學(xué)校要不要組織學(xué)生春游的高考滿(mǎn)分作文
篇1：讀《狼牙山五壯士》有感
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
這是《狼牙山五壯士》的結尾，這堅強不屈的聲音似乎就在耳邊響起，正訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)悲壯動(dòng)人的故事… …
1941年秋，日本鬼子在狼牙山這一帶進(jìn)攻。七連堅持游擊戰斗，后來(lái)要轉移，把掩護任務(wù)交給了六班。
六班的五位戰士利用險要的地形，不停地對敵人射擊。子彈用完了，就用石頭砸。最終他們完成了掩護任務(wù)，砸碎了自己的 槍?zhuān)瑥捻敺逄讼氯ァ?/p>
我們佩服他們的寧死不屈，機智勇敢的精神。遇敵不怕，還和敵人周旋到底。想想自己雖然不用上戰場(chǎng)，但也太笨蛋了吧!
有很多次，彈鋼琴時(shí)碰到”石頭“就退縮;有許多次，碰到不會(huì )的習題就胡蘿卜加大棒加貓爪加利齒加拳頭的威脅同桌告訴我答案;更有很多次，畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到復雜一點(diǎn)的地方就不畫(huà)了……
因此，我要向五壯士學(xué)習，做一個(gè)迎刃而上，知難而進(jìn)的好學(xué)生!
篇2：讀《狼牙山五壯士》有感
一本散發(fā)著(zhù)墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我的面前，我好奇地拿來(lái)翻閱著(zhù)。一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美，特別是[狼牙山五壯士]使我深深地感動(dòng)了。
[狼牙山五壯士]主要寫(xiě)了五壯士為了掩護群眾和連隊主力轉移在狼牙山與敵人血戰到底，英勇獻身的故事。文章語(yǔ)句簡(jiǎn)練樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代生活中�？赐炅艘院�，我深深的感動(dòng)了。五壯士啊!當時(shí)你們沒(méi)有炮彈時(shí)舉起石頭砸的時(shí)候，你們在想什么呀?……五壯士，你們付出這么多，自己卻犧牲了!難道你們的身子是鐵打的?難道你們這樣做是為了完成任務(wù)?不，不是這樣的!是革命的精神支撐著(zhù)你!是你們不顧自己的去保護革命。
我掩卷沉思：五壯士，雖然課文中說(shuō)你死了，但是，我認為你們還活著(zhù)。你們的精神，你們的形象永遠活在人們的心中�，F在的社會(huì )要是有你們該多好呀!我們下一輩不會(huì )辜負老一輩的希望的。
我收回思緒的翅膀，從心底喊：五壯士，我一定要學(xué)習你們那種與敵人血戰到底的精神!
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