初三生活作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初三生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三生活作文1
三年一班，不管在哪里看到它，不管在哪里聽(tīng)到它，我總覺(jué)得它是那深藍色的夜空中最亮的一顆星。每當別人問(wèn)起我是哪的班時(shí)，我總會(huì )自豪并且響亮的回答：“三年一班！”
別氣餒，從頭再來(lái)！
當月考成績(jì)出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都大吃一驚。原來(lái)的我們什么科目都遙遙領(lǐng)先，但是這次的成績(jì)全都排在了最后。
教室里是如此的安靜，同學(xué)們的表情全都顯得那么氣餒。這時(shí)，教室外傳來(lái)了一陣腳步聲，大家都知道是班主任。當班主任走到講臺上時(shí)，同學(xué)們的頭低的更低了，我們做好了被老師罵的心理準備。似乎這空氣以凝結，老師突然發(fā)了話(huà)：“同學(xué)們，這次我們班考得很糟糕，從第一名掉到了最后一名。不管是你們還是從我，心里都很不好受。不過(guò)在最后有一句話(huà)我要對你們說(shuō)：別氣餒，從頭再來(lái)！老師我相信你們的實(shí)力！”
從那以后，同學(xué)們都拿出了自己平時(shí)一倍的努力。老師看到這個(gè)情景后，笑了，笑得很開(kāi)心。我們堅信，我們這次的期中考一定會(huì )奪回我們原來(lái)的位置。
我們是最棒的
一年一度的運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了。操場(chǎng)上的氣氛很火，同學(xué)們都在為這次的運動(dòng)會(huì )做充分的準備。在運動(dòng)會(huì )中，還有一個(gè)項目，那就是入場(chǎng)式。上一屆中，我們班就在這里輸了，我們決定，這第一名非拿不可。
終于，比賽開(kāi)始了。當我們走到主席臺邊時(shí)，我們用那洪亮的聲音喊著(zhù)那口號，那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。
在比賽中，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出那平時(shí)最好的成績(jì)。喜訊一個(gè)又一個(gè)的傳來(lái)。
結束了。老師高興的對著(zhù)我們說(shuō)：“我們班真的很不錯，開(kāi)場(chǎng)式第一名，運動(dòng)會(huì )總成績(jì)也第一名�！�
此時(shí)教室里充滿(mǎn)了歡呼聲。我們永遠是最棒的！
三年一班里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
初三生活作文2
生活有酸甜苦辣，我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心。用微笑面對生活。生活，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。你對它哭，它也會(huì )對你哭。如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。生活就是這樣，這樣酸苦。我們要有的就是堅強，樂(lè )觀(guān)，向上，微笑的面對生活，生活充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )、悲傷、疼痛、充滿(mǎn)這邪惡、正義。
當我們遇到困難時(shí)我們就要用微笑面對生活。當我們遇到失敗、挫折我們都可以用微笑面對它們。失敗是什么？挫折又是什么？？？當我們倒下時(shí)，我們要重新站起來(lái)。。--雨果說(shuō)過(guò)生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。施皮特勒也說(shuō)過(guò)你的臉是為了呈現上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。
有這樣一句話(huà)：不管一切如何！我們都應該笑著(zhù)面對！我非常欣賞這句話(huà)，因為它闡明了一個(gè)深刻的做人道理有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數不清的艱辛和無(wú)耐。生活亦是如此，不管發(fā)生了多大困難，我們都要保持平和心態(tài)去一一面對，這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑，就是以善良誠意和身邊的每一個(gè)人交往，你向別人微笑別人也會(huì )報之以微笑。
學(xué)會(huì )微笑吧！以微笑面對安逸，戰勝所有的失敗。微笑是戰勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。
初三生活作文3
初三生活初三了，面對的困難多了：
初三了，承擔的責任大了題記
一、
剛剛踏進(jìn)初三的門(mén)檻時(shí)，心里總是很緊張，怕這怕那的。那時(shí)，還不是很明白努力學(xué)習的重要性，所以不把學(xué)習放在心上，還是像初二時(shí)天天玩，現在想起來(lái)都后悔。
一個(gè)月就悄悄地溜走了，一無(wú)所獲�？纪甑谝淮卧驴�，我心里也挺急的，知道自己沒(méi)有考好。不久，成績(jì)出來(lái)了，不出所料————我退步了十幾名。所幸的是這次的打擊沒(méi)有打垮我，我還是很堅強的站起來(lái)了。因為我知道自己其實(shí)還可以進(jìn)步的，只是自己比較貪玩，耽誤了學(xué)習罷了。所以，我堅強我沒(méi)有哭，我知道哭不能解決事情，只有站起來(lái)努力奮斗。
二、
一個(gè)月后，學(xué)校決定分班。我很幸運的被分到了重點(diǎn)班，和許多尖子生一起學(xué)習、共同進(jìn)步。老師常常對我說(shuō)你應該感到驕傲，因為你是重點(diǎn)班的一員�！驗榉职嗟哪翘�，我哭了。我舍不得那些一起學(xué)習了一個(gè)月的朋友、同學(xué)，舍不得照顧了我一個(gè)月的老師。
分班的第二天，我才去重點(diǎn)班《有一些原因，所以分班當天我沒(méi)去》那天，有好朋友幫我把桌椅搬上去了，他們都要我別去，說(shuō)他們舍不得我。但我又什么辦法呢？但還是很謝謝他們！
三、
轉眼間，一期就這樣過(guò)去了。說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。我也長(cháng)大了不少，成績(jì)也提升了不少。我明白了學(xué)習的重要、老師的教悔、父母的辛勞。
與其明年六月，在別人碩果累累的時(shí)候哭鼻子抹眼淚，不如在還來(lái)得及的今天努力奮斗。也許，還有哪怕只是一絲絲的希望。不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。初三了，好好努力，加油吧
，
初三生活作文4
對于我來(lái)說(shuō)，初三更像是一個(gè)成長(cháng)的階梯。以前的時(shí)候，下課鈴聲一響起來(lái)，我就和小伙伴們飛奔到操場(chǎng)上打球，常常大汗淋漓地回來(lái)，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得中考還很遙遠�？墒亲詮倪M(jìn)入了初三之后，不需要老師說(shuō)太多的言語(yǔ)，我和同學(xué)之間就仿佛產(chǎn)生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學(xué)習更專(zhuān)注了�；氐郊易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，就連我媽媽也常說(shuō)，她從我身上看到了成長(cháng)。
初三的生活，是一場(chǎng)磨練，更是一種享受。那次跟我的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)說(shuō)雖然我們才是中學(xué)生，但是我們要對未來(lái)有清晰的目標了，要確定好自己的目標和夢(mèng)想，然后努力學(xué)習為夢(mèng)想而奮斗。對于同學(xué)說(shuō)的話(huà)我深以為然，爸爸也經(jīng)常對我說(shuō)夢(mèng)想對于人生的發(fā)展航向有多重要。雖然初三的作業(yè)也逐漸多了起來(lái)，我們將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習中去，偶爾也會(huì )為了學(xué)習熬夜到很晚，但是在我看來(lái)這是一種成長(cháng)的享受！
墻上的時(shí)鐘滴滴轉個(gè)不停，時(shí)間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進(jìn)入初三之后，經(jīng)常在內心暗示自己：你現在已經(jīng)不是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了，你要成長(cháng)。我知道未來(lái)迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場(chǎng)我不知道的重要考試。雖然現在看起來(lái)他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒(méi)有準備的仗！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現在已經(jīng)進(jìn)入初三，就算是開(kāi)啟了未來(lái)發(fā)展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！
初三生活作文5
人在初三，身不由己。每天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，老師要求我們一心攻讀，父母強迫我們與視隔絕。唉！人在初三哪
6：00叮鈴鈴酣夢(mèng)剛醒，我翻身下床，一日之際在于晨，快，穿衣，洗臉，抓起書(shū)包，沖出家門(mén)。糟了，忘吃早餐，算了。
6：10我走在大街上，無(wú)心看風(fēng)景。馬不停蹄，我急��！
6：20終于到了我夢(mèng)牽魂繞的學(xué)校。哎，累死我了。迅速準備好學(xué)習用品，然后快步走向教室：寂靜。有人，無(wú)聲。
7：30預備鈴剛響，我們可敬的老師早就等待在教室門(mén)口。起立，迫不及待的上課了。老師講得真精彩，可惜我聽(tīng)不懂。
8：20下課了。呼啦啦倒下一大片，快，抓緊時(shí)間睡！
11：00老師講得興致勃勃，我兩眼直冒金光，現在才知道什么叫餓。
11：20下課鈴終于響了。請大家注意，我再補充一點(diǎn)非常重要的內容。我仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
11：30呼啦我們像百米沖刺奔向食堂，一擁而上，你不讓我，我不讓你�？�！
12：30繼續學(xué)習。我強打精神，快加班！拿起筆來(lái)，寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)。
3：30哇噻！音樂(lè )課。班主任卻來(lái)了，這節課給你們自由復習。頓時(shí)，教室里傳出了雜七雜八的讀書(shū)聲。
8：30我關(guān)在書(shū)房里�？蛷d里黃金劇場(chǎng)正播得酣，我找來(lái)棉球把耳朵堵起來(lái)。
10：00奮戰。拜托，眼皮老兄，不要打架了，我的手在寫(xiě)，眼睛在看，耳朵在聽(tīng)。不，不能打瞌睡。
11：00我好興奮，終于可以休息了。不，夢(mèng)里還要再想想，那道題有幾種解法？
人睡了，我的心還醒著(zhù)。
初三生活作文6
在我們一家四口之中，有“總統”、“總理”和“百姓”之分。因為家中的主人是爸爸，自然是“總統”，什么事都是媽媽處理，她自然是“總理”，我和哥哥是家中最為小的兩個(gè)，那也就是“百姓”了。
盡管是四口之家，可有時(shí)也免不了會(huì )出現幾片陰云。
一天，“總理”正在燒午飯，我和哥哥放學(xué)回家便坐在電視機前，而“總統”呢?正在擦著(zhù)他那雙黑黝黝的皮鞋。這時(shí)，忙的不可開(kāi)交的'媽媽發(fā)話(huà)了：“你們誰(shuí)來(lái)幫我一下，我快忙不過(guò)了來(lái)�！卑职趾孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在擦他那雙黑皮鞋。我和哥哥正在看動(dòng)畫(huà)片的精彩鏡頭，也沒(méi)有答話(huà)。媽媽好像憤怒了：“我不炒了!炒的又不是我一個(gè)人吃!”我見(jiàn)情況不妙，連忙跑過(guò)去幫忙。才避免了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
海面上最平靜的是晚上了。
這天晚上，“總統”在看報紙，“總理”在織毛衣，“百姓”正在做作業(yè)。到了八點(diǎn)鐘，“總統”要看足球賽，“總理”要看電視劇，就這樣，他們倆發(fā)生了爭執。剛才還風(fēng)平浪靜的海面上，現在又突然起了波浪。哥哥急忙去勸解，他對“總統”說(shuō)：“爸，足球賽明天還會(huì )重播，今晚就先看電視劇吧!”“總統”也要聽(tīng)“百姓”的嘛!為了不讓“總統”丟面子，哥哥對“總理”說(shuō)：“媽?zhuān)魈炷憧梢腊职謬D�！本瓦@樣，波浪又恢復了原來(lái)的平靜。
這就是我們一家四口，在這一家四口里，雖然說(shuō)常有笑聲，可也時(shí)而陰沉拂起波瀾……
初三生活作文7
當我抬起頭看清教室的牌子時(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，我已經(jīng)大三了�？此坪诎档耐獗韰s也透著(zhù)尖銳的光芒，帶領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)。
早上
只見(jiàn)身旁一個(gè)身輕如燕的初一小同學(xué)一蹦一跳地跑向校門(mén)，想起自己也快要遲到，想要加快腳步，卻因沉重的書(shū)包和手上抱著(zhù)的一堆書(shū)被迫停止了這個(gè)想法。走進(jìn)校門(mén)，終因初三而不用再檢查儀容儀表了，心中微微嘆息，卻不知是喜是悲。
抄作業(yè)的現象依舊泛濫，但已有所改善。第一節課的效率永遠是最低的，有的在桌子下奮筆疾書(shū)，有的沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，有的吃著(zhù)早上來(lái)不及吃的早餐，當然也有的在聽(tīng)課。至于后面的幾節課，通常在不知不覺(jué)間便已過(guò)去，日復一日。
中午
經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的腦力運動(dòng)，我的肚子早已咕咕大叫。只有趁吃飯的時(shí)候才能偷看兩眼電視。吃完飯，痛苦地在復習和睡覺(jué)間掙扎，最終復習敗給了睡覺(jué)。只有到了初三，才真真切切地感受到睡覺(jué)的快樂(lè )。
下午
在課堂上要突擊考察已經(jīng)是什么大事了。成績(jì)出來(lái)之后，無(wú)論考得怎么樣，大家互相問(wèn)成績(jì)的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績(jì)時(shí)，總是害怕自己得名字出現在最后面。
飯，好像怎么吃也不飽;覺(jué)，似乎怎么睡也不夠，作業(yè)，仿佛怎么也做不完。這就是我得初三生活，雖然很累，但也很充實(shí)。相信，只要付出，就會(huì )又收獲。
初三生活作文8
初三意味著(zhù)什么，初三命運的門(mén)檻很難邁過(guò)嗎？
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會(huì )留下遺憾，可能會(huì )留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著(zhù)別人快樂(lè )，但是，漸漸地，我發(fā)現初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著(zhù)，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿(mǎn)矛盾，每一次都會(huì )讓我想要放棄，當我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著(zhù)自己最初的夢(mèng)想和激情，堅持在青春的路上前行。
每一次的成功都會(huì )讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì )讓我內疚，自責，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當雙手浸濕在冰涼的水中，當汗水布滿(mǎn)臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠，我都會(huì )帶著(zhù)那份夢(mèng)想和激情與青春同行。
初三生活作文9
初三已經(jīng)來(lái)到眼前，無(wú)形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔憂(yōu)的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑，可是現如今的我成績(jì)就是這樣，我也開(kāi)始迷茫了。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人，也因此對于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì )被它影響，不能專(zhuān)心的學(xué)習，我無(wú)奈。每當你們問(wèn)我，你有沒(méi)有盡全力時(shí)，我猶豫著(zhù)回不回答，因為我心底已經(jīng)有了答案，我沒(méi)有！我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專(zhuān)心致志，但是我自認為我有努力，只是像你們說(shuō)的，我沒(méi)有盡全力去努力，我呵呵的笑著(zhù)，的確，我過(guò)分的依賴(lài)著(zhù)身邊的人，每每有疑問(wèn)時(shí)，自己想了不到三遍，心就開(kāi)始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長(cháng)，有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們。依賴(lài)就是這樣慢慢形成的。
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？
我身邊的朋友幾乎成績(jì)都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒(méi)有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習。
有時(shí)候，生活就是如此無(wú)奈，初三的生活還沒(méi)有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過(guò)去，我不再篤定自己是不是能考上高中。只能盡力而為吧。
初三生活作文10
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標，那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候，教室中是沒(méi)法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì )在各個(gè)不同的角落里面傳出細碎的話(huà)語(yǔ)，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著(zhù)我們道：“到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？
這聲音都沒(méi)個(gè)消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò)，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著(zhù)就又冒了出來(lái)，斷斷續續，忽高忽低，都找不到說(shuō)話(huà)的人。
不過(guò)，現在我們步入了初三，可完全就沒(méi)有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有的就只有同學(xué)們手握著(zhù)水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭分
奪秒，這時(shí)的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著(zhù)一個(gè)目標。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現在的努力。
耳邊，是筆尖寫(xiě)在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無(wú)數放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過(guò)了自己的努力后，我們定會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
初三生活作文11
暑假的第二天，媽媽讓我去鄉下的姨姨家體驗鄉村生活，我欣然而往。
這天清早，太陽(yáng)才露出魚(yú)肚白，我和表哥一起去放牛，我們把牛趕到一片青草地上，任牛悠閑自在地吃著(zhù)青草，我站在草地上，向遠處望去，稻田里一片金黃，荷塘里蓮花在風(fēng)晨里竟相開(kāi)放，有早起的農民在稻田里勞動(dòng)，村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉間的早晨比城里的早晨忙碌而充實(shí)。這時(shí)，我感覺(jué)自己也是這草地的一株綠草，是這鄉村的一部份。
7點(diǎn)多的時(shí)候，我們把牛走回去，吃過(guò)早飯，我和姨夫他們準備去田里插秧。我們快樂(lè )地走在田埂上，秧田就像一塊畫(huà)布，姨夫他們在秧田里插秧，就像在畫(huà)布上作畫(huà)，農民也是畫(huà)家，畫(huà)出了最美的莊稼，最美的糧食。我也學(xué)著(zhù)大人們，卷起褲管下到田里，我栽下幾株禾苗，我也栽下幾片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃飯，吃完飯，我和哥哥又來(lái)到田里，我看見(jiàn)田里已栽滿(mǎn) 了綠秧，整齊的綠秧就像一行行精致的小詩(shī)。烈日當空，我看見(jiàn)栽禾的人背上汗水都曬出了鹽漬，此情此景，我想起了讀過(guò)的那首古詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。啊，這烈日下的田野成了我最好的課堂。
夕陽(yáng)西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著(zhù)這悠然的牧歸圖，我想起了“草鋪橫野六七里，弄笛晚風(fēng)三四聲”的古詩(shī)。
這如詩(shī)如畫(huà)的鄉村生活，多么讓人留戀。
初三生活作文12
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標，那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候，教室中是沒(méi)法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì )在各個(gè)不同的角落里面傳出細碎的話(huà)語(yǔ)，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著(zhù)我們道：“到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？這聲音都沒(méi)個(gè)消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f(shuō)過(guò)，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒(méi)完沒(méi)了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著(zhù)就又冒了出來(lái)，斷斷續續，忽高忽低，都找不到說(shuō)話(huà)的人。
不過(guò)，現在我們步入了初三，可完全就沒(méi)有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，有的就只有同學(xué)們手握著(zhù)水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭分奪秒，這時(shí)的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著(zhù)一個(gè)目標。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來(lái)的所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現在的努力。
耳邊，是筆尖寫(xiě)在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無(wú)數放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過(guò)了自己的努力后，我們定會(huì )迎來(lái)一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來(lái)迎接我們的到來(lái)。
初三生活作文13
不似“花開(kāi)兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無(wú)大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬(wàn)般美好。
十四歲的花季，我們踏著(zhù)晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著(zhù)資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心，留心周?chē)�，留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現的淋漓盡致�？偸怯X(jué)得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周?chē)桥叵娘L(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線(xiàn)的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi)，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì )一般，有些搞笑，又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去，什么也不會(huì )，本以為大家都一樣，卻驚覺(jué)只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對現實(shí)�？烧媸菬o(wú)可奈何呀！
轉眼間，“三年羈旅客”，今日入戰場(chǎng)。面對即將到來(lái)的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
初三生活作文14
作為一名初三的學(xué)生，我們必須有著(zhù)充沛的精力，去迎接每一個(gè)明天，為包證身體健康要加強身體鍛煉，學(xué)習也要比別人更加努力。對于初三，我們需要將知識全部握進(jìn)拳頭，等到中考，再釋放。
每天早晨，伸個(gè)懶腰，對自己說(shuō)一句：“今天也要加油！”對自己充滿(mǎn)信心，即使遇到挫折，也不忘記自己的使命。對自己說(shuō)：我一定可以！帶著(zhù)一天充沛的精力，去到操場(chǎng)，等待老師發(fā)命令跑操，第一圈可能還會(huì )有人懶懶散散，但最后一圈的你，就已經(jīng)有精神了吧，每當我感覺(jué)跑不動(dòng)的時(shí)候，也總會(huì )對自己說(shuō)一句：加油，堅持住，跑完就可以吃飯了！也許有人聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，會(huì )覺(jué)得我是一枚吃貨，我不反駁，我確實(shí)能吃，因為吃飽才有力氣學(xué)習。餓著(zhù)肚子，只會(huì )讓自己心不在焉，而且，早飯，一天中第一餐，一會(huì )要吃，有人可能會(huì )說(shuō)：沒(méi)事，我還這么小，一天少吃一頓不會(huì )有什么事。但是，你還在長(cháng)身體，初三的運動(dòng)量，學(xué)習量大，一上午你確定你最后一節課不餓嗎？
晚上，洗漱完沒(méi)事就快睡吧，白天總會(huì )有人說(shuō)：睡眠時(shí)間不夠，如果不熬夜說(shuō)閑話(huà)，早早躺在床上去睡，怎么會(huì )不夠？如果睡不著(zhù)，回想自己背過(guò)的古詩(shī)：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕，哈~好困��！
初三，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快，我想告訴大家：不要覺(jué)得自己走了很多彎路，你走過(guò)的路那都不是彎路，因為每一步都算數，只要走好現在的每一步，通往成功的路才不會(huì )塌陷。
初三生活作文15
生活不會(huì )永遠讓你享受陽(yáng)光燦爛，有時(shí)候也會(huì )在你頭上放一片烏云，讓你體驗一下落湯雞的無(wú)奈滋味，讓你活在別人異樣的眼光之下，羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著(zhù)�？墒�，即使生活如雨，你也要撐傘原諒它。
人的一生之中會(huì )遇到很多不順利的事情和不順心的人，你無(wú)法逃避，只能面對。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )生氣，會(huì )流淚，會(huì )不甘心，會(huì )怨恨，幾乎所有負面情緒都要體驗一回。
當你氣完了，沮喪夠了，這樣的事和人依然停留在你的生命之中，你能做的就是原諒，停止這種于事無(wú)補的情緒，用最快的速度放下，把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時(shí)間和經(jīng)歷都放在這些事情上面，會(huì )讓你活得很累，也會(huì )讓你活得毫無(wú)意義。
我們都不是圣人，做不到當別人打自己左臉一巴掌的時(shí)候，還能笑著(zhù)請別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的，就是在別人打自己一巴掌之后，笑著(zhù)原諒對方，然后轉身離開(kāi)，把疼痛和怒氣都留在身后，迎接未來(lái)的希望和幸福。
你不能天真地以為快樂(lè )和幸福會(huì )一直存在，生活總會(huì )在你最幸福的時(shí)候給予你沉重的打擊，讓你明白幸福的可貴，以及你有多么脆弱。但是，你要原諒生活。它給你帶來(lái)痛苦，是想讓你學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )堅強，變得成熟。當你明白了生活想要教會(huì )你的東西時(shí)，更大的幸福就會(huì )在前方等著(zhù)你擷取。
生活如雨，請撐傘原諒。當你覺(jué)得生活對你不公平的時(shí)候，請你打開(kāi)那把叫做原諒的傘，微笑著(zhù)堅強抵御生活的風(fēng)雨。風(fēng)雨總會(huì )有停止的時(shí)候，就看你有沒(méi)有信心堅持到底。當風(fēng)雨離去了，生活會(huì )還你一片藍天，贈你一道彩虹。
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