【熱門(mén)】初三寫(xiě)人的作文集合8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三寫(xiě)人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三寫(xiě)人的作文 篇1
她是與眾不同、“非一般”的人，而這個(gè)人，就是我的“奇葩姐姐”。
她，做事不按常理，但往往結果比許多人都要好；她，到家已經(jīng)很晚了，但還是先寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，再“用膳”，而速度又比我們快許多；她，身為地理課代表；但似乎為地理投入的時(shí)間要比對其它科目的要少。她，就是我的姐姐。
她，與’學(xué)霸”是小伙伴，久而久之，也自然而然的成了“學(xué)霸”。每次，我遇到不懂的數學(xué)題，經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn)，都會(huì )茅塞頓開(kāi)；她是班里的地理課代表，成績(jì)也不是虛的，她本身就喜歡地理，我們去旅游，她都能準確的說(shuō)出這的風(fēng)土人情，少數民族分布情況，好像是一本“地理書(shū)”；她書(shū)上的筆記，真是讓我每一次預習時(shí)，都很無(wú)語(yǔ)，一頁(yè)書(shū)上，半頁(yè)的筆記。她不光學(xué)習好，還有一手好字呢！雖然記得多，但一看，層次明確，內容條理，這樣更能襯托出她“字如其人”。她，就是我的姐姐。
她也不是沒(méi)有興趣班的哦，吉他，書(shū)法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他，在暑假里，她學(xué)了十節課的吉他，別看時(shí)間少，收獲卻很大，但這不是讓我難忘的主要原因，她練吉他，用撥片彈吉他的手卻因為彈奏時(shí)間長(cháng)磨起泡來(lái)，還出血了呢，因為疼她哭了，開(kāi)始我認為這是懦弱，但后來(lái)，我明白了，誰(shuí)敢說(shuō)她在哭的同時(shí)沒(méi)有下決心：“我一定要把吉他練好”？她在堅持。她，就是我的姐姐。
我和她認識的時(shí)間也不短了，對她，我也有一定的了解，有一次：去她家吃飯，我看著(zhù)她寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了會(huì )兒，那“罪大惡極”的手機卻不合時(shí)宜的響了，一看，是老師在學(xué)校里沒(méi)來(lái)得及布置的作業(yè)，而我的阿姨，也就是她的媽媽?zhuān)瑓s認為她在玩手機，并“開(kāi)導”了她，我能看出來(lái)，那兩眼之間不是以往的神情，而是委屈與生氣并存，我也下了一跳，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣，我見(jiàn)到的，都是開(kāi)朗，活潑的，等我們出了門(mén)之后我才隱隱約約聽(tīng)到她的辯解，這是她獨特的待客之道。她，就是我的姐姐。
要揭曉“她”的大名了，王佳琪，一個(gè)大眾化的名字，有著(zhù)非大眾的成績(jì)：級部里平均為前二十名，這也是我的目標。20xx級5班，在這樣一個(gè)普通的班級里，有著(zhù)許多人才，這樣的成績(jì)也是受到好同學(xué)的影響吧？
對于她，我是這樣描述的：一個(gè)活潑開(kāi)朗，知書(shū)達理，喜歡學(xué)習，有強烈求知欲的姐姐。
初三寫(xiě)人的作文 篇2
同桌，是每個(gè)人都會(huì )遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(cháng)久，每當想起同桌的你，就會(huì )有種莫名其妙的感覺(jué)，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì )有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情，但某些小事情可能會(huì )把她惹哭……
同桌的你，瘋狂的你，情緒千變萬(wàn)化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛(ài)哭的你……
同桌的你，你還記得我答應你的愿望，沒(méi)錯，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說(shuō)的話(huà)：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì )帶你去環(huán)游世界，可惜我沒(méi)有。如果，我富有我就會(huì )帶你去看EXO的演唱會(huì )，可惜我不富有。如果，我長(cháng)得很帥我就會(huì )追你，可惜我長(cháng)得不帥。如果，我不是個(gè)結巴，我就會(huì )挑戰我的夢(mèng)想，可惜我是個(gè)結巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì )給你一個(gè)溫暖的擁抱�！�
同桌的你，你是否回想起，以前的時(shí)光，你還記著(zhù)，是誰(shuí)陪你看的第一場(chǎng)雪，便分享了感動(dòng)，又是誰(shuí)在夜晚給你溫暖了你的心，又是誰(shuí)在你傷心時(shí)安慰過(guò)你，又誰(shuí)賭上一切喝下你給我下的毒，這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛(ài)上這種毒，這種毒的唯一的解藥是你的吻，你的吻才能求我……
同桌的你，是你給了我的自信，是你值得我珍惜，是你讓我愛(ài)上了學(xué)習，是你讓我忘記了過(guò)去的我，又是你讓我，從新回到學(xué)習的世界……
以前，我放肆過(guò)我的年華，放縱過(guò)我自己，但從我遇到你之后，我的心卻被你控制住了，你讓我得到改變，你讓我從學(xué)習成績(jì)不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……
同桌，我要感謝你，你陪我走到了最后，你讓我從跌倒的地方爬起，你讓我從失落的黑暗走到光明……
初三寫(xiě)人的作文 篇3
《給我影響最大的.人》
古今中外，有許多杰出的人物，他們都令我們崇敬和仰慕，他們的思想言行會(huì )給我們很大影響。其中，給我影響最大的就是袁隆平。
想必你一定對這個(gè)人了解不少，沒(méi)錯，他就是我國雜交水稻研究的開(kāi)拓者，世界著(zhù)名的雜交水稻專(zhuān)家，有“雜交水稻”之父的美譽(yù)。
和許多科學(xué)家一樣，袁隆平小的時(shí)候也具有很強的好奇心，腦子靈光，喜歡思考，喜歡問(wèn)問(wèn)題。在家的時(shí)候，他老是纏著(zhù)父母問(wèn)這問(wèn)那，在學(xué)校里更是問(wèn)題一大串，簡(jiǎn)直是個(gè)“問(wèn)題袋子�！庇袝r(shí)候問(wèn)題太難，把父母和老師都難住了，但是他這種愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的熱情一直沒(méi)有減退過(guò)。
1942年的秋天，袁隆平升到了初中，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。學(xué)校開(kāi)始使用新的課本，增加和改變了許多科目，這樣就有了一大堆的概念、定理、公式，老師讓同學(xué)們把這些東西都背熟，同學(xué)們只好抱著(zhù)書(shū)本背，但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式，他往往先把公理、定理的內容先理解一遍，然后再試著(zhù)背誦，這樣不僅速度快，而且還能掌握這些定理的真正內涵。
一次上數學(xué)課，老師講到“有理數”這一章，告訴同學(xué)們一條法則：負負得正。老師怕同學(xué)們不理解還作了進(jìn)一步的解釋?zhuān)∑竭�是不能理解，就問(wèn)老師：“負數乘負數，為什么得正數？”老師說(shuō)：“你們只要牢牢記住它就可以了�！薄暗�，我們想知道它是怎么來(lái)的��！”
袁隆平咕噥了一句，因為老師的答案并不能讓他滿(mǎn)意。既然老師不講，那就自己琢磨吧。在這樣的學(xué)習中，袁隆平獲得了無(wú)窮樂(lè )趣。
憑著(zhù)這股愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)鉆研的勁，袁隆平在學(xué)習上越來(lái)越進(jìn)步，在科學(xué)的大道上越走越遠，最終成就了他一代科學(xué)大師的地位。
他的好奇心、愛(ài)思考、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的精神給了我很大的影響，我不得不學(xué)習思考與鉆研，我深深感受到學(xué)習離不開(kāi)袁隆平的精神。
初三寫(xiě)人的作文 篇4
姥爺負責送我上下學(xué)。每天，我一放學(xué)，就看見(jiàn)那黑瘦的身影站在校門(mén)口旁的交通標志牌下。一頭銀發(fā)，滿(mǎn)面笑容，食指和中指夾著(zhù)一根快燃完了的香煙，興高采烈地和旁邊的人交談著(zhù)�？吹轿页鰜�(lái)了，馬上把身旁的電動(dòng)車(chē)準備好，扔掉了煙頭，等著(zhù)我過(guò)來(lái)。待我上了車(chē)，姥爺便和剛才說(shuō)話(huà)的人交待兩句，就帶著(zhù)我回家了。有時(shí)有的人問(wèn)姥爺“這是您孫子？”“不是，外孫子�！薄芭�，那您還這么上心？”“外不外的，也是我孫子啊�！蔽夷菚r(shí)并不知道孫子和外孫子的區別，就只聽(tīng)著(zhù)。有時(shí)候，姥爺因家里有事來(lái)得晚些，讓我等了一會(huì )兒。我便說(shuō)：“姥爺，怎么來(lái)得這么晚啊，我等半天了�！崩褷斦f(shuō)：“那我下次來(lái)早點(diǎn)兒�！迸赃吅臀依褷斦J識的一同接孩子的看不下去對我說(shuō)：“你這么說(shuō)就不對了，你沒(méi)看見(jiàn)每天你姥爺等了你多久！”別他這么一說(shuō)，我感到了一絲愧疚�？衫褷攨s說(shuō)：“沒(méi)事兒，小孩子嘛，得寵著(zhù)�！�
接我回家后，姥爺也不閑著(zhù)，馬上去這兒補補墻，那兒修修下水口。家里人勸了好幾次，他也不聽(tīng)，在他眼里仿佛有干不完的活兒。到了吃飯的時(shí)候，姥爺便用他那又黑又臟并布滿(mǎn)裂紋和傷口的手來(lái)摸我的臉，我連忙叫著(zhù)跑開(kāi)。這時(shí)，姥爺便站在遠處，一邊洗著(zhù)手一邊對我笑著(zhù)。
我上了初中后，就自己上下學(xué)，不用姥爺接送了。但不久，我的姥爺卻被查出患了胃癌，半年后就去世了。
一放學(xué)，校門(mén)口還是熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，卻再也尋不到那黑瘦的身影，聽(tīng)不到那溫暖的對話(huà)�；氐郊�，還是那幾間平房，一個(gè)大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……
有人問(wèn)，住的家和家有什么不同？答案是：房子是用磚塊建成的，而家是用愛(ài)建成的。姥爺，讓磚塊建成的房子充滿(mǎn)了愛(ài)。人總是擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才追悔莫及，現在想想，有姥爺在的日子真好……
初三寫(xiě)人的作文 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里不免流過(guò)一絲暖意。
你是一的助人為樂(lè )、善解人意的女孩，在你的世界里，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對人生，面對生活。那天，班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子，急的滿(mǎn)頭大汗，想著(zhù)想著(zhù)眼淚就不爭氣的流了下來(lái)，這時(shí)的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切，你毫不猶豫的站了起來(lái)，理所當然的替她背了黑鍋，后來(lái)被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)你后悔了沒(méi)有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說(shuō)，你不后悔。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個(gè)罪名�！闭f(shuō)的理直氣壯。你說(shuō)說(shuō)，我這個(gè)朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識創(chuàng )造財富，智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富，智慧可以決定一個(gè)人的未來(lái)。你把人分為了兩類(lèi)：一類(lèi)是智者，一類(lèi)是愚者。你認為智者是個(gè)學(xué)富五車(chē)，不斷追求學(xué)習最高境界的人；愚者是一個(gè)不知所謂，把學(xué)習當兒戲的人，只顧悠閑自在，不顧將來(lái)的人。而你卻一直向智者奮斗。
初三寫(xiě)人的作文 篇6
在我童年時(shí)，有一個(gè)高大的身影時(shí)常陪伴著(zhù)我，讓我感覺(jué)到很安全；在我少年時(shí)，有一個(gè)威嚴的臉孔面對著(zhù)我，讓我少走彎路，不要叛逆；在我青年時(shí)，有一個(gè)略微彎曲的腰背提醒著(zhù)我，讓我好好學(xué)習，不要想家。這個(gè)人始終都像山一樣穩重，沉默，這座山就是父親，別看他始終嚴肅，其實(shí)在那嚴肅的外表下深藏著(zhù)一顆柔軟的心。
我不知道孩子們都記得嗎？在我們小的時(shí)候，父親都會(huì )把我們拋向空中都我們笑，其實(shí)在一拋一接中，父親肩負著(zhù)巨大的責任，他一面小心翼翼的拋接，一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕，因為我們知道，在我們被拋起時(shí)，總有一雙巨大的，厚實(shí)的，溫暖的手把我們接住。父親在我小時(shí)候就是這樣哄我開(kāi)心，這溫馨的一刻我永遠銘記。
后來(lái)我長(cháng)大了，上學(xué)了，在爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入校門(mén)的那一刻起，我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我說(shuō)：“孩子，怎么哭了？”“爸，這里太陌生了，我不管，我要回家，我要回家�！薄昂⒆�，這不是你一直都想來(lái)的學(xué)校嗎？你看，有好多小伙伴哪！你可別讓人笑話(huà)哦！聽(tīng)話(huà)，我晚上就來(lái)接你回家�！蔽乙膊恢喇敃r(shí)為什么那么聽(tīng)話(huà)地就上學(xué)了，似乎爸爸的話(huà)很有魔力，從那以后，我便早早的起床，主動(dòng)去上學(xué)了。
上初中了，家里學(xué)校很遠，是一座城市的最南端和最北端的距離。上初一時(shí)的一個(gè)夏天的放學(xué)的晚上，忽然烏云密布，雷雨交加，而我又恰好忘了帶雨具，我急得滿(mǎn)頭大汗，在雨中跺著(zhù)腳等著(zhù)爸爸。在看著(zhù)爸爸穿著(zhù)雨衣氣喘吁吁的來(lái)接我的時(shí)候，本想好好抱怨他一頓，抱怨他為什么這么晚接我，可剎那間心里好似堵了些什么，很感動(dòng)。爸爸笑著(zhù)看著(zhù)我，給我穿好雨衣，我坐在自行車(chē)的后面，摟著(zhù)爸爸的腰一起回家，才發(fā)現，爸爸原來(lái)好瘦哦，其實(shí)是因為他一直工作辛苦。雨點(diǎn)啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿著(zhù)一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑，雨點(diǎn)很密，但心里卻是甜甜的，暖暖的。因為有父親帶著(zhù)我，走在路上。
初中的孩子是比較叛逆的，就連我也一樣。我學(xué)了一天知識感覺(jué)很累，回家又要聽(tīng)媽媽的嘮叨，我感覺(jué)很煩。于是在飯桌上屢次和媽媽吵架，有時(shí)連爸爸也加在一起說(shuō)。之后媽媽就會(huì )回房哭，爸爸安慰完她后，又來(lái)勸我：“孩子啊，你長(cháng)大了，應該懂事了，你媽媽每天也很累，她要上班，晚上還要回家做家務(wù)，做飯，你應該理解她呀！你感覺(jué)你把媽媽說(shuō)哭了就是贏(yíng)了，可是這種贏(yíng)是真正的贏(yíng)嗎？快去和你媽道歉，聽(tīng)話(huà)�！泵慨敯职终f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，都會(huì )有一股內疚的氣流涌上我心頭，而我就去主動(dòng)去向媽媽道歉，和她抱在一起哭。
我的父親沒(méi)有多大的文化，卻寫(xiě)得一手好字，畫(huà)得一手好畫(huà)；我的父親不會(huì )拉朋友關(guān)系，卻對他人熱情真誠，對家人無(wú)微不至；我的父親沒(méi)有強壯的體魄，卻心甘情愿的撐起這個(gè)家。
也許隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，他跟不上這個(gè)時(shí)代了，可是，父親，我永遠是您的拄杖，就像您永遠都是我的避風(fēng)港一樣！
初三寫(xiě)人的作文 篇7
《我的奶奶》
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著(zhù)一條綠色的圍裙。那布滿(mǎn)皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛兵”——門(mén)牙。我的奶奶可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，奶奶這種嘮叨伴隨著(zhù)成長(cháng)，不過(guò)我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)就不討厭她。有一次，奶奶出去買(mǎi)東西，稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說(shuō)了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了，今天去買(mǎi)東西，那可叫個(gè)累呀！
路上又塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到那么多東西，你也不去幫忙，專(zhuān)叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來(lái)晚了，本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì )累個(gè)毛病來(lái)就好嘍！
這時(shí)，妹妹背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)便嚷著(zhù)要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來(lái)幫腔：“小孩子，要以學(xué)習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(cháng)著(zhù)呢！如果不好好學(xué)習，沒(méi)有知識，長(cháng)大了考不上大學(xué)怎么辦。
現在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視，怪不得人家學(xué)習那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，復習復習功課，做做練習題，把學(xué)習搞好，再去研究電視，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見(jiàn)奶奶沒(méi)有了，才把塞進(jìn)去的棉花拿出來(lái)，說(shuō)：“真嘮叨！”
這句話(huà)被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，又開(kāi)始嘮叨了，如果你不聽(tīng)奶奶的話(huà)，就不是好孩子，大人的話(huà)有一定的道理，你應該聽(tīng)大人的話(huà)，妹妹聽(tīng)了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書(shū)堆里，接著(zhù)學(xué)習。
自古以來(lái)，忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，但那嘮叨傾注著(zhù)她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過(guò)一生一世！
初三寫(xiě)人的作文 篇8
父愛(ài)如山，嘴上不說(shuō)，但內心依然全是愛(ài)。
我的父親是農民，所以大多時(shí)間都在田間里度過(guò)，即便如此，父親還是每一次都按時(shí)回家，從來(lái)不讓我們等�？墒怯幸惶�，都已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候了，父親仍然沒(méi)有回家，我目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)口過(guò)了許久，卻仍然沒(méi)有等到父親熟悉的身影，奶奶更是著(zhù)急的在屋里不停的打轉，嘴里還念叨著(zhù)“兒啊，你可千萬(wàn)別出什么事啊，你這可讓娘怎么活啊�！蹦锹曇粢恢鳖澏吨�(zhù)，讓我的心里極度不安，我想我必須得做些什么，于是我拋下了一句“奶奶，我去找爸爸了，我一定會(huì )帶爸爸回來(lái)的�！本痛掖业耐T(mén)外奔去。
我想除了田間，就再也沒(méi)有第二個(gè)地方值得父親這樣癡迷了，所以我又加快了腳步往田間跑去，當我看見(jiàn)眼前那一片黃油油的油菜花時(shí)，我頓時(shí)震驚了，那金黃色油菜花仿佛就是田間一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，隱隱約約看見(jiàn)一位彎著(zhù)腰在田間耕作的農民，那是多么孤獨的背影，我心里有百萬(wàn)個(gè)確定那就是父親，因為父親是這樣的喜愛(ài)油菜花，但那背影卻讓我心疼萬(wàn)分。我慢慢的走近了父親，但我沒(méi)有走到田地里，只是坐在田埂上默默的看著(zhù)父親的背影，不禁感慨道：父親的腰何時(shí)變得這樣彎曲了呢，歲月可真殘酷啊。在田埂上坐了不足3分鐘，我的背已經(jīng)被汗水淹沒(méi)了，并發(fā)出一股極其難聞的汗臭味，然而父親卻還要在這炎炎夏日下辛苦的勞作，在家里悠閑自在的我卻不懂得往田里送一杯水，我是多么的不孝啊，想到這里，我的淚水不覺(jué)的溢出眼眶，滋潤了眼前的金黃的油菜花。
正在這時(shí)，父親挺直了腰間，拿出手中早已泛黃的毛巾擦著(zhù)臉上的汗水，我正與父親對視著(zhù)，我急忙伸手去擦干淚水，笑著(zhù)走到田里握著(zhù)父親的手跟父親說(shuō)：“爸，回家吃飯了�！睆母赣H的表情上我看出父親對我這一舉動(dòng)非常詫異，但還是露出那熟悉憨厚的笑臉說(shuō)：”好嘞！馬上走！“握著(zhù)父親的手走在回家的路上，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，但我的內心是痛苦的，十年了，我十年沒(méi)有再握過(guò)父親的手了，然而如今我稚嫩的右手緊貼著(zhù)的卻是父親像枯黃的老樹(shù)一樣的皮膚上，父親手心的繭，就像烙印一樣深深的印在了我的心里，使我內心像醋壇子打翻了一樣，一股酸味涌出喉嚨，差點(diǎn)嗆得我眼淚直流，但又被我吞一口唾沫，又咽回了心里。
父親又突然問(wèn)我：“丫頭，你口渴不？要不跟你去小賣(mài)鋪買(mǎi)個(gè)汽水喝咯？”這一問(wèn)使我的內心突然疑惑起來(lái)，父親平時(shí)是非常節儉的，也幾乎不喝碳酸飲料，今天怎么突然就轉性了呢？即使我的內心有很多的疑惑，但我還是不停的點(diǎn)頭，父親看我這樣渴望喝汽水的樣子，又不由得大笑了起來(lái)。
買(mǎi)到可樂(lè )之后，父親強烈要求讓我先喝，然后父親再喝，還要留著(zhù)點(diǎn)回家給奶奶喝，我也只好乖乖的聽(tīng)從，當我把那可樂(lè )倒進(jìn)嘴里的時(shí)候，一股清甜涌入心里，呆呆的看著(zhù)可樂(lè )瓶，那可樂(lè )似乎在沖著(zhù)我微笑呢。
日落西山，天邊的紅霞映在大地上，一對父女正拉著(zhù)手，走在回家的路上。
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