青春恰自來(lái)的初三作文
根據學(xué)校德育工作的指導意見(jiàn)，結合培養“學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生存和學(xué)會(huì )共處”的留學(xué)生德育管理總目標和20xx年外國學(xué)生部德育計劃，在學(xué)部各班（根據學(xué)生人數也可以集中開(kāi)展）開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，具體要求如下：
1、 主題班會(huì )活動(dòng)是我校德育工作的亮點(diǎn)，也是學(xué)生成才成長(cháng)的重要參與平臺，各班主任思想上要高度重視，行動(dòng)上精心組織；
2、 主題班會(huì )活動(dòng)要突出“主題”，根據德育發(fā)展目標、學(xué)生認知特點(diǎn)、重大節慶活動(dòng)等科學(xué)合理安排；
3、 主題班會(huì )要有完整可行的設計方案（附：設計樣本），突出學(xué)生的主題參與地位，班主任做好實(shí)施前的指導和后期的點(diǎn)評與升華；
4、 全體班主任根據通知的時(shí)間參加主題班會(huì )活動(dòng)；
5、 本學(xué)期計劃每月安排一至兩次，相關(guān)主題如下：
新疆大光華國際學(xué)校外國學(xué)生部
注：本設計供各班參考使用
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)之愛(ài)在大光華》
主題班會(huì )設計
一、班會(huì )主題：《愛(ài)在大光華》
二、班會(huì )對象：留學(xué)生
三、班會(huì )時(shí)間：
四、 班會(huì )目的：
1. 通過(guò)本次班會(huì )讓留學(xué)生明白即使身在異國他鄉也同樣能感受到愛(ài)，傳遞愛(ài)。
2. 通過(guò)這次班會(huì )讓留學(xué)生們認識到來(lái)中國留學(xué)的未來(lái)是光明的。
3. 培養留學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
五、 設計理念
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是一個(gè)比較寬泛的主題，為了讓學(xué)生們能在這一大范圍的主題中，找準屬于自己的位置，所以設置了適合留學(xué)生班的小題目《愛(ài)在大光華》。讓留學(xué)生們體會(huì )到朝高的“愛(ài)”。
特色：
1、層次分明，語(yǔ)言指引：每一環(huán)節之前都設計了相關(guān)的主持人發(fā)言，有利于班會(huì )整體的開(kāi)展，主題思想更加緊密。
2、形式多樣：通過(guò)情景表演、內容問(wèn)答、圖片共享、班會(huì )采訪(fǎng)、齊唱歌曲等多種形式，并配合多媒體的運用，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、情感滲透。在各種活動(dòng)中觸動(dòng)學(xué)生心靈，讓學(xué)生情感受到強烈碰撞，更好地指引學(xué)生今后的行為。
六、準備工作
為了本次班會(huì )能夠圓滿(mǎn)的完成，我們必須做好以下準備：
1、選定好主持人，熟悉本次班會(huì )的整個(gè)流程，采取適當的排練，并做好相應的應對措施；
2、讓學(xué)生具體的了解班會(huì )中環(huán)節的開(kāi)展，有更多的想象空間；
3、道具（音樂(lè )材料，圖片材料，問(wèn)題設計等，準備到位，并做好開(kāi)展班會(huì )的所需的PPT）。
七、班會(huì )過(guò)程
班會(huì )開(kāi)篇：
男：古人這樣來(lái)表示人間四喜：久旱逢甘雨
女：他鄉遇故知；
男：洞房花燭夜，
女：金榜提名時(shí)。
男：而我們身在異國他鄉，感受孤獨的同時(shí)也享受著(zhù)留學(xué)的快樂(lè )，
女：與國際接軌，與世界交流，正是懷揣著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想，我們才有機會(huì )來(lái)到朝高這個(gè)大家庭，在這里學(xué)習，在這里奮斗。
男:“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這個(gè)主題班會(huì )與我們韓國留學(xué)生來(lái)說(shuō)，有太多的話(huà)想說(shuō)，我們想訴說(shuō)世界的美好，想向大家展示追尋夢(mèng)想的成果，
女：今天在這里，在這小小的舞臺上，我們留學(xué)生要和在座的來(lái)賓一起,
合：一起感受青春的華彩，共譜盛世的贊歌。
男：你知道嗎？來(lái)到中國我學(xué)會(huì )了很多，我知道漢字“人” 的結構就是相互支撐。 女：是嗎？那我再告訴你 “人”字的其他含義。
男：是什么呢？
女：是人 讓愛(ài)的光環(huán) 映射每一個(gè)角落，而又是愛(ài) 讓心與心的距離不再遙遠，
男：那我明白了，也就是說(shuō) 我們雖然來(lái)自韓國，但對愛(ài)的表達，并無(wú)區別，
女：對，你說(shuō)得太好了。因為愛(ài)無(wú)國界。
男：下面請欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)無(wú)國界》
女：（翻譯）
---詩(shī)歌朗誦---
女：感謝四位同學(xué)的精彩朗誦， 下面請大家看大屏幕
男：（翻譯）
---看視頻---
女：看完視頻以后，我感覺(jué)
雖然我們來(lái)自異國他鄉，
但我們從未感到寂寞，
因為愛(ài)已經(jīng)超越了地域和時(shí)空，
在這里，
我們不僅收獲了知識，
更是收獲了愛(ài)的果實(shí)。
---提問(wèn)---
(看完視頻后的感受)
男：日子總是讓人感動(dòng)。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
女：留學(xué)生們是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
女：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更加美好！
女：看完視頻好像不能完全明白留學(xué)生在朝高是怎么樣生活的？
男：我就知道你會(huì )這么說(shuō)， 我們早就準備好了！
女：準備好什么了？
男：別著(zhù)急。下面請欣賞留學(xué)生給大家帶來(lái)的小品《入鄉隨俗》
---小品---
女：原來(lái)留學(xué)生是這樣生活的��？
男：呵呵，那是，我們可努力學(xué)習了
女：是嗎？
男：親愛(ài)的朋友們，微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
女：微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周?chē)�，去感化周�(chē)�，直至每個(gè)人臉上都掛起不落的燦爛。因為愛(ài)，就在心中。
男：下面請欣賞合唱《愛(ài) 因為在心中》
女：（翻譯）
---大合唱---
男：快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得這么迅速，在這歡聲笑語(yǔ)的友好氣氛中，今天的主題班會(huì )要接近尾聲了。
女：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
合：讓我們繼續努力，開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天和未來(lái)！謝謝各位領(lǐng)導的光臨。
——班主任總結——
---結束---
【青春恰自來(lái)的初三作文】相關(guān)文章：
青春恰自來(lái)作文07-14
青春恰自來(lái)初三作文800字（精選19篇）03-07
青春恰自來(lái)的初三作文750字（通用25篇）03-31
青春恰自來(lái)作文（精選24篇）03-21
青春恰自來(lái)作文28篇02-10
青春恰自來(lái)作文（通用43篇）02-10
青春恰自來(lái)作文（通用33篇）06-04
青春恰自來(lái)優(yōu)秀作文700字（精選14篇）04-24
青春恰自來(lái)初中優(yōu)秀抒情作文（精選18篇）01-07
- 青春恰自來(lái)初三作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦