【熱門(mén)】難忘的除夕作文合集9篇

　　當我們即將畢業(yè)時(shí)，就有可能用到畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話(huà)語(yǔ)集合。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢？以下是小編為大家整理的高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言?xún)?yōu)質(zhì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言?xún)?yōu)質(zhì)1

　　1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　2、讓自己更“麗”，也是一個(gè)目標，一座燈塔，永恒的追求。追夢(mèng)之旅本身，就是幸福的，美麗的。愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”！一生幸福常伴！

　　3、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

　　4、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　6、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

　　8、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　10、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

　　11、一年的相處，發(fā)現你是善良、開(kāi)朗、向上的陽(yáng)光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢(mèng)的人是美麗的。我們的人生需要用夢(mèng)想去點(diǎn)亮；我們的成功需要恒心與毅力去贏(yíng)��；我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝�！�—心想事成！快樂(lè )常伴！

　　12、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

　　13、你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執著(zhù)地追夢(mèng)，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生，用勤奮與執著(zhù)為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍！

　　14、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　15、以你的`自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　16、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。

　　17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

　　18、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　19、愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　20、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　21、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　22、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

　　24、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　25、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言?xún)?yōu)質(zhì)2

　　輕輕地，我又聞到了那熟悉而又憂(yōu)傷的花香。

　　我知道最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(cháng)鶯飛的季節里，我就想象著(zhù)在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。

　　此時(shí)的校園，道旁的柳杉正在風(fēng)中招搖著(zhù)它們嫩綠的手掌，微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年輕的臉龐，于是我的歡喜、我的憂(yōu)郁便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。

　　我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習、嚴格要求自己的'同學(xué)們;你們或許有著(zhù)自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)、考著(zhù)永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

　　我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì )觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節。

　　我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

　　孩子們，當你們揮手作別校園時(shí)，這段年少生活將意味著(zhù)要被永遠放進(jìn)記憶中了，它們應是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì )在你們身后斑斕著(zhù)。孩子們，當你們步入海闊天空時(shí)，請帶著(zhù)我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

　　在這七月憂(yōu)傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語(yǔ)文老師，俯下身來(lái)，在你們的耳邊輕輕說(shuō)聲：孩子，我會(huì )永遠祝福你們的!加油!

高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言?xún)?yōu)質(zhì)3

　　同學(xué)們：

　　在這離歌響起的時(shí)刻，我的內心涌動(dòng)著(zhù)難以言說(shuō)的感情激流。有一些失落吧，三年結緣，一朝緣盡�？墒俏抑�道我此時(shí)的喜悅多于感傷，因為，這一次的別離，意味著(zhù)你們已經(jīng)長(cháng)大，將要離開(kāi)這座碼頭，向著(zhù)更加遼闊的人生海域揚帆起航，去追逐夢(mèng)想之光，去開(kāi)創(chuàng )人生之路。

　　仿佛是在昨天，你們怯怯地出現在我的視線(xiàn)里，帶著(zhù)少年的稚嫩與純真。我的生活里突然多了60多個(gè)需要我操心勞神的人(準確地說(shuō)是未成年人)。面對你們，我感到困惑，甚至有些緊張：我這樣一個(gè)“老古董”，如何能應對得了這一群鮮活的“新新人類(lèi)”?可是在后來(lái)的日子里，我漸漸發(fā)現，你們活潑卻并不張狂，你們自我卻并不自私，你們沖動(dòng)卻并不莽撞……三年來(lái)，我們朝夕相處，有過(guò)心靈的溝通，也有過(guò)言辭的交鋒，有過(guò)誤會(huì )嫌隙，也有過(guò)感動(dòng)寬容。我曾經(jīng)因你們的過(guò)失錯誤而暴跳如雷，也曾經(jīng)在你們的低吟淺唱中深深沉醉。你們給了我無(wú)數煩惱，也給了我許多驚喜。

　　但是，我畢竟精力有限，而且與你們的年齡差距較大，很多時(shí)候，我沒(méi)能盡到老師和長(cháng)輩的責任，沒(méi)能像朋友那樣走進(jìn)你們的心里，真正理解你們的感受，化解你們的苦惱。我的目光更多地停留在“兩頭”學(xué)生身上，卻很少關(guān)注那些既非出類(lèi)拔萃，又不惹是生非的“乖乖女”。對于長(cháng)期住宿的同學(xué)，我也少了許多關(guān)心與幫助，沒(méi)能帶給她們溫暖與呵護。這三年里，由于我的火爆脾氣，也曾經(jīng)給某些同學(xué)造成感情上的傷害，這是我最大的遺憾!

　　同學(xué)們，感謝你們留給我那么多美好的回憶，有些同學(xué)由于就業(yè)而沒(méi)能和大家一起呆全三年，但老師和同學(xué)們會(huì )記得你們。

　　在這離別的時(shí)刻，我沒(méi)有什么禮物給你們，謹以幾句囑咐送你們遠行。

　　我們的七尺男子漢：無(wú)論強壯，還是瘦弱，你注定要擔負責任，因為你是男子漢!擁有責任心是男子漢最基本、卻又最高貴的品格�！靶奚睚R家治國平天下”，你們的責任可不小啊!希望你們都能擔得起自己的責任，抬頭挺胸，堂堂正正，盡顯男兒本色!

　　我們的姑娘們：走出校門(mén)，你們就可以追求更時(shí)尚的美了，希望你們美麗而不妖冶，熱情但不輕浮，善良卻不懦弱，溫柔又不失自我，扮演好自己的人生角色，懂得自尊、自護、自善，依靠自己的奮斗，擁有屬于自己的美麗人生!

　　輕輕地，我又聞到了那熟悉而又憂(yōu)傷的花香……。

　　我知道最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(cháng)鶯飛的季節里，我就想象著(zhù)在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。

　　此時(shí)的校園，道旁的柳杉正在風(fēng)中招搖著(zhù)它們嫩綠的手掌，微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年輕的臉龐，于是我的歡喜、我的憂(yōu)郁便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。

　　我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習、嚴格要求自己的.同學(xué)們;你們或許有著(zhù)自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)、考著(zhù)永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

　　我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì )觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節。

　　我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

　　孩子們，當你們揮手作別校園時(shí)，這段年少生活將意味著(zhù)要被永遠放進(jìn)記憶中了，它們應是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì )在你們身后斑斕著(zhù)。孩子們，當你們步入海闊天空時(shí)，請帶著(zhù)我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言?xún)?yōu)質(zhì)4

　　我知道最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(cháng)鶯飛的季節里，我就想象著(zhù)在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。

　　此時(shí)的校園，道旁的柳杉正在風(fēng)中招搖著(zhù)它們嫩綠的手掌，微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年輕的臉龐，于是我的歡喜、我的憂(yōu)郁便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。

　　我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習、嚴格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著(zhù)自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)、考著(zhù)永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

　　我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的.動(dòng)作，會(huì )觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節。

　　我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

　　孩子們，當你們揮手作別校園時(shí)，這段年少生活將意味著(zhù)要被永遠放進(jìn)記憶中了，它們應是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì )在你們身后斑斕著(zhù)。孩子們，當你們步入海闊天空時(shí)，請帶著(zhù)我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

　　在這七月憂(yōu)傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語(yǔ)文老師，俯下身來(lái)，在你們的耳邊輕輕說(shuō)聲：孩子，我會(huì )永遠祝福你們的!加油!

高三老師給學(xué)生的畢業(yè)留言?xún)?yōu)質(zhì)5

　　輕輕地，我又聞到了那熟悉而又憂(yōu)傷的花香。

　　我知道最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(cháng)鶯飛的季節里，我就想象著(zhù)在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。

　　此時(shí)的校園，道旁的柳杉正在風(fēng)中招搖著(zhù)它們嫩綠的手掌，微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年輕的臉龐，于是我的歡喜、我的憂(yōu)郁便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。

　　我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習、嚴格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著(zhù)自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)、考著(zhù)永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

　　我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的'同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì )觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節。

　　我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

　　孩子們，當你們揮手作別校園時(shí)，這段年少生活將意味著(zhù)要被永遠放進(jìn)記憶中了，它們應是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì )在你們身后斑斕著(zhù)。孩子們，當你們步入海闊天空時(shí)，請帶著(zhù)我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

　　在這七月憂(yōu)傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語(yǔ)文老師，俯下身來(lái)，在你們的耳邊輕輕說(shuō)聲：孩子，我會(huì )永遠祝福你們的!加油!

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