春游的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的春游的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

春游的作文5篇1

　　今天，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，目的地是南昌海洋公園。

　　早上，我很早就起床了，迅速地穿好衣服，吃完早飯就去學(xué)校了。

　　到了班上，我把作業(yè)交給組長(cháng)，然后就坐在座位上乖乖等老師來(lái)。

　　老師來(lái)了，我們全班人背好書(shū)包，去校門(mén)口排隊上車(chē)了。在車(chē)上，我覺(jué)得無(wú)聊，于是就睡了一覺(jué)，我一覺(jué)醒來(lái)，看還沒(méi)有到目的地，于是又睡了一會(huì )。這覺(jué)醒來(lái)，終于到目的地了。

　　先說(shuō)海底隧道吧！隧道的四周是透明玻璃�？梢钥吹嚼锩嬗性S多大小不一、形態(tài)各異的魚(yú)在自由自在地游著(zhù)。我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了兩只巨大的大白鯊齜牙裂嘴地從我們的'頭頂游過(guò)來(lái)。大白鯊靠近頭部的地方有一根很尖銳的刺，牙齒很鋒利，樣子十分威武。

　　海獅表演也很精彩。海獅的思維能力很強，工作人員問(wèn)海獅“二加三等于幾”，海獅馬上就可以找出寫(xiě)著(zhù)數字“五”的牌子。

　　到了下午，我們要回學(xué)校了，大家這才依依不舍地在海洋公園門(mén)口照了張合影，就坐車(chē)回學(xué)校了。

　　今天真是開(kāi)心的一天��！

春游的作文5篇2

　　暖暖的陽(yáng)光，暖暖的風(fēng)，一起從車(chē)窗涌進(jìn)來(lái)，直把我的兩眼瞇得睜不開(kāi)。我催問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候到呀？”爸爸說(shuō)：“唐朝孟郊寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)，‘春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！�他走馬觀(guān)花，我們開(kāi)車(chē)觀(guān)花，你著(zhù)什么急？”爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“還有一句詩(shī)‘滿(mǎn)懷春色向人動(dòng)，遮路亂花迎馬紅’”。我問(wèn)：“什么意思？”““我開(kāi)車(chē)，讓媽媽給你說(shuō)，再當導游�！苯�(jīng)媽媽一講，車(chē)窗外的景色真的和詩(shī)里一模一樣，太神奇了！我被迷住了。

　　下車(chē)了，我們爬上一座小山。漫山的花兒一下子把我包圍起來(lái)。粉白的.杏花一大片一大片的，我都不知該鉆到哪一片了。我仔細地觀(guān)賞著(zhù)杏花瓣，花蕊是黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，在風(fēng)中搖擺。引來(lái)了一只小蜜蜂，它的兩條腿上沾滿(mǎn)了花粉，沉甸甸的兩顆小球，讓我為小蜜蜂捏了一把汗。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了杏花雨。我蹲下來(lái)?yè)旎ò�，撿�?zhù)撿著(zhù)，看見(jiàn)一只小螞蟻正搬起一片花瓣，好神奇呀！這時(shí)我忽然發(fā)現枯草里冒出了小綠芽，綠芽在枯草、落花的映襯下顯得格外精神。一棵不知名的小草舉著(zhù)紫色的小花闖入我的眼簾，我忍不住問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候開(kāi)花呀？”爸爸哈哈大笑：“你天天開(kāi)花呀！”

　　休息的時(shí)候，我爬上了一棵山楂樹(shù)，斜躺在樹(shù)枝上，望著(zhù)藍天，在陽(yáng)光下我仿佛脫下外套變成一只蝴蝶飛了起來(lái)……

春游的作文5篇3

　　春天到了，春天到了！在這萬(wàn)物復蘇的季節里，媽媽帶著(zhù)我去公園春游。

　　一走進(jìn)公園門(mén)內，我就聞到一股芳香，原來(lái)是迎春花正在怒放。這陣陣的芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。

　　再向前走幾步，發(fā)現草叢中的小草探出了翠綠的小腦袋，正在欣賞著(zhù)這一片欣欣向榮的景象，他們有的`剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著(zhù)散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命力還是如此頑強，不禁讓使我想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句�？�，在綠色的草坪上，孩子們有的在奔跑，有的倚著(zhù)樹(shù)靜靜地看著(zhù)書(shū)，還有的手里拿著(zhù)風(fēng)箏，似乎要放飛夢(mèng)想。

　　我們繼續向前走著(zhù)，來(lái)到了一片桃樹(shù)叢中，春天的桃花竟然如此美麗，你瞧，這些花，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。它們伴著(zhù)陽(yáng)光，伴著(zhù)春風(fēng)，盡情舞蹈，小鳥(niǎo)為它們伴奏，蝴蝶為它們伴舞，不知情的人還以為是哪位歌唱家在開(kāi)演唱會(huì )呢！

　　小河中，冰已經(jīng)化成了水，一些小生物也在自由自在地游來(lái)游去。我趕忙跑過(guò)去，趴下一看，這些小魚(yú)似乎在和我捉迷藏，有的藏在石頭底下，有的鉆進(jìn)了泥巴里，有的則飛快地向前游著(zhù)，逗得我哈哈大笑……

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)是黃昏了，我只能依依不舍地回了家。

春游的作文5篇4

　　“春姑娘”已經(jīng)悄悄走來(lái)了，暖洋洋的春風(fēng)給大地披上了一件翠綠色的衣服，給世界充滿(mǎn)了生機與活力。本周，我校組織了一次豐富多彩的春游活動(dòng)，隨著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲拉下帷幕。不過(guò)，這次到東佘山的春游，真的讓我難以忘懷。

　　春游這天，“太陽(yáng)公公”仿佛知道我們同學(xué)要去春游似的`，特別“照顧”，看！天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)風(fēng)和日麗，游玩的好天氣。在車(chē)上，我望著(zhù)窗外，我看著(zhù)這些高大的建筑物，胸圍壯麗的大橋，以及新時(shí)代高科技農村景象，使我贊嘆不已。

　　��！到佘山了。我們下了車(chē)，一副美麗的畫(huà)面立刻映入我的眼簾：只見(jiàn)高大的佘山雄偉壯麗，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鱗次櫛比的生長(cháng)在佘山公園里面，好一副春意盎然的景色啊。首先，我們在百鳥(niǎo)園里看鸚鵡表演，有的鸚鵡學(xué)者人的模樣騎著(zhù)玩具自行車(chē)，有的鸚鵡會(huì )學(xué)著(zhù)人的聲音和觀(guān)眾們打招呼，有的鸚鵡在桌上翩翩起舞，仿佛在向我們“炫耀自己的舞蹈”……真是令人贊不絕口啊。大家拿起相機，記錄下這值得永久保存的畫(huà)面。接著(zhù)，我們參觀(guān)了蝴蝶園，成千上萬(wàn)只色彩斑斕的蝴蝶，不僅看得我眼花繚亂，而且讓我學(xué)到許多昆蟲(chóng)界的有趣常識，比如蝴蝶的生活習性，繁殖方式，等等。我真有點(diǎn)留戀忘返的感覺(jué)啊。

　　本次春游，同學(xué)們感到很高興，也覺(jué)得很有意義。不僅增強了同學(xué)們的友情，培養了我們同學(xué)之間團結協(xié)作的能力，而且還拓寬了我們同學(xué)的眼界，學(xué)到許許多多課本上學(xué)不到的知識。

春游的作文5篇5

　　“當，當——”這是我們在“戰場(chǎng)”上“拼死奮戰”的的兵器碰撞聲�！皯馉帯贝虻谜婕ち�!

　　本來(lái)我們在春游中十分沮喪（16個(gè)項目只玩了5個(gè)）。懶懶散散、稀稀拉拉、走走停停，非常散漫�？晌覀兊拇蟛筷爠偨�(jīng)過(guò)一片“兵器商城”，老師下令：解散。這下，我們沖進(jìn)商城中“進(jìn)攻”。我“一馬當先”，買(mǎi)了一把紅纓槍?zhuān)�就開(kāi)始耍了起來(lái)，幾個(gè)朋友聞?dòng)�，也買(mǎi)了一把。

　　這下可好，我們全體男生開(kāi)始大買(mǎi)特買(mǎi)兵器，幾乎都有了。吳浩洋開(kāi)始“招兵買(mǎi)馬”，這人，存心和我們干了。于是，我、張銘超、曹宇曦、李星幾人也弄了一幫。吳浩洋率領(lǐng)：楊俊杰、劉穎康……開(kāi)始向我們“宣戰”。我充當急先鋒，和劉穎康對陣（注明一下：現在他是我的“圍棋”朋友），所以我沒(méi)發(fā)力，平了就退。吳浩洋依仗“人高馬大”嚇退李星。我戰勝了他，他逃之夭夭不知何處……就在我們激戰正酣時(shí)，局面發(fā)生變化，梅鑫帶領(lǐng)了十余人展開(kāi)戰斗。趙海洋，人送外號“呂布”，竟投靠吳浩洋，大戰開(kāi)始了。

　　我們知道實(shí)力不夠，暗中聯(lián)絡(luò )梅鑫，打倒“董卓”（吳浩洋），梅鑫同意了�！榜R超”（盛明杰）為先鋒夾擊，我等在后攻擊。這本是一個(gè)十全十美的計謀，可被“呂布”打破了，我們的大部隊損失慘重。在第二次突擊中，10人攻擊他，我?jiàn)Z了頭功，把其槍打壞了（他打爛了4人的.兵器）�？伤麚Q了一把之后把我的也打爛了，我又只好換一把……這個(gè) “呂布”和我們周旋著(zhù)。有弩的曾宇杰的弩在你一刀我一槍下，連壞多次……

　　最后，“董卓”被消滅了，可“呂布”硬的軟的都用了，還是不好收拾……

　　戰斗結果：我、梅軍大勝。

　　戰斗成果：終于招降了趙海洋。

　　大戰還有呢！不講了。

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