為母親而歌初三作文

　　順境淹沒(méi)人才，逆境造就人才�！�—題記

　　今年寒假，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。因為我有幸細細品讀了劉墉的散文精選《看吧，我終于做到了》，也因此懂得了不少人生哲理！

　　其中令我感觸最深的便是關(guān)鍵詞四“成長(cháng)”中關(guān)于磨難的《在風(fēng)雨中成長(cháng)》一文了。他講述了一次環(huán)河之游因為媽媽的推遲而遇上難得一見(jiàn)的風(fēng)雨，于是計劃就落了空。那位孩子心中滿(mǎn)是埋怨，可作者卻覺(jué)得如果沒(méi)有家人的陪伴，就算再美的風(fēng)景也不及一家人一同觀(guān)賞來(lái)的更有味道。

　　是啊，每一個(gè)人，在成長(cháng)的過(guò)程中，都應該學(xué)著(zhù)去了解、去體會(huì )、去認知復雜的人性。成長(cháng)是一種美麗的疼，在整個(gè)過(guò)程中我們享受著(zhù)愛(ài)與被愛(ài)的歡愉，享受著(zhù)世間的真、善、美帶給我們心靈的滋養。同時(shí)我們也在面臨著(zhù)種種復雜的人性，甚至是丑和惡的侵襲。

　　我到現在還一直回味著(zhù)文中的一句話(huà)呢，它說(shuō)：你要知道，在我們的生命中，不總是風(fēng)和日麗的。但是有些人在凄風(fēng)苦雨里，卻能咀嚼出另外一種美，也只有這種經(jīng)歷過(guò)磨難的人才最經(jīng)得起打擊，也才稱(chēng)得上懂得人生的情趣

　　每當我的腦子里閃過(guò)這句話(huà)，我都會(huì )百感交集，想到曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的那件事。

　　那天，寒風(fēng)刺骨，我的心被扎得千瘡百孔，已經(jīng)徹底粉碎了。這不僅僅是因為天氣的關(guān)系，我的成績(jì)才是真正的“罪魁禍首”，哪怕再多的安慰也不會(huì )讓我感到一絲絲的溫暖。這到底是怎么回事呢？這還得追溯到一天前的那場(chǎng)考試。

　　一天前，是語(yǔ)文的第一次月考。因為語(yǔ)文成績(jì)一向還可以，所以我并沒(méi)有什么負擔和壓力，考試時(shí)也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，似乎有些輕松過(guò)頭了。正是因為我的態(tài)度不端正，所以只考到了79.5分。得知這一消息后，我的整個(gè)世界就如同晴天霹靂一般，一下子從千里高峰跌入了萬(wàn)丈深淵，從美好的幻境中被活生生地拖到了殘酷的現實(shí)生活中，一切都是那么的不堪。我強忍住眼淚，咬緊牙關(guān)發(fā)誓下一次一定要考出好成績(jì)。同學(xué)們那一聲聲的安慰，鳥(niǎo)兒們那一句句的歌聲，馬路上那此起彼伏的鳴笛聲，可是在鼓勵我？

　　落日的余暉預示著(zhù)更好的明天，可是此時(shí)，在我心中，我還有“明天”（指好成績(jì)）嗎？到了家，我用顫顫巍巍的手把試卷遞到了爸爸媽媽手中，眼淚情不自禁地滾了下來(lái)，一串接著(zhù)一串，像珍珠一般�？吹皆嚲砗�，他們無(wú)奈地搖了搖頭，嘆了一息，然后邁著(zhù)沉重的步伐走了。那一聲響亮的關(guān)門(mén)聲，至今還深深地印在我腦子里，無(wú)法抹去。

　　這件事是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，更是一個(gè)很好的教訓，它讓我更加穩重，更加刻苦，更加相信自己的明天。也讓我明白：我們只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪月，才會(huì )長(cháng)大！人生不可能總是一帆風(fēng)順，但是在你經(jīng)歷過(guò)磨難之后，你會(huì )發(fā)現，一切都是那么美好。以前的小困難只不過(guò)是浮云一般的存在。只有風(fēng)雨后的彩虹才是最美的！只有重生后的花朵才是最艷的！

　　風(fēng)雨中的成長(cháng)雖然苦，但是值！因為順境淹沒(méi)人才，逆境造就人才！

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