初三以詩(shī)歌伴我成長(cháng)為主題的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初三以詩(shī)歌伴我成長(cháng)為主題的作文，希望能夠幫助到大家。
初三以詩(shī)歌伴我成長(cháng)為主題的作文1
中華文明源遠流長(cháng)、有口皆碑，中國文化浩如煙海、博大精深，尤其是前人留下來(lái)的那些膾炙人口的詩(shī)歌無(wú)不包含著(zhù)深奧的人生哲理，它有益于我們的身心發(fā)展，有利于我們的人格健康成長(cháng)，并且能給我們的學(xué)習與生活帶來(lái)許多有益的啟示，讓我深深地愛(ài)上了它們。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，由于不懂事，再加上貪玩，學(xué)習成績(jì)很不理想。我害怕爸爸會(huì )責怪自己�？墒前职植](méi)有生氣，而是讓我讀一讀詩(shī)歌《長(cháng)歌行》。爸爸給我講了這首詩(shī)的意思，并且指著(zhù)“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩(shī)，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“如果你現在不努力學(xué)習，長(cháng)大后沒(méi)有文化，就不能找到好的工作，在社會(huì )上就沒(méi)法生存，等到那時(shí)候后悔可就晚了�！睆拇�，我記住了這兩句詩(shī)，并且拿它來(lái)鞭策自己，讓自己努力學(xué)習。
平時(shí)，一有時(shí)間，爸爸就讓我閱讀課外書(shū)，并告訴我一定要多讀。當我抱怨讀書(shū)很累時(shí)，爸爸便讓我讀“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”的詩(shī)句。使我明白了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是獲取知識、提高修養的一種手段，從此，我更加熱愛(ài)讀書(shū)，不再感到枯燥乏味，再也不喊累了。
有時(shí)，我遇到數學(xué)難題，絞盡腦汁仍然一點(diǎn)思路也沒(méi)有，忍不住就想放棄。這時(shí)我就會(huì )想起“咬定青山不放松”的詩(shī)句，我想到，只要用心思考，堅持不懈，最后必將會(huì )“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇谑�，我堅持不懈、努力攻克，最終獲得了勝利。
有時(shí)，我的考試成績(jì)不理想，會(huì )感到很難過(guò)。爸爸就會(huì )開(kāi)導我：一時(shí)的失利并不能代表永遠;一分耕耘，一分收獲，只要你樹(shù)立信心，堅持努力，必將會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�!
在生活中，我也時(shí)常會(huì )遇到一些難題。有時(shí)我會(huì )被別的同學(xué)誤解，導致心情很郁悶。這時(shí)，爸爸就會(huì )讓我讀“一蓑煙雨任平生”，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的詩(shī)句。并且告訴我，蘇軾在晚年遭到貶謫，但是他面對人生的挫折絲毫也不屈服，而是以平和的心態(tài)坦然去面對。生活中風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的，只要你勇敢堅強，終將會(huì )迎來(lái)美麗的彩虹。
無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活里，詩(shī)歌都像好朋友一樣一直伴隨著(zhù)我，它鼓勵我上進(jìn)，激勵我拼搏，保護我成長(cháng)，讓我的生活更加精彩，也一定會(huì )讓我的明天更加輝煌。
我愛(ài)你，詩(shī)歌!
初三以詩(shī)歌伴我成長(cháng)為主題的作文2
國慶期間，給我印象最深的是“詩(shī)頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩(shī)會(huì )，四十多首愛(ài)國詩(shī)，繪成了一首自豪的歌。
十月五日下午，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到會(huì )場(chǎng)，遠遠就看見(jiàn)了一個(gè)巨型舞臺，舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩(shī)會(huì )”的字樣，用氣勢宏大來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。臺下已有很多觀(guān)眾，熱鬧非凡;主持人們正緊張地對著(zhù)臺詞;殷老師身著(zhù)得體的旗袍，委婉優(yōu)雅，在我眼中，這樣的著(zhù)裝氣質(zhì)恰恰給詩(shī)會(huì )增添了幾分詩(shī)意，她與其他工作人員一起忙前忙后，眼前的一切是那么恰到好處。
我和九九正聊著(zhù)詩(shī)會(huì )什么時(shí)候才能開(kāi)始呢，主持人們已手握麥克風(fēng)，自如地站在舞臺上，我心一驚，又緊張又興奮，這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿，主持人個(gè)個(gè)棒棒的，他們穩重、大方，給詩(shī)會(huì )開(kāi)了個(gè)好頭。當然，節目也壓得住臺風(fēng)，愛(ài)國的情感融進(jìn)詩(shī)歌里，顯得分外“高、大、上”。
我最喜歡的詩(shī)歌是《祖國，我親愛(ài)的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車(chē)”，用比喻的手法生動(dòng)地表達了舒婷的愛(ài)國之情，還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”，更是傳神。品味著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)歌，恍如身臨其境。
突然，我好像找到了什么，對!對!是詩(shī)魂!是徐志摩的多情，舒婷的永遠充滿(mǎn)希望，北島的朦朧詩(shī)……讓我情不自禁融入詩(shī)人的情感，全身心地沉浸在詩(shī)歌中!還有那些低年級的孩子們，聲音雖稚嫩，但也令人感動(dòng)。柴小雅的.《媽媽的愛(ài)》，并不是多么大氣的詩(shī)歌，可經(jīng)由她的情感處理出來(lái)，是那么令人動(dòng)容。詩(shī)歌寫(xiě)的是一件件小事，可小事中也有大感情。從小到大，媽媽給了我很多的愛(ài)，可我們卻沒(méi)有給媽媽說(shuō)聲“謝謝”，一想起來(lái)就覺(jué)得慚愧。這首詩(shī)給我的觸動(dòng)太多太多。
詩(shī)的最后幾句是：“一天，老師叫用“最”字造句，我說(shuō)，最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)，最該愛(ài)的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽”。詩(shī)的結尾把這首詩(shī)的詩(shī)魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線(xiàn)，透露了一個(gè)孩子的真情。
這一次詩(shī)會(huì )，我受益匪淺，讀詩(shī)、誦詩(shī)、品詩(shī)，不就是接近文學(xué)的最好方式嗎?
初三以詩(shī)歌伴我成長(cháng)為主題的作文3
詩(shī)歌豐富了生活。世界因詩(shī)歌而美麗。生活因詩(shī)歌而沉重。成長(cháng)因詩(shī)歌而精彩!
如果我們是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，詩(shī)歌就是廣闊的天空，讓我們展翅高飛。如果我們是活潑的魚(yú)，詩(shī)歌就是無(wú)邊的大海，讓我們快樂(lè )地遨游。如果我們是夜空中閃耀的小星星，詩(shī)歌就是明亮的月亮，襯托出我們燦爛的光芒。如果我們是美麗的花朵，詩(shī)歌是忠實(shí)的綠葉，陪伴我們美麗地成長(cháng)。
在成長(cháng)的道路上，詩(shī)歌就像一座明亮的燈塔，在我們不知所措的時(shí)候指引我們前進(jìn)，就像一艘迷失在茫茫大海中的船。每當我們像久旱后的小草一樣沮喪時(shí)，詩(shī)歌就像春天的細雨，滋潤著(zhù)我們干渴的心。在成長(cháng)的道路上，每當我們遇到荊棘，詩(shī)歌就會(huì )變成一把利劍，斬斷荊棘，開(kāi)辟一條打開(kāi)陽(yáng)光的道路。每當我們遇到刺骨的風(fēng)雨，詩(shī)歌就像一把大傘，支撐著(zhù)我們一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
春天。傍晚時(shí)分，河流和山脈是美麗的，春風(fēng)和鮮花是芬芳的。、“二月草長(cháng)鶯飛，柳拂地醉春煙�？M繞耳際;夏天。小河只露出尖角，蜻蜓早已站在上面”、“天空中的荷葉是無(wú)邊無(wú)際的綠色，而反射陽(yáng)光的蓮花則是紅色的。在耳邊響起。秋天。公園，坐在愛(ài)的楓林之夜，霜葉在二月盛開(kāi)”、“秋天的湖光和月亮結合在一起，池塘的表面沒(méi)有風(fēng)，鏡子也沒(méi)有拋光。耳邊回響;冬天。千里之外，黃云是在白天，北風(fēng)吹雁和雪一個(gè)接一個(gè)”、“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開(kāi)了萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。蕩漾在我心中......
每當你看到“西湖的歌舞什么時(shí)候停止?”在做這樣的句子時(shí)，我們將永遠哀悼那些不懂得亡國之恨的人，同時(shí)我們也將哀悼文天祥的“自古以來(lái)，沒(méi)有人在生活中死亡，所以我們應該帶著(zhù)我們的心，回顧歷史。鼓掌;每次我看到鄭板橋的竹石“竹子一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地嵌在巖石縫隙中。打一千下一萬(wàn)下還是很難，讓我們面對現實(shí)吧。，將永遠激勵我們永不放棄奮斗和進(jìn)取的雄心......
順便說(shuō)一下，我最喜歡的電視節目是河北衛視每周六晚9點(diǎn)播出的《好中國詩(shī)》。我父母說(shuō)我喜歡詩(shī)歌就像足球迷喜歡足球一樣。來(lái)吧，讓我們同時(shí)打開(kāi)同一個(gè)頻道，在美好的中國詩(shī)歌的天空下相聚，讓詩(shī)歌給我們美麗的翅膀，在廣闊的天空中自由飛翔!
初三以詩(shī)歌伴我成長(cháng)為主題的作文4
你在月下輕嘆一聲：“舉杯邀明月，對影成三人�！睍r(shí)的惆悵與孤寂，我是記得的。
你在漫游中度過(guò)了大半生，李白，你的喜怒為后人留下了傳誦的經(jīng)典;你的哀樂(lè )為我們展現了豪放曠達的美篇。當從你的詩(shī)中讀出你那犀利的感情與非凡的意境時(shí)，我想，我是傾心于你的。當在你的詩(shī)中尋找到我前進(jìn)的方向時(shí)，就注定，我將乘著(zhù)你詩(shī)歌的翅膀一路成長(cháng)!
是啊，你在懷才不遇，顛沛于人生流離中時(shí)，仍以曠達的心態(tài)揮寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的千古名句。你在歷史長(cháng)河中熠熠生輝的身影，又怎能不讓我銘記你的精神和意志?又怎能不讓我在成長(cháng)道路上遇到挫折和困難時(shí)打起勇氣?吟著(zhù)你的詩(shī)句，我堅定向著(zhù)也許坎坷、也許不易的未來(lái)毫無(wú)顧慮的邁開(kāi)大步，尚還稚嫩的眉宇中寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅與自信，不畏失敗的挑戰和前方的艱辛。在成長(cháng)的道路上，是你，讓學(xué)會(huì )了挑戰與自信。
而在我經(jīng)歷失敗之后，尤其是最不堪的失誤：就像自己本以為發(fā)揮得很好的文章意外落榜;就像自己在演唱最熟悉的樂(lè )曲是意外破音;就像自己在課堂上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)出了答案，可結果卻是錯的……這些是讓自己最接受不了的難堪�？墒�，當我想起你在茫然躊躇時(shí)仍會(huì )舉杯吟出：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)時(shí)，我堅定了信念。是的，世上能有什么可以讓自己頹唐不堪的呢?只要想起你，你那些被世人傳誦千古的詩(shī)詞，我定會(huì )從失落中站起來(lái)，再一次堅定自己的腳步與夢(mèng)想。在成長(cháng)的道路上，是你，壯大了我將要墜入深淵的心，是你，讓我學(xué)會(huì )了勇敢與堅強。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！奔幢隳泐嵟媪麟x，但仍能不畏權貴，潔身自好，淡泊名利。這不但使你留下了千古美名，更讓后人領(lǐng)略到了你高潔的風(fēng)骨。而我不僅要敬佩你，仰慕你，更要將這種精神發(fā)揚。在成長(cháng)的道路上，正是你，讓我懂得了堅韌與清高。
李白，你是中國詩(shī)歌道路上一尊永恒的豐碑。你那雄奇豪放的詩(shī)詞歌篇，我將以它為師，為友。在我成長(cháng)中最迷惘的時(shí)刻，我的目光將會(huì )因它而變的明晰，堅定……
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