作文初三中考范文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的作文初三中考范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的路上總有艱難險阻，曾經(jīng)碰到難解的課題時(shí)，我想過(guò)放棄；曾經(jīng)遇到不能熟練彈奏的鋼琴曲目時(shí)，我想過(guò)放棄。曾經(jīng)出現不能及時(shí)完成老師交付的任務(wù)時(shí)，我想過(guò)放棄……
可是在那一天，我改變了。
十歲那年的某一天，我腦海里突然涌起想學(xué)溜冰的念頭，于是吵著(zhù)、鬧著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。一路上，太陽(yáng)公公對著(zhù)我微笑，路邊的小花對我點(diǎn)頭，花兒旁的小草隨著(zhù)輕風(fēng)搖擺著(zhù)身軀，為花兒伴舞，枝頭上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒為我伴奏，我愉悅興奮的心情如同這世界這般美好！
到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)小朋友們像小鳥(niǎo)一樣自由自在的身影滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手進(jìn)入場(chǎng)內。我趕緊讓媽媽幫我穿上溜冰鞋，穿好后我立馬站起來(lái)，可誰(shuí)知“咚”的一聲，我瞬間摔倒在地。我急忙用手撐地，剛一起身，卻又“咚”地一聲摔個(gè)四腳朝天。鞋子上像涂了一層油一樣，無(wú)論我怎么掙扎也保持不了平衡。就這樣，我站起又摔，摔后又站……媽媽見(jiàn)狀，連忙扶著(zhù)氣急敗壞的我走到場(chǎng)外的坐椅旁。
這時(shí)的我，對于溜冰的'所有好奇和熱情，在一次又一次摔倒中逐漸消退，我體會(huì )到了挫折與失敗的苦澀滋味，身上摔傷的疼痛提醒著(zhù)我：溜冰不是想像中那么容易的，我無(wú)助地望著(zhù)媽媽?zhuān)闹刑烊私粦穑骸霸趺崔k？溜冰好難學(xué)，我可能根本學(xué)不會(huì )！放棄嗎？如果放棄，可能以后都不想再溜冰了�！眿寢屗坪蹩闯鑫覂刃牡膾暝�，蹙了蹙眉頭：“孩子，你是想要放棄嗎？其實(shí)放棄就是一個(gè)念頭，很簡(jiǎn)單，而永不放棄，則是一種信念，媽媽希望你做一個(gè)不被困難打敗的人�！眿寢尶粗�(zhù)我的眼睛，繼續對我說(shuō)：“加油，不要放棄�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，再看看場(chǎng)上小朋友們輕盈飛快的身影，我告訴自己再辛苦也一定要學(xué)會(huì )，不能因為小小挫折就放棄。我深深吸了一口氣，再次倔強地走進(jìn)場(chǎng)內，努力讓自己保持平衡，盡量壓低重心……漸漸地，我學(xué)會(huì )了站立，雖然步履還不夠穩健，但至少對我已經(jīng)是一個(gè)小小的鼓勵了，接著(zhù)我開(kāi)始學(xué)滑行，我模仿著(zhù)他們以“外八字”的角度滑動(dòng)前輪，并擺動(dòng)雙手的方式，不停地嘗試練習，臉上滿(mǎn)布的汗滴與耳邊旁人的訕笑，對我已是浮云。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。最后我終于成功地學(xué)會(huì )了滑冰，此后每當夕陽(yáng)西下，住家樓下的廣場(chǎng)上總能見(jiàn)到我飛馳的身影……
人生就是一本故事書(shū)，而我們就是作者。我翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，寫(xiě)上：我不再放棄。
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