【精選】初一軍訓作文合集十篇
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《老人與!纷x后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《老人與!纷x后感范文 篇1
我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎得主美國作家海明威的代表作—《老人與!。
《老人與!窋⑹隽艘粋(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。在故事的開(kāi)頭,貧苦而倔強的老漁夫整整84年捕不到一條魚(yú)。一天他又出海了,經(jīng)過(guò)艱難的追捕,他終于捕獲到一條比他的小船還大許多的大馬林魚(yú)。但是,就在精疲力竭的老人拖著(zhù)大馬林魚(yú)返航的時(shí)候,與一群大鯊魚(yú)相遇了,鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)身上的肉。老人最后帶回的是一副巨大的魚(yú)骨。
我認為,大馬林魚(yú)是一種象征,它象征著(zhù)艱難而困苦的人生,老人和它輸死拼搏,老人贏(yíng)了,老人捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)也是一種象征,它象征著(zhù)莫測的命運,老人也和它作了頑強的搏斗,但老人輸了。
我感到震撼的是不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒下,而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威說(shuō):人只能被消滅,不能被打敗。是啊,在遇到生命不公平對待的`時(shí)候,誓不低頭,向人生挑戰,這便是生活的強者!独先伺c!返墓适伦屛蚁肫鹭惗喾业摹睹\交響曲》,貝多芬對生命的抗爭,和老人桑地亞哥多么的相像!
這部作品突出地表現了老人不屈不撓的個(gè)性我從中學(xué)到了很多很多:即使遭到失敗,人也不能夠失去自己的尊嚴。抬起頭,挺起胸,與命運作不屈的抗爭,總有一天勝利會(huì )向你招手。
《老人與!纷x后感范文 篇2
今天我們學(xué)習了《老人與海鷗》,我學(xué)到人與動(dòng)物之間也是可以相處的像親人一樣。
文中的老人(吳慶恒)為自己想得少,為別人想的多的精神,是值得我們去學(xué)習的。
吳慶恒老人生活簡(jiǎn)樸,穿著(zhù)單調。一到冬天他就步行二十余里路,只為給海鷗送餐,跟海鷗玩游戲。
吳慶恒老人每一個(gè)月只有300元的退休金,而他要用其中的一半還多的錢(qián)給海鷗們買(mǎi)餅干,自己卻舍不得花,身上只有一盒兩角錢(qián)的“金沙江”香煙。
從這段文字中我體會(huì )到:老人是多么地喜愛(ài)海鷗!
吳慶恒老人去世后,海鷗圍著(zhù)老人的遺像,翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,輪流飛到老人遺像前的空中,然后紛紛落到老人遺像前,站成兩行,肅立不動(dòng)。當遺像被收起時(shí),海鷗們像炸了營(yíng)似的,向遺像撲過(guò)去。
讀到這里,我感受到:海鷗是多么渴望讓老人回來(lái)!
吳慶恒老人為自己想得少,為海鷗想的多,最終得到了海鷗的瞻仰與懷念。這是海鷗對老人最真誠的.回報!
可見(jiàn):無(wú)論是人與人之間,還是人與動(dòng)物之間,只要真情付出,都會(huì )獲得珍貴的情誼。都可以相處的像親人一樣。
如果人人都能像吳慶恒老人一樣,保護動(dòng)物,那么世界上的動(dòng)物就不會(huì )面臨滅絕的危機!
《老人與!纷x后感范文 篇3
輕輕的合上這本書(shū),總是有新的震撼我的心靈的感慨萬(wàn)千。但哪一個(gè)不變的精神永不動(dòng)搖。這本書(shū)的'名字叫—《老人與!。它的作者海明威,將這本書(shū)寫(xiě)得出神入化。亦今為止離出版已有六十年了,但是它的魅力依然久經(jīng)不衰!
這本家喻戶(hù)曉的著(zhù)作主要描繪了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)有84天都沒(méi)有捕到魚(yú)了。剛開(kāi)始,一個(gè)叫馬諾林的男孩跟著(zhù)他一道出海,可過(guò)了40天都沒(méi)捕到魚(yú),孩子的父母就把孩子安排到另一個(gè)船上去了。第85天,老漁夫圣地亞哥一清早就開(kāi)船出海,一直滑出去很遠,他出乎意料的吊斗了一條比他船海大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天的斗爭終于插中了它。但受傷的馬林魚(yú)留下了一條血腥,引來(lái)無(wú)數的鯊魚(yú)爭搶?zhuān)?jīng)過(guò)他的奮斗。當他回到海港時(shí),只剩下一副骨架,他精疲力盡的一頭栽島上陸地上。男孩來(lái)看他,并認為他并沒(méi)有被打敗!耙粋(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗,你盡可以把他打敗,但就是打不敗他!边@就是他的信念。
這強大的信念概括了這本書(shū)的只要表達思想。老漁夫是作者海明威所崇尚的完美的人的象征:堅強·寬厚·充滿(mǎn)愛(ài)心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,但面對不可逆轉的命運,他仍然是生活上的強者!
《老人與!愤@本書(shū)告訴我:在生活中要不斷磨練自己,時(shí)間長(cháng)久,才會(huì )擁有人生的價(jià)值!也開(kāi)導了我的文學(xué)視野!
《老人與!纷x后感范文 篇4
今年寒假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述了在二十世紀中葉的古巴,一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚(yú),卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他仍不肯認輸,依然斗志昂揚地努力著(zhù)。終于,在第85天釣到了一條體重1500磅的大馬林魚(yú)?墒囚~(yú)太大,反而拖著(zhù)船在海里走。他拉緊釣絲,奮力堅持。即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死大魚(yú),開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖,老人又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險的搏斗。最終老人精疲力竭地戴著(zhù)一副魚(yú)骨架回到港口。他回到家,躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回往日那美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。
我十分敬佩書(shū)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。書(shū)中的老人是勇斗鯊魚(yú)的.堅強硬漢,老人的精神是百折不饒的拼搏精神。桑提亞哥老漁夫歷盡艱辛殺死馬林魚(yú),他挨餓忍痛與鯊魚(yú)搏斗……老人在逆境中保持著(zhù)尊嚴和勇氣,體現出人類(lèi)不向命運低頭,永不服輸的斗爭精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。
這本書(shū)讓我明白:你想做好一件事,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也要勇敢地去消滅它。
《老人與!纷x后感范文 篇5
堅持不懈,金石可鏤;堅持不懈,爛木不折。
《老人與!芬粫(shū)描述了一位貧窮的老人在海上捕魚(yú)時(shí)捕捉到了一條大馬林魚(yú)。雖然老人在與大馬林魚(yú)的斗爭中受了很多傷,但他仍然有著(zhù)專(zhuān)一的目標和毅力,打敗了大馬林魚(yú),打敗了前來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú),把大馬林魚(yú)帶回了家鄉的港口。
彩虹只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看到。人生也是如此,只有目標專(zhuān)一,持之以恒,才能有美好的明天。古往今來(lái),凡是在事業(yè)上有所成就的人,哪一個(gè)背后沒(méi)有付出過(guò)辛勤的汗水?清代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家鄭板橋——他以前的字體軟弱。他決心練好字。因此,他們以毅力每天練習,日復一日,年復一年,從不間斷,終于寫(xiě)出了一個(gè)充滿(mǎn)活力和自然的好詞。使他的字與詩(shī)﹑畫(huà)在一起,被后人譽(yù)為三絕。
中國晉代大作家左思決心致力于文學(xué)。從那時(shí)起,他一心一意,勤奮,專(zhuān)注于詩(shī)歌和書(shū)籍。最后,他在文學(xué)上取得了巨大的成就,寫(xiě)下了著(zhù)名的三都賦。
徐霞客從小就決心成為一名著(zhù)名的地理學(xué)家。他跋山涉水,飯風(fēng)露宿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。最后寫(xiě)了著(zhù)名的.《徐霞客游記》……是的,只有專(zhuān)一的目標和毅力,我們才能有所作為和成就。我的表弟,她努力學(xué)習了十年,不知疲倦,終于實(shí)現了她進(jìn)入清華大學(xué)的理想。這不是一個(gè)專(zhuān)一的目標,堅持嗎?
劍鋒來(lái)自磨礪,梅花香來(lái)自苦寒。目標是專(zhuān)一的,持之以恒的,有志者事竟成!讓我們一起記住這句名言,讓我們的明天更美好,讓我們一起敲成功之門(mén),戴上成功的花環(huán)!
《老人與!纷x后感范文 篇6
今天,我要向大家交流的一本書(shū)是《老人與!。它是一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)的著(zhù)名美國作家海明威所寫(xiě)。
《老人與!分v述了以為老人去遠海打魚(yú),捕獲了一條大魚(yú),然而因為這條大魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群又一群鯊魚(yú)。盡管老人拼命反抗但最后鯊魚(yú)還是把老人捕的魚(yú)都吃掉了,僅剩下一副大魚(yú)的骨架。
讀完《老人與!愤@本書(shū),最讓我印象深刻的要數老人說(shuō)的那句話(huà)——一個(gè)人可以被毀滅,可以被殺死,但不能被打敗。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。歌德也說(shuō)過(guò),一直堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。德國著(zhù)名的鋼琴家貝多芬,他在25歲時(shí)發(fā)現自己的'聽(tīng)力漸漸減弱,到45歲完全失聰,但他并沒(méi)有放棄,而是堅強地演奏出了許多著(zhù)名的曲子。這就是堅強。
可在現實(shí)生活中,有多少人是堅強的呢?堅強不是嘴上說(shuō),而是用實(shí)際行動(dòng)去證明自己。在別人眼里,老人可能是一個(gè)一無(wú)所有倒霉的失敗者——因為他只拿到了一副骨架?墒窃谖已壑,他卻是一個(gè)偉大的成功者。他去努力奮斗,不管有沒(méi)有成功,他都是一個(gè)勝利者。
《老人與!纷x后感范文 篇7
今天,我在家里讀了一本名為《老人與!返臅(shū)。它是美國作家海明威寫(xiě)的。
這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫在海上與一條巨大的馬林魚(yú)競爭,最終殺死了魚(yú),但在返回的路上,他遭到了鯊魚(yú)的攻擊,一場(chǎng)美人魚(yú)戰爭激烈,最后只有一對骨架。
我們每個(gè)人都應該有信心和希望。當我們遇到困難時(shí),我們不應該灰心喪氣,勇敢地面對它。記得有一次,我去上藝術(shù)課,到了那里,我準備好了東西,問(wèn)老師:老師,我今天畫(huà)什么?老師說(shuō):你平時(shí)畫(huà)畫(huà)很好,不能天天給你畫(huà)簡(jiǎn)單的東西。今天我給你畫(huà)山水畫(huà)。!我很早就想畫(huà)山水畫(huà),但我覺(jué)得我的畫(huà)不是很好,所以我不敢說(shuō)。
你今天是山水畫(huà)中最簡(jiǎn)單的`。你能畫(huà)嗎?我一定能畫(huà)得很漂亮,我自信地說(shuō)。說(shuō)完,我拿起毛筆,可是,我左看右看,就是不知道怎么畫(huà),老師走過(guò)來(lái),看著(zhù)我半天沒(méi)畫(huà),說(shuō):你怎么了?為什么不畫(huà)呢?我說(shuō):老師,我不會(huì )畫(huà)畫(huà),你還是教我平時(shí)畫(huà)畫(huà)吧。我說(shuō)完,我以為老師會(huì )生氣,但老師沒(méi)有生氣。他笑著(zhù)對我說(shuō):你畫(huà)得不好沒(méi)關(guān)系。你必須多練習才能畫(huà)得好。你第一次來(lái)上課時(shí)能畫(huà)得好嗎?多練習才能畫(huà)好。我知道,畫(huà)不好也沒(méi)關(guān)系,要多練才行。我跑到我的座位上,邊看邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,我畫(huà)好了,給老師看。老師說(shuō):你第一次能畫(huà)得這么好,真的很厲害。我還需要多練才能畫(huà)好。我高興地笑了,老師也高興地笑了。
《老人與!纷x后感范文 篇8
《老人與!肥且粋(gè)很有教育意義的故事。我們來(lái)談?wù)劇?/p>
老人圣地亞哥已經(jīng)84天沒(méi)釣魚(yú)了,和他在一起的小男孩也到了另一艘船。但他并不氣餒,一直堅持出海釣魚(yú)。努力是有回報的。第85天,老人竟然釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和槍魚(yú)打了兩天,終于叉住了,卻吸引了無(wú)數條鯊魚(yú)。老人又和鯊魚(yú)搏斗了。最后,當他到達岸邊時(shí),槍魚(yú)只剩下一個(gè)骨架,老人累了。小男孩來(lái)看他,卻認為老人沒(méi)有被打敗。
為什么小男孩認為最后一個(gè)一無(wú)所有的'老人沒(méi)有被打?原來(lái)小男孩被他不屈不撓的精神所感動(dòng)。這也讓我有同樣的感覺(jué)。事實(shí)上,這是老人令人欽佩的地方。他可以被摧毀,但他不能被摧毀。
有些人遇到困難就堅持不下去。有些人一遇到問(wèn)題就空著(zhù)不寫(xiě);有些人寫(xiě)一半的作文,寫(xiě)其他主題;有些人累了就不做……他們比圣地亞哥老人差很多。我們班有一個(gè)同學(xué)跑得很慢,但他堅持練習,最終在一場(chǎng)比賽中獲得了全班第七名。當時(shí)很多同學(xué)都給了他掌聲。一開(kāi)始不明白為什么給他掌聲,現在終于明白了。
事實(shí)上,如果每個(gè)人都能堅持下去,世界就會(huì )變得更好;如果每個(gè)人都能堅持下去,太陽(yáng)就會(huì )變得更加嬌艷……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!
《老人與!纷x后感范文 篇9
《老人與!愤@本書(shū)是很值得我們看的一本名著(zhù),為什么呢?因為它里面包含了許多值得我們學(xué)習的精神!
這本書(shū)主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運氣不怎樣好,已經(jīng)連續80幾天沒(méi)有釣到魚(yú)了,但他絲毫沒(méi)有放棄的念頭,總是抱著(zhù)期望去迎接新的一天,最終,在他出海的第85天(前84天一無(wú)所獲),釣到了身子比船還長(cháng)的大馬林魚(yú),馬林魚(yú)拖著(zhù)他在海面上行駛了3天3夜,途中饑餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足……但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時(shí),有兩個(gè)選擇,一是放棄,二是理解挑戰,在兩個(gè)選擇中,他選擇了挑戰,勇敢地走下去,而不是知難而退,這個(gè)偉大的漁夫,就在他把馬林魚(yú)釣起來(lái)殺時(shí),血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),他和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)搏斗,鯊魚(yú)一口一口地咬著(zhù)大魚(yú),當老人戰勝鯊魚(yú)時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。
這三天三夜里,老人遇到種種艱難險阻,他都克服了,可惜的.是,辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)又被鯊魚(yú)吃了,可是來(lái)人還是像往常一樣報著(zhù)期望去迎接新的一天,我想堅持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!
《老人與!纷x后感范文 篇10
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《老人與!,這是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的。
文中的主人公是一名叫做桑提亞哥的老人,他是一位漁夫,可是他連續84天沒(méi)有釣到大魚(yú)了。直到第85天時(shí),這位漁夫再一次去打魚(yú)是他這次他把船開(kāi)到遠一點(diǎn)的海邊。這一回他釣到一只大魚(yú),老人想把船開(kāi)回岸上,可是馬林魚(yú)太重了,他只能任由魚(yú)游去,又過(guò)了三天兩夜,魚(yú)受傷了,濃濃的血腥味引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)來(lái)爭奪魚(yú)肉,可老人也不甘示弱,與鯊魚(yú)做斗爭,可鯊魚(yú)不但沒(méi)有游開(kāi),還繼續吃魚(yú),最后只剩下了一具光禿禿的骨頭,回到家里。
我覺(jué)得印象中另我最深刻的.是老人與鯊魚(yú)做激烈的斗爭,老人雖然什么都沒(méi)有收獲,但他還是與鯊魚(yú)作斗爭時(shí),他沒(méi)有放棄,一直堅持到底,記得以前,我遇到一個(gè)很小的難題,可卻不肯去解決,總是去逃避,去推卸責任。桑提亞哥老人曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以輸,卻不可以被打敗!笔∈浅晒χ,不可能總是會(huì )輸,也總會(huì )成功的。
是啊,我們應該向桑提亞哥老人一樣,做一個(gè)堅持到底,永不放棄的人,他在面對困難時(shí)冷靜,勇敢的與大鯊魚(yú)作斗爭,即使最后只剩下了一具魚(yú)骨,我們在生活上也應該像桑提亞哥老漁夫一樣。
《老人與!纷x后感范文 篇11
作文我們的祖國正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方,回溯過(guò)去,展放未來(lái),怎能不讓人心潮澎湃,思緒萬(wàn)千?400字作文國王沒(méi)辦法,便去樹(shù)林打獵散心。媽媽也常常這樣說(shuō)我。在一間普通的方形房子里,住著(zhù)鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友;都要佩戴紅領(lǐng)巾。還有一次,我上學(xué)碰見(jiàn)了妹妹,我對她說(shuō):“咱們校門(mén)口有個(gè)討飯的常跪在那里乞討,真不知道丟人。
書(shū)中的主人公桑提亞哥連續出海十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到。然而,他不沮喪,不傷心,也不輕言放棄。應為他有自信,有不曲的斗志,在他看來(lái),世界上沒(méi)有做不到的事情。然而,似乎是幸運女神背棄了他,一無(wú)所獲的結果持續了很多天,唯一的伙伴,那個(gè)小孩,也選擇了離他而去。在無(wú)邊無(wú)際的大海面前,孤獨的老漁夫桑提亞哥最后的`結果也許是難逃一敗。
然而,即使如此,她仍然不放求索的希望,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜......最后拖著(zhù)一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)骨架和自己傷痕累累的身體。
一個(gè)相信自己的人,是不會(huì )被狂暴的波浪所吞沒(méi)的;一個(gè)相信自己的人,是不會(huì )被死一樣寧靜的孤夜壓彎脊梁的,一個(gè)相信自己的人,他會(huì )在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己。
“一個(gè)人并不是生下來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅,但他的精神是不可戰神的!碧,終是無(wú)雨。
《老人與!纷x后感范文 篇12
假期里,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩。正是老人的毅力使他成功。
這部小說(shuō)描述了一位年近六旬的老漁夫,在單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫和魚(yú)打了幾天,才發(fā)現這是一條比自己漁船多幾倍的大馬林魚(yú),雖然知道很難贏(yíng),但還是不放棄。后來(lái),幾群鯊魚(yú)因為大馬林魚(yú)傷口上的.魚(yú)腥味而搶食,但老人但老人仍然不棄。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的努力,他終于突出了包圍,把大魚(yú)帶回了漁港。
當我讀到大馬林魚(yú)開(kāi)始在小漁船周?chē)焖儆斡緯r(shí),我把纜繩纏繞在桅桿上……當時(shí),我的心不禁提起,想,老人該怎么辦?他會(huì )退縮的。但是,結果讓我很驚訝。書(shū)中說(shuō):老人右手高舉鋼叉。當他跳出水面時(shí),他盡力把它扔到心里。一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命。它靜靜地浮在水面上……此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落地,終于松了一口氣。
是的,老漁夫多么頑強,面對困難,他毫不退縮,奮力挑戰。雖然對手很兇,比自己強,但他還是鼓起勇氣不氣餒,冷靜不慌張。要知道這是無(wú)邊無(wú)際的大海!當別人遇到這種事情時(shí),他們可能會(huì )害怕,不知所措,停下來(lái)。但書(shū)中的老漁夫堅持不懈地與大海搏斗,與強手搏斗,在艱難中奮斗,才贏(yíng)得了這場(chǎng)生死較量。在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事不怕困難,才能成功。
《老人與!纷x后感范文 篇13
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩,又一次,我和爸爸又去圖書(shū)館看書(shū)了。突然,我被一本叫《老人與!返拿(zhù)吸引住了。
這個(gè)故事主要講了一名水手已經(jīng)老了,很久沒(méi)有捕抓到魚(yú)了,有一天一條大魚(yú)上釣了,老人子那一條大魚(yú)大戰了三天,終于老人勝到了,可最后來(lái)了一群鯊魚(yú)把老人的魚(yú)給吃光了,最后,老人帶著(zhù)一副魚(yú)骨回到了家。
從這個(gè)故事中,我感到了老人的艱辛與凄涼,他忙乎了那么久,奮斗了那么久,到頭來(lái)卻收獲甚少。盡管如此,老人仍然英勇無(wú)畏,戰斗到最后,并沒(méi)有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振!其實(shí),現實(shí)中的我們每天都在為自己的'事情而奮斗,有時(shí)也是一無(wú)所獲的,難免會(huì )為此感到氣餒。但是,我從老人的身上看到了曙光,看到了希望,一定要堅持下去。
從小我的字就很難看,我因為字寫(xiě)不好在考試時(shí)被扣了很多分。后來(lái)爸爸強烈要求我好好練字,剛開(kāi)始,我并不認真,總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),寫(xiě)寫(xiě)又不寫(xiě),一個(gè)月過(guò)去了,我的字一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我覺(jué)得練也沒(méi)有用,干脆就不練了!后來(lái),我看到我的同學(xué)參加寫(xiě)字比賽得了特等獎,特別羨慕,暗暗決定,一定要練好字!于是,我又開(kāi)始認真練字,每當我要放棄時(shí),每當我想偷懶時(shí),我都要想一想故事中的老人面對困難時(shí)的堅定與堅持!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我的字終于有了很大的進(jìn)步!
《老人與!纷屛覍W(xué)會(huì )了堅持,我會(huì )一直堅持下去,做事再也不半途而廢了。
《老人與!纷x后感范文 篇14
我讀過(guò)許多中外名著(zhù),學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理,其中著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!,令我感觸很深。
《老人與!分v述的是一位老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú),在第85天,老漁夫發(fā)現了一條大馬林魚(yú),他和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它,但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。
雖然在很多人眼中,老人看似失敗了,但在我眼里,他卻是成功的。當我看完這本書(shū),我的`心久久不能平靜,這位普通又可敬的老人讓我明白了一個(gè)道理:做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力去打敗一切困難,即使最后沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們努力過(guò)。
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎?人生的道路布滿(mǎn)了荊棘,充滿(mǎn)了坎坷,但只要我們擁有一顆勇敢又自信的心,遇到困難,不退縮,迎難而上,那么,你就是一個(gè)精神上的強者,一個(gè)真正的勝利者!
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