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初一家中珍品作文

時(shí)間:2022-10-31 19:23:21 初一作文 我要投稿

初一家中珍品作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初一家中珍品作文,歡迎閱讀與收藏。

初一家中珍品作文

初一家中珍品作文1

  在我的衣柜里,掛著(zhù)一件黃色的襯衫。它原本不是黃色的,因為存放時(shí)間太長(cháng),它成了古董。

  這不是一件普通的襯衫,它體現了我母親對我無(wú)盡的愛(ài)。每次我看到它,我都忍不住想起我永遠不會(huì )忘記的事情。

  我9歲的時(shí)候,我們家住在一棟高層住宅的13層。一天晚上,我突然發(fā)高燒,父親出差去了。匆忙中,我媽媽獨自帶我去了醫院。當我到達醫院時(shí),我排隊登記,看醫生,吃藥,穿刺,然后是長(cháng)時(shí)間的輸液。當這一切結束的時(shí)候,已經(jīng)是第二天凌晨2點(diǎn)多了,我母親疲憊地把我扶出了醫院大門(mén)。

  出租車(chē)把我們帶到我們家門(mén)口,看了看高樓。我很擔心:電梯停了,我們怎么能上樓呢?我們家住在這么高的樓層,走樓梯不容易。但是媽媽很快做出了決定,說(shuō):“我帶你上樓!蔽曳浅2煌,但是我走了兩步就感到頭暈,不得不由我母親來(lái)抬。

  起初,我母親不是很累,她的步伐也相對輕松。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移和樓層的增加,我明顯感覺(jué)到媽媽累了。在安靜的走廊里,她粗粗的喘息聲如此清晰。不知不覺(jué)中,汗珠從我母親的額頭滲出來(lái),白色的絲綢襯衫被汗水浸濕了。我知道,那是我爸爸給我媽媽買(mǎi)的襯衫。我媽媽特別喜歡那件白襯衫。她做任何事都非常小心,生怕弄臟了它。這時(shí),她沒(méi)有考慮她的襯衫,所以我提醒她:媽媽?zhuān)憷哿,你的新襯衫濕了,我們走之前休息一下吧。媽媽不這么認為:沒(méi)什么,只是回去洗。我躺在母親的背上,淚水模糊了我的雙眼。我媽媽把我帶到了13樓和家。

  我一進(jìn)屋,媽媽就忙著(zhù)燒水、沖藥和催促我吃藥。安頓好我后,她換了襯衫。我以為我媽媽會(huì )馬上洗,但是看了很久之后,我疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)愕囊r衫怎么了?”它起皺了嗎?媽媽笑了:沒(méi)關(guān)系,用電熨斗燙就行了。

  幾天后,我發(fā)現我媽媽沒(méi)有穿洗過(guò)熨過(guò)的襯衫。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),我才知道這件襯衫被很多線(xiàn)鉤住了,這是我胸部的拉鏈造成的。從那以后,雖然我媽媽再也沒(méi)有穿過(guò)那件襯衫,但我經(jīng)?吹綃寢尨蜷_(kāi)衣柜,摸摸它。我能看出我媽媽仍然喜歡這件襯衫。

  四年后,我們也搬了兩次家,但襯衫仍然掛在我的衣柜里。每次看到它,我都會(huì )想起幾年前發(fā)生的事情。我將深深感受到母愛(ài)的偉大,家庭的溫暖和親情的`價(jià)值。

初一家中珍品作文2

  不錯,它的確沒(méi)有“羚羊木雕”那般貴重;沒(méi)有鉆石那般清亮透徹,但我和我的家人依然妥為存放,不忍丟棄,視為珍品,因為它蘊藏著(zhù)許多東西,在我和家人眼里甚至比“羚羊木雕”還珍貴萬(wàn)分。

  那是一個(gè)連雨天娃娃都會(huì )翹起嘴微微笑的一天,不錯,今天就是我的生日,哼著(zhù)小曲,我獨自走在花徑上,歡快的百靈鳥(niǎo)伴我歌唱,連草叢中嬉戲的青蛙們也齊聲為我打著(zhù)節奏,花兒停止了爭齊斗艷,隨著(zhù)歡快的歌聲隨風(fēng)搖曳。今天的生日禮物是什么呢?是飛機模型?是輪船模型?還是富有古樸風(fēng)格的老爺車(chē)模型?我的小腦袋瓜兒此時(shí)變得萬(wàn)分復雜,像一個(gè)蜘蛛的“捕獵網(wǎng)”不,甚至比這還要復雜。

  一個(gè)聲音把我從完美的思想世界拉了回來(lái),對!那是母親的聲音,它是那般的親切和藹,那般的柔和,那般有吸引力,吸引著(zhù)我的步伐一步一步走向那溫暖呼喊的源頭。不一會(huì )兒,我就隨著(zhù)母親進(jìn)了家門(mén),一步、二步、三步,步伐越來(lái)越沉重地踏在樓梯檻上,這時(shí)回想起來(lái)也許是心情緊張的緣故吧!

  進(jìn)了客廳的門(mén),迎面而來(lái)的是撲鼻的花香和甜美的蛋糕香味,一切都像往常生日時(shí)的過(guò)程重演著(zhù),不同地只是禮物在熱鬧的氣氛中就已經(jīng)送到了我的手中,到底是什么禮物呢?我迫不急待地打開(kāi)包裝盒,唉,它是一顆水晶,一顆我認為沒(méi)有任何實(shí)際意義的水晶。

  說(shuō)真的,我并不知道家人將它送給我的原因是什么,我也為了這件事多次請教過(guò)家人,不過(guò)他們都依然重復著(zhù)自己的理解,我并不是很在意。母親說(shuō)它是愛(ài),一種偉大的愛(ài);父親說(shuō)它是心,一顆團結的心;爺爺說(shuō)它是力,一股強大的力;奶奶說(shuō)它是量,一個(gè)不可估計的量。

  我還是不能理解這對于我來(lái)說(shuō)像“哲學(xué)”樣的難題,我獨自在客廳的窗戶(hù)前苦惱,忽然母親走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你還是不能理解嗎?我提示一下吧!關(guān)鍵字!蔽业难劬α亮似饋(lái),我終于知道了它是什么意思,它是影響我一生的理解……

  這件禮物頓時(shí)在我心里有了實(shí)際的意義,它成了我和家人生命中不可缺少的一部分,因為它蘊藏著(zhù)對我有益的“哲理”。

  這時(shí)回想起我的理解:只要懂得付出愛(ài),就會(huì )得到純正、樸實(shí)、團結的心;用心去體會(huì ),就會(huì )得到一股強大的力量去測量一個(gè)比生命甚至還要不可估計的量!

初一家中珍品作文3

  它算不上什么奇珍異寶,沒(méi)有華麗的外表,不是世間罕見(jiàn),但它被我視為一件珍品,至今收藏——一件小棉襖;蛟S,你覺(jué)得棉襖早已過(guò)時(shí)的東西了,它已被各式各樣的羽絨服、毛衣所代替,漸漸離開(kāi)了人們的生活,而在我的記憶里,它伴著(zhù)我成長(cháng),我對棉襖有一種特殊的感情。

  記得小時(shí)候,過(guò)新年的時(shí)候,大家都要穿新棉襖。我也哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽買(mǎi),可媽媽說(shuō)我衣服太多了,有的只穿了一次就不穿了。因為我小時(shí)候特愛(ài)穿漂亮衣服,每件衣服也只穿一兩次,因而我的衣服已經(jīng)堆得像座小山似的,但是,我就是要買(mǎi)新衣服,并在地上打滾。外婆看見(jiàn)我這樣,便憐惜地說(shuō):“孩子,別哭!外婆給你做一件小棉襖讓你過(guò)年,一定比買(mǎi)的更暖和更漂亮,好不好?”我一聽(tīng)到“漂亮”這字眼,便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,并停止哭鬧。外婆吃完了中午飯,就去買(mǎi)花布、棉花、帶子、花線(xiàn)等,這些都是外婆親手挑選的。在做之前,她還把布洗過(guò)兩三遍才肯用,她說(shuō),這樣縫出來(lái)的棉襖穿著(zhù)舒服。

  我乖乖地坐在床邊,看外婆一針一線(xiàn)地縫。她是很講究的,不僅棉花要鋪得多,均勻,待上一會(huì )兒,還要用一種糨糊抹在邊上,說(shuō)這樣做出的棉襖很有棱角,最后上扣時(shí),她也絕不含糊,五個(gè)扣子,每個(gè)都要用綢帶編成連心結,說(shuō)是想圖個(gè)吉利,保佑我健康成長(cháng)。做好后,還非要在太陽(yáng)下曬個(gè)兩三天才給我穿,穿起來(lái),果然是蓬松舒服。

  那時(shí),我真覺(jué)得這是世界上最漂亮的衣服了,我總是穿了棉襖連外衣也不穿就上幼兒園,然后等待小伙伴們的羨慕和稱(chēng)贊。

  后來(lái),外婆回家了,回去之后,她一到冬天就經(jīng)常會(huì )打電話(huà)來(lái)問(wèn)我還要不要做棉襖,可我因為衣服太多,每次都說(shuō)買(mǎi)了,外婆在電話(huà)里也總是開(kāi)心地說(shuō):“買(mǎi)了就好!買(mǎi)了就好!”但是我感到外婆有點(diǎn)失望。

  前些天,我整理衣柜時(shí),在柜角里發(fā)現外婆小時(shí)候給我做的那件小棉襖。頓時(shí),外婆縫制它的情景又一幕幕地展現在我的眼前,在這一針一線(xiàn)里,有外婆對我的無(wú)限關(guān)愛(ài),她把愛(ài)和希望全部?jì)A注在這件小棉襖上了,這溫暖的愛(ài)融化了冬天,呵護我健康成長(cháng),為我鋪就了愛(ài)的成長(cháng)之路!

初一家中珍品作文4

  它的背后沒(méi)有映襯一個(gè)曲折離奇的故事,也沒(méi)有蘊含一個(gè)催人淚下的情節,它再普通不過(guò),平凡不過(guò),但它貫穿了我一次特殊的經(jīng)歷,別樣的感受。

  它一直擺在我書(shū)桌上方的柜子上,與許多工藝品擺在一起。他是一個(gè)不倒翁,它是企鵝模樣的,大概有拳頭那么大,他身上已經(jīng)有許多地方褪了色,那時(shí)時(shí)間在他身上留下的印跡。

  有人會(huì )說(shuō),不倒翁有什么稀奇的,隨便在馬路邊上的兒童玩具商店就能見(jiàn)到,買(mǎi)一個(gè)回來(lái)不就行了?但我這個(gè)不倒翁,它并不來(lái)自工藝品商店,它的來(lái)歷引出了一個(gè)故事:那是在我剛上二年級的時(shí)候。我的考試成績(jì)都會(huì )是全班第一,但在二年級的期中檢測中我的考試成績(jì)卻是出人意料的差,如果你問(wèn)我為什么,其實(shí)我也不知道。當我回到家,自然少不了我爸爸、媽媽陣陣的“表?yè)P”聲,另外還有女子單打?荚嚊](méi)有考好的我,心情本來(lái)就已經(jīng)糟透了,再加上爸爸、媽媽的“表?yè)P”和女子單打,我的心情就變得更加糟糕。在那天晚上,我就產(chǎn)生了不想上學(xué)的思想。第二天早上,媽媽來(lái)叫我起床,我便無(wú)病呻吟起來(lái),媽媽以為我發(fā)燒了,便拿來(lái)體溫表給我量體溫,但結果是我并沒(méi)有發(fā)燒。媽媽漸漸意識到我是裝病,便硬拉我起來(lái),嚇唬我說(shuō):“生病就該去醫院,現在就去打針!蔽沂且粋(gè)見(jiàn)到針就會(huì )怕得幾乎暈倒的人,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我也只好向媽媽承認錯誤,并跟隨媽媽去學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,我的心情壞透了。平時(shí)上課積極回答問(wèn)題、課下愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我,變得一言不發(fā)。連續幾節課下來(lái),老師發(fā)現了我的異常。老師便在中午吃完飯后,把我叫到了辦公室。當我來(lái)到老師的辦公桌前,發(fā)現老師的辦公桌上有一個(gè)小不倒翁。老師對我說(shuō):“你用力去推它!庇谑,我使勁全身的力氣去推他,但不一會(huì )他卻自己平平穩穩的站在我的面前。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“一次的失敗并不代表你以后會(huì )永遠失敗下去。你要像不倒翁一樣,摔倒了就一定要站起來(lái)。不能因為失敗,就從此對自己失去信心。這個(gè)不倒翁就送給你,希望你能重新振作起來(lái),老師相信你!

  從此這個(gè)不倒翁就來(lái)到了我的書(shū)桌上,我一直像愛(ài)護寶貝一樣的愛(ài)護他。

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