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除夕夜進(jìn)行曲初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-11-11 19:53:01 初中作文 我要投稿

除夕夜進(jìn)行曲初中優(yōu)秀作文

  假如給我三天光明書(shū)本的讀后感1

除夕夜進(jìn)行曲初中優(yōu)秀作文

  最近我讀了一本書(shū):《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒!焙悇P勒相信大家并不陌生。沒(méi)錯,她就是《假如給我三天光明》的作者。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生,寫(xiě)了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂(lè )觀(guān)和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導致了她失明、失聰和失語(yǔ)。

  原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了,取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。

  海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗,張開(kāi)了心靈的眼睛,從此開(kāi)始了她注定不平凡,奇跡的生活。

  《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫(xiě)道:“第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良!

  如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著(zhù)像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人嗎?

  我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對,去挑戰呢?生活中確實(shí)有著(zhù)許多的無(wú)奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地去面對各種困難!生活,由我們自己來(lái)主宰!

  假如給我三天光明書(shū)本的讀后感2

  心路成長(cháng)的過(guò)程,有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂(lè )觀(guān)、耐心、積極向上的心!

  上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場(chǎng)大病結束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音,她的命運是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂(lè )觀(guān)地微笑面對生活。在她看來(lái),苦難是最好的試金石,是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當她克服了這些困難之后,竟有別人無(wú)法體會(huì )的欣喜,是呀,沒(méi)有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的快樂(lè )?海倫,你真是個(gè)"樂(lè )天派"!

  你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢(mèng)寐以求的事情!但是在她那閃光的背后,卻有著(zhù)一個(gè)艱難的學(xué)習過(guò)程。

  她在劍橋女子學(xué)院時(shí),莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內容拼寫(xiě)在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習時(shí)間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來(lái)讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長(cháng)時(shí)間下來(lái),是多么單調、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多,還有耐心學(xué)下去。不像我,作業(yè)一多了就不認真寫(xiě)了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當我在學(xué)習上遇到困難想退縮時(shí),都會(huì )翻翻這本書(shū)——海倫在黑暗中費盡心血寫(xiě)出來(lái)的書(shū),并對自己說(shuō):“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習條件,又有何理由放棄呢?”

  海倫,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著(zhù)我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!

  假如給我三天光明書(shū)本的讀后感3

  這幾天,我讀了一本非常好看的書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒,這本書(shū)不僅給了我很大的感觸,還給了我許多知識。

  《假如給我三天光明》這一本書(shū)的主要類(lèi)容是海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,海倫不但用消極的思想去面對所有的一切生活,而且她的脾氣暴躁,很少人能跟她合得來(lái)。但是后來(lái),在海倫父母的尋求下,還是幫海倫找到一個(gè)老師,她的名字叫安妮·莎莉文,每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛(ài)下,以及父母的幫助,海倫不光學(xué)會(huì )了許許多多的字,也學(xué)會(huì )了閱讀。海倫漸漸長(cháng)大,在她的求學(xué)生涯中認識了許多朋友,但難免還是會(huì )受到挫折,可她沒(méi)有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作。后來(lái),海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢(mèng)想,她進(jìn)了著(zhù)名的哈佛大學(xué),最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè),為每一個(gè)殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著(zhù)名的慈善家、演講家和教育家。

  海倫一直渴望得到她的最后三天光明,她想度過(guò)三天流連忘返的時(shí)光的第一天,她要看人,看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過(guò)。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她的最后一天光明,她要在世界里從日常生活中的人們度過(guò)平平凡凡的最后一天。其實(shí)人體有缺陷,有缺點(diǎn)并不重要,最重要的是要擁有一顆積極向上、樂(lè )觀(guān)與敢于創(chuàng )造奇跡的心!我們從今天開(kāi)始,一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得要珍惜,我們要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習,以微笑面對每一件事情,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。正所謂“光陰似箭,日月如梭!迸c“天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追!蹦氵^(guò)完了一天,你能在找到昨天嗎?不能。時(shí)間就像箭一樣,一射過(guò),就在一瞬間沒(méi)有了,再也找不回和上次一模一樣的箭了。

  所以我們要珍惜時(shí)間。我們還要像海倫一樣,不埋怨、不放棄,并且保持一顆積極向上、樂(lè )觀(guān)和敢于去改變的心。

  假如給我三天光明書(shū)本的讀后感4

  這幾天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名叫:《假如給我三天光明》。

  故事內容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候,一場(chǎng)殘酷的大病,無(wú)情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著(zhù),在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛(ài)。就是她——安妮·莎莉文。

  莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下,和父母的引導下,并且經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,順利地考上了著(zhù)名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以?xún)?yōu)異的大學(xué)成績(jì)畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

  海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著(zhù)她還要去參觀(guān)有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂(lè )樂(lè )的生活,就像一只歡快的小鳥(niǎo)。

  我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂(lè )觀(guān)、積極的信念給感動(dòng)了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng )造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛(ài)擁抱全世界。

  假如給我三天光明書(shū)本的讀后感5

  《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫(xiě)。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著(zhù)。合上書(shū),似乎還有些淡淡的書(shū)香。閉著(zhù)眼,細細回想,眼前又似乎出現了這樣的一幅畫(huà)面……

  1880年6月27日,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出生了,她叫海倫凱勒。不幸的是,上帝卻狠下了心,在一歲半時(shí),她發(fā)了高燒,導致失明,不能與人交流,也不能聆聽(tīng)這世上的美妙聲音。這突如其來(lái)的一切,沖掉了海倫凱勒對未來(lái)的美好希望。頃刻間,美麗的世界在她的眼里顯得如此無(wú)力,如此蒼白,如此悲涼……她變了,變得暴躁、任性;蛟S,上帝被她感動(dòng)了,給她關(guān)了一扇門(mén),又給她開(kāi)了一扇窗。她六歲時(shí),一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和責任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來(lái),讓海倫充滿(mǎn)了期待……于是,海倫就這樣踏上了學(xué)習的航船。她在老師的培養和教育下,博覽群書(shū)。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她沒(méi)有放棄,也沒(méi)有退縮,依舊如故,閱盡千書(shū)萬(wàn)卷。終于,功夫不負有心人,她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫學(xué)院,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  海倫,用她的行動(dòng)向全世界證明了戰勝生命的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂(lè )觀(guān)和毅力施肥必開(kāi)花結果的真理。海倫,用她的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng )造如此輝煌的奇跡,何況我們?與她相比,我們或許會(huì )自嘆不如,羞愧——她面對困難,是多么地樂(lè )觀(guān)、堅強、積極進(jìn)取!她熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,爭分奪秒地學(xué)習,勇往直前;剡^(guò)頭來(lái),我們也不必自憐自哀,其實(shí),我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我們還應該珍惜所擁有的一切,不要等它失去后才來(lái)后悔,世上沒(méi)有后悔藥!珍惜生命,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從你的指縫間流過(guò)。

  讓我們打開(kāi)書(shū)的世界,用心靈與它們面對面交流吧!

  假如給我三天光明書(shū)本的讀后感6

  讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。

  文中講道:“海倫·亞當斯”是一位盲童,但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。

  時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(cháng)江水般永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說(shuō)的“要把有限的生命投入到無(wú)窮的為人民服務(wù)中去”,教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì )的事情,是多么的愉快!

  篇末,“閱讀開(kāi)機”提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:假如給你三天光明,你會(huì )將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會(huì )在第一天中,給我的親人買(mǎi)最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會(huì )刻苦讀書(shū),讓自己在三天后眼盲文不盲。

  父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀,只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì )留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人,到頭來(lái)必然要后悔。直到現在,我才懂得了這句話(huà)的真正含義。

  點(diǎn)評:本文聯(lián)系原文,抓住珍惜時(shí)間這一感點(diǎn),有感而發(fā),內容具體。在引用原文時(shí),注意精辟的語(yǔ)句。能聯(lián)系自己的生活來(lái)發(fā)表感想,這點(diǎn)做得不錯。聯(lián)系生活時(shí),內容更豐富一些,會(huì )更好。

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