初一作文：暑假中的一件事

　　在全黨開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，是黨的17大作出的一項重大戰略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。這些天來(lái)，通過(guò)對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會(huì )，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了進(jìn)一步準確把握，思想上進(jìn)一步統一，認識上進(jìn)一步深化，行動(dòng)上進(jìn)一步增強。下面就本人學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)談些心得體會(huì )。

　　一、胡總書(shū)記強調指出，“樹(shù)立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展和可持續發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理的戰略思想具有重大意義�！眻猿忠匀藶楸�，全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰略思想�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續，根本方法是統籌兼顧�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)以人為本、全面協(xié)調可持續性的發(fā)展觀(guān)，體現了馬克思主義的方法論和世界觀(guān)。要實(shí)現全面建設小康社會(huì )的奮斗目標，開(kāi)創(chuàng )中國特色的社會(huì )主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執政興國的第一要務(wù)。而“發(fā)展”這一第一要務(wù)，必須是科學(xué)的。 二、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導好實(shí)際教育教學(xué)

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續，根本方法是統籌兼顧。這就要求我們要在平時(shí)的教育教學(xué)中，既要講究科學(xué)，又要謀求發(fā)展。首先，樹(shù)立好“以生為本”的理念，繼續解放思想，更新教育教學(xué)觀(guān)念，轉變?yōu)槿藥熣呓巧�，更進(jìn)一步融入教育教學(xué)，發(fā)揮好“教師為主導，學(xué)生為主體”的角色新定位，積極營(yíng)造融洽、平等、民主、協(xié)商的課堂氣氛，努力實(shí)現“自主、合作、探究”新課程理念融入課堂新突破，深度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，敢于創(chuàng )新和探究。其次，要在“教書(shū)育人”的職責上下真功夫，在實(shí)際細節上滲透體現，不斷扎實(shí)工作，切實(shí)提高教科研水平，進(jìn)一步改變工作作用，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，重塑教育者職業(yè)道德，為人師表，甘為人梯，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)無(wú)私奉獻，真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神融入實(shí)際工作當中去，著(zhù)力提高推進(jìn)教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展，著(zhù)力解決影響和制約實(shí)際工作中的突出問(wèn)題，著(zhù)力解決學(xué)生反映強烈的突聚波出問(wèn)題，促進(jìn)和諧幸福校園新發(fā)展。

　　三、要不斷學(xué)習政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現代教育教學(xué)技術(shù)。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，無(wú)論是天生麗質(zhì)的孩子還是沒(méi)有天賦的學(xué)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(cháng)期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng )造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

　　四、樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，關(guān)注學(xué)生主體。樹(shù)立以人為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。首先，我作為一名藝術(shù)教師在人格上要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。其次，在教學(xué)中要民主平等。常言道“尊其師，則信其道”，師生之間的互敬互愛(ài)體現在教學(xué)中可以為學(xué)生創(chuàng )設一種寬松愉悅的學(xué)習氛圍，給學(xué)生快樂(lè )友愛(ài)的享受，充分發(fā)揚教學(xué)民主，積極營(yíng)造一種具有真誠、熱愛(ài)、理解為特征的課堂氣氛，使學(xué)生能自由表達，自由參與，充分認識到自身的存在和價(jià)值。教育要以人為本，學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步才是教育的本質(zhì)和核心。

　　五、應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應站在學(xué)生和家長(cháng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

　　總之，教師這一職業(yè)要有無(wú)私的奉獻精神，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)和奉獻精神結合在一起，，通過(guò)學(xué)習，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng )新觀(guān)念、開(kāi)拓思路，努力朝著(zhù)“質(zhì)量是二中心小學(xué)的第一要務(wù)，教師是二中心小學(xué)的第一資源，特色是二中心小學(xué)的第一支柱，安全是二中心小學(xué)的第一保障，認可是二中心小學(xué)的第一標準”的目標前進(jìn)，為第二中心小學(xué)的快速發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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