初三以記得那一次出發(fā)為題作文（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初三以記得那一次出發(fā)為題作文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三以記得那一次出發(fā)為題作文1
冬天寒冷的夜里，做的火爐旁的我，只見(jiàn)那窗外的雪花在肆意的飄落著(zhù)，他們好像在尋找一個(gè)方向，尋找一個(gè)自己安固的地點(diǎn)，一個(gè)讓自己安穩的家�；馉t旁的我，想象著(zhù)自己的未來(lái)，想象著(zhù)自己的以后，有些人的夢(mèng)想會(huì )破滅，而有些人卻悉心培育，知道他們迎來(lái)希望與光明。
記得剛上初中那會(huì )，一個(gè)人，來(lái)到一個(gè)陌生的校園，自己獨自走到在學(xué)校教學(xué)樓前的烈士塑像前，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)，瞬間感覺(jué)有一股熱血在我身體的各處涌動(dòng)著(zhù)，，我堅信，我能讓我的夢(mèng)，在著(zhù)片校園了遍地開(kāi)花。不過(guò)緊接著(zhù)的一次又一次的考驗，不得不使我的`信心減弱，讓我有些崩潰，就好像有塊巨石，壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
八年級，我的成績(jì)一落千丈。這無(wú)疑是給了我一個(gè)沉痛的打擊�；氐郊抑械奈�，站在窗外，看著(zhù)灰蒙蒙的天空，幾只鳥(niǎo)兒，忽閃進(jìn)我的視線(xiàn)，幾只鳥(niǎo)兒，在空中艱難地盤(pán)旋著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)......我開(kāi)始看著(zhù)那幾只鳥(niǎo)兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來(lái)說(shuō)：你有夢(mèng)想嗎？那還在嗎，那么在的話(huà)，你為什么現在這么的頹廢呢，你難道想在自暴自棄中，讓你的夢(mèng)想看到光明與希望嗎。此間，我想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)，人不可帆風(fēng)順，如果一個(gè)人的人生，總是那么的一帆風(fēng)順，那么他的人生毫無(wú)意義，這個(gè)世界他白來(lái)走一遭，是啊，誰(shuí)會(huì )一直順，夢(mèng)想，一直陪伴著(zhù)我走了一條有一條的路，是夢(mèng)想讓我有了繼續精彩活下去的勇氣。
現在的我已是一名初中三年級的學(xué)生，前夫的路很長(cháng)，我不知道前方會(huì )有什么艱難險阻，但我心中很明了，我需一一克服初三，這是一個(gè)轉折點(diǎn)的，是一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是一個(gè)人對于夢(mèng)的開(kāi)始，對人生向往的一個(gè)開(kāi)始，它需讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！前進(jìn)�。�！
初三以記得那一次出發(fā)為題作文2
親情源于血，血凝結親情。在這個(gè)世界上，依靠血緣關(guān)系，我們常常會(huì )演繹出一個(gè)舒適的家庭故事。
題詞
五岳歸來(lái)，不看山；當黃山回來(lái)時(shí)，他們不看山。古往今來(lái)，有多少學(xué)者不為所動(dòng)？創(chuàng )作了多少優(yōu)秀的作品？這足以證明黃山的獨特性。去年暑假，我和父母決定去安徽黃山。
黃山的風(fēng)景真的名副其實(shí)。周?chē)娜荷交\罩在云霧之中，仿佛來(lái)到了仙境。清澈的流水沖擊著(zhù)石頭，濺起層層波浪。更可愛(ài)的是山里有幾只松鼠，眼睛干澀自由，露出一副可憐相。也許是因為他們想要食物，但這是不允許的。
爸爸說(shuō)上山累，下山容易。于是，我們坐纜車(chē)上山。
然而，下山并沒(méi)有我想象的.那么容易。起初，我們的心情非常愉快。一邊欣賞美景，到處拍照，一邊不忘下山。但是到了后面，我們只關(guān)心寫(xiě)山。因為走的時(shí)間越長(cháng)，精力越少，石階不穩，我們下山很難。
突然，我踩到了一個(gè)空石階，我快要摔倒的時(shí)候，我爸一把抓住了我。好險，我的心怦怦直跳。我媽著(zhù)急地對我說(shuō)：女兒，你沒(méi)事吧？我安慰地說(shuō)：沒(méi)事。我父親見(jiàn)我沒(méi)有痊愈，就對我說(shuō)：讓我父親牽著(zhù)你的手下山？我猶豫了一會(huì )兒，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那只長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，此刻，正握著(zhù)我的小手，很溫暖。從前，我和父親被一部電影分開(kāi)了。因為我們倆都不擅長(cháng)表達情緒，所以交流很少�，F在好像這個(gè)看不見(jiàn)的膜已經(jīng)被我們打破了，我感受到了膜另一面的溫暖。地平線(xiàn)上有幾朵紅色的云，我們手拉手下山。
風(fēng)景如畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有我，心中有你。那一次，我很累，但也很暖心。愛(ài)情就在眼前。我不想錯過(guò)，也不能錯過(guò)。
初三以記得那一次出發(fā)為題作文3
雨聲驚鳴蟬，風(fēng)聲讓思緒。窗外的紫荊花被雨水打得稀稀落落，雨珠兒扯著(zhù)花朵中的花粉，在雨中搖曳，尋找新的歸宿。雨聲蓋住了蟬鳴，把空氣壓得很低，似乎讓人無(wú)法呼吸，似乎把時(shí)間鎖緊，但仍鎖不住那一刻分別的悲傷。
“老師……”我哽咽了一下，又吐出幾個(gè)字：“明年再見(jiàn)�！蔽覔]揮手，迅速的離開(kāi)教室，不想讓我噴薄而出的淚水浸濕這片心靈的凈土。這是一片心靈棲息的港灣，這片留著(zhù)您與我共同記憶的地方�；厥�，你仍努力的微笑著(zhù)，長(cháng)發(fā)在風(fēng)中凌亂，你的眼角上閃著(zhù)一顆豆大的淚珠，折射著(zhù)你不舍的目光。
驚蟄剛過(guò)，初中生活的旅途變的坎坷不平，小學(xué)時(shí)的回憶又浮現在眼前，離別時(shí)的約定又被從記憶的海洋中撈起，纏繞在心頭，思緒隨之蔓延瘋長(cháng)。
不由自主回到小學(xué)的校園，在操場(chǎng)旁的木棉樹(shù)，又長(cháng)出了白色的絨毛，紫金花又綻出了一朵朵芬芳�；ㄏ憧M繞在鼻尖，在眼前勾勒出一條飄渺的氤氳，指引著(zhù)我走向你所任教的班級。
走上校園的樓梯，狹窄而光滑。不如初中校園的.樓道那么寬闊，但卻是一條熟悉而令人懷念的樓道。站在教室的窗邊，稚嫩的目光向我投來(lái)，你見(jiàn)我在門(mén)口微微一笑，繼續講課�？谥辛鞒龅娜允巧鷦�(dòng)的文字，眼角的褶皺又加深了幾分，光滑細致的肌膚上也有了一些滄桑的黑斑，歲月讓你的身軀更加消瘦，可你溫和的目光依舊不變。下課鈴響，小學(xué)生們嘰嘰喳喳地沖出教室，你踏著(zhù)輕快的腳步，向佇在窗邊的我走來(lái)，依舊是如此的和氣。不等我開(kāi)口，你便問(wèn)：“初中生活學(xué)習都還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著(zhù)你的腳步，走到紫荊花樹(shù)旁，你用緩緩的說(shuō)了一句：“其實(shí)，你不用專(zhuān)門(mén)來(lái)看我的，學(xué)業(yè)為重，你的心意，我懂�！闭f(shuō)罷。他指了指那棵高大的紫荊花樹(shù)，叮囑道：“也別給自己太大的壓力。你看這棵紫荊花樹(shù)，每年都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，來(lái)年又開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的繁花，花開(kāi)的更多更艷�！�
我心頭一震。是啊，我就是那棵紫荊花樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，開(kāi)啟一個(gè)新的旅程，從一個(gè)結束到達下一次出發(fā)。你溫柔的眼神，又一次堅定了我再次出發(fā)的信念。老師，你就是那顆培養了紫荊花樹(shù)的人。
白駒過(guò)隙，歲月荏苒，攜一份懂得貯存在心口，再一次出發(fā)。
人生路上，陪伴是最長(cháng)情的告白，但短暫的離別是為了更好的相遇，將溫暖儲存于心，以便成為更好的自己。
初三以記得那一次出發(fā)為題作文4
人生就像坐在綠皮火車(chē)里，你會(huì )遇見(jiàn)很多人，很多事，也會(huì )讓你成長(cháng)很多。它是沒(méi)有盡頭的，因為會(huì )經(jīng)過(guò)很多站，會(huì )下去很多人，當然也會(huì )上來(lái)許多人。它就像圓周率，無(wú)限不循環(huán)，沒(méi)有人知道他以前來(lái)自哪里。
我就是一個(gè)坐在火車(chē)里的乘客，因為我要去夢(mèng)想的地方。
上了火車(chē)，找了座位，終于可以安心坐下來(lái)，人潮擁擠，沒(méi)有人會(huì )拉緊我，因為這次的旅行只有我一個(gè)人。在車(chē)上我遇見(jiàn)很多人，但那個(gè)小朋友讓我久久不能忘懷。
“賣(mài)奶片，賣(mài)奶片，呼倫貝爾進(jìn)口大奶片！”一聲聲稚嫩的聲音傳到我的耳朵里。當時(shí)我在休息，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)的聲音讓我很心煩�！案绺�，買(mǎi)奶片嗎？很好吃的，沒(méi)有添加劑�！薄翱於汩_(kāi)，別煩我，不買(mǎi)！”我的語(yǔ)氣明顯的表現出很不友好�！案绺�，您先別生氣，我可以免費先給你嘗嘗！”看著(zhù)孩子童真的眼光我心里想：這么小的孩子就自己出來(lái)賣(mài)東西，是不是有什么故事��？我問(wèn)他：“你這么小，怎么會(huì )干這個(gè)��？你爸爸媽媽呢？”“我的爸爸生病了，媽媽在照顧他�！闭f(shuō)完眼睛有些紅了。我很想幫他，但是我知道，如果直接給他錢(qián)，可憐他，他是不會(huì )要的，我還是買(mǎi)奶片吧。我對他說(shuō)：“小弟弟，你的.奶片怎么賣(mài)��？”“33元一袋�！彼樕嫌置鎺е�(zhù)微笑�！澳墙o我拿兩袋吧�！蔽医o他100元錢(qián)對他說(shuō)：“不用找錢(qián)了，我拿零錢(qián)會(huì )丟的�！薄安徊徊�，爸爸對我說(shuō)絕對不可以多收別人一分錢(qián)，雖然我很需要，但絕不可以�！蔽覍λf(shuō)：“那好吧，那這個(gè)錢(qián)就算我借你的了，下次遇見(jiàn)還我就好�！彼q豫一會(huì )說(shuō)：“那好吧，謝謝你大哥哥�！闭f(shuō)完對我鞠了一躬。
其實(shí)這個(gè)世界并不是公平的，我比他大，他卻要承受著(zhù)比我還多的壓力，就像我在旅游，他在叫賣(mài)掙錢(qián)。我很感謝我的父母，是他們給了我幸福的家庭。
其實(shí)我們兩個(gè)人都知道，這是第一次相遇，也是最后一次。他收下了我的錢(qián)，也收下了我這份不含雜質(zhì)的誠意。
初三以記得那一次出發(fā)為題作文5
愛(ài)像夢(mèng)一樣牽引著(zhù)我，回到最初的起點(diǎn)……
——題記
顆顆爍星鑲嵌在空中，向我眨眼，朵朵白云游動(dòng)在空中，向我微笑；一輪紅日閃耀在空中，向我訴說(shuō)。愛(ài)，鼓勵我努力向前，堅定腳步。
踴躍呼號
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響過(guò)后，老班和顏悅色的走進(jìn)教室。給我們的氣氛帶來(lái)一些活躍的色彩�！敖裉煳乙≈氐慕o大家宣布一件事，大家坐端正�！崩习嗾驹谥v臺上，同學(xué)們很認真的聽(tīng)著(zhù)�！皩W(xué)校競選今后的升旗主持人，誰(shuí)有信心？自己毛遂自薦，舉起你們的手！”我要不要去呢？還是不去了吧。雖然老師說(shuō)我音色好，但是如果到時(shí)不行被刷下來(lái)了，不就更難堪了嗎？我沒(méi)有舉手。老師望我了一眼，說(shuō)“今天一天的時(shí)間，如果想競選，就到我這兒來(lái)報名�！�
下課了，一群好朋友跑來(lái)跟我說(shuō)“你怎么不去呢？你不去，豈不浪費了你這么好的材料？”“可我怕到時(shí)被刷下來(lái)�！蔽倚÷曕止局�(zhù)�！皼](méi)事，我們接你，加油！”聽(tīng)到這番話(huà)，我的自信之火燃燒了起來(lái)。我跑到老師辦公室，立馬報了名。
加油，我們挺你！
越挫越勇
我在初選中，只朗誦了一首詩(shī)，便被老師以音色好的理由留了下來(lái)。在后來(lái)的比賽中，我一直銘記著(zhù)朋友們給予我的話(huà)，努力拼贏(yíng)。別人付出了一倍的努力，我比他們多付出十倍的努力。就這樣，我通過(guò)自己的努力，名正言順的'成為了校內的升旗主持人。別人問(wèn)我“你為什么這么拼？”“因為我的朋友們對我的希望很高，我不能辜負他們！”
加油，我們挺你！
挑戰未來(lái)
在接下來(lái)的日子中，校與校之間的朗誦比賽都是我出馬。為學(xué)校贏(yíng)得了更多的榮譽(yù)。我的努力也沒(méi)有白費，他讓我有了更好的朗誦技巧，水平�？墒俏疫�要繼續努力。因為＿我不能辜負朋友們對我的期望。
加油，我們挺你！
那一次出發(fā)，是一次愛(ài)的出發(fā)。向著(zhù)目標勇敢出發(fā)，無(wú)盡的愛(ài)和支持在身后。加油！
初三以記得那一次出發(fā)為題作文6
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——題記
出發(fā)，是一次開(kāi)始，一次嘗試，一種姿態(tài)。人生有千萬(wàn)次出發(fā)，每一個(gè)出發(fā)都是轉折點(diǎn)。
對于我這種對學(xué)習三心二意的人，學(xué)習鋼琴似乎有一定的難度。八歲時(shí)，父母為我買(mǎi)了一架鋼琴。在家練習鋼琴時(shí)，總是不能一心一意，一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒摸摸那個(gè)。等我年齡稍大了些，逐漸有所好轉。彈鋼琴時(shí)的注意力也可以集中起來(lái)。同時(shí)，我也獲得了鋼琴七級證書(shū)。從那以后，我逐漸地迷上了鋼琴。觸碰鋼琴，就被她的高貴所吸引，就這樣，我走上了我的鋼琴之路。
正是因為獲得了證書(shū)，我嘗到了學(xué)習鋼琴的甜頭。而現在的我，總會(huì )情不自禁的打開(kāi)琴蓋，享受那黑白琴鍵給我帶來(lái)的美好。傷心的時(shí)候彈鋼琴，會(huì )變得愉快；生氣的時(shí)候彈鋼琴，會(huì )變得開(kāi)心；受挫折的時(shí)候，會(huì )變得堅強。
猶記那一次鋼琴考級。鋼琴老師告訴我暑假里可以進(jìn)行鋼琴十級考級。我是又興奮又感到害怕，興奮的是終于可以證明自己的努力，害怕的'是自己過(guò)不了，明年還得從頭再來(lái)。但我最終還是接受了挑戰。
每當夜深人靜的時(shí)候，坐在鋼琴前，舒緩的音調，柔美的琴聲，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。一首樂(lè )曲，一遍遍的練習，反反復復的彈奏。在別的小朋友在嬉戲時(shí)，我卻埋頭于琴譜�？技壊粌H是對基本功的一種測試，更是對自己的肯定。
考級的那一天，我帶上琴譜，仿佛一位經(jīng)歷訓練后的士兵，踏上了征途。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，對自己十分自信。最終，我也獲得了鋼琴十級證書(shū)。
琴聲從指間流瀉而出，交錯的黑白琴鍵孕育了無(wú)數美妙的音樂(lè )。輕輕觸碰，便被不可抗拒的吸引。正是懷揣著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)，對她的迷戀，才在鋼琴的路上越走越遠。
每一次挑戰，都是一次出發(fā)，一次從零開(kāi)始的出發(fā)。在這充滿(mǎn)荊棘的路上，奮力向前，到達勝利的彼岸。
初三以記得那一次出發(fā)為題作文7
還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。
——題字
離別是一個(gè)開(kāi)始，一種嘗試和一種姿態(tài)。人生有一千萬(wàn)個(gè)開(kāi)始，每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)轉折點(diǎn)。
對于像我這樣半心半意學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習鋼琴似乎有些困難。當我八歲的時(shí)候，我父母給我買(mǎi)了一架鋼琴。當你在家練習鋼琴時(shí)，你不能總是專(zhuān)注于一件事，看著(zhù)這件事，一次觸摸到那件事。當我長(cháng)大后，我會(huì )逐漸提高。彈鋼琴時(shí)注意力也可以集中。同時(shí)，我還獲得了鋼琴七級證書(shū)。從那以后，我逐漸對鋼琴上癮了。觸摸鋼琴，我被她的高貴所吸引。就這樣，我走上了我的鋼琴之路。
就因為我拿到了證書(shū)，我嘗到了學(xué)習鋼琴的好處。但現在，我情不自禁地打開(kāi)鋼琴蓋，欣賞黑白琴鍵帶給我的美麗。當你悲傷的時(shí)候彈鋼琴會(huì )讓你開(kāi)心。生氣時(shí)彈鋼琴會(huì )讓你開(kāi)心。當你沮喪時(shí)，你會(huì )變得堅強。
還記得那次鋼琴測試。鋼琴老師告訴我，暑假期間我可以參加十年級鋼琴考試。我既興奮又害怕。我很興奮終于可以證明我的努力�？峙挛也荒苋チ�。明年我必須從頭再來(lái)。但我最終接受了挑戰。
每當夜深人靜時(shí)，坐在鋼琴前，舒緩的音調和柔和的鋼琴聲都是我的動(dòng)力。一段音樂(lè )，反復練習，反復演奏。當其他孩子在玩耍時(shí)，我沉浸在音樂(lè )中。等級考試不僅是對基本技能的測試，也是對自己的肯定。
在我參加等級考試的那天，我帶著(zhù)分數，就像一個(gè)訓練后的'士兵，踏上了旅程。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我對自己很有信心。最后，我還拿到了鋼琴十年級證書(shū)。
鋼琴的聲音從手指間流出。交錯的黑白鍵產(chǎn)生了無(wú)數美妙的音樂(lè )。輕觸，你將無(wú)法抗拒。隨著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)和對她的迷戀，人們在鋼琴道路上走得越來(lái)越遠。
每一次挑戰都是一個(gè)開(kāi)始，從頭開(kāi)始。在這條荊棘路上，向前推進(jìn)，到達勝利的彼岸。
初三以記得那一次出發(fā)為題作文8
和風(fēng)依舊送來(lái)溫暖，在門(mén)前的花盆里，挖一個(gè)小小的坑，輕輕地撒下幾粒向日葵種子，于是便開(kāi)啟了一次特殊的旅程，出發(fā)！
一星期過(guò)去了
星期五放學(xué)回家，我便急急忙忙地來(lái)到花盆旁邊，查看向日葵的情況。畫(huà)面中的土還是上個(gè)星期的樣子，不曾改變，生物書(shū)上說(shuō)種子大約七天就發(fā)芽，可是我種下的向日葵怎么還沒(méi)有發(fā)芽呢？心里干著(zhù)急也沒(méi)有辦法，于是就拿了一個(gè)小勺子，輕輕的刨開(kāi)土地，便能發(fā)現其中的一切。原來(lái)小葵種子早就發(fā)芽了，只是還沒(méi)有破土而出罷了。
半個(gè)月過(guò)去了
當我再次放學(xué)來(lái)到花盆里面，驚奇地大叫起來(lái)，里面已經(jīng)發(fā)出了像豆芽一樣的小芽，長(cháng)大有10公分之高了。種子發(fā)出的小芽有筆芯那樣粗了，在兩片厚厚的子葉中間，還隱藏著(zhù)幾片小小的葉子，如果不仔細觀(guān)察很難發(fā)現。葉子下面的莖上，還長(cháng)滿(mǎn)了小小的毛。種下的幾顆種子，都長(cháng)得差不多一般高了，互相簇擁著(zhù)，似乎要在今后的旅途中給我驚喜。
一個(gè)月過(guò)去了
當我再次懷著(zhù)驚喜的心情來(lái)到花盆邊時(shí)，他已經(jīng)超出了我的想象，長(cháng)到了我的膝蓋一樣高了，之前的那兩片子葉也已經(jīng)萎縮消失了，取而代之的是幾片金色楓葉狀的葉子，最下面的兩片，已經(jīng)有我手掌那么大，一、二、三、四……數一數一共6對，每片葉子上也長(cháng)滿(mǎn)了小小的毛。向日葵的.莖已經(jīng)有我的小拇指那樣粗了，原本種下的幾顆種子，相互擁擠著(zhù)，已經(jīng)不能融在一個(gè)花盆中了，沒(méi)辦法，只好把幾個(gè)分開(kāi)，再繼續它的旅程。
數月后
它們努力的吸收土壤中的水分和養分，過(guò)幾個(gè)月之后，已經(jīng)長(cháng)到了有我胸口那么高了，葉子已經(jīng)互相交錯著(zhù)，數也數不清了。向日葵的莖也有我的大拇指一樣粗了。而且向日葵的頂端，卻開(kāi)出了一朵小小的花朵，這就是向日葵的美麗吧！邊緣有著(zhù)一圈黃色的花瓣，有筷子般粗細，也是一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，盡情展現自己的風(fēng)采。在花瓣中央，有一個(gè)杯口大的花盤(pán)，做的應該就是瓜子兒的”育室“吧。希望能夠在幾天后，結出它的果實(shí)，完成它的這次旅途。
記得那一次出發(fā)，是為了花兒的美麗，更是為了得到果實(shí)的甜蜜。但那一次旅途，卻讓我感受到了果實(shí)的來(lái)之不易和在與植物交流中得到的驚喜與美麗。
初三以記得那一次出發(fā)為題作文9
那天清晨，升起的太陽(yáng)似乎在跟我玩捉迷藏，一半露出窗口，一半卻躲到海岸線(xiàn)下面，細微的陽(yáng)光灑到地面上，仿佛為地磚鍍上了一層金色，可這一切的美景我都無(wú)心欣賞，馬上就要考試了。我昏昏迷迷地起床，刷牙。然后拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)進(jìn)行早讀……唉，這樣的日子一點(diǎn)也沒(méi)勁，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？
推開(kāi)家門(mén)，走向那個(gè)天天都光臨的早餐鋪。讓我奇怪的是，以往賣(mài)鋪的大媽竟然變成了一個(gè)看上去十四五歲的小女孩。為什么她不上學(xué)呢，而是在這里賣(mài)貨？他的媽媽呢？好奇心的驅使是我決定深究到底，便忍不住開(kāi)口道：“你為什么不上學(xué)呀？以前那個(gè)賣(mài)貨的阿姨呢？”“哦，那是我媽媽?zhuān)∽≡毫�。我們全家就靠這個(gè)鋪位掙錢(qián)，媽媽不能來(lái)只有我來(lái)了�！毙∨⑵届o地答道�！澳�？”這懷疑的口氣剛一出口，我便立刻后悔了，這樣對她講話(huà)著(zhù)實(shí)不太禮貌。
小女孩看出了我的`懷疑，但她似乎并不驚訝，“我可不像你們可以每天在學(xué)校里學(xué)習知識、與同學(xué)一起玩耍，多好��！”她一邊熟練地給客人打包，一邊和我閑聊�！鞍�，現在的學(xué)生也很苦啊，天天起早貪黑的�！�
“可不是，每天光是作業(yè)就要寫(xiě)到十點(diǎn)多，周末還要上各種班，都快把我逼瘋了！”我回復著(zhù)�！靶∶妹�，你就知足吧！你現在的處境是一時(shí)的，你還有未來(lái)呢。你的前途一片光明。而我呢，每天不到四點(diǎn)就得起，晚上還要出夜市，天天如此，不也沒(méi)瘋嗎？你們現在吃得苦是以后享的福！所以呢，不要厭學(xué)，好好學(xué)習�！彼艘幌挛业念^說(shuō)道。
我抬頭打量著(zhù)這個(gè)也許僅僅比我大一兩歲的小女孩，她正熟練地應酬著(zhù)來(lái)來(lái)走走的客人們。大概是起早的緣故，眼圈有點(diǎn)黑，身上的薄棉服也顯然是七八年前的那種款式，但是頭發(fā)卻梳理得很妥帖，在后面又用一條發(fā)帶挽上了，平平整整，仿佛熨斗熨燙過(guò)一樣。
輕輕喝下一口熱豆漿，一縷濃郁的甜香順著(zhù)鼻息注入我的心中。是啊，我們吃多少苦就是以后的福，只有能吃苦的人才能享福。既然我們在這種優(yōu)越環(huán)境中成長(cháng)，就要加倍珍惜，為自己的青春歲月著(zhù)上一抹靚麗的色彩。
迎著(zhù)那早晨的朝霞，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，我走向上學(xué)的路，道路旁的草坪飄來(lái)一陣陣清香，還夾雜著(zhù)花草的芬芳……
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記得作文500字01-23
[經(jīng)典]記得作文500字10-10
那一次初三作文（通用55篇）04-24
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