實(shí)用的初三畢業(yè)作文錦集7篇

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的實(shí)習生實(shí)習心得，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習生實(shí)習心得1

　　在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )。通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)。護理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛(ài)心、細心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實(shí)工作。按時(shí)參加護理查訪(fǎng)，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，三查七對操作。

　　八個(gè)月的實(shí)習期很快就過(guò)去了，美好的`東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn)，不過(guò)，我有信心一定改掉壞習慣，我會(huì )在以后的工作中不斷努力的學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號��！

實(shí)習生實(shí)習心得2

　　實(shí)習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實(shí)習的部門(mén)it中心,雖然人數不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!每次遇到不懂的問(wèn)題，或者通過(guò)當面交流，或者通過(guò)郵件，it部門(mén)的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋?zhuān)�讓我備感鼓�?和另外一名和我同樣是實(shí)習生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西!我相信,通過(guò)這次實(shí)習 對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的人生經(jīng)歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺. 具體來(lái)說(shuō),以下是我20天來(lái)在公司的`所學(xué),所見(jiàn),所聞:

　　1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環(huán)境,對所在部門(mén)it中心的工作職責有了 明確的了解.

　　2,對公司的網(wǎng)絡(luò )拓撲有了直觀(guān)的認識,對局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的分配, 以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò )工作經(jīng)驗! 3,通過(guò)和工作人員去配線(xiàn)房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.

　　4,熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問(wèn)題. 5,通過(guò)在線(xiàn)bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問(wèn)題。

　　6,了解了用戶(hù)notes郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡(luò )監控系統軟件。

　　7,旁聽(tīng)了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開(kāi)發(fā)流程， 規范，以及檢查單方面的知識。

實(shí)習生實(shí)習心得3

　　揮別了手術(shù)室，又迎來(lái)了新的一站——消毒供應中心。每一次轉科，都有著(zhù)同樣的心情那就是期待。

　　剛剛踏出手術(shù)室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術(shù)室的無(wú)菌觀(guān)念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無(wú)菌觀(guān)念卻不遜于手術(shù)室，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了綜合樓二樓，消毒供應中心。我們早早地來(lái)到科室門(mén)口等待我們的帶教老師。等待的過(guò)程中，環(huán)視周?chē)�的環(huán)境。在沒(méi)有來(lái)之前，總會(huì )覺(jué)得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當我親眼目睹是，我只能用四個(gè)字形容，干凈，整潔。接下來(lái)的一幕，讓我開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)不僅僅手術(shù)室無(wú)菌觀(guān)念強，消毒供應中心，真的不亞于它。老師給我們拿來(lái)一筐拖鞋，讓我們在進(jìn)門(mén)之前換上干凈的消過(guò)毒的拖鞋，出門(mén)時(shí)換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著(zhù)裝整齊后，我們的帶教老師帶領(lǐng)著(zhù)我們熟悉供應室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區，發(fā)放區，這幾個(gè)地方大致構成了消毒供應中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個(gè)區域工作，第一天我被分到了無(wú)菌區。

　　包裝，清洗，消毒過(guò)得器械，包裝過(guò)以后，擺放好放到滅菌鍋內滅菌，滅菌鍋是雙開(kāi)門(mén)的，一面進(jìn)器械，一面出滅過(guò)菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應中心地全部含義，它承擔了各個(gè)科室所有重復使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類(lèi)，分類(lèi)完之后便開(kāi)始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養和器械的功能，再由包裝間進(jìn)行包裝，滅菌區滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個(gè)病區。 大致的過(guò)程和工作流程都很清楚，接下來(lái)得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強。在無(wú)菌區的這一天，跟著(zhù)老師學(xué)會(huì )了如何擺放包裝好的器械，器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式，它是以種預真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做BD試驗，試驗結果完好，則說(shuō)明這個(gè)鍋滅菌效果好，才能使用，對于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監測實(shí)驗，監測結果正確才能使用。擺放包布時(shí)，還要嚴格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀(guān)察鍋內情況，滅菌一小時(shí)便可出鍋。

　　第二天來(lái)到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤(pán)和碗等，學(xué)會(huì )了什么是鋪盤(pán)。在這里，最讓我頭痛的'便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì )像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì )了打包。每到下午，馮老師都會(huì )給我們機會(huì )讓我們練習打包。一到打包都會(huì )格外地興奮，幾個(gè)同學(xué)比賽著(zhù)，總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期，來(lái)到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類(lèi)，放入鍋內清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達到93度，消毒三分鐘即可達到消毒，化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉為震動(dòng)，使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區每天都會(huì )認識到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。

　　在以后的工作的基礎上，我要加強護士職業(yè)道德和文明禮貌的學(xué)習，這樣既增加了患者的滿(mǎn)意度和我們自身的成就感，也可以在一定程度上杜絕和減少醫療糾紛的產(chǎn)生，對我們也是一種保護。

　　人總是在不斷的成大，如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對手術(shù)室護理也有了更深的理解，更加明白自己的責任，也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導，給了我前進(jìn)的方向；感謝我的同事，我們共同戰斗在一線(xiàn)，度過(guò)了無(wú)數個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝，還要感恩，因為你們的包容善待，才有我的成長(cháng)和進(jìn)步。

實(shí)習生實(shí)習心得4

　　幾個(gè)月前我們握手道別，依依不舍地離開(kāi)了我們的校園，開(kāi)始了各處的人生生涯，即自找實(shí)踐的門(mén)路，讓我們體驗踏上社會(huì )的艱辛。盡管生活的道路各不相同，不久的將來(lái)事實(shí)擺在面前，有的成為學(xué)業(yè)的驕子，得以深造；有的蹉跎歲月，幾經(jīng)周折，嘗盡了生活的艱辛，也有的奮斗多年，終有回報。

　　近三個(gè)月的實(shí)習生活是辛苦的，但也是很有意義的，它使我真正體會(huì )到做一名單證員的樂(lè )趣。短暫的實(shí)習生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯，真的很不錯，讓我領(lǐng)悟了不少同時(shí)也學(xué)到了許多。深刻地體會(huì )到：理論與實(shí)際相結合的重要性。在大學(xué)里我們學(xué)到的純理論知識的好壞并不能代表運用到實(shí)踐的效果。它需要我們不斷在實(shí)踐中摸索，獲取信息。在東精工量具有限公司國際貿易部單證員崗位工作時(shí)每天都過(guò)得這么充實(shí)，精彩，不斷將我的棱角磨的圓滑，逐漸將思想步入成熟。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 期間我全面接觸了L/C，D/P及T/T下的一些單證內容，觀(guān)摩了外貿軟件的操作，懂得了外貿單證的基本知識，熟悉了外貿單證工作的操作與管理，掌握了外貿制單的'技能技巧，了解了一個(gè)制單人員必備的素質(zhì)：專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗、踏實(shí)細致、責任心強。讓我了解到商務(wù)工作挺復雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。國際貿易的中間環(huán)節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過(guò)程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟損失。

　　大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習；現在即將踏上社會(huì )，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這3個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。 通過(guò)這次實(shí)習，我也體會(huì )到了只有向前奔跑，不斷的努力學(xué)習和實(shí)踐才能立足于這社會(huì )。使我真正體會(huì )到只有用心念書(shū)，充分領(lǐng)悟書(shū)本上的知識并于實(shí)踐結合，不斷挑戰自我，“勞心者治人，勞力者治于人”。所以我決定繼續讀書(shū)，這次是真正的把書(shū)讀在腦子里，刻在心里，并加以貫通，才能真正地體現出讀書(shū)的作用。

　　我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活、工作、學(xué)習中要盡量不讓時(shí)間白白地流掉。要知道，你對時(shí)間越吝惜，時(shí)間對誰(shuí)就越慷慨。當你翻開(kāi)日歷的新的一頁(yè)的時(shí)候，你就能無(wú)愧地說(shuō)：我沒(méi)有辜負時(shí)間，更沒(méi)有辜負生命。

　　我們正年輕，我們要百倍的熱情去干一番屬于自己的事業(yè)，這樣人生才有價(jià)值。切勿庸碌地了此一生。我們要用全部熱情、智慧及全身心地去抓住時(shí)間，這樣生命才會(huì )發(fā)出閃爍的光芒，這樣，我們也會(huì )無(wú)愧于這個(gè)年代的每個(gè)對我們陪教的人，這才是真正做人的含義。

　　每個(gè)人都要有希望，希望是每個(gè)人的一種執著(zhù)的信念，而我的希望也是理想：成為出色的外貿業(yè)務(wù)員，很多人說(shuō)我癡心說(shuō)夢(mèng)，但不去做怎能知道可行與否。當種子剛剛播撒到土地中，在你眼里所看到的也許只是這個(gè)現象而已，然而在一位老農的眼中看到的東西豐富多彩。他看到的不只是種子和黃土地，而是一片充滿(mǎn)生機的綠，一片綠油油的苗和金黃的收獲。他所看到的一切便是希望。正是有了這希望的鼓舞，他們才日復一日，年復一年，祖祖輩輩地在土地上不輟耕作，與土地結下了不解之緣。一位老師說(shuō)：我們教書(shū)是懷揣一個(gè)美好的希望，那就是希望自己的學(xué)生能夠成為棟梁，因而，“蠟炬成灰淚始干”，我們無(wú)憾。

　　母親說(shuō)：天下父母任勞任怨，哺育著(zhù)孩子，只因為有一個(gè)希望，那就是希望自己的孩子能做個(gè)有用的人，為社會(huì )作點(diǎn)貢獻。

　　一位愛(ài)好文學(xué)的青年說(shuō)：我每次向郵筒投進(jìn)一篇稿子，心中就開(kāi)起一線(xiàn)希望，希望自己的文章變成鉛定，盡管總是失望大于希望，但我還是不停地構畫(huà)著(zhù)希望，一篇篇寄出去，我便在希望的日子里度過(guò)著(zhù)春夏秋冬。

　　一位作家說(shuō)過(guò)：“人生活在希望中，舊的希望實(shí)現了或者泯滅了越想挽留的東西，去得越快，時(shí)間無(wú)可辜負地注定要流逝，誰(shuí)也拉不住時(shí)間的袖子，時(shí)間的一大重要特征，就是不可逆轉�！�

　　古往今來(lái)，有多少人驚嘆過(guò)時(shí)間的一去不復返，惋惜而后悔的流逝，正如朱自清在《匆匆》中所寫(xiě)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從盆子里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去，我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮換時(shí)，他又從遮換著(zhù)的手邊過(guò)去？？”

　　時(shí)間是伴隨著(zhù)生命而流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連融成一體。失去了時(shí)間，生命存在就成了虛偽，沒(méi)有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間表的一部份，當代保爾張迪生，在深知她的生命比別人要短暫很多的時(shí)候，曾感慨地說(shuō)：“假如時(shí)間可以換回的話(huà)，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對一生命有何等重大的意義。

　　凡是珍惜生命的人，首先必須珍惜時(shí)間，時(shí)間就像陽(yáng)光一樣，對于每個(gè)人都是很公平的。對于珍惜它的人來(lái)說(shuō)在他生命的里程碑上將會(huì )留下光輝的業(yè)績(jì)；對于胸無(wú)大志、碌碌無(wú)為的懦夫漢，時(shí)間就像一個(gè)可惡的魔鬼難以打發(fā)。

實(shí)習生實(shí)習心得5

　　本人是化學(xué)與材料學(xué)院應用化學(xué)20xx班學(xué)生，在步入社會(huì )正式工作之際，我應聘到柳州化學(xué)工業(yè)集團有限公司為期兩個(gè)多月的實(shí)習，兩個(gè)多月的實(shí)習也許是短暫的，但對我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的，它是我在學(xué)校學(xué)習知識和實(shí)際應用的充分結合，是走上工作崗位的一個(gè)演習，使我不斷的充實(shí)自己，提高自己，下面是我在實(shí)習單位工作的實(shí)習鑒定：

　　我是學(xué)應用化學(xué)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多關(guān)于分析化驗的方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正成為一個(gè)分析員工時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多詳細的分析步驟，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)多月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的`經(jīng)驗，為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的分析員做準備。

　　在實(shí)習期間，我認真的聽(tīng)從前輩師傅的意見(jiàn)，虛心的像他們學(xué)習，不懂的地方就積極的去學(xué)習。性格比較開(kāi)朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養了我良好的團隊精神。

　　這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西，感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會(huì )出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，出錯幾次。也許現在的錯誤看起來(lái)很小�？墒侨绻�不能改掉這個(gè)毛病的話(huà)，可能會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣，做好一個(gè)分析員。

　　現在的社會(huì )高速發(fā)展，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因為挑戰所以存在，我相信自己的實(shí)力，在未來(lái)的道路上創(chuàng )出自己的天空!

實(shí)習生實(shí)習心得6

　　這次實(shí)習，總的來(lái)說(shuō)，有苦有甜。對我來(lái)說(shuō)，是一種挑戰，也是一個(gè)機會(huì )。一個(gè)月的銀行實(shí)習，讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須的了解，并且我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是十分大。我真實(shí)地感受到自己所學(xué)的知識的淺薄和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校學(xué)到的知識，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的差距。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意。比如：對客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬您好，請簽字，請慢走，：其次，與客戶(hù)傳遞資料室必須起立并雙手接送，最終對客戶(hù)的一些問(wèn)題和自學(xué)必須要耐心解答。這使我認識到真正的工作當中要求的事我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。作為一名在校大學(xué)生，這次的暑期實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )供給一次良好的'契機。

　　首先，我深刻體會(huì )到銀行工作規范化管理，嚴格執行標準的重要性。那么，在工作崗位上，必須要有很強的職責心，要對自己的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責。例如，在銀行工作，如果沒(méi)有完成當天的工作，職員必須加班：如果是不細心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回，那也必須有經(jīng)辦人負責賠償。同時(shí)，遇到不懂得問(wèn)題向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，按時(shí)上下班等。其次，工作后每個(gè)人都必須堅守職業(yè)道德和女里提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行搖動(dòng)一行的行規。這一點(diǎn)我從實(shí)習單位同事哪里還深有體會(huì )。此刻的銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以支援的工作態(tài)度尤為重要。

　　再次，培養良好的工作習慣，虛心向他人學(xué)習，和同時(shí)培養鉆對合作精神，在實(shí)際生活中學(xué)習與溝通交流等一些做人處事的基本原則，不斷培養好的習慣，不斷提高自己的素質(zhì)。在銀行，盡管許多操作看似簡(jiǎn)單重復枯燥，但要做到堅持適中如意的工作熱情和長(cháng)期的準確無(wú)誤還需要加倍努力以及進(jìn)一步再學(xué)習。從這次實(shí)習中，我認識改善了自己的一些缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )了如何戒驕戒躁，耐心謹慎地對待每一筆業(yè)務(wù)。

　　認識到這些，我更需要將自己在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，是一個(gè)具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的本事與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。

　　俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下。這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的過(guò)渡作用，是我人生中的一段重要經(jīng)歷，對將來(lái)走上和工作崗位也有著(zhù)很大的幫忙。感激中國工商銀行為我供給了這樣一次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感激工行領(lǐng)導和指導教師對我的教導和支持。

實(shí)習生實(shí)習心得7

　　光陰似箭，我們一行人來(lái)到廣平一中以一月有余。換句話(huà)說(shuō)，我們從師大學(xué)生搖身一變成為廣平一中的老師早已滿(mǎn)了一個(gè)月。一個(gè)月的教師生涯，大家都得到了鍛煉。至少此刻的我比剛來(lái)時(shí)的我具有了更多為人師表的素養。

　　以下是我給自己總結了一些缺點(diǎn):

　　1、知識點(diǎn)的銜接準備的不夠充分，銜接不自然

　　2、板書(shū)亂，不突出重點(diǎn)

　　3、講解例題與習題很唐突,沒(méi)有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的,沒(méi)有從學(xué)生的.角度考慮問(wèn)題

　　4、問(wèn)了很多無(wú)效的問(wèn)題

　　課后小結做的不好

　　以下是我給自己總結的一些經(jīng)驗：

　　課堂的知識不僅要備好，知識點(diǎn)與知識點(diǎn)的銜接也要備好。作為新老師，我們不僅要研究教材，更要研究如何講解知識點(diǎn)，如何把知識點(diǎn)銜接起來(lái)。

　　講題要按部就班，按著(zhù)課本上的知識點(diǎn)一步一步給學(xué)生講解。作為新老師，我們很容易就找到最簡(jiǎn)單明了的解題方法，或者用了課本上的方法但是把解題步驟化簡(jiǎn)了。但學(xué)生跟我們不一樣，跳了一步說(shuō)不定就轉不過(guò)去了。在講解知識也好，講解習題也罷，利用課本知識，按部就班的講解，有利于學(xué)生的理解。

　　我們要交給學(xué)生的是做題方法，解題思路。如何思考，如何學(xué)習。這才是我們的責任。

　　教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師不僅要教授學(xué)生知識，還需要調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生參與到課堂中，使學(xué)生成為課堂的主體。教師認真投入教學(xué)，授課簡(jiǎn)單易懂，引導學(xué)生進(jìn)行思考，孩子就會(huì )積極配合。這一個(gè)月的實(shí)習之旅讓我感受頗多。一方面，我感受到了學(xué)問(wèn)淵博浩瀚如海，面對著(zhù)學(xué)生求知的面龐，我不得不晝夜苦讀，使自己能完成教學(xué)任務(wù)，引導學(xué)生走進(jìn)知識的殿堂。另一方面，我也深刻體會(huì )到了教學(xué)相長(cháng)的深刻含義，教學(xué)不僅僅是老師的責任，也是學(xué)生的責任。課堂是老師和學(xué)生共同的，一堂好課的形成需要教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組建。

　　平凡,瑣碎，緊張卻又美好,難忘的實(shí)習生活剛拉開(kāi)序幕。在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們及指導老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習期間，我們將以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛(ài)學(xué)生。對學(xué)校負責，對學(xué)生負責，對自己負責。

實(shí)習生實(shí)習心得8

　　在20xx年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，此次實(shí)習對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，打破了以往只聽(tīng)課，只觀(guān)察的習慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實(shí)踐相結合。

　　我認為實(shí)習不止是傳統意義上的教學(xué)環(huán)節，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)習培養各種實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習感受頗深，總結如下幾點(diǎn)：

　　一、縱觀(guān)實(shí)習班級

　　1.老師。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(cháng)出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長(cháng)和社會(huì )的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認真負責、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。

　　2.幼兒。

　　小二班共有40個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著(zhù)幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè )的游戲，快樂(lè )的.探索，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的渡過(guò)在幼兒園的每一天。

　　二、辛苦的實(shí)踐

　　1.集中教育活動(dòng)。

　　好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課：熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。當然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學(xué)。

　　2.戶(hù)外活動(dòng)。

　　說(shuō)到戶(hù)外活動(dòng)，就是讓老師最揪心的事情了，每個(gè)幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個(gè)孩子而出意外，好在實(shí)習圓滿(mǎn)結束，我能把小二班毫發(fā)無(wú)損的交還給原任老師。

　　三、本人的不足

　　實(shí)習期間，我發(fā)現了自己的許許多多不足，主要歸結為以下幾點(diǎn)：

　　1.表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。

　　2.語(yǔ)速、語(yǔ)調掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化。

　　3.專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)。

　　4.人際關(guān)系的處理有待提高。

　　5.與教師的交流顯得有些少。

　　四、滿(mǎn)載而歸

　　這一個(gè)月的實(shí)習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。

　　實(shí)習讓我第一次置身于社會(huì )活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

　　實(shí)習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì )繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

　　這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì )做得更好。

實(shí)習生實(shí)習心得9

　　20xx年6月15日，接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，意味著(zhù)我的大學(xué)生活徹底結束，也意味著(zhù)從此我將邁出校園，踏入社會(huì )。相信很多的小伙伴和我一樣，也迷茫也糾結，站在人生的十字路口，面對太多的選擇或是沒(méi)有選擇的選擇，讓我們不知所措。

　　已經(jīng)不止一次聽(tīng)到畢業(yè)后的第一份工作有多么重要，大四的時(shí)光大都是穿梭在各種校招、面試中度過(guò)。我們努力尋找，希望找到那份自己喜歡、薪資高、發(fā)展好的工作；我們拼命摸索，希望自己選擇的行業(yè)、職業(yè)，未來(lái)將一帆分順、飛黃騰達；我們試著(zhù)效仿，學(xué)習那些已經(jīng)功成名就的前輩，希望未來(lái)的自己可以同樣優(yōu)秀。

　　我們被這些美麗夢(mèng)困擾著(zhù)，就想找到那條自己可以看到未來(lái)的路，才愿意付出努力和汗水�！安皇且驗榭吹较Ｍ�才去努力，而是因為努力了才會(huì )看到希望”，這句話(huà)仿佛點(diǎn)醒了夢(mèng)中的我，不管你信不信，反正我信了。與其抬著(zhù)頭瞭望，不如低著(zhù)頭，走好青春這條路。

　　第一份工作，不只是通過(guò)薪資、企業(yè)規模、未來(lái)發(fā)展方向來(lái)簡(jiǎn)單判斷它的好與壞。第一份工作，猶如我們的第一任老師，父母一般，教給我們除了工作技能以外，如職業(yè)素養、思維方式、工作態(tài)度等更為無(wú)價(jià)的品質(zhì)，而

　　這些將取決于我身邊的前輩、我們的領(lǐng)導，也將決定我們未來(lái)發(fā)展的高度。

　　在我看來(lái)，*******公司正是這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)懷，為實(shí)習生提供成長(cháng)平臺的企業(yè)。環(huán)顧我們四周，會(huì )發(fā)現有那么多技術(shù)過(guò)硬、熱情開(kāi)朗、認真敬業(yè)、愿意傳道授業(yè)解惑的前輩，這些榜樣給予的正能量，才是第一份工作的價(jià)值所在。 說(shuō)到這里，我不由得感慨，7月22日參加公司20xx年實(shí)習生入職培訓的每位

　　小伙伴都是幸運的，因為我們將從“這里”起步，走向未來(lái)！

　　入職后的第三個(gè)半月，終于迎來(lái)這遲到的實(shí)習生入職培訓，也正是因為這三半個(gè)月在工作崗位的學(xué)習和摸索，對培訓每一項內容才有了更充分的理解。非常感謝為了組織這次培訓，投入熱情和汗水的每位領(lǐng)導，每位講師，你們通過(guò)多種形式，耐心誠懇、系統詳盡的為實(shí)習生展示了*******的全貌，也勾勒出我們對未來(lái)的憧憬。

　　除了感謝，還有責任。公司為了培養實(shí)習生，投入了大量的時(shí)間和精力，那我們的產(chǎn)出又該如何？這是每個(gè)對自己有要求的年輕人都會(huì )思考的`問(wèn)題。當我們來(lái)到包頭中冶，為企業(yè)注入新鮮血液的同時(shí)，也要帶著(zhù)自己的想法，在工作中多思考多創(chuàng )新，將大學(xué)里學(xué)到先進(jìn)的理論知識與實(shí)際工作結合，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己小小的力量。請相信，有很多人正在默默注視著(zhù)我們這批剛上社會(huì )的90后，期待我們在職場(chǎng)上與眾不同、充滿(mǎn)活力、積極向上的那一面。

　　這次的培訓，是*****為我們上的第一堂課，今后的每一天我們也都會(huì )有大大小小的收獲，我們的身上也會(huì )逐漸烙有******人的印記，要珍惜能讓我們成長(cháng)進(jìn)步的每個(gè)人、每件事。

　　希望伴隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，我們也將成長(cháng)的分外出色，無(wú)論未來(lái)走在哪里，都會(huì )心懷感激，那些年，我們一起在****實(shí)習。

實(shí)習生實(shí)習心得10

　　人生中有許許多多的第一次，每一個(gè)第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實(shí)課例研修是我在師大的時(shí)候就開(kāi)始接觸的，但是親自結成小組進(jìn)行課例研修，這卻是第一次，而且這個(gè)第一次對我的觸動(dòng)和啟迪非常大。

　　作為頂崗實(shí)習生，初登講臺，我深切的感受到了其中責任的重大，面對學(xué)校的殷切囑托、臺下學(xué)生求知的目光，我知道我不能懈怠、不能敷衍，只能選擇義無(wú)反顧的勇往直前。所以，虛心學(xué)習、認真求教、不斷思考、互相交流就成為了我們必須要做的功課。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，伴著(zhù)春意漸濃的氛圍，我們小組進(jìn)行了課例研修。在課例研修的過(guò)程中，我們有過(guò)困難、有過(guò)挫折，但是也有過(guò)驚喜、有過(guò)順利，不管過(guò)程怎樣的曲折，最后的最后我們都品嘗到了果實(shí)的甜美。在課例研修中我又太多的感觸和體悟，現在寫(xiě)到這里，謹以此紀念我們一起課例研修的時(shí)光——

　　首先，我們學(xué)會(huì )了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體，以教師為主導，這不應該僅僅是一句口號，這更應該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來(lái)。教室不應該成為教師一個(gè)人的舞臺，它更應該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應該把課堂真正的交給學(xué)生，自己只是起到一個(gè)引導的作用，在課堂中多組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，活動(dòng)起來(lái)，才參與中學(xué)習，在樂(lè )趣中學(xué)習，學(xué)生學(xué)到的知識才會(huì )更準確、更牢固。我們現在的課堂不應該是像古代私塾那樣，學(xué)生每個(gè)人抱著(zhù)一本書(shū)搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著(zhù)手只管盯著(zhù)學(xué)生不搗亂。我們的課堂應該是充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)笑聲的，能夠真正讓學(xué)生們活動(dòng)起來(lái)的課堂才是好的課堂。

　　其次，教師應該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心，才能給學(xué)生起到好的榜樣作用，影響學(xué)生不斷地努力，不斷地上進(jìn)。隨著(zhù)新課程改革的逐步開(kāi)展，使教學(xué)內容從過(guò)去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動(dòng)為紐帶，與現實(shí)生活緊密相連，這就要求教師更應該具備完善的知識結構。以前，我們一直都說(shuō)，只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時(shí)代，沒(méi)有人能夠窮盡所有的知識，所以教師更應該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無(wú)法流動(dòng)的，無(wú)法更新的，只有讓學(xué)生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識，才能夠不斷地新陳代謝。

　　最后，我們需要進(jìn)行有效的教學(xué)，給學(xué)生有效的課堂，上課的次數不再多少，真正有效的`課堂才是好的課堂。我認為要想做到有效的教學(xué)，需要在以下方面下功夫：1、教師應該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著(zhù)一篇課文，應該看這篇課文在整本書(shū)、整個(gè)單元中處于什么樣的位置。2、在備課過(guò)程中，教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據不同的學(xué)情設計不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。3、在設計教學(xué)環(huán)節方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設計能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的環(huán)節。真正的做到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，在活動(dòng)中學(xué)習，在樂(lè )趣中獲得知識。4、在教學(xué)過(guò)程中，一定要準備有梯度的環(huán)節，讓學(xué)生有挑戰才會(huì )有求知的渴望；同時(shí)，還要注意提問(wèn)題的有效性，給學(xué)生提有效的、有針對性的問(wèn)題，不要浪費無(wú)謂的時(shí)間和精力5、在作業(yè)設計方面，也要注意設計高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識的作業(yè)，不留毫無(wú)意義的作業(yè)。6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己，有反思才會(huì )有進(jìn)步，才不會(huì )落伍。

　　我知道沒(méi)有真正意義上完美的課堂，但是這不應該成為我們止步不前的借口，沒(méi)有最好，只有更好，在教育這條路上，我們能做的還有很多很多……

實(shí)習生實(shí)習心得11

　　實(shí)習結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

　　臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　醫學(xué)實(shí)習生的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，醫學(xué)實(shí)習生醫學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，醫學(xué)實(shí)習生有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有醫學(xué)實(shí)習生，這就說(shuō)明了醫學(xué)實(shí)習生的重要性。醫生離不開(kāi)醫學(xué)實(shí)習生，病人離不開(kāi)醫學(xué)實(shí)習生，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)醫學(xué)實(shí)習生。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的`爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實(shí)習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管醫學(xué)實(shí)習生，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。

　　這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊�在感謝一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

實(shí)習生實(shí)習心得12

　　新的希望的烈焰燃燒起來(lái)，如果一個(gè)人只是活一天算一天，他的生命實(shí)際上也就停止了。一個(gè)并非碌碌無(wú)為，飽食終日的人，所以，一個(gè)人辦事情，想要做得完美一點(diǎn)些，就便也是有了希望，有了希望，他也便有決心和信心，緊握著(zhù)便有了動(dòng)力，有了行動(dòng)，具備了這些條件，也就成功了一半。

　　總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐讓我明白了生命的可貴，理想和希望的重要性，切記——珍惜時(shí)間及你所擁有的一切，去干一些有意義的事來(lái)填充你的生命，在這個(gè)競爭激烈的年代里，適者生存，我會(huì )努力學(xué)習并做到所說(shuō)的話(huà)的，相信沒(méi)有不可能的事，只有不敢去面對和挑戰的事。 這次實(shí)習 對于初出茅廬的我們，雖然這并不是真正的工作，但卻讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西，很多是讓我們受益終身的東西。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在實(shí)習師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。此次實(shí)習中，也使我確實(shí)感受到了團隊精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì )中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實(shí)習，與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒(méi)有凝聚力，完成實(shí)習也就無(wú)從談起。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習，我不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這一次實(shí)習的經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習，還是工作，甚至是生活，我都會(huì )更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次實(shí)習將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。

　　我還想說(shuō)，在短短的3個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們在一起的'每一天都是快樂(lè )的。真的感謝這里的三個(gè)月，讓我結識了這許多朋友，真的感謝這三個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲 。這是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財富。近三個(gè)月的實(shí)習已結束，其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷地去咀嚼，去回味，去探索。

　　另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過(guò)程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟損失。

實(shí)習生實(shí)習心得13

　　通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!

　　這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的.去，了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

　　我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做好。

實(shí)習生實(shí)習心得14

　　時(shí)光飛速，一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士。自XX年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫院實(shí)習自我鑒定。

　　在這日益激烈的社會(huì )竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結，讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的'生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫院實(shí)習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號！

實(shí)習生實(shí)習心得15

　　時(shí)光飛速，一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士。自XX年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸。

　　在這日益激烈的社會(huì )竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結，讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的'良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號！

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