初一細微的愛(ài)作文范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的高二暑假學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。

高二暑假學(xué)習計劃1
第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習實(shí)際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過(guò)高,也不能過(guò)低,“跳一跳就能摘到果子”,便是目標。
第二、要合理安排常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當天布置的.學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預習、復習功課,查缺補漏和進(jìn)行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū),智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長(cháng)計劃,短安排”。在一段較長(cháng)時(shí)間內應當有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應有個(gè)具體計劃,長(cháng)遠計劃可以使具體計劃有明確的實(shí)現目標;短安排,則可以使長(cháng)計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿(mǎn),太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,可作必要的補充和安排。
另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習計劃不是制定給老師或家長(cháng)看的,更不是用來(lái)裝璜門(mén)面的,而是指導自己學(xué)習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執行。計劃執行一段時(shí)間后,一定要檢查計劃內的任務(wù)是否完成,沒(méi)有完成計劃的原因是什么……通過(guò)檢查,立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。
高二暑假學(xué)習計劃可以把一天分成幾個(gè)時(shí)間段來(lái)安排。
早上可以多睡一會(huì ),7點(diǎn)起床,讀20分鐘英語(yǔ)。到室外活動(dòng)20分鐘,然后早餐。這是一天的前奏,做了這些一天才算完整。
8點(diǎn)開(kāi)始安排一天。上午的時(shí)間比較好,通常不會(huì )太炎熱,最適合用來(lái)安排學(xué)習?梢园焉衔绲8點(diǎn)—11點(diǎn)這三個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習,每學(xué)習45—50分鐘,休息10—15分鐘。這樣學(xué)習效率高,又能保護視力。
中午11點(diǎn)后,可以幫家人做做家務(wù),幫忙打個(gè)醬油買(mǎi)個(gè)菜。會(huì )做飯的也能順便練習一下廚藝。
然后就是午飯時(shí)間。13點(diǎn)可以午睡一會(huì ),愛(ài)睡覺(jué)多睡會(huì )兒,不愛(ài)睡覺(jué)就少睡會(huì )兒。放假嘛,要對自己好一點(diǎn)。
睡醒14:00——14:30,再學(xué)習兩個(gè)小時(shí),到16:30。如果你有業(yè)余愛(ài)好,繪畫(huà)啊或者書(shū)法什么的,也可以從中擠出一個(gè)小時(shí)來(lái)做這些。
16:30以后可以去室外活動(dòng)活動(dòng),打個(gè)籃球,游游泳。女孩愛(ài)逛街的還能出去逛逛。
晚上自由安排啦,看個(gè)偶像劇、綜藝節目,上上網(wǎng),也讓自己時(shí)尚時(shí)尚。
24:00前一定要睡覺(jué)
堅持幾天可以放松一天,適當邀同學(xué)一起聚一下,逛街或者外出玩。
高二暑假學(xué)習計劃2
畢竟,學(xué)期中的學(xué)習大家都在學(xué)校進(jìn)行,差別不太大,但是到了假期,學(xué)一個(gè)假期和玩一個(gè)假期直接影響學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度,必然對高考成績(jì)產(chǎn)生影響。利用暑假不僅可以有時(shí)間調整作息,還有機會(huì )進(jìn)行必須的復習和預習。要知道,對于一個(gè)希望在高考中有所作為的同學(xué)來(lái)說(shuō),高中的任何一個(gè)假期都是不應當浪費的。
更何況,高二是整個(gè)高中階段知識容量最大的一年,高二學(xué)年知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年?上鹊搅烁呖紡土暤木o張階段很多學(xué)長(cháng)才察覺(jué)到這一點(diǎn)。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習階段,在新高二暑假,就應當領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習的狀態(tài)為高二的學(xué)習積累打好堅實(shí)的基礎。
語(yǔ)文:
暑期課程主要安排重在知識點(diǎn)積累和閱讀能力的培養。
數學(xué):
高一主要的內容為函數,這也是高中最重要的一種解題思想:函數思想,高二上學(xué)期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數列是主要內容,在高考中經(jīng)?級狠S題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想,因為數列的通項本身也是一個(gè)函數,所以可以從函數的性質(zhì)進(jìn)行分析。
所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數內容,加大難度,增加學(xué)生對綜合問(wèn)題的'分析能力,如何把復雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單問(wèn)題。接著(zhù)上數列內容,主要是等差等比數列的性質(zhì),然后對一些復雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。
建議:一方面把高一的內容打扎實(shí),這樣在分析一些綜合問(wèn)題的時(shí)候不會(huì )沒(méi)有思路,另一方面學(xué)好數列,在開(kāi)學(xué)的測試中考出好成績(jì),建立學(xué)好數學(xué)的自信。
英語(yǔ):
高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復習提高,高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。
建議:一方面把高一的內容打扎實(shí),并學(xué)著(zhù)總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ),電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。
物理:
高一內容的復習補充及高二的電磁學(xué)
高一兩個(gè)學(xué)期的主要內容為力學(xué),這是整個(gè)高中物理的核心部分,所以針對力學(xué)的復習很有必要,此外,很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程,如力矩,曲線(xiàn)運動(dòng),動(dòng)量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時(shí)會(huì )補充這些知識點(diǎn)。
新課程方面,高二物理的核心是電磁學(xué),包含電場(chǎng),電路,磁場(chǎng)和電磁感應四章,暑期會(huì )就這四個(gè)章節進(jìn)行一些預習和訓練,同學(xué)在開(kāi)學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。
高二暑假學(xué)習計劃3
高二學(xué)年的暑假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,應對即將來(lái)臨的高三學(xué)期,作業(yè)量有所增加,焦慮情緒有所加重。會(huì )因為學(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習,忽略志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的,我愿意勞逸結合利用好這一段時(shí)間查漏補短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。
一、階段目標
1、制定暑假計劃,做到勞逸結合,為下學(xué)期的學(xué)習生活作好生理心理準備。
2、保質(zhì)完成暑假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節,有針對性地做好預習復習工作。
3、參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、學(xué)習計劃
1、語(yǔ)文:作業(yè)適量,會(huì )有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。
2、數學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。
3、外語(yǔ):作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯,加強聽(tīng)力練習,要做好知識梳理,繼續背誦高考詞匯。
4、物理化學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,應學(xué)會(huì )對以往知識進(jìn)行總結整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì )考,有精力的話(huà)應當適當翻閱教材進(jìn)行復習。
6、本階段會(huì )有“四地”征文賽,開(kāi)學(xué)還會(huì )有時(shí)政競賽等各競賽活動(dòng),有所特長(cháng)的同學(xué)應積極參與及準備。
三、社會(huì )實(shí)踐
1、本階段部分社團將在假期中繼續開(kāi)展精彩的.活動(dòng),可豐富課余生活,鍛煉提高自身本事。
2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會(huì )繼續開(kāi)展。
3、本階段學(xué)校還會(huì )要求各班以班級為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng),同學(xué)應當獻計獻策要主動(dòng)參與。
四、我的任務(wù)
1、對以往知識進(jìn)行有針對性復習總結,針對自我薄弱環(huán)節進(jìn)行訓練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補缺。
2、要對各類(lèi)知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語(yǔ)語(yǔ)法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習及復習大有幫忙。
3、適當作好預習工作,使自我能夠較為簡(jiǎn)便地踏入高二下半學(xué)期。
4、能夠適當翻閱副課書(shū)籍,不僅僅為高二下學(xué)期的會(huì )考,也可為高教自主招生打下基礎,學(xué)有余力的同學(xué)能夠借閱圖書(shū)館課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。
5、積極參與社會(huì )實(shí)踐,培養職責心愛(ài)心與本事素養。
6、關(guān)心國家大事。
7、不沉溺網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。
高二暑假學(xué)習計劃4
高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,暑假也快來(lái)了,2個(gè)月之后,我就是一名高三的學(xué)生了,距離高考的時(shí)間也就越來(lái)越近了。這個(gè)暑假是高考之前的最后一個(gè)最長(cháng)的假期了,我想著(zhù)能夠放松一下,但也想著(zhù)能趁著(zhù)這個(gè)假期,針對學(xué)習上能夠讓自己提前準備點(diǎn)什么,也不至于在步入高三的時(shí)候太過(guò)于手忙腳亂,以下是我對這個(gè)暑假大概的一些計劃。主要是分兩大塊,學(xué)習和生活。
一、有關(guān)學(xué)習
現在自己的身份還是個(gè)學(xué)生,學(xué)習是現在最重要的事情,放暑假了,離開(kāi)學(xué)校和上課有將近2個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間是不能完全的丟掉學(xué)習的,根據各個(gè)學(xué)科,我做出下面的簡(jiǎn)單計劃:
1、語(yǔ)文。語(yǔ)文是最基礎的學(xué)科。針對語(yǔ)文這塊,我主要的是抓幾個(gè)重點(diǎn),比如有關(guān)需要背誦的部分,這些每天都要去溫習和回顧,長(cháng)時(shí)間不會(huì )看去容易忘記,要求是每次想到的時(shí)候,都能流暢的背出來(lái)。還有就是作文這塊,要多去看書(shū),多積累一些好詞好句,提高自己的寫(xiě)作水平,要求每天花1—2個(gè)小時(shí)看這方面的書(shū)籍,認為好的句子和詞語(yǔ),可以隨時(shí)記錄下來(lái)。
2、數學(xué)。這是一門(mén)要靠邏輯和分析能力的學(xué)科。數學(xué)這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對性,要求是每天做一個(gè)知識點(diǎn)的相關(guān)習題,直到把這個(gè)知識點(diǎn)吃透(當然如果知識點(diǎn)已經(jīng)完成掌握了,就只要適當地復習就好)
3、英語(yǔ)。對于英語(yǔ)這科,我的'薄弱環(huán)節在聽(tīng)力和完形填空。聽(tīng)力的話(huà),我每天要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和錄音,反復的聽(tīng),要求是在做到聽(tīng)得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3—5篇,還要控制時(shí)間,提高自己的答題速度。
4、文科類(lèi)。這三門(mén)學(xué)科都有自己的脈絡(luò )的,這個(gè)需要通讀和細讀相結合,抓住重點(diǎn)。重要的知識點(diǎn)該記住的一樣要記住,就真的要花時(shí)間去記住這些知識點(diǎn),每天都要去看去回顧去溫習。
5、如果有時(shí)間的空余的話(huà),可以去預習下高三要學(xué)習的課程,為之后的學(xué)習做準備。
二、在生活上
除了學(xué)習之外,也要有生活和休息的時(shí)間,畢竟勞逸結合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時(shí)間注意安全,不能超過(guò)給自己定下的娛樂(lè )時(shí)間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時(shí)間變的有意義。
以上就是我的暑假計劃,希望自己能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的暑假。
高二暑假學(xué)習計劃5
這個(gè)學(xué)期的期末考試又結束了,但是在迎來(lái)暑假的時(shí)候,我卻一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。今年的考試結束后,等到我們再次開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)是高三的學(xué)生了。面臨著(zhù)決定自己命運的高考,我卻依然還沒(méi)有準備好翻過(guò)這座大山的準備。雖然早就已經(jīng)有了心理準備,但是看著(zhù)成績(jì)單上我的名字,依然沒(méi)能達到我理想中的分數。雖然有些失望,但是總體來(lái)說(shuō)我還是有些進(jìn)步的。高考是為了能通過(guò)自己的努力改變自己命運的考驗,我可不能在還沒(méi)進(jìn)去就已經(jīng)對自己放棄。
在這個(gè)學(xué)期里,老師已經(jīng)在飛快的趕著(zhù)學(xué)習的進(jìn)度。面對這樣大的學(xué)習量,我對所學(xué)的知識點(diǎn)也掌握的實(shí)在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著(zhù)似懂非懂的知識去面對下個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想我的沒(méi)辦法達到自己想要的成績(jì)了。
正好趁著(zhù)這個(gè)暑假,我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識。把這些亂糟糟的知識點(diǎn)全部歸類(lèi)好,免得學(xué)起來(lái)丟三落四的。
我的暑假學(xué)習鞏固計劃如下:
一、梳理階段
在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學(xué)所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合著(zhù)來(lái),這樣只會(huì )更混亂。
二、鞏固階段
面對高一所學(xué)的知識點(diǎn),很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的.了,面對那些問(wèn)題也只能答上一兩句。這也是我分數不高的主要原因!面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點(diǎn),每個(gè)老師都給我們準備了知識點(diǎn)匯總的復習資料。我可以根據這個(gè)去記憶,去鞏固。
但是在復習之后不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學(xué)邊忘。
三、預習階段
這可能是最為耗時(shí)間的階段了,我也要充分的為這一階段留出時(shí)間。
早在考試前,我就已經(jīng)找到高年級的學(xué)長(cháng)們借到了下學(xué)期的課本。但是面對需要自己去理解和學(xué)習的新知識,我也很難加快速度。幸好在學(xué)長(cháng)的課本上都有很多對知識點(diǎn)的重點(diǎn)標記,這大大的減少了我在學(xué)習上的困難。
四、總結
面對這么多的學(xué)習任務(wù),我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒(méi)有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是為了報答父母,更是為了將來(lái)我能實(shí)現自己的夢(mèng)想。無(wú)論這期間有多難,我都會(huì )全力前進(jìn)!
高二暑假學(xué)習計劃6
期末考試已經(jīng)結束了,馬上就要放暑假了。在成績(jì)單出來(lái)之前,我先做好我暑假的學(xué)習計劃,等成績(jì)單出來(lái)之后再進(jìn)行修改。我做學(xué)習計劃的目的是想在暑假的這兩個(gè)月好好學(xué)習。暑假之后我就上高三了,若是這兩個(gè)月利用得好,就相當于比別人多兩個(gè)月的復習時(shí)間。但我是一個(gè)比較懶散的人,所以制定一個(gè)學(xué)習計劃,并且嚴格執行是很重要的,F在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,我也應該放下玩樂(lè )的心,努力學(xué)習。具體的學(xué)習計劃如下:
一、復習計劃
在放暑假之前,學(xué)校進(jìn)行了統一的學(xué)業(yè)水平考試的復習。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡(jiǎn)單,所以復習的都是一些基礎的東西,比較的簡(jiǎn)單。我的計劃是在暑假把之前沒(méi)有記住的一些基礎知識都記住了,并且逐漸加大復習的難度,一步一步的把知識點(diǎn)掌握好。
需要復習的一共有六個(gè)科目,我的計劃是周一復習語(yǔ)文,背誦之前兩年學(xué)過(guò)的文言文、詩(shī)句和詞語(yǔ)。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個(gè)詞語(yǔ),積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作文不寫(xiě)。我認為積累作文素材才是提高寫(xiě)作水平的方法,多寫(xiě)作文并沒(méi)有什么幫助,反而還浪費了時(shí)間。因為肚子里沒(méi)有東西,寫(xiě)出來(lái)的都是一個(gè)水平。周二復習數學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒(méi)學(xué)的就先不做;蛘咚(zhuān)項訓練題,每天掌握一個(gè)考點(diǎn)。周三復習英語(yǔ),背單詞、詞組、記語(yǔ)法,還有聽(tīng)一套聽(tīng)力題目,提高聽(tīng)力水平。周四到周六復習其他三個(gè)科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對這一周的學(xué)習進(jìn)行回顧,把已經(jīng)忘了的或者沒(méi)學(xué)好的再復習一遍。
二、預習計劃
在復習和完成暑假作業(yè)的同時(shí),對高三的知識進(jìn)行預習。預習的方法為先看書(shū),看完之后再做題,做完之后對答案,做錯的再看一遍書(shū),看完之后再做一遍。雖然現在出題的形式很多樣,但都離不開(kāi)書(shū)本,所以加深對課本的.了解是很重要的。跟復習一樣,每天安排一個(gè)課程,周日是總結。
三、假期作業(yè)
完成假期作業(yè)也是復習的一個(gè)渠道,所以假期作業(yè)要認真的完成。每天做一個(gè)科目的'作業(yè),和復習計劃與預習計劃一樣,這樣就不會(huì )學(xué)得太過(guò)雜亂。
四、時(shí)間安排
第一個(gè)月每天上午進(jìn)行復習,下午寫(xiě)假期作業(yè)。第二個(gè)月每天上午預習,下午寫(xiě)假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時(shí)間,則用來(lái)繼續復習。兩年的知識一個(gè)月是肯定復習不完的,復習多少是多少。
我一定會(huì )嚴格按照自己的學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習,相信我一定能夠在高三學(xué)習的更好,我也會(huì )更加努力的學(xué)習。
前幾天結束了我們這個(gè)學(xué)期的期末考試,昨天拿到了成績(jì)單?粗(zhù)我這次期末考試的并不理想的成績(jì),再加上暑假結束之后我就是一名高三的學(xué)生了,所以我覺(jué)得我有必要制定一個(gè)暑期學(xué)習的計劃,讓我在假期能夠認真學(xué)習,在開(kāi)學(xué)之后迅速調整好學(xué)習狀態(tài),投入高三緊張的學(xué)習生活中。希望通過(guò)暑假的學(xué)習,我能夠在高三的第一次考試中取得一個(gè)好的成績(jì)。
高二暑假學(xué)習計劃7
對高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(cháng)假期,高中課程、內容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復習?梢宰灾鲗W(xué)習、自己安排,如果把假期學(xué)習時(shí)間安排得太零散,感覺(jué)挺可惜。根據自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習內容。
早上精力比較充沛,學(xué)習效率,適合進(jìn)行集中訓練。利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規定的時(shí)間內完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(cháng)時(shí)間的學(xué)習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習,主要針對白天各科學(xué)習中遇到的問(wèn)題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫(xiě)出高考試題特點(diǎn),類(lèi)型。
不同學(xué)科各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,“要想得高分,高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2—3篇閱讀,培養語(yǔ)感。復習前四冊英語(yǔ)書(shū)的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽(tīng)對應的`課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習,要重視平時(shí)出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習中的問(wèn)題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍。一個(gè)不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結。強化運算訓練,要求必須有解題過(guò)程(并規范表達)。
高二暑假學(xué)習計劃8
制定的基本原則
01具體。這里主要是要對計劃作出一個(gè)量化的計劃,比如看書(shū),一天看多少頁(yè);一天背多少個(gè)單詞;一天寫(xiě)幾道數學(xué)題等。
02合理。計劃要根據自自身的情況來(lái)制定,制定了計劃就要按計劃完成,不要讓自己閑著(zhù),也不能使自己過(guò)于緊張。
03循序漸進(jìn)。學(xué)習計劃要成遞進(jìn)式,就是每個(gè)一段時(shí)間,就要提高每天的學(xué)習任務(wù)的量和深度。
各科目的學(xué)習計劃
關(guān)于語(yǔ)文
主要以背誦為主,進(jìn)入高三之后,大量的詞語(yǔ)、文言文等都需要滿(mǎn)滿(mǎn)積累,所以可以利用一部分時(shí)間來(lái)做背誦。同時(shí)也可以每個(gè)星期抽一天的.時(shí)間去圖書(shū)館,多閱讀書(shū)籍,為寫(xiě)作文打下堅實(shí)的基礎。
關(guān)于數學(xué)
數學(xué)主要講究的是方法,首先要對數學(xué)公式給長(cháng)熟悉,同時(shí)要多做題,對同一類(lèi)型的題目作總結,在原有的基礎上做延伸,達到舉一反三。
關(guān)于英語(yǔ)
英語(yǔ)和語(yǔ)文同屬于語(yǔ)言了學(xué)科,主要是以背誦為主,單詞可以以天為單位,可以看一些英文網(wǎng)站,增強閱讀能力,在聽(tīng)力方面,可以選擇看一些比較經(jīng)典的美劇,在享受娛樂(lè )的同時(shí)還能提高聽(tīng)力。
關(guān)于化學(xué)
把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些…
關(guān)于物理
分類(lèi)整理公式,熟悉并能運用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。
關(guān)于歷史、政治、地理
這三門(mén)文科綜合,可以先熟悉大概的內容,因為這些都已背誦為主,在高三的復習階段,老師會(huì )對這些做系統的講解。
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高中不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉入復習階段,高一上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法。
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