秋游之后初中生作文
一、9月份話(huà)題分布,主要集中在自然類(lèi)、科技類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)

在話(huà)題的分布范圍內,主要集中在了自然類(lèi)、科技類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)這三個(gè)方面。
自然類(lèi)占2篇,科技類(lèi)占3篇,動(dòng)物類(lèi)占2篇,而其他的集中話(huà)題,比如說(shuō),像人類(lèi)、教育、社會(huì )、旅游、交通、語(yǔ)言這樣的話(huà)題,則要不沒(méi)有分布,要不呢只分布了一篇而已。
10月份在話(huà)題分布上的備考建議:建議在復習文章的時(shí)候,重點(diǎn)在自然、科技、動(dòng)物以及人類(lèi)這四類(lèi)話(huà)題文章上面要多花精力。
二、在新舊題分布上,舊題所占比例上升
9月3日、9月17日兩次考試三篇閱讀文章,都是出現舊題2篇
具體來(lái)說(shuō),9月3號的自然類(lèi)話(huà)題,也就是松樹(shù)這一篇,它其實(shí)是09年9月17號的一個(gè)舊題。那么,同樣的,9月3號的第三篇文章體育賽事與興奮,這個(gè)其實(shí)是08年的舊題。OK,好,也就是說(shuō)9月3號閱讀的三篇文章呢,一共出現了兩個(gè)舊題。
那么同樣的現象呢,也在9月17號出現過(guò)。9月17號的第二篇文章左右手的形成,左右手的成因呢,它其實(shí)是10年的舊題。那么第三篇文章語(yǔ)言的起源,同樣也是08年的舊題。
在9月的4場(chǎng)考試中,一共就出現了兩場(chǎng)考試舊題的比例占到了三分之二。好,那么除此之外呢,我們9月15號的第一篇文章,氣候變化對經(jīng)濟的影響也是10年1月份的舊題。
10月份備考建議:
在此,提醒大家注意機經(jīng)的使用。很多對機經(jīng)的預期值很高。那么這個(gè)呢是針對寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)呢來(lái)說(shuō),是比較符合的。那么我們的閱讀啊,其實(shí)說(shuō)白了,如果你想去預測到準確的每一篇文章會(huì )考,這是非常非常困難的。
1、閱讀機經(jīng)的作用在于積累相關(guān)的話(huà)題的背景知識
有的學(xué)生,我們給出11篇文章,我說(shuō)這11篇文章你需回家去多注意一下,對不對?那么他所做的呢,就是回家在網(wǎng)上找到了這11篇舊文章的機經(jīng)的答案,并且將機經(jīng)的答案背下來(lái),然后就去備考了。
實(shí)際上這種做法是不可取的。因為大家要知道,就算我告訴你準確的哪一篇文章會(huì )考。在機經(jīng)上是不會(huì )給你英語(yǔ)的原文的,你是看不到文章的。而那些答案都是考過(guò)試的人回顧的。它的正確與否呢,還有待商榷。所以呢,你背那個(gè)答案呢,并不代表就是正確的答案。
2、積累相關(guān)話(huà)題背景的同時(shí),時(shí)間允許更多多去積累專(zhuān)業(yè)詞匯
如果你現在離考試時(shí)間已經(jīng)很近了,沒(méi)有太多的時(shí)間去準備的話(huà),那你可以在網(wǎng)上去搜索關(guān)于這11篇話(huà)題的中文的相關(guān)的文字來(lái)看,這樣呢,你可以至少積累一些相關(guān)的背景知識。
那如果你說(shuō)我還有1個(gè)月的時(shí)間,或者還有兩個(gè)月的時(shí)間,才會(huì )考試的話(huà),那么我更加建議你呢應該去搜索一些相關(guān)的英文文章來(lái)看,確實(shí)是會(huì )多花費一些時(shí)間,但是是值得的,為什么呢?
因為你除了能獲得一定的背景知識之外呢,你還可以積累很多相關(guān)的這種專(zhuān)業(yè)詞匯。而這些專(zhuān)業(yè)詞匯呢就是在考試的時(shí)候大部分考試呢所遇到的難點(diǎn)。
三、9月份題型比例變化
接下來(lái)和大家講解一下9月份題型比例所發(fā)生的變化。在我們講解9月份之前,我一起先來(lái)看一下8月份的情況。待會(huì )呢,方便與9月份的情況進(jìn)行對比。
1、8月份題型分布比較平均
8月份的這個(gè)題型分布啊是相對比較平均的。我們的這個(gè)summary填空題、判斷題、選擇題、搭配題,這四個(gè)題型呢,是8月份考試的一個(gè)主流題型。它們的比例啊,基本上保持差不多,16.2%,18.6%。20.9%等等。
反之呢,除了主流的題型之外呢,我們的段落大意題、簡(jiǎn)答題、包括我們所謂的圖題,這三種題型呢,它考察的非常少,分別只占了了2.3%,2.3%,0%.也就是說(shuō)在8月份整場(chǎng)的考試中,我們的段落大意題其實(shí)只出現過(guò)一次。而我們的簡(jiǎn)答題也只出現過(guò)一次。
2、9月份題型分布,summary比例下降,圖題、搭配題比例上升
9月份情況則和8月份不太一樣。那么我們來(lái)具體看一下,9月份大家會(huì )發(fā)現,明顯的我這summary這一欄的空格比較多,那么就說(shuō)明9月份summary 的比例急劇下滑。整個(gè)月的考試中只有9月15號一場(chǎng)的第一篇文章考到了summary填空題。那么我們大家再來(lái)看一下這個(gè)段落大意提、簡(jiǎn)答題和這個(gè)圖題,這三個(gè)題的分布規律,大家會(huì )發(fā)現圖題這邊突然多了兩個(gè)。
而我們剛剛8月份的圖題比例是0%。我們這呢,卻出現了兩個(gè)。簡(jiǎn)答題也比上個(gè)月的考試多了一個(gè)。但有幸的是什么,段落大意題在整個(gè)9月份并沒(méi)有出現過(guò)。也就是說(shuō)段落大意題仍然持續的是8月的低溫狀態(tài)。而我們summary 的比例呢,主要移到了那個(gè)方面呢?移到了我們的圖表題和簡(jiǎn)答題上面。
大家要注意,其實(shí)圖表題和簡(jiǎn)答題本質(zhì)上也就是一種summary填空題。只不過(guò)它的難度呢,比summary填空題要低。所以當我們他把 summary題換成圖題、填空題的時(shí)候,實(shí)際上它在某些方面降低了考試的一面的難度。
那么為了平衡整場(chǎng)考試的難度,他把難度移到哪去了呢?咦,在這個(gè)位置。大家會(huì )注意到,我們的這個(gè)搭配題在9月份的時(shí)候考試,考的尤為多,你看9月3號和15號都考了兩次,而在17號的時(shí)候,它考了4次。比例非常的多,并且它一共出現了3次的段落細節題。
比如說(shuō),3號的第二篇文章,第三篇文章和17號的第二篇文章。而我們的8月份,段落細節題幾乎都是沒(méi)有考過(guò)的。也就是這代表的是搭配題的一個(gè)新的趨勢。而我們的搭配題中的人名理論題仍然延續著(zhù)我們這個(gè)8月份的高溫狀態(tài)。
10月份在題型分布方面的備考建議:
建議考生10月份備考時(shí)要重新將我們的簡(jiǎn)答題和圖題這樣的小提醒給拎起來(lái)。然后呢,在準備搭配題的時(shí)候,除了要像8月份一樣吧注意力擺在這個(gè)人名理論配對題上面,還要注意到的是我們要注意段落細節配對題的備考。那么通常情況下段落細節配對題的難度比較大,它以這個(gè)難度來(lái)壓制了,平衡了summary數量減少換成表格題的這種趨勢。這樣才能平衡整場(chǎng)考試的難度。
那么我們的這個(gè)判斷題和選擇題呢,幾乎與8月份保持的是一致的。只不過(guò)選擇題,相對于8月份來(lái)說(shuō)它的比例變得更多了。我們的單選、多選包括主旨選擇,三種選擇題都在9月份出現過(guò)。所以大家在備考這個(gè)選擇題的時(shí)候,要注意多樣化備考,不說(shuō)說(shuō)我只準備這個(gè)單選題,而其他的兩種選擇題都不準備。這樣也是不可以的。
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