擺脫牽初三的作文

　　伊凡·彼德羅維奇·巴甫洛夫(Иван Петрович Павлов)俄國生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫師、高級神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人，高級神經(jīng)活動(dòng)生理學(xué)的奠基人。下面是YJBYS小編整理的關(guān)于巴普洛夫的故事，歡迎閱讀。

　　生理學(xué)無(wú)冕之王——巴甫洛夫

　　1890年10月的一天，在彼得堡軍醫學(xué)院里，一群大學(xué)生邊走邊議論著(zhù)：“今天是巴甫洛夫教授給我們上消化生理課，到時(shí)我們一定要請教一下，‘條件反射’!”一個(gè)學(xué)生興奮地說(shuō)道�！爱斎�!巴甫洛夫是我們學(xué)院最年輕的教授，可以說(shuō)是生理學(xué)方面的權威�！绷硪粋�(gè)學(xué)生應和道。

　　這群大學(xué)生來(lái)到教室后，見(jiàn)整個(gè)教室坐滿(mǎn)了人。大家濟濟一堂，靜等著(zhù)巴甫洛夫教授的到來(lái)。一陣鈴聲響過(guò)，從門(mén)口走進(jìn)一位精壯的中年教授。大家不約而同地喊出：“巴甫洛夫教授!”巴甫洛夫微笑著(zhù)環(huán)視了一下教室，然后登上講臺，向大家鞠了一躬，接著(zhù)便翻開(kāi)教案，認真地上起課來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)學(xué)生舉手起立，朗聲說(shuō)道：“請問(wèn)巴甫洛夫教授，什么是條件反射?”話(huà)音剛落，同學(xué)們一下子把眼光都集中在這個(gè)發(fā)問(wèn)的學(xué)生身上，弄得他十分不好意思，遲疑地坐了下來(lái)。緊接著(zhù)，大家又把眼光轉向巴甫洛夫教授，等待著(zhù)他能回答這個(gè)問(wèn)題。

　　巴甫洛夫輕輕笑了一下，愉快地說(shuō)道：“好吧!下邊我給大家講個(gè)故事……”他稍微停頓了一下，接著(zhù)便講了起來(lái)：從前，在俄國中部的梁贊城里，有戶(hù)人家養了一條狗，主人怕這條狗亂跑，就用一根很粗的鎖鏈把它鎖了起來(lái)。從此，這條狗一見(jiàn)人就“汪汪”亂吠，并且呲牙咧嘴，表現非常兇惡。一天，一群孩子走過(guò)這戶(hù)人家，那條狗拚命的沖著(zhù)他們狂吠，孩子們遠遠地躲了起來(lái)，誰(shuí)也不敢接近它。這時(shí)，一個(gè)腦袋很大的孩子向狗走去，他不但沒(méi)躲，反而愈來(lái)愈靠近那條狗。同伴們一齊驚訝地喊道：“不要靠近它!這狗要咬人呢!”“我去把鎖鏈打開(kāi)，它就不會(huì )再叫了!”這個(gè)孩子很坦然地說(shuō)道�！皠e打開(kāi)!別打開(kāi)!”小同伴們一面喊，一面嚇得四散而逃。

　　孩子真的把鎖鏈打開(kāi)了。奇怪的是，它不僅不咬他，反而溫順地搖著(zhù)尾巴，接受孩子的撫摸，從此，這條狗再也不兇惡地狂吠啦。巴甫洛夫停了一下，看著(zhù)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛的學(xué)生問(wèn)道：“大家知道這是因為什么嗎?”學(xué)生們搖搖頭，仍然瞪著(zhù)眼睛，靜等教授的下文�！捌鋵�(shí)，當時(shí)我也不知道原因，只是通過(guò)研究發(fā)現：套上鎖鏈，對那條狗來(lái)說(shuō)是一種刺激，也就是一種條件。

　　這種條件引起了它保護自己的反射，因此這條狗變得異常兇惡。而一旦打開(kāi)鎖鏈，消除了這種條件，便不再引起它保護自己的反射，因此它變得溫順起來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們都露出了恍然大悟的神色，紛紛議論起來(lái)：“原來(lái)那個(gè)孩子就是巴甫洛夫教授，真了不起!”“噢!這就是條件反射，原來(lái)竟是這么簡(jiǎn)單!”其實(shí)，他們哪里知道，巴甫洛夫為研究動(dòng)物的消化生理付出了多少代價(jià)。

　　1849年，巴甫洛夫出生于梁贊城的一個(gè)貧苦的家庭，父親是個(gè)傳教士。

　　1870年，21歲的巴甫洛夫帶著(zhù)一張“貧困證明書(shū)”，進(jìn)入了彼得堡大學(xué)攻讀生理學(xué)。他刻苦學(xué)習，閱讀大量的書(shū)籍，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，獲得了金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

　　生平事跡

　　1849年9月26日，巴甫洛夫(Pavlov)出生在俄國中部小城梁贊，他的父親是位鄉村牧師，母親是一位牧師的女兒，有時(shí)在富人家做女傭以貼補家用。巴甫洛夫是父母5個(gè)子女中的長(cháng)子，自幼養成負責的個(gè)性。從小學(xué)習勤奮，興趣廣泛。當時(shí)，沙皇亞歷山大二世頒布法令，允許家庭貧困但有天賦的孩子免費上學(xué)。由于他父親喜歡看書(shū)，家中有許多像赫爾岑，車(chē)尼爾雪夫斯基等人的進(jìn)步著(zhù)作，在父親的影響下，他一有空就爬到閣樓上，讀父親的藏書(shū)。1860年進(jìn)入梁贊教會(huì )中學(xué)，1864年畢業(yè)后進(jìn)入梁贊教會(huì )神學(xué)院，準備將來(lái)做傳教士。19世紀60年代，俄國一些偉大的革命民主主義者赫爾岑、別林斯基、車(chē)爾尼雪夫斯基等與社會(huì )生活和科學(xué)上的反動(dòng)思想進(jìn)行著(zhù)艱苦卓絕的斗爭。在此期間從皮薩列夫(Dmitri Ivanovitch Pisarev)的文章《動(dòng)植物世界的進(jìn)步》中，他知道了達爾文的進(jìn)化論，并受到當時(shí)蘇俄著(zhù)名生理學(xué)家謝切諾夫(Ivan Mikhailovich Sechenov)1863年出版《腦的反射》一書(shū)影響，對自然科學(xué)發(fā)生興趣，逐漸放棄神學(xué)，這些革命先驅的思想，深深影響了巴甫洛夫，盡管巴甫洛夫出身于宗教家庭，但他本人既不想像父親一樣一輩子當一個(gè)牧師，也不相信上帝的存在。

　　21歲即1870年他和弟弟一起考入圣彼得堡大學(xué)，先入法律系，后轉到物理數學(xué)系自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)。謝切諾夫當時(shí)正是這里的生理學(xué)教授，而年輕的門(mén)捷列夫則是化學(xué)教授。巴甫洛夫在大學(xué)的前兩年表現平凡，在大學(xué)三年級時(shí)上了齊昂(Ilya Cyon)教授所開(kāi)授的生理學(xué)，對生理學(xué)和實(shí)驗產(chǎn)生了濃厚興趣，找到了所要主修的學(xué)科從此投入生理學(xué)的研究。為了使實(shí)驗做的得心應手，他不斷練習用雙手操作，漸漸地相當精細的手術(shù)他也能迅速完成，齊昂老師很欣賞他的才學(xué)，常常叫他做自己的助手。在齊昂的指導下，1874年，他和同學(xué)阿法納西耶夫(Afanasyev)完成了第一篇科學(xué)論文《論支配胰腺的神經(jīng)》，獲得研究金質(zhì)獎?wù)隆?/p>

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