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秘密初三作文800字

時(shí)間:2025-06-26 06:54:40 初三作文 我要投稿

秘密初三作文800字

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秘密初三作文800字

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)1

  在接到區局《關(guān)于做好20xx年國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數據報送工作的通知》后,我校十分重視《標準》的實(shí)施工作,體育組教師通過(guò)40多天的努力,順利地完成了本年度的測試上報工作,現將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施情況總結如下:

  一、積極宣傳,提高認識,強化體育科教學(xué)。

  開(kāi)學(xué)初,我校召開(kāi)了體育工作專(zhuān)題會(huì )議,強調了體育教學(xué)的重要性,并組織體育教師學(xué)習了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,成立了體育工作領(lǐng)導小組,要求體育教師對照《標準》上的測試項目和要求對學(xué)生進(jìn)行強化訓練,向學(xué)生進(jìn)行宣傳,幫助學(xué)生了解健康的重要意義和鍛煉目的,讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì),提高健康水平。

  二、信息收集,整理和分析

  我校嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》規定,安排測試項目,身高標準體重、肺活量體重指數、1000米(男)、800米(女)跑、坐位體前屈、立定跳遠進(jìn)行測試,根據《標準》評定等級:90分以上為優(yōu)秀,89-75分為良好,74-60分及格,59分以下為不及格。各個(gè)測試分三個(gè)階段:

  第一階段:將各年級各班學(xué)生基本信息做好錄入軟件中;第二階段測試,每周內利用自習課對學(xué)生的身高、體重、肺活量進(jìn)行測試,體育課對學(xué)生的坐位體前屈、立定跳遠、1000米、800米進(jìn)行測試;第三階段:對測試結果錄入軟件中并對每名學(xué)生測試成績(jì)評分,不及格者進(jìn)行補考,通過(guò)40多天的測試,順利完成了全校590人的測試工作,并成功上報國家數據庫。

  以上是對我校各年級學(xué)生測試的'各項指標的分析,通過(guò)分析說(shuō)明,我校學(xué)生體質(zhì)健康方面存在一些問(wèn)題,原因是多方面的,學(xué)生自身缺乏刻苦鍛煉和飲食結構不合理,睡眠不足等因素,導致學(xué)生體重較輕,營(yíng)養不良的發(fā)生,使我們在今后工作中,繼續貫徹響應學(xué)生體質(zhì)健康標準的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生身體正常生長(cháng)和發(fā)育,不斷指導學(xué)生加強鍛煉,科學(xué)合理安排學(xué)生善食結構。使學(xué)生養成終身鍛煉的好習慣,激勵學(xué)生上好體育課,從而提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生的休質(zhì)再上新臺階。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)2

  回顧20xx年5月入職到現在大半年的工作,我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持和幫助下,按照公司要求,比較好地完成了本職工作現將這一年的工作情況總結如下:

  一、測試總結

  嚴重性缺陷占到整個(gè)缺陷數量的百分之四十,從實(shí)際測試工作來(lái)看,代表性大致可分為以下幾類(lèi):點(diǎn)擊“新增”報錯、查詢(xún)報錯、保存報錯等直觀(guān)的缺陷。在這里建議研發(fā)人員在單元測試發(fā)現此類(lèi)缺陷,在今后項目中,減少缺陷數量,提高軟件質(zhì)量。

  中間業(yè)務(wù)平臺管理系統上線(xiàn)階段:

  在管理系統上線(xiàn)階段共發(fā)現6個(gè)問(wèn)題其中有代表性問(wèn)題分類(lèi)如下:

  1、需求問(wèn)題:

  系統維護->賬戶(hù)維護新增時(shí),賬戶(hù)類(lèi)型字段是從數據庫配置,聯(lián)社方想通過(guò)頁(yè)面控制此字段。此問(wèn)題在集成測試時(shí),熬民就提出要從系統頁(yè)面上新增,當時(shí)認為需求沒(méi)提出此功能忽略了隱性需求導致后期東北農電項目上線(xiàn)需要從數據庫大量配置通訊配置表。

  教訓:今后測試不止測試功能是否實(shí)現,需要考慮和結合系統與系統之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,眼光放得在長(cháng)遠些。

  2、技術(shù)實(shí)現問(wèn)題:

  集成測試時(shí),管理系統新增賬戶(hù)時(shí)其合法性需要與核心校驗,此問(wèn)題集成測試通過(guò),但在上線(xiàn)驗證階段發(fā)現此功能沒(méi)實(shí)現。后經(jīng)過(guò)與研發(fā)人員溝通此功能實(shí)現方式是單位關(guān)聯(lián)維護時(shí),核心直連標志選擇不直連,則此業(yè)務(wù)新增賬戶(hù)時(shí)則不與核心校驗賬戶(hù)。功能實(shí)現邏輯就是錯誤,而測試基于錯誤的邏輯去做集成測試。

  教訓:

  測試角度:只測試了功能實(shí)現與否,沒(méi)測試功能實(shí)現的方式對不對。 研發(fā)角度:重要的功能實(shí)現方式及其業(yè)務(wù)邏輯在編碼前多跟測試人員交流,說(shuō)明其實(shí)現方式。項目經(jīng)理能參與評審研發(fā)人員的設計文檔。把缺陷扼殺在搖籃之中。

  3、遷移配置問(wèn)題:

  如:“機構下載提示:“FTP下載失敗”!、”柜員登錄業(yè)務(wù)系統時(shí)提示:“用戶(hù)失效”!、“繳費查詢(xún)時(shí),生成批次號錯誤!钡

  教訓:上線(xiàn)中的運維手冊、配置手冊操作手冊等文檔寫(xiě)的不詳細、描述的不夠清楚,。導致上線(xiàn)驗證階段有一半兒的問(wèn)題都是遷移導致。今后站在用戶(hù)角度去編寫(xiě)文檔盡量寫(xiě)的詳細,不僅提高軟件本身的質(zhì)量,也要提高文檔的質(zhì)量。

  烏拉特前旗財政代發(fā)加密:

  1、前期軟件交付時(shí)財政不認可:

  此軟件是前旗農村商業(yè)銀行委托我們?yōu)榍捌熵斦盅邪l(fā)一款代發(fā)工資加密軟件。但在軟件交付時(shí),財政完全不認可導致項目推翻重新開(kāi)發(fā)。

  教訓:如果項目涉及到三方或者多方時(shí),一定在研發(fā)工作前把握用戶(hù)最原始的需求,可能從中間方挖掘出的需求并不是最終用戶(hù)想要的結果。

  中間業(yè)務(wù)代理校園一卡-通:

  1、 交易最少、問(wèn)題最多的項目。

  導致問(wèn)題原因如下:研發(fā)人員經(jīng)常變動(dòng)性大,幾乎研發(fā)二部所有人都參與過(guò)此項目支持,看別人代碼需要大量時(shí)間,甚至比重新研發(fā)都要費時(shí)間。接口聯(lián)調階段對方工程師不在場(chǎng)(校園前置機本身配置問(wèn)題)。集成測試時(shí),對賬是報文模擬,這就導致一部分案例無(wú)法覆蓋到(生成對賬文件校園方是否解析)。

  教訓:在軟件的生命周期內希望公司能夠保持各個(gè)階段的研發(fā)人員的穩定性。用報文模擬的集成本身就存在風(fēng)險,希望今后的項目中能得到第三方仿真端來(lái)降低成本,節省測試成本。在案例設計方面多模擬用戶(hù)真實(shí)環(huán)境。

  二、自身存在的不足及其后期計劃

  金財公司的工作同我之前的工作有很大不同,之前公司的測試工作只需要完成三輪集成測試的工作即可,在金財公司的測試工作不單單是測試,更是涉及到是質(zhì)量管理、質(zhì)量監督、質(zhì)量控制的工作,同我之前相比感覺(jué)每天都在進(jìn)步,大半年工作讓我有所進(jìn)步,但是很多地方還是存在不足,比如:

  1. 接到工作任務(wù)后一味的.去做,做到一半發(fā)現做不下去或者做的不對。做

  事情沒(méi)方法。

  2. 在描述一個(gè)缺陷的現象時(shí),盡量去挖掘產(chǎn)生問(wèn)題的原因,在定位缺陷的

  能力上多下一些功夫,為開(kāi)發(fā)減少工作量。

  在20xx年的工作中,我計劃:

  1. 今后工作要學(xué)會(huì )分析事物,找到做事的辦法,提前把思路匯報給上級。;

  2. 要盡可能深刻的理解需求,堅持編寫(xiě)覆蓋率強的測試用例;

  3. 做好管理系統、一卡-通、華北市電的運維工作;

  4. 學(xué)會(huì )環(huán)境搭建、保持開(kāi)發(fā)與測試有兩套環(huán)境避免相互影響。

  三、個(gè)人建議

  近半年我們部門(mén)有著(zhù)的明顯進(jìn)步,比如之前用EXCEL執行案例、記錄缺陷,后期采用行業(yè)著(zhù)名的QC軟件來(lái)規范測試流程等,在此,個(gè)人提出以下幾個(gè)小建議:

  1、希望能夠在需求這一階段上能更詳細、準確的確定軟件功能要求;

  2、研發(fā)人員在修改缺陷時(shí),希望能在備注上添加上缺陷是如何修復的產(chǎn)生原因是什么等,一是能給測試人員帶來(lái)新的測試思路;,二是能夠給其他研發(fā)人員提供借鑒;

  3、在項目的各個(gè)重要階段多開(kāi)一些項目總結例會(huì )把遇到的問(wèn)題放到例會(huì )上讓大家討論,能為接下來(lái)的項目或者以后的工作提供寶貴意見(jiàn);

  4、在單元測試階段時(shí),測試人員沒(méi)有其他任務(wù)時(shí),可以提出讓測試人員配合做單元測試,保證后期集成測試時(shí),嚴重性缺陷數量的控制;

  5、公司的報銷(xiāo)流程個(gè)人感覺(jué)有些繁瑣希望公司能夠簡(jiǎn)化流程或者公司人事方面能夠定期來(lái)核對報銷(xiāo)工作;

  最后,感謝部門(mén)領(lǐng)導、各位同事對我這個(gè)新人在初期工作時(shí)的幫助,特別是熬民在工作上對我的監督指導,在業(yè)務(wù)上和測試技術(shù)上有問(wèn)必答,毫無(wú)保留。對于工作上遇到的困難,研發(fā)人員都能在百忙之中給我講解和探討問(wèn)題,在這里特此感謝他們。

  相信在大家共同的努力下,公司部門(mén)逐漸壯大、成長(cháng)。最后走出內蒙,走向全國。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)3

  在大慶浦東軟件平臺有限公司經(jīng)過(guò)一周的軟件測試實(shí)訓,從對軟件測試沒(méi)有什么經(jīng)驗的我初步掌握了軟件測試的方法和技能,收獲頗多。

  我在大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué),原本打算從事網(wǎng)絡(luò )方面的工作,對活動(dòng)目錄、數據庫、操作系統等的知識比較感興趣。經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習,了解到要做好軟件測試,要求掌握的知識并不僅僅是測試方面的,網(wǎng)絡(luò )、數據庫、操作系統等的知識對做好測試也是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習的目標,在不斷學(xué)習軟件測試的同時(shí),也應該繼續其他相關(guān)知識的深入學(xué)習。

  通過(guò)此次學(xué)習,對整個(gè)軟件測試行業(yè)的了解大大的加深。以前認為軟件測試只是枯燥的反復的使用被測試軟件來(lái)發(fā)現異常的問(wèn)題,以為軟件測試并不重要,低開(kāi)發(fā)一等,F在認識到了軟件測試的重要性,軟件測試是軟件產(chǎn)業(yè)向軟件工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代邁進(jìn)不可缺少的重要組成部分,是保證軟件質(zhì)量達到客戶(hù)需求不可缺少的環(huán)節。軟件測試在國內是一個(gè)新的職業(yè),發(fā)展得比較晚,但它的重要性正在為行業(yè)所重視。

  在學(xué)習過(guò)程中,我了解了作為一個(gè)合格的測試人員所應具備的素質(zhì)與技能。其中個(gè)人素質(zhì)在測試工作中起到了非常重要的作用,它包括你的信心、耐心、細心和與人交流溝通的能力,它將貫穿你工作生涯的整個(gè)過(guò)程。在測試理論上,我們系統學(xué)習了軟件測試的流程,各種測試階段和測試方法,以及測試工具的使用。通過(guò)這些課程的學(xué)習,讓我們對軟件工程也有了更深刻的理解,為以后的測試工作作了很好的理論儲備和技能的提升。

  軟件測試作為軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中一個(gè)非常重要的'環(huán)節,越來(lái)越成為軟件開(kāi)發(fā)商和用戶(hù)關(guān)注的焦點(diǎn)。完善的測試是軟件質(zhì)量的保證,因此軟件測試就成了一項重要而艱巨的工作,要做好這項工作當然也絕非易事,我在做軟件測試工作中總結出了一些經(jīng)驗和技巧。

  1.功能點(diǎn)的細化,在進(jìn)行測試前,先將所要測試的功能細分,填寫(xiě)《測試用例表》,有針對性的運行功能測試案例,逐個(gè)對每個(gè)功能細分點(diǎn)進(jìn)行測試。在每次運行測試案例之前,明確此次運行的目的和預期的輸出結果,并要做好記錄。

  2.注意測試中的錯誤集中發(fā)生的現象,有一些錯誤是和程序開(kāi)發(fā)人員的編程水平和習慣有很大關(guān)系的。例如程序中的拼寫(xiě)錯誤,習慣用法等。注意收集并記錄這些現象,有助于更快、更多地發(fā)現類(lèi)似的錯誤。

  3.盡可能多的使用非常規的測試,充分考慮到各種合法的輸入和不合法的輸入以及各種邊界條件。邊界值往往是最容易出現異常的情況,特殊的情況下甚至要制造極端的狀態(tài)和意外狀態(tài),比如網(wǎng)絡(luò )突然中斷,和電源突然斷電等情況。

  4.對測試錯誤結果一定要有一個(gè)確認的過(guò)程,一般有A測試出來(lái)的錯誤,一定要有一個(gè)B來(lái)確認。

  5.制定嚴格的測試計劃測試時(shí)間安排的盡量寬松,不要希望在極短的時(shí)間內完成一個(gè)高水平的測試。

  6.回歸測試的關(guān)聯(lián)性一定要引起充分的注意在開(kāi)發(fā)人員剛修復Bug之后的地方,再找一找,往往開(kāi)發(fā)人員只修復報告出來(lái)的缺陷而不去考慮別的功能在修改時(shí)可能會(huì )重新造成錯誤。修改一個(gè)錯誤而引起更多的錯誤出現的現象并不少見(jiàn)。

  7.測試文檔要盡可能詳細《測試用例表》中的功能點(diǎn)可盡量的詳細,如實(shí)、詳細地記錄每次運行測試案例的輸入數據,輸出數據,出錯提示,進(jìn)行測試的時(shí)間,完成測試的時(shí)間等,便于以后對測試工作的回溯。

  8.重視交流和溝通包括和程序開(kāi)發(fā)人員的交流,同是測試人員之間的交流,網(wǎng)上技術(shù)論壇和網(wǎng)友的交流,和客戶(hù)的交流等。多思考,多交流,多提問(wèn),通過(guò)多種溝通交流的途徑,可以少走很多彎路,同時(shí)可以學(xué)到很多東西。

  9.善于總結,在測試過(guò)程中發(fā)現的所有問(wèn)題,異常情況,發(fā)現程序開(kāi)發(fā)人員易犯,常犯的錯誤,各種有價(jià)值的經(jīng)驗教訓,使用系統和操作數據庫時(shí)發(fā)現或者學(xué)到的技巧,使用測試工具時(shí)的心得等等,都可以隨手記錄在筆記本或者電腦上。這些都將是今后工作中可以參照的珍貴資料,同時(shí)也會(huì )成為自己的寶貴經(jīng)驗。

  10.妥善保存一切測試過(guò)程文檔。這次軟件測試實(shí)訓為我們以后從事軟件測試工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎,為我們的進(jìn)一步學(xué)習提高打下了扎實(shí)的理論基礎。對測試過(guò)程有了初步的認識,測試計劃、測試設計、測試開(kāi)發(fā)、測試執行、測試評估、測試報告貫穿整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程。單元測試、集成測試、系統測試、驗證測試每個(gè)階段都應以用戶(hù)需求為依據。這些基本的概念雖然比較抽象,但對以后的實(shí)踐是大有益處的。

  總的來(lái)說(shuō),這次培訓效果不錯,對自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習,因為它更加貼近工作,針對以后工作的內容作了很多實(shí)例的練習與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。接下來(lái)一段時(shí)間,我將利用假期進(jìn)入相關(guān)測試部門(mén)進(jìn)行實(shí)際項目的訓練,我相信在我有了很好的理論基礎后,會(huì )在工作中很好的加以應用,讓測試工作做得更好。同時(shí),我會(huì )更加努力的學(xué)習與工作,遇到問(wèn)題會(huì )及時(shí)多渠道尋找解決方法,積極上進(jìn),希望早日成為一名優(yōu)秀的測試人員。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)4

  時(shí)光荏苒,從畢業(yè)到現在已經(jīng)10年,10年來(lái)一直從事著(zhù)軟件測試的工作。從一個(gè)什么都不會(huì ),到測試技術(shù)人員再到測試管理,期間有迷茫,有痛苦,有彎路,有捷徑。今天對自己過(guò)去的10年測試經(jīng)歷做一個(gè)總結,一是給自己重新出發(fā)增加動(dòng)力,二是給剛入道的、迷茫中的測試朋友一點(diǎn)點(diǎn)建議,希望你們少走彎路。

  首先,談?wù)劀y試職業(yè)規劃,即做什么的問(wèn)題。所謂方向比努力重要,這絕對是一句真理。如果能在剛走上測試工作崗位的時(shí)候明白這個(gè)道理,那么不出5年,你一定能成為某一測試領(lǐng)域的專(zhuān)家,那時(shí)不管是薪水、自信心都是順其自然的事情。但是遺憾的是,我們獲取的太多信息是,測試人員是一個(gè)通才,什么都要學(xué),什么都要懂。結果這樣的一個(gè)方向,導致了3腳貓功夫的測試人員一大把。那么什么都懂一點(diǎn)的測試人員難道就沒(méi)有用武之地了嗎?也不是,可以朝著(zhù)測試管理崗位發(fā)展。說(shuō)到這里,引出了測試職業(yè)規劃的第一條路:測試管理。那么很容易想到職業(yè)規劃的另外一條路,測試技術(shù)專(zhuān)家。在測試技術(shù)領(lǐng)域里,無(wú)外乎就是性能測試專(zhuān)家和自動(dòng)化測試專(zhuān)家。

  明確了軟件測試職業(yè)規劃的三個(gè)方向,接下來(lái)就是如何選擇一條適合自己的方向。下面給出我的幾條建議。

  關(guān)于選擇測試管理:首先你一定不是一個(gè)喜歡技術(shù),對技術(shù)敏感的人,這個(gè)很容易判斷。第二,你一定是個(gè)善于溝通,組織協(xié)調能力強的人。第三,你的長(cháng)期抗壓能力較強,上能頂住領(lǐng)導批評,下能頂住下屬埋怨。能受得了委屈,吃的了虧。第四,你對管理工作充滿(mǎn)持續的激情,如果過(guò)去你是一個(gè)比較如魚(yú)得水的學(xué)生干部,那更加沒(méi)問(wèn)題?傊,相對你的IQ,你的EQ更高。那么從性格上來(lái)說(shuō)你比較適合做測試管理工作。

  關(guān)于選擇性能測試專(zhuān)家:正好和測試管理人員具備的性格相反,首先,你不喜歡組織協(xié)調這樣的工作,你性格有些孤傲,你上學(xué)的時(shí)候一定不是學(xué)生干部,或者不是一個(gè)如魚(yú)得水的學(xué)生干部。第二,你不一定是個(gè)技術(shù)狂熱者,但你不排斥技術(shù),你的動(dòng)手能力較強,喜歡實(shí)踐。能靜下心來(lái)學(xué)習。那么你有成為一個(gè)技術(shù)專(zhuān)家的潛力

  關(guān)于選擇自動(dòng)化測試專(zhuān)家:和性能測試專(zhuān)家類(lèi)似,如果你掌握一門(mén)編程語(yǔ)言,或者有信心學(xué)好一門(mén)編程語(yǔ)言,那么恭喜你,你有成為自動(dòng)化測試專(zhuān)家的潛力。通常,性能測試專(zhuān)家和自動(dòng)化測試專(zhuān)家在技術(shù)上是相通的。

  確定了自己的測試發(fā)展方向,接下來(lái)就是如何實(shí)現的問(wèn)題。有一個(gè)的10000小時(shí)定律理論,即一個(gè)人想要成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,需要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)個(gè)小時(shí)的錘煉。按此比例計算,如果以每天工作8小時(shí),一周工作5天計算,那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家需要4-5年的時(shí)間。

  關(guān)于如何成長(cháng)為測試管理人才:首先你一定要成為一個(gè)功能測試專(zhuān)家;通過(guò)參與至少2個(gè)完整項目的測試工作,你對測試理論、一個(gè)完整項目的測試流程、測試活動(dòng)、測試輸出了于指掌。第二,盡量選擇一個(gè)行業(yè)如電信、支付、網(wǎng)購、通訊等深入做下去,成為該領(lǐng)域的業(yè)務(wù)專(zhuān)家。因為測試經(jīng)理的角色往往也是半個(gè)需求人員的角色。第三,盡量在頭三年的時(shí)間里,親自參與功能測試、性能測試、自動(dòng)化測試工作,為后面測試管理的招聘工作、測試計劃、人員分配、任務(wù)安排打下一個(gè)良好的技術(shù)基礎,說(shuō)白了,測試管理工作也是一個(gè)技術(shù)管理崗位,沒(méi)有一定的技術(shù)功底,很難開(kāi)展后續的管理工作。

  關(guān)于如何成長(cháng)為性能測試專(zhuān)家:剛進(jìn)入測試管理崗位,你負責的'工作一定是功能測試任務(wù)。沒(méi)有機會(huì )接觸性能測試工作。怎么辦?我的建議是:自學(xué)或者參加培訓班,如果你是一個(gè)自我管理能力非常強的人,建議自學(xué),如果不是,那么建議參加專(zhuān)門(mén)的性能測試培訓班。參加培訓班之前大致了解一下性能測試的基礎知識。

  性能測試的學(xué)習過(guò)程大致如下:

  1)首先了解一個(gè)系統的架構,明白各服務(wù)器之間是如何交互工作、系統的數據流向、系統的壓力點(diǎn),從而確定性能測試需求和指標,即那些功能需要考慮壓力,能承擔的壓力是多大。比如一個(gè)購物網(wǎng)站,最典型的登陸功能、提交訂單功能需要支持多少個(gè)用戶(hù)并發(fā),每個(gè)并發(fā)用戶(hù)在幾秒之內完成操作,系統長(cháng)時(shí)間在壓力狀態(tài)下的穩定性。

  2)第二選擇測試工具,對于基于Http協(xié)議的應用來(lái)說(shuō),一般loadrunner都能完成性能測試工作,學(xué)習loadrunner的三部曲:腳本錄制編寫(xiě)(loadrunner generator)、場(chǎng)景設置和執行(loadrunner controller)、結果分析(loadrunner analysis)的內容。

  對于一些無(wú)法用現有工具實(shí)施性能測試的應用,需要考慮自己編寫(xiě)工具來(lái)完成。所以一個(gè)優(yōu)秀的性能測試工程師一定是能熟練使用一門(mén)編程語(yǔ)言的。

  3)實(shí)踐,一定要多實(shí)踐,安裝完loadrunner以后,loadrunner里帶有現成的性能測試項目---飛機訂票系統。完全可以拿來(lái)練手loadrunner。

  4)性能測試的目的是發(fā)現系統處理能力的瓶頸而系統調優(yōu)才是最終的目的,如果能進(jìn)一步提高各業(yè)務(wù)服務(wù)器、數據庫服務(wù)器的調優(yōu)技能,對性能測試工作來(lái)說(shuō)是如虎添翼。

  關(guān)于如何成長(cháng)為自動(dòng)化測試專(zhuān)家:

  自動(dòng)化測試和性能測試不一樣,性能測試主要是對服務(wù)器的性能做測試,而自動(dòng)化測試是從前端考慮,其目的旨在于替代部分手工測試、考量客戶(hù)端長(cháng)時(shí)間運行的穩定性。自動(dòng)化測試分為:web站點(diǎn)的自動(dòng)化測試、PC客戶(hù)端的自動(dòng)化測試、手機端的自動(dòng)化測試。每一個(gè)終端的測試都是一個(gè)大的領(lǐng)域,建議先深入學(xué)習一個(gè)終端的自動(dòng)化測試技術(shù)。

  關(guān)于Web端站點(diǎn)的自動(dòng)化測試:常用的開(kāi)源測試工具:selenium框架+一門(mén)編程語(yǔ)言(建議python),或者收費軟件QTP,推薦selenium,因為它是開(kāi)源的、免費的,不存在盜版問(wèn)題、且可擴展,所以國內的一線(xiàn)大公司喜歡用。

  Pc客戶(hù)端自動(dòng)化測試:常用的測試工具:QTP。付費軟件,國內很多小公司在用。

  Android手機自動(dòng)化測試:常用的測試工具:monkey、monkeyrunner、robutium、appium等,這些都是開(kāi)源軟件。一樣,國內一流的公司都在使用。

  蘋(píng)果端的自動(dòng)化測試:常用的測試工具:Instrument、FoneMonke、Broomine、iphone SDK自帶的test unit。

  不管學(xué)習哪一個(gè)終端的自動(dòng)化測試,熟練掌握一門(mén)編程語(yǔ)言是必要條件。

  最后談?wù)勡泴?shí)力,一個(gè)優(yōu)秀的測試技術(shù)專(zhuān)家,我認為需要具備以下幾個(gè)特性:

  持續學(xué)習能力:計算機技術(shù)的發(fā)展可謂日新月異,如果不持續學(xué)習,那么不出2年,你就會(huì )發(fā)現你只能當一個(gè)廉價(jià)的手工測試人員。所以如果能在工作中學(xué)習,不能的話(huà),下班后保證2個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間。幾年下來(lái),你就能發(fā)現自己的進(jìn)步有多大。

  溝通能力:我覺(jué)得可以從2方面培養:第一:日常工作的溝通能力:和開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品、運維、客服同事的溝通要及時(shí),表達要準確,多微笑、多傾聽(tīng)、保持良好輕松的同事關(guān)系。第二,正式場(chǎng)合的溝通能力,如項目周會(huì )、評審會(huì )議、總結會(huì )議,一定要提前做準備,講什么、怎么講,自己私下里先練習一下,這樣在正式場(chǎng)合才能表達清楚、氣定神閑、落落大方,給領(lǐng)導和同事留下一個(gè)好的印象。

  團隊合作能力:首先從心態(tài)上,要強調整體的概念,放下單打獨斗的想法。在實(shí)際項目中,體現為團隊成員之間的相互協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)退。這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是一個(gè)英雄創(chuàng )造神話(huà)的年代了,只有團隊的齊心協(xié)力才能把項目做好,這樣的人往往也是公司最喜歡,最愿意去培養的人。

  與優(yōu)秀的人為伍:所謂近朱者赤,近墨者黑。跟對一個(gè)老大、和優(yōu)秀的人共事,找一個(gè)優(yōu)秀的伴侶、經(jīng)常去參加一些牛人講座、技術(shù)論壇,通過(guò)這些人的耳濡目染,一定會(huì )讓你少走很多彎路。

  其他還有很多軟實(shí)力,但我個(gè)人認為以上幾點(diǎn)比較重要。

  凡事要趁早,特別是技術(shù)行業(yè),一定要在頭幾年打下扎實(shí)的技術(shù)功底,這對將來(lái)的技術(shù)管理或技術(shù)專(zhuān)家路線(xiàn)都有極大的幫助。

  不知不覺(jué)寫(xiě)了這么多,感覺(jué)還沒(méi)有說(shuō)完,希望我的一些拙見(jiàn)能對剛畢業(yè)的同學(xué)和還在測試領(lǐng)域迷茫的同學(xué)一點(diǎn)幫助。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)5

  時(shí)光荏苒,如今12年的帷幕已經(jīng)謝下,13年的鐘聲已經(jīng)敲響,在公司高層的正確領(lǐng)導下,我們佰騰科技又走過(guò)了一年。而我也在自己的努力以及同事的幫助下完成了20xx年我所負責的工作,以下就是我對過(guò)去這一年的工作總結:

  一、測試工作及經(jīng)驗

  作為軟件部測試組的一員,首先要做好的就是自己的本職工作,我在20xx年中所做的工作主要有:

  1.xx測試用例的編寫(xiě),對系統的測試、跟蹤;

  2.xx需求、高保圖、界面和功能的測試;

  3.xx功能測試用例的編寫(xiě),高保圖、系統的測試;

  4.xx的靜態(tài)頁(yè)面測試和功能測試;

  5.xx的功能測試;

  6.xx第一、二、三迭代高保圖測試,測試用例編寫(xiě),靜態(tài)頁(yè)面和功能測試,并主持參與測試用例評審;

  7.xx平臺高保圖的測試和系統靜態(tài)頁(yè)面、功能的測試;

  8.xx的高保圖測試和測試用例的編寫(xiě);

  9.xx的靜態(tài)頁(yè)面和功能測試,參與測試用例的評審;

  10.xx的高保圖測試、靜態(tài)頁(yè)面和功能測試;

  11.xx用戶(hù)使用手冊的編寫(xiě);

  一年的工作,讓我獲得很多方面的經(jīng)驗:

  1.編寫(xiě)邏輯覆蓋率全的測試用例甚為重要。在理解需求的前提下編寫(xiě)測試用例,使得我掌握了多種測試用例編寫(xiě)方法,更讓我對產(chǎn)品的需求有更加深入的理解,須知對需求是否理解透徹決定了能否有效、全面地對產(chǎn)品進(jìn)行測試;

  2. 要站在用戶(hù)角度對系統進(jìn)行測試。從一些項目中出現的未能及時(shí)發(fā)現的bug中,我認識到用戶(hù)體驗的重要性,現在能夠越來(lái)越多的從這方面來(lái)執行測試;

  3.對拿到手的項目有較清晰的思路,能夠更加快速、準確地發(fā)現問(wèn)題;

  4.越來(lái)越規范的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進(jìn)行,讓我深刻認識到工作的規范性是多么的重要,并且從中學(xué)習如何從文檔和流程上規范工作。

  5.同事間的溝通很重要,F在不管遇到什么不確定或疑惑,都與開(kāi)發(fā)人員、 產(chǎn)品經(jīng)理等及時(shí)溝通,大大提高了工作的效率。

  二、加強自我能力的提高

  只有不斷的提高自己各種的能力,才能勝任越來(lái)越艱巨的任務(wù),因此在工作相對不飽和的時(shí)候,我自己進(jìn)行了一些學(xué)習。

  為提高對“用戶(hù)體驗”的理解,我學(xué)習了《下一站用戶(hù)體驗》,書(shū)中一些經(jīng)驗確實(shí)讓我獲益匪淺。不能總拿別人的用戶(hù)體驗去改進(jìn)自己的產(chǎn)品,但是有一些卻是通用的,比如:太多彈出框、按鈕會(huì )給用戶(hù)帶來(lái)憤怒感,要適當的給頁(yè)面減肥等等。

  深知單純的界面測試和功能測試已經(jīng)漸漸不能滿(mǎn)足今后平臺的開(kāi)發(fā),所以我學(xué)習了性能測試的一些相關(guān)知識,并在師-父的指導下運用LR工具進(jìn)行簡(jiǎn)單性能測試,以后必須堅持學(xué)習。

  三、存在的不足及明年計劃

  一年的工作讓我有所進(jìn)步,但是很多地方還是存在不足,比如:有時(shí)候看問(wèn)題比較主觀(guān),不是很細致,沒(méi)能深入地去測試,會(huì )有遺漏的bug;自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力還不足,不能從系統穩定性這一點(diǎn)上對系統進(jìn)行測試。在以后的工作中,我會(huì )努力改善。

  在20xx年的工作中,我計劃:

  1、本著(zhù)實(shí)事求是的'態(tài)度,更加認真、負責的完成工作;

  2、要盡可能深刻的理解需求,堅持編寫(xiě)覆蓋率強的測試用例;

  3、按照系統穩定性測試方案,要逐漸對系統的穩定性、安全性進(jìn)行測試;

  4、繼續研究性能測試,并要將LR工具運用在實(shí)際工作中;

  5、多多的學(xué)習,參加一些有益的培訓,在實(shí)際工作中活學(xué)活用。

  四、個(gè)人建議

  這一年來(lái)我們部門(mén)有著(zhù)的顯著(zhù)進(jìn)步,越發(fā)規范的工作流程,越來(lái)越明確的責任制度、管理體系等,都讓我們更加有凝聚力。在此,個(gè)人提出以下幾個(gè)小建議:

  1、希望可以加強對項目的把控,盡量能將延期風(fēng)險降到最低;

  2、從各個(gè)組對需求理解的不一致,以及信息更新不及時(shí)等問(wèn)題上看,溝通問(wèn)題還是有待完善;

  3、希望能夠在需求這一關(guān)卡上能更詳細、準確的確定產(chǎn)品的功能要求;

  4、雖然工作任務(wù)繁重,還是希望部門(mén)能夠多組織活動(dòng),完善獎勵制度,可以讓大家更加激情的為部門(mén)、為公司奉獻自己的全部力量。

  以上是我個(gè)人的一些淺見(jiàn),相信在大家共同的努力下,向著(zhù)同一個(gè)目標進(jìn)發(fā),軟件部甚至整個(gè)公司必定會(huì )大展全新的宏圖偉業(yè)。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)6

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的內涵是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價(jià)標準,是國家對不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。我校加強宣傳,制定方案,對學(xué)生進(jìn)行全面的體質(zhì)健康檢測,現以圓滿(mǎn)結束,現將前期檢測工作做如下總結。

  一、全面起動(dòng)測試工作

  加強學(xué)習提高認識

  按照上級文件規定要求,我們首先組織全校師生認真學(xué)習《標準》內容,利用教師會(huì )、校園廣播、黑板報、等方式向師生解讀《標準》,其次在《標準》貫徹執行過(guò)程中,教研組成員定期進(jìn)行研究、討論,進(jìn)一步提高認識,確?茖W(xué)地實(shí)施《標準》,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)得到提高、身心得到發(fā)展,培養學(xué)生對體育的興趣。

  在學(xué)習中我們認識到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》強調的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(cháng)和發(fā)展,促進(jìn)形態(tài)技能的全面協(xié)調發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生身體健康的全面提高和學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地參加經(jīng)常性的體育鍛煉。淡化測試的甄選和選拔功能!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,不是為測試而測試!稑藴省凡捎脗(gè)體評價(jià)標準,能夠清晰地看出學(xué)生個(gè)體差異和自身某些方面的不足。

  二、認真組織測試

  1、測試安排測試是實(shí)施《標準》工作中比較重要和復雜的環(huán)節。我校有12個(gè)教學(xué)班共人,為了確保測試工作順利有效地進(jìn)行,不做重復煩瑣的工作,為此學(xué)校根據方案實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導統一調控布置。對全校學(xué)生進(jìn)行了分級分班測試,由體育教師對所任班級負總責,其他教師協(xié)調配合的原則,體育教師對測試數據進(jìn)行錄入、統計和結果上報,測試前由副組長(cháng)負責對測試人員進(jìn)行統一培訓,如在測試遇到問(wèn)題應及時(shí)反饋給領(lǐng)導小組解決,確保測試工作的順利進(jìn)行。

  2、測試形式

  在遵照上級文件精神,認真執行銅仁地區各年級測試項目的要求,不得擅自更改,嚴格執行運用《標準》規定的器材測試,保證學(xué)生體質(zhì)測試數據科學(xué)、真實(shí)、有效。

  三、數據的`錄入、整理、保存和上報

 、睌祿匿浫胛覀儼才艑τ嬎銠C操作比較熟悉的幾位老師進(jìn)行,要求錄入過(guò)程認真、仔細,不出偏差,不造假,反復校對,確保數據的真實(shí)性和可靠性。對測試的原始數據和統計資料進(jìn)行了妥善保存,每個(gè)學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價(jià)結果,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

 、矞y試結束后我們根據測試結果和評分成績(jì),寫(xiě)了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料,內容包括現狀分析、存在問(wèn)題和今后工作建議等。

  總之,在這次測試工作在全校師生的共同努力下,以劃上了圓滿(mǎn)的句號,過(guò)程中雖然取得了一些成績(jì),但是也存在著(zhù)不足,以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》有機整合,始終把實(shí)施《標準》工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育的活動(dòng)中,始終樹(shù)立“健康第一”的思想,讓我校的體育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺階。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)7

  我校為了認真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)事項的通知(伊州教體發(fā)〔20xx〕16號),認真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試及測試數據的上報、管理工作,做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,我,測試工作已圓滿(mǎn)完成,下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測試工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的小結。

  一、組織培訓教師面對高要求的測試工作,學(xué)校認真落實(shí)上級有關(guān)文件及指示,在11月1日下午第二節課后,強調了具體項目地點(diǎn)及人員安排。

  各班主任還與家長(cháng)積極配合,在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)溝通,要求家長(cháng)在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作,每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠由家長(cháng)進(jìn)行監督,正是由于全體人員的通力合作,才能使測試工作順利完成。

  二、達標測試、建立建康檔案

  在9月30日、31日兩天,我校完成了全體學(xué)生達標測試,一、二年級進(jìn)行了立定跳遠、投沙包、身高標準體重三項達標測試。三、四年級進(jìn)行了身高標準體重、50米跑、擲實(shí)心球三項達標測試。五、六年級進(jìn)行了身高標準體重、仰臥起坐、400米跑、肺活量四項達標測試。經(jīng)過(guò)兩天的努力,圓滿(mǎn)完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規定,取消了單項得分的限制,以測試項目得分之和為評定等級的依據。60-75為及格,76-85為良,86分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀(guān)地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個(gè)性差異,充分體現了新標準的`人本觀(guān)。于11月1日開(kāi)始將學(xué)生測試數據輸入電腦,進(jìn)行數據統計工作。

  三、認真做好總結工作

  面對現在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況,我們將認真對待,把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位,為培養全面發(fā)展的人才而努力,切實(shí)抓好我校體育工作,認真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》和《新課程標準》的要求,開(kāi)齊開(kāi)足了《體育與健康》課時(shí),加大對學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚體育鍛煉的精神,強健體魄,增強學(xué)生身體健康,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,我校堅持了每年開(kāi)一次運動(dòng)會(huì ),這與學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開(kāi)的。

  為了確保體育活動(dòng)的正常開(kāi)展,學(xué)校也購置了必要的體育器材,通過(guò)近一個(gè)月的努力工作,體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。并由信息老師進(jìn)行了數據的采集和整理工作。并按時(shí)準確地向區教育局發(fā)送數據,完成了數據上報工作。

  這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內對如此多的同學(xué)進(jìn)行測試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排,是做好這項重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測試工作,對學(xué)生的健康負責,為培養全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻。

  目前體育組在校領(lǐng)導的安排下,已經(jīng)在制訂新的方案,力爭把學(xué)生體質(zhì)健康測試工作規范化,制度化。將體質(zhì)健康測試工作做得更好。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)8

  伴隨著(zhù)充實(shí)緊湊的工作生活,20xx年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這一段時(shí)間里有工作上的收獲,知識的豐富,經(jīng)驗的增長(cháng),同時(shí)也暴露出很多問(wèn)題和不足?偨Y經(jīng)驗,吸取教訓,我主要從幾個(gè)方面來(lái)對工作進(jìn)行總結:工作的主要內容;其中的失敗和教訓以及成功和經(jīng)驗;展望下一階段的工作,確定自己的目標。以此作為懲前毖后的記錄。

  一、工作的主要內容

  在20xx年的工作中,我的總體任務(wù)是協(xié)助xxxx管理系統的后期測試,編碼,修改,文檔編寫(xiě)的工作,分解開(kāi)來(lái)之后,我主要做了三件事:

  1、編寫(xiě)礦業(yè)權系統的各類(lèi)文檔;

  2、礦業(yè)權系統的編碼及bug勘誤工作;

  3、礦業(yè)權系統的測試工作。

  下面依照時(shí)間來(lái)對我的工作進(jìn)行介紹。初踏入職場(chǎng),進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的軟件制造公司,對我,一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)標準軟件制作過(guò)程的`新人來(lái)說(shuō),起步就是一個(gè)很大的難題。若直接做開(kāi)發(fā),則業(yè)務(wù)不熟練,代碼不規范,弊大于利;若僅做學(xué)習,則不能跟上項目的步伐,不能以最快的速度融入工作中去。

  在我還在忐忑自己到底要做什么工作的時(shí)候,任務(wù)已經(jīng)下達了,首先進(jìn)行礦業(yè)權系統的測試工作。這樣的好處在于能夠在測試的過(guò)程中,了解項目的整體布局,了解項目中的業(yè)務(wù)邏輯,了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個(gè)階段的工作目標。至此,入職工作順利起步。

  在對礦業(yè)權系統進(jìn)行測試之后,暴露了系統的諸多問(wèn)題,測試過(guò)程中發(fā)現xx系統沒(méi)有進(jìn)行輸入限定,為了解決這個(gè)問(wèn)題需要對整個(gè)系統的數據進(jìn)行整理,我的下一個(gè)任務(wù)就是編寫(xiě)礦業(yè)權系統的數據需求文檔。在編寫(xiě)該文檔的過(guò)程中,對xx系統進(jìn)行了更深入的了解,為之后的bug勘誤工作奠定了一定的基礎。

  完成了礦業(yè)權系統的數據需求文檔的編寫(xiě)之后,新的任務(wù)是對整個(gè)xx的輸入數據進(jìn)行輸入限定,在任務(wù)開(kāi)始之處是極為困難的,幸而得到了同事們的幫助才得以順利完成任務(wù)。任務(wù)雖然完成,但是對輸入限定實(shí)現方法的一知半解以及任務(wù)完成過(guò)程中的不仔細,為之后發(fā)生的問(wèn)題也埋下了苦果。

  在對礦業(yè)權系統添加輸入限定完成之后,進(jìn)入了解決程序小問(wèn)題的階段,對xx系統進(jìn)行細微的縫補工作。這段時(shí)間是學(xué)習多于工作的,不同的問(wèn)題督促我要每天和百度親密接觸數百次,又要勞煩諸位在百忙中的同事抽出時(shí)間來(lái)給我幫忙。雖然辛苦一點(diǎn),但收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)。完成了系統的修補之后,我們的程序送到了xx第一輪測試,在測試的一周里,我主要是補充網(wǎng)絡(luò )編程的基礎知識。

  第一輪測試結果出來(lái)之后,我們項目組開(kāi)始了緊張的第一輪礦業(yè)權系統bug勘誤工作。拿到bug列表之后,發(fā)現有一小半錯誤皆是因我而起,輸入限定問(wèn)題很多,我也主動(dòng)承擔了輸入限定部分的bug勘誤工作。第一輪bug勘誤工作完成后,進(jìn)行了第一輪了回歸測試,測試結果已然不盡人意,仍然存在大量的問(wèn)題需要修改,而且很多問(wèn)題還是因我而起,輸入限定仍然存在大量問(wèn)題,再一次進(jìn)行修改之后,我們的程序送到了xx所進(jìn)行所檢。在進(jìn)行所檢之余,我又接到了新的任務(wù),完成xxxx系統的概要設計以及詳細設計文檔的編寫(xiě)。這兩份文檔已于xx月xx號編寫(xiě)完畢。

  現階段我的任務(wù)是根據所檢的bug列表,對xx系統進(jìn)行回歸測試。

  二、工作中失敗的教訓以及成功的經(jīng)驗

  對于失敗的教訓要吸取,成功的經(jīng)驗要進(jìn)行總結。我對成功的定義是:在保證質(zhì)量的前提下完成既定的計劃或目標就是成功。其他的所有結果都是失敗。

  成功的經(jīng)驗:

  1)敢于接受任務(wù)并想盡一切辦法完成。的收獲就是敢于接受任務(wù)并想盡辦法完成,每一個(gè)任務(wù)對于初入職場(chǎng)的我都是一個(gè)挑戰,如何保質(zhì)保量完成任務(wù)是最基本的要求。這兩月的成功在于沒(méi)有一次任務(wù)是拖沓的,每次都盡努力完成了任務(wù)。

  2)勇于承擔錯誤,正視自身的問(wèn)題。工作中可謂是錯誤不斷,從文檔的錯別字這種小問(wèn)題到xxxx系統bug修改不正確導致崩潰這種大錯誤,暴露出來(lái)了很多的問(wèn)題,我秉承著(zhù)有錯即改,下不為例的思想,正視自己的錯誤并積極改正,因此這也算是一個(gè)成功。

  失敗的教訓:

  1)重視每一個(gè)細節,不要忽視小問(wèn)題。在最初進(jìn)行礦業(yè)權系統數據需求文檔的編寫(xiě)的過(guò)程中,對某些頁(yè)面的數據在數據庫中沒(méi)有存儲的情況沒(méi)有加以重視,在后期進(jìn)行數據限定的時(shí)候,還要重新修改數據需求文檔,造成了不必要的時(shí)間浪費。從這個(gè)事情上得到教訓就是不要放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題,這個(gè)小問(wèn)題可能導致之后的大問(wèn)題。

  2)進(jìn)行重復工作也不能大意。在對xxxx系統進(jìn)行輸入限定的'方法熟悉之后,都是重復性的工作,給每個(gè)頁(yè)面,每個(gè)字段進(jìn)行輸入控制語(yǔ)句的添加,在進(jìn)行了數個(gè)頁(yè)面之后,出現了有的頁(yè)面沒(méi)有添加完整,或者提示語(yǔ)句不正確的情況,在后續的bug勘誤中出現了大量此類(lèi)問(wèn)題,浪費了大量的時(shí)間和精力修改。從這個(gè)事情上得到的教訓就是工作不能大意,重復性的工作更要完成好。一般重復性的工作第一次做不好,后續檢查修改是非常浪費時(shí)間的。

  3)考慮問(wèn)題要嚴謹。在對xxxx系統bug勘誤的過(guò)程中,對輸入限定條件的判斷出了問(wèn)題,我想當然的按照我的主觀(guān)思路對數據進(jìn)行了限定,而在回歸測試的時(shí)候出了問(wèn)題,這些都是考慮不嚴謹的后果。這個(gè)事情的教訓就是考慮不嚴謹直接導致問(wèn)題推倒重來(lái),影響了工作效率,而且很容易埋下隱患。

  4)注重用戶(hù)體驗。在xxxx系統bug勘誤的過(guò)程中,修改最多的在于坐標系統的提示語(yǔ)句,因為坐標系統不僅要求數據必須填入,而且每一個(gè)數據都有嚴格的格式限定,因此每一個(gè)錯誤提示的彈出都要本著(zhù)如何讓用戶(hù)知道哪里錯了為原則進(jìn)行設置。在最初的限定里面,語(yǔ)句粗糙,彈出語(yǔ)句不明確,造成了用戶(hù)使用的不方便,還得重新進(jìn)行改造。這個(gè)問(wèn)題的教訓是一定要從用戶(hù)的角度出發(fā)考慮問(wèn)題,注重用戶(hù)體驗從簡(jiǎn)單的提示語(yǔ)句做起。

  三、展望下一階段的工作

  下一階段短期內我們的工作主要針對xx系統的使用的數據庫變更來(lái)對我們的系統進(jìn)行修改。我的工作任務(wù)主要是學(xué)xx數據庫和xxxx數據庫的使用上的區別,做好從xx數據庫向xx數據庫的遷移工作。

  20xx年的工作生活是充實(shí)且富有樂(lè )趣的,結識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝經(jīng)理的關(guān)心,感謝部門(mén)同事的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,希望能在接下來(lái)的工作中能懲前毖后,總結經(jīng)驗,吸取教訓,做到個(gè)人與公司共榮辱同進(jìn)退,共同實(shí)現中地的輝煌。

軟件測試主管年終工作總結范文(通用9篇)9

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措,是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導思想,切實(shí)加強學(xué)校體育工作的具體體現,是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標準》的實(shí)施工作,F將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施情況總結如下:

  一、積極宣傳,提高認識、加強管理。

  從學(xué)期初開(kāi)始,要求全校各個(gè)班級對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由王生校長(cháng)擔任,副組長(cháng)由錢(qián)宏達副校長(cháng)擔任,組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔任,領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了分工,體育組負責整體實(shí)施。同時(shí)擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試計劃和工作重點(diǎn),嚴格按要求進(jìn)行測試和評價(jià)、及時(shí)匯總、統計和上報測試結果。

  二、注重效果,與各項體育活動(dòng)相結合。

  實(shí)施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結果,更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程,若活動(dòng)開(kāi)展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結合、與課外體育活動(dòng)結合、與運動(dòng)競賽等項目結合,取得了事半功倍的效果。

  三、組織人員培訓,確保規范操作。

  培訓一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測試人員隊伍是提高實(shí)施《標準》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據市教育局先培訓后上崗的基本要求,學(xué)校體育教研組長(cháng)認真培訓全組體育教師。主要包括對《標準》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習,測試工作的.組織和安全措施、測試的規則、方法和要求、測試結果及評定成績(jì)方法,測試儀器的使用和保養等。在培訓工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,確保操作程序規范,測試方法科學(xué),測試數據準確。我們對全校進(jìn)行了分班測試,由體育教師擔任測試人員,各年級體育教師對測試結果進(jìn)行統計。

  四、收集、整理和分析

  我校嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》規定,根據南通市教育局統一安排測試項目:身高標準體重、肺活量體重指數、1000m(男生)、800m(女生)、實(shí)心球、立定跳遠。根據《標準》評定等級:90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過(guò)近2個(gè)月的努力工作,體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。

  具體分析數據如下:全校學(xué)生人數3435人,請假人數:26人(附有縣級以上醫院證明)實(shí)際參加測試人數:3409人,優(yōu)秀人數:155人優(yōu)秀率:4.55%良好率:50.43%及格率:35.88%達標率:90.86%(按國家規定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分)

  五、加強安全教育,保障順利實(shí)施。

  安全是健康的基礎,在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前,總是先仔細檢查測試儀器設備,確保消除因場(chǎng)地器材設備造成的不安全因素。每次體能項目測試前進(jìn)行充分的準備活動(dòng),檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測試。在測試工作過(guò)程中體育教師嚴格把關(guān),杜絕傷害事故的發(fā)生。

  六、學(xué)生健康檔案和材料工作

  1、體育組對測試原始數據和統計資料進(jìn)行了妥善保存,建立了全體學(xué)生《標準登記卡》,記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測試和評價(jià)結果,班主任和體育教師簽字,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

  2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測試的正常開(kāi)展,在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,通過(guò)近2月的努力工作,體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作,由季選平老師匯總和整理,并按時(shí)準確地向教育部信息中心發(fā)送數據,完成了數據上報工作。

  3、測試結束后我們根據測試結果和評分成績(jì),體育組寫(xiě)了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結材料。

  這次體質(zhì)健康測試,肥胖人數較多,全校女生實(shí)心球成績(jì)極差,男生立定跳遠成績(jì)偏差。體育教學(xué)中引起重視,我們下階段要加強對學(xué)生的教、學(xué)、練、測。從開(kāi)始到測試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,我們覺(jué)得沒(méi)有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時(shí)班主任、體育教師積極發(fā)動(dòng),體育組精心組織,合理安排,是做好這項工作的重要保證。

  4、體育組對測試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進(jìn)行公布并發(fā)證書(shū)!

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