關(guān)于快樂(lè )除夕作文錦集8篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的中考學(xué)習方法總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考學(xué)習方法總結1
今年的中考成績(jì)一公布，我一顆懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)―――這次中考我取得了較好的成績(jì)。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會(huì )，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，因為它面臨著(zhù)中考，而中考也是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，因此必須認真對待。從現在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結束時(shí)才緊張起來(lái)，特別是一些基礎并不十分扎實(shí)的同學(xué)。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì )不以為然，認為離中考的日子還很長(cháng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習和復習都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎上進(jìn)一步練習、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅實(shí)的基礎。正確的學(xué)習方法要求我們上課認真聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識�！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jì)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對自己的學(xué)習情況有一個(gè)全面、客觀(guān)的了解和評價(jià)：哪些是自己的強項，哪些是自己的`弱項，有側重地安排學(xué)習和復習時(shí)間，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習效果。譬如我對理科較感興趣，對數理化的悟性較強，因此我在這幾門(mén)課上，相對多花了一些時(shí)間，而相對于我的弱項―――文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復習時(shí)用的時(shí)間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(cháng)處，數學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jì)�！爸褐�，百戰不殆”，打仗是這樣，學(xué)習、考試也是這樣。
考試成績(jì)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀(guān)因素，即自己的主觀(guān)努力。不利的客觀(guān)因素能夠通過(guò)自己的主觀(guān)努力得到彌補，良好的客觀(guān)條件只有通過(guò)主觀(guān)努力才能發(fā)揮作用。我很幸運，我的初中母校――永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jì)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校――向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績(jì)。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現，有時(shí)還會(huì )取得適得其反的效果�，F實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習一直很好，就是因為在考試前沒(méi)有處理好復習與休息的關(guān)系，長(cháng)期睡眠不足，結果在考試時(shí)精力下降，反而沒(méi)有考出應有的成績(jì)。別人的教訓就是我們的經(jīng)驗，因此，同學(xué)們在考試前千萬(wàn)要注意勞逸結合，以飽滿(mǎn)的精神和
充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jì)。
面對中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對現實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(cháng)的學(xué)習生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習路程更長(cháng)�？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習的現實(shí)中來(lái)，繼續努力、刻苦地學(xué)習;考得不理想的同學(xué)也不要長(cháng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中，要振作精神，認真總結，再接再厲，爭取在以后的學(xué)習中取得好成績(jì)。
進(jìn)入高中階段學(xué)習，這只是學(xué)習道路上的萬(wàn)里長(cháng)征走出的第一步，以后的路程更長(cháng)，學(xué)習任務(wù)更艱巨。為了祖國的四化建設，為了國家的繁榮富強，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導：“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！�
中考學(xué)習方法總結2
數學(xué)是一門(mén)基礎學(xué)科，對于我們的廣大中學(xué)生來(lái)說(shuō)，數學(xué)水平的高低，直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習成績(jì)，數學(xué)的重要地位由此可見(jiàn)。
怎樣才可以學(xué)好數學(xué)呢?
第一點(diǎn)，深刻理解概念。
概念是數學(xué)的基石，學(xué)習概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對其背
景的理解，這樣是學(xué)不好數學(xué)的，對于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來(lái)的，又是運用到何
處的，只有這樣，才能更好地運用它來(lái)解決問(wèn)題。
深刻理解概念，還需要多做一些練習，什么是“多做多練習”，怎樣“多做練習”呢?
我將在后面的三點(diǎn)中和大家一同探討。
第二點(diǎn)，多看一些例題。
細心的朋友會(huì )發(fā)現，我們老師在講解基礎內容之后，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運用起來(lái)還不夠熟練，這時(shí)，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過(guò)程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由于老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來(lái)看，看例題，還要注意以下幾點(diǎn)：
1、不能只看皮毛，不看內涵。
我們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了
它本來(lái)的意義，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類(lèi)似的題目或同類(lèi)型的題目，心中有了大概的
印象，做起來(lái)也就容易了，不過(guò)要強調一點(diǎn)，除非有十分的把握，否則不要憑借主觀(guān)臆斷，那樣會(huì )犯經(jīng)驗主義錯誤，走進(jìn)死胡同的。
2、要把想和看結合起來(lái)。
我們看例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經(jīng)驗。
3、各難度層次的例題都照顧到。
看例題要循序漸進(jìn)，這同后面的“做練習”一樣，但看比做有一個(gè)顯著(zhù)的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著(zhù)它的思路走，就會(huì )得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學(xué)內容的例題，例如中等難度的競賽試題。這樣可以豐富知識，拓寬思路，這對提高綜合運用知識的能力很有幫助。學(xué)好數學(xué)，看例題是很重要的一個(gè)環(huán)節，切不可忽視。
第三點(diǎn)，多做練習。
要想學(xué)好數學(xué)，必須多做練習，但有的同學(xué)多做練習能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多練習仍舊學(xué)不好，究其因，是“多做練習”是否得法的問(wèn)題，我們所說(shuō)的“多做練習”，不是搞“題海戰術(shù)”。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學(xué)過(guò)的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時(shí)間又收獲不大，我們所說(shuō)的“多做練習”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等等，還要真正
掌握方法，切實(shí)做到以下三點(diǎn)，才能使“多做練習”真正發(fā)揮它的作用。
1、必須熟悉各種基本題型并掌握其解法。
課本上的每一道練習題，都是針對一個(gè)知識點(diǎn)出的，是最基本的題目，必須熟練掌握;課外的習題，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。
許多綜合題只是若干個(gè)基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。
2、在解題過(guò)程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。
數學(xué)是思維的世界，有著(zhù)眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過(guò)程中，都會(huì )反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時(shí)間長(cháng)了頭腦中便形成了對每一類(lèi)題型的“通用”解法，即正確的思維定勢，這時(shí)在解這一類(lèi)的題目時(shí)就易如反掌了;同時(shí)，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎。
3、多做綜合題。
綜合題，由于用到的知識點(diǎn)較多，頗受命題人青睞。
做綜合題也是檢驗自己學(xué)習成效的有力工具，通過(guò)做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的'數學(xué)水平不斷提高。
“多做練習”要長(cháng)期堅持，每天都要做幾道，時(shí)間長(cháng)了才會(huì )有明顯的效果和較大的收獲。
最后一點(diǎn)，我要說(shuō)一說(shuō)如何對待考試的問(wèn)題。
學(xué)數學(xué)并非為了單純的考試，但考試成績(jì)基本上還是可以反映出一個(gè)人數學(xué)水平的高低、數學(xué)素質(zhì)的好壞的，要想在考試中取得好的成績(jì)，以下幾個(gè)方面的素質(zhì)是必不可少的。
首先，功夫用在平時(shí)，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內容應該在平時(shí)就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰，一定要休息好，這樣，在考場(chǎng)上才能有充沛的精力，考試時(shí)還要放下包袱，驅除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴密推理。
其次，應試需要技巧，試卷發(fā)下來(lái)后，應先大致看一下題量，大概分配一下時(shí)間，做題時(shí)若一道題用時(shí)太多還未找到思路，可暫時(shí)放過(guò)去，將會(huì )做的做完，回頭再仔細考慮，一道題目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因為這時(shí)腦中思路還比較
清晰，檢查起來(lái)比較容易，對于有若干問(wèn)的解答題，在解答后面的問(wèn)題時(shí)可以利用前面問(wèn)題的結論，即使前面的問(wèn)題沒(méi)有解答出來(lái)，只要說(shuō)清這個(gè)條件的出處(當然是題目要求證明的)，也是可以運用的，另外，對于試題必須考慮周全，特別是填空題，有的要注明取值范圍，有的答案不只一個(gè)，一定要細心，不要漏掉。最后，考試時(shí)要冷靜，有的同學(xué)一遇到不會(huì )的題目，腦袋立刻熱了起來(lái)，結果，心里一著(zhù)急，自己本來(lái)會(huì )的也做不出來(lái)了，這種心理狀態(tài)是考不出好成績(jì)的，我們在考試時(shí)不妨用一用自我安慰的心理：我不會(huì )的題目別人也不會(huì )，(俗稱(chēng)精神勝利法)或許可以使心情平靜，從而發(fā)揮出自己的最好水平，當然，安慰歸安慰，對于那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多。
中考學(xué)習方法總結3
中考總結中,往屆初中學(xué)霸的一些學(xué)習方法，貼在這里僅供參考~~ 關(guān)于背誦：上課認真聽(tīng)講，課后認真完成專(zhuān)業(yè)之類(lèi)的就不用說(shuō)了，初中的學(xué)習和小學(xué)大不相同，學(xué)習節奏和難度會(huì )很快上升，所以適應性的學(xué)習很重要。有同學(xué)因為不適應初中生活,初一第一次月考考了年級60名??后來(lái)奮起直追，追到年級前十，提前適應初中課程是必要的。初中語(yǔ)文和英語(yǔ)的背誦量會(huì )相當大，尤其是初二，語(yǔ)文連續的古文背誦，英語(yǔ)大量的詞匯會(huì )讓人背的叫苦不迭。所以，假期不妨買(mǎi)一本初中必備古詩(shī)文，一本初中必備詞匯，抽空來(lái)背。尤其是古文背誦會(huì )比單詞背誦難度更大，有的學(xué)生小學(xué)一年級就開(kāi)始背初中古文了，所以語(yǔ)文三年學(xué)習很輕松。幾乎不怎么花時(shí)間就可以拿到90分左右。孩子肯定不太愿意背，家長(cháng)就要布置任務(wù)，只是為了初中可以有更多睡眠和自主學(xué)習時(shí)間。只有經(jīng)歷了才知道提前背的益處。 PS：推薦幾篇最好假期背誦的古文，很利于以后語(yǔ)文學(xué)習： 初一推薦背誦：《童趣》《論語(yǔ)十則》《木蘭詩(shī)》
初二推薦背誦：《桃花源記》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》《小石潭記》 初三推薦背誦：《出師表》（很重要，特別長(cháng)）
可以在每年暑假背，大大利于語(yǔ)文學(xué)習。
關(guān)于數學(xué)：初中數學(xué)更注重的技巧。和小學(xué)數學(xué)不同的是，小學(xué)數學(xué)技巧類(lèi)的不多，有些難題通過(guò)字斟句酌是可以想出來(lái)的。而初中數學(xué)就不一樣，尤其是幾何函數部分，家長(cháng)可以看看這幾年數學(xué)中考最后幾題，都是函數和幾何，更多的是綜合題，這部分題可以說(shuō)如果沒(méi)有大量的練習，你甚至無(wú)從下手。所以平時(shí)就要多看看這些題目�？梢�
買(mǎi)一本相應年級的數學(xué)壓軸題。不要求高，每天做一題。實(shí)在沒(méi)空，每天對著(zhù)答案看一題，只要看懂，能一步步講出為什么這么做就OK了。最起碼做到遇到這些題臨危不懼。當見(jiàn)到一道題時(shí)，先想的應該是“為什么答案是這個(gè)”而不是“原來(lái)答案是這個(gè)”
另外，初中數學(xué)糾錯本很重要，還有概念，多達幾十條，要整理出來(lái)，考試前復習概念和錯題。更重要的是上課認真聽(tīng)老師講，一走神，就接不上后面的內容。
關(guān)于理化：對于初二初三才有的學(xué)科，家長(cháng)不要想到時(shí)候再學(xué)來(lái)得及。尤其是化學(xué)，由于只有一年學(xué)習，所以就學(xué)的很不扎實(shí)，更多的練習就尤為重要。從初一升初二的'暑假開(kāi)始學(xué)化學(xué)，和物理一起上。數理化是相通的，主要掌握的解題思維。初中物理更偏向概念性的東西，計算題不會(huì )太難，所以書(shū)上的一些實(shí)驗敘述和結論要牢牢掌握�；瘜W(xué)主要難在實(shí)驗探究題和推斷題，這類(lèi)題也需要多練。一般探究題實(shí)驗是沒(méi)學(xué)過(guò)的，但結論絕不會(huì )超綱。
其他：在課余的時(shí)間里，也大可不要那么多補習班。太多補習班反而會(huì )降低學(xué)校興趣。有點(diǎn)時(shí)間可以適當放松。但不能過(guò)度。每個(gè)學(xué)校教學(xué)方法不同，但主要還是看自己。初中的學(xué)習可以說(shuō)是一個(gè)零起點(diǎn)，和小學(xué)關(guān)系不大，關(guān)鍵是學(xué)習方法。三年時(shí)間不長(cháng)不短，大家加油吧!
中考學(xué)習方法總結4
1、選擇題：牢固掌握物理基礎概念，透徹理解
選擇題對考查學(xué)生掌握物理概念的準確性有較強的鑒別作用，在中考試卷占著(zhù)相當比例。選擇題中的選項常會(huì )對同學(xué)選答有迷惑、干擾作用，因此相當一部分同學(xué)會(huì )因考慮不周、對概念記憶不清楚而出錯。所以要答選擇題除了平時(shí)對物理概念掌握清楚牢固外，還要懂得在選答時(shí)應用選擇性推理的方法來(lái)判斷答案的正確與否。
反過(guò)來(lái)，對于物理選擇題，在初中物理學(xué)習當中，首先要牢固掌握物理的基礎概念，平時(shí)的學(xué)習中要養成對一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行反思的習慣，必須知其然并知其所以然，對所學(xué)知識進(jìn)行全面掌握、透徹理解。
2、填空題：定期歸納知識規律和錯題，系統化學(xué)習
填空題是物理命題考試中最常采用的一種形式。常見(jiàn)有以下幾種類(lèi)型：
1、直接填空：比較容易掌握，因為它可以根據自己對物理基本知識和基本規律的熟記程度直接填題。
2、推理填空：比直接填空題難。它必須根據已掌握的物理知識和物理規律，經(jīng)過(guò)分析、判斷，才能填題。
3、計算填空：這類(lèi)填空題在這幾年中考試卷中，在填空題出現都比較容易。
因為填空題覆蓋面廣、涉及知識點(diǎn)較多，學(xué)習過(guò)程中應定期歸納所學(xué)物理基本知識、規律，最好能統一記錄到筆記本上，方便隨時(shí)翻閱、反思，將自己所學(xué)到的知識系統化，多培養自己的理解能力。另外在日常的作業(yè)中，計算時(shí)要注意正確的值的代入，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，認真做好與復習和錯題總結工作，提高學(xué)習效率。
3、簡(jiǎn)答題：不要死記硬背，多留意身邊的物理問(wèn)題
隨著(zhù)課改的深入，簡(jiǎn)答題要求同學(xué)們進(jìn)行對物理問(wèn)題的全面表述少了，這類(lèi)型的題目主要來(lái)源于我們身邊較為熟悉的物理現象和物理相關(guān)問(wèn)題。題目中用到的知識一定是平時(shí)已學(xué)過(guò)的知識。
針對這類(lèi)型的問(wèn)題，要求我們在平常的初中物理學(xué)習中，多結合身邊的物理現象進(jìn)行學(xué)習，而不是單純停留在課本里死的.知識上，爭取多留意身邊的一些物理問(wèn)題，結合學(xué)過(guò)的知識，進(jìn)行探究思考。
實(shí)驗探究題：課本實(shí)驗內容的重要性，吃透課本
實(shí)驗探究類(lèi)題目在中考物理中占的比例較重，所以同學(xué)們在日常的學(xué)習當中，也應給予足夠的重視。實(shí)驗類(lèi)題目，主要考查實(shí)驗內容和實(shí)驗探究能力，其題目特點(diǎn)是綜合性、實(shí)踐性強。
中考學(xué)習方法總結5
物理是一門(mén)特別有趣、有用的學(xué)科，它和語(yǔ)文、數學(xué)等其它課程有著(zhù)不同的特點(diǎn)，其學(xué)習要求和方法也就有所不同。那么，怎樣才能學(xué)好物理呢?
一、保持濃厚的學(xué)習興趣
“興趣是最好的老師”。要學(xué)好任何知識，首先你要對所學(xué)知識充滿(mǎn)濃厚的興趣。物理本身就是一門(mén)特別有趣的學(xué)科，據說(shuō)第一次世界大戰期間，一名法
國飛行員在兩千米高空飛行時(shí)，發(fā)現身邊有一只小蟲(chóng)在飛，他伸手抓來(lái)一看，竟然是一顆子彈!這個(gè)故事你信嗎?另有報載，英國的兩位物理學(xué)家布拉格頓和欽特
里，為了進(jìn)行實(shí)驗，便進(jìn)到面包房里的烤箱內，將烤箱的溫度逐漸升高，直到烤箱內干燥空氣的溫度升高到160度才停止，他倆竟然在里面停留了幾個(gè)小時(shí)，然后
又安然無(wú)恙地走出來(lái)了，這可能嗎?要回答這些問(wèn)題，就需要具備物理知識，因為物理知識就是幫助我們了解自然、解釋自然的，你們看，物理學(xué)竟
二、學(xué)會(huì )觀(guān)察
物理學(xué)是一門(mén)和實(shí)驗關(guān)系十分密切的學(xué)科，物理學(xué)中規律性的知識都是從物理現象中抽象概括出來(lái)的。因此，重視觀(guān)察和實(shí)驗，對學(xué)好物理知識有特別重
要的意義。實(shí)驗能幫助我們形成正確的物理概念，增強觀(guān)察物理現象和分析物理問(wèn)題的能力，加深對物理規律的理解。巴甫洛夫說(shuō)過(guò)：“應該學(xué)會(huì )觀(guān)察，不會(huì )觀(guān)察,
你就永遠當不了科學(xué)家�！比绾斡^(guān)察物理實(shí)驗呢?
觀(guān)察一般有兩種方式：一是借助于眼睛直接觀(guān)察，二是通過(guò)儀器進(jìn)行間接觀(guān)察。觀(guān)察可分為三步進(jìn)行：一看、二找、三定。
一看，就是首先要學(xué)會(huì )看現象�？从挚梢酝ㄟ^(guò)三個(gè)途經(jīng)進(jìn)行：一是看生活中的物理現象。例如：我們看太陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)射
進(jìn)教室里，若照著(zhù)漂浮的灰塵，會(huì )發(fā)現光通過(guò)的路線(xiàn)是直的。二是看實(shí)驗，看實(shí)驗中呈現的現象。例如：把筷子插入盛有水的杯子中，會(huì )看到筷子從水面以下變得向上彎折，說(shuō)明光從水中進(jìn)人空氣時(shí)，改變了傳播方向，這比前面的觀(guān)察又進(jìn)了一步。
三是看圖形，通過(guò)圖形發(fā)現規律。例如：通過(guò)看課本上《透鏡》一節的插圖，可以觀(guān)察出凸透鏡和凹透鏡在構造特點(diǎn)和光學(xué)特點(diǎn)上的`區別。
二找，就是在反復觀(guān)察大量物理現象的基礎上，找出物理規律。例如：射進(jìn)教室的太陽(yáng)光、電影放映機射向銀幕的光束、
黑夜里手電筒射出的光等，通過(guò)的路線(xiàn)都是直的。因此，我們就可以總結出“光在空氣里是沿直線(xiàn)傳播”的規律。找規律是觀(guān)察的主要目的之一。
三定，就是確定條件。由于任何物理規律的成立都是有條件的，因此，總結規律時(shí)，一定要考慮它在什么條件下成立。例如：光的直線(xiàn)傳播規律的條件是“同一種均勻介質(zhì)”。
教師的演示實(shí)驗是同學(xué)們經(jīng)常觀(guān)察的現象，應做到認真仔細地觀(guān)察和分析思考。弄清儀器的構造有何特點(diǎn)，儀器、儀表的刻度有何特點(diǎn)，各種儀器的量程和分度值是多大，實(shí)驗由哪幾部分組成，實(shí)驗出現什么現象等等。
對于分組實(shí)驗，每次實(shí)驗前一定要做好預習準備，明確實(shí)驗目的，知道實(shí)驗的原理，了解用到哪些實(shí)驗器材及器材的性能和使用方法，明確實(shí)驗的操作步
驟及觀(guān)察內容，實(shí)驗中認真操作、觀(guān)察，實(shí)事求是地記錄必要的數據、實(shí)驗后再對數據進(jìn)行分析，得出合理的結論。整個(gè)實(shí)驗過(guò)程中，都要手、眼、腦并用。
中考學(xué)習方法總結6
中考一天天臨近，復習越來(lái)越緊張，每位同學(xué)都在做著(zhù)最后的準備。能否充分利用好考前時(shí)間，實(shí)現自己夢(mèng)寐以求的愿望——升如理想的高中，最后的沖刺至關(guān)重要。就學(xué)習方法與技巧而言，京翰中考網(wǎng)建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行準備，必然取得良好效果，助你成為“狀元”。
一、制定詳細、周密的復習計劃
第一輪復習應從3月份開(kāi)始，重點(diǎn)是梳理知識點(diǎn)，系統復習，強化基礎訓練。
第二輪復習應從5月上旬開(kāi)始，縱、橫向進(jìn)行知識是鏈接，將知識點(diǎn)、線(xiàn)結合，交織成知識網(wǎng)，注重與現實(shí)的聯(lián)系，以達到能力的培養、提高，同時(shí)本階段還應注意試題的訓練和題型的分析。
第三輪復習應從6月初開(kāi)始，查漏補缺，以回顧性復習和中考模擬訓練為主。復習的要求是“回顧、模擬、強化、調節”通過(guò)回顧教材，模擬訓練，從而溫故知新，進(jìn)一步提高應試能力。
二、樹(shù)立堅定、必勝的復習信心
任何事情的成功，都源于“動(dòng)機”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場(chǎng)公正而又激烈的競爭，只有充滿(mǎn)信心，準備才能充分，效果才能保證。要相信自己，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，都有自己的優(yōu)勢，只要揚長(cháng)避短，人人都可以憑借自己的優(yōu)勢取勝。
當今世界競爭激烈而殘酷，中考是人生第一次也是較關(guān)鍵的一次競爭，它甚至回影響、決定人的一生。要想在中考競爭中成為勝利者，必須有持之以恒的精神和堅韌不拔的毅力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認認真真對待每一節課、每一個(gè)問(wèn)題、每一次練習，不斷總結經(jīng)驗，糾正不足，最終你一定會(huì )成功。
三、運用適當、高效的學(xué)習方法
中考命題的目的是選拔能力比較強而不是僅會(huì )死記硬背的學(xué)生。復習雙基，可以利用目錄進(jìn)行回憶，先通過(guò)目錄一部分一部分地回憶，回憶起來(lái)的東西就讓它過(guò)去，回憶不起來(lái)的或有困難的就重點(diǎn)看課本，當全部回憶完某部分后就進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納總結。
每一部分都按此方法復習完后，重點(diǎn)要搞清楚各部分之間的聯(lián)系，使基礎知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化�；灸芰梢酝ㄟ^(guò)對基礎知識的運用加以培養，在解決問(wèn)題的過(guò)程中也就加強了基礎知識的理解，因此，定時(shí)、定量的模擬練習是提高能力的關(guān)鍵。
四、注重復習技巧，提高學(xué)習效率
加強落實(shí)：千法、萬(wàn)法，落實(shí)好才是好法。初三復習每一步都離不開(kāi)知識是落實(shí)，哪位同學(xué)知識落實(shí)得好，將來(lái)在中考中的收效就比較大。要經(jīng)常性地進(jìn)行歸納，沒(méi)有知識是歸納總結，就沒(méi)有知識是落實(shí)。特別是每次練習和考試的失誤，要認真總結，防止今后再出現同樣的問(wèn)題。
獨立思考：要養成獨立思考的好習慣，不要過(guò)多地依賴(lài)同學(xué)和老師。越往后復習，同學(xué)們自身的作用就越來(lái)越大，同一個(gè)老師教的班級，不同的同學(xué)成績(jì)差別很大。老師講的題、與同學(xué)討論的'題易忘，自己做的題、特別是做錯后改正過(guò)來(lái)的題便不易忘記。
講究質(zhì)量：不要只追求做題數量，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，講效果。只追求數量，什么問(wèn)題都摸棱兩可，知道的越多越糊涂。對于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯的題要精做，用多種方法做，全方位地“透視”；其余題目而已一般化地做；有把握的題目、做過(guò)多遍的題目可以不做。
建備忘錄：對疑難問(wèn)題和錯誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過(guò)。一時(shí)解決不了的問(wèn)題，記下來(lái)以備以后解決。經(jīng)常性地反思自己的錯誤，才能使自己的弱項變?yōu)閺婍�，劣勢變�(yōu)閮?yōu)勢，否則問(wèn)題得不到解決，學(xué)習成績(jì)就很難得到提高。
勞逸結合：記住公式8-1>8，每天學(xué)習7個(gè)小時(shí)，再休息放松1個(gè)小時(shí)，其效果要優(yōu)于8個(gè)小時(shí)全用于復習。切記不能選擇玩電腦上網(wǎng)來(lái)調節大腦，因為玩電腦或上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦里形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。
中考學(xué)習方法總結7
一、古代文化常識
因為古代文化常識主要出現在文言、古詩(shī)閱讀中，在現代文中并不常見(jiàn)常用，理解記憶起來(lái)有一定的困難。而且即便記住了，也常會(huì )遺忘，所以要反復進(jìn)行復習。
不僅要復習課文中出現過(guò)的，還要復習科舉教育、風(fēng)俗禮儀、姓名稱(chēng)謂、天文歷法等方面那些未必在課文中出現過(guò)的古代文化常識。
二、古詩(shī)文理解性默寫(xiě)
理解性默寫(xiě)經(jīng)常出現的問(wèn)題是：因對提示信息把握不當而寫(xiě)錯句子，出現錯別字。因此，背誦時(shí)，要吃透其中重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。
例如：
《登飛來(lái)峰》中的“自緣身在最高層”和《題西林壁》中的“只緣身在此山中”兩句容易混淆，弄清各自的含義就不會(huì )錯了。
另外，針對前期在復習中容易出錯的字，要動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)，確保準確掌握。如《論語(yǔ)》中的“知之為知之”“不知為不知”兩句中的“之”“知”二字，《破陣子》中的“分麾下炙”等。
三、成語(yǔ)
一些近義成語(yǔ)原本就不易區分，像“不孚眾望”“不負眾望”“一視同仁”“一概而論”等。
因此，在復習成語(yǔ)時(shí)，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如適用對象、感情色彩、褒貶謙敬等。
四、現代文閱讀
閱讀類(lèi)題目，應該強化答題規范。無(wú)論是文學(xué)類(lèi)文本的閱讀還是實(shí)用類(lèi)文本的閱讀，答題都有其特點(diǎn)和規范。
就客觀(guān)題而言，一定要在整體把握文本內容的基礎上，落實(shí)每個(gè)選項中的理解和說(shuō)法是否正確，切不可無(wú)視文本，僅憑感覺(jué)和印象就加以判斷；確定錯誤選項時(shí)，不能認定某個(gè)選項錯了就立即確定答案，一定要在落實(shí)所有選項的基礎上進(jìn)行比較，“抓大放小”，確定答案。
就主觀(guān)題而言，一是要仔細審題，明確題目要求。如“×××是一個(gè)怎樣的人物形象”和“總結×××的形象特點(diǎn)”看似都在問(wèn)人物形象，但答題的`思路不同：前者需要先概括人物形象，再從不同角度結合文本具體分析；后者直接進(jìn)行分析即可。
二是要規范作答。在答題時(shí)，文學(xué)類(lèi)文本和實(shí)用類(lèi)文本雖然可能都要進(jìn)行概括和分析，做到條理清晰，表述嚴密，邏輯合理，語(yǔ)言通暢，但表述的用語(yǔ)體系是不同的。
例如小說(shuō)中“設置情節”“形象特點(diǎn)”，傳記中的“組織材料”“精神品質(zhì)”等就是這種區別的體現。
五、文言文閱讀
文言語(yǔ)句翻譯最能體現考生的文言水平。翻譯時(shí)特別要注意以下幾點(diǎn)：
聯(lián)系上下文，以便把握大意；
關(guān)注得分點(diǎn)，力爭準確翻譯；
調整語(yǔ)序，補出省略的部分，讓語(yǔ)句連貫流暢。
因為文言文省略的地方較多，尤其是主語(yǔ)經(jīng)常省略，所以一定要抓住句中的動(dòng)詞，以便順藤摸瓜，補出主語(yǔ)。
六、詩(shī)歌鑒賞
古詩(shī)閱讀要在讀懂詩(shī)意的基礎上規范作答。詩(shī)意讀懂了，做題就容易多了。在閱讀時(shí)，不能像文言文一樣去翻譯詩(shī)句，而是要找出詩(shī)句中的形象，包括人物、景物、事物等；再看作者是用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)描述這些形象的，從而讀懂意象；最后再看上下句、每一聯(lián)之間的關(guān)系，這樣就可以很快讀懂詩(shī)意，把握作品的意境。
例如意境類(lèi)考題，一定要先表述描繪了什么樣的景象，再說(shuō)明景象的氛圍特點(diǎn)，最后結合手法闡明作者融進(jìn)的思想感情，點(diǎn)出該手法又產(chǎn)生了什么樣的表達效果。而且用語(yǔ)要使用諸如“雄渾開(kāi)闊”“寧靜恬淡”“凄清冷寂”等表現意境的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
七、作文
積累作文素材
中考作文，絕大多數同學(xué)會(huì )選擇寫(xiě)記敘文，少部分同學(xué)會(huì )選擇寫(xiě)議論文。記敘文注重對人物的描寫(xiě)，通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言對人物的形象進(jìn)行刻畫(huà)，優(yōu)美的語(yǔ)句對事情的起因結果進(jìn)行描述。
所以在平時(shí)要多積累一些優(yōu)美的語(yǔ)句，比如說(shuō)一些寫(xiě)景、寫(xiě)人等等覺(jué)得優(yōu)美的語(yǔ)句都可以記錄下來(lái)，來(lái)充實(shí)豐富自己的素材庫，在考試的時(shí)候給用進(jìn)去，使文章豐滿(mǎn)。
寫(xiě)記敘文還要注意以下6點(diǎn)方法，絕對可以使你的作文次次45+：
1、標題要一眼看出與主題的關(guān)聯(lián)
2、文章的首尾段最好都點(diǎn)題
3、文章最好分成五至六段
4、篇幅以超過(guò)規定一兩百字為宜
5、題材要實(shí)事求是
6、立意不但要明確，而且要正確
中考學(xué)習方法總結8
人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數次考，小考、中考、高考，還有無(wú)數次自己都沒(méi)有覺(jué)察到的暗考，比如面試、人生中重要的選擇，這些都是“大考”。有的人知識儲備很好卻屢戰屢敗，為什么呢?今天學(xué)習了《中考學(xué)生八問(wèn)》感受頗深，體會(huì )如下：
一、調整自己的心態(tài)，凡事積極對待。很多人考試前就會(huì )給自己很多的負信息，認為自己就是考的很好，也會(huì )因種種外界因素達不到自己的目的。其實(shí)這是大不必擔憂(yōu)的，每個(gè)人在考試面前機會(huì )是均等的，你只有認真對待考試，考試才會(huì )有一個(gè)好的結果。
二、掌握自己的優(yōu)勢，化優(yōu)勢為勝勢�？荚囀菍σ粋�(gè)人素質(zhì)的總體評估，在考察的所有科目中總有你擅長(cháng)的科目，對待自己擅長(cháng)的科目一定要有自信，答題膽大心細，最大限度的放大自己的優(yōu)勢;對自己不太擅長(cháng)的科目答題做到先易后難，抓基礎，守住必得的分數，最終獲得比較理想的成績(jì)。
三、考試投入是“對題不錯“的法寶�，F在的考試容量大，檢查試題的時(shí)間少，所以保證首次答題的.準確性是取得好成績(jì)的關(guān)鍵，考生的答題狀態(tài)影響考生首次答題的準確性，考生最好的考試狀態(tài)是既要保持適度的緊張又要有適度的放松。適度的緊張能提高自己的注意力，使自己不再考試中走神，這樣能是計算準確率高;適度的放松會(huì )使自己思維發(fā)散能有良好的臨場(chǎng)發(fā)揮。反之，太放松了大腦就不會(huì )興奮，太緊張了大腦會(huì )一片空白，不能進(jìn)行良好的發(fā)揮�？忌M(jìn)入考場(chǎng)最好的狀態(tài)是對監考教師視而不見(jiàn)，眼里只有試題，監考教師是為考試服務(wù)的，你只要聽(tīng)話(huà)就行了，接下來(lái)就是你自己認真的答題。
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