【精選】回憶初三的作文集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶初三的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶初三的作文 篇1
金秋十月，一眨眼我們在這所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了，還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。初三，是忙碌的一年，我總是在休息下來(lái)或空閑的時(shí)候想，在校園中，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，發(fā)生過(guò)的一點(diǎn)一滴。仔細想想，剛入學(xué)時(shí)的我們，比現在還幼稚�，F在回想過(guò)去，雖然記憶模糊，但有時(shí)仍會(huì )覺(jué)得自己當時(shí)的所作所為，是那么的好玩。
記憶是什么�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)，這是人生來(lái)的本能，會(huì )把發(fā)生過(guò)的事情，深深的刻畫(huà)在自己的腦海里，而我覺(jué)得記憶宛若一個(gè)小故事書(shū)，記錄著(zhù)人一生中許多重要的事情。那我想萬(wàn)一失憶的人肯定很痛苦，因為不論之前的記憶的好壞，都已經(jīng)不見(jiàn)了。你會(huì )感到周?chē)沫h(huán)境是那么的陌生。所以，記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。
就好比剛剛過(guò)去的運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我們初三女生作為鮮花隊，統一著(zhù)裝，手捧鮮花。在進(jìn)行曲中，走過(guò)主席臺，接下來(lái)便是初二與初一年級各班的演出。緊接下來(lái)運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，許許多多的運動(dòng)健兒們在跑道上揮灑了汗水，我也不例外。雖然沒(méi)有拿到好的名次，但同學(xué)們都說(shuō)我已經(jīng)很棒了。
在這最后一次的運動(dòng)會(huì )中，我們的奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。也算是為對初中的記憶錄中，畫(huà)上了重重的一彩，在以后的回憶中，也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝，日月如梭，在一天天的初三生活中，我們在學(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現在所發(fā)生的，所經(jīng)歷過(guò)的，都刻在自己的腦海里，讓這美好的回憶，都飄蕩在這腦海中吧！
回憶初三的作文 篇2
很久沒(méi)有再這樣在投稿這個(gè)頁(yè)面，盯著(zhù)鍵盤(pán)，一個(gè)字一個(gè)字地，敲出自己的想法。
e度是我喜歡的，我很愛(ài)它，我的大多數朋友都是在這里認識的。
以前在我還張狂的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我想召集一群筆友，一起寫(xiě)文。
不論文筆怎樣，只要愿意，就可以來(lái)，大不了我教你……
那個(gè)時(shí)候的記憶，感覺(jué)還是那么清晰，我一直都喜歡著(zhù)那個(gè)時(shí)候的我，單純，充滿(mǎn)熱情和不羈，對所有新鮮事物表達自己的看法，敢愛(ài)敢恨。
盡管是在網(wǎng)絡(luò )，可我卻能夠和朋友推心置腹，相依并存。
緣分是一種奇妙的東西，當初我只是抱著(zhù)試試的心態(tài)寫(xiě)了筆友征集令，卻沒(méi)想到找過(guò)來(lái)那么多人，甚至還有我從來(lái)不認識的網(wǎng)友，她很靦腆，在私信里寫(xiě)了想要加入的愿望。
那個(gè)時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，都挺有眼光的哈。
只是現在想起來(lái)，突然很感動(dòng)，大家……一直都在幫著(zhù)我，和我一起，扶持著(zhù)走下去。
轉眼就是一年多。
大家都還在，雖然還有坎坷，有爭吵，但我們還是走下來(lái)了不是嗎？
時(shí)光流轉，我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后，大踏步地，繼續走下去。
回憶初三的作文 篇3
不知是誰(shuí)寫(xiě)過(guò)這樣流光溢彩的詩(shī)句：“流光容易把人拋，紅了琵琶，綠了芭蕉”。有時(shí)想想還真是這樣，歲月有著(zhù)茶的茗香，初喝時(shí)不免燙傷了嘴，只嗅得濃郁的茶味，漸涼漸溫的茶才能唇齒留香，回味留長(cháng)。
我收拾著(zhù)兒時(shí)的書(shū)桌，在雜亂的抽屜中尋找還有用的東西。身邊是一杯茶，是我閑來(lái)無(wú)意泡著(zhù)玩的。濃郁的茶香翻滾著(zhù)，卻因為開(kāi)水的滾燙遲遲不能下口。在茶香中，我突然瞥見(jiàn)一張老照片的一角，揀出來(lái)，用手指輕輕拂去灰塵，原來(lái)是五年級時(shí)班級運動(dòng)會(huì )后我和小伙伴的合影。我清晰地記得當時(shí)陽(yáng)光很好，我梳著(zhù)一個(gè)羊角辮，戴著(zhù)牙套，沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)。獲得團隊總分第一名的我們是多麼的高興，我們都放肆地大笑著(zhù)，咔擦，相機一響，那時(shí)的陽(yáng)光般的笑容就一直保持到現在。
然而現在呢？我的那些花兒呢？他們又飄到哪兒去了呢？自從畢業(yè)后就沒(méi)怎么聯(lián)系了吧，還真有些遺憾呢。端著(zhù)茶杯大大地咽下一口，卻不料被依舊燙嘴的水給刺激到，茶香猛烈濃郁，亦如當時(shí)的陽(yáng)光。
收拾好泛黃的回憶，繼續整理，卻被一抹大紅色奪去了眼，是一封信，上面落著(zhù)曾老師熟悉的字跡。手上拿著(zhù)這封信，心卻沉甸甸的，思緒飛回了那時(shí)那地。我站在曾老師辦公桌前，哭著(zhù)。具體的緣由似乎是因為當時(shí)的我自卑冷漠，落選了“校三好”。開(kāi)始的我還低著(zhù)頭強忍淚水，為了保持那一點(diǎn)可憐的自尊�？蓾u漸的，實(shí)在是忍不住了，淚水滴滴墜下，逐漸變得連綿不絕，安靜的辦公室里回蕩著(zhù)我哭泣抽噎的聲音。在我哭得天昏地暗時(shí)悄悄看曾老師，她的目光一直落在我身上，一言不發(fā)。終于哭累了，曾老師輕輕說(shuō)了一句：給我寫(xiě)封信吧！信的具體內容我早已記不清了，但到現在我還記得那溫柔凝視我的目光。
重溫當時(shí)場(chǎng)景的我眼角不免有些濕潤，我捧著(zhù)茶杯一口一口淺淺地抿著(zhù)，茶已變溫了，不冷不熱剛剛好，幾縷溫柔的茶香飄進(jìn)鼻腔。品著(zhù)茶，漸漸陷進(jìn)童年，陷進(jìn)那時(shí)的耀眼的陽(yáng)光，陷進(jìn)那溫柔的目光，我困在那回憶的天鵝絨中，不能掙脫。
“滴答滴答”，墻上的鐘還在機械的走著(zhù)，時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著(zhù)。我突然驚醒，在回憶中的我原來(lái)已經(jīng)被困了這么久了，茶都涼了。沒(méi)有初咽的濃烈，細抿的清香，反而還有一絲苦澀，回憶太久了，就沒(méi)有朦朧的味道了。
咽下最后一口涼茶，在苦澀中似乎明白了什么。我們可以回首，但不能沉迷�；厥走^(guò)去只是可以重溫舊時(shí)的美好悲傷，但回憶再美再難忘，也敵不過(guò)時(shí)間的鞭策。
回憶似茶，越品越醇，越品越淡，回首過(guò)去，一杯茶的時(shí)間就夠了。
回憶初三的作文 篇4
或許深秋的緣故，天氣的脾氣越來(lái)越壞，總是忍不住把那件又肥又黑的衣服，披在身上，總是隱約感到空氣里時(shí)不時(shí)的轉化為冰的溫度，好冷好冷……放學(xué)歸來(lái)，看著(zhù)那幾棵樹(shù)的葉子，慢慢變得枯黃的，雨似乎特別的喜歡秋季，總是戀戀不舍秋，今天又隱隱約約的下起小雨……我是個(gè)怕冷的人，下雨的感受似乎總是給人一種毛骨悚然的感覺(jué)，然而我毫不避諱的愛(ài)雨，因為他總是帶給我太多我感受不到的感觸，總是依偎在窗欞邊，思緒慢慢的被牽引到以前……以前的回憶總是那么的零碎，星星點(diǎn)點(diǎn)……總是讓我留戀。
雨天是一個(gè)讓人值得去思考的季節，雨天的夜晚，總是毫不經(jīng)意的拿起一本詩(shī)集細細的品讀，總是喜歡拿著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水，攥在手心里，感受開(kāi)水的溫度……有什么煩心事，總是選擇哭泣來(lái)發(fā)泄，淚眼中看秋雨，覺(jué)得她還是那樣的凄涼唯美，雨似乎在創(chuàng )作一首別有風(fēng)趣的夜曲，他比肖邦的夜曲還要有意境，那種與路面，樹(shù)木碰撞的交響樂(lè )，奏響了一首大自然的獨名曲…雨中的一切，仿佛都是上帝精心點(diǎn)綴的，秋雨仿佛就是我們的雨季一樣，金黃色的，充滿(mǎn)了對未來(lái)的激情與挑戰，在一切事情面前選擇了面對，仰望窗外秋的雨，何嘗不是給我們這樣一個(gè)的啟發(fā)呢？淅淅瀝瀝，滴滴答答秋的滋味在雨中更濃了…讓我這個(gè)觀(guān)雨的人置身其中，久久不能自拔。
總是認為秋是一個(gè)令人捉摸不透的季節，夾雜著(zhù)棉花、土地的香氣、還有成熟和那枯黃的記憶……不知不覺(jué)我開(kāi)始厭惡了現在，與其夾在書(shū)書(shū)本本中，只知道去一味的為中考準備，還不如讓自己擠出時(shí)間去聞聞秋的味道，或許這比一味的看數理化，把算式硬擠進(jìn)腦中好得多……
因為這樣美好的季節里，放下自己手中繁雜的任務(wù)，去傾聽(tīng)一下自然的歌，當然現在的我們也只不過(guò)是個(gè)有心無(wú)力的人，終究只是隔著(zhù)那層窗玻璃……遠遠的望著(zhù)“樓外樓”的秋，年少的我們似乎有些寄托著(zhù)太多的希冀，總是覺(jué)得我們是望不見(jiàn)天空的囚籠鳥(niǎo)，帶著(zhù)希望，卻只能寥寥的望著(zhù)深藍的天空……中考的壓力，使我開(kāi)始慢慢的恐懼，我發(fā)現每次睡醒，都是面領(lǐng)著(zhù)黑暗的懸壁……不敢匍匐著(zhù)前進(jìn)。似乎是這些讓我們變得有些早熟，這點(diǎn)和秋有幾分相似……這個(gè)季節給人的感覺(jué)就是收獲和成熟。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)燈下奮筆疾書(shū)，可是總是毫無(wú)防備的被瞌睡蟲(chóng)帶到了夢(mèng)的仙境……醒來(lái)卻發(fā)現我趴在書(shū)書(shū)本本中已多時(shí)……接著(zhù)又習慣的拿起筆繼續我的“戰斗”，總是以為壓力才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，可是現在才發(fā)現壓力多了也會(huì )把人“壓”得喘不過(guò)氣，事件的意義我總是反反復復揣摩好久好久，我找不出現在對于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間的意義……很不恰當的說(shuō)：就是魚(yú)需要水的那種心情……不經(jīng)意間從指間悄然流逝，他不會(huì )傻傻的等在原地，等著(zhù)你去追尋擁有……秋的聲音，告訴我們的只是還有一年的奮斗時(shí)間……那警鐘狠狠地敲響在我心頭……我不敢輕易的放松，秋的季節就這樣來(lái)了…沒(méi)有往日的熱烈對秋的喜愛(ài)……好像失去了一次枯黃的記憶……
像一片屬于秋的楓葉，刻在腦海，久久的不能拭去……
回憶初三的作文 篇5
我是一匹孤獨的狼，我的父母、妻兒以及我并肩作戰的伙伴都死在了獵人的槍下。我是狼王，王就要有王的自尊自傲，我不能哭，不能絕望，我還要報仇，我要把破壞我們生活的人類(lèi)統統殺掉，我要讓他們后悔!
“老陳啊，你確定這里會(huì )有狼嗎�！薄坝�，一定有的，一定會(huì )有的�！眮�(lái)了，那兩個(gè)殺我同胞的人類(lèi)來(lái)了，就是他們!我的眼里放出仇恨的光芒，沖向前，一口咬斷了他們脖子。
我報仇了嗎，是嗎。
人類(lèi)啊，真的是不可戰勝的嗎。
回憶初三的作文 篇6
人的一生，都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年，童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞，如一條泛著(zhù)微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái)，充斥我的著(zhù)腦�！�
童年，是童話(huà)，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬(wàn)花筒，是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構成的，我回憶童年，童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖，童年的一支支油畫(huà)棒對我們訴說(shuō)著(zhù)童年的美妙；我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭童話(huà)書(shū)時(shí)的可愛(ài)的怒氣，回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔心的呆呆的樣貌，回憶和伙伴們一齊”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開(kāi)心……
哦！說(shuō)不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著(zhù)名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說(shuō)，這首曲子伴我走過(guò)了童年，對面的大姐姐的窗臺里幾乎天天都會(huì )傳出這樣的歌聲。小時(shí)候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著(zhù)這支歌舞蹈歡笑；而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對面那位姐姐也已搬走，此刻，換了我的窗臺里傳出鋼琴聲音。哦！這大概是對童年回憶的一種暗合，一種唯美的表達與寄托吧！
純美的童年，我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時(shí)針與分針一次次合并，一次次分離，周而復始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時(shí)候的'筆記，擺弄不時(shí)候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻，六年級的六月一日，一個(gè)難忘的日子，我人生的最后一個(gè)兒童節，我要把你珍藏在我的心底……
童年，再見(jiàn)！我已是一名少年，我會(huì )將你的純真永遠留在我心底。
回憶初三的作文 篇7
你所謂的“永遠的回憶”，是什么?我不懂。
你在意的那“永遠的回憶”，到底是為什么?我不懂。
如今，我懂了。你所謂的“永遠的回憶”是在這三年中的美好回憶，美好的時(shí)光。
這三年中，我們在小學(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中，我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖，這個(gè)永遠的回憶，我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶，中學(xué)三年，看似永久，時(shí)間一過(guò)...才發(fā)現原來(lái)他已經(jīng)先離開(kāi)了。
我們就要畢業(yè)，現在要回味過(guò)去，也許你會(huì )嫌太早，但是我們畢業(yè)生卻不同，恨不得現在可以將時(shí)間到轉，重新來(lái)過(guò)。
初一時(shí)當我剛踏進(jìn)學(xué)校，有一種神秘、恐怖、陌生的感覺(jué)。再次的踏進(jìn)學(xué)校，有一種好奇、冒險、活潑的感覺(jué)。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了，恨不得不要考試，自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現...原來(lái)我已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。
我不想離開(kāi)我的母�！皷|興中學(xué)”，但是我們必須離開(kāi)，想一想...在中學(xué)三年里面的瑣碎小事，都成為了我們最珍貴的回憶錄。
想想每一位同學(xué)的面孔，每一位老師的教誨，每一件發(fā)生在我們身上的事情。
我會(huì )永遠記得這永遠的回憶，永不忘記。忘記了，我會(huì )很在意，我會(huì )恨不得的馬上挖出我們的回憶，我跟你，彼此都會(huì )在意這段既美好又難忘的永遠回憶。
回憶初三的作文 篇8
我以前給你寫(xiě)的文章，發(fā)表在QQ上被他們都轉瘋了，從那以后我的文章，我再也沒(méi)有發(fā)表在QQ上。
還記得因為一條我不希望換老師的短小文章，感動(dòng)了大部分同學(xué)，現在想想真的好好笑��！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當時(shí)文章的內容理由很簡(jiǎn)單，雖然只有短短幾行，但是卻說(shuō)明了我的心聲，好想回到那個(gè)時(shí)候啊，每天你都督促著(zhù)我，背單詞，背語(yǔ)法，被詞語(yǔ)，每次我一難受時(shí)候，你總是能及時(shí)的出現在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開(kāi)心結，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔心，讓你操心，就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開(kāi)你，但誰(shuí)也回不到以前了，我只好接受現實(shí)。
聽(tīng)說(shuō)新老師也挺好的，你放心，我不會(huì )氣她（借我兩膽，我也不敢�。┨煜聸](méi)有不散的宴席，我只好接受現實(shí)，就像你說(shuō)的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見(jiàn)面，我都會(huì )信賴(lài)你，無(wú)論你把我放在那個(gè)空間里，你對我的贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛(ài)你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間我的愛(ài)統統都為你奉獻，我知道，離開(kāi)我們你也舍不得，因為兩年的感情怎能說(shuō)散就散呢，我們也都對你產(chǎn)生了依賴(lài)性，也許這就是人成長(cháng)道路上必須有的吧，雖然你沒(méi)有陪我們到畢業(yè)，但我也很感謝你，這兩年來(lái)對我們的照顧，遲早有一天我們都得面對，只不過(guò)這一天來(lái)的比較早而已。
還記得剛剛上初中時(shí)，你都把我當成了男孩呢，在這兩年中我也學(xué)會(huì )了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過(guò)我，無(wú)論在任何時(shí)候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去，因為那樣不僅僅傷了別人也同時(shí)能傷了你，這句話(huà)我想了半天才想清楚，所有老師其實(shí)都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過(guò)現在我理解了，現在才知道當時(shí)小學(xué)老師所說(shuō)的話(huà)都會(huì )對我今生有用的，大人說(shuō)話(huà)是不會(huì )撒謊的。
如果我以前傷了哪個(gè)老師的心，我在這里和你說(shuō)一聲對不起，請原諒當時(shí)無(wú)知的我，不懂事的我。
回憶初三的作文 篇9
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已，轉眼間，我這次重歸我的母校，震澤一中，我來(lái)到我曾經(jīng)的初三教師，那時(shí)候的回憶浮現在我眼前，一種莫名的復雜情緒涌上心頭，這種味道真的難以形容，
初三就意味著(zhù)人生第一個(gè)轉折點(diǎn)中考，不再像以前的校園生活那樣得過(guò)且過(guò)了，到了初三我們用復雜的心情迎接它的到來(lái)，有興奮，有焦慮，有擔心，我回憶當初不知道自己是怎么樣走過(guò)這艱難歲月的。到了這個(gè)年紀學(xué)校為了它們的升學(xué)率，大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習，不斷地打壓著(zhù)我，自己連休息的時(shí)間都寥寥無(wú)幾。歷史政治數學(xué)語(yǔ)文化學(xué)，滿(mǎn)腦子就是這些內容，在這個(gè)節點(diǎn)上為了中考就要犧牲掉一切，一次次模擬考刺激著(zhù)我們神經(jīng)打磨著(zhù)我們的身心，尖子生為了一分兩分拼得死去活來(lái)，初三這一年瘦掉十斤是很平常的是，而那些準備畢業(yè)找工作的后進(jìn)生們，偷偷的嘲笑我們愚蠢，也許每個(gè)人的視角不同，學(xué)則也不同，成績(jì)優(yōu)異不是以后在社會(huì )上立足的唯一手段。
初三這一年，當花兒盛開(kāi)，書(shū)也不再飄落，風(fēng)兒不再擋住涵義，那個(gè)年紀是我情竇初開(kāi)的年紀，那時(shí)候最純真有兩小無(wú)猜的愛(ài)情到底是不是真愛(ài)，相對現在功利的愛(ài)情。那個(gè)到底是對的，初三這一年恨我的初戀只能各奔東西，也許初戀對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是羞澀而美好的。
回憶初三的作文 篇10
在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里，有一件事，讓我們難忘。
那是在十二歲時(shí)候，記得，有一次老師布置一次作業(yè)，讓我們去體驗一次義工的生活，當這次作業(yè)留下時(shí)，心里暗想。這是什么作業(yè)？下課后，好幾個(gè)同學(xué)就像組成團似得，坐在一起討論這個(gè)問(wèn)題，當放學(xué)的時(shí)候，大家都回到各自的家里，當母親回來(lái)的時(shí)候，我們一起商量這個(gè)問(wèn)題。大家每個(gè)人的意見(jiàn)都不統一。出現了分支。吵的沒(méi)完沒(méi)了，最后。我站起來(lái)說(shuō)了一句我們去幫幼兒園的老師吧。大家同意的說(shuō)可以就這個(gè)吧！
到了第二天的早上，連忙穿上了衣服，著(zhù)急的走出了家門(mén)沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時(shí)候，心里說(shuō)道，這些小孩子太可愛(ài)了，當走進(jìn)到房間時(shí)這些可愛(ài)的小孩子還在睡覺(jué)，老師說(shuō)。一會(huì )我們先幫這些小朋友穿上衣服，我說(shuō)…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來(lái)了，這是有個(gè)小孩穿不上衣服，哭了起來(lái)。徑直走故去說(shuō)道，小朋友為什么哭啊說(shuō)傳不上衣服。這時(shí)的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會(huì )很簡(jiǎn)單其實(shí)很難要把煩=飯一個(gè)個(gè)端過(guò)去，孩子們的眼睛直勾勾的看著(zhù)，記得有一個(gè)孩子不會(huì )用勺子用手去抓飯那時(shí)的我像一個(gè)火箭一樣竄了過(guò)去說(shuō)道這樣是不對的，我拿了個(gè)勺子說(shuō)道我們一起吃其實(shí)那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過(guò)得快樂(lè )無(wú)比。
回到家時(shí)感覺(jué)自己被掏空了也同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理每一個(gè)工作都不容易，讓我難以忘記流連忘返！
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