描寫(xiě)春景的作文初三
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春景的作文初三，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初春如詩(shī)，悄然而至。沒(méi)有響亮的雷聲為他開(kāi)路，也沒(méi)有絢麗的彩虹向他微笑。當枯萎的柳枝吐出嫩綠的嫩芽，當久違的陽(yáng)光準時(shí)到來(lái)，當空氣中的花朵長(cháng)時(shí)間盛開(kāi)，我突然意識到春天來(lái)了！
但是，這里的春光是操場(chǎng)上的枯草獨有的——。我脫下外套，帶著(zhù)陽(yáng)光的氣息，幾天沒(méi)見(jiàn)了。綠色外套穿在上面看起來(lái)特別賞心悅目。我很喜歡新綠，它散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生命力。好像是在召喚我加入拼搏的行列。
——教學(xué)樓前的花壇在春光中是獨一無(wú)二的，冬青依然自信地佇立在那里，并不為身旁剛剛盛開(kāi)的方群超越了自己而感到難過(guò)。他當然有他的天性，他自信地認為我們會(huì )懷念寒冬帶給我們的活力�；▋鹤匀缓敛皇救�，嬌艷的花朵傲然立在枝頭。微風(fēng)一吹，他們都又搖頭，似乎很享受這一切，呈現出一派和諧的景象。唉，真是可笑。很明顯，我們可以通過(guò)相互合作來(lái)展示自己的美麗，但我們必須爭個(gè)高低。
春光中，——走進(jìn)教學(xué)樓，文藝作品掛在兩側，一股濃郁的藝術(shù)氣息圍繞在我的周?chē)�。我上去就�?tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們時(shí)間寶貴，學(xué)習刻苦。
偶爾看看窗外美麗的春光，再體會(huì )一些道理。草地試圖鉆出地面似乎告訴我們，生活應該充滿(mǎn)活力，敢于拼搏。冬青樹(shù)和鮮花似乎暗示著(zhù)我們應該懂得在每一件事上都要合作，只有合作才能表現出雙方的美好。教學(xué)樓里的文藝作品和學(xué)習場(chǎng)景，含蓄地向我們透露著(zhù)消息。不要盲目讀書(shū)，要做一個(gè)熟練的、全面的人。
春光在這里是獨一無(wú)二的，因為這里不僅有生機勃勃的風(fēng)景，還有我們祖國的未來(lái)。
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