重陽(yáng)盡孝心初中作文
xx月xx——xx日，我參加了廣東省基礎教育系統“百千萬(wàn)人才工程”名教師培養對象高級研修班的學(xué)習。我想把這次的培訓總結一下，和大家分享。以前都是什么都總結，這次就想把幾個(gè)有感觸的東西寫(xiě)下來(lái)：
第一、對“你真聰明”這句鼓勵話(huà)的另一看法。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情況：課堂上，一個(gè)孩子回答出了別人不會(huì )回答的問(wèn)題，老師會(huì )說(shuō)“你真聰明”。以前我們都覺(jué)得這個(gè)老師很好，很會(huì )鼓勵學(xué)生。但是，在聽(tīng)了梁教授的講解后，我覺(jué)得梁教授的看法很值得我們深思
教授說(shuō)：鼓勵應該從主觀(guān)性上說(shuō)，不要從客觀(guān)找原因，這樣孩子才能不斷進(jìn)步。比如，我們表?yè)P孩子你真聰明，就是從客觀(guān)上說(shuō)的，對孩子沒(méi)有什么作用，只會(huì )讓孩子翹尾巴，覺(jué)得自己天生聰明。但是，這對其他孩子是一種毀滅性的打擊，覺(jué)得自己很笨，如果我們說(shuō)“你今天聽(tīng)課真認真”或者“你真愛(ài)動(dòng)腦筋”，就是從主觀(guān)找原因，沒(méi)答對的孩子呢，會(huì )認真聽(tīng)課，答對的孩子也不會(huì )翹尾巴了
第二、十九層地獄的思考。
一個(gè)殺人犯被槍斃后來(lái)到陰間，被閻王爺關(guān)進(jìn)了18層地獄。在地獄中受盡折磨，他想自己真得太不幸了，沒(méi)有比他更不幸的了
一天，他在放風(fēng)的時(shí)候驚奇的發(fā)現，陰間居然還有第十九層地獄。他很幸災樂(lè )禍的問(wèn)：“你們是什么人呢？你們犯了什么事情呀？”
十九層中的人答道：“我們是老師呀”。
那人很奇怪。
十九層中的人繼續說(shuō)：“你呀，殺的是一個(gè)人。我們如果不認真呀，害的是一群人呀”。
這個(gè)黑色幽默的啟示：這就是教師工作的意義，也就是我們必須認真對待工作的原因所在。
第三、傻大姐的故事。
一個(gè)傻大姐，嫁人后生了一個(gè)胖兒子，很是得意，想回娘家去炫耀一下。
由于娘家較遠，天快黑了還沒(méi)有到家，傻大姐就急急忙忙趕路。走到西瓜地旁邊的時(shí)候不小心摔倒了，把兒子摔到地上。傻大姐急急忙忙抱了一個(gè)圓滾滾的東西就往娘家趕，回到家才發(fā)現抱了一個(gè)大西瓜。
這個(gè)故事給我們一個(gè)啟示：我們急急忙忙做的事情，是否也像傻大姐一樣呢？有沒(méi)有抓住事物的本質(zhì)呢？
這是我這次聽(tīng)老師講課的一些感受，也有自己的一些想法，可能不正確，大家就當看故事吧。
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