難忘的年夜飯優(yōu)秀作文350字
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《假如給我三天光明》二年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》二年級讀后感1
最近我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)中的主人公海倫凱勒在她出生19個(gè)月的時(shí)候，因為生病而失去了寶貴的視力和聽(tīng)力，她成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。她不能像常人一樣學(xué)習、生活，可她憑著(zhù)自己的意志力一次又一次地向命運挑戰，克服了常人難以想象的困難，堅持不懈的努力，最后終于考上了女哈弗大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。雖然海倫凱勒看不到到五彩繽紛的色彩和大自然的美，但她卻可以用心靈去感受。
讀了這本書(shū)后，我被主人公海倫凱勒深深地打動(dòng)了，她失去了光明卻依然成為了一位堅強偉大的人，她的那種遇到困難迎刃而上，越挫越勇的'精神是我所缺少的，我要學(xué)習海倫凱勒，努力學(xué)習，克服困難，做一名有用的人。我還想，以后見(jiàn)了殘疾人，要盡量幫助他們，讓他們不要因為身體殘疾而感到自卑，給他們溫暖。
同學(xué)們 ，讓我們珍惜我們的生命，為了我們的理想而努力吧！
《假如給我三天光明》二年級讀后感2
翻開(kāi)《假如給我三天光明》的書(shū)卷，書(shū)中雖然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件，但海倫·凱勒的事卻深深地打動(dòng)了我。海倫凱勒那平凡而偉大的一生深深地鼓舞了我，格勒我從所未有的奮斗量。
海倫·凱勒19個(gè)月時(shí)，被一場(chǎng)高燒奪去了視力和聽(tīng)力，從此陷入了黑暗無(wú)聲的深淵。但是，她并沒(méi)有想跟他一樣的人那樣自暴自棄，反而變得更堅定，勇敢的去看待這一切。并在安妮莎莉文老師孜孜不倦，不辭辛勞的幫助下，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，擁有了許多知識，還學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，最終走進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人們學(xué)習的“精神楷�！�。
試想，想海倫凱了這樣的`盲人都有如此不屈不撓的精神品質(zhì)，并取得了巨大的成就。那么，作為視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)都健全的我們，又有何理由不去努力學(xué)習呢?面對挫折，我們又怎么能半途而廢呢?又有何理由去抱怨不公平呢?世界上沒(méi)有十全十美的事情，沒(méi)有什么事情是公平的，但是，只要有頑強的毅力，就沒(méi)有克服不了的難關(guān)，就沒(méi)有什么不公平!
每當我們面對挫折的時(shí)候，應該想一想海倫·凱勒，只要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，任何困難都會(huì )被我們打垮!我要向海倫凱勒學(xué)習，熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命，積極面對生命中的每一天!到
《假如給我三天光明》二年級讀后感3
暑假這幾天，我讀了老師推薦的名著(zhù)——《假如給我三天光明》。她走過(guò)了八十八圈生命的年圈，熬過(guò)了八十七回黑暗的世界，但還是走進(jìn)了成功的大門(mén)。她就是海倫.凱勒。
小海倫出生時(shí)，活潑可愛(ài)，給家人增添了不少喜悅�？墒蔷驮谒粴q半的時(shí)候，突然發(fā)生了一次高燒，導致了雙目失明，說(shuō)不出話(huà)，也聽(tīng)不見(jiàn)了聲音。轉眼間，美麗的世界變得那么陌生、無(wú)助、無(wú)力、悲涼……她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。直到莎莉文老師為小海倫打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)。小海倫在莎莉文老師的教育下，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。她總是如饑似渴地博覽群書(shū)，最后，她成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
我都不敢相信，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰的人靠什么取得巨大的成就？是她面對困難永不退縮和不屈不撓的.精神以及堅韌的毅力。她不僅用行動(dòng)證明了戰勝命運的勇氣，而且還被評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
真的，我們很幸運，我們擁有幸福的生活和健康的身體，良好的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)秀的老師等等。我們應該抓住一分一秒、刻苦學(xué)習，不要直到失去才遺憾，要學(xué)會(huì )珍惜。我們要像小海倫那樣不埋怨，不放棄，遇到困難永不退縮，加倍去努力，以頑強的意志力來(lái)面對艱辛和困難，以不屈不撓的毅力，克服前進(jìn)道路上的障礙，在人生的路上顯示自己真正的人生價(jià)值！
《假如給我三天光明》二年級讀后感4
《假如給我三天光明》是美國當代著(zhù)名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì )不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的'視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
當不幸降臨的時(shí)候，小海倫變得暴躁而痛苦。是的，誰(shuí)遇到這樣的不幸都會(huì )抱怨命運的不公。但幸運的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學(xué)說(shuō)話(huà)……莎莉文老師不僅教給了海倫知識，更以自己的愛(ài)心，讓海倫找到了生活的意義!
海倫的成功除了老師的幫助，更離不開(kāi)她自己的努力!我們大家想想看，一個(gè)失明失聰的人，要像正常人一樣學(xué)會(huì )一點(diǎn)東西，該有多大的難度!
記得有一次，我家里，突然停電，我只好摸黑刷牙洗臉。結果，不是碰到這個(gè)，就是撞到那個(gè)。在去熟悉的房間時(shí)，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚!我不過(guò)是度過(guò)了一個(gè)黑暗的晚上，而海倫的一生都在無(wú)聲的黑暗里度過(guò)……，我們是不是要向她學(xué)習。
但是，痛苦對于意志堅強的來(lái)說(shuō)，卻是前進(jìn)的動(dòng)力。小海倫以常人難以想象的毅力，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習!她最終考上了哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院!不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡!在她的后半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了生命的價(jià)值和生活的意義!
作為一個(gè)健全的人，我們有什么理由不好好學(xué)習，遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭受失明的災難……充分利用你的每一個(gè)器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無(wú)保留地打開(kāi)而自豪吧!
《假如給我三天光明》二年級讀后感5
從《假如給我三天光明》這本書(shū)中，我認識了不屈不撓的海倫凱勒。
海倫，一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲世界的弱女子，一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人。她沒(méi)有自暴自棄，在莎莉文老師的引導下，學(xué)會(huì )了講話(huà)，打破了十聾九啞的傳統，而且考上了美國哈佛的德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量四處奔走，巡回演講，建立起了一家又一家的慈善機構，資助那些需要幫助的殘疾人。
回想起自己的平時(shí)，寫(xiě)作業(yè)遇到稍微難了一點(diǎn)兒的題，就想也不想就跳過(guò)去�？墒�，海倫凱勒呢？一個(gè)盲聾啞的弱女子，她都永不放棄，樂(lè )觀(guān)去面對生活，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。而我一個(gè)健全人，遇到一點(diǎn)兒困難，怎能輕易放棄呢？想到這，我冥思苦想，反復推敲，難題終于被我解答出來(lái)了。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白了一個(gè)人是否能取得成就，并不在于他的`生活條件，而在于他有沒(méi)有奮斗的一精一神和堅忍不拔的毅力�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)，告訴了我人生的道路應該怎樣走。
我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》二年級讀后感6
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒出生不到一年就雙目失明，雙耳失聰，但她還寫(xiě)出了自己的自傳，震驚世界。
不幸的小海倫整天悶悶不樂(lè )，直到有一天沙莉文老師來(lái)到了她家，教她識別盲文，給了海倫生存的信心。她學(xué)到盲文后，非常興奮，有時(shí)甚至到9點(diǎn)多鐘還不休息。
讀完后，我深有感觸，閉上了雙眼，想嘗試盲人平時(shí)的生活。走進(jìn)臥室，我突然感到一種莫名的恐懼，還好有汽笛聲在給我壯膽�？墒呛悈s什么都聽(tīng)不見(jiàn)，不知道她是如何度過(guò)漫長(cháng)的歲月。走著(zhù)走著(zhù)，猛地撞到了桌腳，我想：就像一天一次吧，海倫·凱勒的'一生那得有好幾百萬(wàn)次呢。而她卻不屈不撓，不向命運低頭。跌倒了，爬起來(lái)，就這樣一直重復，海倫的一生有多少崎嶇和坎坷，恐怕就只有她自己知道。
海倫長(cháng)大后，一直幫助慈善機構，把自己全部的愛(ài)，都傾注給了殘疾人，而她還是向從前那樣，堅強地活著(zhù)。
我希望大家在讀完這本書(shū)后，認真學(xué)習，多做善事，抓緊時(shí)間，珍惜上帝給你的一切美好。遇到困難不要屈服，要堅強。
《假如給我三天光明》二年級讀后感7
你就會(huì )知道馬克·吐溫的一名句名言—19世界出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。從前，一位先生覺(jué)得自己，什么聾、啞、病、殘都是可以忍受的，唯獨只有盲忍受不住。時(shí)間過(guò)了很久，他老了，眼睛也盲了，可他照樣活得很開(kāi)心。他年齡越來(lái)越大，壽命也越來(lái)越短，在他臨死時(shí)對他的子女們說(shuō)的最后一句話(huà)就是孩子們人什么，聾、啞、病、殘都是可以忍受的，盲也是可以忍受得得住的，只要朝向陽(yáng)光，你就不會(huì )看到陰影！黑暗將使人更加開(kāi)珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。世界上最美麗的東西，看不到見(jiàn)也摸不著(zhù)，要靠心靈去感受。所以，你們一定要銘記老爸的話(huà)��！海倫·凱勒的命運給予她不幸，她卻并不因此面而屈服于命運，她憑著(zhù)不屈不撓的斗爭精神和對幸�？鞓�(lè )的執著(zhù)追求，奮勇與命運抗爭，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏(yíng)得了光明和歡笑。海倫·凱勒的.自傳《假如給我三天光明》給了我很多啟發(fā)，最大的啟發(fā)就是：勇敢地接受命運的挑戰，就能夠贏(yíng)得生命中的光明。
《假如給我三天光明》二年級讀后感8
海倫。凱勒寫(xiě)了一篇名為《霜王》的短篇小說(shuō)。 沒(méi)想到給她自己惹來(lái)了很多的麻煩。一次她和莎莉文老師在散步時(shí)，莎莉文老師給她描述周?chē)木跋�。在這時(shí)海倫想起了一個(gè) 故事便脫口而出，最后把它寫(xiě)下來(lái)，并寄給了柏金斯盲人學(xué)校的安那諾斯先生，海倫沒(méi)有想到這個(gè)故事是以前別人給她自己講的一個(gè)故事就記在腦子里面，后來(lái)才引起了這個(gè)不小的爭議。但海倫。凱勒并沒(méi)有因此而退縮，她用盡一切辦法來(lái)證明自己。
在生活中，我不像海倫。凱勒那么堅強。有一次，在幫媽媽切菜時(shí)不小心把手上的皮切了下來(lái)，流了血，我就嚎啕大哭，誰(shuí)得話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。幾天過(guò)去后，傷口恢復了，不讓任何人碰我的手把我手上的膠帶摘下來(lái)。。。。。。
海倫。凱勒是那么的`堅強，而我是那么的“弱小”。
海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，但是在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里生活的人，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并掌握了五種語(yǔ)言，而這些都離不開(kāi)她的家庭教師——莎莉文小姐。
海倫。凱勒面對事情不怕的困難、對生活的樂(lè )觀(guān)向上和對知識的渴望值得我去學(xué)習，更值得大家去學(xué)習。
《假如給我三天光明》二年級讀后感9
夜深人靜了，我依然興致勃勃地捧著(zhù)出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。
海倫非常的不幸，在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)病痛讓她永遠的失去了光明和聲音，無(wú)論是夜晚還是白天，她的世界只有黑暗，沒(méi)有光明。
在她6歲多時(shí)，莎莉文老師走進(jìn)了她的生命，讓她感受到了生命之光，從此海倫的一生徹底改變。
海倫又是不平凡的，她樂(lè )觀(guān)、自信、自強，用微笑迎接生命的.每一天，最終使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，人的一生總會(huì )遇到許多挫折，許多困難，但是我們都要昂首挺胸，笑顏面對，就象海倫一樣樂(lè )觀(guān)向上，直面挫折，象她那樣勇敢地抬起頭，向著(zhù)幸福，向著(zhù)美好的明天出發(fā)。
我以前遇到不如意的事情，就會(huì )淚流滿(mǎn)面，大喊大叫，如今我要堅強地面對所有不如意的事情，永不言敗，積極向上，在人生的道路上堅定前行，活出精彩人生。
《假如給我三天光明》二年級讀后感10
讀完了這本書(shū)，我得到了一些啟示:堅強、堅持不懈。如果她不堅強，她不可能在哈佛大學(xué)畢業(yè)，也不可能被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀美國十大英雄偶像”。
在生活中，不管是學(xué)習上還是簡(jiǎn)單的自理事務(wù)上，我往往一遇到困難就退縮。記得有一次，我在完成課外的一張奧數復習作業(yè)，一拿到試卷，我就很不情愿的`對老媽說(shuō)：“可不可以不寫(xiě)呀？”“不行，一定要做，這些題目對你考試有幫助�！痹诶蠇尶嗫谄判牡恼f(shuō)服下，我去做了。一會(huì )兒功夫，我拎著(zhù)試卷向媽媽走來(lái)，媽媽高興地說(shuō)：“這么快就寫(xiě)好了��！”我苦著(zhù)臉說(shuō)：“這張試卷太難了，我只會(huì )做兩題�！眿寢尶戳艘幌�，嚴肅地說(shuō)：“你兩題中還錯了一題，真是太不認真了�！蔽腋械胶軉��；氐椒块g，媽媽坐在我旁邊一題一題的看著(zhù)我做。有的題目是我不理解題意，媽媽就一遍一遍的讓我讀，甚至連讀了五、六遍。我突然恍然大悟，這題我會(huì )做，一點(diǎn)都不難，是被題中的字語(yǔ)給迷惑而不會(huì )做！實(shí)在不會(huì )的題就跟我一起分析。
要不是老媽堅持叫我寫(xiě)復習題，認真教我讀懂題在做。我肯定完成不了這張試卷！海倫也是靠堅持給自己創(chuàng )造了輝煌的人生。我也要學(xué)習她堅持不懈的精神！
【難忘的年夜飯優(yōu)秀作文350字】相關(guān)文章：
年夜飯優(yōu)秀作文12-25
難忘的年夜飯作文（精選25篇）03-26
難忘的年夜飯作文（通用43篇）04-11
難忘的年夜飯600字作文（通用15篇）02-24
吃年夜飯優(yōu)秀作文（精選21篇）06-08
除夕吃年夜飯優(yōu)秀作文最新08-16
[優(yōu)秀]難忘除夕的作文01-25
難忘的細節作文(優(yōu)秀)01-22
難忘的細節作文（優(yōu)秀）01-15
難忘的細節作文[優(yōu)秀]01-11
- 相關(guān)推薦