- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選我的好朋友初一作文600字合集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友初一作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
我的好朋友初一作文600字 篇1
我的好朋友沒(méi)有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見(jiàn)到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當我跨進(jìn)少年宮的一間教室，教室里放著(zhù)6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著(zhù)自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂(lè )器之一。它的音色優(yōu)美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力，因此深受民眾的喜愛(ài)。我便是其中之一。
由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習者，當老師問(wèn)起為什么要學(xué)習古箏時(shí)，小朋友們都異口同聲：“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽(tīng)！”而我卻想：因為古箏彈起來(lái)很好玩。
是的，最初的相識。只是源于好玩。
為了練習方便，老師建議家長(cháng)買(mǎi)個(gè)古箏放在家里，于是媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)。它有21根弦，長(cháng)約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地撥動(dòng)它。就這樣，我們成為了好朋友。
從學(xué)習古箏以后，我每個(gè)星期都會(huì )用手和好朋友“打招呼”，而它也會(huì )用美妙的音樂(lè )回應我。當我傷心時(shí)，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì )回以《高山流水》，讓我明白總會(huì )有理解我的人。當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì )回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來(lái)。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸變成了一個(gè)執念——玩好！
可是隨著(zhù)學(xué)習壓力的增加，這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒(méi)有多少時(shí)間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現在我的古箏等級已經(jīng)達到了8級，還有兩級就徹底學(xué)完了，原本想考級結束后再與朋友“告別”的，沒(méi)有想到會(huì )在中途斷開(kāi)……日子一天天的過(guò)去了，我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊，這時(shí)候才發(fā)現，原本以為沒(méi)有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來(lái)哦！
我的好朋友初一作文600字 篇2
我有一個(gè)好朋友小冬，他個(gè)子不高，顯得又瘦又��；他長(cháng)得虎頭虎腦，兩只眼睛又圓又亮。
有一次，我和其他同學(xué)邀請小冬。一聽(tīng)打籃球暑假快樂(lè )作文之我的好朋友，他心里又氣又羞暑假快樂(lè )作文之我的好朋友：我長(cháng)得這么矮，雖然打過(guò)籃球暑假快樂(lè )作文之我的好朋友，但球技并不怎么樣。如果輸了球，那多沒(méi)面子呀暑假快樂(lè )作文之我的好朋友但他還是應了聲“噢”。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，找了一個(gè)合適的籃球架。我們共暑假快樂(lè )作文之我的好朋友個(gè)人，三人為一組，分為“必勝隊”和“無(wú)敵隊”。我被分到“必勝隊”，而小冬則被分到“無(wú)敵隊”。比賽開(kāi)始，“必勝隊”的隊長(cháng)小C先發(fā)球，只聽(tīng)“嘭”地一聲，球進(jìn)了暑假快樂(lè )作文之我的好朋友來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。只可惜球剛掉下來(lái)就被對方的老K搶走了。老K果然是高手，三步?jīng)_天之后，球就毫不猶豫地進(jìn)了籃筐�？粗�(zhù)雙方球技都不差，打平了，怒火暑假快樂(lè )作文之我的好朋友從我的心頭暑假快樂(lè )作文之我的好朋友燃起。我猛然間“拔地而起”，搶過(guò)球。在爭奪球的過(guò)程中，我來(lái)了個(gè)遠距離射擊，球又進(jìn)筐了暑假快樂(lè )作文之我的好朋友我們歡呼暑假快樂(lè )作文之我的好朋友起來(lái)。
此時(shí)，隊長(cháng)小C接過(guò)球，又傳給了隊友小G。小G正拍球前進(jìn)，對方的隊長(cháng)中衛對小冬說(shuō)了一句話(huà)，小冬答罷便退了小G一下，小G一不留神時(shí)球就被小冬劫走暑假快樂(lè )作文之我的好朋友了。此時(shí)此刻，我們隊的隊員異口同聲地說(shuō)：“小冬，你犯規了暑假快樂(lè )作文之我的好朋友”“誰(shuí)犯規了暑假快樂(lè )作文之我的好朋友”“那你推了小G又劫球干什么暑假快樂(lè )作文之我的好朋友”“我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，你們怎么不讓我一下暑假快樂(lè )作文之我的好朋友我沒(méi)犯規就是沒(méi)犯規，我不跟你們玩了，哼╭（╯＾╰）╮暑假快樂(lè )作文之我的好朋友”小冬一走，比賽立刻停止。小冬怎么這么狡辯暑假快樂(lè )作文之我的好朋友這明顯就屬于犯規行為。以為的固執、作弊，可能會(huì )讓你失去很多好朋友，只要你留意，機會(huì )總是有的。
我的好朋友初一作文600字 篇3
在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現在我的身旁，噓寒問(wèn)暖，和我玩耍嬉戲，其樂(lè )融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因為他有著(zhù)助人為樂(lè )的高尚品格。
他身材矮小，著(zhù)裝樸素，一張富有喜怒哀樂(lè )的小臉，他憑借著(zhù)那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表?yè)P。此時(shí)他出現在我們的身旁，他說(shuō)：“朋友之交，是團結互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺(jué)得值得嗎?他這一番話(huà)，使我們深深地意識自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長(cháng)日久，友誼的力量是無(wú)法摧毀的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒(méi)帶，這可怎么辦?我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出現在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒(méi)多想，就理所當然地把東西接了過(guò)來(lái)�？墒巧险n了，他卻因為沒(méi)有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑，站在講臺上認真地看老師教我們怎么做。此時(shí)，我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到小孩的哭聲，順著(zhù)聲音找去，我們發(fā)現在一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1·7米左右的少年正在向一個(gè)低年級小學(xué)生敲詐勒索，那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著(zhù)他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去，并大聲喊道：”快來(lái)人呀!有人搶劫了!，我也跟著(zhù)沖了過(guò)去，并大聲呼喊，那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉皇而逃。我為他路見(jiàn)不平，拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。
在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學(xué)們，你們想認識他，并成為他的好朋友嗎?快來(lái)加入我們的行列吧!
我的好朋友初一作文600字 篇4
我有一個(gè)很好的知心朋友，她叫沈易。她中等身材，瓜子臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，說(shuō)話(huà)的聲音特別好聽(tīng)，給人一種難以言狀的舒服感。
記得有一次，正好是下午放學(xué)。突然，天氣陰云密布，不一會(huì )兒就下起了滂沱大雨�！皦牧�！我沒(méi)帶傘，怎么辦呀！”我自言自語(yǔ)著(zhù)急地說(shuō)。這時(shí)，我的知心好朋友沈易走到我的面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“于榮，你怎么還不回家呀？”“我…我…我沒(méi)帶傘�！鄙蛞讌s不以為然，說(shuō)：“我送你回家吧，我們兩個(gè)一起走�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“可是我們不一路呀！”“沒(méi)關(guān)系，我先送你回家�！闭f(shuō)著(zhù)，我們便開(kāi)始走了。一路上，豆大的雨點(diǎn)無(wú)數次滴進(jìn)我的衣領(lǐng)里。沈易看見(jiàn)了，就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說(shuō)：“沈易，傘歪了，你不就淋著(zhù)了嗎？”可沈易只沖我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，她就把我送到了家。我發(fā)現我的身子和衣服已經(jīng)全干了，而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生，同時(shí)，我也非常感謝她。
到了第二天，我去上學(xué)時(shí)，發(fā)現沈易沒(méi)有去，便開(kāi)始擔心起來(lái)。原來(lái)，她昨天因為我淋了雨，因此生病了，現在住在一家醫院里。到了下午放學(xué)，媽媽買(mǎi)了一些水果和營(yíng)養品去醫院看沈易，當我看到她躺在床上，打著(zhù)點(diǎn)滴的那一刻，心里很難過(guò)，覺(jué)得是我害得她，讓她生病，真對不起她。
記得還有一次，上語(yǔ)文課。老師給我們講完《古詩(shī)兩首》后，讓我們在練習本上默寫(xiě)一遍。在老師的一聲命令下，同學(xué)們都忙著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)。當我要拿出文具盒開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，卻發(fā)現我忘帶了，我真是個(gè)大馬哈！就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，沈易大概看出了我的心思，說(shuō)：“一時(shí)不時(shí)忘帶文具盒了？這是我媽媽剛給我買(mǎi)的鋼筆，你先用吧！”這時(shí)，就仿佛溫暖的陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我的心里，感到暖洋洋的。我接過(guò)了鋼筆，并對她說(shuō)了聲“謝謝”。到了下課，我又對沈易說(shuō)了聲“謝謝”。而沈易卻說(shuō)：“這是朋友之間應該做的，還說(shuō)什么‘謝’字”。
這就是我的知心好朋友——可愛(ài)、漂亮、善良、助人為樂(lè )的沈易。
我的好朋友初一作文600字 篇5
我有一個(gè)很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當�！彼蚕裎业睦�，每當我傾吐心事時(shí)，說(shuō)話(huà)有如萬(wàn)馬奔騰，一個(gè)個(gè)的字有如千萬(wàn)匹馬從我的嘴里沖出，就算我說(shuō)話(huà)有如機關(guān)槍一樣，他都會(huì )用心去傾聽(tīng)，并給我安慰，在我遇到困難時(shí)，他絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)，一定是義不容辭的鼎力相助。
我對他的了解，他絕對不是我生命中無(wú)情的影子，因為當我走到?jīng)]有光亮的地方時(shí)他不會(huì )如影子般拔腿就跑，消失得無(wú)影無(wú)蹤，反而拿起比陽(yáng)光更亮的熱情照亮著(zhù)我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問(wèn)題，我們也常常一起寫(xiě)功課、一起玩樂(lè )。
有一次我們約好要在一個(gè)餐廳一起吃飯，結果時(shí)間一分一秒的流逝，他一直不來(lái)，連一通電話(huà)都不打，打過(guò)去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開(kāi)即時(shí)通，看到他在線(xiàn)上，頓時(shí)火冒三丈、暴跳如雷，在及時(shí)通上打到：“你居然有空上即時(shí)通卻不來(lái)，你知道我等你很久了嗎？你這個(gè)‘大笨蛋’！”我二話(huà)不說(shuō)就生氣的把即時(shí)通關(guān)掉了。
第二天上課的的時(shí)候我并沒(méi)有和他一起上學(xué)，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會(huì )兒有一個(gè)人走了近來(lái)，他住著(zhù)拐杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看著(zhù)他腳上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那時(shí)他要走到餐廳時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，手機掉到地上摔壞了；送醫后，只能躺在病床上拿著(zhù)筆電等我上線(xiàn)，結果我……我心里十分的愧疚，當下對他認錯，他不但沒(méi)有責備我，還反過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要太傷心、太自責。我不聽(tīng)話(huà)的眼淚，當場(chǎng)奪眶而出……
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉！”人難免會(huì )犯錯，而犯錯時(shí)應該要知錯能改，勇敢的去認錯、去面對；我更感謝好友開(kāi)闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。
我的好朋友初一作文600字 篇6
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的好朋友美美，它是我生活中的開(kāi)心果，你想知道它是誰(shuí)嗎?請聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
其實(shí)，“美美”是一條小狗的名字，它是我從別人家討來(lái)的，之所以給它取名為“美美”，因為她長(cháng)著(zhù)一身潔白而又漂亮的絨毛，在兩顆寶石般的眼睛上長(cháng)著(zhù)一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發(fā)，讓人忍不住對它“動(dòng)心”。最后，給它取名叫“美美”。
說(shuō)它是我的好朋友，一點(diǎn)也不假。每當我放學(xué)回到家，站在門(mén)口大喊它的名字，它聽(tīng)見(jiàn)了便會(huì )迅速的向我跑來(lái)，還不停喊著(zhù)“汪汪”，好像在說(shuō)：“歡迎小主人回家�！钡人艿搅宋腋�，便會(huì )咬我的褲子，舔我的手，并不時(shí)的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它，對它說(shuō)：“美美，你可真聽(tīng)話(huà)�！彼坪趼�(tīng)懂我的話(huà)，將頭向我的懷里靠。到了院子里，我會(huì )和它玩鬧一會(huì )才去寫(xiě)作業(yè)。在玩鬧的過(guò)程中，的確有許多樂(lè )趣，讓人回味無(wú)窮。
有一次，我正在門(mén)口吃飯，美美看見(jiàn)了迅速地跑過(guò)來(lái)，蹲在我的旁邊，用乞求的目光看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，請賞給我一些吃的吧!我真的好餓�！边@時(shí)我?jiàn)A起一塊饅頭，向遠處扔去，美美看見(jiàn)了飛快地向饅頭跑去。當它“捉”住饅頭時(shí)，還用前爪不時(shí)地撓著(zhù)它，等玩夠之后才一口一口地咬上去，它一邊吃還一邊發(fā)出“哼哼”的'聲音，也許在感謝我吧!看著(zhù)它那狼吞虎咽的模樣，我不由得笑了起來(lái)，連嘴里的飯都噴了出來(lái)，它看見(jiàn)了以為有更好的食物，于是飛快地向我跑來(lái)，我將碗里的骨頭都給了它，它更高興了，便舍小取地啃起了骨頭�？匆�(jiàn)它吃飯的樣子，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。美美真是我生活中的開(kāi)心果。
雖然，美美是一條上狗，但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過(guò)與美美的相處，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真誠，彼此之間就會(huì )有真正的友誼。
我的好朋友初一作文600字 篇7
朋友一生一起，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10歲，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來(lái)，就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養她，她學(xué)得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì )神的，連一個(gè)小細節的出錯都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
王鹿敏不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達理、善解人意的好孩子。
事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友王鹿敏邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：嘉慶，怎么了？我面無(wú)表情地說(shuō)：考試考砸了，心里麻煩。說(shuō)完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說(shuō)：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀！她的一席話(huà)，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對，我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(cháng)大以后，如何去面對復雜的社會(huì )呢？這是，我幡然醒悟了，對王鹿敏說(shuō)：謝謝你，鹿鹿，如果你是書(shū)法家，我請你提字，你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰。她剛說(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸鹿鹿做得對；仿佛也象征著(zhù)我門(mén)友誼長(cháng)存。
從她說(shuō)的話(huà)中，我明白了：人生的路總會(huì )有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友，永遠是團結友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。
我的好朋友初一作文600字 篇8
猴哥，猴哥，你真了不得�？催^(guò)動(dòng)畫(huà)片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，她就是——張江明。
她之所以叫猴哥，是因為她有一頭棕色的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉，摳頭發(fā)，這些動(dòng)作難道不是猴子做的么？
記得我和她認識是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個(gè)坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒(méi)等等到，坐在我后面的我張雪睿說(shuō)：看啊，她坐在那里了。原來(lái)曹鈺霖有認識的人了，而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味，畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系不好��！
之后游老師點(diǎn)名，說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認識一下，前面幾個(gè)報完了，接著(zhù)喊了張江明，張江明很大方的說(shuō)了一句：大家好！游老師表?yè)P了她。
下課后，我們去找曹鈺霖，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問(wèn)我玩不玩飛車(chē)，我說(shuō)玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。
通過(guò)這一次我才發(fā)現她人不錯，我對她很有興趣。之后的幾天，我發(fā)現她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來(lái)越多，從對她有些看法，到現在的無(wú)話(huà)不談。
就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，發(fā)現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著(zhù)她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭，于是我抱著(zhù)陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認識很多人，也是因為她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次，猴哥還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐，就帶了兩個(gè)蛋糕給她。
猴哥這個(gè)朋友我算是沒(méi)白交。
【我的好朋友初一作文600字】相關(guān)文章：
初一作文我的好朋友12-18
我的好朋友初一作文03-07
我的好朋友的初一作文05-26
初一我的好朋友作文10-16
我的好朋友-初一作文05-17
我的好朋友作文初一03-01
初一作文：我的好朋友03-14
我好朋友_初一作文03-24
我的好朋友_初一作文03-17
我的好朋友初一作文_初一作文12-10