七年級期末考試作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的七年級期末考試作文，希望對大家有所幫助。
七年級期末考試作文 篇1
那些珍珠一般的眼淚，灑落在街頭，微風(fēng)陣陣，飽含無(wú)奈與憂(yōu)傷。
見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師的淚。她最?lèi)?ài)的學(xué)生因父母離婚放棄了學(xué)習，日日夜夜混在網(wǎng)吧里，混在學(xué)生不該去的地方。染了彩色的頭發(fā)，學(xué)會(huì )了抽煙喝酒，學(xué)會(huì )了打架，認識他的人都說(shuō)這孩子沒(méi)救了。唯有那個(gè)老師不拋棄、不放棄，一次又一次地去找他，拉他去學(xué)校，和他談心，勸他振作�？梢淮斡忠淮蔚呐�，換來(lái)的卻是一次又一次的失望。最終，老師是真的`沒(méi)有辦法了，站在街頭冬日凜冽的寒風(fēng)里，無(wú)聲的流下了眼淚。
見(jiàn)過(guò)一個(gè)妻子的眼淚。她與自己的丈夫結婚時(shí)，丈夫還是一個(gè)一無(wú)所有的窮小子，他們約定要一起奮斗，一起白頭偕老�？墒�，當丈夫發(fā)了財、升了官，卻再也不想看見(jiàn)自己的這個(gè)“糟糠之妻”。后來(lái)，丈夫貪污被人舉報，心生害怕，帶著(zhù)贓款潛逃了。記者來(lái)采訪(fǎng)妻子時(shí)，妻子背對著(zhù)街道的十字路口，對著(zhù)鏡頭流著(zhù)眼淚嗚咽的說(shuō)：“有困難，我們一起扛；坐牢，我等你，就像我們當初的約定，回來(lái)吧……..”
見(jiàn)過(guò)自己母親的眼淚。一次考試成績(jì)很不理想，這對于成績(jì)一直很好而又好強的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)致命的打擊。我徘徊在街頭一整天，沒(méi)有吃飯，沒(méi)有喝水。當夜里很晚回家的時(shí)候，看見(jiàn)了大門(mén)口站著(zhù)焦急的幾乎發(fā)瘋的父母。母親看到我后，踉蹌著(zhù)奔向我，緊緊的抱住了我，我感受到了脖子里的熱呼呼的濕潤。甚至連一向不茍言笑的父親也眼淚蒙蒙的把臉扭向了一邊。
從那以后，我告訴自己，再也不要傷害你最親愛(ài)的人了！人生中能遇見(jiàn)肯為你流下眼淚的人，已經(jīng)實(shí)屬不易。不是每一個(gè)人都愿意接受和分擔你的痛苦，除非那是最?lèi)?ài)你的人。
街頭的眼淚，丟下堅強，丟下自尊，丟下面子，只是因為太過(guò)愛(ài)你。直到如今，我仍是不知道，那街頭淚水里的愛(ài)，究竟是何等深沉！
七年級期末考試作文 篇2
是你，教會(huì )了我勇敢與堅強，無(wú)論我處在什么境地，你都會(huì )如影隨形地陪伴我，陪伴我走過(guò)了一個(gè)難忘的童年。
小時(shí)候，家里貧困，不要說(shuō)什么存款，連溫飽都是一個(gè)問(wèn)題，但即便如此，我還是會(huì )跑到村口小賣(mài)部的阿姨那偶借書(shū)看。
聽(tīng)母親說(shuō)，有一個(gè)夏天，我不顧家人的阻攔，赤著(zhù)腳頂著(zhù)烈日跑到了小賣(mài)部。小賣(mài)部的阿姨很親切，伴著(zhù)濃重的鄉音說(shuō)：“又來(lái)我這借書(shū)啊，我家兒子要是像你一樣，就好嘍！”我往屋里看了看，一個(gè)小男孩正坐在小板凳上看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。因為那時(shí)候，阿姨家算是我們村的大戶(hù)，她兒子不愛(ài)看書(shū)，那本來(lái)買(mǎi)給他看的'書(shū)也只能借給村里的其他小孩看了。我成了其中受益最多的孩子。我有禮貌地接過(guò)書(shū)，說(shuō)了聲謝謝，朝阿姨笑了笑，就急忙往家趕。
家門(mén)口有一棵很大的香樟樹(shù)，我每天就坐在樹(shù)下的大石頭上，倚著(zhù)樹(shù)干，靜靜地看著(zhù)書(shū)，樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣熱風(fēng)。有書(shū)為伴，我全然忘卻了童年所有的苦，反倒感覺(jué)無(wú)限的充實(shí)和美好。
再后來(lái)大了些，要上小學(xué)了，父母就帶著(zhù)我去了外地讀書(shū)。還是書(shū)陪伴我戰勝了困難，一天天的堅強起來(lái)。
在外地的小學(xué)，我第一次見(jiàn)到了那么大的圖書(shū)館，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多的書(shū)。站在窗外往里看，一眼都望不到頭。
上第一節閱讀課，在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了圖書(shū)館，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)知識的寶庫。里面的書(shū)都是新的，我怕自己的手會(huì )弄破書(shū)，就從角落里挑了本有些泛黃的舊書(shū)看。即便如此，書(shū)中的精彩情節仍吸引著(zhù)我，我就那么坐著(zhù)，其他同學(xué)有的拿書(shū)揮來(lái)?yè)]去，有的撕書(shū)折紙飛機，有的打打鬧鬧，但也絲毫沒(méi)有影響我。我就好像坐在一個(gè)玻璃球里，外面的一切與我無(wú)關(guān)。
下課了，我依依不舍地把書(shū)放回原處，并做好記號，下一次還會(huì )接著(zhù)看，直到看完。
閱讀，陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，陪伴我一天天長(cháng)大，遇見(jiàn)你，真好。
七年級期末考試作文 篇3
校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫(xiě)得那般壯觀(guān)輝煌，但也是極美的。
暮春時(shí)節，天氣已經(jīng)非常炎熱了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地照射在地上，空中還時(shí)不時(shí)有幾只不知名的小鳥(niǎo)在歌唱，我們在老師帶領(lǐng)下，去欣賞學(xué)校的紫藤蘿。
學(xué)校北門(mén)口紫藤蘿爬滿(mǎn)了假山，風(fēng)一吹，花兒像風(fēng)鈴一般在空中搖曳著(zhù)，遠遠望去，宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著(zhù)，水珠濺落到紫藤蘿花上，把花兒襯得更加嬌艷！
紫藤蘿花是一串一串的，就像紫葡萄一樣，一朵挨著(zhù)一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧！每一穗花都是由十幾朵小花組成的，沒(méi)有盛開(kāi)的花就像一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著(zhù)尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容就要綻放似的，那里裝的是什么仙露瓊漿？
清風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中彌漫著(zhù)紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的，就連香氣似乎也是紫色，優(yōu)雅迷人，沁人心脾，讓人聞到了生命盛開(kāi)的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱，剎那間，別的'似乎已經(jīng)都不存在了，有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。
睜開(kāi)眼睛，卻忽然發(fā)現地上有一串紫藤蘿花，我撿起那穗紫藤蘿，卻發(fā)現她依舊保持著(zhù)那最初的模樣，只不過(guò)是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了，就連香氣也依舊芬芳迷人，也許，她是想把最美的自己留下……“落紅不是無(wú)情物，化作春泥你更護花”吧！
芬芳的香氣逐漸把我籠罩，這香氣引領(lǐng)著(zhù)我，竟來(lái)到了那里：
那次合唱比賽到現在還記憶猶新。那時(shí)我們大家每天都在教室里練習，只為在舞臺上那短短五分鐘，真的是應了那句俗話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放，發(fā)揮出自己最強的實(shí)力。這不正像紫藤蘿嗎？要在最美的時(shí)節盡情地綻放！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，無(wú)論是人還是花，都應該在最美的黃金時(shí)節綻放自己的魅力，實(shí)現自己的生命價(jià)值！
七年級期末考試作文 篇4
我靜靜的聆聽(tīng)時(shí)間齒輪鍥合的聲音，感受著(zhù)時(shí)間在我身邊恣意的流淌。陽(yáng)光被指間梳篦，隨之沉淀的是歲月中不變的情義。
幕一
窗外黃昏的燈光被我折進(jìn)書(shū)頁(yè)里，奮筆疾書(shū)間不經(jīng)意地一抬頭，卻看見(jiàn)母親站在門(mén)外，端著(zhù)一碗熱氣騰騰的粥默默地看著(zhù)我，嘴角是藏不住的幸福。
“媽�！蔽逸p輕的叫了一聲，她端著(zhù)粥進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“累了吧，吃碗粥再寫(xiě)�！�
不停翻攪的勺子將粥那甘甜的氣息送入鼻孔。一縷縷熱氣攜著(zhù)愛(ài)意游絲般地彌漫開(kāi)來(lái)，這是一碗素白的粥，晶瑩剔透的米粒在青白色的湯里徜徉。她每天都會(huì )為我做一碗粥，每碗都素雅潔凈的，就如她對我的愛(ài)一樣純潔得不摻任何雜質(zhì)。
“快喝吧，粥要涼了�！彼p聲督促著(zhù)。我輕輕的吃了一口，滿(mǎn)嘴都是愛(ài)的'味道。
幕二
我和她是在一個(gè)秋風(fēng)四起的季節里認識的。
我們都喜歡筆尖磨觸紙面的聲音，喜歡用筆來(lái)表達自己的情誼。我們同時(shí)又都有著(zhù)易安居士的憂(yōu)傷，卻又喜歡秋天里那火一樣的顏色。
再也無(wú)法忘記她省錢(qián)為我買(mǎi)詩(shī)集的狼狽。天上的雨下個(gè)不停，當她滿(mǎn)身雨水、泥水的出現在我面前時(shí)，我想笑，鼻子卻發(fā)酸。我接過(guò)那本《泰戈爾詩(shī)集》覺(jué)得它有千斤重。
有你陪伴的路，不會(huì )孤單。
幕三
我在慘淡的夕陽(yáng)下走向家門(mén)。夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)，路邊的行道樹(shù)似乎也在為我黯然神傷。
回到家中，拿出那張慘不忍睹的試卷，淚水終究決了堤。一滴滴眼淚砸在試卷上，將鮮紅的筆水濕潤。猛然發(fā)現試卷下方有一行小字：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，相信自己定能成功�！�
淚水又一次迷蒙了我的雙眼，此時(shí)心中卻是無(wú)限的感動(dòng)。老師，我該怎樣報答您呢？
陽(yáng)光下，我回頭凝望，原來(lái)我的路并不平坦，但是卻因為有了他們的情，我的路才陽(yáng)光而明媚。他們的情義，永遠在我心中。
七年級期末考試作文 篇5
小時(shí)候，我總是愛(ài)玩弄鏡子，母親總是哄著(zhù)我把鏡子拿回去放好。那時(shí)候，我一直都迷惑母親怎么那么喜歡那面被我摔得破陋不堪的小鏡子。稍大一點(diǎn)時(shí)，望著(zhù)母親那及腰的秀發(fā)，我若有所悟。我望著(zhù)小屋里破舊、殘缺的家具，忽然感到我原來(lái)生活在一個(gè)貧困異常的家庭里，然而母親的愛(ài)一直沐浴著(zhù)我，使我對這個(gè)窮家越發(fā)留戀不止。于是我開(kāi)始為自己籌備的計劃——為母親買(mǎi)一面美麗的大圓鏡子。那時(shí)的我只有10歲，我惟一能賺錢(qián)的辦法便是撿廢瓶子。鹽水瓶5分一只，罐頭瓶2分一只。我背上蛇皮帶，從村東頭找到村西頭。沒(méi)多久，我已積攢了5元多了。那一晚，我激動(dòng)得不能入睡，心想著(zhù)把美麗的鏡子送給母親，她將會(huì )怎樣地欣喜若狂啊。夢(mèng)中的我站在母親旁邊，看母親對著(zhù)我買(mǎi)的鏡子把頭發(fā)梳呀梳，我快樂(lè )地飛跑……
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)便摸枕頭邊的錢(qián)袋，發(fā)現它不翼而飛了，我急得大哭，母親卻笑著(zhù)進(jìn)來(lái)，手里捧著(zhù)一只精美的文具盒。我什么都明白了，撲在母親懷里哭。母親說(shuō)：“母親老了，用不著(zhù)鏡子了�，F在母親最大的希望是你好好讀書(shū)，為家人爭口氣，知道嗎?”從那時(shí)起，我便發(fā)誓讀要好書(shū)，絕不辜負母親的期望。
轉眼8年過(guò)去了，我的確沒(méi)有讓母親失望。母親雖然仍是含辛茹苦地操勞個(gè)不停，卻每每為我而感到欣慰、自豪。我曾經(jīng)買(mǎi)了好幾面鏡子，卻始終不敢把它交給母親，我深深地知道現在已不是當年那個(gè)滿(mǎn)頭秀發(fā)的母親了，取而代之的.是令人心碎的斑斑白發(fā)。我的心被絞痛了，我知道這是不公平的。我頭上的烏發(fā)本不屬于我，而是母親用她的血和汗滋潤才得以變黑的，她自己的卻因疲勞、苦累、創(chuàng )傷的折磨而失去了顏色和光澤。但我始終保留著(zhù)那幾面鏡子，因為我懂得對母親的愛(ài)是從鏡子開(kāi)始的，而母親對我的愛(ài)卻是無(wú)始無(wú)終的。
小時(shí)候，我想買(mǎi)鏡子送給母親，最后卻是母親為自己買(mǎi)了一只心愛(ài)的文具盒;長(cháng)大了想買(mǎi)鏡子送給母親，卻只有殘忍的現實(shí)了。也許這一生母親注定沒(méi)有美麗的大鏡子。然而，我要用我最真摯的愛(ài)去愛(ài)我的母親，以彌補她沒(méi)有鏡子的缺憾。
七年級期末考試作文 篇6
我望向騎車(chē)的那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了她的發(fā)絲，吹來(lái)了她那句鼓勵段：“別緊張，媽相信你，你可以的！”這句話(huà)里傳遞給我的是讓我充滿(mǎn)信心的能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前的路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上的那把大雨傘，為我撐起一片晴朗的天空，掛著(zhù)一絲寵溺的笑容看著(zhù)我成長(cháng)。聽(tīng)母親的學(xué)生講，小時(shí)的我會(huì )經(jīng)常跟著(zhù)母親去上課，隨著(zhù)母親的話(huà)在一邊手舞足蹈，引得操場(chǎng)上一片笑聲。這時(shí)母親就會(huì )捏了捏我的鼻子，笑著(zhù)讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過(guò)我的心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖的力量。
母親用她的一舉一動(dòng)，向我傳遞了促我成長(cháng)的能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著(zhù)炒菜勺，對著(zhù)眼饞的我說(shuō)：“既然想吃，就要把它們消滅干凈�！痹诓说乩�，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤的土壤，是她對我說(shuō)：“既然將這些種子種下，就要負責到底�！痹诓》坷�，看著(zhù)她為病著(zhù)的姥姥忙前忙后的身影，耳邊響起的是她那句：“別人來(lái)做這些事，我不放心�！薄悄赣H，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”；是母親，讓我學(xué)會(huì )了做事要有始有終；是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我的.心里也要充滿(mǎn)陽(yáng)光……是母親，用她濃濃的愛(ài)作為載體，將指引我的正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。
“媽媽?zhuān)乙投ㄏ蜿犚黄鹑ネ獾赜柧��！薄霸趺催@次這么快就決定了？”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我的面前問(wèn)�！安皇悄f(shuō)的嗎？不要放過(guò)眼前的每個(gè)機會(huì )……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：“不要放過(guò)眼前的每個(gè)機會(huì )�！倍业拇_因為這句話(huà)，抓住了許多機會(huì )，從而獲得了不少意想不到的經(jīng)驗。
母親的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話(huà)語(yǔ)如同運輸線(xiàn)，將人生經(jīng)驗，充滿(mǎn)積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親的教育已和我如影隨形，它們在我迷惑之時(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的，引領(lǐng)我向前的正能量。
七年級期末考試作文 篇7
我喜歡冬天
冬天，給人的感覺(jué)是寒冷的。既沒(méi)有春天的那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物也失去了生機，樹(shù)葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現著(zhù)一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著(zhù)鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的`蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來(lái)，伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著(zhù)一層霧氣的窗戶(hù)，我隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!
冬天，早晨推開(kāi)門(mén)，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹(shù)上，汽車(chē)上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著(zhù)厚厚的冬裝，圍著(zhù)自己喜愛(ài)的圍巾，戴著(zhù)綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的�？蓯�(ài)的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺(jué)似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著(zhù)和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來(lái)。我用手擋著(zhù)臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話(huà)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō)，冬天的雪下得越大，來(lái)年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話(huà)嗎?所以，我喜歡冬天!
七年級期末考試作文 篇8
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴，一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?悄悄點(diǎn)起一盞燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，點(diǎn)燃希望，送來(lái)關(guān)懷，一閃又一閃，給我溫暖。
那是很久以前了，我小時(shí)候，因為相貌的關(guān)系，一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話(huà)的，也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺，挖苦挖苦的。我一直固執的認為，我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回，老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲，而我卻孤零零地站在圈外時(shí)，我才近乎絕望地發(fā)現，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩，大家都圍著(zhù)她轉去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著(zhù)別人帶著(zhù)他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。
來(lái)到小區，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著(zhù)我寂寞的影子，默默地走著(zhù)。一邊編著(zhù)晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴，陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是，我發(fā)現，家門(mén)口點(diǎn)著(zhù)一盞小燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我加快腳步，跑到了門(mén)前。那光仿佛是一團火，在我心中點(diǎn)起一盞明燈。
妹妹來(lái)給我開(kāi)門(mén)，她什么也沒(méi)說(shuō)，我卻有些抑制不住自己的'感動(dòng)。大家都在等我說(shuō)家呢。
那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感，那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現在，我知道了它有一個(gè)響亮的名字——溫暖。
快樂(lè )是一種主觀(guān)享受，我終于明白，美好的事物其實(shí)就在身邊。當別人在你心中點(diǎn)上一盞心燈時(shí)，你就會(huì )感到心中的一縷陽(yáng)光，在幸福的淚水的哺育下，漸漸，漸漸地成長(cháng)。即使物質(zhì)需求降至最低，仍可以擁有快樂(lè )的人生。
當你心中的果實(shí)成熟時(shí)，你就會(huì )感受到，溫暖，其實(shí)就藏在你身邊。
七年級期末考試作文 篇9
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們都長(cháng)大了。在初中，一切都變了。在這么多天的熟悉中，我漸漸地也快樂(lè )了起來(lái)，但生活中還是有些小煩惱。
每周雙休日我總是提不起精神，因為每一次一遲起床，就會(huì )被媽媽說(shuō)，然后就會(huì )不管一切地被催著(zhù)去背書(shū)，記內容。我一聽(tīng)，頭都大了�？勺詮某踔虚_(kāi)始后，每周都如此。我實(shí)在是想不通，在小學(xué)的時(shí)侯，媽媽不是這樣的��！我每天都過(guò)得很快樂(lè )。我也知道上初中后學(xué)習緊張，可是該學(xué)的我也學(xué)的差不多呀！
“鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘，拿過(guò)來(lái)關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來(lái)，朦濛朧朧又睡過(guò)去，直到老媽大呼小叫地來(lái)揪我的床單……每當早6點(diǎn)鬧鈴響時(shí)，我便是一天最痛苦的時(shí)刻，真不想起床，想臥在我心愛(ài)的被子里，一覺(jué)睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合實(shí)際，但是每想到要起那么早，心就疼。
隨著(zhù)我們的長(cháng)大，自由自在地玩樂(lè )的時(shí)間也就越少。瞧，這不，每當我的'好朋友約我周六周七出去玩時(shí)，媽媽總在后面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無(wú)奈地說(shuō)：“不�！崩蠇�?zhuān)抑皇莻�(gè)小孩，也需要快樂(lè )，請不要囚禁我的自由。
當我們臨近期未考試的時(shí)侯，老師們往往是最緊張的。于是，就分別在我們的各科作業(yè)上加了點(diǎn)"油"，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點(diǎn)一點(diǎn)地去擦那些"油"，搞不好，還會(huì )弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業(yè)太多反而會(huì )適得其反。
我的這些煩惱，無(wú)疑是眾多同學(xué)的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎？
七年級期末考試作文 篇10
“讓我們攜起手來(lái)，為中國夢(mèng)添彩，讓中國夢(mèng)飛翔！”伴隨著(zhù)這一聲充滿(mǎn)激情的詩(shī)句的結束，現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這次朗誦比賽完美落幕，作為領(lǐng)誦的我不禁在心中為自己豎起了大拇指，朗誦的一幕幕浮現在我眼前。
家里，看著(zhù)以“詩(shī)歌中國”為主題的詩(shī)歌選段，我和媽媽正絞盡腦汁根據老師的要求為朗誦挑選PPT背景素材，這可真得費一番功夫，我們首先對詩(shī)歌脈絡(luò )進(jìn)行了仔細分析，確定了PPT的制作基調，即前半部分以中國風(fēng)水墨山水為背景，后半部以中國崛起實(shí)現中國夢(mèng)為背景，然后針對性的挑選圖片，這張背景與詩(shī)句不搭，那張圖片與主題不符，這張色調太暗，那張過(guò)于明快，通過(guò)海量圖片的篩選，我和媽媽終于選好了素材，看著(zhù)制作精美的PPT成稿，我在心中為自己豎起了大拇指。
排練廳里，我默默背誦著(zhù)臺詞，看著(zhù)語(yǔ)文老師忙碌的身影在同學(xué)中穿梭，嘶啞的聲音回蕩在演播廳的各個(gè)角落。是的，為了這次朗誦比賽，語(yǔ)文老師煞費苦心。從詩(shī)歌的選取、音樂(lè )的搭配、隊伍的組織……事無(wú)巨細�！邦I(lǐng)誦讀串詞的時(shí)候要目視前方，面帶微笑”、“中——國——夢(mèng)這三個(gè)字語(yǔ)調要拉長(cháng)”……我心中默念著(zhù)老師對我的指導，一遍一遍地練習串詞與詩(shī)句，體會(huì )詩(shī)歌蘊含的情感，慢慢找到了領(lǐng)誦的感覺(jué)，隨著(zhù)朗誦稿的'不斷熟練，語(yǔ)音語(yǔ)調越來(lái)越掌握得當，懷著(zhù)對“詩(shī)歌中國”的熱愛(ài)，聽(tīng)著(zhù)我抑揚頓挫的朗誦，我在心中為自己豎起了大拇指。
舞臺上，看著(zhù)下面密密麻麻的觀(guān)眾，我心中頓時(shí)有點(diǎn)緊張，這時(shí)我想起了排練時(shí)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)了舞臺下媽媽安撫的眼神，我做了個(gè)深呼吸，剛開(kāi)始的緊張已經(jīng)蕩然無(wú)存，取而代之的是從容與淡定。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我飽含深情的開(kāi)始朗誦，“中國是一個(gè)詩(shī)歌的國度……”伴隨著(zhù)我們精彩的朗誦與完美的詩(shī)歌演繹，詩(shī)歌中國的歷史畫(huà)卷一幅幅呈現在觀(guān)眾的眼前。當掌聲響起來(lái)的時(shí)候，我心中無(wú)比激動(dòng)，我們的朗誦終于獲得了成功，我們的辛苦終于獲得了大家的肯定，我終于成功克服了心中的緊張，充滿(mǎn)自信地展現了自己，此時(shí)此刻，我舉起右手，堅定自豪地為自己豎起了大拇指！
七年級期末考試作文 篇11
春秋，植物經(jīng)歷過(guò)許多過(guò)程。農民伯伯收獲果實(shí)，我收獲知識。
和煦的陽(yáng)光籠罩整個(gè)大地，連小鳥(niǎo)也來(lái)報喜悅的心情。農民們都露出了喜笑顏開(kāi)的笑容！他們看到之前的辛苦沒(méi)有白費，看到樹(shù)上掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)，他們情不自禁的唱起來(lái)，想用美妙的歌聲來(lái)抒發(fā)心中的喜悅！
秋天就是這樣的特殊。所有的`種子只要是經(jīng)過(guò)勤勞汗水種下的，它們就不會(huì )讓你失望。因為它們知道，你不是一位中途放棄的人！學(xué)習也是這樣，如果中途放棄，只會(huì )給自己帶來(lái)最大的損失。
秋天是個(gè)收獲的季節，忙碌的農民們永遠不會(huì )感到疲憊，因為他們的疲憊全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習知識一樣，當你徹底領(lǐng)悟一個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，你就不會(huì )覺(jué)得有難題難倒自己，因為你知道，你在秋天收獲了知識！
秋天是農民們收獲的季節，也是我收獲的季節。為什么這么說(shuō)呢？一個(gè)月過(guò)去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收獲知識的原因，因為它也想讓我收獲沉甸甸的知識。我也要用實(shí)際行動(dòng)讓秋天看到我的果實(shí)！
收獲果實(shí)是農民的任務(wù)，學(xué)習知識是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個(gè)人臉上都露出喜悅的笑容，行為在它心里，笑容是它得到最好的收獲。陽(yáng)光撒在所有人臉上，把溫暖的陽(yáng)光奉獻給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節里，我很感謝秋天的來(lái)臨。是它讓農民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí)；是它讓我每天收獲豐富的知識；是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景！
秋天是收獲的季節，在這里每個(gè)人都會(huì )有所收獲！謝謝你，詩(shī)情畫(huà)意的秋天！
七年級期末考試作文 篇12
每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)父母的養育，朋友的幫助和老師的教誨；當然我也一樣，但是我覺(jué)得在我的成長(cháng)中，媽媽的嘮叨是最有幫助的，這嘮叨讓我體會(huì )到了人間中最重要的真情，------那就是母愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)普通的職工，相貌平平，工資平平，給我帶來(lái)的物質(zhì)需求也不多，就是這樣一位平凡的人，卻總讓我感到無(wú)私的.關(guān)愛(ài)。每天早上出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，她總能會(huì )幫我整理好書(shū)包，把書(shū)包幫我背上：“上課要認真聽(tīng)課哦，不許開(kāi)小差哦，聽(tīng)到?jīng)]有？”我總是條件反射似的回答：“哦，知道了”。這個(gè)習慣竟然堅持了七年之久，無(wú)論媽媽在干什么，都會(huì )跑過(guò)來(lái)重復那串話(huà)，而我又仍是條件反射地回答。
小學(xué)六年級時(shí)，要畢業(yè)考了，老師都讓我們在學(xué)校吃飯，中午要考試或作練習題目，每次回家都是那么累，所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我，“趁熱喝哦，寫(xiě)完就早點(diǎn)睡了，明早早起來(lái)復習”。六年級那年，我都能聽(tīng)到一串嘮叨話(huà)和一杯熱牛奶。
上了初中，壓力變大了，我每天都要背書(shū)，每天都有語(yǔ)數英，或政史地生要背，我們班更是三天一小考，五天一大考，考試卷總是在我書(shū)包里占一大疊，媽媽看著(zhù)卷子，又嘮叨道“這道題不是在我這里背過(guò)了嗎？怎么還寫(xiě)錯，你背書(shū)沒(méi)用心，你看，字寫(xiě)錯又扣一分，你拿個(gè)70分也好看一點(diǎn)，是不是，明早再提前半小時(shí)背書(shū)，”我總是抗議，但抗議無(wú)效，只好服從了。
現在我長(cháng)大了，思想成熟了，我懂了這一切的道理，媽媽是為了我好，我也能感到這濃濃的愛(ài)意了，一切的嘮叨都源于關(guān)心，媽媽?zhuān)x謝您！
七年級期末考試作文 篇13
人們常說(shuō)生命猶如曇花一現，流星一閃，便落個(gè)空虛的結果。生命固是如此，可是有人明知如此，卻還是要虛度光陰，平平庸庸地度完一生，這不是太可惜了嗎？
曇花雖然只有一現，但在那一瞬間，卻足以令人驚嘆不已，那一現的雍容華麗的妝容能夠永恒地留在人們心里；流星雖只有一閃，卻閃得其它恒星面容失色，在天空中留下一道絢麗的光束。人卻不如那曇花、流星來(lái)的有滋味？
在逆境中綻放的花朵是飽經(jīng)風(fēng)霜的，但卻更有一番韻味。音樂(lè )事業(yè)的偉人——貝多芬，承受住了耳聾這一巨大的打擊，卻依然能夠奇跡般地創(chuàng )造出震驚世界的《第九交響曲》。促爾．柯察金在身體殘疾、雙目失明的情況下竟能夠寫(xiě)出中篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。大樹(shù)在被人砍后，樹(shù)樁上卻能抽出一枝新芽。這些都在告訴我們：勇往直前吧！雖然沒(méi)有陽(yáng)光雨露的偏愛(ài)，雖然在被堅硬的石頭包圍的裂縫內，卻依然要爭取大自然給予我們生存的權利。艱苦的環(huán)境往往是訓練人才的條件。
曾經(jīng)看過(guò)《簡(jiǎn)．愛(ài)》，里面的一段話(huà)讓我震驚�！澳阏J為沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？——你想錯了！我和你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！我現在不是憑著(zhù)習俗、常規，甚至也不是憑肉體凡胎和你交談，而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地站在上帝面前——因為我們本來(lái)就是平等的'！”主人公簡(jiǎn)．愛(ài)兒時(shí)在舅媽家受的虐待、歧視，卻使她能將一股隱藏已久的動(dòng)力爆發(fā)出來(lái)。這段話(huà)是簡(jiǎn)．愛(ài)在自我超越時(shí)綻放出來(lái)的束耀眼的光芒。
在逆境是如此，那么在平凡的生活中，你又想當一個(gè)平凡的人嗎？人只有一次生命，隨著(zhù)自己的一聲啼哭開(kāi)始，再到別人的抽泣流淚中結束，這人生是否有意義呢？
清一色的小草的世界是單調乏味的，只有無(wú)數奇花異草的裝點(diǎn)才能生機盎然，流光溢彩；平平庸庸的人生是暗淡無(wú)趣的，只有絢麗多彩的人生才會(huì )光芒四射。朋友��！讓我們做一朵曇花、一顆流星，自我綻放吧！哪怕是一現，也要發(fā)出過(guò)人的閃光；盡管是一閃，也要在漆黑的夜幕中留下屬于自己的光芒！
七年級期末考試作文 篇14
遇見(jiàn)是美好的，但也是殘忍的。
不知是不是一種因緣，在櫻花樹(shù)下，我遇見(jiàn)了最美好的你；同時(shí)也遇見(jiàn)了最殘忍的你。
你是一只流浪狗，在我遇見(jiàn)你的第一眼起，你便像一個(gè)仙女般悄無(wú)聲息地闖進(jìn)我的內心深處。也因如此，我苦苦哀求父母，終于能把你收留，與你相依相伴了。
你為我們一家盡心盡力，也成功獲得了爸爸媽媽的喜愛(ài)。但你卻從未告訴過(guò)我們你生病了。當我們知道你生病時(shí)，醫生卻告訴我們：“命不久矣了，只能先用藥物暫時(shí)延長(cháng)它的生命�！�
我們得知這個(gè)消息后，你就成為了我們家的重點(diǎn)保護對象。爸爸媽媽對你的飲食也是格外小心，我也用更多的時(shí)間來(lái)陪伴你了。
當我步入初中時(shí)，你已經(jīng)時(shí)日不多了。醫生告訴我們最多能活一個(gè)星期。這一星期，爸爸媽媽放下手頭的工作來(lái)陪伴你，而我卻因學(xué)習緊張不能陪伴在你身邊。
那天，我從學(xué)校饑腸饑腸轆轆地回到家，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗差點(diǎn)把我擊倒——你已經(jīng)離開(kāi)我們了。
我瘋了一般地沖進(jìn)臥室，坐在床上，任淚水打濕我的衣裳。
我哭過(guò)之后，站起身來(lái)，朝客廳大步流星地走去，因為我想知道你被埋在哪了，爸爸媽媽指著(zhù)窗外那一棵亭亭玉立的櫻花樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)下”。他們的聲音中明顯帶著(zhù)幾分憂(yōu)傷，我知道他們也難過(guò)，也不舍。
我慢跑到櫻花樹(shù)下，渴望找到你最后一絲氣息�？墒遣](méi)有。在櫻花樹(shù)下，我又想起了我們在一起的情景，往事是那樣的'凄美。
我知道與你相伴是要付出相應的代價(jià)的，可我從未想過(guò)會(huì )到來(lái)的這么快，以至于我沒(méi)有心理準備。
這一天晚上，我居然失眠了。遇見(jiàn)是美麗的，但遇見(jiàn)也是殘忍的。因為有遇見(jiàn)的一天，就一定會(huì )有分別的那一天。有時(shí)，總會(huì )覺(jué)得遇見(jiàn)不如沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，但人們常常會(huì )情不自禁地觸摸那塊禁地，為了短暫的遇見(jiàn)，卻寧愿忍受永遠失去的苦痛。
七年級期末考試作文 篇15
天空被濃稠的黑夜包裹，在夜幕的遮掩下，雨點(diǎn)悄然墜落，以獨特的方式綻放出自己最后的花朵。
我仍在那明亮的燈光下，攤開(kāi)作業(yè)，卻沒(méi)有心思寫(xiě)下一筆，不同往日的仔細耕耘，想要開(kāi)創(chuàng )出自己的天地。抬頭望望漆黑的鐘面，“滴嗒、嘀嗒……”不曾停息。
“什么��？”我剛吃下一大口菜，聽(tīng)到這個(gè)消息，差點(diǎn)噎住自己。媽媽低垂著(zhù)眼瞼，用稍稍猶豫的口氣告訴我：“嗯，醫院說(shuō)……診斷你大姨得了，嗯，懷疑是癌證�！泵髅魇窍奶�，可聽(tīng)到最后兩個(gè)字，我還是被凍僵在了位置上，一句話(huà)也說(shuō)不出了。
我在大姨溫暖的懷抱里長(cháng)大，真的！絕不夸張！最喜歡她的笑容，像初春的陽(yáng)光，不像烈陽(yáng)那般灼人，而帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。我在她的目光中成長(cháng)，她也就同時(shí)見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
小的時(shí)候，大姨是我的玩伴，現在，她還常常用稍稍無(wú)奈的語(yǔ)氣描述，說(shuō)小時(shí)候陪我一起出去玩，別看我人小，走的比大人都快，總是一臉急匆匆的樣子。說(shuō)著(zhù)這，大姨的神色中又雜著(zhù)贊許。
小的時(shí)候，大姨又是我的靠山，這摔破了，那撞著(zhù)了，總是去找她哭訴，把滿(mǎn)腔的傷心都倒給她，若是遇見(jiàn)了不會(huì )的'問(wèn)題，更是去找她解決，在我小小的眼中，大姨便是最厲害的人了。
每一次生日，不缺席的總是她的禮物，每一次去她家，不缺席的總是熱騰騰的飯菜，每一次看到大姨，不缺席的總是溫暖的笑容。
還有許多許多，對大姨的回憶充滿(mǎn)了我整個(gè)幸福的童年。她是我的朋友，我的靠山，我的陽(yáng)光，我無(wú)法想像沒(méi)有她的日子，沒(méi)有她笑容的日子。
“滴嗒、嘀嗒……”鐘聲將回憶打破，面對一字未寫(xiě)的作業(yè)，仍是沒(méi)有心情。若世間有上帝，他為何要降禍于如此慈祥的大姨？聽(tīng)說(shuō)準備帶著(zhù)大姨去北京做仔細的檢查，愿能帶回好消息。
時(shí)間推動(dòng)著(zhù)秒針一格一格的挪動(dòng)，往事的一幕幕又浮現于眼前，幾分憂(yōu)傷涌上了心頭。
七年級期末考試作文 篇16
“呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了，小學(xué)一年級的聰聰和潔潔有說(shuō)有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指著(zhù)路邊垃圾桶旁的垃圾，捏著(zhù)鼻子說(shuō)道：“好難聞呀！是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”
聰聰也說(shuō)道：“是呀，是呀！這該怎么辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會(huì )兒，說(shuō)：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復一日，時(shí)間長(cháng)了這里很快會(huì )變成垃圾場(chǎng)的！”說(shuō)完，潔潔已經(jīng)開(kāi)始清理垃圾了，她憋著(zhù)氣，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。
她見(jiàn)聰聰無(wú)動(dòng)于衷，潔潔著(zhù)急了，大聲叫道：“你快來(lái)幫忙呀！”
聰聰撓了撓頭，說(shuō)“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會(huì )有人繼續丟的'，我看，我們還是來(lái)設計一個(gè)文明標語(yǔ)，怎么樣？”
潔潔高興地稱(chēng)贊道：“好啊，好！你真聰明！”
聰聰把書(shū)包放在地上，拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過(guò)的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明—只差一步！”然后，將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的側面。
這時(shí)，潔潔也清完了垃圾，瞧著(zhù)聰聰貼的字，向他豎起大拇指稱(chēng)贊道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有說(shuō)有笑地走著(zhù)回家的路上了。
是呀！清潔的家園靠大家來(lái)創(chuàng )造，我們都是文明使者，只要人人自覺(jué)多跨一步，社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一步。
七年級期末考試作文 篇17
我喜歡綠色，它代表著(zhù)希望，代表著(zhù)生機勃勃……但現在綠色已離我們遠去，更多的是沙漠……
路上到處是人們隨手亂扔的紙屑；人們亂吐的痰；隨手亂扔吃完后的垃圾……地球媽媽已被我們人類(lèi)搞得暈頭轉向，已不再是從前的年輕美麗，已變得衰老，有氣無(wú)力。我常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候的生活環(huán)境，那時(shí)科技還沒(méi)有現在這么發(fā)達，所以到處可見(jiàn)綠色：田野中，大樹(shù)下，草坪上……綠色無(wú)處不在。爸爸媽媽每天都可以呼吸新鮮空氣，可現在不一樣了，現在科技欲發(fā)達了，工廠(chǎng)把用過(guò)的廢水排進(jìn)河里，清澈見(jiàn)底的河流不見(jiàn)了，我們路過(guò)小河時(shí)，河上彌漫著(zhù)臭味，河里可愛(ài)的魚(yú)兒都早已死去了。路上到處是車(chē)，有些富豪總想以買(mǎi)好車(chē)來(lái)顯示自家有錢(qián)，可他們想過(guò)后果嗎？車(chē)后的'尾氣大面積地噴向空中，天空已不再蔚藍。
去年我跟媽媽一起去日本，到了那兒驚呆了：馬路上沒(méi)有一張紙屑，即使是繁華的街頭也一樣如此，這與中國形成明顯對比，到淮海路上去看看，到處是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼樂(lè )園去看看，那就更不用說(shuō)了，我看了許多地方，還真沒(méi)看見(jiàn)一張紙屑。我媽媽在中國一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就沒(méi)了，這說(shuō)明什么？說(shuō)明日本的空氣質(zhì)量遠遠超過(guò)中國，雖然日本人稠地狹。
不過(guò)現在人們已感到事情的嚴重性：3月12日有不少人去植樹(shù)，讓中國一點(diǎn)點(diǎn)恢復綠色；9月22日政府規定了無(wú)車(chē)日，我們家也不例外，果然大街上少了許多車(chē)；自世博會(huì )以來(lái)，許多區都有了免費自行車(chē)，倡導人們少開(kāi)車(chē)多騎車(chē)……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)綠色，保護綠色，種植綠色。只要每個(gè)人都有這樣的一份心，為環(huán)保做出自己的一份努力，綠色就會(huì )永遠留在我們心中。
七年級期末考試作文 篇18
打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對著(zhù)藍天白云，我充滿(mǎn)希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個(gè)有責任心的孩子，一定要把成績(jì)考好，這樣才不會(huì )愧對自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺前面，進(jìn)行一次完整全面的復習，動(dòng)起來(lái)吧。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著(zhù)書(shū)本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著(zhù)期末考試做最后的`沖刺吧！如同在長(cháng)跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著(zhù)一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì )過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現在你面前，那是屬于你的彩虹。請踏上這座橋，與天同高吧……沒(méi)有可能，堅持就是勝利！
考試時(shí)，做到心會(huì )神凝，仔細審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì )感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè )且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著(zhù)這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。
七年級期末考試作文 篇19
邁出第一步每個(gè)人對自己的未來(lái)都充滿(mǎn)了憧憬和幻想，小心翼翼地擔驚受怕地邁出人生中的每一步。我是一個(gè)與眾不同的人，我堅信這一點(diǎn);我是一個(gè)可以自立的人，我堅守這一點(diǎn)。然而，在人生路上，總是充斥著(zhù)許多的質(zhì)疑和猜想�！澳�，將來(lái)想上哪個(gè)高中啊”舅舅懶散地坐在沙發(fā)上看著(zhù)手機，“當然是市實(shí)驗了�！蔽蚁攵紱](méi)想，接著(zhù)說(shuō)了上來(lái)�！澳阍趺催@么肯定來(lái)”舅舅的手習慣性地揪著(zhù)胡子，斜著(zhù)眼看著(zhù)我，“為什么不肯定我會(huì )上的!”我一直堅信著(zhù)，我的目標，我的動(dòng)力，我只有考入了市實(shí)驗，我的前途才會(huì )大放異彩，我從來(lái)都堅信著(zhù)!正當我的眼睛中燃燒起熊熊烈火，“你準備靠你爹，哈哈”舅舅的一句話(huà)，瞬間撲滅了我眼中的熾熱，我感到了有一個(gè)人用一盆冰涼的水把我從頭到腳澆了個(gè)透。頓時(shí)，一種說(shuō)不出的委屈占滿(mǎn)了我的雙眸。難道，我在別人心目中就是這樣的一個(gè)人嗎!我開(kāi)始緊張，開(kāi)始辯解，我要告訴他真正的我。卻又開(kāi)始感到無(wú)力�；蛟S，我在別人眼中就是這樣。舅舅這一句話(huà)給我的'印象很深�；蛟S我生活中的一切，我的學(xué)校，我的漂亮衣服，我各種各樣的用具，沒(méi)有一樣是由我自己的辛勤和汗水換來(lái)的。連我身邊的親人，也這樣看我。學(xué)習，只有學(xué)習，只有學(xué)習才是證明自己的方式。別人可以嘲笑我們的年輕，但是我們會(huì )告訴他們，誰(shuí)才是真正的主宰。我的人生，要靠我自己來(lái)奮斗，我絕不會(huì )讓任何人或者成為我的主宰，包括我的親人。
七年級期末考試作文 篇20
眼前的山峰不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂�！}記每當我面對困難時(shí)，總會(huì )知難而進(jìn)，因為總有一句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵著(zhù)我。記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我看到試卷上那并不樂(lè )觀(guān)的成績(jì)，心里七上八下：這下準要被父親批評了。放學(xué)了，我低著(zhù)頭，忐忑不安地走到家門(mén)口，不好意思地敲了敲門(mén)。父親知道我來(lái)了，連忙來(lái)給我開(kāi)門(mén)。門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說(shuō)：“孩子，把書(shū)包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會(huì )讓你開(kāi)心�！迸郎�!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書(shū)包就和父親去爬山了。來(lái)到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的'樹(shù)木，一陣風(fēng)吹過(guò)，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地熱情歌唱，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。此刻，我覺(jué)得舒暢了許多�！斑�在等什么呢快上來(lái)啊!”父親在前面對我說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著(zhù)微風(fēng)偏偏起舞。遠處，傳來(lái)一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒(méi)多高，里面居然如此美麗，到了山頂會(huì )更美嗎我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著(zhù)我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了想打‘退堂鼓’剛才爬到山頂的決心哪去了這可不想我的兒子�！蔽液纫豢谒�，一鼓作氣，繼續向山頂前進(jìn)。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個(gè)瑞安城就像一幅江南水彩畫(huà)呈現在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”那一天雖然只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當我遇到困難的時(shí)候，都是知難而進(jìn)，從不退縮，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!這
七年級期末考試作文 篇21
又是一個(gè)秋天到了，一碧如洗的天空下，一片片金色的稻田，一串串沉甸甸的稻穗，洋溢著(zhù)成熟的喜悅，這如同油畫(huà)般的豐收美景，是我對秋天最深的迷戀。
今天，是我們全家總動(dòng)員割水稻的日子，稻田里的水早已被放干了，稻花香里說(shuō)豐年，然而蛙聲一片卻已被轟隆隆的機器聲音代替了，叔叔推著(zhù)小型的收割機，沿著(zhù)直線(xiàn)毫不費力的行進(jìn)著(zhù)，稻子似乎很聽(tīng)話(huà)，收割機一經(jīng)過(guò)，就齊刷刷的躺在一邊了，就像再給稻田剃頭一樣，又快，又整齊。而我們也沒(méi)閑著(zhù)，玩起了稻田接龍的游戲：我把躺下的稻子一捧一捧的遞給我哥哥，我哥哥再遞給我的堂姐，我堂姐最后遞給爸爸，爸爸則把稻子放入電動(dòng)脫稻機里，一面的稻穗立刻被脫得干干凈凈，然后再反一個(gè)面繼續脫，一捧稻子眨眼間就成了光禿禿的稻桿，而一粒粒飽滿(mǎn)的稻谷就乖乖留在里面了。
盡管秋日的.陽(yáng)光早已不再熱辣，但忙碌的我們，卻也是大汗淋漓了，中午時(shí)分，媽媽挎著(zhù)竹籃，送來(lái)了午餐，是我們最?lèi)?ài)吃的芝麻麥餅，疲倦的身體加上饑餓的胃，更讓我覺(jué)得“此餅只應天上有，人間難得幾回吃”！
飯后，樹(shù)蔭下，秋風(fēng)習習，爸爸對叔叔說(shuō)：“現在的日子真是越過(guò)越好了，有了高科技，割稻又輕松又快，上午就完工了，下午我們還有時(shí)間去釣魚(yú)呢！”“是啊，哥，想起以前小的時(shí)候，割稻子真是我們痛苦回憶，天剛蒙蒙亮被爸媽拉到田里，一直要割到天黑，好幾天才能割完，腰都快直不起來(lái)了�！笔迨褰又�(zhù)又說(shuō)：“還有啊，以前田里還有螞蟥的，我們?yōu)榱瞬槐凰�，在田里不停的奔跑……”。哈哈，我和哥哥姐姐�?tīng)了都忍不住捧腹大笑，原來(lái)爸爸和叔叔小時(shí)后也曾經(jīng)是“奔跑的少年”��！
通過(guò)這一次割稻，我體會(huì )到感受到了金色稻田，春華秋實(shí)，一份汗水，一分收獲！我也要學(xué)習的道路上勤奮努力，灑下勤勞的汗水，迎接未來(lái)的豐收！
七年級期末考試作文 篇22
我的眼前是幾道家常菜，外加一碗米飯。很平常，甚至是平淡。
飯里冒出的熱氣和菜里冒出的熱氣交雜在一起，匯成一闋淡淡的朦朧，好似一層薄薄的霧，很美，就像細雨時(shí)煙波浩淼的樣子。我被這充滿(mǎn)愛(ài)意的霧包圍了，好似輕風(fēng)拂面。我揉了揉迷離的眸，透過(guò)那田田的薄霧，我看到了媽媽那愛(ài)撫的目光，還有爸爸那張寬大的，有些蒼老的臉……
我感到全身有一種微微的顫動(dòng)，一種莫名的力量從我內心出發(fā)，襲遍我全身。
我不管那么多，扒下一口飯，一種淡淡的清香，一種樸實(shí)的`口味。嚼著(zhù)，嚼著(zhù)，那清香似乎飄散了，只留下一種糯糯的口感，很酥軟。有一種莫名的感覺(jué)，在我牙隙間躍動(dòng)。
我不住地吃著(zhù)，品著(zhù)。而此時(shí)，媽媽正不住地夾菜給我；而此時(shí)，爸爸正用余光偷偷注視著(zhù)我。
“在燈下，一家三口，依偎著(zhù)，吃著(zhù)一頓平淡的飯”，這就是現在的畫(huà)面嗎？我覺(jué)得有點(diǎn)滑稽，還有……還有一種遙遠，沉重，難以言狀的感覺(jué)。
我有些感動(dòng)，他們，陪伴了我十幾載光陰的人，在我羽翼漸豐的同時(shí)，他們……已經(jīng)在額上鏤下了歲月……
此時(shí)的情感，難以用語(yǔ)言表達。我只是慢慢地吃完飯，移開(kāi)了那不愿移開(kāi)的腳步。
到了書(shū)房，爸爸已為我開(kāi)好了暖氣，我感到全身的細胞都在顫抖，迸濺出一種莫名的沖動(dòng)，一種強烈的感覺(jué)。
我聽(tīng)到爸爸的腳步聲，由心頭生出一股溫暖。作文
七年級期末考試作文 篇23
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開(kāi)了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應過(guò)你，我要堅強！
小樹(shù)兒長(cháng)高了
哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著(zhù)落葉，夏天飄著(zhù)雪花，秋天落著(zhù)雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(cháng)高了，要學(xué)會(huì )堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！
哥！我不再淚流，我要堅強，小樹(shù)兒長(cháng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì )了堅強！
大手放開(kāi)，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會(huì )在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì )堅強，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì )堅強��！你何必要走��！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì )了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會(huì )了堅強，堅強，讓脆弱的.樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng)，堅強，讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放，堅強，讓軟弱的我，快樂(lè )成長(cháng)！
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你，還好嗎？”
我學(xué)會(huì )了堅強，我在心中默念著(zhù)！
七年級期末考試作文 篇24
今天是一年一度的三八婦女節，我給媽媽送什么禮物好呢？有了，晚上的時(shí)候，我給媽媽洗腳，媽媽一定會(huì )很開(kāi)心的！
到了晚上，媽媽還在電腦邊上工作。她還不知道我要給她洗腳呢！我悄悄來(lái)到衛生間打水，水不能太冷也不能太熱。我把水打好了，端水過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽很奇怪地問(wèn)我“祿祿，你這個(gè)是干嘛呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓侨藡D女節，我端水來(lái)給你洗腳。你辛苦了！”媽媽欣慰地笑了。
我把媽媽腳上的襪子脫了放在一邊，我把媽媽的腳慢慢放進(jìn)水里泡一小會(huì )兒。然后用手在媽媽腳上慢慢來(lái)回搓起來(lái)，當我搓到媽媽腳底的老繭的時(shí)候，我不由自主地想到：媽媽為了我們這個(gè)家付出了很多很多，吃了多少苦。才會(huì )形成這個(gè)厚實(shí)老繭呢！我以后一定要更加倍的努力學(xué)習，不讓媽媽為了操心。
我邊搓洗邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候，媽媽你是不是也這樣給我洗腳的呢”媽媽說(shuō)：“是的呢，你小時(shí)候呀，可皮了，我在給你洗的.時(shí)候，經(jīng)常弄的到處都是濕噠噠的。連我身上也被你潑濕了，可你看了還不停地呵呵笑呢。我就假裝要打你的腳丫子，你笑得更開(kāi)心了....”媽媽滿(mǎn)臉笑容的回憶著(zhù)以前的事情。
慢慢的我也給媽媽洗好了腳，我把媽媽的腳擦干，給媽媽腳穿好鞋子，媽媽一直滿(mǎn)臉笑容的看著(zhù)我，然后對我說(shuō)“我家的寶貝終于長(cháng)大了，媽媽今天很開(kāi)心�！蔽衣�(tīng)了，心里就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
七年級期末考試作文 篇25
一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎。只要你敢想就算沒(méi)到達理想，至少有回憶珍藏。
——題記
“夢(mèng)想”這個(gè)名詞很簡(jiǎn)單，卻有著(zhù)巨大的作用，意思就是做的夢(mèng)想要它成真，但要我們因此付出努力。
當然，“人都應該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢”這句格言就是告訴我們人都應該敢于擁有夢(mèng)想，因為它是多么珍貴，它更是我們那些青蔥歲月的一個(gè)美好見(jiàn)證！如果我們有了夢(mèng)想，萬(wàn)一把它實(shí)現了呢。
無(wú)論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬干，再出發(fā)呢；無(wú)論跌倒多少次，我們的衣服上也總會(huì )有泥土，何不讓我們站起來(lái)，繼續出發(fā)呢；無(wú)論有多么艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進(jìn)行到底呢。
未來(lái)什么樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個(gè)大夢(mèng)想家，敢于擁有夢(mèng)想，敢于實(shí)現它，為它付出努力。
人都應該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢。只要你敢想，就算沒(méi)到達理想，至少有回憶珍藏，因為我們是一個(gè)大夢(mèng)想家！
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；內容新穎，結構合理，自然通達；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢(mèng)想進(jìn)行；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的'是，文章整體語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，寫(xiě)作手法較為單一，亮點(diǎn)不夠突出。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續加油喔~
七年級期末考試作文 篇26
雄鷹遇見(jiàn)了藍天，它自由地翱翔在藍天的懷抱中。魚(yú)兒遇見(jiàn)了水，它歡快地擺動(dòng)著(zhù)尾巴濺起陣陣水花；我遇見(jiàn)了你，從此我的精神世界不再孤獨。
小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭，整天跟著(zhù)一群小男生到處瘋。他們覺(jué)得那時(shí)我是快樂(lè )的，但是，我卻不滿(mǎn)足于這樣的快樂(lè )，有時(shí)覺(jué)得自己十分孤獨。
于是，我便戀上了讀書(shū)。從最初的小人書(shū)，再到《弟子規》《三字經(jīng)》，再又到后來(lái)的《童年》《紅樓夢(mèng)》……
從小的.閱讀習慣讓我徹底愛(ài)上讀書(shū)。記得有一次，我正躺在床上全神貫注地看著(zhù)老師新發(fā)下來(lái)的“暑假讀一本好書(shū)”。書(shū)中的故事情節引人入勝，我仿佛就像是書(shū)中的主人公一樣，為失去的小貓悲痛欲絕，為飛來(lái)的鴿子欣喜若狂。不知不覺(jué)中，已過(guò)了一個(gè)下午，我卻依舊如癡如醉地讀著(zhù)書(shū)，忘了一切。
小時(shí)候家里并不寬裕，一年到頭，零食都吃不到幾回，更別說(shuō)其他的了�？墒�，我就像中了魔似的，一天不讀書(shū)都覺(jué)得心慌。我常常是一本書(shū)讀兩三遍，只要想到就會(huì )翻出來(lái)閱讀，我對書(shū)總抱有新鮮感，即使讀過(guò)無(wú)數次，我每隔一段時(shí)間也會(huì )去讀一遍。我不滿(mǎn)足于只讀這些書(shū)，于是我想到了借。上小學(xué)的時(shí)候，班里有許多同學(xué)家里有一些古今中外的名著(zhù)，于是我便踏上了借書(shū)這條道路。我通常是早上借來(lái)，第二天早上再還給那個(gè)同學(xué)。
我喜歡把讀過(guò)的自己喜歡的和沒(méi)讀過(guò)想讀的書(shū)，用本子記起來(lái)�，F在家里條件越來(lái)越好了，爸爸媽媽也是望子成龍，望女成鳳，總會(huì )帶我們去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，于是買(mǎi)給我們許多習題讓我們做。這時(shí)，我便好好把握機會(huì )，向媽媽要一本書(shū)。媽媽同意了我便尋找那夢(mèng)寐以求的書(shū)。
我遇見(jiàn)了你——書(shū)籍，我灰暗的精神世界一下子就變得光彩奪目。遇見(jiàn)你，就等同于遇見(jiàn)了未來(lái)的自己。
七年級期末考試作文 篇27
天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過(guò)，我欣賞了天空的顏色
------題記
小城一直籠罩在陰霾下，幾天漣漓的陰雨使我的心情有些煩躁，心里詛咒著(zhù)該死的天氣，周五長(cháng)長(cháng)的鈴聲把我帶出了校園。雨停了——天上出現了彩虹。
我幾乎有些震悚，我看到了七彩的虹橋！天空中閃耀著(zhù)淡藍色的光澤，不刺眼，但很顯眼。彩虹把天空劈成了兩半，一半是翻卷著(zhù)的烏云，黑壓壓的一片，而另一半則如海水初漲般討人贊賞，像撕開(kāi)的`口袋，讓小城重見(jiàn)天日。那虹便伸在一片光明中，虹的一端連著(zhù)地平線(xiàn)，顯得稀疏，一端仿佛在我的面前。此時(shí)，心中的煩躁頓時(shí)一掃而光！
這是我不曾領(lǐng)略的色彩！仔細玩味著(zhù)這罕見(jiàn)的壯麗景色。這是一幅令晴空驚嘆的淡墨畫(huà)，是一曲令大地為之震撼的交響樂(lè )，彩虹不張揚，不羨慕那晴空刺眼的太陽(yáng)，而在雨中完成了生命的思考，在雨后翩翩而至。欣賞彩虹，仿佛在欣賞生命。彩虹在天空中形成了瑰麗的一抹色彩，天空便與它形成了定格。黑暗與光明、煩躁與欣喜，在心中都淡化了，唯一可做的，是看夕陽(yáng)把天空的顏色抹紅，把七彩的光交融。
生命亦復如是。當你用贊嘆的語(yǔ)言去玩味，用發(fā)現的眼睛去欣賞，生命便是一頭連著(zhù)光明，一頭接著(zhù)黑暗的七彩虹橋。欣賞彩虹，贊嘆天空，我仿佛看到了生命的不朽光澤。生命的價(jià)值總在雨后浮現，欣賞它，才能懂得它。
我呆望著(zhù)斜陽(yáng)照亮烏云，心中竟有莫名的感動(dòng)在蕩漾。欣賞了天空的顏色，我忘卻了我的存在，一切只是虛無(wú)與飄渺。我想：如果我的價(jià)值就像這一架虹橋，在雨后浮現，會(huì )引得多少人駐足觀(guān)望呢？一只鳥(niǎo)的身影打破了我的思考，我明白了，自己的價(jià)值要學(xué)會(huì )自己欣賞。哪管暴雨肆虐，抑或是斜陽(yáng)淡彩，自己心中天空顏色永不改變，只是會(huì )出現七彩的虹橋。
立在虹橋下，我望到了生命價(jià)值的光澤，也許我不能永遠晴空日麗，但我深知，我的天空會(huì )出現七彩的光澤，引我欣賞。天空的顏色我已領(lǐng)略！
七年級期末考試作文 篇28
我們校園里有許多紫藤蘿。
校園北門(mén)附近有一座假山，它坐落在一個(gè)水池里，那假山上正綻放著(zhù)一串又一串淺紫色的小花，那就是紫藤蘿花�，F在正是暮春時(shí)節，紫藤蘿凋謝了許多，但還有一些花朵呈現出一副淺紫色的面貌�；ㄉ现皇菧\紫色的花瓣，濃濃的紫色花苞發(fā)出迷人的芳香。
一串串紫藤蘿就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起來(lái)是那么讓你喜歡，夢(mèng)幻般的紫色給人仙境一般的感受。
一串串紫藤蘿又像一串串風(fēng)鈴，每當風(fēng)吹來(lái)，一串串紫藤蘿，相互碰撞，發(fā)出悅耳的聲音，那聲音就是奇妙的大自然的聲音。
校園的紫藤蘿并不多，只在假山上一部分，那假山上的綠葉青草襯托得這紫藤蘿顯得更加美麗，每次走進(jìn)校園，我都會(huì )看見(jiàn)那一串串有著(zhù)芳香的紫藤蘿隨風(fēng)飄動(dòng)，放學(xué)的時(shí)候，皎潔的'月光撒在假山上，假山下的紫色燈光顯得紫藤蘿更加夢(mèng)幻美麗。
又一次，下起了毛毛細雨，雨細得像牛毛一般，輕輕灑在紫藤蘿上，淡紫色的花蕊上掛著(zhù)一滴滴雨水，顯得晶瑩剔透，就像課文《紫藤蘿瀑布》上描寫(xiě)得那樣，那么嬌滴滴的，每一朵小花雖只是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵又一朵，才花組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我陶醉了！
老王送雞蛋、香油之后……
七年級期末考試作文 篇29
每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)父母的養育，朋友的幫助和老師的`教誨；當然我也一樣，但是我覺(jué)得在我的成長(cháng)中，媽媽的嘮叨是最有幫助的，這嘮叨讓我體會(huì )到了人間中最重要的真情，------那就是母愛(ài)。
我的媽媽是一個(gè)普通的職工，相貌平平，工資平平，給我帶來(lái)的物質(zhì)需求也不多，就是這樣一位平凡的人，卻總讓我感到無(wú)私的關(guān)愛(ài)。每天早上出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，她總能會(huì )幫我整理好書(shū)包，把書(shū)包幫我背上：“上課要認真聽(tīng)課哦，不許開(kāi)小差哦，聽(tīng)到?jīng)]有？”我總是條件反射似的回答：“哦，知道了”。這個(gè)習慣竟然堅持了七年之久，無(wú)論媽媽在干什么，都會(huì )跑過(guò)來(lái)重復那串話(huà)，而我又仍是條件反射地回答。
小學(xué)六年級時(shí)，要畢業(yè)考了，老師都讓我們在學(xué)校吃飯，中午要考試或作練習題目，每次回家都是那么累，所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我，“趁熱喝哦，寫(xiě)完就早點(diǎn)睡了，明早早起來(lái)復習”。六年級那年，我都能聽(tīng)到一串嘮叨話(huà)和一杯熱牛奶。
上了初中，壓力變大了，我每天都要背書(shū)，每天都有語(yǔ)數英，或政史地生要背，我們班更是三天一小考，五天一大考，考試卷總是在我書(shū)包里占一大疊，媽媽看著(zhù)卷子，又嘮叨道“這道題不是在我這里背過(guò)了嗎？怎么還寫(xiě)錯，你背書(shū)沒(méi)用心，你看，字寫(xiě)錯又扣一分，你拿個(gè)70分也好看一點(diǎn)，是不是，明早再提前半小時(shí)背書(shū)，”我總是抗議，但抗議無(wú)效，只好服從了。
現在我長(cháng)大了，思想成熟了，我懂了這一切的道理，媽媽是為了我好，我也能感到這濃濃的愛(ài)意了，一切的嘮叨都源于關(guān)心，媽媽?zhuān)x謝您！
七年級期末考試作文 篇30
值得高興的是，我們班通過(guò)年級的選拔，取得了第一名的好成績(jì)，并代表學(xué)校參加縣里的合唱比賽。為此，我們付出了十分的'努力，這周每天課外活動(dòng)和晚自習時(shí)間，我們都在音樂(lè )室里練歌，一次又一次地正音，一遍又一遍地練唱，再加上下周要期中考試了我們還要復習功課，放學(xué)后還要加班補作業(yè)，可以說(shuō)是每天累得筋疲力盡。
但是還有比我們更加辛苦的，那就是我們的音樂(lè )指導老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲，我們的一些技巧掌握不好，她們就一次又一次地重復；我們有的音節把握不好，她們就以身示范手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導演奏，指導指揮，準備服裝……大小的事務(wù)，都是她們操心操辦。為了練好合唱，她們本來(lái)可以六點(diǎn)就下班，卻每天堅持到九點(diǎn)，她們?yōu)槲覀兊母冻�，讓我們很是感�?dòng)。
到了比賽的那一天上午，我們在班主任老師的帶領(lǐng)下，在教室里花了兩個(gè)多小時(shí)化完了妝，穿好衣服和鞋子，再次來(lái)到音樂(lè )教室做比賽前的最后練習。站丁字步累得我們兩腿發(fā)酸，練腹腔發(fā)聲練得我們腰酸背痛。
九點(diǎn)二十，我們坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。比賽前，我們和老師還有關(guān)心我們的家長(cháng)們，一起合影留念，一起喊著(zhù)口號加油助威。
時(shí)間飛速過(guò)去，轉眼就該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣，隨著(zhù)隊伍整齊地走上了舞臺。臺下沒(méi)有幾個(gè)觀(guān)眾，只有一排評委。我們微笑地站定，隨著(zhù)伴奏齊聲唱了起來(lái)，“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)……”一曲終了，我們走下了舞臺，但心情還非常激動(dòng)。
不管結果如何，我們經(jīng)歷了這樣的一個(gè)活動(dòng)，就是一種收獲，我們一起唱一起笑，我們學(xué)會(huì )了團結合作，懂得了感恩，我們也收獲了成長(cháng)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，正值青春年少，風(fēng)華正茂的我們，應當珍惜現在的青春年華，敢于拼搏，在人生的舞臺上盡情歌唱，為青春喝彩，為自己喝彩！
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