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第一章生物圈中有哪些綠色植物
1.(2013株洲)下列關(guān)于藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物的敘述中，錯誤的是( )
A.都不能開(kāi)花、結果B.都能進(jìn)行呼吸作用
C.都能進(jìn)行光合作用D.都具有根、莖、葉的分化
2.(2013株洲)如圖是人們常見(jiàn)的花生果實(shí)，下列敘述錯誤的是( )
A.結構①是裸子植物沒(méi)有的
B.結構②說(shuō)明花生屬于種子植物
C.結構②中有2片子葉
D.結構②中有貯存營(yíng)養物質(zhì)的胚乳
3.(2013棗莊)利用孢子進(jìn)行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類(lèi)群是( )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物
4.(2013云南)蕨類(lèi)植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是( )
A.受精作用離不開(kāi)水的限制
B.有假根和真正的莖、葉
C.有根、莖、葉及輸導組織
D.靠種子繁殖的植物
5.(2013玉林)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”.春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖，使春水蕩漾著(zhù)綠波，這類(lèi)植物主要是( )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.苔蘚植物D.被子植物
6.(2013永州)小琴同學(xué)假日在植物園中游玩，非常喜歡下列植物，想將這些植物的種子帶回家去種植.她不可能得到種子的是( )
A.
蘇鐵B.
蕨C.
銀杏D.
蘋(píng)果
7.(2013鹽城)如圖是花生的果實(shí)，據此可判斷花生屬于( )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物
8.(2013煙臺)地錢(qián)和卷柏的主要區別是?( )
A.地錢(qián)以孢子繁殖，卷柏以種子繁殖?
B.地錢(qián)生長(cháng)在干燥環(huán)境中，卷柏生長(cháng)在潮濕處?
C.地錢(qián)沒(méi)有完善的輸導組織，卷柏有根莖葉的分化?
D.地錢(qián)是自養生物，卷柏是異養生物?
9.(2013孝感)大豆是一種常見(jiàn)的雙子葉植物，它在分類(lèi)學(xué)上的顯著(zhù)特征是( )
A.網(wǎng)狀葉脈、須根系B.網(wǎng)狀葉脈、直根系
C.平行葉脈、直根系D.平行葉脈、須根系
10.(2013湘潭)湘潭市的“市花”--菊花，菊屬于( )
A.苔蘚植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物
11.(2013咸寧)菜豆和玉米種子的基本結構如圖所示，下列選項正確的是( )
A.菜豆種子中有胚，而玉米種子沒(méi)有
B.菜豆種子含有胚乳，而玉米種子不含
C.菜豆種子具有2片子葉，而玉米種子只有1片子葉
D.它們的萌發(fā)都離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水和適宜的溫度
12.(2013濰坊)下列敘述正確的( )
A.卷柏無(wú)種子和果實(shí)屬于蕨類(lèi)植物
B.沂山銀杏雌雄異株，果實(shí)橢圓形
C.被子植物是大氣中氧氣的主要來(lái)源
D.蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強
13.(2013泰安)如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導組織
C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖
14.(2013泉州)用于制作海苔的紫菜沒(méi)有根、莖、葉的分化，屬于( )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物
15.(2013泉州)龍眼果皮里包有種子.這類(lèi)植物屬于( )
A.被子植物B.裸子植物C.蕨類(lèi)植物D.藻類(lèi)植物
16.(2013南通)蠶豆種子的可食用部分主要是( )
A.種皮B.胚芽C.胚根D.子葉
17.(2013南通)有一種植物，植株高大，結有種子;但種子裸露，沒(méi)有果皮包被.這種植物屬于( )
A.苔蘚植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物
18.(2013牡丹江)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍.”江水泛綠是由于下列哪類(lèi)植物大量繁殖引起的( )
A.裸子植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.藻類(lèi)植物
19.(2013龍巖)如圖是玉米種子縱切示意圖，能為玉米種子萌發(fā)提供所需營(yíng)養物質(zhì)的結構是( )
A.①B.②C.③D.④
20.(2013臨沂)我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來(lái)自種子的哪一結構?( )
A.小麥的子葉、花生的子葉
B.小麥的胚乳、花生的子葉
C.小麥的子葉、花生的胚乳
D.小麥的胚乳、花生的胚乳
21.(2013連云港)將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開(kāi)，用放大鏡觀(guān)察，結果如圖所示.有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.結構①是由受精極核發(fā)育而來(lái)的
B.玉米種子完整的胚由結構③④⑤三部分組成
C.玉米種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是結構③
D.與蠶豆種子相比，結構②的數量和功能都相同
22.(2013連云港)大多數蕨類(lèi)植物的莖生長(cháng)在地下，有不定根，進(jìn)行孢子生殖.下列屬于蕨類(lèi)植物的是( )
A.水綿B.貫眾C.馬尾松D.桃
23.(2013蘭州)將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開(kāi)，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的部位是( )
A.胚乳B.胚根C.胚芽D.子葉
24.(2013蘭州)將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開(kāi)，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的部位是( )
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子葉
25.(2013荊門(mén))種子中的幼小生命體是( )
A.胚B.胚芽C.胚乳D.子葉
26.(2013錦州)已剝殼去皮的一�；ㄉ�，是花生的( )
A.種子B.果實(shí)C.胚和子葉D.胚
27.(2013嘉興)研究人員近日宣布，他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料，裸藻是一類(lèi)兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細胞生物，之所以把它稱(chēng)為“裸藻”，原因是與其它的藻類(lèi)細胞相比，它的細胞沒(méi)有( )
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核
28.(2013湖州)長(cháng)興的白果(銀杏種子)和德清的枇杷是我市的特產(chǎn).銀杏屬于裸子植物，枇杷樹(shù)屬于被子植物，分類(lèi)的依據是( )
A.白果與枇杷的甜度B.葉的形狀
C.種子外有無(wú)果皮包被D.白果與枇杷的顏色
初中頻道小編為大家精心準備這篇2013年七年級生物寒假作業(yè)：第一單元試題，希望大家可以通過(guò)做題鞏固自己上學(xué)所學(xué)到的知識，注意：千萬(wàn)不能抄答案噢!
第一單元生物和生物圈知識綱要
一、什么是生物→生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養2、生物能進(jìn)行呼吸3、能排出體內廢物4、對外界刺激做出反應6、生長(cháng)繁殖7、除病毒外，所有生物都是由細胞構成(病毒是生物)
二、如何認識生物→認識生物的方法：調查法、實(shí)驗法、探究法、觀(guān)察法、收集和分析資料法
三、生物的生活環(huán)境→生物圈生物圈的范圍大氣圈的底部
水圈的大部：距海平面150米內的水層
巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”
生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。
四、生物與環(huán)境的關(guān)系→環(huán)境影響生物：影響生物的因素非生物因素：陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等
生物因素：影響該生物生活的
其他生物，主要表現在捕食關(guān)系
競爭關(guān)系和合作關(guān)系
生物適應、影響和依賴(lài)環(huán)境(舉例說(shuō)明)
五、生物+環(huán)境→生態(tài)系統
1、概念：在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統一的整體叫做生態(tài)系統。
2、生態(tài)系統的組成：生物部分：生產(chǎn)者：植物
消費者：動(dòng)物、人
分解者：細菌、真菌
非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等等
3、食物鏈和食物網(wǎng)：①食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，不存在分解者和非生物部分
�、诩^指向捕食者(強者)
�、蹱I(yíng)養級越高，生物數量越少;營(yíng)養級越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如DDT.
4、生態(tài)系統具有一定的自動(dòng)調節能力：在一般情況下，生態(tài)系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動(dòng)調節能力有一定限度，超過(guò)則會(huì )遭到破壞。
5、生物圈是最大的生態(tài)系統
6、生態(tài)系統的類(lèi)型p29：1、綠色水庫：森林生態(tài)系統;地球之腎：濕地生態(tài)系統;地球之肺：森林生態(tài)系統
第一單元生物和生物圈考點(diǎn)知識
一、填空
1、生物圈是指地球上適合生物生存的地方。它的范圍包括、和。
2、當宇航員乘坐飛船飛向太空時(shí)，必須攜帶的維持生命的物質(zhì)有、、
3、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是光、溫度、水等因素，另一類(lèi)是因素。生物之間常見(jiàn)有關(guān)系、關(guān)系和關(guān)系等。
4、探究的一般過(guò)程是從、開(kāi)始的。實(shí)驗方案的設計要緊緊圍繞提出的
和來(lái)進(jìn)行。
5、在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗，叫做。
6、現在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應的和，生物的適應性是的。
7、生態(tài)系統是指在一定空間范圍內，與所形成的統一的整體。在生態(tài)系統中，
是生產(chǎn)者，能通過(guò)制造有機物;是消費者，他們直接或間接地以為食;是分解者，能將分解為簡(jiǎn)單的物質(zhì)，這三者構成了生態(tài)系統的部分。它們之間是關(guān)系。
8、在一般情況下，生態(tài)系統中生物的和所占是相對穩定的。但這種自動(dòng)調節能力有一定限度的，超過(guò)則會(huì )遭到破壞。
9、生態(tài)系統中的和會(huì )沿著(zhù)食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)會(huì )沿食物鏈不斷積累。
二、選擇題(只有一個(gè)正確答案)
1.屬于生物基本特征的是()
A.生物都能快速運動(dòng)B.生物都是由細胞構成的
C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長(cháng)和繁殖.
2.“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征()
A.呼吸B.排出體內廢物C.對刺激作出反應D.生長(cháng)和發(fā)育
3.下列可作為區別生物與非生物標志的是( )
A.是否由細胞構成B.是否需要營(yíng)養C.能否生長(cháng)D.能否運動(dòng)
4.調查時(shí)要選取的對象是()
A.對象中的一個(gè)B.對象中的一部分C.全部對象D.以上都對
5、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是()
A.生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱(chēng)B.生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
6.生物圈的范圍為( )
A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部B大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
C.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
7.對于一只生活在田野中的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它的生活環(huán)境是指()
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B.陽(yáng)光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C.A與B的總和D.A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲(chóng)
8.下列能構成生物圈的是()
A.森林中的所有樹(shù)木B.湖泊中的所有生物C.地球上的所有人類(lèi)D.地球及生物
9.下列哪個(gè)生態(tài)系統有“綠色水庫”之稱(chēng)()
A.海洋生態(tài)系統B.農田生態(tài)系統C.森林生態(tài)系統D.淡水生態(tài)系統
10.在進(jìn)行實(shí)驗研究時(shí)，為了增強實(shí)驗的說(shuō)服力，一般還應同時(shí)設計()
A.分組實(shí)驗B.重復實(shí)驗C.獨立實(shí)驗D.對照實(shí)驗
11.地球上最大的生態(tài)系統是()
A.水圈B.生物圈C.草原生態(tài)系統D.森林生態(tài)系統
12.蜜蜂在找到食物后，會(huì )在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜，這種現象在生物學(xué)上稱(chēng)為A.合作B.寄生C.捕食D.競爭()
13.日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說(shuō)，造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是A.溫度和水分B.光和溫度C.水分和光D.土壤和溫度()
14.竹節蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于()
A.生物對環(huán)境的影響B(tài).環(huán)境對生物的制約C.生物對環(huán)境的適應D.環(huán)境對生物的適應
15.在干燥多風(fēng)的沙漠地區進(jìn)行綠化，選擇的最理想植物是()
A.根系發(fā)達、矮小叢生的灌木(如沙棘)B.根系發(fā)達、樹(shù)冠高大的喬木(如楊樹(shù))
C.根系淺小、地上部分較大的植物(如仙人掌)D.根系淺小、生長(cháng)快速的大葉植物(如白菜)
16.“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗中，所用鼠婦的數量，你認為最合適的一項是
A.1只 B.2只 C.10只 D.多少只都行()
17.下列屬于生態(tài)系統的是()
A.池塘中的水草B.池塘中的魚(yú)C.池塘中的所有生物D.一個(gè)池塘
3.在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數量會(huì )()
A.增加B.減少C.先少后多D.先多后少
18.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調，原因是破壞了生態(tài)系統的A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.食物鏈()
19.下列食物鏈中，正確的是()
A.草→兔子→狐貍→狼B.植物遺體→真菌→動(dòng)物
C.貓頭鷹→老虎→種子D.青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹
20.在沒(méi)有使用DDT的南極地區的企鵝體內發(fā)現有DDT存在，企鵝體內的DDT是通過(guò)()
A.氣候的變化引起的B.食物鏈積累的C.鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙帶來(lái)的D.魚(yú)類(lèi)的洄游帶來(lái)的
29.(2013湖北)下列關(guān)于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結構和生理特征的說(shuō)法中，錯誤的是( )
A.臘梅樹(shù)靠導管運輸有機物
B.松樹(shù)的種子外面沒(méi)有果皮，松樹(shù)是裸子植物
C.它們都能進(jìn)行蒸騰作用
D.竹子靠地下莖繁殖，屬于無(wú)性生殖
30.(2013呼和浩特)下列植物中，全身都能進(jìn)行光合作用，又能吸收水和無(wú)機鹽的是( )
A.葫蘆蘚B.滿(mǎn)江紅C.海帶D.天竺葵
31.(2013呼和浩特)下列關(guān)于被子植物的敘述，錯誤的是( )
A.根尖伸長(cháng)區的細胞來(lái)自分生區
B.玉米莖形成層的細胞能不斷地分裂，產(chǎn)生新細胞
C.葉片是由表皮、葉肉、葉脈三部分組成
D.植物可通過(guò)保衛細胞來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出
32.(2013衡陽(yáng))關(guān)于藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)植物的敘述，錯誤的是( )
A.藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.苔蘚、蕨類(lèi)植物的生活環(huán)境離不開(kāi)水
C.苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類(lèi)植物靠種子繁殖后代
D.苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物
33.(2013黑龍江)在人人重視環(huán)境保護的今天，哪種植物可以當做監測空氣污染程度的指數植物( )
A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.裸子植物
34.(2013廣州)現在地球上最高等的植物類(lèi)群是( )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.被子植物D.裸子植物
35.(2013廣東)如圖表示玉米種子的結構，下列描述正確的是( )
A.①是胚乳
B.②處滴碘液，會(huì )被染成藍色
C.③是子葉，有兩片
D.④⑤⑥共同組成胚
36.(2013福州)黃豆種子中，營(yíng)養物質(zhì)主要貯存于( )
A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉
37.(2013鄂爾多斯)鄂爾多斯市具有貯量豐富的優(yōu)質(zhì)煤炭資源，煤炭是我市的主要支柱產(chǎn)業(yè).形成這些煤的植物類(lèi)群主要是古代的( )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.被子植物D.裸子植物
38.(2013大慶)下列概念圖錯誤的是( )
A.
B.
C.
D.
39.(2013大慶)人工種子是將類(lèi)似胚的結構包埋在能夠提供營(yíng)養的膠狀物質(zhì)中制造的生命有機體，該層膠狀物質(zhì)相當于種子的哪部分結構( )
A.種皮B.子葉C.胚乳D.子葉或胚乳
40.(2013達州)種子的胚實(shí)際上就是幼小的生命體.供小麥種子胚萌發(fā)的營(yíng)養物質(zhì)在( )
A.種皮里B.子葉里C.胚乳里D.胚里
41.(2013濱州)同學(xué)們在秋游中發(fā)現山上有一種植物，這種植物植株高大，結有種子，但種子裸露，沒(méi)有果皮包被，這種植物屬于( )
A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物
42.(2013百色)一粒小小的種子能長(cháng)成參天大樹(shù)，主要是因為種子中具有( )
A.胚芽B.胚C.胚乳D.子葉
以上就是初一生物寒假作業(yè)：生物圈中有哪些綠色植物的全部?jì)热�，希望小朋友和各位家長(cháng)們能夠喜歡。
很多同學(xué)因為假期貪玩而耽誤了學(xué)習，以至于和別的同學(xué)落下了差距，因此，小編為大家準備了這篇2013新編初中七年級生物寒假作業(yè)：第一單元試題，希望可以幫助到您！
為了不讓自己落后，為了增加自己的自信，我們就從這篇2013新編初中七年級生物寒假作業(yè)：第一單元試題開(kāi)始行動(dòng)吧！
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