無(wú)償獻血的人，都像尼拉杰一樣是最美麗的浙江人。他們都在用紅色的愛(ài)共筑幸福的世界大家園。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 18
當我看到愛(ài)的甲骨文時(shí)，我思考起了它的意思。好像是一個(gè)人，張著(zhù)嘴巴在說(shuō)些什么。我查了資料，原來(lái)它最開(kāi)始的意思是一個(gè)人很用心的在你耳邊喃喃地傾訴著(zhù)。到了金文時(shí)，它又有了雙手和雙腳，說(shuō)明愛(ài)不僅是語(yǔ)言，還要用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。
爸爸的愛(ài)是一頓豐富又營(yíng)養的早餐。我和爸爸都很怕熱，坐著(zhù)都能汗如雨下，但每天他總會(huì )早起為我做早餐。一早我還在睡夢(mèng)中，爸爸的鬧鐘會(huì )準時(shí)響起，他就會(huì )起來(lái)做早餐。只要我睡眼惺忪的走出房間，就一定會(huì )看見(jiàn)爸爸在廚房中忙碌的身影。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們剛認識的時(shí)候，爸爸連炒青菜都不會(huì )，但為了我，他對著(zhù)菜譜學(xué)習了一次又一次……每次吃著(zhù)爸爸的早餐，我的心里總是暖暖的。
爸爸的愛(ài)也在一天天的教導里。每每我遇到難題時(shí)，爸爸就出場(chǎng)了。只見(jiàn)爸爸一手拿筆，一手拿草稿紙，涂涂寫(xiě)寫(xiě)，沒(méi)一會(huì )兒就有思路了，緊接著(zhù)爸爸用淺顯易懂的方法教我。一遍又一遍，直到我徹徹底底地懂了。即使出差在外，他也會(huì )時(shí)不時(shí)的考考我，碰到不懂就化身為主播，一步一步的把我教懂。
爸爸的愛(ài)更在一次次鼓勵中。我特別喜歡擊劍，爸爸每次都會(huì )陪我一起去，一邊看我訓練，一邊把我的缺點(diǎn)記心里，有空就會(huì )和我比劃比劃，就這樣我的'技術(shù)越來(lái)越好。有一次我碰到非常強的對手，當我剛有退縮的想法時(shí)，我記起爸爸的話(huà)“上場(chǎng)了就要全力以赴，戰勝自己，相信自己是最棒的”。就這樣我打出了平時(shí)最好的成績(jì)。
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道�！卑职志拖裆仙迫羲幸粯訍�(ài)我。雖然他不是很會(huì )表達，但從爸爸給我做的每一道早餐，教我的每一道題中，每一次鼓勵都會(huì )清晰地透露出來(lái)……
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 19
嘭！我甩上門(mén)，離開(kāi)了家。我覺(jué)得自己好委屈。
就在剛才，我在房間里玩手機，媽媽叫我去幫她買(mǎi)鹽，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后我就悠然自得地繼續玩手機。媽媽等了好一會(huì )兒，見(jiàn)我還沒(méi)有買(mǎi)鹽回來(lái)，就出來(lái)看了下。見(jiàn)我還在房間玩手機，頓時(shí)很生氣。扯著(zhù)嗓子喊道：“女兒，我的鹽你買(mǎi)哪去了呀？”我聽(tīng)見(jiàn)聲音抬起頭，莫名其妙地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸鞍�？鹽？什么事？”媽媽真的發(fā)怒了。開(kāi)始斥責我，不是說(shuō)我不孝就是說(shuō)我懶……我很委屈，也很傷心，就奪門(mén)而出。
我獨自走在街上，看著(zhù)街道上的人和物，頓時(shí)有些難受。街上忽然下起了瀝瀝小雨，我三步并兩步走進(jìn)了一家離我最近的商店，在店里躲雨。
那是個(gè)小超市，我為了不讓別人嘲諷，就假裝要買(mǎi)東西卻不知道要買(mǎi)什么的樣子，慢悠悠地逛超市。店員也沒(méi)有注意我，我望著(zhù)門(mén)外的瀝瀝小雨，正想感慨心里的苦，“咕嚕咕嚕�！倍亲拥�.生物鐘響了，我也想回家，但我又怕媽媽說(shuō)我，就不由拉下臉。
我正在與天人交戰，想著(zhù)到底我是回家呢還是去朋友家蹭吃蹭喝。而且回家后我該怎么面對媽媽……“咕嚕咕嚕�！蔽业亩亲佑纸辛�，唉，算了，回家吧。
等會(huì )該道歉然后發(fā)毒誓嗎？還是一言不發(fā)地吃飯？還是只道歉……想著(zhù)想著(zhù)就站在了自家門(mén)口。我開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，看見(jiàn)了剛下班卻拿著(zhù)手電正要出門(mén)的爸爸以及坐在餐桌上等待的媽媽。心里有種說(shuō)不上的感覺(jué)，鼻子有些難受，眼睛好像進(jìn)沙子了。
我突然發(fā)現自己真的很不孝，很自私，爸爸媽媽上班已經(jīng)很累了，回到家要給我做飯，教我做人的道理，我還不聽(tīng)話(huà)，仗著(zhù)“青春叛逆”為所欲為地一次又一次地傷害愛(ài)我的他們。
我終于知道：世上有一種不變的愛(ài)叫親情。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 20
“兒子，要不要跟我去打臺球？”他每每放假之余，都會(huì )讓我陪他去打臺球。
說(shuō)實(shí)在的，臺球這個(gè)桌球類(lèi)運動(dòng)，我是搞不懂的，也不想搞懂。這種一開(kāi)始就將全局打亂，然后再一個(gè)一個(gè)把球打進(jìn)洞里的運動(dòng)，就好比我們做錯了一件大事，又不得不挨個(gè)處理。
“兒子，你看從那里開(kāi)始打了之后，就能打下一球”爸爸拿著(zhù)球桿在臺球桌邊不斷走動(dòng)，不時(shí)佝僂著(zhù)腰半瞇著(zhù)眼尋找角度，在幾次估算之后，終于找到了一個(gè)滿(mǎn)意的角度對我說(shuō)道。
爸爸打臺球的時(shí)候，喜歡“算”！他要借助桌邊球反彈力及角度的幫助，達到擊出白球所需要的'結果，在這小小的運動(dòng)里，他就是決策的主角。為了進(jìn)球，為了贏(yíng)，就要做對的決策，就要不斷的“算”�，F在的他，生活在外地，孤身一人，他的生活就像打臺球一樣，為了所謂的“贏(yíng)”——生活好，他必須要會(huì )算。他要在他的工作中，仔細地走好每一步。
當然，他打球時(shí)總會(huì )有一些“菜”球，因為球遠了用力不足之類(lèi)的原因。這是性格使然。爸爸為人太和善，和善到在家里的地位和我差不多。媽媽總是把父子倆一起教育。面對媽媽的一臉漲紅，我的生氣難過(guò)，爸爸總說(shuō)：“人呀，快樂(lè )地過(guò)一天和難過(guò)的過(guò)一天，還是快樂(lè )點(diǎn)對吧！”
“兒子，我要是贏(yíng)了，咱們就去吃好的�！薄熬鸵痪值膭倮�，便激動(dòng)成這樣嗎？”這就是我當時(shí)的想法。
不過(guò)，當我偶然間從父親的頭發(fā)發(fā)現一些白霜時(shí)，我才漸漸明白這一局小小的勝利就是他在工作和生活中拼搏的向往。他還曾開(kāi)玩笑說(shuō)假如他成了世界冠軍，就有時(shí)間陪我了。
生活就像一桌零散的桌球，父親便是那“白球”。他總能處理好各種事務(wù)。如果桌球的世界冠軍就是能將所有的“球”打入洞中，那么父親便是我心中永遠的“世界冠軍”。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 21
在記憶的長(cháng)河里，流淌著(zhù)許許多多的故事也許是驚奇的發(fā)現，也許是友誼的摩擦，也許是親情的厲煉，也許是痛苦的回憶……這些事情有的像流星般閃爍而過(guò)，連光也消失，有的事情似烙印一樣留在了記憶的深處。
在我的記憶的寶庫中，也有這么一件揮之不去的事情。這件事我真的找不出一個(gè)合適的詞去形容它。
時(shí)間退回到2000年，夏夜的上海。
那年我應小姨、小姨父的邀請，準備去上海度假，當得知要乘坐無(wú)人陪伴時(shí)，沒(méi)滿(mǎn)六歲的我眼淚就嘩嘩的往下掉，家長(cháng)沒(méi)時(shí)間，誰(shuí)都不能陪我去，就在大家忙著(zhù)幫我退票時(shí)，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，聽(tīng)筒里傳來(lái)熟悉的聲音“喂，你好！我是羅文才，請找君怡！”是堂哥！我一把搶過(guò)聽(tīng)筒，跟哥哥“協(xié)商”起來(lái)：“哥哥先不管你找我干什么，我得先找你，你要陪我去上海，一定，一定，不然我就生氣了！你是不想讓我生氣的，我生氣就會(huì )哭，而且專(zhuān)在你耳邊哭，直到你答應為止……”哥哥好容易找到機會(huì )，說(shuō)：“好了！好了！我雖然比你大十歲，但我也是個(gè)小孩子，總得跟你大伯說(shuō)說(shuō)，征求他的'意見(jiàn)不是？”“不，你讓我找大伯，我跟他說(shuō)！”哥哥無(wú)奈，把聽(tīng)筒給了大伯，我知道大伯心軟，心軟得雞都不敢殺，他這輩子系除了疼老婆、兒子，那就是我了！這分析，是我輕而易舉的想出來(lái)的，睡叫我冰雪聰明，慧質(zhì)蘭心呢！終于，在我一把鼻涕一把淚的“強攻雙彈” 下， 大伯總算答應了……
老爸可是民航售票處的頭頭，找他弄張票簡(jiǎn)直易如反掌。于是，我和哥哥順利地踏上了旅途。到了上海，我對身邊的一切充滿(mǎn)好奇，一刻也閑不住，拉著(zhù)哥哥滿(mǎn)城跑，一會(huì )看看城隍廟，一會(huì )吃吃小籠包。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 22
如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個(gè)富有的人。他的故事，會(huì )讓人淚流滿(mǎn)面。
他是一華中農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，孤身到農村支教。從繁華的城市，走進(jìn)大山深處，用一個(gè)教室，扛住了本不屬于他的責任。
徐本禹是山東人，自小家竟困難。他上學(xué)時(shí)，是靠學(xué)金、勤工儉學(xué)等方式得到上學(xué)的費用的，加重的父母對他抱有殷切的希望。他說(shuō)：“沒(méi)有好心人的幫助，我無(wú)法上大學(xué)，因為別人幫助了我，所以我也要幫助別人�！�
他第一次到那所貴州的山區小學(xué)講課時(shí)是2002年7月。當時(shí)他講了一些知識，但孩子們都聽(tīng)不懂，他立刻認識到肩上的擔子有多重，孩子們求知的眼神，刺痛了他的眼睛。這名碩士生義無(wú)返顧的走進(jìn)大山，走進(jìn)孩子。他親眼目睹孩子吃著(zhù)帶有蟲(chóng)子的飯；孩子的課桌是用木版和石頭搭起來(lái)的'；他除了寫(xiě)信，別無(wú)他法與溝通。他在日記中寫(xiě)到：我是一滴水，實(shí)在太渺小，但我愛(ài)陽(yáng)光，太陽(yáng)照在我身上，我會(huì )放出。
徐本禹獲得了2004年度中國。他對別人說(shuō)：“我的一個(gè)學(xué)生竟不知道我國的首都在哪！因此我決定留在那。我哭了，我為他的和的奉獻所動(dòng)容。
徐本禹在第一次作文課上出了題目，《2008年的》，他讀著(zhù)讀著(zhù)作文就哭了，一名學(xué)生寫(xiě)道：2008年，我要到去看一看那里的平爭取在平里睡一天。徐本禹最大的心愿就是帶著(zhù)同學(xué)來(lái)，他說(shuō)：“我要讓他們知道，不僅有平還有高樓大廈。
有人說(shuō)：一個(gè)人做好事不難，難的是做一輩子好事�！皠e人幫助了我，所以我要幫助需要我幫助的人�！蔽毅懹�。也許一個(gè)人的力量還不能讓一個(gè)人的眼睛鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但是，愛(ài)，永遠被期待……
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 23
提到父親，大家一定會(huì )用深沉、不易顯露來(lái)形容。但從我看來(lái)，父愛(ài)應該可以用別致來(lái)形容。
有一年夏天，天氣燥熱，我和爸爸在山里比賽，看看誰(shuí)能最先完成登山任務(wù)，誰(shuí)就獲勝。媽媽做裁判，我和爸爸摩拳擦掌，眼睛瞪著(zhù)對方，嘴里不時(shí)發(fā)出“挑釁”般的咬牙聲。
“呼”的一聲，媽媽吹響了哨子。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，大擺臂，高抬腿，像一只敏捷的豹子，把在田徑隊訓練的要領(lǐng)全都用上了。而爸爸卻漫不經(jīng)心的哼著(zhù)小調，像只烏龜一樣慢悠悠的跑著(zhù)，我不禁有點(diǎn)得意……山路盤(pán)旋而上，道路兩旁全是高大茂盛的杉樹(shù)，樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)高亢的鳥(niǎo)鳴，陽(yáng)光從葉間的空隙穿過(guò)來(lái)，灑在道路上，灑在泥土上，也灑在我的臉上，雖然我的心情很舒暢，但是腳步卻不知不覺(jué)的慢了下來(lái)。
這時(shí)，突然聽(tīng)到身后緩慢而有規律的腳步聲，我回頭一看，“不好！”我大叫一聲，只見(jiàn)爸爸哼著(zhù)小曲跑到我眼前了！我大吃一驚，心想：“這怎么可能！剛才明明還差那么一大截呢？”就在我納悶時(shí)，爸爸一個(gè)箭步就超過(guò)了我，竟然還朝我做了個(gè)鬼臉！我心里氣的，可是腿卻越來(lái)越不聽(tīng)使喚，爸爸已經(jīng)跑得沒(méi)了蹤影。我那灌了鉛的腿終于堅持不住了，站在坡上大口地喘著(zhù)粗氣，心想“跑不過(guò)爸爸也正常�！闭蛩阏覀�(gè)地方休息一下，爸爸突然從樹(shù)后閃了出來(lái)，他似乎看出了我的'心思，臉一下子就沉了下來(lái)，大聲的訓斥了我，我的頭重得抬不起來(lái)：“不就是跑步嗎？沒(méi)堅持下來(lái)就沒(méi)堅持唄，至于發(fā)火嗎？”
當年的我不明白爸爸為什么要訓斥我�，F在我終于明白了爸爸的良苦用心。他希望我從小養成堅韌不拔的意志品質(zhì)，無(wú)論做什么事都要盡自己的最大努力，這樣在以后的學(xué)習生活中有勇氣戰勝一切挑戰。
這種別致的父愛(ài)使我受用一生，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 24
有一首歌叫《世上只有媽媽好》，是這樣唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶；世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)，但我們在生活中偶爾也有誤解媽媽的時(shí)候。
我從小就膽小，沒(méi)有自信，在課堂上不敢回答問(wèn)題，所以老師總是看不到我的能力。對此，我感到很委屈，一回到家就跟媽媽訴說(shuō)。媽媽聽(tīng)了我的講述后，當時(shí)只是笑笑安慰我幾句而已。但從哪以后，只要一有鍛煉膽量的活動(dòng)，媽媽就一定要讓我去參加。我常常百思不得其解，媽媽為什么讓我去參加這些活動(dòng)呢？且不說(shuō)一遍又一遍地背稿子辛苦，還浪費了我玩的時(shí)間。我為此時(shí)常埋怨媽媽?zhuān)髦牢夷懶�，還讓我去做這種事，難不成成心讓我難堪？例如一年級時(shí)的一個(gè)晚會(huì )，媽媽說(shuō)什么也要我參加，我只是表面上做出一副母命難為的樣子，實(shí)際上卻不好好練習。但是，通過(guò)下面件事以后，我后悔了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我去英語(yǔ)興趣班上課，老師把我們分成兩組搶答。我們組別的同學(xué)都回答了，只有我沒(méi)回答，因此輸掉了這次比賽。下課后，同學(xué)們向我投來(lái)責備的目光，還在嘀嘀咕咕地說(shuō)我，我趕緊一溜煙跑出門(mén)外，心里才沒(méi)那么難過(guò)。我在想，我怎么這么沒(méi)用？因此我下定決心努力改正。從這節課以后，我都認真地聽(tīng)媽媽的.話(huà)，一有機會(huì )就多參加類(lèi)似鍛煉膽量的活動(dòng)。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，我在英語(yǔ)晚會(huì )上當主持人時(shí)，得到了不少同學(xué)及家長(cháng)的贊賞，同時(shí)也體會(huì )到了媽媽的愛(ài)。
這就是媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
被愛(ài)的感覺(jué)初中敘事作文 25
哀樂(lè )在屋子中久久地回蕩，老太安祥地躺在了冰涼的房子里。院子里已是落葉滿(mǎn)地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉不時(shí)發(fā)出時(shí)斷時(shí)續的沙沙聲，似乎在為我的老太悲傷。
每一次去老太家，她都用那粗糙多繭的手去撫摸我的.頭，瞇著(zhù)眼，說(shuō)：“又長(cháng)高一點(diǎn)了，再吃多一點(diǎn)就胖了！”那話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是慈愛(ài)。
“走，買(mǎi)棒棒糖去哦！”她拉著(zhù)我的小手，側著(zhù)身子，因為她的背已經(jīng)彎得像一把弓了。她總是努力地昂著(zhù)頭，一步，一步，蹣跚地向前挪動(dòng)。來(lái)到商場(chǎng)，她抓起一把棒棒糖塞進(jìn)我的衣袋里，回到家，老太又好像成了一位魔術(shù)師，“變”出了許多的水果和牛奶拿給我吃，生怕我餓著(zhù)似的。我大口大口地吃著(zhù)，那可真是一種說(shuō)不出的幸福啊。
過(guò)年時(shí)，老太家里可真熱鬧，到處張燈結彩，喜氣洋洋。老太會(huì )帶著(zhù)我在門(mén)口放鞭炮，我舞著(zhù)熒光棒，到處亂跑亂跳，老太急壞了，搖擺著(zhù)身子跟在我后面，像我的尾巴一樣，保護著(zhù)我，怕我摔進(jìn)水溝里。當我拿著(zhù)打火機準備點(diǎn)鞭炮時(shí)，老太又趕了過(guò)來(lái)，抱住我，拿著(zhù)我的熒光棒，慈祥地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，可不能玩火��！”說(shuō)著(zhù)，她從口袋里掏出了一盒兒童摔炮。我拿著(zhù)摔炮，在地上“啪啪”地不亦樂(lè )乎，那散發(fā)的火光，是喜悅的火花！
元宵節的晚上，大家歡聚在一起，我坐在老太身旁，一邊聽(tīng)著(zhù)她繪聲繪色地講著(zhù)故事，一邊看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，老太一開(kāi)口，就能看見(jiàn)她嘴里的“士兵”都逃得差不多了，只剩下稀薄的“門(mén)衛”了，看著(zhù)可好笑了。和老太在一起可真是開(kāi)心！
夜風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)的影子在燈光下忽隱忽現；我忘不了老太對我的愛(ài)惜與關(guān)心，如今卻只能成為心中的回憶。有冰涼的東西從我的眼角滾落，落到臉頰上，嘴角邊，有點(diǎn)咸……
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