成長(cháng)的煩惱初一語(yǔ)文作文
對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)留學(xué)美國可選什么專(zhuān)業(yè)？很多人都會(huì )在選擇自己留學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候產(chǎn)生疑惑，在眾多的美國大學(xué)專(zhuān)業(yè)中，有些同學(xué)學(xué)的是對外漢語(yǔ)，要是想去美國讀研究生應該如何選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)呢？
在國內有一些對外漢語(yǔ)背景的學(xué)生申請美國碩士課程，這樣可以學(xué)到很多對外漢語(yǔ)言和文化教學(xué)的知識經(jīng)驗。而且，讀完后回國在一些國際學(xué)�；蚬镜臋C構里任教也會(huì )有很好的發(fā)展。由于這個(gè)專(zhuān)業(yè)出國的學(xué)生并不多，所以能夠獲得的申請有關(guān)的信息量就比較少，所以在這里總結一些對外漢語(yǔ)學(xué)生適合申請的專(zhuān)業(yè)和申請者較理想的背景條件。
第一種選擇是Linguistics系別下的Chinese或English，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)比較注重語(yǔ)言本身的發(fā)展，它的學(xué)習內容和我們這里的中文系或英語(yǔ)系課程比較相近。申請這個(gè)方向的人很少，但是無(wú)論是漢語(yǔ)還是英語(yǔ)，實(shí)用性都不強，由于獲得獎學(xué)金的機會(huì )也較少。所以，學(xué)習的回報就很難保證，也導致簽證時(shí)可能會(huì )有點(diǎn)麻煩。
第二種選擇是教育學(xué)，比如：有些學(xué)校下設Teacher Education Department，除了語(yǔ)言教學(xué)方向，還有著(zhù)重研究教學(xué)方法的Curriculum & Teaching專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是比較適合申請的，教育學(xué)獲得助教獎學(xué)金的機會(huì )不多，近幾年除了教育學(xué)發(fā)展較突出的Michigan State University 和Boston University以外，很少有學(xué)校給獎學(xué)金。
第三種是International Studies and affairs中有關(guān)語(yǔ)言文化的方向，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的內容范圍較東亞研究更大，語(yǔ)言或文化的交叉性研究就更豐富，還涉及很多時(shí)政，對外漢語(yǔ)背景申請屬于轉專(zhuān)業(yè)，需要豐富自身的政治、歷史知識背景。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的競爭情況屬于中等，如果有paper，而且各方面成績(jì)還不錯，那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)的申請成功率是不低的，但是較難拿到獎學(xué)金，從歷年的錄取情況看，申請結果主要都是AD。
第四種類(lèi)型是East Asia Studies， East Asian Languages and Literature，其實(shí)就是東亞研究，每個(gè)學(xué)校的叫法不一樣，但內容是差不多的，其中就有中國語(yǔ)言和文化的分支Chinese Language and Literature，大致包含中國語(yǔ)言學(xué)、中國文化、中文教學(xué)（尤其是TCFL: Teaching Chinese as a foreign language）這幾個(gè)小方向。申請時(shí)通常選擇偏重文化方面的，和對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)非常對口，而且一些涉及到各國文化對比的課程學(xué)習起來(lái)比較有意思；從獎學(xué)金角度看，中國學(xué)生申請做助教的機會(huì )還是挺多的，那里的老師有一大半是華人。
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